小學(xué)數(shù)學(xué)奧數(shù)典型應(yīng)用題技巧(6)用列豎式解時間問題含答案_第1頁
小學(xué)數(shù)學(xué)奧數(shù)典型應(yīng)用題技巧(6)用列豎式解時間問題含答案_第2頁
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寒假必會的小學(xué)數(shù)學(xué)典型應(yīng)用題技巧（6）用列豎式解時間問題首先來看例題：小明星期天早上8:20開始寫作業(yè)，到10:08作業(yè)全部寫完。他寫作業(yè)用了多長時間？一、解題思路在解決時間計算問題時，豎式法是一種非常直觀且有效的方法。它可以幫助我們清晰地計算出經(jīng)過的時間。以下是詳細的解題思路：（一）理解問題時間問題通常涉及開始時間和結(jié)束時間，我們需要計算兩者之間的時間差。題目中提到小明星期天早上8:20開始寫作業(yè)，到10:08作業(yè)全部寫完，我們需要求出他寫作業(yè)用了多長時間。（二）畫圖輔助理解畫圖可以幫助我們更直觀地理解時間的流逝。我們可以用一條線段表示時間軸，將開始時間和結(jié)束時間分別標(biāo)記在兩端，這樣就能清楚地看到時間的跨度。（三）列豎式計算豎式計算是解決時間問題的關(guān)鍵步驟。我們把開始時間和結(jié)束時間分別寫在豎式的上下兩行，然后從分鐘開始計算，再計算小時，最后得出總的時間差。二、解題步驟：畫圖畫一條時間軸，標(biāo)出8:20和10:08兩個時間點，用箭頭表示時間的流逝方向。1.列豎式將結(jié)束時間10:08寫在上面，開始時間8:20寫在下面，對齊小時和分鐘，然后進行計算。3.計算分鐘

先計算分鐘部分：8分鐘減去20分鐘，因為8小于20，所以需要借位。從小時部分借1小時（即60分鐘），加上原來的8分鐘，變成68分鐘。

68分鐘-20分鐘=48分鐘。4.計算小時

借位后，小時部分變?yōu)?小時（10小時借走1小時）。

9小時-8小時=1小時。5.得出結(jié)果

將小時和分鐘的結(jié)果組合起來，得出總時間差為1小時48分鐘。

答：小明寫作業(yè)用了1小時48分鐘。

三、總結(jié)：通過豎式法解決時間問題，可以幫助我們清晰地計算出時間差。在計算過程中，注意分鐘不夠減時要向小時借位，借1小時等于60分鐘。多練習(xí)這類題目，可以提高我們的時間計算能力，為解決更多實際問題打下堅實的基礎(chǔ)。練習(xí)題

練習(xí)題1：電影在下午2:45開始放映，4:20結(jié)束。這部電影的時長是多少？練習(xí)題2：小華下午3:10開始做手工，5:05完成。他做手工用了多長時間？練習(xí)題3：一列火車上午10:20從A城出發(fā)，下午1:10到達B城，

這列火車行駛了多長時間？

練習(xí)題4：爸爸準(zhǔn)備乘坐8:55的高鐵出差，他在火車出發(fā)前20分鐘到達了高鐵站，卻被告知晚點，出發(fā)時間改成了9:25,爸

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