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文檔簡介
統(tǒng)編版語文三年級上冊期中考前沖刺卷(含答案)/讓教學(xué)更有效____________精品試卷|語文學(xué)科
統(tǒng)編版語文三年級上冊期中考前沖刺卷
秋收時(shí),一粒飽滿的稻種被風(fēng)吹走了,自此展開了一段神奇的經(jīng)歷,一起來看看吧!
一、內(nèi)心獨(dú)白——讀讀稻種的內(nèi)心獨(dú)白,完成練習(xí)。(13分)
在這chénɡhuánɡ()橘綠的繽紛秋色中,大家都在慶祝fēnɡshōu(),只有kělián()的我悄悄地被風(fēng)“選中”,吹走了。我的pīnmìnɡ()掙扎在威力無窮的狂風(fēng)面前起不到一絲一毫的作用。發(fā)覺我只能讓風(fēng)ānpái()行程后,我就調(diào)整好心態(tài),zhǔnbèi()迎接這新的挑戰(zhàn)了!
1.根據(jù)拼音,在括號里寫出正確的字詞。(6分)
2.選出與加點(diǎn)的多音字讀音相同的選項(xiàng)。(2分)
選中()A.適中B.中堅(jiān)C.中舉
挑戰(zhàn)()A.挑選B.挑撥C.挑水
3.“狂”字用音序查字法應(yīng)先查大寫字母_____________,再查音
節(jié);用部首查字法應(yīng)先查_____________,再查畫。結(jié)合“狂"在字典中的釋義,為下列“狂”選擇恰當(dāng)?shù)囊馑?。?分)
狂①瘋癲,精神失常:~人。②任情地做,不用理智約束感情:~放不拘。③猛烈的,聲勢大的:~飆。
狂風(fēng)()狂喜()發(fā)狂()
二、學(xué)校生活——稻種隨風(fēng)來到了學(xué)校,體驗(yàn)了孩子們快
樂的學(xué)校生活。讓我們跟著她來感受吧?。?9分)
1.孩子們讀書的聲音真好聽,只是有個(gè)小錯(cuò)誤,請選出錯(cuò)
誤的一項(xiàng)()。(2分)
A.頻繁(pín)音韻(yùn)莖葉(jìnɡ)
B.摔跤(shuāi)厲害(lì)跺腳(duò)
C.暴雨(bào)基礎(chǔ)(chǔ)模仿(mó)
D.發(fā)愁(chóu)點(diǎn)燃(rán)靴子(xuē)
2.孩子們考稻種,與“吼"字屬于同一類的字是()。(2分)
A.嚼B.嗡C.啼D.叼
3.孩子們寫了四組詞語,其中構(gòu)成方式與其他三項(xiàng)不同的
一項(xiàng)是()。(2分)
A.憶—乙B.燃—然C.棕—粽D.界—介
4.稻種把自己的寫字作業(yè)交了上去,卻有兩處錯(cuò)誤。她的
作業(yè)是()。(2分)
A.院墻做夢功課放晴趕緊旅行
B.穿帶愛雙臂顏料知覺郵票
C.睡覺注意加緊痛苦簡直消化
5.稻種描述了孩子們上下課的活動(dòng)情景,詞語運(yùn)用有誤的
一項(xiàng)是()(2分)
A.上課了,同學(xué)們都開始搖頭晃腦地背著課文。
B.聽到老師要喊同學(xué)來回答問題,毫無準(zhǔn)備的他有些
提心吊膽,坐立不安。
C.下課鈴一響,同學(xué)們爭先恐后地跑出教室了。
D.射擊教練每次都能準(zhǔn)確地指出我的錯(cuò)誤,他真不愧是
百發(fā)百中的神箭手啊!
6.同學(xué)們玩起了詞語卡片,請你來填一填,完成練習(xí)。(5分)
金桂()()()()盡染
()()氣爽天高()()
☆我發(fā)現(xiàn)這些詞語都與有關(guān)。
7.同學(xué)們?yōu)橄旅娴木渥优袛嗾Z病,請幫忙用修改符號修改。(6分)
(1)王老師點(diǎn)燃臘燭,為我們做小孔成像的實(shí)驗(yàn)。
(2)老師讓我們觀看紀(jì)錄片,這開闊了我們的視野和我們的能力。增強(qiáng)了
(3)樂樂的文具盒里放著鉛筆、彩筆、直尺和書本等文具。
8.請按要求改寫下面的句子。(6分)
種子想:“我一定要站起來,大口大口地呼吸空氣,那一定會(huì)很好?!?/p>
(1)改為提示語在中間:____________
(2)改為提示語在結(jié)尾:____________
9.同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心,贏得了拔河比賽的勝利。下列能用來
稱贊他們這種精神的是()(2分)
A.人心齊,泰山移。
B.燈不撥不亮,理不辯不明。
C.三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮。
D.有理走遍天下,無理寸步難行。
三、暢行自然——稻種跟著風(fēng)走過了山川河流,欣賞了無
數(shù)自然美景。讓我們跟隨她的視角來看看吧?。?分)
1.稻種跟著風(fēng)走過了無數(shù)地方:走到荷花池,稻種想到了
蘇軾的“荷盡已無擎雨蓋,___";走到層林盡染的山間,稻種想到了杜牧的“停車坐愛楓林晚,___”;走到岸邊的小船上,稻種想到了葉紹翁的“蕭蕭梧葉送寒聲,___"。
2.稻種發(fā)現(xiàn),秋天就像一位慷慨的姑娘,把鮮艷的顏色分
給大家:你看,它把黃色給了銀杏樹,___,扇哪扇哪,___。它把紅色給了楓樹,___,飄哇飄哇,___。
四、聽聽故事——稻種跟著風(fēng)來到了一所老屋,聽小蜘蛛給她講了個(gè)故事。(10分)
總也倒不了的老屋(節(jié)選)
“等等,老屋!”一個(gè)小極了的聲音在它門前響起,不注意根本聽不到,“請?jiān)僬疽粫?huì)兒吧,我肚子好餓好餓,外面的樹被砍光了,我找不到一個(gè)安心織網(wǎng)抓蟲的地方。"
老屋低頭看看,眼睛瞇成一條縫:“哦,是小蜘蛛啊。好吧,我就再站一會(huì)兒?!?/p>
小蜘蛛飛快地爬進(jìn)屋子,在墻角織了一張又大又漂亮的網(wǎng)。偶爾有蟲子撞到網(wǎng)上,小蜘蛛馬上爬過去把蟲子吃掉。
“小蜘蛛,你吃飽了嗎?"老屋問。
“沒有,沒有!”小蜘蛛一邊忙著補(bǔ)網(wǎng),一邊回答,“老屋老屋,我給你講個(gè)故事吧!"
老屋想,這倒很有意思。于是它就開始聽小蜘蛛講故事。
小蜘蛛的故事一直沒講完,因此,老屋到現(xiàn)在還站在那兒,邊曬太陽,邊聽小蜘蛛講故事。
1.短文中畫“”的部分表明(),畫“"的部分表明()。(4分)
A.老屋此刻很開心
B.老屋年紀(jì)很大,看東西很吃力
C.老屋是個(gè)老好人,不會(huì)拒絕別人
D.老屋具有樂于助人的美好品質(zhì)
2.下列關(guān)于短文內(nèi)容的說法,有誤的一項(xiàng)是()(2分)
A.“小極了的聲音”表明了小蜘蛛當(dāng)時(shí)非常餓,饑餓的程度很高。
B.從文中的“偶爾"一詞可知,小蜘蛛能捉到蟲子的機(jī)會(huì)并不多,它吃不飽。
C.小蜘蛛主動(dòng)提出給老屋講故事是因?yàn)樗幌胱屪约簺]有家,就盡可能讓老屋喜歡它。
D.“一邊忙著補(bǔ)網(wǎng),一邊回答”中“一邊……一邊……"表明小蜘蛛很忙碌。
3.[語文要素]想一想,文中接下來會(huì)發(fā)生什么事,老屋還會(huì)倒嗎?寫一寫。(4分)
預(yù)測依據(jù):
我的預(yù)測:_____________________
五、突遇險(xiǎn)情——稻種回味著可敬的老屋的故事,被風(fēng)帶到了田里生根發(fā)芽,變成了一棵稻秧。這天……(11分)
小稻秧脫險(xiǎn)記
①一天,水稻田里發(fā)生了激烈的爭吵。一群雜草把小稻秧團(tuán)團(tuán)圍住,理直氣壯地嚷道:“快把營養(yǎng)交出來!”
②小稻秧望著這群蠻不講理的雜草,說:“我剛搬到大田來,正需要營養(yǎng),怎么可以交給你們呢?"這群雜草不由分說,一擁而上,拼命地跟小稻秧搶營養(yǎng)。小稻秧氣得臉色蠟黃,當(dāng)場就病倒了。
③突然,一陣“毛毛雨”從天上飄下來。一棵雜草警覺地抬起頭,看了看天說:“大晴天怎么會(huì)下雨呢?"這時(shí),一個(gè)洪亮的聲音響起來:“這不是雨,而是除草劑,是專門用來收拾你們的!”雜草問:“你是誰?"我是噴霧器大夫。平時(shí)你們欺負(fù)小稻秧,現(xiàn)在輪到你們倒霉了?!?/p>
④小稻秧看著噴霧器大夫,微微一笑,身體慢慢好轉(zhuǎn)。
⑤稻田里的“毛毛雨"下個(gè)不停。雜草有氣無力地說:“____________”不一會(huì)兒,雜草紛紛倒了下去。
⑥一陣微風(fēng)吹過,小稻秧高興得跳起舞來。小稻秧吸足了營養(yǎng),又向上挺了挺身子。
1.[語文要素]用多種方法理解詞語意思。(3分)
(1)“蠻不講理"一詞中,結(jié)合“野蠻”我知道“蠻"的意思是____________,由此可知“蠻不講理”的
意思是____________。
(2)聯(lián)系上下文我知道“一擁而上"的意思是____________。
2.小稻秧的心情變化是:___→___。(2分)
3.第⑤自然段中,雜草會(huì)說些什么話?發(fā)揮想象在下面的
橫線上寫一寫。(2分)
4.[語文要素]稻秧想擁有一個(gè)與老屋相同品質(zhì)的朋友,讀
完短文說一說:她找到了嗎?為什么?(4分)
六、夢想延續(xù)——小稻秧平安長大、結(jié)籽。她一遍遍地向孩子們講述自己當(dāng)初環(huán)游世界的經(jīng)歷。(30分)
1.她的孩子——一粒稻種——也想像她一樣去環(huán)游世界,這粒稻種想請媽媽幫自己取個(gè)合適的名字,既能看出母子倆的夢想,又能表現(xiàn)出對孩子的祝福。請你幫幫忙。(5分)
名字:
理由:
2.請你根據(jù)下面的開頭續(xù)編故事,注意內(nèi)容生動(dòng)具體,題目自擬,300字左右。(25分)
這粒稻種也隨著風(fēng)上路了。他飛呀飛呀,落到了森林里,正巧一位正在覓食的鳥媽媽發(fā)現(xiàn)了他……
答案
一、1.橙黃豐收可憐拼命安排準(zhǔn)備
2.CB
3.Kkuɑnɡ犭4③②①
二、1.A
2.C
3.C
4.B
5.D
6.飄香層林秋高云淡秋季
7.
8.(1)“我一定要站起來,”種子想,“大口大口地呼吸空氣,那一定會(huì)很好。"
“我一定要站起來,大口大口地呼吸空氣,那一定會(huì)很好?!狈N子想。
9.A
三、1.菊殘猶有傲霜枝霜葉紅于二月花江上秋風(fēng)動(dòng)客情
3.黃黃的葉子像一把把小扇子扇走了夏天的炎熱
紅紅的楓葉像一枚枚郵票郵來了秋天的涼爽
四、1.B
四、1.D
2.C
3.示例:結(jié)合課文內(nèi)容小蜘蛛也向老屋告別了。老屋終于要倒下了,這時(shí),一個(gè)小小的聲音傳來:“等等,老屋!再過幾天行嗎?這幾天人們都在抓青蛙,我們無家可歸了。"老屋回答說:“好吧,那我就再等幾天!”
五
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