2003年江蘇南京中考滿分作文《泥土憶》

2003年江蘇南京中考滿分作文閱讀下面的文字，按要求作文。（50分）萬物靠泥土孕育，人類在泥土上繁衍，泥土是我們的立足之本，泥土是我們的衣食父母。無論是鄉(xiāng)村、城市、農(nóng)田、礦山，還是山脈、河流、森林、草原……無不與泥土息息相關(guān)。泥土平凡而樸實(shí)，博大而厚重，默默奉獻(xiàn)而不期回報(bào)，功高蓋世而絕不張揚(yáng)……然而，這彌足珍貴的泥土，常常被我們忽視，冷落。面對泥土，你有怎樣的聯(lián)想和思索呢？請寫一篇文章。要求：①可以敘述事情，發(fā)表議論，說明事物，抒發(fā)感情。②自定立意，自選文體（除詩歌外），自擬標(biāo)題（標(biāo)題中必須有“泥土”二字，如“泥土的故事”“想起那個(gè)泥土球場”“家鄉(xiāng)的泥土”“小議泥土精神”“泥土的啟示”“珍視泥土”“泥土在呻吟”“泥土的芬芳”等）。③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。④600字左右。泥土憶為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍@土地愛得深沉?！嗄_下這片莊稼人深耕易耨的土地，又迎來一季新生。所謂幸運(yùn)，該算是我有著兒時(shí)與土地不舍的記憶。老屋門前，每逢播種期，祖父總是忙碌不息，像我這般大的孩童，自是不愿錯過這樣的好季節(jié)。跟在祖父身后，擷幾把茼蒿，掬幾捧清泉，都是這個(gè)季節(jié)里喜好的玩樂。記憶中的藍(lán)天，總是藍(lán)得可人，泥土的芳菲沁人心脾。我跟在祖父身后，陽光溫暖，毫不吝嗇地將每一寸光輝撒向世間萬物。祖父終日在陽光下的皮膚，赭紅，健康極了。我時(shí)不時(shí)地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)喚他幾聲，待祖父回過頭，又裝作若無其事的樣子。到了莊稼地里，才發(fā)覺四鄰已忙活得差不多了，唯有祖父那邊不緊不慢地忙活著?！白娓福禳c(diǎn)快點(diǎn)！”“不急，慢慢來?！弊娓覆痪o不慢，力求將事情做得有條不紊，相比之下，我倒是心急了些。于是我便在田埂上小憩，泥土氤氳多時(shí)的芬芳，竟肆意地在我周圍蔓延開來，沁入心扉。漸漸地，我也不再催促祖父。望著祖父在地里勞作的身影，我想起人們常說莊稼人“面朝黃土背朝天”，真不假。祖父是個(gè)地地道道的莊稼人，那片土地里，多的是他勞碌的汗水，多的是他每日耕作的身影，多的是他為陰晴雨晦天氣變幻的擔(dān)憂。猶記得祖父說過，他年少時(shí)，也一樣躊躇滿志，而今啊，卻安于這家鄉(xiāng)的土地。我的祖父，也只有在勞作時(shí)，才會與他的年少猝然相遇，仿佛還是那個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年?！白娓?，我?guī)湍?？”“不用，不急?！蔽要?dú)自莞爾良久。是啊，不急的，勞作的祖父，身上雖已多泥濘，卻仍一排排、一顆顆地將希望的秧苗播種下去，沒有絲毫馬虎。祖父對人對事的細(xì)心專注，在我的心中潛滋暗長，在我的心里播種下一整個(gè)春天。我略微能知曉祖父與泥土的情感：這個(gè)熱愛黃土地的祖父，這個(gè)不服老、愛勞作的祖父，即便汗水涔涔也依舊笑語盈盈;即便雙手滿是胼胝也依舊“不教一日閑過”;即便夕陽西下，心心念念的也全是稻谷的長勢。嘿，這樣的莊稼人，這樣的土地精神！恍惚間，祖父已忙完了手中的活計(jì)，拍拍身上的塵土，坐我身旁休息。望著自己的勞動成果，他欣慰地笑著，拍拍我的頭，有些疲憊，有些自豪地說：“看，不著急?！被赝麣q月的長河，總有這樣一幅畫面：陽光耀眼，高低錯落的田埂上，我與祖父望著禾苗，上面閃爍著略帶滄桑的燦爛。想象著這樣的美好，會隨著歲月的沉淀，醞釀成一季一季的豐收，泥土的馨香便再度蔓延至心扉?！昂⒆?，報(bào)紙上這是什么字，我想看得快些！”“祖父，別著急，我們慢慢看?！蹦隁q漸長，當(dāng)年駑鈍的我，竟也學(xué)會了祖父的不緊不慢，一如當(dāng)年那個(gè)有泥土般熱忱的他。“云水邊靜沐暖陽，煙波里久違的故鄉(xiāng)?！爆F(xiàn)在的祖父，一點(diǎn)一點(diǎn)老了下去，偶談及當(dāng)年，竟也禁不住淚水簌簌了。雖鋼筋混凝土澆灌的日子里蹣跚了多年，在他的靈魂里，始終印有泥土的芬芳。那些與泥土為伴的日子，那些