Unit 3 Fascinating Parks Explore theme parks and write about a park 說課稿-2024-2025學年高中英語人教版（2019）選擇性必修第一冊

Unit3FascinatingParksExplorethemeparksandwriteaboutapark說課稿-2024-2025學年高中英語人教版（2019）選擇性必修第一冊科目授課時間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導教師授課班級、授課課時授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）Unit3FascinatingParksExplorethemeparksandwriteaboutapark說課稿-2024-2025學年高中英語人教版（2019）選擇性必修第一冊設(shè)計意圖本節(jié)課旨在通過探索主題公園，激發(fā)學生對英語學習的興趣，提升英語寫作能力。通過課本中的“Unit3FascinatingParks”這一單元，引導學生了解不同主題公園的特點，學習描述公園的詞匯和句型，培養(yǎng)學生的觀察能力和表達能力。同時，通過寫作活動，提高學生的英語寫作技巧，為后續(xù)的英語寫作課程打下堅實基礎(chǔ)。核心素養(yǎng)目標1.培養(yǎng)學生的跨文化意識，理解不同文化背景下主題公園的多樣性。

2.提升學生的語言運用能力，通過寫作練習，增強英語表達能力。

3.增強學生的批判性思維，通過分析公園特色，培養(yǎng)學生的分析能力。

4.強化學生的合作學習，通過小組活動，提升團隊協(xié)作和溝通技巧。學習者分析1.學生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識：

學生在進入本單元學習前，已經(jīng)具備一定的英語基礎(chǔ)，能夠進行基本的聽說讀寫活動。他們可能對一些常見的公園設(shè)施和活動有所了解，如游樂園、動物園等。此外，他們可能已經(jīng)接觸過一些描述自然景觀和旅游地的英語詞匯和句型。

2.學生的學習興趣、能力和學習風格：

高中學生對新奇事物充滿好奇，對主題公園這樣的旅游目的地有較高的興趣。他們的英語學習能力較強，能夠通過多種渠道獲取新知識。學習風格上，部分學生可能更傾向于通過視覺和聽覺學習，而另一部分學生則可能更喜歡通過實踐和互動來學習。

3.學生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

學生在描述主題公園時可能會遇到詞匯量不足的問題，尤其是在描述公園特色和活動時。此外，他們可能難以將所學的詞匯和句型自然地融入到寫作中，導致表達不夠流暢。在小組合作中，學生可能面臨溝通不暢或分工不均的挑戰(zhàn)。教學資源準備1.教材：確保每位學生都有本節(jié)課所需的《高中英語人教版選擇性必修第一冊》教材。

2.輔助材料：準備與教學內(nèi)容相關(guān)的主題公園圖片、地圖、視頻等多媒體資源，以豐富課堂內(nèi)容。

3.實驗器材：本節(jié)課無實驗環(huán)節(jié)，無需實驗器材。

4.教室布置：設(shè)置分組討論區(qū)，擺放椅子以便學生自由組合，同時準備黑板或白板用于展示寫作要點。教學過程一、導入（約5分鐘）

1.激發(fā)興趣：展示一系列國內(nèi)外知名主題公園的圖片，如迪士尼樂園、環(huán)球影城等，引導學生討論這些公園的特點和吸引力。

2.回顧舊知：提問學生關(guān)于之前學過的旅游地點的描述，復習相關(guān)詞匯和句型。

二、新課呈現(xiàn)（約20分鐘）

1.講解新知：介紹本節(jié)課的主題公園類型，包括主題公園的定義、歷史發(fā)展和常見類型。

2.舉例說明：通過具體的主題公園案例，如上海迪士尼樂園，展示如何描述公園的設(shè)施、活動和氛圍。

3.互動探究：分組討論，讓學生根據(jù)所給圖片或描述，小組內(nèi)互相介紹一個主題公園，并嘗試使用新學的詞匯和句型。

三、鞏固練習（約30分鐘）

1.學生活動：學生根據(jù)所學知識，獨立完成一篇關(guān)于自己心儀的主題公園的描述文章。

2.教師指導：在學生寫作過程中，教師巡回指導，糾正語法錯誤，提供詞匯建議。

四、課堂總結(jié)（約10分鐘）

1.總結(jié)本節(jié)課所學內(nèi)容，強調(diào)描述主題公園的關(guān)鍵詞匯和句型。

2.強調(diào)寫作時的邏輯性和連貫性，鼓勵學生在寫作中運用過渡詞。

五、作業(yè)布置（約5分鐘）

1.布置作業(yè)：要求學生課后選擇一個真實的主題公園，收集相關(guān)信息，并寫一篇300字左右的描述文章。

2.明確要求：文章需包含公園的名稱、位置、特色活動、設(shè)施以及個人感受等要素。

3.作業(yè)提交時間：下周二課前提交，以便進行下一節(jié)課的分享和討論。

六、課堂活動安排

1.導入環(huán)節(jié)：5分鐘

2.新課呈現(xiàn)：20分鐘

3.互動探究：10分鐘

4.鞏固練習：30分鐘

5.課堂總結(jié)：10分鐘

6.作業(yè)布置：5分鐘

七、教學反思

本節(jié)課通過圖片展示、小組討論和寫作練習，幫助學生深入了解主題公園的描述方法。在教學過程中，應(yīng)注意以下幾點：

1.注重學生的參與度，鼓勵學生積極發(fā)言和互動。

2.根據(jù)學生的實際水平，調(diào)整教學內(nèi)容和難度。

3.及時給予學生反饋，幫助他們提高寫作技巧。

4.鼓勵學生在課后繼續(xù)關(guān)注主題公園，拓展英語學習視野。教學資源拓展1.拓展資源：

-主題公園的歷史背景：收集關(guān)于主題公園發(fā)展歷史的資料，包括早期游樂園的起源、主題公園的興起等。

-不同國家的主題公園特色：研究不同國家主題公園的特色，如美國迪士尼樂園的動畫文化、日本環(huán)球影城的電影主題等。

-環(huán)保主題公園：介紹一些以環(huán)保為主題的主題公園，如德國的波恩植物園、新加坡的夜間野生動物園等。

-主題公園設(shè)計與規(guī)劃：探討主題公園的設(shè)計理念、規(guī)劃和建設(shè)過程，包括景觀設(shè)計、游樂設(shè)施選擇等。

2.拓展建議：

-學生可以閱讀關(guān)于主題公園設(shè)計理念的相關(guān)書籍，如《主題公園設(shè)計與管理》等，了解設(shè)計背后的故事。

-鼓勵學生訪問當?shù)鼗蛑苓叺闹黝}公園，實地觀察并記錄公園的特色和設(shè)施。

-組織學生觀看主題公園設(shè)計相關(guān)的紀錄片或視頻，如《迪士尼樂園的傳奇》等，增加對主題公園文化的了解。

-利用網(wǎng)絡(luò)資源，如主題公園的官方網(wǎng)站或旅游論壇，讓學生了解最新的主題公園動態(tài)和游客評價。

-安排學生進行小組項目，每個小組選擇一個特定的主題公園，研究其歷史、特色和設(shè)計理念，并制作成報告或展示。

-邀請主題公園的設(shè)計師或管理人員來校講座，分享他們的經(jīng)驗和見解。

-組織學生參與社區(qū)服務(wù)活動，如協(xié)助公園進行環(huán)境清潔或組織兒童活動，將所學知識應(yīng)用于實踐。

-鼓勵學生創(chuàng)作自己的主題公園設(shè)計圖，發(fā)揮創(chuàng)意，并撰寫設(shè)計理念說明。

-通過社交媒體或博客，讓學生分享他們對于主題公園的觀察和體驗，增加交流機會。反思改進措施反思改進措施（一）教學特色創(chuàng)新

1.創(chuàng)設(shè)真實語境：在課堂中，我嘗試通過引入真實的主題公園圖片、視頻和故事，讓學生在真實的語境中學習英語，提高他們的實際應(yīng)用能力。

2.跨學科融合：將英語教學與地理、歷史、藝術(shù)等學科相結(jié)合，讓學生從多角度了解主題公園，拓寬知識面。

反思改進措施（二）存在主要問題

1.學生參與度不足：部分學生在課堂討論和寫作練習中參與度不高，可能是因為對主題公園的興趣不夠或者寫作能力有限。

2.教學方法單一：課堂上的教學方式較為單一，主要以教師講解和學生寫作為主，缺乏更多的互動和實踐活動。

3.評價方式單一：評價主要依賴于學生的寫作作業(yè)，缺乏多元化的評價方式，未能全面評估學生的綜合能力。

反思改進措施（三）

1.提高學生興趣：通過引入更多有趣的活動，如角色扮演、主題公園設(shè)計比賽等，激發(fā)學生對主題公園的興趣，提高他們的參與度。

2.豐富教學方法：結(jié)合多種教學方法，如小組合作、項目式學習、游戲化教學等，讓學生在多樣化的學習活動中提升英語能力。

3.多元化評價：采用多元化的評價方式，包括課堂表現(xiàn)、小組合作、寫作作業(yè)、口語表達等，全面評估學生的英語綜合運用能力。

4.加強家校合作：與家長保持溝通，了解學生的課外活動，鼓勵家長參與學生的英語學習，共同關(guān)注學生的成長。

5.深化校企合作：尋求與主題公園企業(yè)的合作，邀請專業(yè)人士進課堂，讓學生了解行業(yè)動態(tài)，提高實踐能力。

6.個性化教學：針對不同學生的學習水平和興趣，提供個性化的學習材料和指導，幫助學生克服學習困難，提高學習效果。板書設(shè)計①本文重點知識點：

-主題公園（themepark）

-設(shè)施（facilities）

-活動（activities）

-環(huán)境與氛圍（atmosphereandenvironment）

-游客體驗（guestexperience）

②關(guān)鍵詞匯：

-Amusementpark

-Waterpark

-Zoo

-Aquarium

-Rollercoaster

-Ferriswheel

-Scenicspot

③重點句型：

-Thisparkisknownforits[specificattraction].

-Theparkoffersavarietyof[activities]forvisitors.

-Theatmospherei