2025年人教新起點(diǎn)九年級歷史下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教新起點(diǎn)九年級歷史下冊月考試卷649考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、當(dāng)代著名學(xué)者余秋雨說：“廢墟是昨天派往今天的使者，廢墟讓我們把地理讀成了歷史．”以下紀(jì)念場館見證南京歷史的是（）A.

中共一大會(huì)址B.

九一八事變紀(jì)念碑C.

長征勝利紀(jì)念碑D.

大屠殺遇難同胞紀(jì)念碑2、圖示法能夠清晰的表現(xiàn)出事件之間的聯(lián)系；你認(rèn)為能夠準(zhǔn)確表現(xiàn)如圖四幅圖之間的關(guān)系的選項(xiàng)是。

（）A.①→②→③→④B.C.D.3、俄國十月革命開辟了人類歷史的新紀(jì)元，這主要是因?yàn)椋ǎ〢.建立了第一個(gè)社會(huì)主義國家B.為落后國家的發(fā)展樹立了榜樣C.開辟了無產(chǎn)階級革命的新時(shí)代D.開辟了民族解放運(yùn)動(dòng)的新時(shí)代4、學(xué)習(xí)歷史可以用想象的方法來“重建”歷史場景。假如你生活在1913年的中國，不可能看到以下哪一情景（）A.王某創(chuàng)辦照相館B.路人互行鞠躬禮C.鄭某在商務(wù)印書館擔(dān)任編輯D.《申報(bào)》登載了《南京條約》簽訂的消息5、在歐洲啟蒙運(yùn)動(dòng)中，對天主教會(huì)進(jìn)行了猛烈抨擊并罵教皇是“兩足禽獸”的思想家是A.盧梭B.伏爾泰C.孟德斯鳩D.歐仁·鮑狄埃6、2014年“光盤行動(dòng)”在中國廣泛興起．下列人物為解決糧食問題作出杰出貢獻(xiàn)的是（）A.袁隆平B.孔繁森C.焦裕祿D.王進(jìn)喜評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)7、被列寧稱為“俄國革命的鏡子”“一個(gè)天才的藝術(shù)家”的人是。8、偉大人物有時(shí)能推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步，請寫出下列人物：（1）他在當(dāng)政期間進(jìn)行了一系列改革，把雅典的奴隸主民主政治發(fā)展到古代世界的高峰，“他”是＿＿＿＿＿。（2）他是馬其頓國王，在他東侵過程中東西方文化得到了交流，“他”是＿＿＿＿＿。（3）他是世界史上第一個(gè)將地大物博的中國向歐洲人作出報(bào)道的人，他曾在中國生活了17年，“他”是＿＿＿＿＿。（4）他曾說：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我將撬動(dòng)整個(gè)地球?！?，“他”是＿＿＿＿＿。9、德國在歐洲大陸的主要競爭對手是____。10、《國際歌》的詞作者_(dá)_____。11、根據(jù)商鞅變法的內(nèi)容；請回答：

（1）試用一句話來分析每一項(xiàng)內(nèi)容的作用：

承認(rèn)土地私有：____

獎(jiǎng)勵(lì)生產(chǎn)：____

獎(jiǎng)勵(lì)軍功：____

推行縣制：____

（2）依據(jù)商鞅變法的內(nèi)容和作用，說一說商鞅變法給地處西北之地的秦國帶來了什么。12、墨子對待戰(zhàn)爭的態(tài)度是“____”，而____（人名）則反對一切戰(zhàn)爭。評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)13、秦朝和隋朝在歷史上雖然統(tǒng)治短暫，但都結(jié)束分裂局面，實(shí)現(xiàn)了中國統(tǒng)一．____．（判斷對錯(cuò)）14、1951年，西藏的和平解放標(biāo)志著祖國大陸獲得統(tǒng)一．____（判斷對錯(cuò)）15、古代世界戰(zhàn)爭充滿了暴力、奴役和壓迫，所以應(yīng)全面否定。____（判斷對錯(cuò)）。16、世界三大宗教對歷史發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，與“圣誕節(jié)”、“公元紀(jì)年”相關(guān)的宗教是基督教。____。（判斷對錯(cuò)）17、東周分為春秋和戰(zhàn)國兩個(gè)時(shí)期。____。（判斷對錯(cuò)）18、三星堆青銅立人像是世界現(xiàn)存最大的青銅器。____。（判斷對錯(cuò)）19、為紀(jì)念在希波戰(zhàn)爭中犧牲的英雄，今天奧林匹克運(yùn)動(dòng)中專門設(shè)立的項(xiàng)目是馬拉松長跑．____（判斷對錯(cuò)）．評卷人得分四、材料題(共1題，共3分)20、能源是指能夠產(chǎn)生能量的物質(zhì)，如燃料、水力、風(fēng)力等。閱讀材料，回答下列問題。材料一：第一次工業(yè)革命中，瓦特蒸汽機(jī)發(fā)明后，紡織業(yè)、采礦業(yè)、冶金業(yè)、造紙業(yè)、陶瓷業(yè)等工業(yè)部門，都先后采用蒸汽機(jī)作為動(dòng)力。蒸汽機(jī)的使用需要以煤炭作為燃料，因此，隨著工業(yè)革命的推進(jìn)，地下蘊(yùn)藏的煤炭資源便有了空前的價(jià)值，煤成為工業(yè)化初期的主要能源。但是煤的大規(guī)模開采并燃用，在方便人們的生活時(shí)，也必然會(huì)釋放大量的煙塵、二氧化硫、二氧化碳等有害物質(zhì)?！x自《歷史九年級上冊教師教學(xué)用書》材料二：19世紀(jì)70年代，電力作為新能源進(jìn)入生產(chǎn)領(lǐng)域。由于發(fā)電機(jī)和電動(dòng)機(jī)的發(fā)明和使用，電力的應(yīng)用日益廣泛。電能傳遞速度快，傳輸損失小，能遠(yuǎn)距離輸送，并可以按用戶需要科學(xué)分配能量。由發(fā)電、輸電、配電等企業(yè)和制造發(fā)電機(jī)、電動(dòng)機(jī)、變電器、電纜、電線等商品的企業(yè)所組成的電氣工業(yè)系統(tǒng)迅猛發(fā)展起來。由于使用電力，其他工業(yè)部門也快速發(fā)展起來；鋼鐵行業(yè)迅速發(fā)展，把我們帶進(jìn)“鋼鐵時(shí)代”。19世紀(jì)80年代，德國人卡爾·本茨等人設(shè)計(jì)出內(nèi)燃機(jī)。這種內(nèi)燃機(jī)使用液體燃料，在汽缸內(nèi)燃燒。內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明和使用推動(dòng)了石油開采業(yè)的發(fā)展，加速了石油化工工業(yè)的產(chǎn)生?！x自《歷史九年級上冊教師教學(xué)用書》材料三：核能也被稱作原子能。過去，人類只是直接或間接地使用天然能源，而原子能是人工能源，是原子核發(fā)生裂變或聚變反應(yīng)時(shí)產(chǎn)生的能量，它比化學(xué)能大幾百萬倍，具有許多優(yōu)越性，是人類在能源利用方面的一次革命，廣泛用于工業(yè)、軍事等方面。核能發(fā)電消耗的燃料與火力發(fā)電相比非常少，而且沒有煙塵污染，但必須建造可靠的保障裝置防止放射性污染。核電站一旦發(fā)生核泄漏事故，就可能產(chǎn)生嚴(yán)重的危害。1986年，位于烏克蘭的切爾諾貝利的一個(gè)核反應(yīng)堆發(fā)生爆炸，造成300人死亡，歐洲大部分地區(qū)處于核輻射之下?！吨袊袑W(xué)生百科全書數(shù)理加油站》(1)三則材料中提到了哪些能源？（寫出兩種即可）(2)根據(jù)材料二寫出電能的特點(diǎn)。（寫出兩點(diǎn)即可）(3)材料二說明了什么？(4)結(jié)合三則材料談?wù)勀銓δ茉词褂玫恼J(rèn)識。評卷人得分五、改錯(cuò)題(共3題，共24分)21、14.殖民擴(kuò)張與掠奪引發(fā)了殖民地人民的不屈抗?fàn)?。辨別下列史實(shí)的正誤，在題前括號內(nèi)正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”，并加以改正?！尽浚?）“三角貿(mào)易”的出程是非洲到美洲，是帶著廉價(jià)的工業(yè)品去購買或獵取黑人。改正：【】（2）18世紀(jì)后半期，葡萄牙成為世界上最強(qiáng)大的殖民國家，在世界各大洲建立了殖民地。改正：【】（3）玻利瓦爾領(lǐng)導(dǎo)的起義軍沉重打擊了英國的殖民統(tǒng)治者，支援了亞洲各國人民反殖民主義的斗爭。改正：【】（4）拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)是拉美殖民地國家和人民反抗殖民地侵略的正義行為。改正：22、1955年；北約的成立，宣告以美蘇為首的兩極格局正式形成。

錯(cuò)誤：______

改正：______。23、查理一世被特別最高法庭以暴君、叛徒、殺人犯和人民公敵的罪名判處死刑。之后英國成立共和國，詹姆士二世執(zhí)掌大權(quán)。______改成______。評卷人得分六、綜合題(共4題，共16分)24、中日兩國是一衣帶水的鄰邦，也都是世界上有重要影響的國家材料一：唐代在中日友好和文化關(guān)系史上，都是個(gè)值得特別注意的時(shí)代。尤其在文化方面兩國關(guān)系之密和影響的深遠(yuǎn)，在歷史上也是稀有的現(xiàn)象。．(1)論從史出，請用史實(shí)對材料一中唐代“文化方面兩國關(guān)系之密”的結(jié)論加以說明。(只需一例，l分)材料二：日本駐中國的侵略軍——關(guān)東軍，自行炸毀沈陽北郊柳條湖附近南滿鐵路的一段路軌，反誣中國軍隊(duì)破壞鐵路，并借此突然襲擊了東北軍駐地北大營和沈陽城.(2)材料二是對哪一歷史事件的描述?(1分)該事件的發(fā)生標(biāo)志著什么?(2分)(3)溫家寶總理訪日時(shí)說：“在近代，中日之間也有過50年不幸的歷史，日本軍國主義者發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭，給中國人民帶來深重災(zāi)難。”寫出近代日本發(fā)動(dòng)(參加)的三次侵華戰(zhàn)爭名稱。(3分)材料三：2010年9月7日中午，中國漁船在釣魚島海域正常捕撈作業(yè)時(shí)遭到日非法侵犯，日本巡邏船2次撞擊中國漁船并非法扣押了所有船員，中國政府立即表示抗議并召見了日本駐華大使，要求日方放人放船。。(4)材料三說明了什么?(1分)請你結(jié)合圖文材料談?wù)勅绾握_處理中日關(guān)系?(2分)25、【題文】（14分）閱讀材料。

材料一：

材料二：

“全球化”已成為當(dāng)前最熱門的話題之一。世界各個(gè)地區(qū)越來越緊密成為一個(gè)整體；相互之間的聯(lián)系和依賴性空前增強(qiáng)。任何一個(gè)國家如果想得到發(fā)展，就不能忽視這種全球化的潮流。而這種潮流在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域體現(xiàn)得最為明顯。

材料三：在全球化過程中；發(fā)達(dá)國家掌握著主導(dǎo)。在環(huán)境問題越來越引起國內(nèi)公眾關(guān)注情況下，為了繼續(xù)獲取超額利潤，一些發(fā)達(dá)國家把利潤高；污染重的企業(yè)遷至發(fā)展中國家，甚至將工業(yè)垃圾和有害物質(zhì)向其他國家傾卸。一些發(fā)達(dá)國家還憑借自己的優(yōu)勢，對發(fā)展中國家的資源進(jìn)行掠奪性開采。這些行為都嚴(yán)重破壞了當(dāng)?shù)刈匀画h(huán)境，并進(jìn)一步引發(fā)全球的生態(tài)危機(jī)。

回答：（1）請為材料一中這幅圖擬一合適的圖名。（1分）指出圖中標(biāo)注的航線A是由誰開辟的？（1分）這幅圖所反映的歷史活動(dòng)對世界各地的關(guān)系產(chǎn)生了什么重大影響？（1分）

（2）材料二指出全球化潮流在“經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域體現(xiàn)得最為明顯”；請你聯(lián)系課本和所學(xué)知識說明全球化在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的具體表現(xiàn)在哪些？（3分）

（3）有人說“經(jīng)濟(jì)全球化是一把雙刃劍”。你同意嗎？說說理由。（5分）

（4）據(jù)材料三，說明在全球化過程中，發(fā)達(dá)國家的哪些行為嚴(yán)重破壞了自然環(huán)境？（2分）針對這種情況，請你為發(fā)展中國家保護(hù)本國的自然環(huán)境提出一條合理化的建議。（1分）26、16、近代以來，經(jīng)濟(jì)全球化成為世界發(fā)展的一種趨勢。閱讀材料，回答問題。材料一不可思議的是，開啟人類這一歷史大幕的，并不是當(dāng)時(shí)（指15世紀(jì)末16世紀(jì)初）歐洲的經(jīng)濟(jì)和文化中心，而是偏居在歐洲大陸西南角上兩個(gè)面積不大的國家——葡萄牙和西班牙。那么，究竟是什么力量推動(dòng)小小的伊比利亞半島征服海洋、進(jìn)而主宰世界長達(dá)一個(gè)多世紀(jì)呢？（1）西班牙、葡萄牙開啟了怎樣的“人類歷史大幕”？（2分）材料二19世紀(jì)中葉，英國生產(chǎn)的棉紡織品80％銷往海外，而所需的棉花幾乎全部靠國外進(jìn)口。這一時(shí)期，從歐洲輸出的商品，主要是工業(yè)制成品，這些產(chǎn)品主要輸往落后國家和殖民地；而殖民地則主要出口農(nóng)礦原料，其中又以棉花和羊毛出口數(shù)量增長最快。（2）據(jù)材料二，以英國為代表的歐洲在19世紀(jì)中期的世界經(jīng)濟(jì)格局中具有怎樣的地位？（2分）結(jié)合材料分析促成這一地位的關(guān)鍵因素有哪些？（2分）材料三在近30年經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展過程中，中國全面融入經(jīng)濟(jì)全球化潮流，踩著歷史的節(jié)奏（指20世紀(jì)70年代中期經(jīng)濟(jì)全球化的起步、20世紀(jì)90年代初經(jīng)濟(jì)全球化浪潮的形成、21世紀(jì)初經(jīng)濟(jì)全球化的加速），每一步都沒有落空。（3）列出20世紀(jì)90年代初和21世紀(jì)初，中國政府“每一步都沒有落空”的重大____分別是什么？（2分）材料四不平等的賭局（4）據(jù)此有人說，當(dāng)今全球化中發(fā)達(dá)國家是最大的贏家，請你說明理由？（4分）27、請把以下關(guān)鍵詞組合起來，寫一篇80——120字的小短文。（要求：史實(shí)正確、體現(xiàn)關(guān)鍵詞之間的聯(lián)系性）憲章運(yùn)動(dòng)馬克思和恩格斯《共產(chǎn)黨宣言》馬克思主義巴黎公社參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、D【分析】【分析】本題考查了南京大屠殺的相關(guān)史實(shí)．【解析】【解答】題目直接設(shè)問考查以下紀(jì)念場館見證南京歷史的選項(xiàng)．1937年12月；日軍攻陷國民政府首都南京，國民政府遷往重慶．日軍占領(lǐng)南京后六周之內(nèi)，屠殺中國軍民三十萬人以上．

故選D．2、D【分析】【分析】本題考查的是學(xué)生對歷史事件因果關(guān)系的掌握．【解析】【解答】圖一反映的歷史事件是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)；圖二反映的歷史事件是明治維新，圖三反映的是甲午中日戰(zhàn)爭，圖四反映的是維新變法運(yùn)動(dòng)．19世紀(jì)60年代，中日兩國都開始了向西方學(xué)習(xí)的改革，中國洋務(wù)派掀起了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)沒有使中國富強(qiáng)起來，日本進(jìn)行了明治維新，日本強(qiáng)大起來，1894年，日本以朝鮮為跳板，向中國發(fā)動(dòng)了甲午中日戰(zhàn)爭，中國戰(zhàn)敗，被迫簽訂《馬關(guān)條約》．《馬關(guān)條約》簽訂的消息，傳到北京，正在北京參加會(huì)試的康有為；梁啟超聯(lián)合1300多名舉人，上書光緒帝，反對同日本議和，請求變法，史稱“公車上書”，揭開了維新變法的序幕．

故選D．3、A【分析】俄國十月革命是人類歷史上第一次獲得勝利的社會(huì)主義革命；世界上第一個(gè)社會(huì)主義國家由此誕生，十月革命沉重打擊了帝國主義的統(tǒng)治，推動(dòng)了國際社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。鼓舞了殖民地和半殖民地人民的解放斗爭。

故選：A。

本題考查十月革命相關(guān)知識。

本題考查學(xué)生對十月革命相關(guān)知識的掌握。建議學(xué)生準(zhǔn)確識記十月革命的背景、內(nèi)容與意義。【解析】A4、D【分析】本題考查的是中華民國的史實(shí)。1913年中華民國成立已經(jīng)成立，《南京條約》簽訂的時(shí)間是1842年，1913年的《申報(bào)》不可能刊登，A、B、C項(xiàng)均可以在中華民國看到，故選D?！窘馕觥俊敬鸢浮緿5、B【分析】本題考查的是歐洲啟蒙運(yùn)動(dòng)。在歐洲啟蒙運(yùn)動(dòng)中，對天主教會(huì)進(jìn)行了猛烈抨擊并罵教皇是“兩足禽獸”的思想家是伏爾泰，故選B?！窘馕觥俊敬鸢浮緽6、A【分析】【分析】本題考查的知識點(diǎn)是“雜交水稻之父”袁隆平，把握袁隆平的主要成就．【解析】【解答】本題考查學(xué)生對知識的識記和理解．1973年；袁隆平培育成功秈型雜交水稻，提高了糧食產(chǎn)量，為世界人民做出了重要貢獻(xiàn)，被譽(yù)為“雜交水稻之父”．

故選A．二、填空題(共6題，共12分)7、略

【分析】試題分析：本題考查的是列夫?托爾斯泰的相關(guān)內(nèi)容，由題目中的關(guān)鍵詞“俄國革命的鏡子”聯(lián)系所學(xué)知識可知，列夫?托爾斯泰被列寧稱為“俄國革命的鏡子”。考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級上冊?璀璨的近代文化?世界的文化杰作【解析】【答案】列夫?托爾斯泰8、略

【分析】試題分析：（1）本問主要考查的是雅典民主政治知識點(diǎn)。材料（1）提供了關(guān)鍵信息“把雅典的奴隸主民主政治發(fā)展到古代世界的高峰”，結(jié)合課本所學(xué)分析，公元前5世紀(jì)時(shí)期，伯利克里統(tǒng)治時(shí)期的雅典達(dá)到全盛，經(jīng)濟(jì)繁榮；文化昌盛；工商業(yè)發(fā)達(dá)；全體成年男性居民都能參加最高權(quán)力機(jī)構(gòu)公民大會(huì)，決定內(nèi)政、外交、和平、戰(zhàn)爭等重大問題。故答案為伯利克里。（2）本問主要考查的是亞歷山大大帝東征知識點(diǎn)。材料（2）提供了關(guān)鍵信息“馬其頓國王”、“東侵過程中東西方文化得到了交流”，結(jié)合課本所學(xué)分析，公元前4世紀(jì)，馬其頓國王亞歷山大大帝出兵東征，掃蕩了小亞細(xì)亞，攻入埃及，然后回師占領(lǐng)兩河流域，滅掉波斯帝國，足跡遠(yuǎn)達(dá)印度，建立地跨歐亞非三大洲的亞歷山大帝國，同時(shí)也把希臘文化傳播到東方，東方文化也滲入希臘文化，促進(jìn)了東西方文化的交流。故答案為亞歷山大。（3）本問主要考查的是馬可·波羅東游知識點(diǎn)。材料（3）提供了關(guān)鍵信息“將地大物博的中國向歐洲人作出報(bào)道的人”、“曾在中國生活了17年”，結(jié)合課本所學(xué)分析，13世紀(jì)時(shí)，意大利的馬可·波羅來到中國，在元朝任職，居住了17年，回國后記述了東方經(jīng)歷和見聞的《馬可·波羅行紀(jì)》。故答案為馬可·波羅。（4）本問主要考查的是阿基米德的科學(xué)成就。材料（3）提供了關(guān)鍵信息“給我一個(gè)支點(diǎn)，我將撬動(dòng)整個(gè)地球?！苯Y(jié)合課本所學(xué)分析，古希臘的科學(xué)家阿基米德發(fā)現(xiàn)了杠桿定律和浮力定律，他發(fā)明的螺旋式水車，可用來排水或灌溉?！敖o我一個(gè)支點(diǎn)，我將撬動(dòng)整個(gè)地球?！笔前⒒椎碌囊痪涿裕蚀鸢笧榘⒒椎?。考點(diǎn)：新人教版九年級歷史上冊·人類文明的開端、古代文明的傳播與發(fā)展·西方文明之源、古代世界的戰(zhàn)爭與征服、東西方文化交流的使者、古代科技與思想文化（二）【解析】【答案】（1）伯利克里；（2）亞歷山大；（3）馬可·波羅；（4）阿基米德。9、俄國和法國【分析】【分析】本題考查的是三國同盟；三國協(xié)約的形成。19世紀(jì)末；歐洲大陸上最具競爭力的大國是德、法國之上，因、俄三國。在地理位置上德國正好夾在俄國和法國中間，這兩個(gè)國家的領(lǐng)土和勢力范圍都在德此，俄國和法國成為德國在歐洲大陸的主要競爭對手。

【點(diǎn)評】本題考查的是三國同盟、三國協(xié)約的形成。10、略

【分析】依據(jù)題干信息“《國際歌》的詞作者”；結(jié)合所學(xué)知識：巴黎公社失敗后，由歐仁?鮑狄埃創(chuàng)作的《國際歌》，經(jīng)狄蓋特譜曲后，在世界廣泛傳唱．

故答案為：

鮑狄埃．

本題考查的是巴黎公社建立的知識點(diǎn)；應(yīng)把握《國際歌》的有關(guān)知識．

解答本題要熟記《國際歌》的有關(guān)內(nèi)容．【解析】鮑狄埃11、用法令的形式保護(hù)土地私有制有利于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有利于廢除舊貴族特權(quán)有利于加強(qiáng)中央對地方的管轄【分析】【分析】（1）本題考查商鞅變法內(nèi)容．

（2）本題考查商鞅變法作用．【解析】【解答】（1）結(jié)合所學(xué)可知；商鞅變法的主要內(nèi)容有：編制戶口，加強(qiáng)刑罰；獎(jiǎng)勵(lì)生產(chǎn)；獎(jiǎng)勵(lì)軍功；承認(rèn)土地私有；推行縣制；統(tǒng)一度量衡．土地私有：用法令的形式保護(hù)土地私有制，有利于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展．獎(jiǎng)勵(lì)生產(chǎn)：有利于調(diào)動(dòng)農(nóng)民的積極性，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展．獎(jiǎng)勵(lì)軍功：有利于廢除舊貴族特權(quán)，打擊了腐朽的貴族勢力．推行縣制：有利于加強(qiáng)中央對地方的管轄．

（2）結(jié)合所學(xué)可知；秦國經(jīng)過商鞅變法，秦國富強(qiáng)起來，國力大增，為以后兼并六國打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)．商鞅變法使秦國的經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展，軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力不斷加強(qiáng)，發(fā)展成為戰(zhàn)國后期最富強(qiáng)的封建國家．

故答案為：

（1）用法令的形式保護(hù)土地私有制；有利于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，有利于廢除舊貴族特權(quán)，有利于加強(qiáng)中央對地方的管轄．

（2）通過商鞅變法，秦國的經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展，軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力不斷加強(qiáng)，發(fā)展成為戰(zhàn)國后期最富強(qiáng)的封建國家．12、非攻孟子【分析】【分析】本題考查百家爭鳴．【解析】【解答】墨子主張“兼愛”“非攻”；支持正義戰(zhàn)爭，反對侵略戰(zhàn)爭；孟子提出“春秋無義戰(zhàn)”，籠統(tǒng)地反對一切戰(zhàn)爭．孟子要求統(tǒng)治者用“仁政”治國，輕徭薄賦．

故答案為：

非攻；孟子．三、判斷題(共7題，共14分)13、√【分析】【分析】本題考查了秦朝和隋朝的統(tǒng)一．【解析】【解答】公元前221年秦王嬴政滅六國；首次完成了真正意義上的全國統(tǒng)一，建立起中國歷史上第一個(gè)中央集權(quán)制的秦朝．

581年；楊堅(jiān)（隋文帝）奪取北周政權(quán)，建立隋朝，定都長安．589年，隋朝滅陳，統(tǒng)一南北．

故答案為：√．14、√【分析】【分析】本題考查西藏的和平解放．【解析】【解答】1951年；西藏獲得和平解放，標(biāo)志著祖國大陸獲得統(tǒng)一，各族人民實(shí)現(xiàn)了大團(tuán)結(jié)．

故答案為：√．15、×【分析】【分析】本題考查的是古代世界戰(zhàn)爭．【解析】【解答】古代世界戰(zhàn)爭充滿了暴力；奴役和壓迫；但在客觀上也促進(jìn)了不同文明的交融，不能全面否定．如公元前27年以后，羅馬帝國在屋大維統(tǒng)治下，發(fā)動(dòng)多次侵略戰(zhàn)爭，疆域不斷擴(kuò)大，到2世紀(jì)達(dá)到最大規(guī)模，成為地跨歐亞非三洲的大帝國，廣袤的地中海成為它的內(nèi)湖．一方面，羅馬帝國的征服和統(tǒng)治充滿著暴力；另一方面，羅馬文化滲入到它統(tǒng)治過的廣大地區(qū)，客觀上促進(jìn)了文化的交流與傳播．

故答案為：×．16、√【分析】【分析】本題考查了基督教．【解析】【解答】1世紀(jì)時(shí)產(chǎn)生于巴基斯坦一帶的基督教；創(chuàng)始人是耶穌，他教導(dǎo)人們?nèi)淌芸嚯y，死后可以升入“天堂”．基督教對后世影響深遠(yuǎn)，我們今天使用的公元紀(jì)年就是以傳說中“耶穌出生”那年算起的，而耶穌出生的時(shí)間12月25日也成為一個(gè)重要的節(jié)日--圣誕節(jié)．

故答案為：

√．17、√【分析】【分析】本題考查的是東周．【解析】【解答】公元前770年；周平王遷洛，史稱“東周”．東周分春秋和戰(zhàn)國兩個(gè)時(shí)期．春秋，因魯國編年史《春秋》而得名，春秋時(shí)期從公元前770年至公元前476年．戰(zhàn)國，因各諸侯國連年相互爭戰(zhàn)而得名，戰(zhàn)國時(shí)期從公元前475年至公元前221年．

故答案為：

√．18、×【分析】【分析】本題考查青銅器．【解析】【解答】司母戊鼎是世界現(xiàn)存最大的青銅器；重達(dá)832.84千克．不是三星堆青銅立人像．

故答案為：

×．19、√【分析】【分析】本題考查了希波戰(zhàn)爭的與馬拉松長跑相關(guān)史實(shí)．【解析】【解答】馬拉松比賽起源于希波戰(zhàn)爭．這個(gè)比賽項(xiàng)目的起源要從公元前490年9月12日發(fā)生的一場戰(zhàn)役講起．這場戰(zhàn)役是波斯人和雅典人在離雅典不遠(yuǎn)的馬拉松海邊發(fā)生的；史稱希波戰(zhàn)爭，雅典人最終獲得了反侵略的勝利．為了讓故鄉(xiāng)人民盡快知道勝利的喜訊，統(tǒng)帥米勒狄派一個(gè)叫菲迪皮茨的士兵，為了讓故鄉(xiāng)人早知道好消息，他一個(gè)勁地快跑，當(dāng)他跑到雅典時(shí)，已上氣不接下氣，激動(dòng)地喊道“歡樂吧，雅典人，我們勝利了”說完，就倒在地上死了．為了紀(jì)念這一事件，在1896年舉行的現(xiàn)代第一屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)上，設(shè)立了馬拉松賽跑這個(gè)項(xiàng)目．

故答案為：√．四、材料題(共1題，共3分)20、略

【分析】本題考查學(xué)生對第二次工業(yè)革命相關(guān)知識的理解識記能力。（1）本題考查學(xué)生對第二次工業(yè)革命能源的分析能力。從材料中可知三則材料中提到了煤、電力、石油、核能等能源。（2）本題考查學(xué)生對第二次工業(yè)革命中電能的特點(diǎn)的理解能力。根據(jù)材料二可得出電能的特點(diǎn)是電能傳遞速度快；傳輸損失??；能遠(yuǎn)距離輸送；可以按用戶需要科學(xué)分配能量。（3）本題考查學(xué)生對第二次工業(yè)革命的綜合歸納能力。根據(jù)材料二可得出第二次工業(yè)革命中能源的使用促進(jìn)了工業(yè)的發(fā)展。（4）本題考查學(xué)生對能源使用的認(rèn)識的綜合歸納能力。結(jié)合三則材料可歸納出對能源使用的認(rèn)識是多方面的。學(xué)生可圍繞能源的使用方便了人們的生活，推動(dòng)了生產(chǎn)的發(fā)展，同時(shí)也造成了污染這一內(nèi)容闡述，言之有理即可?！窘馕觥浚?）煤、電力、石油、核能（原子能）（寫出任意兩個(gè)即可）（2）電能傳遞速度快；傳輸損失??；能遠(yuǎn)距離輸送；可以按用戶需要科學(xué)分配能量。（寫出任意兩個(gè)即可）（3）第二次工業(yè)革命中能源的使用促進(jìn)了工業(yè)的發(fā)展（4）圍繞能源的使用方便了人們的生活，推動(dòng)了生產(chǎn)的發(fā)展，同時(shí)也造成了污染這一內(nèi)容闡述，言之有理即可五、改錯(cuò)題(共3題，共24分)21、略

【分析】（1）本題主要考查的是三角貿(mào)易。三角貿(mào)易的出程是從歐洲出發(fā)，乘船到非洲，攜帶槍支、雜物等；中程是在非洲通過各種卑鄙的方式擄獲黑人后運(yùn)往美洲，把黑奴賣給美洲的種植園主；歸程是把美洲的金銀和工業(yè)原料運(yùn)回歐洲。故本題錯(cuò)誤，將非洲到美洲改為歐洲到非洲。（2）本題主要考查的是英國的殖民擴(kuò)張。17世紀(jì)以后，英國走上了殖民擴(kuò)張的道路，它相繼打敗西班牙、法國和荷蘭。到18世紀(jì)后半期，英國成為世界上最強(qiáng)大的殖民國家，在世界各大洲建立了殖民地，號稱“日不落帝國”。故本題錯(cuò)誤，將葡萄牙改為英國。（3）本題主要考查的是印度民族大起義。1857年，印度密拉特城的土兵因受到英國殖民者的侮辱。奮起反抗，發(fā)動(dòng)了印度民族大起義。1858年3月，章西女王親臨前線與敵奮戰(zhàn)，身負(fù)重傷，仍堅(jiān)持戰(zhàn)斗，直至陣亡。她領(lǐng)導(dǎo)的印度民族大起義充分體現(xiàn)了印度人民維護(hù)民族尊嚴(yán)、爭取民族獨(dú)立的堅(jiān)強(qiáng)意志，沉重打擊了英國在印度的殖民統(tǒng)治，并有力地支援了亞洲各國人民的反殖民主義斗爭。故本題錯(cuò)誤，將玻利瓦爾改為章西女王。（4）本題主要考查的是拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)。殖民者殘酷的奴役和掠奪，給拉美人民帶來了深重災(zāi)難。在美國獨(dú)立戰(zhàn)爭和法國大革命的影響下，拉美人民的民族民主意識日益增強(qiáng)，爆發(fā)了反抗殖民統(tǒng)治的大規(guī)模的民族獨(dú)立戰(zhàn)爭，因此拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)是拉美殖民地國家和人民反抗殖民地侵略的正義行為。故本題正確。【解析】（1）×將非洲到美洲改為歐洲到非洲（2）×將葡萄牙改為英國（3）×將玻利瓦爾改為章西女王（4）√22、略

【分析】據(jù)所學(xué)可知；為了應(yīng)對來自以美國為首的北約組織的威脅，1955年蘇聯(lián)聯(lián)合東歐的一些國家成立了華沙條約組織，簡稱“華約”．從此歐洲出現(xiàn)了北約和華約兩大軍事政治集團(tuán)對峙的局面，美蘇兩極格局正式形成．

故答案為：

錯(cuò)誤：北約；改正：華約．

本題主要考查了兩極格局形成的標(biāo)志．1955年蘇聯(lián)聯(lián)合東歐的一些國家成立了華沙條約組織；簡稱“華約”．從此歐洲出現(xiàn)了北約和華約兩大軍事政治集團(tuán)對峙的局面，美蘇兩極格局正式形成．

注意“冷戰(zhàn)”開始的標(biāo)志是杜魯門主義的出臺(tái)，兩極格局正式形成的標(biāo)志是華約的建立．【解析】北約；華約23、詹姆士二克倫威爾【分析】據(jù)所學(xué)可知；1640年，英國爆發(fā)資產(chǎn)階級革命，克倫威爾領(lǐng)導(dǎo)的議會(huì)軍戰(zhàn)勝王軍，1649年查理一世被送上斷頭臺(tái)，英國建立資產(chǎn)階級共和國．

故答案為：

詹姆士二改成克倫威爾．

本題考查的是英國資產(chǎn)階級革命的知識點(diǎn)；應(yīng)把握英國資產(chǎn)階級革命的有關(guān)知識．在英國資產(chǎn)階級革命中，1649年，查理一世被送上了斷頭臺(tái)，英國成立共和國．

本題主要考查綜合運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行判斷分析的能力．要熟記英國資產(chǎn)階級革命的有關(guān)內(nèi)容．【解析】詹姆士二克倫威爾六、綜合題(共4題，共16分)24、略

【分析】【解析】【答案】（1）日本遣唐使來華；鑒真東渡或其它符合題意的史實(shí)亦可。（1分）（2）九一八事變；（1分）中國人民局部抗戰(zhàn)的開始或日本局部侵華戰(zhàn)爭的開始。（2分）（3）甲午中日戰(zhàn)爭；參加八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭；20世紀(jì)三四十年代的侵華戰(zhàn)爭。（3分）（4）說明：中日之間既有矛盾、分歧又有合作、互助；互助、交往是中日之間的主流等（任取一點(diǎn)或言之有理者均可，1分）本著實(shí)事求是的原則，公正合理地解決彼此之間的矛盾與分歧，尋求和平，發(fā)展兩國友好關(guān)系等（言之有理即可，2分）25、略

【分析】【解析】

試題分析：（1）本題考查的是學(xué)生對新航路開辟的理解。分析圖片；路線A到達(dá)了美洲，結(jié)合所學(xué)可知，哥倫布發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸；新航路的開辟使各大洲的聯(lián)系加強(qiáng)，世界連成一個(gè)整體，世界市場開始形成，宏觀上可以說是經(jīng)濟(jì)全球化的開始。

（2）本題考查經(jīng)濟(jì)全球化在經(jīng)濟(jì)上的表現(xiàn)。結(jié)合所學(xué)可知；現(xiàn)今世界各國的聯(lián)系日益密切，國際資本流動(dòng)加劇，國際投資和國際貿(mào)易迅速增長，全球性經(jīng)濟(jì)組織和區(qū)域性經(jīng)濟(jì)集團(tuán)以及跨國公司進(jìn)一步發(fā)展，生產(chǎn)活動(dòng)的全球化趨勢加快。

（3）本題考查的是經(jīng)濟(jì)全球化的影響。學(xué)生可以從利弊兩方面去分析；一方面，國家間經(jīng)濟(jì)往來的障礙逐步減少，促進(jìn)了世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，有利于發(fā)展中國家參與世界經(jīng)濟(jì)競爭；另一方面，由于發(fā)展中國家科技和經(jīng)濟(jì)實(shí)力較弱，在國際競爭中處于不利地位，跨國公司常常把一些技術(shù)水平低；污染程度高的企業(yè)從發(fā)達(dá)國家轉(zhuǎn)移到發(fā)展中國，國際經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)對發(fā)展中國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響進(jìn)一步加大。

（4）本題考查的是經(jīng)濟(jì)全球化對發(fā)展中國家產(chǎn)生的一些弊端。如一些發(fā)達(dá)國家把污染企業(yè)轉(zhuǎn)移發(fā)展中國家；發(fā)達(dá)國家還對發(fā)展中國家的資源進(jìn)行掠奪性開采等等。建議：如在引進(jìn)外資過程中把環(huán)境保護(hù)放在突出位置；制定全球范圍內(nèi)可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)措施；有計(jì)劃；有節(jié)制地開發(fā)不可再生資源等。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級下冊·戰(zhàn)后世界格局的演變·世界經(jīng)濟(jì)的“全球化”【解析】【答案】（1）新航路開辟；（1分）哥侖布；（1分）；使歐洲；亞洲、非洲、美洲之間的聯(lián)系日益密切；世界逐漸形成一個(gè)整體。（1分）

（2）表現(xiàn)：國際投資和國際貿(mào)易大幅增長；跨國公司影響增大；世界貿(mào)易組織建立（3分