2025年外研版三年級起點(diǎn)必修1歷史下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研版三年級起點(diǎn)必修1歷史下冊月考試卷592考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、五口通商后，列強(qiáng)在中國設(shè)洋行收購生絲。洋行按先給生絲定級，再按級定價的方式收購。當(dāng)時，在國外市場出現(xiàn)中國的低級絲質(zhì)量反優(yōu)于其他地方高級絲的現(xiàn)象。這反映出A.中國繅絲業(yè)執(zhí)行更嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)B.中國生絲具有更強(qiáng)的競爭力C.中國的生絲遭到列強(qiáng)低價掠奪D.通商促進(jìn)中國繅絲技術(shù)提升2、雅典菲狄亞斯在他的人體雕像中已顯示出豐富的解剖學(xué)知識，帕特農(nóng)神廟的建造也表明建筑師們精通幾何學(xué)相關(guān)理論。這表明雅典A.宗教信仰意識逐漸增強(qiáng)B.民主政治推動藝術(shù)繁榮C.理性占據(jù)時代主導(dǎo)地位D.科學(xué)發(fā)展提升藝術(shù)水準(zhǔn)3、1511年，伊拉斯謨出版《愚人頌》，成為歐洲各國的暢銷書?！坝奕恕笔侵惺兰o(jì)寓意文學(xué)中的一個人格化、形象化的概念，作者借“愚夫人”之口嘲笑當(dāng)時的僧侶、神學(xué)家、君主和貴族?！队奕隧灐返膯柺繟.為德國宗教改革開辟了道路B.引發(fā)了一場反對封建秩序的革命C.有利于歐洲資本主義的成長D.重塑了古希臘文化的理想和精神4、下表是《1865-1913年英國和美國的專利注冊數(shù)對比》，該表格可以用來說明。

1865—1869

1875—1879

1885—1899

1895—1899

1905—1909

1913

英國

2299

3379

9371

13419

15423

16599

美國

10859

13689

21666

21680

33220

33917

A.經(jīng)濟(jì)體系中心轉(zhuǎn)移的趨勢B.世界格局正處于重大變化C.市場擴(kuò)大促進(jìn)了科技革命D.壟斷組織發(fā)揮了重大作用5、《非戰(zhàn)公約》規(guī)定:締約各國譴責(zé)用戰(zhàn)爭來解決國際爭端，并在相互關(guān)系中廢棄以戰(zhàn)爭作為實行國家政策的工具。同時，美國宜稱，每個國家“有權(quán)決定情況是否需要訴諸戰(zhàn)爭以實行自衛(wèi)”。材料意在說明《非戰(zhàn)公約》A.維護(hù)和平的實際作用有限B.有效制止軍備競賽C.致力維護(hù)世界和平的責(zé)任D.尊重各國獨(dú)立主權(quán)6、傳統(tǒng)天命觀認(rèn)為，在社會生活中沒有任何后天人為爭取的余地，一切都由至上神“天”來“命”定。東周以來，孔子對天命觀進(jìn)行改造、墨翟以“天志”取代“天命”、老子否定天命、荀子提出“制天命而用之”。以上對傳統(tǒng)天命觀的看法A.推動當(dāng)時社會思想解放B.促使新興地主階級崛起C.得到了各個諸侯國支持D.未能順應(yīng)當(dāng)時社會需要7、顧炎武批評明代學(xué)風(fēng)弊病:“有明一代之人,其所著書,無非竊盜而已?！睆?qiáng)調(diào)做學(xué)問“必古人之所未及就,后世之所不可無,而后為之?！?，在此,顧炎武A.全盤否定明代學(xué)術(shù)成果B.強(qiáng)調(diào)獨(dú)立思考,有所創(chuàng)新C.提倡勇于任事的精神D.重視調(diào)查研究,實事求是8、近代中國，留歐學(xué)生李璜在一封信中寫道：“近日和議席上，正提膠州事，吾國使者不及日人有錢有勢，故現(xiàn)象頗不佳?！迸c材料有關(guān)的歷史事件A.使清廷成為列強(qiáng)統(tǒng)治中國的工具B.導(dǎo)致列強(qiáng)掀起瓜分中國的狂潮C.為國共兩黨再次合作奠定了基礎(chǔ)D.推動中國向外學(xué)習(xí)對象的變化評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)9、措施。

（1）為________元朝修筑了四通八達(dá)的________設(shè)立________

（2）在地方管理上。

①元朝實行________，它的創(chuàng)立是它的創(chuàng)立是中國古代________的重大變革。

②吐蕃地區(qū)由直屬中央政府的________進(jìn)行管理，元朝設(shè)________；宣慰司等管理軍政事等管理軍政事務(wù)；加強(qiáng)了對西域的管轄。

③在澎湖設(shè)置________以經(jīng)略________10、東漢的衰落。

（1）東漢后期統(tǒng)治。

①東漢中期以后，出現(xiàn)________的局面。

②一些正直官員和士人不滿現(xiàn)實，品評人物，抨擊時政，稱為“________”。他們觸犯了宦官利益，被誣陷為“黨人”，遭到嚴(yán)厲鎮(zhèn)壓，史稱“________”。

（2）黃巾起義。

①原因：東漢時期；豪強(qiáng)地主勢力發(fā)展迅速，土地兼并嚴(yán)重，階級矛盾日益尖銳。

②概況：184年，________創(chuàng)立的民間秘密宗教“________”的信徒在多個地方同時發(fā)動起義。起義軍頭裹黃巾；稱“黃巾軍”。

③結(jié)果：起義軍雖然相繼被官兵各個擊破，但黃巾起義動搖了東漢王朝的統(tǒng)治基礎(chǔ)。地方長官趁機(jī)擁兵自重，________局面出現(xiàn)；東漢政權(quán)名存實亡。

11、加強(qiáng)中央集權(quán)措施。

。目的。

措施。

為加強(qiáng)對地方的控制。

中央派________出任地方知州；設(shè)________統(tǒng)管地方財政；將________編入禁軍；定期更換駐地。

為分散機(jī)構(gòu)權(quán)力。

在中央設(shè)________、_____________，分割宰相的軍政、財政、行政權(quán)；________與“三衙”分權(quán)；前者有調(diào)兵權(quán)但并不統(tǒng)兵，后者統(tǒng)兵但無權(quán)調(diào)兵。

為抑制武將勢力膨脹。

北宋實行________的方針，用________擔(dān)任樞密院長官；大力提倡________，擴(kuò)大________規(guī)模；提高文官和士人的地位。

12、國民素質(zhì)和社會文明程度顯著提高。

（1）全面建成小康社會，不僅要國內(nèi)______和城鄉(xiāng)居民人均收入比2010年翻一番，更要國民素質(zhì)和社會文明程度顯著提高。這就要求物質(zhì)文明和______“兩手抓；兩手都要硬”，為奮進(jìn)的中國提供強(qiáng)大的精神力量。

（2）在全社會弘揚(yáng)社會主義______，構(gòu)筑共同的思想道德基礎(chǔ)。13、文藝復(fù)興：精神內(nèi)核：____

①人文主義主張以____為中心而不是以神為中心，提升____的地位，肯定人的價值和尊嚴(yán)。②反對____，抨擊教會腐敗和守舊思想，崇尚____。③重視發(fā)揮____的才智和創(chuàng)造力，追求____的幸福生活。④提倡探索____與自然的奧秘。14、租佃關(guān)系發(fā)展。

（1）宋以前，社會上長期存在人身不完全自由并且受到歧視的________階層；至宋朝數(shù)量顯著減少。

（2）宋以前；家內(nèi)服役大都用世襲奴婢承擔(dān)，宋朝更多地來自雇傭。

（3）宋朝無地農(nóng)民通常與地主簽訂契約，租種土地，也較少受到________關(guān)系以外的人身束縛評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)15、朱元璋廢除宰相制度的主要原因是胡惟庸意圖謀反。A.正確B.錯誤16、我國最早成立的自治區(qū)：1947年成立的內(nèi)蒙古自治區(qū)；建國后最早的是新疆；建國后最晚的是西藏A.正確B.錯誤17、清朝推行“閉關(guān)鎖國”的政策，嚴(yán)格限制對外貿(mào)易。A.正確B.錯誤18、宋元時期，瓷器大量出口，成為繼絲綢之路之后中華文明新的物質(zhì)象征A.正確B.錯誤19、洋務(wù)運(yùn)動客觀上促進(jìn)了中國早期工業(yè)化和民族資本主義的產(chǎn)生與發(fā)展。A.正確B.錯誤20、第二次工業(yè)革命后，以歐美資本主義列強(qiáng)為主導(dǎo)的世界市場基本形成。A.正確B.錯誤21、第二次工業(yè)革命在英國首先發(fā)生。A.正確B.錯誤22、一國兩制中的“兩制”是指計劃經(jīng)濟(jì)體制和市場經(jīng)濟(jì)體制。A.正確B.錯誤評卷人得分四、論述題(共4題，共40分)23、閱讀材料；完成下列要求。

材料在1954年，胡繩先生依據(jù)中國近代“階級斗爭的表現(xiàn)”為線索，提出1840-1949年間，存在太平天國、戊戌變法和義和團(tuán)、辛亥革命“三次革命高潮”，這三次革命高潮反映了近代中國的進(jìn)步潮流。“三次革命高潮”論相當(dāng)長時間成為撰寫近代史教科書的總體架構(gòu)，直到1980年，李時岳先生對“三次高潮”論提出不同看法，并認(rèn)為這個時期歷史進(jìn)步的潮流應(yīng)當(dāng)是：洋務(wù)運(yùn)動－戊戌維新一辛亥革命，從此中國近代史基本線索的研討進(jìn)入新階段?！獑踢€田《中國近代史基本線索研究敘錄》依據(jù)材料，并結(jié)合所學(xué)知識對材料中的觀點(diǎn)進(jìn)行評析。（要求：觀點(diǎn)明確、史實準(zhǔn)確，史論結(jié)合。）24、閱讀材料；完成下列要求。

材料新文化運(yùn)動的領(lǐng)袖們本身都是非常激烈的。他們不承認(rèn)任何傳統(tǒng)的權(quán)威和因襲的教條；禮教；自然觀、社會、國家制度，乃至漢字、中醫(yī)、京劇等傳統(tǒng)文化，都遭到無情地批判。這個勇猛的、也是簡單而絕對的批判運(yùn)動，極大地解放了人們的思想，雖不可避免地具有一些形式主義的偏向。

——摘編自《中華民國史》.用繞材料，結(jié)合中國近代史的相關(guān)史實，自擬論題，并就所擬論題進(jìn)行評析。（要求：觀點(diǎn)明確、史論結(jié)合，言之成理）25、閱讀材料，完成下列要求。材料旋律旋律

根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)的中國近代史的史實，以“旋律”為題寫一則歷史短文。（要求：表述成文，敘述完整；立論正確，史論結(jié)合；邏輯嚴(yán)密，條理清晰。）歷史不是事件的簡單匯總，而是人民創(chuàng)造歷史的偉大進(jìn)程。透過現(xiàn)象尋找貫穿歷史進(jìn)程的主旋律，才能看到歷史的真諦。26、閱讀材料，完成下列要求。材料日本歷史學(xué)家內(nèi)藤湖南在《概括的唐宋時代觀》一文中指出，唐和宋在文化的性質(zhì)上有顯著差異。唐代是中世紀(jì)的結(jié)束，而宋代則是近世的開始。日本歷史學(xué)家內(nèi)藤湖南在《概括的唐宋時代觀》一文中指出，唐和宋在文化的性質(zhì)上有顯著差異。唐代是中世紀(jì)的結(jié)束，而宋代則是近世的開始。

根據(jù)材料并運(yùn)用所學(xué)中國古代史知識，談?wù)勀銓λ纬巫兏锏恼J(rèn)識。（要求：觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，言之成理）錢穆先生也說：“論中國古今社會之變，最要在宋代。宋以前，大體可稱為古代中國，宋以后，乃為后代中國。秦前，乃封建貴族社會。東漢以下，士族門第興起。北晉南北朝定于隋唐，皆屬門第社會，可稱為是古代變相的貴族社會。宋以下，始是純粹的平民社會。除蒙古滿洲異族入主，為特權(quán)階級外，其升入政治上層者，皆由白衣秀才平地拔起，更無古代封建貴族及門第傳統(tǒng)的遺存。故就宋代而言之，政治經(jīng)濟(jì)、社會人生，較之前代莫不有變?！眳⒖即鸢敢?、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】【分析】

【詳解】

由于中國生絲頂級定價權(quán)在洋行，所以會出現(xiàn)國外市場出現(xiàn)中國的低級絲質(zhì)量反優(yōu)于其他地方高級絲的現(xiàn)象，這說明列強(qiáng)通過生絲市場中價格的主導(dǎo)權(quán)，以低價掠奪中國的生絲，C正確；生絲品級是由列強(qiáng)制定，由此不能說明中國的繅絲業(yè)執(zhí)行更嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，排除A；B只是現(xiàn)象而非本質(zhì)，排除；題干未提及中國繅絲技術(shù)的變化，排除D。2、D【分析】【分析】

【詳解】

雅典的人體雕像中已顯示出豐富的解剖學(xué)知識；建筑師們精通幾何學(xué)相關(guān)理論，說明雅典科學(xué)的發(fā)展提升了雅典藝術(shù)的水平，故選D；A不符合材料主旨，排除；材料沒有涉及民主政治的信息，排除B；C不符合古代希臘的史實，排除。

【點(diǎn)睛】3、C【分析】【詳解】

由材料“借‘愚夫人’之口嘲笑當(dāng)時的僧侶、神學(xué)家、君主和貴族”可知，作者批判宗教神權(quán)，具有反權(quán)威的革命精神，這有利于解放人們的思想，進(jìn)而推動歐洲資本主義的成長，故選C；宗教改革開始于1517年，這與材料的時間信息不符，故排除A；1511年宗教改革都還未開始，更不用說資產(chǎn)階級革命了，當(dāng)時資產(chǎn)階級的力量還并不夠強(qiáng)大，排除B；“愚人”是中世紀(jì)寓意文學(xué)中的一個人格化、形象化的概念，其并不是古希臘時期的文化概念，D項說法無從談起，排除。4、A【分析】【詳解】

本題以表格的形式呈現(xiàn)出第二次工業(yè)革命時期英美專利注冊的數(shù)據(jù)。從表格數(shù)據(jù)對比可知，美國的專利注冊數(shù)明顯多于英國，這也正說明了第二次工業(yè)革命時期美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度快于英國的原因，而正是美國經(jīng)濟(jì)的崛起，動搖了英國世界經(jīng)濟(jì)霸主的地位，盡管第二次工業(yè)革命時期，英國依然還是世界霸主，但是世界經(jīng)濟(jì)中心有從倫敦轉(zhuǎn)向紐約的趨勢，故A項正確。B項錯在世界格局此時并沒有處于重大變化，以英國主導(dǎo)下的資本主義世界體系仍然發(fā)揮著重要作用。一戰(zhàn)后世界格局才有重大變化。C項不是對表格數(shù)據(jù)正確的解讀。D項錯在，材料里并沒有關(guān)于壟斷組織的信息。5、A【分析】【詳解】

根據(jù)材料可知，《非戰(zhàn)公約》使每個國家“有權(quán)決定情況是否需要訴諸戰(zhàn)爭已實行自衛(wèi)”，這意味著各國“采取軍事行動的道路還是敞開著的”，為了本國利益，他們可以進(jìn)行“自衛(wèi)”戰(zhàn)爭，說明《非戰(zhàn)公約》維護(hù)和平的實際作用大打折扣，A項正確；《非戰(zhàn)公約》并未限制軍備競賽，排除B項；材料主要體現(xiàn)的是《非戰(zhàn)公約》不能有效的制止戰(zhàn)爭，并非主要說明《非戰(zhàn)公約》明確廢棄戰(zhàn)爭、維護(hù)和平的責(zé)任，排除C項；材料主要體現(xiàn)的是《非戰(zhàn)公約》不能有效的制止戰(zhàn)爭，并非尊重各國的獨(dú)立主權(quán)，排除D項。故選A項。6、A【分析】【分析】

【詳解】

春秋戰(zhàn)國時期，諸子對西周的天命觀進(jìn)行了改造，這本身就是思想爭鳴的表現(xiàn)，所以A項為正確答案；新興地主階級崛起促使了思想解放，B項說法因果倒置，不符合題意；諸子對西周的天命觀得到了各個諸侯國支持不符合史實，所以C說法錯誤；百家爭鳴思想解放運(yùn)動順應(yīng)了社會轉(zhuǎn)型，所以D項說法錯誤。7、B【分析】【詳解】

材料“必古人之所未及就,后世之所不可無,而后為之”體現(xiàn)的是獨(dú)立思考創(chuàng)新的能力，B項正確；顧炎武并未否定明代的學(xué)術(shù)成果，排除A項；材料與勇于任事的精神的說法無關(guān)，排除C項；材料與調(diào)查研究的說法無關(guān)，排除D項。故選B項。8、D【分析】【分析】

【詳解】

依據(jù)材料“留歐”、“和議”、“膠州”、“吾國使者不及日人有錢有勢，故現(xiàn)象頗不佳?！钡刃畔⒔Y(jié)合所學(xué)可知，這指的是第一次世界大戰(zhàn)后，在1919年召開的巴黎和會上日本企圖攫取德國在中國山東的全部權(quán)益。其結(jié)果是中國外交失敗，歐美列強(qiáng)決定把德國在中國山東的全部權(quán)益轉(zhuǎn)交日本，導(dǎo)致中國對歐美國家深深的失望，推動中國的向外學(xué)習(xí)的對象由歐美轉(zhuǎn)向蘇俄，因此D選項正確。A選項錯誤，1901年《辛丑條約》的簽訂使清廷成為列強(qiáng)統(tǒng)治中國的工具，與此事件無關(guān)；B選項錯誤，1895年甲午戰(zhàn)爭戰(zhàn)敗導(dǎo)致列強(qiáng)掀起瓜分中國的狂潮，與此事件無關(guān)；C選項錯誤，國共再次合作指的是1937年9月正式實現(xiàn)的國共第二次合作，與此事件無關(guān)。故正確答案為D選項。二、填空題(共6題，共12分)9、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】鞏固統(tǒng)驛道驛站行省制度地方行政制度宣政院北庭都元帥府巡檢司臺灣10、略

【分析】【詳解】

東漢中期以后，出現(xiàn)外戚宦官交替專權(quán)局面；一些正直官員和士人不滿現(xiàn)實，品評人物，抨擊時政，稱為“清議”。他們觸犯了宦官利益，被誣陷為“黨人”，遭到嚴(yán)厲鎮(zhèn)壓，史稱“黨錮之禍”。184年，張角創(chuàng)立的民間秘密宗教“太平道”的信徒在多個地方同時發(fā)動起義。起義軍頭裹黃巾，稱“黃巾軍”。起義軍雖然相繼被官兵各個擊破，但黃巾起義動搖了東漢王朝的統(tǒng)治基礎(chǔ)。地方長官趁機(jī)擁兵自重，軍閥割據(jù)局面出現(xiàn)，東漢政權(quán)名存實亡。【解析】外戚宦官交替專權(quán)清議黨錮之禍張角太平道軍閥割據(jù)11、略

【分析】【詳解】

結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知，北宋建立后為了加強(qiáng)中央集權(quán)措施，中央派文官出任地方知州；設(shè)諸路轉(zhuǎn)運(yùn)使統(tǒng)管地方財政；將地方精銳部隊編入禁軍，定期更換駐地。為了分散機(jī)構(gòu)權(quán)力，在中央設(shè)樞密院、三司、參知政事，分割宰相的軍政、財政、行政權(quán)；樞密院與“三衙”分權(quán)，前者有調(diào)兵權(quán)但并不統(tǒng)兵，后者統(tǒng)兵但無權(quán)調(diào)兵。為了抑制武將勢力的膨脹，北宋實行重文抑武的方針，用文官擔(dān)任樞密院長官；大力提倡文治，擴(kuò)大科舉規(guī)模，提高文官和士人的地位。所以①是文官，②是諸路轉(zhuǎn)運(yùn)司，③是地方精銳部隊，④是樞密院，⑤是三司，⑥是參知政事，⑦是樞密院，⑧是崇文抑武，⑨是文官，⑩是文治，?是科舉。【解析】____________________________________________12、略

【分析】【詳解】

根據(jù)所學(xué)；（1）全面建成小康社會，不僅要國內(nèi)生產(chǎn)總值和城鄉(xiāng)居民人均收入比2010年翻一番，更要國民素質(zhì)和社會文明程度顯著提高。這就要求物質(zhì)文明和精神文明“兩手抓，兩手都要硬”，為奮進(jìn)的中國提供強(qiáng)大的精神力量。

（2）在全社會弘揚(yáng)社會主義社會主義核心價值觀，構(gòu)筑共同的思想道德基礎(chǔ)?！窘馕觥可a(chǎn)總值精神文明社會主義核心價值觀13、略

【分析】【詳解】

根據(jù)所學(xué)可知，文藝復(fù)興的精神內(nèi)核是人文主義，①人文主義主張以人為中心而不是以神為中心，提升人的地位，肯定人的價值和尊嚴(yán)。②反對禁欲主義，抨擊教會腐敗和守舊思想，崇尚理性。③重視發(fā)揮人的才智和創(chuàng)造力，追求現(xiàn)世社會的幸福生活。④提倡探索人與自然的奧秘?！窘馕觥咳宋闹髁x人人禁欲主義理性人現(xiàn)世社會人14、略

【分析】【詳解】

（1）結(jié)合所學(xué)知識可知；宋以前，社會長期存在人身不完全自由并且受到歧視的賤民階層，到宋朝，他們的數(shù)量顯著減少。

（2）結(jié)合所學(xué)知識可知，宋朝無地農(nóng)民通常與地主簽訂契約，租種土地，也較少受到契約關(guān)系以外的人身束縛?！窘馕觥抠v民契約三、判斷題(共8題，共16分)15、B【分析】【分析】

【詳解】

依據(jù)所學(xué)知識可知，朱元璋廢除宰相制度的主要原因是相權(quán)威脅到皇權(quán)，而胡惟庸意圖謀反只是朱元璋的借口，故錯誤。16、A【分析】【詳解】

根據(jù)所學(xué)可知，我國最早成立的自治區(qū)：1947年成立的內(nèi)蒙古自治區(qū)；建國后最早的是新疆；建國后最晚的是西藏。故正確。17、A【分析】【詳解】

結(jié)合所學(xué)可知，清朝實行“閉關(guān)鎖國”政策、嚴(yán)格限制對外貿(mào)易，這一政策嚴(yán)重阻礙了中外聯(lián)系，影響了中國吸收世界先進(jìn)的文化和科學(xué)技術(shù)，阻礙了中國經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展，使中國近代在世界上落伍，因此該表述正確。18、A【分析】【詳解】

根據(jù)所學(xué)知識可知，宋元時期，瓷器大量出口，成為繼絲綢之路之后中華文明新的物質(zhì)象征，材料說法正確。19、A【分析】【詳解】

結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知，洋務(wù)運(yùn)動客觀上促進(jìn)了中國早期工業(yè)化和民族資本主義的產(chǎn)生與發(fā)展。題干表述正確。20、B【分析】【詳解】

根據(jù)所學(xué)可知，第二次工業(yè)革命后，資本主義加緊對外侵略與擴(kuò)張，掀起瓜分世界的高潮，到19世紀(jì)末20世紀(jì)初，世界基本上被瓜分完畢，這樣，以歐美資本主義列強(qiáng)為主導(dǎo)的資本主義世界體系最終建立起來，而不是基本形成，因此題干所述錯誤。21、B【分析】【分析】

【詳解】

第一次工業(yè)革命在英國首先發(fā)生，第二次工業(yè)革命沒有在英國首先出現(xiàn)。故本題說法錯誤。22、B【分析】一國兩制是指中華人民共和國內(nèi)；大陸實行社會主義制度，港澳臺實行資本主義制度。而不是經(jīng)濟(jì)制度不同，故本題錯誤。

點(diǎn)睛：不是說“一國兩制”中“兩制”都是主體，它的前提和基礎(chǔ)是一國，即中華人民共和國，國家的主體是社會主義制度，“一國兩制”下的特別行政區(qū)享有高度的自治權(quán)，但并不是完全自治。四、論述題(共4題，共40分)23、略

【分析】【詳解】

本題屬于開放性試題，學(xué)生可以贊同材料中任何一位先生的觀點(diǎn)，結(jié)合中國近代歷史發(fā)展的過程來進(jìn)行論述說明。如贊成胡先生“三次革命高潮”論，論述時可結(jié)合近代以來，先進(jìn)了中國人為挽救民族危機(jī)所作出的努力，如太平于國運(yùn)動，維新變法，辛亥革命等，并概括其影響。同時，學(xué)生還可以否定以上觀點(diǎn)，或從胡繩和李時岳觀點(diǎn)的對比角度評論，如對中國近代史基本線素的研究具有時代性，只要言之成理，可酌情賦分?！窘馕觥渴纠毁澇珊壬叭胃锩叱薄闭?。

鴉片戰(zhàn)爭以降；中國開始逐步淪為半殖民地半封建社會，中國人民掀起了反侵略反封建斗.爭。其中農(nóng)民階級發(fā)動了太平天國運(yùn)動和義和團(tuán)運(yùn)動，沉重的打擊中外反動勢力，減緩了中國半殖民地發(fā)展趨勢，加速了清政府的滅亡；民族資產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)維新變法和辛亥革命，力求實現(xiàn)救亡圖存，走獨(dú)立發(fā)展資本主義的道路，并最終結(jié)束了我國的封建帝制，建立資產(chǎn)階級共和國，促進(jìn)社會進(jìn)步。三次革命高潮論把中國人民的抗?fàn)幾鳛榻鷼v史的主要線索符合中國近代史的基本內(nèi)容，體現(xiàn)了中國近代的求獨(dú)立謀發(fā)展的進(jìn)步趨勢。胡繩在新中國國成立后政治學(xué)術(shù)轉(zhuǎn)變的背景下，運(yùn)用階級史觀揭示了人民群眾是歷史發(fā)展的創(chuàng)造者，增強(qiáng)了人民的自豪感自信心，促進(jìn)了新中國建設(shè)。所以贊成胡先生“三次革命高潮”論。

示例二贊成李時岳先生“洋務(wù)運(yùn)動一戊戌變法一辛亥革命”是這一時期進(jìn)步潮流的觀點(diǎn)。

鴉片戰(zhàn)爭揭開了中國近代史；半殖民地半封建社會成為近代歷史發(fā)展的總趨勢。在此背景下，地主階級洋務(wù)派掀起了洋務(wù)運(yùn)動，引進(jìn)了西方先進(jìn)技術(shù)，創(chuàng)辦近代企業(yè)，近代海軍和新式學(xué)校，邁開了中國近代化的第一步；民族資產(chǎn)階級維新派開展維新變法運(yùn)動，雖然失敗，但促進(jìn)了資本主義發(fā)展，解放了思想；緊隨其后的辛亥革命，終于結(jié)束了我國的封建帝制，建立資產(chǎn)階級共和國，促進(jìn)了資本主義發(fā)展，使民主共和思想深入人心。三大運(yùn)動把中國社會近代化作為歷史的主要線索，符合中國近代史的基本內(nèi)容，體現(xiàn)了這一時期社會近代化不斷發(fā)展的趨勢。李時岳先生在改革開放環(huán)境下，以現(xiàn)代化史觀看待近代前期的歷史，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)提供借鑒，具有重要意義。所以贊成李時岳先生的觀點(diǎn)。

備注：學(xué)生還可以否定以上觀點(diǎn)，或從胡繩和李時岳觀點(diǎn)的對比角度評論，如對中國近代史基本線索的研究具有時代性，只要言之成理，可酌情賦分。24、略

【分析】【詳解】

本題為開放性試題，答案言之成理即可。如根據(jù)材料“這個勇猛的、也是簡單而絕對的批判運(yùn)動，極大地解放了人們的思想，雖不可避免地具有一些形式主義的偏向”可擬定論點(diǎn)為新文化運(yùn)動解放了思想，但具有過激傾向。關(guān)于闡釋可從新文化運(yùn)動對封建思想統(tǒng)治地位的沖擊、思想的解放、文化的傳播、馬克思主義的發(fā)展及否定傳統(tǒng)文化，具有絕對化傾向等角度進(jìn)行進(jìn)行分析即可，最后進(jìn)行歸納總結(jié)?！窘馕?/p>