2025年湘師大新版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年湘師大新版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、一個(gè)直角三角形中，一個(gè)銳角是另一個(gè)銳角的一半，其中較小的銳角是（）A.30°B.45°C.60°D.90°2、要確定位置要知道方向和（）A.角度B.距離C.方位3、一個(gè)三角形的三個(gè)內(nèi)角都不小于60°，這個(gè)三角形一定是（）三角形．A.鈍角B.直角C.等邊4、下面信息中適合用折線統(tǒng)計(jì)圖表示的是（）A.東涌第一小學(xué)各年級(jí)的學(xué)生人數(shù)B.四（4）班5位同學(xué)的身高C.某病人的體溫變化情況5、電梯上升是（）現(xiàn)象．A.旋轉(zhuǎn)B.平移C.翻折D.對(duì)稱6、380×50的積的末尾有（）個(gè)0．A.1B.2C.3評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)7、只有1個(gè)端點(diǎn)的是____，能量出長(zhǎng)度的是____．

A．線段B．射線C．直線．8、小林的媽媽9月31日從北京回來(lái)了．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）9、a×b=____×____；

（a×b）×C=____×（____×____）．10、13個(gè)140的和是____；125×32的積的末尾共有____個(gè)0．11、如圖是某小學(xué)各年級(jí)獲得紀(jì)律；衛(wèi)生紅旗的次數(shù)統(tǒng)計(jì)．

（1）____年級(jí)獲得紀(jì)律紅旗最多．

（2）____年級(jí)獲得衛(wèi)生紅旗最多．

（3）____年級(jí)獲得紅旗總數(shù)最多．

（4）____年級(jí)獲得紅旗總數(shù)最少．

12、小明在計(jì)算完237×62后，想核實(shí)計(jì)算的結(jié)果是否正確，可以用____×____來(lái)進(jìn)行檢驗(yàn)．評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)13、367-67+133=367-（67+133）．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）14、275÷92商3偏大．____（判斷對(duì)錯(cuò)）15、x和y是非零自然數(shù)，如果x=y÷，那么x＞y．____（判斷對(duì)錯(cuò)）16、平行四邊形對(duì)邊不僅相等而且平行．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）17、45×102的簡(jiǎn)便算法是45×100+2．____（判斷對(duì)錯(cuò)）18、圓周長(zhǎng)是直徑的3.14倍____（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、解答題(共2題，共6分)19、同學(xué)們排隊(duì)做操，如果每排20人，一共要排成30排；如果每排25人，一共要排成多少排？20、籃球每個(gè)65元，排球每個(gè)25元，王老師打算各買8個(gè)，應(yīng)該要付多少錢？評(píng)卷人得分五、操作題(共2題，共20分)21、過(guò)A點(diǎn)畫出直線a的垂線；并任意畫一條和直線a平行的線．

22、過(guò)P點(diǎn)畫出AB的平行線；畫出BC的垂線．

評(píng)卷人得分六、應(yīng)用題(共3題，共12分)23、小秋家里來(lái)了客人，媽媽讓小秋給客人燒水沏茶．洗水壺用1分鐘，燒開水用15分鐘，洗茶壺用1分鐘，洗茶杯用1分鐘，拿茶葉用2分鐘．如果你是小秋，為了使客人盡早喝上茶，應(yīng)該怎樣合理安排？最少用多少分鐘可以沏好茶？24、城關(guān)小學(xué)五年級(jí)的328名同學(xué)去參觀農(nóng)業(yè)科技示范園，已經(jīng)去了48人．剩下的每20人乘一輛中巴車，需要多少輛中巴車？25、學(xué)校買了3盒圓珠筆，每盒12支，一共用了216元，平均每支圓珠筆多少錢？參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、A【分析】【分析】因?yàn)樵谥苯侨切沃校幸粋€(gè)角是直角，是90度，又因?yàn)槿切蔚膬?nèi)角和是180度，所以兩個(gè)銳角的和是180°-90°=90°，設(shè)其中較小的銳角是x度，則另一個(gè)人、銳角是2x度，據(jù)此列方程解答即可．【解析】【解答】解：設(shè)較小的銳角是x度；則另一個(gè)銳角是2x度，由題意得：

x+2x=90

3x=90

3x÷3=90÷3

x=30．

答：其中較小的銳角是30°．

故選：A．2、B【分析】【解答】確定位置要知道方向和距離【分析】考察了根據(jù)方向和距離確定物體的位置3、C【分析】【解答】解：由分析知：一個(gè)三角形的三個(gè)內(nèi)角都不小于60度；即都等于60°，這個(gè)三角形一定是等邊三角形；

故選：C．

【分析】由題意“一個(gè)三角形的三個(gè)內(nèi)角都不小于60度”可知：如果三個(gè)內(nèi)角都大于60°，則內(nèi)角和大于180°，這與三角形的內(nèi)角和是180°相矛盾，所以該三角形的三個(gè)內(nèi)角都等于60°，則這個(gè)三角形一定是等邊三角形．此題考查了三角形的分類及三角形的內(nèi)角和是180度．4、C【分析】【分析】條形統(tǒng)計(jì)圖能很容易看出數(shù)量的多少；折線統(tǒng)計(jì)圖不僅容易看出數(shù)量的多少，而且能反映數(shù)量的增減變化情況；扇形統(tǒng)計(jì)圖能反映部分與整體的關(guān)系；由此根據(jù)情況選擇即可．【解析】【解答】解：根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)可知：適合用折線統(tǒng)計(jì)圖表示的是某病人的體溫變化情況；

故選：C．5、B【分析】【解答】電梯的升降是上下位置的平行移動(dòng)；

所以電梯的升降是平移現(xiàn)象；

【分析】平移是物體運(yùn)動(dòng)時(shí)；物體上任意兩點(diǎn)間，從一點(diǎn)到另一點(diǎn)的方向與距離都不變的運(yùn)動(dòng)．電梯的升降是上下位置的平行移動(dòng)所以是平移，據(jù)此解答判斷。

故選：B．6、C【分析】【解答】解：因?yàn)?80×50=19000；所以380×50的積的末尾有3個(gè)0．

故選：C．

【分析】先計(jì)算出380×50的積，進(jìn)而觀察積的末尾有幾個(gè)0，再進(jìn)行選擇．二、填空題(共6題，共12分)7、略

【分析】【分析】根據(jù)線段、射線和直線的特點(diǎn)：線段有2個(gè)端點(diǎn)，有限長(zhǎng)，可以度量；射線有1個(gè)端點(diǎn)，無(wú)限長(zhǎng)，不可度量；直線沒(méi)有端點(diǎn)，無(wú)限長(zhǎng)，不可度量；據(jù)此解答即可．【解析】【解答】解：只有1個(gè)端點(diǎn)的是射線；能量出長(zhǎng)度的是線段；

故選：B，A．8、×【分析】解：因?yàn)?月份只有30天；沒(méi)有31日；

所以題干的說(shuō)法是錯(cuò)誤的；

故答案為：×．

根據(jù)“一三五七八十臘”這幾個(gè)月份是31天；所以9月份只有30天，沒(méi)有31日，所以題干的說(shuō)法是錯(cuò)誤的．

本題考查了月份天數(shù)問(wèn)題，考查學(xué)生的學(xué)習(xí)的認(rèn)真態(tài)度，需要認(rèn)真思考才能正確的解答．【解析】×9、略

【分析】【分析】?jī)蓚€(gè)數(shù)相乘；交換因數(shù)的位置，它們的積不變，這叫做乘法交換律；

三個(gè)數(shù)相乘，先把前兩個(gè)數(shù)相乘再乘第三個(gè)數(shù)，或先把后兩個(gè)數(shù)相乘再乘上第一個(gè)數(shù)，它們的積不變，這叫做乘法結(jié)合律．【解析】【解答】解：a×b=b×a；

（a×b）×C=a×（b×c）；

故答案為：b，a，a，b，c．10、略

【分析】【分析】（1）運(yùn)用整數(shù)乘法的意義進(jìn)行解答即可；

（2）計(jì)算出125×32的積，看積的末尾有幾個(gè)0即可；．【解析】【解答】解：（1）140×13=1820

答：13個(gè)140的和是1820．

（2）125×32=4000

答：125×32的積的末尾共有3個(gè)0．

故答案為：1820，3．11、略

【分析】【分析】先找清楚圖例，深顏色表示是紀(jì)律紅旗的數(shù)量，淺顏色表示衛(wèi)生紅旗的數(shù)量；然后根據(jù)直條的高矮判斷數(shù)量的多少．【解析】【解答】解：（1）六年級(jí)獲紀(jì)律紅旗最多；是16面；

（2）四年級(jí)獲衛(wèi)生紅旗最多；是15面；

（3）四年級(jí)獲紅旗總數(shù)最多；是30面；

（4）一年級(jí)獲紅旗總數(shù)最少；是18面；

故答案為：六，四，四，一．12、略

【分析】【分析】驗(yàn)算乘法的方法：可以用交換因數(shù)的位置再乘一遍，也可以用積除以一個(gè)因數(shù)等于另一個(gè)因數(shù)．【解析】【解答】解：小明在計(jì)算完237×62后；想核實(shí)計(jì)算的結(jié)果是否正確，可以用62×237來(lái)進(jìn)行檢驗(yàn)．

故答案為：62，237．三、判斷題(共6題，共12分)13、×【分析】【分析】把算式367-67+133進(jìn)行正確的解答，然后再和題干進(jìn)行比較，再進(jìn)行判斷．【解析】【解答】解：367-67+133

=300+133

=433

同級(jí)運(yùn)算從左向右依次計(jì)算；所以題干的解答是錯(cuò)誤的．

故答案為：×．14、√【分析】【分析】根據(jù)被除數(shù)=除數(shù)×商，用除數(shù)92乘上商3求出積，如果積比275大，說(shuō)明商偏大，否則商可能是正好或者偏?。窘馕觥俊窘獯稹拷猓阂?yàn)?2×3=276

因?yàn)?76＞275；說(shuō)明商太大了，換一個(gè)較小的商；

所以原題說(shuō)法正確．

故答案為：√．15、√【分析】【分析】因?yàn)閥÷=y×5=5y，所以x=y÷=5y，因?yàn)槌朔e相等，而＜5，則x＞y．據(jù)此解答即可．【解析】【解答】解：x

=y÷

=y×5

=5y

＜5；所以x＞y．

題干說(shuō)法正確．

故答案為：√．16、√【分析】【分析】根據(jù)平行四邊形的特征：平行四邊形對(duì)邊分別平行且長(zhǎng)度相等；進(jìn)而解答即可．【解析】【解答】解：因?yàn)槠叫兴倪呅蔚膶?duì)邊分別平行而且分別相等；

所以題干的說(shuō)法是正確的．

故答案為：√．17、×【分析】【分析】乘法分配律：兩個(gè)數(shù)的和，乘以一個(gè)數(shù)，可以拆開來(lái)算，積不變．如a×（b+c）=ac+bc，據(jù)此解答即可．【解析】【解答】解：45×102

=45×100+2×45

=4500+90

=4590

故答案為：×．18、×【分析】【分析】因?yàn)?，圓的周長(zhǎng)=πR，在計(jì)算的時(shí)候，一般把π寫成3.14，實(shí)際上π是3.1415926一個(gè)無(wú)限不循環(huán)小數(shù)．【解析】【解答】解：一個(gè)圓的周長(zhǎng)總是直徑的π倍；π約等于3.14，并不等于3.14，所以說(shuō)，“一個(gè)圓的周長(zhǎng)總是直徑的3.14倍”這句話是錯(cuò)的．應(yīng)該說(shuō)“一個(gè)圓的周長(zhǎng)總是直徑的π倍”．

故答案為：×．四、解答題(共2題，共6分)19、略

【分析】【分析】如果每排20人，一共要排成30排，則總?cè)藬?shù)為20×30人，如果每排25人，要求可以站幾排，用除法計(jì)算，列式為：20×30÷25，解決問(wèn)題．【解析】【解答】解：20×30÷25

=600÷25

=24（行）．

答：一共要排成24排．20、略

【分析】【分析】先用加法計(jì)算出兩種球的單價(jià)之和，再乘買的數(shù)量就是總價(jià)；據(jù)此解答．【解析】【解答】解：（65+25）×8

=90×8

=720（元）

答：應(yīng)該要付720元錢．五、操作題(共2題，共20分)21、解：畫圖如下：

【分析】

（1）把三角板的一條直角邊與已知直線重合；沿直線移動(dòng)三角板，使三角板的另一條直角邊和A點(diǎn)重合，過(guò)A點(diǎn)沿三角板的直角邊，向已知直線畫直線即可．

（2）把三角板的一條直角邊與已知直線重合；用直尺靠緊三角板的另一條直角邊，沿直尺移動(dòng)三角板，使三角板的原來(lái)和已知直線重合的直角邊和A點(diǎn)重合，過(guò)A點(diǎn)沿三角板的直角邊畫直線即可．

本題考查了學(xué)生平行線和垂線的作法，培養(yǎng)學(xué)生的作圖能力．【解析】解：畫圖如下：

22、解：畫圖如下：

【分析】

（1）把三角板的一條直角邊與AB重合；用直尺靠緊三角板的另一條直角邊，沿直尺移動(dòng)三角板，使三角板的原來(lái)和已知直線重合的直角邊和P點(diǎn)重合，過(guò)P點(diǎn)沿三角板的直角邊畫直線即可．

（2）把三角板的一條直角邊與BC重合；沿直線移動(dòng)三角板，使三角板的另一條直角邊和P點(diǎn)重合，過(guò)P點(diǎn)沿三角板的直角邊，向已知直線畫直線即可．

本題考查了學(xué)生平行線和垂線的作法，培養(yǎng)學(xué)生的作圖能力．【解析】解：畫圖如下：

六、應(yīng)用題(共3題，共12分)23、解：根據(jù)題干分析可設(shè)計(jì)如下：

1+15=16（分鐘）；

答：最少16分鐘可以沏好茶．【分析】【分析】跟從題干可知，先洗水壺用1分鐘，燒開水15分鐘的同時(shí)，可以洗茶壺，洗茶杯，拿茶葉，需要一共需要1+15=16分