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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年外研銜接版九年級化學(xué)下冊階段測試試卷681考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、實驗室收集一瓶一氧化碳應(yīng)采用下列何種方法()A.向上排空氣法B.向下排空氣法C.排水法D.向下排空氣法或排水法2、如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線,下列有關(guān)說法正確的是()A.甲的溶解度大于乙的溶解度B.t2℃時,甲、乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定相等C.t3℃時,甲、乙的飽和溶液分別恒溫蒸發(fā)100g水,甲析出晶體的質(zhì)量比乙多D.若100g甲的飽和溶液中含有40g甲,則此時的溫度應(yīng)是t1℃3、除去CO2中少量的CO的最佳方法是()A.把混合氣體點燃B.把混合氣體通過水C.把混合氣體通過灼熱的氧化銅D.把混合氣體通過澄清石灰水4、下列有關(guān)物質(zhì)除雜;分離、區(qū)分所用的試劑或方法都正確的()
。選項實驗?zāi)康乃迷噭┗蚍椒ˋ除去NaCl溶液中少量Na2CO3適量澄清石灰水、過濾B除去生石灰中含有雜質(zhì)石灰石水或稀鹽酸C從高錳酸鉀制氧氣的殘余物中分離出MnO2加水溶解、過濾、洗滌D區(qū)分失去標簽的稀鹽酸和稀硫酸紫色石蕊或鐵粉A.AB.BC.CD.D5、下列敘述錯誤的是rm{(}rm{)}A.在牙膏中,常用輕質(zhì)碳酸鈣粉末作摩擦劑B.日常生活中可用洗滌劑、蘇打的乳化作用去除餐具上的油污C.冬季使用融雪劑清雪,雖然能減少交通事故,但會對土壤造成污染D.塑料回收不僅可以減少廢棄塑料的數(shù)量,而且節(jié)約資源6、水是重要的資源,我們需要了解水、認識水.下列說法錯誤的是()A.水是最常用的溶劑B.電解水時加入氫氧化鈉,是為了增強水的導(dǎo)電性C.肥皂水能區(qū)分硬水和軟水D.海水中加入明礬可以使其變成淡水7、對于下列物質(zhì)的分離方法中不正確的是()A.氯化鈉和碳酸鈣的混合物可以用溶解、過濾、蒸發(fā)進行分離B.將二氧化碳氣體通過燒堿固體可以除去其中所含的水蒸氣C.硫酸亞鐵溶液中混有的硫酸銅可先加入過量的鐵粉再過濾除去D.氯化鈣溶液中混有的少量稀鹽酸可以用過量的碳酸鈣加以除去8、下列實驗操作不正確的是()A.熄滅酒精燈B.聞氣味C.給試管內(nèi)液體加熱D.滴加試液評卷人得分二、多選題(共8題,共16分)9、下列試劑能鑒別出NaOH、稀鹽酸、NaCl三種溶液的是()A.Na2CO3溶液B.石灰水C.酚酞試液D.紫色石蕊試液10、濟寧玉堂醬園有近300年的歷史,產(chǎn)品有“味壓江南”的美譽.我們家庭食用的玉堂陳醋是由高粱、大麥、豌豆等為主要原料經(jīng)發(fā)酵制得的,醋酸(CH3COOH)的含量約在3.5%左右,下列關(guān)于醋酸的說法中,不正確的是()A.玉堂陳醋是混合物,它的有效成分是醋酸B.醋酸有2個碳原子、4個氫原子和2個氧原子構(gòu)成C.醋酸是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物,其元素個數(shù)比為1:2:1D.醋酸是一種有機物11、下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,表示陰離子的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.12、下列屬于化學(xué)性質(zhì)的是()A.硬度B.氧化性C.可燃性D.密度13、點燃某氣體后,用干燥的燒杯罩在火焰上方,燒杯內(nèi)壁有水珠,立即倒轉(zhuǎn)燒杯,倒入澄清石灰水,振蕩石灰水變渾濁,則該氣體可能是()A.COB.H2C.CH4D.CO和H214、根據(jù)下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖;所獲取的信息正確的是()
A.它們表示四種原子。
B.①③④表示的是離子。
C.③對應(yīng)的元素是非金屬元素。
D.②表示的元素在化合價中通常顯示+2價。
15、欲將100g10%的食鹽溶液的質(zhì)量分數(shù)變成20%,可以采用的方法是()A.蒸發(fā)掉一半溶劑B.蒸發(fā)50g水C.加入10g食鹽D.加入12.5g食鹽16、在小口容器內(nèi)盛有下列各混合氣體,點燃可能發(fā)生爆炸的是()A.H2和N2B.H2和空氣C.H2和COD.CH4和O2評卷人得分三、填空題(共6題,共12分)17、(2012春?增城市校級月考)用木炭還原氧化銅的實驗如圖.
①該實驗的主要現(xiàn)象是:____
②反應(yīng)結(jié)束時,應(yīng)先____導(dǎo)管,后熄滅____,以防止____.
③為什么要待試管冷卻后才能將粉末倒在紙上觀察?____
④若反應(yīng)要制取32g銅,則需要多少克的氧化銅被還原?(請寫出詳細計算過程)18、從“真金不怕火煉”這句成語中,你獲得的主要化學(xué)信息是____.19、下表是飲用天然水國家標準的部分內(nèi)容:
。項目鋰鍶鋅硒指標≥0.2≥20≥0.2≥0.1請分析表中信息;回答下列問題:
①表中的鋰、鍶、鋅、硒在這里指____.(選填“元素”;“分子”、“原子”)
②已知我市桂陽神農(nóng)谷山泉水的pH為7.2~7.5,該山泉呈____性.
③有人認為礦泉水微量元素的含量越多越好.你認為對嗎?____填“對”或“錯”).理由是____.20、粒子結(jié)構(gòu)示意圖可簡明;方便地表示粒子的結(jié)構(gòu);請結(jié)合下列圖示回答問題:
rm{(1)A}圖示表示原子,其最外層上電子數(shù)為______rm{(}填數(shù)字rm{)}
rm{(2)}以上四種粒子中,屬于同種元素的是______rm{(}填序號rm{)}化學(xué)性質(zhì)相似的是______rm{(}填序號rm{)}.
rm{(3)}已知rm{11}號元素為鈉元素,請寫出rm{B}所表示的粒子的符號______.21、化學(xué)興趣小組的同學(xué)在實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶保管不當;盛有無色溶液的試劑瓶,且標簽破損(如圖),其殘缺的標簽中只剩下“Na”字樣.老師告訴他們,這瓶溶液中的溶質(zhì)可能是氫氧化鈉;氯化鈉或碳酸鈉.同學(xué)們很感興趣,決定對其成分進行探究.
【提出問題】這瓶試劑可能是什么溶液呢?
【交流討論】根據(jù)受損標簽的情況判斷,這瓶試劑不可能是____(填字母代號).
A.酸B.堿C.鹽。
【查閱資料】堿性的Na2CO3溶液與中性的CaCl2溶液能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng).
(1)可能是____溶液;(2)可能是Na2CO3溶液;(3)可能是NaCl溶液.
【設(shè)計并實驗】由此;同學(xué)們得出結(jié)論:該溶液是碳酸鈉溶液.
。實驗實驗操作主要實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論和解釋Ⅰ取樣于試管中,向其中滴加無色酚酞溶液.無色溶液變紅色該溶液不可能是____溶液.理由是____.Ⅱ另取樣于另一支試管中,向其中滴加足量的____.產(chǎn)生大量的氣泡該溶液中為碳酸鈉.有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:____.老師指出該結(jié)論不嚴密.理由是:氫氧化鈉溶液在空氣中敞開放置,發(fā)生變質(zhì),能產(chǎn)生與實驗Ⅰ和Ⅱ相同現(xiàn)象.請寫出氫氧化鈉溶液在空氣中變質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)方程式____.老師提示,不需另取樣,只要在實驗Ⅰ后的試管中加入足量CaCl2溶液,若觀察到____現(xiàn)象;即可說明該溶液中有氫氧化鈉.
22、某化工廠用氨堿法生產(chǎn)的純堿(碳酸鈉)產(chǎn)品中含有少量氯化鈉雜質(zhì);其產(chǎn)品包裝袋上注明:碳酸鈉≥96%.為測定該產(chǎn)品中含碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù),進行了以下實驗:取12.0g純堿樣品放入燒杯中,稱得燒杯及所盛純堿樣品的總質(zhì)量為158.0g,再把100g稀鹽酸平均分成四份依次加入樣品中,每次均充分反應(yīng).實驗數(shù)據(jù)記錄如下:
。所加鹽酸的次數(shù)第一次第二次第三次第四次鹽酸的質(zhì)量/g25252525燒杯及所盛物質(zhì)總質(zhì)量/g181.2204.4228.6253.6請你據(jù)此分析計算:
(1)第一次加入稀鹽酸充分反應(yīng)后,生成二氧化碳的質(zhì)量是____g.
(2)該產(chǎn)品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)是否合格?(相對原子質(zhì)量:Na-23Cl-35.5C-12O-16H-1要求寫出計算過程,結(jié)果精確到0.1%)評卷人得分四、判斷題(共4題,共40分)23、氯化鈉是由氯原子和鈉原子構(gòu)成的____.24、一切原子的原子核中都有質(zhì)子和中子.____(判斷對錯)25、鈉原子和鈉離子有不一樣的化學(xué)性質(zhì)____.(判斷對錯)26、判斷正誤(用√或×表示):木柴、煤炭燃燒需要氧氣,可見氧氣具有可燃性.____.評卷人得分五、計算題(共1題,共5分)27、兩個同學(xué)做了一個有趣的實驗;裝置如圖.在燒杯A;B中分別盛兩種不同的無色溶液,中間小木塊上各有一支燃著的蠟燭,向A燒杯中加入白色固體后,發(fā)現(xiàn)燒杯中蠟燭很快熄滅;向B燒杯中加入黑色固體粉末后,燒杯中蠟燭燃燒更旺.
①A燒杯中加入的白色固體可能是______無色溶液是______
②B燒杯中加入的黑色固體粉末可能是______無色溶液是______反應(yīng)的文字表達式______
參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、D【分析】【分析】根據(jù)氣體的性質(zhì)采取收集方法:密度比空氣小,且不與空氣中的成份發(fā)生反應(yīng)時能用向下排空氣法收集,密度比空氣大,且不與空氣中的成份發(fā)生反應(yīng)時能用向上排空氣法收集;氣體不溶于水且不與水反應(yīng)時可用排水法收集.【解析】【解答】解:一氧化碳的密度比空氣小,不溶于水,可用向下排空氣法或排水法收集,故選:D2、C【分析】【分析】理解固體溶解度的概念:在一定溫度下,100克溶劑中最多溶解的這種物質(zhì)的質(zhì)量,而且溶解度是隨溫度的變化而變化的,認清溶解度曲線表示的意義.【解析】【解答】解:A、從兩物質(zhì)的溶解度曲線不難看出,只有在高于t3℃時;甲的溶解度才大于乙的溶解度,故A不對;
B、在t2℃時;甲乙兩物質(zhì)的溶解度相等,只能說明在該溫度下,兩物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等,故B不對;
C、在t3℃時;甲的溶解度大于乙的溶解度,說明在該溫度下,100克水中最多溶解的甲比乙多,因此給甲;乙的飽和溶液分別恒溫蒸發(fā)100g水,甲析出晶體的質(zhì)量比乙多,故C正確;
D、在t1℃時;甲的溶解度是40克,應(yīng)是在140克飽和溶液中含有40克甲,故D不對.
故選C.3、C【分析】【分析】化學(xué)方法除去混合物中的雜質(zhì),一般要根據(jù)混合物各組分物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)差異,選擇一種能和雜質(zhì)組分發(fā)生反應(yīng)而不能與主要組分物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的試劑.最理想方案是把雜技組分轉(zhuǎn)化為主要組分,除去雜質(zhì)的同時還使主要組分物質(zhì)的量有所增加.【解析】【解答】解:A、CO具有可燃性,而CO2不能燃燒,從理論上講點燃混合氣體,CO氣體轉(zhuǎn)變?yōu)镃O2可以達到除去雜質(zhì)的最佳效果.但由于少量CO混在CO2中,難以與O2接觸;也就難以點燃,方法從操作上來說不可行.故不選;
B;二氧化碳氣體能溶于水且可以和水反應(yīng);CO氣體不溶于水也不與水反應(yīng),混合氣體通過水,消耗的是二氧化碳氣體而雜質(zhì)氣體CO“毫發(fā)未損”.故不選;
C;CO在高溫下與氧化銅反應(yīng)生成銅和氣體二氧化碳;因此把混合氣體通過灼熱的氧化銅可以較徹底地除去混在二氧化碳中的少量的一氧化碳氣體.故選;
D;CO不能與澄清石灰水發(fā)生反應(yīng);混合氣體能過石灰水不能除去雜質(zhì)氣體一氧化碳.故不選.
故選C.4、C【分析】解:A、Na2CO3能夠與氫氧化鈣反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉;會增加新的雜質(zhì),故方法錯誤;
B;不管水;還是鹽酸都會與生石灰反應(yīng),在除雜的同時,所加的試劑不能與物質(zhì)反應(yīng),故方法錯誤;
C;二氧化錳不溶于水;過濾可以得到二氧化錳,故方法正確;
D;稀鹽酸和稀硫酸都能使紫色石蕊試液變紅色;且都能和鐵粉反應(yīng)生成氣體,現(xiàn)象相同,不能鑒別,故方法錯誤;
故選C.
A、根據(jù)Na2CO3能夠與氫氧化鈣反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉分析;
B;根據(jù)鹽酸和水會與生石灰反應(yīng)進行分析;
C;根據(jù)二氧化錳不溶于水進行分析;
D;根據(jù)指示劑、金屬與酸反應(yīng)的現(xiàn)象進行分析.
物質(zhì)的鑒別、分離與除雜是中考的重點,也是難點,解決除雜問題時,抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.【解析】【答案】C5、B【分析】解:rm{A}在牙膏中;常用輕質(zhì)碳酸鈣粉末作摩擦劑,正確;
B;蘇打?qū)τ臀鄄皇侨榛饔茫诲e誤;
C;冬季使用融雪劑清雪;雖然能減少交通事故,但會對土壤造成污染,正確;
D;塑料回收不僅可以減少廢棄塑料的數(shù)量;而且節(jié)約資源,正確;
故選B.
物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途;根據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進行分析解答即可.
掌握常見的物質(zhì)的性質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵.【解析】rm{B}6、D【分析】【分析】A;水可以溶解多種物質(zhì);是一種常用的溶劑;
B;電解水時加入氫氧化鈉或一些稀硫酸;是為了增強水的導(dǎo)電性;
C;根據(jù)肥皂水加入與水和軟水中的不同現(xiàn)象可以區(qū)分二者;
D、明礬溶于水可形成膠狀物,可以吸附一些雜質(zhì),但無法除去水中的氯化鈉,所以無法使其變成淡水.【解析】【解答】解:A;水可以溶解多種物質(zhì);是一種常用的溶劑,說法正確;
B;電解水時加入氫氧化鈉或一些稀硫酸;是為了增強水的導(dǎo)電性,說法正確;
C;肥皂水加入水中;若泡沫豐富是軟水,若浮渣較多,是硬水,故可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水,說法正確;
D;明礬溶于水可形成膠狀物;可以吸附一些雜質(zhì),但無法除去水中的氯化鈉,所以無法使其變成淡水,說法錯誤;
故選D.7、B【分析】【分析】物質(zhì)進行分離和提純時,要根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當?shù)某s方法和分離方法,基本原則是:要能把雜質(zhì)除掉,不能帶入新的雜質(zhì),原物質(zhì)質(zhì)量不能減少,可以增加,所選除雜劑不能和原物質(zhì)反應(yīng),分離方法越簡便越好.【解析】【解答】解:
A;碳酸鈣不溶于水;氯化鈉易溶于水,可用過濾方法分離,說法正確;
B;二氧化碳中含有水蒸氣;通過氫氧化鈉固體時氫氧化鈉固體吸水潮解形成溶液,氫氧化鈉溶液能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉,不只除去了水蒸氣,同時把原氣體二氧化碳也除去了,故說法錯誤;
C;硫酸銅溶液與鐵粉反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅;銅不溶于液體,用過濾法即可除去,故說法正確;
D;鹽酸與碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳;過量的碳酸鈣不溶于水,過濾即可除去,故D正確.
故選B.8、C【分析】【解析】試題分析:A、熄滅酒精燈要用燈帽蓋滅,不能用嘴吹,否則造成失火,所以正確.B、聞氣體氣味時,為了防止中毒,要使集氣瓶口遠離鼻孔,用手在瓶口輕輕扇動,使少量氣體飄入鼻孔,所以正確.C、給試管中的液體加熱時,試管應(yīng)用試管夾夾持,且試管與水平面約45度角,不超過容積的1/3,所以錯誤.D、用滴管滴加液體時,滴管要豎直垂懸于試管口上方,不能伸入試管內(nèi),更不能接觸試管內(nèi)壁,否則污染試劑,所以正確.考點:常用儀器的名稱和選用;實驗操作注意事項的探究;加熱器皿-酒精燈;給試管里的液體加熱【解析】【答案】C二、多選題(共8題,共16分)9、CD【分析】
A;碳酸鈉只能和稀鹽酸反應(yīng);而其余均不反應(yīng),無法區(qū)別.
B;石灰水和鹽酸反應(yīng)但無明顯現(xiàn)象;和其余量物質(zhì)不反應(yīng),無法區(qū)別.
C;酚酞試液只能確定堿性的氫氧化鈉;之后將滴有酚酞的氫氧化鈉中滴入其余試劑之一,若紅色消失,則滴入的為鹽酸,反之為氯化鈉.
D;鑒別NaOH、稀鹽酸、NaCl三種溶液;應(yīng)用石蕊,石蕊遇酸變紅色,可以鑒別出鹽酸,遇堿變藍色,可以鑒別出氫氧化鈉,無變的為氯化鈉.
故選CD.
【解析】【答案】根據(jù)酸堿遇到不同試劑時的不同現(xiàn)象解答本題.
10、BC【分析】解:A;陳醋是醋酸的溶液一定是混合物;故A正確;
B;一個醋酸分子有2個碳原子、4個氫原子和2個氧原子構(gòu)成的;故B錯誤;
C;元素是宏觀概念;只論種類不論個數(shù),也不存在個數(shù)比的問題,故C錯誤;
D;醋酸中含有碳元素;符合有機物的定義,屬于有機物,故D正確.
故選:BC.
A;根據(jù)陳醋是醋酸的溶液進行分析;
B;根據(jù)分子是由原子構(gòu)成的進行分析;
C;根據(jù)元素是宏觀概念;只論種類不論個數(shù)進行分析;
D;根據(jù)有機物的定義進行分析.
此題是對醋酸的考查,主要是對醋酸的成分以及醋酸分子的結(jié)構(gòu)進行的分析,屬基礎(chǔ)性知識考查題.【解析】【答案】BC11、AC【分析】解:
A、根據(jù)粒子結(jié)構(gòu)示意圖,可知質(zhì)子數(shù)為rm{17}核外電子數(shù)也為rm{18}所以該粒子為陰離子,故A符合題意;
B、由圖示可知:質(zhì)子數(shù)為rm{11}而核外電子數(shù)為rm{10}即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù),所以該粒子為陽離子,故B不符合題意;
C、由圖示可知:質(zhì)子數(shù)為rm{8}核外電子數(shù)為rm{10}所以該粒子為陰離子,故C符合題意;
D、由圖示可知:質(zhì)子數(shù)為rm{18}rm{>}核外電子數(shù)為rm{18}所以該粒子為原子,故D不符合題意.
故選AC.
對于原子、陽離子和陰離子的判斷標準可以知道:質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù),為原子;質(zhì)子數(shù)rm{>}核外電子數(shù),為陽離子;質(zhì)子數(shù)rm{<}核外電子數(shù);為陰離子;所以可以據(jù)此進行解答.
本題考查學(xué)生根據(jù)核電荷數(shù)、質(zhì)子數(shù)與核外電子數(shù)的關(guān)系辨別微粒種類方法的理解與掌握,并能靈活應(yīng)用的能力.【解析】rm{AC}12、BC【分析】【分析】物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì),化學(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì),而化學(xué)變化的本質(zhì)特征是變化中有新物質(zhì)生成,因此,判斷物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)的關(guān)鍵就是看表現(xiàn)物質(zhì)的性質(zhì)時是否有新物質(zhì)產(chǎn)生.【解析】【解答】解:A;硬度;無需經(jīng)過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì),故A不符合題意;
B;氧化性;需經(jīng)過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來,屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),故B符合題意;
C;可燃性;需經(jīng)過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來,屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),故C符合題意;
D;密度;無需經(jīng)過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,故D不符合題意.
故選:BC.13、CD【分析】【分析】根據(jù)干燥的燒杯內(nèi)壁有水珠,石灰水變渾濁則可知氣體燃燒后的產(chǎn)物有水和二氧化碳生成,利用元素守恒可知氣體中含有C、H元素.【解析】【解答】解:
A;CO燃燒后只生成二氧化碳;不會出現(xiàn)燒杯內(nèi)壁有水珠,故A錯誤;
B;氫氣燃燒后生成水;不符合燒杯中倒入澄清石灰水,振蕩石灰水變渾濁,故B錯誤;
C;甲烷燃燒后生成二氧化碳和水;符合題意燒杯內(nèi)壁有水珠,石灰水變渾濁,故C正確;
D、CO和H2的混合氣體燃燒后生成二氧化碳和水;符合題意燒杯內(nèi)壁有水珠,石灰水變渾濁,故D正確;
故選CD.14、BD【分析】
A;圖示的四種微粒中;只有②一種微粒為原子,且微粒②④為同種元素的原子和離子;故A不正確;
B;微粒①③④的質(zhì)子數(shù)與核外電子總數(shù)不等;為帶電的離子;故B正確;
C;微粒③的結(jié)構(gòu)示意圖表示該微粒為離子;根據(jù)其離子結(jié)構(gòu)可判斷該元素的原子結(jié)構(gòu)中電外層為1個電子小于4,該元素為金屬元素;故C不正確;
D;微粒②的最外層電子數(shù)為2;表現(xiàn)出易失最外層的2個電子,則該元素的化合價為+2價;故D正確;
故選BD.
【解析】【答案】A;質(zhì)子數(shù)相同的粒子為同種元素的粒子;結(jié)構(gòu)示意圖中圈內(nèi)數(shù)字為粒子的質(zhì)子數(shù);
B;粒子結(jié)構(gòu)示意圖中;質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)時,微粒為原子;質(zhì)子數(shù)不等于核外電子數(shù)時,微粒為帶電的離子;
C;在原子結(jié)構(gòu)示意圖中;最外層電子數(shù)大于4的元素為非金屬元素;
D;元素的化合價的實質(zhì)為元素的一個原子得失電子數(shù);失2個電子表現(xiàn)出+2價.
15、BD【分析】【分析】改變?nèi)芤旱馁|(zhì)量分數(shù),方法是多種的.對于提高濃度,要么蒸發(fā)溶劑要么加溶質(zhì),要么是高濃度溶液混合.【解析】【解答】解:①蒸發(fā)溶劑法:設(shè)蒸發(fā)掉的水的質(zhì)量為x;根據(jù)溶質(zhì)不變;
100g×10%=(100g-x)×20%
x=50g
即蒸發(fā)掉溶液質(zhì)量的一半;而不是溶劑的一半,故B正確,C錯誤.(這個辦法不適合溶質(zhì)原狀態(tài)為氣體的,如鹽酸溶液;碳酸溶液等)
②加溶質(zhì)法:設(shè)加入的溶質(zhì)的質(zhì)量為x;
100g×10%+x=(100+x)×20%
x=12.5g
故選BD.16、BD【分析】【分析】根據(jù)爆鳴氣的組成可知:需要同時具備可燃性氣體和氧氣,所以解答時可以根據(jù)所學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)判斷出可燃性氣體,然后觀察是否有氧氣存在,進而作出合適的判斷.【解析】【解答】解:A;氫氣是可燃性氣體;氮氣不能支持燃燒,不會發(fā)生燃燒或爆炸,所以不能夠因為燃燒而爆炸,故A錯誤;
B;氫氣具有可燃性;空氣中含有氧氣,氧氣具有助燃性,所以在有限的空間內(nèi),點燃二者的混合物,一旦達到氫氣的爆炸極限,就能發(fā)生爆炸,故B正確;
C;氫氣和一氧化碳都具有可燃性;缺少助燃性氣體,不可能發(fā)生爆炸,故C錯誤;
D;甲烷可以燃燒;而氧氣具有助燃性,所以該混合氣體能被點燃,一旦達到氫氣的爆炸極限,就能發(fā)生爆炸,故D正確.
故選BD.三、填空題(共6題,共12分)17、略
【分析】【分析】①氧化銅為黑色;經(jīng)還原后變成紅色的銅,據(jù)此分析;
②根據(jù)木炭與還原氧化銅的實驗的注意事項分析回答;
③根據(jù)在加熱的條件下;銅能與空氣中的氧氣反應(yīng)分析;
④正確書寫化學(xué)反應(yīng)反應(yīng)方程式,根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算步驟和格式,依據(jù)制得銅的質(zhì)量,進行分析解答本題.【解析】【解答】解:①碳在高溫時還原氧化銅;使黑色氧化銅變成紅色銅,所以現(xiàn)象是黑色粉末變紅;故填:黑色粉末變成紅色;
②實驗結(jié)束后先把導(dǎo)管從試管②中撤出;然后撤酒精燈,防止水倒流進試管引起試管炸裂,故答案為:撤去;酒精燈;防止水倒流進試管引起試管炸裂.
③由于在加熱的條件下;銅能與空氣中的氧氣反應(yīng).所以,停止加熱時,待試管①冷卻后再把試管里的粉末倒出.這樣操作的原因是:防止生成的銅又被氧化成氧化銅;故填:防止生成的銅又被氧化成氧化銅;
④解:設(shè)制取32g銅;需要氧化銅的質(zhì)量為x,則。
C+2CuO2Cu+CO2↑
160128
x32g
x=40g
答:需要40克的氧化銅被還原.18、略
【分析】【分析】根據(jù)金的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,不易和其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)進行分析.【解析】【解答】解:金的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定;不易和其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),即便是在高溫下金也不會與氧氣反應(yīng),所以真金不怕火煉.
故答案為:高溫下金不與氧氣反應(yīng).19、略
【分析】
①在飲料中鋰;鍶、鋅、硒是以無機鹽的形式存在的;鋰、鍶、鋅、硒是指元素.
②當溶液的pH=7時溶液顯中性;當溶液的pH>7時溶液顯堿性,當溶液的pH<7時溶液顯酸性,神農(nóng)谷山泉水的pH為7.2~7.5,所以顯堿性.
③人體攝入營養(yǎng)元素要適量;要合理搭配,如硒過多攝入會引起中毒,氟過多攝入會患氟斑牙或氟骨?。?/p>
故答案為:元素;堿性;有的微量元素過多也會對人體有害;比如比如硒過多會引起中毒.
【解析】【答案】①根據(jù)飲料中元素的存在形式回答.
②根據(jù)飲料的pH判斷.
③根據(jù)微量元素的攝入原則判斷.
20、略
【分析】解:rm{(1)}原子中最外層電子數(shù)rm{=}質(zhì)子數(shù),故其最外層電子數(shù)是rm{8-2=6}
rm{(2)}元素是質(zhì)子數(shù)rm{(}即核電荷數(shù)rm{)}相同的一類原子的總稱,同種元素的粒子是質(zhì)子數(shù)相同,rm{BD}的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同;屬于同種元素;
決定元素化學(xué)性質(zhì)的是最外層電子數(shù),原子的最外層電子數(shù)相同,具有相似的化學(xué)性質(zhì),由于rm{AD}的最外層電子數(shù)均為rm{6}故具有相似的化學(xué)性質(zhì);
rm{(3)}核電荷數(shù)為rm{11}的鈉元素的原子失去一個電子后,形成粒子的符號是帶rm{1}個正電荷的鈉離子,表示為rm{Na^{+}}
故答案為:rm{(1)6}rm{(2)BC}rm{AD}rm{(3)Na^{+}}
rm{(1)}原子結(jié)構(gòu)示意圖中,圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù),弧線表示電子層,弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù),離圓圈最遠的弧線表示最外層rm{.}原子中最外層電子數(shù)rm{=}質(zhì)子數(shù);據(jù)此解答;
rm{(2)}根據(jù)元素是質(zhì)子數(shù)rm{(}即核電荷數(shù)rm{)}相同的一類原子的總稱,決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)rm{(}即核電荷數(shù)rm{)}元素的化學(xué)性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目關(guān)系非常密切;最外層電子數(shù)相同的元素化學(xué)性質(zhì)相似解答;
rm{(3)}核電荷數(shù)為rm{11}的鈉元素的原子失去一個電子后,形成粒子的符號是帶rm{1}個正電荷的鈉離子.
本題難度不大,考查學(xué)生對原子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解,以及元素的種類由質(zhì)子數(shù)決定、最外層電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì)、離子的書寫方法.【解析】rm{6}rm{BC}rm{AD}rm{Na^{+}}21、略
【分析】
【交流討論】破損標簽可見部分為鈉元素;可判斷該物質(zhì)由金屬元素與根組成,而酸類物質(zhì)由氫元素與酸根所組成,可判斷該物質(zhì)不可能為酸;故答案為:A;
【查閱資料】除碳酸氫鈉外;該溶液可能為氯化鈉;碳酸鈉或氫氧化鈉溶液;故答案為:NaOH;
【設(shè)計并實驗】Ⅰ:NaCl溶液呈中性,不能使酚酞變色;Ⅱ:酸能和碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳氣體;氫氧化鈉能和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉而變質(zhì),化學(xué)反應(yīng)方程式為:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;老師提示,不需另取樣,只要在實驗Ⅰ后的試管中加入足量CaCl2溶液;若觀察到產(chǎn)生白色沉淀,且溶液紅色不褪去現(xiàn)象,即可說明該溶液中有氫氧化鈉.
故答案為:Ⅰ:NaCl;NaCl溶液呈中性;不能使酚酞變色;
Ⅱ:稀鹽酸;Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑;
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;產(chǎn)生白色沉淀;且溶液紅色不褪去.
【解析】【答案】【交流討論】根據(jù)酸;堿、鹽的組成特點及標簽可見部分;猜測該溶液不可能屬于哪類物質(zhì)的溶液;
【查閱資料】根據(jù)提示物質(zhì)的可能性;對該溶液進行猜想;
【設(shè)計并實驗】Ⅰ:根據(jù)NaCl溶液呈中性;不能使酚酞變色進行解答;Ⅱ:根據(jù)酸能和碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳氣體進行解答;
根據(jù)氫氧化鈉能和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉而變質(zhì)進行解答.
22、1.8【
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