2024秋三年級英語上冊 Module 6 Unit 1 Happy birthday第1課時說課稿 外研版（三起）

2024秋三年級英語上冊Module6Unit1Happybirthday第1課時說課稿外研版（三起）課題：科目：班級：課時：計劃3課時教師：單位：一、設計意圖本節(jié)課旨在通過Happybirthday這一主題，幫助學生掌握與生日相關的詞匯和句型，培養(yǎng)學生在實際情境中運用英語進行交流的能力。同時，通過歌曲和游戲等活動，激發(fā)學生的學習興趣，提高他們的英語學習積極性。二、核心素養(yǎng)目標培養(yǎng)學生英語聽、說、讀、寫四項技能的均衡發(fā)展。通過本課學習，學生能夠理解并運用與生日相關的詞匯和句型，提高跨文化交流的意識和能力。同時，激發(fā)學生對英語學習的興趣，培養(yǎng)他們的合作精神和創(chuàng)新思維。三、教學難點與重點1.教學重點，

①理解并正確運用與生日相關的詞匯，如“birthday”,“present”,“cake”,“song”等。

②掌握并運用生日祝福的句型，如“Happybirthdaytoyou!”、“Mayyouhaveahappybirthday!”、“Pleaseopenyourpresents.”等。

③能夠在情境中運用所學詞匯和句型進行簡單的對話。

2.教學難點，

①在真實語境中靈活運用生日祝福的句型，注意時態(tài)和語氣的運用。

②正確理解并區(qū)分生日禮物和生日蛋糕等詞匯的用法。

③在小組活動中，能夠與同伴合作，用英語進行角色扮演，表達生日祝福。四、教學資源-軟硬件資源：電子白板、多媒體教學電腦、音響設備、投影儀。

-課程平臺：外研版三年級英語上冊電子教材平臺。

-信息化資源：生日主題的英語歌曲、圖片和視頻資料。

-教學手段：實物教具（如生日蛋糕模型、禮物盒子）、卡片、彩色筆、掛圖。五、教學過程設計1.導入新課（5分鐘）

目標：引起學生對生日慶?；顒拥呐d趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場提問：“你們最近參加過生日派對嗎？你們喜歡生日派對上的哪些活動？”

展示一些關于生日派對的圖片或視頻片段，讓學生初步感受生日派對的歡樂氛圍。

簡短介紹生日派對的基本概念和重要性，為接下來的學習打下基礎。

2.生日詞匯和句型講解（10分鐘）

目標：讓學生了解生日相關的詞匯和句型，為實際交流做準備。

過程：

講解生日相關的詞匯，如“birthday”,“present”,“cake”,“song”等。

介紹生日祝福的句型，如“Happybirthdaytoyou!”、“Mayyouhaveahappybirthday!”等。

3.生日派對情境模擬（20分鐘）

目標：通過具體情境，讓學生運用所學詞匯和句型進行交流。

過程：

設計一個簡單的生日派對情境，包括生日蛋糕、禮物、歌曲等元素。

將學生分成小組，每組扮演不同的角色，如生日小孩、家人、朋友等。

每組根據(jù)情境進行對話練習，教師巡回指導，糾正發(fā)音和語法錯誤。

4.學生小組討論（10分鐘）

目標：培養(yǎng)學生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學生分成若干小組，每組討論如何為朋友策劃一個難忘的生日派對。

小組內(nèi)討論派對的主題、活動、禮物等，并制定一個簡單的派對計劃。

每組選出一名代表，準備向全班展示他們的派對計劃。

5.課堂展示與點評（15分鐘）

目標：鍛煉學生的表達能力，同時加深全班對生日派對的認識和理解。

過程：

各組代表依次上臺展示他們的派對計劃，包括派對主題、活動安排、禮物選擇等。

其他學生和教師對展示內(nèi)容進行提問和點評，促進互動交流。

教師總結(jié)各組的亮點和不足，并提出進一步的建議和改進方向。

6.生日歌曲學唱（10分鐘）

目標：通過學唱生日歌曲，讓學生在音樂中感受生日的快樂。

過程：

播放一首經(jīng)典的生日歌曲，讓學生跟唱。

教師逐步講解歌曲中的歌詞和旋律，幫助學生理解和記憶。

鼓勵學生嘗試自己唱出歌曲，教師給予適當?shù)闹笇Ш凸膭睢?/p>

7.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強調(diào)生日派對的重要性和意義。

過程：

簡要回顧本節(jié)課的學習內(nèi)容，包括生日詞匯、句型、情境模擬等。

強調(diào)生日派對在人際關系中的重要性，以及如何用英語表達生日祝福。

布置課后作業(yè)：讓學生回家后，用英語向家人或朋友表達生日祝福，并嘗試用英語描述一個自己參加過的生日派對。六、教學資源拓展1.拓展資源：

-生日文化背景：介紹不同國家和文化中慶祝生日的傳統(tǒng)和習俗，如西方的生日派對、中國的壽宴等。

-生日禮物選擇：討論如何根據(jù)不同人的喜好和需求選擇合適的生日禮物。

-生日歌曲知識：介紹一些經(jīng)典的生日歌曲及其背后的故事，如《HappyBirthdaytoYou》的起源。

-生日派對策劃：提供一些派對策劃的小貼士，包括場地布置、活動安排、食物選擇等。

2.拓展建議：

-學生可以收集不同文化中慶祝生日的圖片和故事，制作成班級展示板。

-鼓勵學生為家人或朋友設計一個生日禮物，并嘗試用英語描述禮物的特點和用途。

-組織一個班級生日歌曲合唱，讓學生選擇一首自己喜歡的生日歌曲，并學習演唱。

-讓學生分組策劃一個小型的生日派對，從邀請函設計、場地布置到活動安排，都要用英語進行交流和執(zhí)行。

-利用課后時間，學生可以閱讀有關生日文化的書籍或文章，拓寬知識面。

-通過互聯(lián)網(wǎng)資源，學生可以觀看不同國家慶祝生日的視頻，了解生日文化的多樣性。

-安排一次班級生日故事會，讓學生分享自己或家人朋友過生日的有趣經(jīng)歷。

-設計一個英語角，讓學生在非正式的社交環(huán)境中練習使用生日相關的詞匯和句型。

-利用社交媒體平臺，如微博、微信等，創(chuàng)建一個班級生日文化分享群，讓學生分享自己的生日文化知識。七、板書設計1.本文重點知識點：

①生日相關詞匯：birthday,present,cake,song

②生日祝福句型：Happybirthdaytoyou!，Mayyouhaveahappybirthday!

③生日派對活動：openingpresents,singingasong,eatingcake

2.重點詞：

①birthday：生日

②present：禮物

③cake：蛋糕

④song