2025年湘教新版高一生物下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年湘教新版高一生物下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、【題文】如圖是細(xì)胞中多聚核糖體合成多肽鏈的過程。對此過程的理解錯(cuò)誤的是（）。

A.①上相同的密碼子決定相同的氨基酸B.該過程核糖體的移動(dòng)方向是從右向左C.在4個(gè)核糖體中可合成結(jié)構(gòu)相同的多肽鏈D.該過程的模板是脫氧核糖核酸，原料是氨基酸2、現(xiàn)有氨基酸800個(gè)，其中氨基總數(shù)為810個(gè)，羧基總數(shù)為808個(gè)，則由這些氨基酸合成的含有2條肽鏈的蛋白質(zhì)共有肽鍵、氨基和羧基的數(shù)目依次是（）A.79822B.7981210C.79911D.7991193、如圖分別表示一種葉綠素分子和血紅蛋白分子局部結(jié)構(gòu)示意圖；相關(guān)說法錯(cuò)誤的是（）

A.血紅蛋白和葉綠素共有的元素是H、O和NB.植物缺鎂會(huì)使葉片失綠而呈黃色C.血紅蛋白是含鐵的蛋白質(zhì)，葉綠素是含鎂的蛋白質(zhì)D.人體缺鐵會(huì)導(dǎo)致貧血，運(yùn)輸氧的能力降低4、用32P標(biāo)記了玉米體細(xì)胞（含20條染色體）的DNA分子雙鏈，將這些細(xì)胞轉(zhuǎn)入不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，讓其分裂第一次至第N次，若一個(gè)細(xì)胞中的染色體總條數(shù)和被32P標(biāo)記的染色體條數(shù)分別是40條和2條，則這至少是（）次分裂的分裂期。A.第一B.第二C.第三D.第四5、某基因型為AaBb的二倍體番茄（基因A、a和B、b分別位于不同的同源染色體上），自交后代中出現(xiàn)一株基因型為AaBbb的個(gè)體．有關(guān)敘述正確的是（）A.一定是親本減數(shù)第二次分裂時(shí)出現(xiàn)差錯(cuò)而形成B.該個(gè)體細(xì)胞內(nèi)最多時(shí)可含有5個(gè)染色體組C.可產(chǎn)生6種基因型分別為AAb、Abb、ABb、aabb的花粉D.它的形成屬于可遺傳的變異評卷人得分二、雙選題(共6題，共12分)6、如圖表示洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片的制作與觀察，下列相關(guān)敘述不正確的是A.A過程所用的解離液是以質(zhì)量分?jǐn)?shù)15%的鹽酸和體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精配制而成的B.B過程的主要目的是洗去解離液，避免影響染色C.在顯微鏡下可以看到一個(gè)細(xì)胞連續(xù)分裂的過程D.在低倍鏡下找到清晰的物像后，可以換用高倍鏡繼續(xù)觀察7、下列有關(guān)分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸過程的敘述，正確的是（）A．分泌蛋白最初在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中由氨基酸形成肽鏈B．該過程可以說明各種細(xì)胞器膜和細(xì)胞膜之間可以相互直接轉(zhuǎn)化C．該過程需要消耗能量，這些能量的供給主要來自線粒體D．該過程中出現(xiàn)的囊泡只能由高爾基體形成8、下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的說法中，正確的是A.細(xì)胞的細(xì)胞壁都可以通過纖維素酶把它們分解掉B.乳酸菌、霉菌都含有核糖體和DNA、RNAC.藍(lán)藻在生物進(jìn)化中起著重要的作用，是因?yàn)樗哂腥~綠體能進(jìn)行光合作用D.白菜根尖細(xì)胞中具雙層膜的細(xì)胞器是線粒體9、為了研究酵母菌胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成，研究人員在其培養(yǎng)基中添加3H標(biāo)記的亮氨酸后，觀察相應(yīng)變化?？赡艹霈F(xiàn)的結(jié)果是()A.細(xì)胞核內(nèi)不出現(xiàn)3H標(biāo)記B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是首先觀察到3H標(biāo)記的細(xì)胞器C.培養(yǎng)30分鐘后，細(xì)胞膜上能觀察到3H標(biāo)記D.若能在高爾基體上觀察到3H標(biāo)記，表示可能有分泌蛋白合成10、如圖表示洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片的制作與觀察，下列相關(guān)敘述不正確的是A.A過程所用的解離液是以質(zhì)量分?jǐn)?shù)15%的鹽酸和體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精配制而成的B.B過程的主要目的是洗去解離液，避免影響染色C.在顯微鏡下可以看到一個(gè)細(xì)胞連續(xù)分裂的過程D.在低倍鏡下找到清晰的物像后，可以換用高倍鏡繼續(xù)觀察11、關(guān)于葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)的操作，正確的是A.使用定性濾紙過濾研磨液B.準(zhǔn)備濾紙條時(shí)，需要將濾紙條的一端剪去兩個(gè)角C.在劃出一條濾液細(xì)線后緊接著立即重復(fù)劃線2-3次D.研磨葉片時(shí)，用無水乙醇溶解色素評卷人得分三、填空題(共5題，共10分)12、實(shí)驗(yàn)探究“植物生長發(fā)育需要鎂”；請根據(jù)下列相關(guān)材料回答問題并完成該探究實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)．

材料用具：小麥幼苗；完全培養(yǎng)液、缺鎂培養(yǎng)液、200mL廣口瓶兩只、量筒等．

實(shí)驗(yàn)原理：鎂是植物合成葉綠素的重要成分；植物缺鎂時(shí)該物質(zhì)不能合成，植物葉會(huì)失綠變黃．

實(shí)驗(yàn)步驟：

（1）取兩只廣口瓶；編號甲；乙；

（2）在甲和乙中分別加入100mL的____和____；

（3）在甲和乙中分別栽入____相同的小麥幼苗并置于____的環(huán)境條件下培養(yǎng)；

（4）一段時(shí)間后，觀察____；

實(shí)驗(yàn)結(jié)果：甲中小麥幼苗____，乙中小麥幼苗____．

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：____．13、血液中的脂質(zhì)稱為血脂；它的主要成分是膽固醇；甘油三酯、磷脂和游離脂肪酸．它們在血液中都與蛋白質(zhì)結(jié)合在一起組成脂蛋白．如圖（一）表示血液中甘油三酯代謝示意圖；圖（二）表示脂蛋白結(jié)構(gòu)示意圖．請回答下列問題：

（1）脂蛋白中能攜帶膽固醇進(jìn)行運(yùn)輸?shù)氖莀___

（2）圖（一）中，部分甘油三酯在脂肪細(xì)胞中分解為A，A表示的物質(zhì)是____；過程②能主要發(fā)生在____細(xì)胞中．

（3）能促進(jìn)圖（一）中過程①代謝的激素有____；能促進(jìn)過程⑥代謝的激素有____

（4）正常人體中，血液中甘油三酯的來源和去路是基本維持平衡的．由圖（一）知，甘油三酯來源（途徑）主要有____；去路（途徑）主要有________

（5）圖（二）中結(jié)構(gòu)1表示____分子；結(jié)構(gòu)2表示____分子；結(jié)構(gòu)3表示膽固醇分子；結(jié)構(gòu)4表示甘油三酯分子．

（6）簡述血液中血脂含量偏高對身體的可能危害：____

14、下表中列出了幾種限制性內(nèi)切酶識別序列及其切割位點(diǎn)；圖中箭頭表示相關(guān)限制性內(nèi)切酶的酶切位點(diǎn)。請回答下列問題。

(1)若對圖中質(zhì)粒進(jìn)行改造，插入的SmaⅠ酶切位點(diǎn)越多，質(zhì)粒的熱穩(wěn)定性越________。(2)一個(gè)如圖所示的質(zhì)粒分子經(jīng)SmaⅠ切割前后，分別含有________個(gè)游離的磷酸基團(tuán)。(3)為了獲取重組質(zhì)粒，將切割后的質(zhì)粒與目的基因片段混合，并加入________酶。(4)重組質(zhì)粒中抗生素抗性基因的作用是為了__________________________________15、某夫婦表現(xiàn)正常，其兒子為白化病兼色盲患者，若這對夫婦再生一個(gè)女孩（不考慮突變），（1）則該女孩表現(xiàn)型正常的概率是__________

（2）寫出本題遺傳圖解。16、某同學(xué)有喝牛奶的習(xí)慣，在學(xué)習(xí)了細(xì)胞的化合物知識后，他想知道牛奶中有無蛋白質(zhì)和還原糖。下面是其未設(shè)計(jì)完的實(shí)驗(yàn)，請幫助他完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄磕称放婆Ｄ讨杏袩o蛋白質(zhì)和還原糖。實(shí)驗(yàn)原理：利用顏色反應(yīng)檢測牛奶中有無蛋白質(zhì)和還原糖。材料用具：略。實(shí)驗(yàn)步驟：請補(bǔ)充表格中a、b、c、d處內(nèi)容：

(1)a.____；b.____；c.____；d.____。(2)請預(yù)測A、D兩個(gè)試管的現(xiàn)象及其結(jié)論：A：若出現(xiàn)____，則證明牛奶中含有還原糖，否則無還原糖。D：若出現(xiàn)____，則證明牛奶中含有蛋白質(zhì)，否則無蛋白質(zhì)。(3)分析該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：試管A和試管____構(gòu)成對照實(shí)驗(yàn)。評卷人得分四、判斷題(共1題，共8分)17、構(gòu)成細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)核的主要化合物是有機(jī)物，水和無機(jī)鹽在活細(xì)胞中并不重要．評卷人得分五、解答題(共4題，共40分)18、假設(shè)某一蛋白質(zhì)分子的分子量為11054，20種氨基酸的平均分子量為128，在形成該蛋白質(zhì)分子時(shí)脫去水的分子量為1746，則組成該蛋白質(zhì)分子的肽鏈數(shù)是以及肽鍵數(shù)是多少？19、現(xiàn)有氨基酸800個(gè)，其中氨基總數(shù)為810個(gè)，羧基總數(shù)為808個(gè)，則由這些氨基酸合成的含有2條肽鏈的蛋白質(zhì)共有肽鍵、氨基和羧基的數(shù)目依次分別是多少？20、完成下面有關(guān)核酸分子的概念圖；將有關(guān)內(nèi)容填入圈內(nèi)：

21、有絲分裂和無絲分裂在不同時(shí)期的區(qū)別？有絲分裂和無絲分裂的DNA、染色體、染色單體的區(qū)別？評卷人得分六、實(shí)驗(yàn)題(共2題，共10分)22、下圖甲表示某植物在30℃恒溫時(shí)的光合速率（以植物體每小時(shí)對O2的吸收或釋放量計(jì)算；單位g/h）與光照強(qiáng)度的關(guān)系，圖乙是某同學(xué)探索“探究影響植物光合速率的因素”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。試回答：

（1）該植物體光合作用時(shí)消耗CO2的場所是____；在Y點(diǎn)時(shí)該植物的綠色部分細(xì)胞光合作用產(chǎn)生的O2量比其細(xì)胞呼吸消耗的O2量要多，請解釋相關(guān)原因____。若X點(diǎn)、Z點(diǎn)的縱坐標(biāo)值分別為5、11，則該植物在W光照強(qiáng)度下2小時(shí)光合作用產(chǎn)生的葡萄糖為____g。（2）若要利用圖乙裝置來探究“光照強(qiáng)度對植物光合速率的影響”，在用普通的白熾燈做光源時(shí)，還需在燈與廣口瓶之間放一盛滿清水的長方形透明玻璃缸(假設(shè)水和玻璃對透光性無影響)，這樣做的目的是____?，F(xiàn)有3組圖乙裝置，分別進(jìn)行強(qiáng)、中、弱三種光照（3盞40w白熾燈），光照強(qiáng)弱可通過調(diào)節(jié)____來決定。23、某轉(zhuǎn)基因作物有很強(qiáng)的光合作用強(qiáng)度。某中學(xué)生物興趣小組在暑假開展了對該轉(zhuǎn)基因作物光合強(qiáng)度測試的研究課題，設(shè)計(jì)了如下裝置。請你利用下列裝置完成光合作用強(qiáng)度的測試實(shí)驗(yàn)，并分析回答有關(guān)問題。

A為開關(guān)；B為玻璃鐘罩；C為轉(zhuǎn)基因作物；D為燒杯（內(nèi)裝有NaHCO3或NaOH溶液）；E為紅墨水滴；F為直尺Ⅰ．實(shí)驗(yàn)步驟：（1）先測定植物的呼吸作用強(qiáng)度，方法步驟是：①甲、乙兩裝置的D中都放入NaOH溶液，乙裝置作對照組。②將甲、乙兩裝置的玻璃鐘罩______________處理，放在溫度等相同且適宜的環(huán)境中。③30分鐘后分別記錄甲、乙兩裝置____。（2）測定植物的凈光合作用強(qiáng)度，方法步驟是：①甲、乙兩裝置的D中都放入____溶液，乙裝置作對照組。②將甲、乙兩裝置放在光照強(qiáng)度、溫度等相同的環(huán)境中。③30分鐘后用（1）中相同的方法記錄數(shù)據(jù)。（3）實(shí)驗(yàn)操作30分鐘后，記錄甲、乙兩裝置紅墨水滴移動(dòng)情況：

Ⅱ．實(shí)驗(yàn)分析：假設(shè)紅墨水滴每移動(dòng)1cm，植物體內(nèi)的葡萄糖增加或減少1g。那么該植物的呼吸作用速率是____g/小時(shí)。白天光照15小時(shí)，一晝夜葡萄糖的積累量是____g。（不考慮晝夜溫差影響）參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、D【分析】【解析】

試題分析：該圖表示翻譯的過程；①是mRNA，⑥是核糖體，②③④⑤是四條長短不一的多肽鏈。相同的密碼子決定相同的氨基酸，A正確。根據(jù)肽鏈的長短，可以判斷核糖體的移動(dòng)方向是從右向左，B正確。由于以同一條mRNA為模板，各個(gè)核糖體合成的是結(jié)構(gòu)相同的多肽鏈，C正確，D錯(cuò)誤。

考點(diǎn)：本題考查翻譯的相關(guān)知識，意在考查考生理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緿2、B【分析】解：根據(jù)題意分析可知：氨基酸800個(gè)；其中氨基總數(shù)為810個(gè)，羧基總數(shù)為808個(gè)，則游離的氨基為810-800=10個(gè)，游離的羧基為808-800=8個(gè)．這些氨基酸合成的含有2條肽鏈的蛋白質(zhì)共有肽鍵為800-2=798個(gè)，氨基至少為2和羧基至少為2，所以總的氨基為10+2=12個(gè)，總的羧基數(shù)目為8+2=10個(gè)．

故選：B．

氨基酸通過脫水縮合形成多肽鏈；而脫水縮合是指一個(gè)氨基酸分子的羧基和另一個(gè)氨基酸分子的氨基相連接，同時(shí)脫出一分子水的過程．每條肽鏈的一端有一個(gè)游離的氨基和一個(gè)游離的羧基．

根據(jù)公式：肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈條數(shù)；可計(jì)算出肽鍵數(shù)目；根據(jù)形成一個(gè)肽鍵需要消耗一個(gè)氨基和一個(gè)羧基的原理，可以根據(jù)反應(yīng)前的氨基；羧基數(shù)目和形成肽鍵數(shù)目，即肽鏈中游離氨基數(shù)目（羧基數(shù)目）=氨基酸中氨基數(shù)目（羧基數(shù)目）-肽鍵數(shù)目，可以計(jì)算出肽鏈中含有的氨基和羧基數(shù)目．

本題考查蛋白質(zhì)的合成--氨基酸的脫水縮合反應(yīng)的相關(guān)內(nèi)容，首先要求考生識記氨基酸脫水縮合的概念；其次還要求考生能分析脫水縮合反應(yīng)的過程及肽鍵形成的實(shí)質(zhì)，掌握氨基酸脫水縮合的簡單計(jì)算．【解析】B3、C【分析】解：A；通過圖中兩種物質(zhì)的結(jié)構(gòu)圖可以看出；血紅蛋白和葉綠素共有的元素是C、H、O和N，A正確；

B；植物缺鎂；葉綠素合成減少，會(huì)使葉片失綠而呈黃色，B正確；

C；葉綠素不屬于蛋白質(zhì)；C錯(cuò)誤；

D；人體缺鐵會(huì)導(dǎo)致貧血；即紅細(xì)胞中血紅蛋白含量下降，細(xì)胞運(yùn)輸氧的能力降低，D正確．

故選：C．

1；無機(jī)鹽主要以離子的形式存在；有的無機(jī)鹽是某些復(fù)雜化合物的組成成分，如鎂是葉綠素的組成成分，鐵是血紅蛋白的組成成分等；無機(jī)鹽對于維持血細(xì)胞和生物體的支持生命活動(dòng)具有重要作用，有些無機(jī)鹽對于調(diào)節(jié)酸堿平衡和滲透壓具有重要作用．

2；葉綠素分子（左圖）可以看出；分子的中央是鎂離子，血紅蛋白分子（右圖）可以看出，分子的中央是鐵離子．

本題以葉綠素和血紅蛋白分子結(jié)構(gòu)圖為載體，考查了組成細(xì)胞的化合物以及無機(jī)鹽的生理功能等知識，要求考生能夠掌握兩種化合物在生物體的生理功能，明確葉綠素不屬于蛋白質(zhì)．【解析】C4、C【分析】【分析】細(xì)胞每分裂一次，DNA復(fù)制一次，且DNA的復(fù)制為半保留復(fù)制。由染色體條數(shù)為40條可知該細(xì)胞處于分裂后期，若第一次有絲分裂后期，被32P標(biāo)記的染色體條數(shù)為40條，若第二次有絲分裂后期，被32P標(biāo)記的染色體條數(shù)為20條。若第三次有絲分裂后期，被32P標(biāo)記的染色體條數(shù)在0到20條之間。故選C5、D【分析】【解答】解：A、該三體AaBbb可能是親本的減數(shù)第一次分裂出現(xiàn)異常；同源染色體沒有分開，也可能是減數(shù)第二次分裂出現(xiàn)異常，著絲點(diǎn)分裂后的染色體移向了細(xì)胞的同一極，A錯(cuò)誤；

B；該個(gè)體細(xì)胞在有絲分裂后代著絲點(diǎn)分裂后；細(xì)胞內(nèi)最多時(shí)可含有4個(gè)染色體組，B錯(cuò)誤；

C、由于Aa能產(chǎn)生A、a兩種，Bbb能產(chǎn)生B、fa_questions_shengwu_temp、fa_questions_shengwu_temp、b四種，所以可產(chǎn)生8種基因型分別為AB、Ab、Abb、ABb、aB、ab、abb、aBb的花粉；C錯(cuò)誤；

D；該三體發(fā)生了染色體變異；細(xì)胞中遺傳物質(zhì)已改變，所以屬于可遺傳的變異，D正確．

故選：D．

【分析】染色體變異是指染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目的改變．染色體結(jié)構(gòu)的變異主要有缺失、重復(fù)、倒位、易位四種類型．染色體數(shù)目變異可以分為兩類：一類是細(xì)胞內(nèi)個(gè)別染色體的增加或減少，另一類是細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目以染色體組的形式成倍地增加或減少．二、雙選題(共6題，共12分)6、A|C【分析】試題分析：解離液是以質(zhì)量分?jǐn)?shù)15%的鹽酸和體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精配制而成，所以A錯(cuò)誤；B過程即漂洗，其主要目的是洗去解離液，避免影響染色，所以B正確；在顯微鏡下可以看到的每一個(gè)細(xì)胞都已被固定殺死，所以C錯(cuò)誤；在低倍鏡下找到清晰的物像后，可以換用高倍鏡進(jìn)行更大放大倍數(shù)的觀察，所以D正確?？键c(diǎn)：本題考查有絲分裂實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容，意在考查考生對所學(xué)知識的理解并把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系?！窘馕觥俊敬鸢浮緼C7、A|C【分析】試題分析：分泌蛋白的形成首先是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中，由氨基酸形成肽鏈,肽鏈進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔中進(jìn)行加工，形成較成熟的蛋白質(zhì)，較成熟的蛋白質(zhì)以分泌小泡的形式移向高爾基體，在高爾基體中進(jìn)行修飾，形成具有一定功能的蛋白質(zhì)，A正確；細(xì)胞器膜和細(xì)胞膜之間是通過囊泡間接進(jìn)行轉(zhuǎn)化的，B錯(cuò)誤；該過程需要消耗能量，由細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)與線粒體提供，主要來自線粒體，C正確；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與高爾基體都可形成囊泡，D錯(cuò)誤。考點(diǎn)：本題考查分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸過程的知識。意在考查能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緼C8、B|D【分析】試題分析：植物細(xì)胞的細(xì)胞壁的組成成分主要是纖維素和果膠，因此通過纖維素酶可以把細(xì)胞壁分解破壞掉，但細(xì)菌、真菌也有細(xì)胞壁,大多數(shù)細(xì)菌的細(xì)胞壁主要由肽聚糖構(gòu)成，不能通過纖維素酶將其分解，A項(xiàng)錯(cuò)誤；乳酸菌是原核生物，霉菌是真菌，是真核生物，無論原核細(xì)胞還是真核細(xì)胞，細(xì)胞中都有核糖體和DNA、RNA，B項(xiàng)正確；藍(lán)藻在生物進(jìn)化中起著重要的作用，是因?yàn)樗苓M(jìn)行光合作用，但是藍(lán)藻是原核生物，細(xì)胞中沒有葉綠體，C項(xiàng)錯(cuò)誤；具雙層膜的細(xì)胞器是線粒體和葉綠體，白菜根尖細(xì)胞中沒有葉綠體，D項(xiàng)正確；故選BD?？键c(diǎn)：本題考查多種多樣的細(xì)胞、細(xì)胞膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能、主要細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能，意在考查學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)知識與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論。【解析】【答案】BD9、C|D【分析】試題分析：亮氨酸是用來合成蛋白質(zhì)的，細(xì)胞核內(nèi)也需要蛋白質(zhì)，所以也可能出現(xiàn)3H標(biāo)記，A項(xiàng)錯(cuò)誤；蛋白質(zhì)是在核糖體上合成的，3H標(biāo)記首先出現(xiàn)在核糖體，B項(xiàng)錯(cuò)誤；培養(yǎng)30分鐘后，細(xì)胞膜上也有蛋白質(zhì)，所以也能觀察到3H標(biāo)記，C項(xiàng)正確；高爾基體與分泌物的形成有關(guān)，所以在高爾基體上觀察到3H標(biāo)記，表示可能有分泌蛋白合成，D項(xiàng)正確?？键c(diǎn)：本題考查分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸?shù)南嚓P(guān)知識。分泌蛋白首先在核糖體上合成，在依次經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工，最后經(jīng)細(xì)胞膜分泌到細(xì)胞外，在此過程中，由線粒體提供能量?！窘馕觥俊敬鸢浮緾D10、A|C【分析】試題分析：解離液是以質(zhì)量分?jǐn)?shù)15%的鹽酸和體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精配制而成，所以A錯(cuò)誤；B過程即漂洗，其主要目的是洗去解離液，避免影響染色，所以B正確；在顯微鏡下可以看到的每一個(gè)細(xì)胞都已被固定殺死，所以C錯(cuò)誤；在低倍鏡下找到清晰的物像后，可以換用高倍鏡進(jìn)行更大放大倍數(shù)的觀察，所以D正確?？键c(diǎn)：本題考查有絲分裂實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容，意在考查考生對所學(xué)知識的理解并把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系?！窘馕觥俊敬鸢浮緼C11、B|D【分析】試題分析：實(shí)驗(yàn)中過濾研磨液是用紗布，所以A錯(cuò)誤；準(zhǔn)備濾紙條時(shí)，需要將濾紙條的一端剪去兩個(gè)角，以便各種色素在濾紙條上的擴(kuò)散起點(diǎn)相同，使各色素帶避免重合，所以B正確；在劃出一條濾液細(xì)線后吹干后再重復(fù)劃線2-3次，所以C錯(cuò)誤；研磨葉片時(shí)，用無水乙醇能使脂溶性色素溶解，且提取液對實(shí)驗(yàn)者沒有傷害，所以D正確。考點(diǎn)：本題考查葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容，意在考查考生對所學(xué)知識的理解并把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系?！窘馕觥俊敬鸢浮緽D三、填空題(共5題，共10分)12、完全培養(yǎng)液缺Mg培養(yǎng)液長勢良好、數(shù)量相同且適宜幼苗的發(fā)育狀況正常變黃植物生長發(fā)育需要鎂【分析】【解答】解：（2）實(shí)驗(yàn)分為甲乙兩組；一組是實(shí)驗(yàn)組；一組是對照組，在廣口瓶中分別加入完全培養(yǎng)液和缺Mg的培養(yǎng)液100ml．

（3）幼苗的數(shù)量；生長狀況、培養(yǎng)條件屬于無關(guān)變量；因此兩組實(shí)驗(yàn)栽入的小麥幼苗應(yīng)該生長發(fā)育狀況良好、數(shù)量相同，且置于溫度、光照等條件適宜的、相同的條件下進(jìn)行培養(yǎng)．

（4）培養(yǎng)一段時(shí)間后；觀察幼苗的生長發(fā)育狀況．

實(shí)驗(yàn)結(jié)果：

甲組實(shí)驗(yàn)幼苗生長發(fā)育良好；乙組幼苗變黃．

結(jié)論：植物生長發(fā)育需要鎂。

故答案為：

（2）完全培養(yǎng)液缺Mg培養(yǎng)液。

（3）長勢良好；數(shù)量相同且適宜。

（4）幼苗的發(fā)育狀況。

（5）正常變黃植物生長發(fā)育需要鎂。

【分析】由題意知，該實(shí)驗(yàn)的目的是探究“植物生長發(fā)育需要鎂”，實(shí)驗(yàn)的自變量是培養(yǎng)液中是否含有Mg元素，因變量是植物的生長發(fā)育狀況，溫度、光照、培養(yǎng)液的體積、起始幼苗的發(fā)育狀況和數(shù)量等是無關(guān)變量，無關(guān)變量應(yīng)該保持一致且適宜，按照實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的對照原則和單一變量原則完善實(shí)驗(yàn)步驟、預(yù)期結(jié)果并獲取結(jié)論．13、低密度脂蛋白和高密度脂蛋白甘油和脂肪酸肝胰高血糖素和腎上腺素胰高血糖素從食物中獲取和肝細(xì)胞中合成分解為甘油和脂肪酸，并徹底氧化分解釋放能量蛋白質(zhì)磷脂易引起動(dòng)脈粥樣硬化，多余的甘油三酯和膽固醇沉積在動(dòng)脈的內(nèi)壁上，使管腔狹窄、血流減慢、血流量減少等（有道理即可）【分析】【解答】解：（1）低密度脂蛋白LDL和高密度脂蛋白HDL攜帶的主要血脂是膽固醇；高密度脂蛋白可將周圍組織的膽固醇轉(zhuǎn)送到肝臟排出；其含量越高，身體清除膽固醇的能力越強(qiáng)，患心血管疾病的危險(xiǎn)性就越小，而低密度脂蛋白則是將膽固醇運(yùn)送至動(dòng)脈乃至全身組織，所以過高水平的LDL會(huì)造成動(dòng)脈硬化，從而導(dǎo)致心臟病的發(fā)生．

（2）根據(jù)題意和圖示分析可知：甘油三酯的分解代謝是指脂肪組織中的甘油三酯在一系列脂肪酶的作用下；分解生成甘油和脂肪酸，同時(shí)肝臟等組織還可以進(jìn)行甘油三酯的合成．

（3）人體內(nèi)；能促進(jìn)血糖濃度升高的激素有胰高血糖素和腎上腺素，其中胰高血糖素能促進(jìn)過程⑥肝糖原的分解代謝．

（4）由圖（一）知；甘油三酯來源（途徑）主要有從食物中獲取和肝細(xì)胞中合成，去路主要有分解為甘油和脂肪酸，并徹底氧化分解釋放能量．

（5）2結(jié)構(gòu)中；核心成分4是甘油三酯，蛋白質(zhì)分子分布在周圍，故結(jié)構(gòu)1表示蛋白質(zhì)子；結(jié)構(gòu)2表示磷脂分子；結(jié)構(gòu)3表示膽固醇分子，結(jié)構(gòu)4表示甘油三酯分子．

（6）當(dāng)血脂水平過高時(shí)；能引起動(dòng)脈粥樣硬化，管腔變窄，血流減慢，血流量減少，組織器官供血不足，嚴(yán)重危害人體健康．

【分析】血脂是血液中脂質(zhì)成分的總稱．所謂脂質(zhì)，指的是一大類中性的、不溶解于水而溶于有機(jī)溶劑（如乙醇）的有機(jī)化合物，其中最常見的有膽固醇、甘油三酯和磷脂等．甘油三酯是人體內(nèi)含量最多的脂類，大部分組織均可以利用甘油三酯分解產(chǎn)物供給能量，同時(shí)肝臟、脂肪等組織還可以進(jìn)行甘油三酯的合成，在脂肪組織中貯存．甘油三酯的分解代謝是指脂肪組織中的甘油三酯在一系列脂肪酶的作用下，分解生成甘油和脂肪酸，并釋放入血供其它組織利用的過程．高脂血癥是指血脂水平過高，可直接引起一些嚴(yán)重危害人體健康的疾病，如動(dòng)脈粥樣硬化、冠心病、胰腺炎等．14、（1）高

（2）0、2

（3）DNA連接

（4）鑒別和篩選含有目的基因的細(xì)胞【分析】【分析】本題結(jié)合基因結(jié)構(gòu)圖和運(yùn)載體結(jié)構(gòu)圖，考查基因工程的技術(shù)和原理，重點(diǎn)是限制酶和DNA連接酶，要求考生認(rèn)真分析圖1和圖2，能根據(jù)圖中和表中信息選擇合適的限制酶，準(zhǔn)確判斷使用DNA連接酶連接的結(jié)果，再運(yùn)用所學(xué)的知識答題。分析圖1：外源DNA上含有BamHⅠ；SmaⅠ、EcoRI和HindⅢ四種限制酶的識別序列和切割位點(diǎn)；其中SmaⅠ的切割序列位于目的基因上。

分析圖2：質(zhì)粒上BamHⅠ、SmaⅠ、EcoRI和HindⅢ四種限制酶的識別序列和切割位點(diǎn)，其中SmaⅠ的切割位點(diǎn)位于抗生素抗性基因上?！窘獯稹浚?）DNA分子中，C與G之間有三個(gè)氫鍵，A與T之間有兩個(gè)氫鍵，所以C與G含量越多，DNA分子的熱穩(wěn)定性越高；由表中信息可知，SmaⅠ的識別序列為CCCGGG，酶切位點(diǎn)在C與G之間，因此插入的SmaⅠ酶切位點(diǎn)越多，質(zhì)粒的熱穩(wěn)定性將越高。（2）質(zhì)粒是環(huán)狀DNA分子，不含游離的磷酸基團(tuán)；質(zhì)粒分子經(jīng)SmaⅠ切割后每一條鏈都含有一個(gè)游離的磷酸基團(tuán)，因此共含有2個(gè)游離的磷酸基團(tuán)。（3）為了使目的基因和質(zhì)粒之間的磷酸二脂鍵相連，需要用DNA連接酶相連接。（4）抗生素抗性基因是一種抗性基因，抗性基因是為了鑒別和篩選目的基因是否導(dǎo)入到受體細(xì)胞內(nèi)。【解析】（1）高

（2）0、2

（3）DNA連接

（4）鑒別和篩選含有目的基因的細(xì)胞15、（1）（2）【分析】【分析】本題考查伴性遺傳和自由組合定律的應(yīng)用，意在考查考生理解所學(xué)知識并應(yīng)用其解決問題的能力?！窘獯稹浚?）設(shè)a基因?yàn)榭刂瓢谆〉幕?，b為控制色盲的基因，根據(jù)夫婦表現(xiàn)正?？芍驄D基因組成為A-XBX-、A-XBY，根據(jù)其兒子為白化病兼色盲（aaXbY）可推知親本基因型為AaXBXb、XBb、AY，再生一個(gè)女孩正常的概率為（2）aXBY，再生一個(gè)女孩正常的概率為【解析】（1）（2）16、（1）蛋白質(zhì)2mLNaOH溶液水浴加熱3～4滴CuSO4溶液（2）磚紅色沉淀紫色（3）B、C【分析】【分析】本題主要考查還原糖和蛋白質(zhì)的鑒定，意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力?！窘獯稹繉?shí)驗(yàn)應(yīng)遵循對照和單一變量原則，斐林試劑需要混合后使用并且需要水浴加熱，與還原性糖生成磚紅色沉淀；雙縮脲試劑需要先加氫氧化鈉溶液后加硫酸銅，與蛋白質(zhì)生成紫色。據(jù)此分析回答問題。（1）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)應(yīng)遵循對照和單一變量原則，鑒定還原性糖時(shí)，斐林試劑需要混合后使用，鑒定蛋白質(zhì)時(shí)雙縮脲試劑需要先加氫氧化鈉溶液后加硫酸銅，同時(shí)需要與葡萄糖和蛋白質(zhì)作對照。（2）當(dāng)斐林試劑在水浴加熱的條件下出現(xiàn)磚紅色沉淀；說明牛奶中有還原性糖，沒有出現(xiàn)磚紅色沉淀，說明沒有還原性糖，同理D試管出現(xiàn)紫色則有蛋白質(zhì)，無紫色說明無蛋白質(zhì)。

（3）試管A與B、C形成對照，目的是使結(jié)果更具有說服力，證明牛奶中是否含有還原糖?！窘馕觥浚?）蛋白質(zhì)2mLNaOH溶液水浴加熱3～4滴CuSO4溶液（2）磚紅色沉淀紫色（3）B、C四、判斷題(共1題，共8分)17、B【分析】【解答】解：水和無機(jī)鹽與糖類；脂肪、蛋白質(zhì)等有機(jī)物一起參與建構(gòu)細(xì)胞．

故答案為：×

【分析】閱讀題干可知，該題的知識點(diǎn)是水和無機(jī)鹽在建構(gòu)細(xì)胞方面的功能，梳理相關(guān)知識點(diǎn)，然后結(jié)合題干信息進(jìn)行解答．五、解答題(共4題，共40分)18、設(shè)組成該蛋白質(zhì)的肽鏈數(shù)為x，11054=128×（97+x）-18×97，解得x=3。100個(gè)氨基酸脫水縮合形成三條肽鏈；形成的肽鍵數(shù)為100-3=97個(gè)。

【分析】【解答】蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量=氨基酸數(shù)×氨基酸相對分子質(zhì)量-脫去的水分子數(shù)×18。題干中該蛋白質(zhì)在形成時(shí)脫去水的分子量為1746，由此可知脫去的水分子數(shù)為97，設(shè)組成該蛋白質(zhì)的肽鏈數(shù)為x，而蛋白質(zhì)分子的分子量為11054，20種氨基酸的平均分子量為128，即11054=128×（97+x）-18×97，由此得出x為3。100個(gè)氨基酸脫水縮合形成三條肽鏈，形成的肽鍵數(shù)為100-3=97個(gè)?！痉治觥勘绢}主要考查學(xué)生對氨基酸脫水縮合形成蛋白質(zhì)過程中的相關(guān)計(jì)算，從而提高學(xué)生理解、應(yīng)用知識的能力。19、798個(gè)肽鍵，12個(gè)氨基是10個(gè)羧基【分析】【解答】根據(jù)氨基酸的結(jié)構(gòu)通式可知；每個(gè)氨基酸至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基，800個(gè)氨基酸，即有800個(gè)氨基和800個(gè)羧基連接在碳原子上，題干中氨基總數(shù)為810個(gè)，羧基總數(shù)為808個(gè)，由此可知10個(gè)氨基和8個(gè)羧基位于R基上。800個(gè)氨基酸脫水縮合形成兩條肽鏈，則會(huì)形成800-2=798個(gè)肽鍵，兩條肽鏈至少含有兩個(gè)氨基和兩個(gè)羧基，再加上R基上的氨基和羧基，所以該多肽中有12個(gè)氨基和10個(gè)羧基。

【分析】本題主要考查學(xué)生對氨基酸脫水縮合形成蛋白質(zhì)過程中的相關(guān)計(jì)算，從而提高學(xué)生理解、應(yīng)用知識的能力。20、答：【分析】【解答】解：核酸的組成元素是C；H、O、N、P；由基本組成元素組成核酸的基本單位是核苷酸，核苷酸分核糖核苷酸和脫氧核糖核苷酸，脫氧核糖核苷酸由1分子磷酸、1分子堿基和1分子脫氧核糖組成，核糖核苷酸由1分子磷酸、1分子堿基和1分子核糖組成，脫氧核糖核苷酸是DNA的基本組成單位，核糖核苷酸是RNA的基本組成單位，DNA和RNA統(tǒng)稱為核酸．

【分析】本題是對核酸的組成元素、基本單位、化學(xué)組成成分、及核酸的分類、DNA與RNA的區(qū)別與聯(lián)系的考查，回憶相關(guān)知識點(diǎn)，然后結(jié)合題圖完成概念圖．21、1；有絲分裂是真核生物進(jìn)行細(xì)胞分裂的主要方式；具有周期性，分為間期、前期、中期、后期、末期．

無絲分裂是細(xì)胞分裂過程中沒有出現(xiàn)紡錘絲和染色體等結(jié)構(gòu)的變化．

2；有絲分裂過程中；染色體數(shù)目、染色單體數(shù)目、DNA含量變化特點(diǎn)（體細(xì)胞染色體為2N）：（1）染色體變化：后期加倍（4N），平時(shí)不變（2N）；（2）DNA變化：間期加倍（2N→4N），末期還原（2N）；（3）染色單體變化：間期出現(xiàn)（0→4N），后期消失（4N→0），存在時(shí)數(shù)目同DNA．

無絲分裂的DNA先復(fù)制再平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中，沒有出現(xiàn)紡錘絲和染色體等結(jié)構(gòu)的變化．【分析】【解答】1；有絲分裂是真核生物進(jìn)行細(xì)胞分裂的主要方式；具有周期性，分為間期、前期、中期、后期、末期．

無絲分裂是細(xì)胞分裂過程中沒有出現(xiàn)紡錘絲和染色體等結(jié)構(gòu)的變化．

2；有絲分裂過程中；染色體數(shù)目、染色單體數(shù)目、DNA含量變化特點(diǎn)（體細(xì)胞染色體為2N）：（1）染色體變化：后期加倍（4N），平時(shí)不變（2N）；（2）DNA變化：間期加倍（2N→4N），末期還原（2N）；（3）染色單體變化：間期出現(xiàn)（0→4N），后期消失（4N→0），存在時(shí)數(shù)目同DNA．

無絲分裂的DNA先復(fù)制再平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中；沒有出現(xiàn)紡錘絲和染色體等結(jié)構(gòu)的變化．

【分析】1；有絲分裂過程：

（1）間期：進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成；即染色體的復(fù)制；

（2）前期：核膜；核仁逐漸解體消失；出現(xiàn)紡錘體和染色體；

（3）中期：染色體形態(tài)固定；數(shù)目清晰；是觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時(shí)期；

（4）后期：著絲點(diǎn)分裂；姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；

（5）末期：核膜；核仁重建、紡錘體和染色體