2025年滬科版七年級生物下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬科版七年級生物下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、在細胞分裂的過程中；最先分成兩份的是（）

A.細胞質。

B.細胞壁。

C.細胞核。

D.細胞膜。

2、人患急性炎癥到醫(yī)院做血常規(guī)檢查，往往會發(fā)現(xiàn)血液中增多的是（）A.血小板B.白細胞C.紅細胞D.血紅蛋白3、以下不屬于生物的特征的是（）

A.生物都由細胞構成B.生物能生長和繁殖C.生物能對外界刺激做出反應D.生物能夠進行呼吸4、某生物興趣小組通過觀察、拍攝、記錄，對家燕的行為進行研究，這種研究動物行為的方法屬于（）A.實驗法B.觀察法C.文獻法D.分類法5、具有支持和保護細胞作用的結構是（）A.細胞壁B.細胞膜C.細胞質D.細胞核6、草履蟲靠什么運動A.纖毛B.表膜C.口溝D.食物泡7、血液中能止血和吞噬病菌的血細胞分別是（）。A.血小板和紅細胞B.血小板和白細胞C.白細胞和紅細胞D.白細胞和白細胞8、各種生物在適應環(huán)境的同時又能影響環(huán)境。下列敘述中不能體現(xiàn)生物影響環(huán)境的是（）A.瑞雪兆豐年B.大樹底下好乘涼C.千里之堤，潰于蟻穴D.地衣分泌酸性物質使巖石分解9、喝牛奶以后；牛奶中的蛋白質和脂肪在人體中開始進行化學消化部位分別是（）

A.小腸和胃。

B.胃和小腸。

C.口腔和小腸。

D.小腸和小腸。

評卷人得分二、多選題(共7題，共14分)10、如圖是顯微鏡下的人血涂片物像；下列說法正確的是（）

A.1含有細胞核，能將進入人體內的病菌包圍、吞噬B.2的數量最多，能運輸氧氣C.3無細胞核，能止血和加速凝血D.當人體有炎癥時，1的數量明顯增多11、在調查校園生物種類的活動中，不正確的做法是（）A.事先設計好調查表B.將喜歡的生物如實記錄，其他忽略C.將珍稀的植物葉片采摘下來留作紀念D.小組合作進行調查12、紅細胞能夠運輸氧氣，是因為血紅蛋白具有____的特性．（）A.在含氧高的地方，容易與氧結合B.在含氧高的地方，容易與氧分離C.在含氧低的地方，容易與氧結合D.在含氧低的地方，容易與氧分離13、下列有關的敘述不正確的是（）A.從細胞結構看，“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞”這種遺傳現(xiàn)象主要決定于細胞質B.把洋蔥鱗片葉表皮細胞放在清水中，細胞不會脹破，是因為該細胞有細胞壁C.水稻細胞吸收含硅的無機鹽多，吸收含鈣的無機鹽少，主要是因為細胞膜的作用D.動植物細胞都有的能量轉換器是線粒體14、下列關于生物與環(huán)境關系的敘述正確的是（）A.生物能適應環(huán)境，也能影響和改變環(huán)境B.詩句“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”體現(xiàn)了生物影響環(huán)境C.仙人掌的葉退化成針形是對干旱環(huán)境的適應D.影響生物生活的生態(tài)因素只包括陽光、空氣、水等非生物因素15、下列哪些屬于生物？（）

A.細菌。

B.珊瑚。

C.病毒。

D.機器人。

16、【題文】請根據“驗證綠葉在光下合成淀粉”實驗的幾個重要步驟及順序如下圖所示；分析回答下列小題：

【小題1】實驗前先將植物進行暗處理的目的是（）A.降低溫度B.使根的吸收作用停止C.避免植物進行蒸騰作用E.保護葉片E.保護葉片評卷人得分三、填空題(共5題，共10分)17、血型是隨著人的生長發(fā)育而不斷變化的．____．18、觀察生態(tài)系統(tǒng)中的物質循環(huán)圖回答問題：

（1）能夠通過光合作用把大氣中的二氧化碳和水合成有機物的是圖中的生物____．

（2）圖中的生物____作為生態(tài)系統(tǒng)中的消費者，把通過呼吸作用產生的物質____釋放到大氣中去．同時分解者將分解動植物遺體產生的物質____

返回到大氣中．

（3）由此看出；在生態(tài)系統(tǒng)中，動物有什么作用？

19、【題文】具有分泌功能的組織是肌肉組織。（）20、如圖是顯微鏡下觀察到的小魚尾鰭內的一部分血管的分支情況；箭頭表示血流的方向，請據圖分析回答：

（1）圖中A是____血管，其中流的是____血．

（2）圖中B是____血管，判斷依據是____．

（3）圖中C是____血管，其中流的是____血．

21、人體神經系統(tǒng)分中樞神經系統(tǒng)和周圍神經系統(tǒng)．在組成神經系統(tǒng)的結構中，屬于中樞神經系統(tǒng)的是____，屬于周圍神經系統(tǒng)的是____．評卷人得分四、判斷題(共3題，共21分)22、顯微鏡中用來調節(jié)光線強弱的結構是反光鏡和遮光器。23、科學探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題，提出問題開始的．24、綠色開花植物的，根、莖、葉是-生殖器官，花、果實、種子是營養(yǎng)器官。（）評卷人得分五、簡答題(共3題，共24分)25、下面是淀粉；蛋白質、指肪在消化道內的消化過程圖解；請據圖回答：

淀粉→D酶麥芽糖→E葡萄糖→蛋白質→F酶A→脂肪→GB脂肪顆?！鶫酶+C

（1）A代表的物質是______；B代表的消化液是______。

（2）D所示的過程在口腔內進行；起作用的消化酶是______。

（3）E過程發(fā)生在______里，起作用的消化液有______和______。26、如圖表示人體排卵；受精和懷孕過程示意圖；請據圖回答下列問題：

（1）圖中系統(tǒng)的主要器官是[______]______；其中與體形變化有關的功能是______。

（2）精子和卵細胞在[______]______結合；形成______。

（3）受精完成后，從②到⑤的過程中，進行的生理活動是______。27、病毒是如何構成的？細胞怎樣構成生物體？有同學對本學期所學的生物進行了整理；如圖所示：

（1）A沒有細胞結構；判斷它是生物的依據是______。

a．由細胞構成b．能呼吸c．能繁殖后代d．能排出體內產生的廢物。

（2）______（填序號）結構簡單；僅由一個細胞構成，屬于單細胞生物。

（3）D；E生長發(fā)育的起點是______；經過該細胞的分裂、分化，形成了一系列結構，并構成整體，不同的是E的結構層次中缺少______。

（4）上述生物中，在生態(tài)系統(tǒng)中扮演生產者的角色的是______（填序號）。評卷人得分六、連線題(共4題，共24分)28、建造和修復身體的重要原料，也可為人體提供能量A．蛋白質B．水C．無機鹽D．糖類E．脂肪29、請將與下列人體生理結構相對應功能的數字序號填寫在答題卡相應的位置上。A．肺①完成人體內部與組織細胞之間的物質交換B．肺泡②完成人體內部與外界環(huán)境之間的氣體交換C．毛細血管網③完成人體內部與毛細血管之間的氣體交換D．腎小球④完成人體內部部分營養(yǎng)物質的重新吸收E．腎小管⑤完成人體內部部分物質的濾過形成原尿30、【題文】三種血管的功能各是什么？31、【題文】將下列鑒定食物主要成分的實驗與營養(yǎng)物質及其分類連線。

滴加碘酒后饅頭或面包變藍色脂肪。

雞蛋煮熟后蛋清凝固成白色淀粉有機物。

擠壓炒熟的花生在紙上留下“油斑”蛋白質無機物。

小麥種子燃燒后留下灰白色的灰燼無機鹽參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】

細胞分裂的具體過程是：細胞分裂時細胞核先由一個分成兩個；隨后，細胞質分成兩份，每份各含有一個細胞核，最后，在原來的細胞的中央，形成新的細胞膜和細胞壁，這樣，一個細胞就分裂成為兩個細胞．動物細胞是原來細胞中央的細胞膜向內凹陷縊裂成兩個細胞；植物細胞是在中央形成新的細胞壁和細胞膜，由一個分成兩個．可見在細胞分裂的過程中首先發(fā)生變化的是細胞核，細胞核中的染色體首先要完成復制加倍，隨著分裂的進行，染色體分成完全相同的兩份，分別進入兩個新細胞中．這樣，兩個新細胞的染色體形態(tài)和數目相同，新細胞和原細胞的染色體相同和數目也相同．保證了新細胞和原細胞遺傳物質一樣．

故選：C

【解析】【答案】此題考查了細胞分裂的過程；思考解答．

2、B【分析】試題分析：白細胞具有吞噬病菌的作用，當人體某處有炎癥時，白細胞數量會增多，并聚集在傷口周圍吞噬病菌，所以此時做血常規(guī)檢查時，白細胞數量會增多，選項B符合題意?？键c：此題考查人體血細胞的功能，以此考查學生對此知識點的理解能力和聯(lián)系實際的應用能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緽3、A【分析】【解答】解：據分析可見：除病毒以外；生物都是由細胞構成的；B；C、D都屬于生物的特征；

故選：A

【分析】生物的特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)，②生物能進行呼吸，③生物能排出身體內產生的廢物，④生物能對外界刺激作出反應，⑤生物能生長和繁殖，⑥生物都有遺傳和變異的特性，⑦除病毒以外，生物都是由細胞構成的．4、B【分析】【解答】解：A；實驗法是利用特定的器具和材料；通過有目的、有步驟的實驗操作和觀察、記錄分析，發(fā)現(xiàn)或驗證科學結論．該選項不符合題意．

B；觀察法是在自然狀態(tài)下；研究者按照一定的目的和計劃，用自己的感官外加輔助工具，對客觀事物進行系統(tǒng)的感知、考察和描述，以發(fā)現(xiàn)和驗證科學結論．生物興趣小組通過觀察、拍攝、記錄，對家燕的行為進行研究，這種研究動物行為的方法屬于觀察法．

C；文獻法就是搜集和分析研究各種現(xiàn)存的有關文獻資料；從中選取信息，以達到某種調查研究目的方法．該選項不符合題意．

D；分類法是研究生物的一種基本方法．根據生物的相似程度（包括形態(tài)結構和生理功能）把生物劃分為種屬不同的等級；并對每一類群的形態(tài)結構和生理功能等特征進行科學的描述．該選項不符合題意．

故選：B．

【分析】此題考查的知識點是研究動物行為的方法．解答時結合題意，從生物學常用的研究方法﹣﹣實驗法、觀察法、文獻法、分類法切入5、A【分析】解：A；細胞壁的功能是保護和支持細胞的作用；維持細胞的正常形態(tài)；A正確；

B；細胞膜的功能是控制物質的進出；使有用的物質不能輕易地滲出細胞，有害的物質不能輕易地進入細胞；B錯誤；

C；細胞質能不斷的流動；它的流動加速了細胞與外界之間的物質交換；C錯誤；

D；細胞核內含有遺傳物質；能傳遞遺傳信息；D錯誤．

故選：A．

植物細胞的結構包括細胞壁；細胞膜、細胞質、細胞核、液泡、葉綠體、線粒體．不同的結構具有不同的功能．分析解答．

掌握植物細胞的結構和功能是解題的關鍵．【解析】【答案】A6、A【分析】【分析】本題考查草履蟲的結構和生活。明確草履蟲的結構和生活是解答的關鍵。【解答】草履蟲各項生命活動的進行要靠細胞的各個結構，通過口溝完成取食；通過表膜完成氧的攝入，二氧化碳的排出；食物泡隨著細胞質流動，是草履蟲消化食物的場所；伸縮泡及收集管能收集代謝廢物和多余的水分，并排到體外；胞肛能排出不能消化的食物殘渣；纖毛能輔助運動，草履蟲靠纖毛的擺動在水中旋轉前進。故A符合題意。故選A?！窘馕觥緼7、B【分析】血小板的作用是促進止血和加速凝血，白細胞的作用是當病菌侵入人體時，包圍并吞噬病菌，所以，該題選B項?！窘馕觥緽8、A【分析】解：A；“瑞雪兆豐年瑞雪兆豐年”；意思是冬天多下雪，土壤中含有的水分增多，有利于植物的生長，屬于環(huán)境影響生物，A符合題意；

B；大樹底下好乘涼；是大樹的蒸騰作用可以增加大氣的濕度，降低溫度，同時大樹遮陰，也能降低溫度，大樹還能進行光合作用釋放氧氣，使樹下氧氣較多，因此大樹下空氣涼爽、濕潤、清新好乘涼，體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響，B不符合題意；

C；千里之堤；潰于蟻穴”指很長很長的堤壩，因為小小蟻蟲的啃噬，最后也會被摧毀的，體現(xiàn)的是生物對環(huán)境的影響，C不符合題意；

D；地衣又能夠分泌地衣酸；對巖石有腐蝕風化作用，體現(xiàn)了生物影響環(huán)境，D不符合題意。

故選：A。

生物必須適應環(huán)境才能生存；如沙漠上的植物必須耐旱才能生存。生物也能影響環(huán)境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毀于蟻穴，植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等。

解答此類題目的關鍵是運用所學知識對某些自然現(xiàn)象做出科學的解釋?！窘馕觥緼9、B【分析】

牛奶中的蛋白質開始消化的部位是胃；在胃蛋白酶的作用下被初步分解，然后再在小腸中腸液和胰液中酶的作用下被分解成氨基酸；牛奶中的脂肪只能在小腸內被消化，在膽汁的作用下，被乳化成脂肪微粒，加大了與消化酶的接觸面積，然后再在腸液和胰液中酶的作用下被分解成甘油和脂肪酸．因此脂肪在人體中開始進行化學消化部位是小腸；

故選：B．

【解析】【答案】做此類題首先要明確淀粉；蛋白質和脂肪的消化過程；記住三大營養(yǎng)物質消化的起始部位和主要場所．

二、多選題(共7題，共14分)10、AD【分析】解：A；1是白細胞；含有細胞核，能將進入人體內的病菌包圍、吞噬，A正確．

B；2是血小板；血小板是體積最小的血細胞，無細胞核，其主要功能是促進止血和加速凝血，B錯誤；

C；3是紅細胞；成熟的紅細胞沒有細胞核，能運輸氧氣，C錯誤；

D；當人體有炎癥時；1白細胞的數量明顯增多，D正確．

故選：AD

血細胞包括紅細胞；白細胞和血小板組成；圖中1白細胞，2血小板，3為紅細胞．

此題考查血液的成分和主要功能．基礎性強．難度較低．【解析】【答案】AD11、BC【分析】解：A；調查時首先要明確調查的目的和調查對象；制定合理的調查方案，A正確；

B；調查是一項科學工作．對你所看到的生物；不管你是否喜歡它，都要認真觀察，如實記錄．不能僅憑個人好惡取舍，B錯誤；

C；不要傷害動植物和破壞生物的生存環(huán)境；特別是要保護珍稀物種，C錯誤；

D；調查過程中要分組合作進行調查；D正確．

故選：BC．

調查是科學探究常用的方法之一；對森林資源進行清查；人口普查等都是調查；調查時首先要明確調查的目的和調查對象，制定合理的調查方案，有時因為調查的范圍很大，不可能逐個調查，就要選取一部分調查對象作為樣本；調查過程中要如實記錄，對調查的結果要進行整理和分析，有時要用數學方法進行統(tǒng)計．

調查是一項科學工作．對你所看到的生物，不管你是否喜歡它，都要認真觀察，如實記錄．不能僅憑個人好惡取舍；不要傷害動植物和破壞生物的生存環(huán)境；注意安全．【解析】【答案】BC12、AD【分析】解：紅細胞能夠運輸氧氣；是因為血紅蛋白具有在含氧高的地方，容易與氧結合；在含氧低的地方，容易與氧分離的特性．

故選：A；D

在紅細胞內；有一種紅色含鐵的蛋白質叫血紅蛋白，紅細胞之所以呈紅色，就是因為含有血紅蛋白．血紅蛋白的特性是在氧含量高的地方，與氧容易結合；在氧含量低的地方，又與氧容易分離．血紅蛋白的這一特性，使紅細胞具有運輸氧的功能．

解答此類題目的關鍵是理解掌握血紅蛋白的特性．【解析】AD13、AB【分析】解：A；細胞核內都存在著一些容易被堿性染料染成深色的物質；這些物質是染色體，染色體上含有決定生物性狀的物質，從細胞結構看，“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞”這種遺傳現(xiàn)象主要決定于細胞核．A錯誤．B、把洋蔥鱗片葉表皮細胞放在清水中，細胞不會脹破，目的是保護細胞的原有形態(tài)，是因為該細胞有細胞膜，細胞膜能控制物質的進出，B錯誤．

C；水稻根細胞吸收含硅的無機鹽多；吸收含鈣的無機鹽少，主要是因為細胞膜的作用，C正確．

D；細胞中的能量轉換器是葉綠體和線粒體；植物細胞有葉綠體和線粒體，動物細胞只有線粒體，沒有葉綠體．線粒體是動植物細胞共有的能量轉換器，D正確．

故選：AB

植物細胞的結構有：細胞壁；細胞膜、細胞質、細胞核、液泡、葉綠體和線粒體．動物（人）細胞有細胞膜、細胞質和細胞核．細胞中的能量轉換器是葉綠體和線粒體；植物細胞有葉綠體和線粒體，動物細胞只有線粒體．

關鍵掌握掌握細胞的結構以及功能．【解析】AB14、AC【分析】解：A；生物能適應環(huán)境；也能影響和改變環(huán)境適者生存，如千里之堤、毀于蟻穴，A正確；

B；“不知細葉誰裁出；二月春風似剪刀”，影響柳樹長出新葉的主要非生物因素是溫度對生物的影響，B錯誤；

C；仙人掌；葉片退化成刺，可以降低蒸騰作用，減少水分的散失，適應干旱缺水的沙漠環(huán)境，C正確；

D；環(huán)境中影響生物生活和分布的因素稱為生態(tài)因素；可以分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等，D錯誤。

故選：AC。

生物與環(huán)境的關系：環(huán)境影響生物；生物能適應環(huán)境，生物也能影響改變環(huán)境．

解答此類題目的關鍵是理解生物既能適應環(huán)境，又能影響環(huán)境．【解析】AC15、AC【分析】

生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內產生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外；生物都是由細胞構成的．細菌；病毒具有生物的特征，屬于生物；珊瑚、機器人不具有生物的特征，不屬于生物．

故選：A；C．

【解析】【答案】此題考查的是對生物和非生物的判斷能力．生物具有生物的特征；非生物不具有生物的特征．解答時結合題意從生物的特征切入．

16、DCACB【分析】【解析】

試題分析：把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜；目的是為了讓天竺葵在黑暗中通過呼吸作用把葉片中的淀粉全部轉運和消耗，這樣實驗中用碘液檢驗的淀粉只可能是葉片在實驗過程中制造的，而不能是葉片在實驗前貯存；用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來，然后移到陽光下照射，是為了設置對照，此實驗中的變量是光照，目的：看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉，這樣做就確定綠葉中的淀粉只有在光下制造的，黑暗中不能光合作用；把葉片放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱．目的是用酒精溶解葉片中的葉綠素，葉片變成黃白色．便于觀察到淀粉遇碘變藍的顏色反應．裝有酒精和葉片的小燒杯，一定要隔水加熱．這是因為酒精是易燃；易揮發(fā)的物質，直接加熱容易引起燃燒發(fā)生危險．使用水對酒精進行加熱，起到控溫作用，以免酒精燃燒發(fā)生危險；向葉片滴加碘液的目的是根據淀粉遇碘變藍色的特性，檢驗是否產生淀粉。

考點：本題考查的是葉片在光下制造淀粉的實驗。

點評：此題有一定的難度，解答此題的關鍵是弄清實驗的主要步驟：暗處理→設置對照、光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色→分析現(xiàn)象，得出結論，并說出每一步驟的目的?！窘馕觥俊敬鸢浮緿CACB三、填空題(共5題，共10分)17、略

【分析】

我們所說的血型一般是指ABO血型；是按紅細胞所含有的抗原來分型的．1900年，奧地利的病理學家蘭德斯坦納發(fā)現(xiàn)，分為A；B、AB、O四種血型，這也就是傳統(tǒng)的ABO血型分類．一個人的血型是與生俱來的，而且是終生不會改變的．

故答案為：×

【解析】【答案】此題主要考查的是人的血型的內容；思考判斷．

18、略

【分析】

（1）；分析圖形可知；甲綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產者，通過光合作用將二氧化碳和水合成有機物并將光能轉變?yōu)榛瘜W能儲藏在有機物中．因此，生產者是一切消費者和分解者物質和能量的源泉，是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分．

（2）；丙動物不能自己造成有機物；直接或間接地以植物為食，叫做消費者，通過呼吸作用產生二氧化碳和水蒸氣等返回大氣中，可被植物重新利用．細菌和真菌作為分解者把動植物遺體分解成二氧化碳、水和無機鹽，被植物重新吸收利用，進而制造有機物，促進生態(tài)系統(tǒng)中的物質循環(huán)，對維持生態(tài)平衡起著重要作用．

（3）；由上可知；動物在生態(tài)系統(tǒng)中作為消費者促進了生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)．

故答案為：（1）甲。

（2）丙；水蒸氣；二氧化碳等；二氧化碳和水。

（3）動物作為消費者促進了生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)．

【解析】【答案】此題考查自然界中的物質循環(huán)．綠色植物是生產者；通過光合作用制造有機物，動物作為消費者促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)，細菌和真菌作為分解者參與物質循環(huán)．

19、略

【分析】【解析】

試題分析：神經組織主要有神經細胞構成；能接受刺激，產生和傳導興奮，結締組織具有營養(yǎng)；支持、連接、保護等作用，肌肉組織主要由肌細胞構成，具有收縮、舒張功能，上皮組織由上皮細胞構成，具有保護、分泌等功能。

考點：本題考查的是人體組織的功能。

點評：此題為基礎題，較易，解答此題的關鍵是掌握人體的基本組織以及功能。【解析】【答案】錯20、小動脈動脈血毛細血管只允許紅細胞單行通過小靜脈靜脈血【分析】【解答】用顯微鏡觀察小魚尾鰭時；判斷動脈；靜脈和毛細血管的依據是：從主干流向分支的血管是動脈，由分支匯集而成的血管是靜脈，紅細胞單行通過的是毛細血管．故而圖中的A是小動脈，流著動脈血，C是小靜脈，流靜脈血，B是毛細血管，因為毛細血管的管壁細，只允許紅細胞單行通過．

故答案為：（1）小動脈；動脈血。

（2）毛細血管；只允許紅細胞單行通過。

（3）小靜脈；靜脈血。

【分析】回答此題的關鍵是能夠使用顯微鏡觀察到小魚尾鰭內血液的流動情況并能識別各血管的名稱．結合血流的方向判斷小動脈、小靜脈、毛細血管．21、腦和脊髓腦神經和脊神經【分析】【解答】神經系統(tǒng)由腦；脊髓和它們所發(fā)出的神經組成．腦和脊髓是神經系統(tǒng)的中樞部分；叫中樞神經系統(tǒng)；由腦發(fā)出的腦神經和由脊髓發(fā)出的脊神經是神經系統(tǒng)的周圍部分，叫周圍神經系統(tǒng)．神經系統(tǒng)的組成如圖：

故答案為：腦和脊髓；腦神經和脊神經．

【分析】神經系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經組成．腦和脊髓是神經系統(tǒng)的中樞部分，叫中樞神經系統(tǒng)；由腦發(fā)出的腦神經和由脊髓發(fā)出的脊神經是神經系統(tǒng)的周圍部分，叫周圍神經系統(tǒng)．四、判斷題(共3題，共21分)22、A【分析】【解答】解：遮光器上有大小不同的光圈；要想使視野亮度變強，要用大光圈，便于更多的光線進入；反光鏡有凹面鏡和平面鏡，凹面鏡能夠聚光，可以使視野變亮．所以如果光線較暗，就需要用大光圈和凹面鏡．根據以上分析可知，顯微鏡調節(jié)光線強弱時的結構是遮光器和反光鏡．

故答案為：正確。

【分析】在顯微鏡的結構中，調節(jié)光線強弱的結構是遮光器和反光鏡，需要強光線用凹面鏡和大光圈，需要弱光線用小光圈和平面鏡．23、A【分析】【解答】解：探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題；提出問題開始的；發(fā)現(xiàn)問題后，根據自己已有的知識和生活經驗對問題的答案作出假設．設計探究的方案，包括選擇材料、設計方法步驟等．按照探究方案進行探究，得到結果，再分析所得的結果與假設是否相符，從而得出結論．并不是所有的問題都一次探究得到正確的結論．有時，由于探究的方法不夠完善，也可能得出錯誤的結論．

故答案為：正確．

【分析】探究的一般過程：提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流．24、×【分析】本題主要是針對綠色開花植物的六大器官的考查，常見的綠色開花植物由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成，其中根、莖、葉是-營養(yǎng)器官，花、果實、種子是生殖器官?！窘馕觥俊敬鸢浮俊廖?、簡答題(共3題，共24分)25、氨基酸膽汁唾液淀粉酶小腸腸液胰液【分析】解：（1）蛋白質在小腸內；被腸液；胰液中的被消化成氨基酸。脂肪首先在小腸內，被膽汁乳化成脂肪微粒，加大了脂肪的消化面積，促進脂肪消化，然后被腸液、胰液中的酶消化成甘油和脂肪酸。因此A是氨基酸，B是膽汁。

（2）淀粉首先在口腔內；被唾液淀粉酶消化成麥芽糖，最終在小腸內，被消化成葡萄糖，因此D所示的過程是在口腔內進行，起作用的是消化酶是唾液淀粉酶。

（3）E發(fā)生在小腸內；起作用的消化液是腸液和胰液。

故答案為：（1）氨基酸；膽汁；（2）唾液淀粉酶；（3）小腸；腸液；胰液。

淀粉的消化從口腔開始；口腔中的唾液淀粉酶能夠將部分淀粉分解為麥芽糖，當淀粉和麥芽糖進入小腸后，由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類的酶，因此，淀粉等糖類物質在小腸內被徹底消化為葡萄糖；蛋白質的消化是從胃開始的，當食物中的蛋白質進入胃以后，在胃液的作用下進行初步消化后進入小腸，小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質的酶，在這些酶的作用下，蛋白質被徹底消化為氨基酸；脂肪的消化開始于小腸，小腸內的肝臟分泌的膽汁也進入小腸，膽汁雖然不含消化酶，但膽汁對脂肪有乳化作用，使脂肪變成微小顆粒，增加了脂肪與消化酶的接觸面積，有利于脂肪的消化，脂肪在這些消化液的作用下被徹底分解為甘油和脂肪酸。

解答此題關鍵掌握淀粉、蛋白質、脂肪三種營養(yǎng)物質的消化?！窘馕觥堪被崮懼僖旱矸勖感∧c腸液胰液26、①卵巢分泌雌性激素②輸卵管受精卵分裂和分化【分析】解：（1）女性的主要性器官是[①]卵巢；可以產生卵細胞并分泌雌性激素，而雌激素促使女性發(fā)生第二性征的改變。

（2）受精的過程是成熟女性的卵巢一般每個月排出一個卵細胞；當含有精子的精液進入陰道后，精子緩慢地通過子宮，在②輸卵管內與卵細胞相遇。眾多的精子中只有一個能進入卵細胞，與其結合形成受精卵。所以精子與卵細胞相遇受精場所是在②輸卵管。

（3）人的生命起點是受精卵；受精卵一經形成就開始分裂，并逐步的分化，形成胚泡緩慢移入子宮中，埋入子宮內膜，逐漸發(fā)育成胚胎。

故答案為：（1）①卵巢分泌雌性激素。

（2）②輸卵管；受精卵。

（3）分裂和分化。

圖中①卵巢；②輸卵管；③子宮；④陰道；⑤子宮內膜，其中卵巢是女性的主要器官。

本題主要考查學生對人體生殖器了解和掌握，屬于基礎性的考查?！窘馕觥竣俾殉卜置诖菩约に丌谳斅压苁芫逊至押头只?7、cBC受精卵系統(tǒng)E【分析】解：（1）病毒是一類沒有細胞結構的特殊生物；只有蛋白質的衣殼和內部的遺傳物質，它之所以屬于生物是因為它能夠利用自我復制的方式來繁殖后代，這是生命的基本特征。故選c。

（2）B草履蟲屬于單細胞動物；C衣藻屬于單細胞植物，兔和油菜屬于多細胞生物。

（3）動植物體生長發(fā)育的起點是受精卵。動物體的結構層次由小到大依次是A細胞→C組織→D器官→E系統(tǒng)→動物體；植物體的結構層次是：細胞→組織→器官→植物體?？梢妱游矬w具有而植物沒有的是系統(tǒng)。

（4）E油菜能進行光合作用制造有機物；為消費者；分解者提供有機物，因此屬于生產者。

故答案為：（1）c

（2）BC

（3）受精卵；系統(tǒng)。

（4）E

植物體的結構層次從微觀到宏觀依次是細胞→組織→器官→植物體。動物體的結構層次為：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體。

解答此類題目的關鍵是理解掌握病毒、動植物的結構特點。【解析】cBC受精卵系統(tǒng)E六、連線題(共4題，共24分)28、A【分析】【分析】本題考查的是人體主要營養(yǎng)物質和作用，解此題的關鍵是熟練掌握六大營養(yǎng)素的作用。【解答】食物含有六類營養(yǎng)物質：糖類；蛋白質、脂肪、維生素、水和無機鹽；能為人體提供能量的是糖類、脂肪和蛋白質。

A.蛋白質