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文檔簡介
重慶市涪陵區(qū)名校2025屆中考二模生物試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。1、某人到藥店購買某種藥品,營業(yè)員卻因其手續(xù)不全拒售.你認(rèn)為其欲購藥品屬于(
)A.處方藥
B.非處方藥
C.外用藥
D.內(nèi)服藥2、下列做法,屬于健康生活方式的是()A.考試前熬夜復(fù)習(xí)B.口渴就喝可口可樂C.想要瘦多吃肉D.每天鍛煉一小時3、下列關(guān)于人類進化階段的敘述中,正確的是()A.南方古猿→能人→直立人→智人 B.南方古猿→能人→智人→直立人C.南方古猿→智人→直立人→能人 D.南方古猿→直立人→能人→智人4、對圖所示食物網(wǎng)的分析,錯誤的是()A.要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),除了圖中所示成分外,還需加入的成分是分解者和非生物環(huán)境B.該食物網(wǎng)共有4條食物鏈C.在“農(nóng)作物→鼠→蛇”這條食物鏈中,若大量捕捉蛇,鼠的數(shù)量會先增多后減少D.該食物網(wǎng)中最長的食物鏈?zhǔn)牵恨r(nóng)作物→昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇5、如圖為反射弧模式圖,李明不小心被針扎到,迅速縮手,對該反射弧的敘述正確的是()A.[3]是神經(jīng)中樞,能產(chǎn)生感覺B.若[4]處受到損傷就不能發(fā)生反射C.該反射弧完成的是復(fù)雜(條件)反射D.完成反射活動的正確傳導(dǎo)路線是[5]→[4]→[3]→[2]→[1]6、(2014?普寧市)綠色植物在生物圈中的水循環(huán)中起著重要的作用,主要是因為它具有()A.光合作用B.呼吸作用C.蒸騰作用D.吸收作用7、如果某一性狀總是由父親傳給兒子,由兒子傳給孫子,那么控制這一性狀的基因最可能在()A.常染色體上 B.性染色體上 C.X染色體上 D.Y染色體上8、如圖依次為海帶、葫蘆蘚、桫欏和金花茶四種植物,下列敘述正確的是()A.①有真正的根 B.②和③生殖不受水的限制C.③有輸導(dǎo)組織 D.④種子裸露9、如圖是三種血管關(guān)系模式圖,下列敘述正確的是()A.①中血流速度最慢B.②是物質(zhì)交換場所C.③數(shù)量最多分布最廣D.③管壁由一層細胞構(gòu)成10、二十世紀(jì)七十年代末,美國科學(xué)家將我國的野生大豆引進到美國,與當(dāng)?shù)仄贩N雜交,培育出了抗大豆萎黃病的優(yōu)良品種,這個事例體現(xiàn)了A.生物種類的多樣性 B.基因的多樣性C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 D.生物數(shù)量的多樣性11、人體細胞的“遺傳信息科”是A.細胞壁 B.細胞膜 C.細胞核 D.細胞質(zhì)12、下列生物屬于應(yīng)用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育出來的是()A.抗蟲棉 B.雜交水稻 C.脫毒土豆 D.太空椒13、營養(yǎng)物質(zhì):淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪分別在人體的哪個器官中初步被消化:A.口腔、胃、小腸B.胃、小腸、大腸C.胃、口腔、小腸D.小腸、口腔、胃14、正常情況下,血漿、原尿和尿液中都含有的物質(zhì)是()①大分子蛋白質(zhì)②葡萄糖③水④無機鹽⑤尿素A.②③④ B.①④⑤ C.③④⑤ D.①②③15、如圖是動物和植物細胞的結(jié)構(gòu)圖。下列說法正確的是()A.在洋蔥鱗片葉表皮細胞中可以看到結(jié)構(gòu)⑤B.①可以控制物質(zhì)的進出C.⑤可以將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能D.⑥控制著生物的發(fā)育和遺傳16、回顧眼球結(jié)構(gòu),找出在功能上類似于顯微鏡光圈的那一項()A.角膜 B.晶狀體 C.瞳孔 D.視網(wǎng)膜17、用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞,第一次使用的目鏡為10×,物鏡為10×;第二次使用的目鏡為5×,物鏡為40×。第二次在視野中看到的與第一次看到的相比A.物像是原來的一半大,細胞個數(shù)增多B.物像是原來的一半大,細胞個數(shù)減少C.物像是原來的2倍大,細胞個數(shù)增多D.物像是原來的2倍大,細胞個數(shù)減少18、科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素(植物黃花蒿的提取物)可用于治療瘧疾而獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。瘧疾是經(jīng)按蚊叮咬或輸入帶瘧原蟲者的血液而感染瘧原蟲所引起的疾病。以下敘述正確的是()A.瘧疾屬于非傳染性疾病B.消滅按蚊,屬于控制傳染源C.瘧原蟲是瘧疾的病原體D.黃花蒿的結(jié)構(gòu)復(fù)雜,出現(xiàn)了系統(tǒng)層次19、關(guān)于血細胞的說法,錯誤的是()A.血細胞都有細胞核B.如果體內(nèi)的白細胞數(shù)量高于正常值,很可能是身體有了炎癥C.血紅蛋白在含氧量高的地方容易與氧結(jié)合,在含氧量低的地方容易與氧分離D.血小板有止血和凝血功能20、科學(xué)探究常要進行實驗設(shè)計,在設(shè)置對照實驗中應(yīng)注意()A.所有變量因素都相同 B.除實驗變量外,其他因素都相同C.所有變量因素都不相同 D.除實驗變量外,其他因素都不相同21、關(guān)于生命起源和生物進化,下列說法錯誤的是()A.地球上最早的生命起源于原始海洋B.生物進化的總體局勢是由簡單到復(fù)雜,由低等到高等,由水生到陸生C.生物進化的內(nèi)在因素是生物產(chǎn)生了可遺傳的變異D.自然選擇留下來的變異永遠都是有利于生物生存的22、以下選項中,屬于積極的休息方式是()A.體力勞動后進行體育運動(如跑步) B.下棋后打撲克 C.學(xué)習(xí)后唱歌 D.打完籃球后踢足球23、我國金魚品種是世界上最多的。形成眾多金魚品種是()A.自然選擇的結(jié)果 B.人工選擇的結(jié)果C.生存環(huán)境不同的結(jié)果 D.食物不同的結(jié)果24、根據(jù)實驗?zāi)康暮蛯嶒炘磉x擇恰當(dāng)?shù)膶嶒炂鞑模ㄔ噭潜WC實驗獲得可靠結(jié)果的關(guān)鍵因素之一.下列實驗器材(試劑)的選用正確的是A.用顯微鏡觀察植物花的結(jié)構(gòu) B.用碘液來檢驗是否存在淀粉C.用沸水對葉片進行脫色處理 D.用菜青蟲成蟲探究取食行為25、下列描述正確的是A.抗原侵入人體后剌激淋巴細胞產(chǎn)生抗體,抗體將抗原消滅B.對患有人禽流感的家禽進行焚毀處理,這一預(yù)防措施屬于控制傳染源C.人體的第三道防線不針對某一種特定的病原體,而是對多種病原體都有防御作用D.膿液是由死的白細胞、一些壞死細胞、死細菌和活的白細胞形成,膿液的出現(xiàn)說明免疫功能失調(diào)26、學(xué)習(xí)了性狀的遺傳后,同學(xué)們議論紛紛:甲:“基因組成相同,性狀不一定相同”乙:“性狀表現(xiàn)相同,但基因組成不一定相同”丙:“隱性基因控制的性狀一定被隱藏起來”?。骸吧锏淖儺惗寄苓z傳給后代”上述四位同學(xué)的說法,不正確的是()A.甲乙 B.甲乙丙 C.丙丁 D.甲乙丙丁27、下列有關(guān)人體運動系統(tǒng)的敘述中,不正確的是()A.骨骼肌兩端的肌腱連接在同一塊骨上B.伸肘時,肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮C.運動系統(tǒng)需要神經(jīng)系統(tǒng)的協(xié)調(diào)配合D.骨、關(guān)節(jié)、肌肉組成了人體的運動系統(tǒng)28、如圖是動物細胞結(jié)構(gòu)示意圖,控制物質(zhì)進出細胞的結(jié)構(gòu)是()A.細胞膜 B.細胞質(zhì) C.線粒體 D.細胞核29、下列關(guān)于幾種動物特征的敘述,錯誤的是A.鯉魚用鰭游泳,用鰓呼吸 B.蟾蜍幼體生活在水中,用肺呼吸C.家燕體表被覆羽毛,前肢變成翼 D.獵豹體表被毛,體內(nèi)有膈30、莘縣香瓜聞名全國,為提高產(chǎn)量,果農(nóng)采取了一系列措施。下面列舉的措施中,與光合作用無關(guān)的是A.合理密植B.提高大棚內(nèi)二氧化碳濃度C.增長光照時間D.夜間適當(dāng)降低大棚內(nèi)溫度31、新疆地區(qū)晝夜溫差大,那里出產(chǎn)的瓜果特別甜,這是因為()A.白天和夜間光合作用、呼吸作用都強,積累的有機物B.白天和夜間光合作用、呼吸作用都弱,積累的有機物少C.白天光合作用弱,夜間呼吸作用強,積累的有機物多D.白天光合作用強,夜間呼吸作用弱,積累的有機物多32、人屬于生態(tài)系統(tǒng)中的()A.分解者 B.消費者 C.生產(chǎn)者 D.以上都對33、將盆栽天竺葵放在黑暗環(huán)境一晝夜后,用黑紙片將葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來(如圖所示),置于陽光下照射一段時間后,摘下葉片,經(jīng)脫色后滴加碘液,發(fā)現(xiàn)葉片的未遮光部分變?yōu)樗{色.下面分析,你認(rèn)為正確的是()A.把盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是通過光合作用消耗掉原有的有機物B.本實驗可以證明光合作用是在葉綠體中進行的C.滴加碘液后發(fā)現(xiàn),葉片未遮光部分變?yōu)樗{色,說明光合作用產(chǎn)生了淀粉D.該實驗不能證明光合作用需要光34、司機對信號燈的關(guān)注是行車安全的重要環(huán)節(jié).下列關(guān)于視覺形成敘述正確的是()A.如果信號燈過暗,司機的瞳孔將變小B.要看清遠處的信號標(biāo)志要調(diào)節(jié)晶狀體的曲度C.形成信號圖像和視覺的部位分別是脈絡(luò)膜和視覺中樞D.信號燈光線進入眼球的順序是:角膜→瞳孔→晶狀體→玻璃體→視網(wǎng)膜35、下列有關(guān)近視的敘述中,正確的是()A.患者看不清近處的物體B.近視配戴凸透鏡來矯正C.物像落在視網(wǎng)膜的前方D.近視形成的原因是晶狀體的曲度過小36、閱讀資料,回答問題。
資料12014年,一名2歲男孩被攜帶埃博拉病毒的果蝠咬傷后,成為埃博拉出血熱疫情首例感染者。埃博拉病毒通過密切接觸已感染病毒的動物或人傳播蔓延,導(dǎo)致疫情大面積暴發(fā)。
資料2疫苗對預(yù)防傳染病有重要作用。2017年,我國獨立研發(fā)的埃博拉疫苗,通過世界衛(wèi)生組織的技術(shù)審查,走進非洲。人體接種該疫苗28天后,體內(nèi)抗體水平達到最高值。
導(dǎo)致上述2歲男孩患病的傳染源是_________。
_________是埃博拉出血熱的病原體;它沒有_________結(jié)構(gòu),必須寄生在其他生物細胞內(nèi),根據(jù)它侵染細胞種類的不同它屬于_____病毒。
接種埃博拉疫苗使人體產(chǎn)生抗體,從免疫的角度看,埃博拉疫苗屬于_________。
從預(yù)防傳染病的角度看,接種疫苗的措施屬于_________。需要專門研制埃博拉疫苗來抵抗埃博拉病毒,而不能接種乙肝疫苗來預(yù)防該病,原因是__________________。37、閱讀下列資料,回答問題資料一:第四屆聯(lián)合國環(huán)境大會于2019年3月11日至15日在肯尼亞內(nèi)羅畢聯(lián)合國環(huán)境署總部召開。大會主題是“尋求創(chuàng)新解決辦法,應(yīng)對環(huán)境挑戰(zhàn)并實現(xiàn)可持續(xù)消費與生產(chǎn),討論海洋塑料污染和微塑料、一次性塑料產(chǎn)品、化學(xué)品和廢物無害化管理等全球環(huán)境政策和治理進程”,中國綠色能源部門不斷發(fā)展、中國擁有世界上一半的電動汽車和世界上99%的電動公交車,現(xiàn)已成為應(yīng)對氣候變化的領(lǐng)導(dǎo)者。因此中國成為2019年世界環(huán)境日活動主辦國,聚焦“空氣污染”主題。資料二:溫室效應(yīng),又稱“花房效應(yīng)”,是大氣保溫效應(yīng)的俗稱。大氣能使太陽短波輻射到達地面,但地表受熱后向外放出的大量長波熱輻射線卻被大氣吸收,這樣就使地表與低層大氣溫作用類似于栽培農(nóng)作物的溫室,故名溫室效應(yīng)。自工業(yè)革命以來,人類向大氣中排入的二氧化碳、甲烷、一氧化二氮等吸熱性強的溫室氣體逐年增加,大氣的溫室效應(yīng)也隨之增強,其引發(fā)了一系列問題已引起了世界各國的關(guān)注。塑料的發(fā)明既方便了我們也危害了自己,這個話題我們在43題中就已經(jīng)提到。這是因為,塑料極不容易被細菌和真菌_____而殘留,所以拒絕白色污染,就是保護人類自己的生存權(quán)利。要想從根本上保護人類自己,我們應(yīng)該采取的根本措施是_____。環(huán)保不分你我他,作為一名小公民,請你寫出一件你做過的與環(huán)保有關(guān)的小事:_____。38、觀察如圖,回答問題:(1)請在圖中序號后,填上家蠶各個發(fā)育階段的名稱.①________②________③________④________(2)將序號按發(fā)育順序排列:________.這種發(fā)育過程稱為________.如蜜蜂、蠅、蚊等昆蟲也是這種發(fā)育類型.(3)蝗蟲、蟑螂等昆蟲的發(fā)育類型是________.39、某班同學(xué)對人群中雙眼皮和單眼皮(顯性基因用B表示,隱性基因用b表示)的遺傳情況進行抽樣調(diào)查,得到以下數(shù)據(jù),請回答相關(guān)問題.組別婚配方式子女單眼皮雙眼皮1父母均為單眼皮6002父母均為雙眼皮26743父母一方為單,一方為雙56128(1)父母為雙眼皮,子女為雙眼皮,此現(xiàn)象稱為_____;父母為雙眼皮,子女為單眼皮,此現(xiàn)象稱為_____;(2)單眼皮和雙眼皮在遺傳學(xué)上稱為_____;生物性狀的遺傳一般是由DNA上的_____控制的.(3)根據(jù)表中第_____組數(shù)據(jù)可以推測單眼皮為隱性性狀,若第三組某家庭中父親為雙眼皮,母親為單眼皮,生了一個單眼皮的孩子,則父親、母親的基因組成分別是_____.40、番茄俗稱西紅柿,是全球普遍栽培的植物,深受人們的喜愛。(1)你有種植和觀察植物的經(jīng)歷嗎?某生物小組在學(xué)校的實踐基地種植了番茄,生長期出現(xiàn)了植株矮小瘦弱、葉片發(fā)黃的現(xiàn)象,應(yīng)采取的措施是______;為了讓番茄的根部獲得充足的氧氣,應(yīng)采取的措施是______。(2)如圖示小組同學(xué)觀察到的番茄生殖發(fā)育過程:②→③發(fā)生的兩個重要生理過程依次是____、_____;當(dāng)切開④時,發(fā)現(xiàn)里面含有許多⑤,應(yīng)該是由③中的[_____]_____發(fā)育而來的。(3)吃番茄時,你會發(fā)現(xiàn)④切面上從外向內(nèi)的組織依次是[_____]_____、[_____]_____和[c]機械組織。
參考答案1、B【解析】處方藥按國家規(guī)定必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師處方才能購買,并按醫(yī)生囑咐服用,非處方藥,消費者可以根據(jù)病情自己購買,按照說明書的要求服用。2、D【解析】
健康的生活方式:平衡膳食;適度體育鍛煉;按時作息;不吸煙、不喝酒;拒絕毒品;積極參加集體活動。【詳解】健康的生活方式不僅有利于預(yù)防各種疾病,而且有利于提高人們的健康水平,提高生活質(zhì)量。值得注意的是,盡管大多數(shù)慢性疾病是在成年期發(fā)生的,但許多與之有關(guān)的不良生活方式卻是在兒童和青少年時期形成的。選擇健康的生活方式,要從我做起,從現(xiàn)在做起:吃營養(yǎng)配餐;堅持體育鍛煉;按時作息;不吸煙、不喝酒;拒絕毒品;積極參加集體活動,可見D屬于健康的生活方式?!军c睛】選擇健康的生活方式,要從我做起,從現(xiàn)在做起:吃營養(yǎng)配餐;堅持體育鍛煉;按時作息;不吸煙、不喝酒;拒絕毒品;積極參加集體活動。3、A【解析】
人類起源森林古猿,古人類在發(fā)展過程中,經(jīng)歷了南方古猿、能人、直立人和智人四個階段?!驹斀狻咳祟惖倪M化通常分為南方古猿、能人、直立人、智人四個階段。其中南方古猿只能使用天然工具;能人能制造簡單的工具(石器);直立人會打制不同用途的石器,學(xué)會了用火;智人已經(jīng)學(xué)會了人工取火,會制造精細的石器和骨器,能用骨針縫制獸皮衣物,可用標(biāo)槍和長矛進行狩獵、捕魚。A正確。【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是結(jié)合人類進化的歷程了解在人類進化的各個階段的特點。4、B【解析】生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分,圖中還缺少非生物環(huán)境和分解者,A正確;圖中共有5條食物鏈,分別是農(nóng)作物→昆蟲→鳥,農(nóng)作物→昆蟲→蜘蛛→鳥,農(nóng)作物→昆蟲→青蛙→蛇,農(nóng)作物→昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇,農(nóng)作物→鼠→蛇,B錯誤;生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,在農(nóng)作物→鼠→蛇這條食物鏈中,如大量捕食蛇,則鼠的數(shù)量會先增多后減少,維持動態(tài)平衡,C正確;最長的一條食物鏈?zhǔn)寝r(nóng)作物→昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇,D正確。生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用?!久麕燑c睛】食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者。5、B【解析】
神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器。反射必須通過反射弧來完成,缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成。反射一般可以分為兩大類:非條件反射和條件反射,非條件反射是指人生來就有的先天性反射,是一種比較低級的神經(jīng)活動,由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成,也稱為簡單反射;條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎(chǔ)上,在大腦皮層參與下完成的,是高級神經(jīng)活動的基本方式,也稱為復(fù)雜反射。【詳解】A.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射是指在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下,人體對內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應(yīng)。反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,包括1感受器、2傳入神經(jīng)、3神經(jīng)中樞、4傳出神經(jīng)和5效應(yīng)器。3是神經(jīng)中樞,感覺在大腦皮層形成,A錯誤。B.如果4傳出神經(jīng)處受到損傷斷裂,反射弧不完整,不能發(fā)生反射,B正確。C.該反射弧的神經(jīng)中樞位于脊髓灰質(zhì)內(nèi),所以該反射弧完成的是非條件反射,C錯誤。D.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射必須通過反射弧來完成,反射弧包括1感受器、2傳入神經(jīng)、3神經(jīng)中樞、4傳出神經(jīng)和5效應(yīng)器五部分結(jié)構(gòu),反射弧必須完整,缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成,在反射弧中,神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)過程是:感受器接受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動,然后神經(jīng)沖動由傳入神經(jīng)傳導(dǎo)神經(jīng)中樞,神經(jīng)中樞位于脊髓中央的灰質(zhì)內(nèi)(神經(jīng)元細胞體集中的部位),能接受神經(jīng)沖動,產(chǎn)生新的神經(jīng)沖動(即做出指令),傳出神經(jīng)再將來自神經(jīng)中樞的神經(jīng)沖動傳至效應(yīng)器,最后由效應(yīng)器接受神經(jīng)沖動并作出相應(yīng)的反應(yīng)??梢娚窠?jīng)沖動傳導(dǎo)的途徑是1→2→3→4→5,D錯誤。故選B?!军c睛】反射及反射弧的知識是考試的重點和難點,這部分內(nèi)容比較抽象,要注意理解,不能死記硬背。6、C【解析】試題分析:水分從活的植物體表面以水蒸氣的狀態(tài)散失到大氣中的過程叫做植物的蒸騰作用。植物的葉片上有氣孔,氣孔是植物蒸騰作用的“門戶”,也是氣體交換的“窗口”。蒸騰作用可以促進根從土壤中吸收水分和無機鹽,提高空氣濕度,調(diào)節(jié)氣候,促進水循環(huán)。故選C??键c:本題考查蒸騰作用的意義。7、D【解析】
人的體細胞內(nèi)的23對染色體,有一對染色體與人的性別有關(guān),叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX。【詳解】人的性別遺傳過程如圖:
。
從性別遺傳圖解看出,父親Y染色體一定傳給兒子,父親的X染色體一定傳給女兒。因此如果某一性狀總是由父親傳給兒子,由兒子傳給孫子,那么控制這一性狀的基因最可能在Y染色體上。【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握性別遺傳過程以及會借助人類的性別遺傳圖解分析解答此類問題。8、C【解析】
生物圈的綠色植物多種多樣,根據(jù)生活環(huán)境、形態(tài)結(jié)構(gòu)及生殖方式的不同,植物可以分成四大類群:藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物和種子植物,種子植物包括被子植物和裸子植物,據(jù)此答題?!驹斀狻竣偈呛?,屬于藻類植物,結(jié)構(gòu)簡單,無根、莖、葉的分化,A錯誤。②葫蘆蘚屬于苔蘚植物,③桫欏屬于蕨類植物,它們并沒有真正適應(yīng)陸生環(huán)境,原因是生殖離不開水,B錯誤;③屬于蕨類植物,有真正的輸導(dǎo)組織,C正確;④金花茶屬于被子植物,種子外有果皮包被,D錯誤?!军c睛】解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握植物所屬類群的主要特征。9、B【解析】
血管分為動脈、靜脈和毛細血管三種,動脈是將血液從心臟輸送到身體各部分去的血管,靜脈是把血液從身體各部分送回心臟的血管,毛細血管是連通于最小的動脈與靜脈之間的血管;圖示中①是動脈,②是毛細血管,③是靜脈?!驹斀狻竣偈莿用},管壁厚,彈性大,血流速度最快,A錯誤;②是毛細血管,管壁由一層細胞構(gòu)成,血管的內(nèi)徑小,僅有8--10微米,只允許紅細胞單行通過,是物質(zhì)交換場所,B正確;③是靜脈,管壁薄,彈性小,血流速度慢,數(shù)量最多分布最廣的是②毛細血管,C錯誤,③是靜脈,管壁薄,彈性小,血流速度慢,不是只有一層上皮細胞構(gòu)成,D錯誤。故選B。【點睛】掌握三種血管的結(jié)構(gòu)特點。10、B【解析】試題分析:生物的多樣性包含物種多樣性,遺傳多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性,生物物種之間的差異是由各自的遺傳物質(zhì)決定的,生物遺傳多樣性是物種多樣性的基礎(chǔ),任何一種生物都生活在一定的生態(tài)環(huán)境中,生態(tài)系統(tǒng)多樣性為不同種類的生物提供了各自的棲息或是生存環(huán)境。二十世紀(jì)七十年代末,美國科學(xué)家將我國的野生大豆引進到美國,與當(dāng)?shù)仄贩N雜交,培育出了抗大豆萎黃病的優(yōu)良品種,這個事例體現(xiàn)了基因的多樣性。故選B?!究键c定位】本題考查生物多樣性的含義和在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的運用,難度一般,屬于理解要求。11、C【解析】
細胞的控制中心是細胞核,是生物體建造生命大廈的藍圖,可以通過生殖傳遞給下一代?!驹斀狻考毎酥杏羞z傳物質(zhì),染色體中有DNA,DNA上有遺傳信息。這些信息其實就是指導(dǎo)和控制細胞中物質(zhì)和能量變化的一系列指令,也是生物體建造生命大廈的藍圖,可以通過生殖傳遞給下一代。故選C?!军c睛】解此題的關(guān)鍵是掌握植物細胞的基本結(jié)構(gòu)和功能,明確細胞核內(nèi)含有遺傳物。12、A【解析】
把一種生物的某個基因,用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因組中,培育出的轉(zhuǎn)基因生物,就有可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入基因所控制的性狀,這項技術(shù)叫做轉(zhuǎn)基因技術(shù),據(jù)此解答?!驹斀狻緼.抗生棉運用轉(zhuǎn)基因技術(shù),是指將分離純化或人工合成的DNA在體外與載體DNA結(jié)合,成為重組DNA,導(dǎo)入到宿主細胞中篩選出能表達重組DNA的活細胞并進行純化,A符合題意;B.雜交水稻是利用雜交方法培育的新品種,B不符合題意;C.脫去病毒植株利用植物組織培養(yǎng)技術(shù),C不符合題意;D.太空椒是太空育種即航天育種,也稱空間誘變育種,D不符合題意?!军c睛】轉(zhuǎn)基因技術(shù)的應(yīng)用。13、A【解析】淀粉在口腔開始被消化,蛋白質(zhì)在胃開始被消化,脂肪在小腸內(nèi)被消化。14、C【解析】當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時,除了血細胞和大分子的蛋白質(zhì)外,血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì),都可以經(jīng)過腎小球濾過到腎小囊內(nèi),形成原尿;當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時,其中對人體有用的物質(zhì),包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機鹽,被腎小管重新吸收,并且進入包繞在腎小管外面的毛細血管中,重新回到血液里;在腎小管重吸收的同時,腎小管上皮細胞將所產(chǎn)生的物質(zhì)(如氨)分泌到腎小管的管腔中,與原尿中剩下的其他廢物,如尿素、一部分水和無機鹽等由腎小管流出,形成尿液。因此血漿、原尿和尿液中都含有的物質(zhì)是③水、④無機鹽、⑤尿素。故選C。15、C【解析】
觀圖可知:①是細胞壁、②細胞質(zhì)、③細胞核、④液泡、⑤葉綠體、⑥線粒體、⑦是細胞膜。解答即可?!驹斀狻緼.洋蔥鱗片葉表皮細胞無⑤葉綠體,葉綠體只存在植物的綠色部分,A錯誤。B.①是細胞壁起支持和保護的作用,B錯誤。C.⑤是葉綠體,是光合作用的場所,將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,把無機物轉(zhuǎn)化成有機物,C正確。D.⑥是線粒體,是呼吸作用的場所,能使細胞內(nèi)有機物分解釋放能量,D錯誤。故選C?!军c睛】掌握動植物細胞的結(jié)構(gòu)特點和功能是解題的關(guān)鍵。16、C【解析】在眼球的結(jié)構(gòu)中,晶狀體透明、有彈性,相當(dāng)于照相機的鏡頭;瞳孔是光線的通道,當(dāng)外界光線較強時,瞳孔是變大的;當(dāng)外界光線較弱時,瞳孔是變小的,相當(dāng)于顯微鏡光圈;視網(wǎng)膜上分布有感光細胞,能夠感受外界刺激,產(chǎn)生神經(jīng)沖動,相當(dāng)于照相機的膠卷。17、D【解析】
(1)顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡放大倍數(shù)和目鏡放大倍數(shù)的乘積。(2)顯微鏡的放大倍數(shù)越大,看到的細胞就越大,但數(shù)目越少,視野越暗;顯微鏡的放大倍數(shù)越小,看到的細胞就越小,但數(shù)目越多.視野越亮?!驹斀狻俊暗谝淮问褂玫哪跨R為10×,物鏡為10×”,觀察時放大倍數(shù)是100倍,“第二次使用的目鏡為5×,物鏡為40×”,觀察時放大倍數(shù)是200倍,顯微鏡的放大倍數(shù)越大,看到的物像就越大,但數(shù)目越少。因此第二次在視野中看到的與第一次看到的相比物像是原來的2倍大,細胞個數(shù)減少。【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握顯微鏡的放大倍數(shù)與物像大小和細胞數(shù)目的關(guān)系。18、C【解析】
傳染病是由病原體引起的,能在生物之間傳播的疾病。具有傳染性和流行性;病原體指能引起傳染病的細菌、真菌、病毒和寄生蟲等。傳染病若能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環(huán)節(jié),所以預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群以及清除病原體。植物的結(jié)構(gòu)層次是細胞→組織→器官→植物體?!驹斀狻緼.瘧疾由瘧原蟲引起的在人與人之間傳播的疾病,屬于傳染性疾病,故A錯誤。B.消滅蚊蟲屬于切斷傳播途徑,故B錯誤。C.瘧疾癥患者或無癥狀帶蟲者為傳染源,瘧原蟲是瘧疾的病原體,故C正確。D.黃花蒿是植物,其結(jié)構(gòu)層次是細胞→組織→器官→植物體,沒有系統(tǒng),故D錯誤。故選C?!军c睛】解題的關(guān)鍵是理解傳染病的概念,流行環(huán)節(jié)和預(yù)防措施,植物體的結(jié)構(gòu)層次。19、A【解析】血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板,其中白細胞有細胞核,成熟的紅細胞和血小板沒有細胞核,A錯誤;白細胞有吞噬病菌、防御和保護作用。當(dāng)人體某處發(fā)炎時,白細胞會穿透毛細血管壁,聚集在傷口處吞噬病菌。因此,如果體內(nèi)的白細胞數(shù)量高于正常值,很可能是身體有了炎癥,B正確;血紅蛋白在氧濃度高的地方與氧結(jié)合,在氧濃度低的地方與氧分離,C正確;血小板的主要功能是止血和加速凝血,D正確。20、B【解析】
在研究一個條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同以外,其他條件都相同的實驗,叫做對照實驗?!驹斀狻繉φ諏嶒炘O(shè)計原則:一個探究實驗中只能有一個實驗變量,其他因素均處于相同理想狀態(tài),這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實驗結(jié)果的可能,要探究的實驗因素應(yīng)是變量。所以科學(xué)探究常要進行對照實驗,實驗中應(yīng)注意除實驗變量外,其他變量都相同。故選:B?!军c睛】在探究實驗中,設(shè)置對照實驗可以保證除了所研究的因素不同之外,其他因素都相同。這樣實驗結(jié)果的不同只能是由單一變量引起的,使實驗結(jié)果具有說服力。21、D【解析】
原始地球不能形成生命,但能產(chǎn)生構(gòu)成生物體的有機物;這些有機物匯集到原始的海洋,經(jīng)過漫長的歲月,逐漸形成了原始的生命。在研究生物的進化的過程中,化石是非常重要的證據(jù)。在越古老的地層中,挖掘出的化石所代表的生物,結(jié)構(gòu)越簡單,分類地位越低等,水生生物的化石也越多;在越晚近的地層中,挖掘出的化石所代表的生物,結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,分類地位越高等,陸生生物的化石也越多。因此證明生物進化的總體趨勢是從簡單到復(fù)雜,從低等到高等,從水生到陸生。【詳解】A.化學(xué)起源學(xué)說認(rèn)為:原始地球的溫度很高,原始大氣在高溫、紫外線以及雷電等自然條件的長期作用下,形成了許多簡單的有機物。隨著地球溫度的逐漸降低,原始大氣中的水蒸氣凝結(jié)成雨降落到地面上,這些有機物隨著雨水進入湖泊和河流,最終匯集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯,其中所含的有機物,不斷的相互作用,形成復(fù)雜的有機物,經(jīng)過及其漫長的歲月,逐漸形成了原始生命??梢娚鹪从谠己Q螅珹正確。B.在研究生物的進化的過程中,化石是重要的證據(jù)。越古老的地層中,形成化石的生物越簡單、低等、水生生物較多;越晚近的地層中,形成化石的生物越復(fù)雜、高等、陸生生物較多。因此證明生物進化的總體趨勢是從簡單到復(fù)雜,從低等到高等,從水生到陸生,B正確。C.生物進化的內(nèi)在因素生物產(chǎn)生了可遺傳的變異,正是產(chǎn)生了可遺傳的變異類型,其中更適應(yīng)環(huán)境的生物被選擇下來,C正確。D.自然選擇留下來的變異是適應(yīng)當(dāng)時環(huán)境的,有利于生物生存的,但是當(dāng)環(huán)境發(fā)生變化時就不一定適應(yīng)新環(huán)境,D錯誤。故選D?!军c睛】此題要求理解地球上生命的起源和生物進化的總體趨勢。22、C【解析】
休息并不單純指人體處于睡眠和靜止?fàn)顟B(tài),還包括了更廣泛的內(nèi)涵,有“積極休息”和“消極休息”之分?!驹斀狻糠e極休息是指在日常生活中,按時更換不同的活動內(nèi)容。休息的方式有多種:比如睡覺,聽音樂,看書,散步,聊天…,經(jīng)常參加文體活動固然好,但不是積極的休息方式。體力勞動后進行體育運動(如跑步)會使身心疲憊,不是積極休息的表現(xiàn),故A不符合題意;下棋后打撲克,會使大腦一直處于緊張狀態(tài)中,不利于積極休息,故B不符合題意;學(xué)習(xí)后唱歌,符合勞逸結(jié)合的休息方式,是一種積極的休息方式,故C符合題意;打完籃球后踢足球,會大量消耗體力,不利于積極休息,故D不符合題意。故選C?!军c睛】本題是一道基礎(chǔ)題目,也比較典型,解題的關(guān)鍵是明確積極的、主動的休息才是科學(xué)、有效的。23、B【解析】
人工選擇是在不同的飼養(yǎng)條件下,原是祖先產(chǎn)生了許多變異,人們根據(jù)各自的愛好對不同的變異個體進行選擇,經(jīng)過若干年的選擇,是所選擇的形狀積累加強,最后選育出不同的品種。自然選擇是自然界對生物的選擇作用,適者生存,不適者被淘汰。而人工選擇是根據(jù)人們的需求和喜好,進行選擇?!驹斀狻咳斯みx擇是指通過人類的不斷選擇而形成新品種的過程,其結(jié)果是滿足人類的各種需要,金魚起源于我國,經(jīng)過長時間培育,品種不斷優(yōu)化,現(xiàn)在世界各國的金魚都是直接或間接由我國引種的,作為世界上最有文化內(nèi)涵的觀賞魚,它在國人心中很早就奠定了其國魚之尊貴身份.所以是人們根據(jù)自己的喜好和需求進行選擇的結(jié)果,而不是自然選擇的結(jié)果,由于金魚體態(tài)臃腫,行動緩慢,切顏色鮮艷,難以逃避天敵的捕殺以及捕到足夠的食物,在自然界中難免被淘汰,因此眾多金魚品種的形成是由于人工選擇的結(jié)果。故選B。【點睛】解題的關(guān)鍵是理解人工選擇及其意義。24、B【解析】
選擇合適的實驗材料,可以起到事半功倍的作用,因此在進行實驗設(shè)計時要特別注意實驗材料的選擇,此題結(jié)合初中生物實驗作答.【詳解】A、花的結(jié)構(gòu)較大不需要放大很多就能觀察因此可以用放大鏡觀察花的結(jié)構(gòu),而顯微鏡觀察的材料必須是薄而透明的,因此不能使用顯微鏡觀察花的結(jié)構(gòu),A錯誤;
B、淀粉遇碘液變藍色是淀粉的特性,因此可以選用碘液來檢驗淀粉的存在,B正確;
C、葉綠素能溶于酒精,不能溶于水,因此在植物制造淀粉的實驗中,應(yīng)將葉片放入酒精隔水加熱進行脫色處理,C錯誤;
D、菜青蟲成蟲是菜粉蝶只吸食一點露水和花蜜,無法用用菜青蟲成蟲探究取食行為,我們一般用菜青蟲幼蟲期進行實驗,D錯誤;
故選:B。25、B【解析】抗體是指抗原物質(zhì)侵入人體后,刺激淋巴細胞產(chǎn)生一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì),可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白,抗體與抗原結(jié)合,使抗原失去抗原性,最后由吞噬細胞徹底消滅,A錯誤?!皩加腥饲萘鞲械募仪葸M行焚毀處理”,因為它們身上攜帶著病原體,是此傳染病的傳染源,焚毀的目的是殺死家禽身上的病原體,因此這一預(yù)防措施屬于控制傳染源,B正確。人體的第三道防線只針對一種特定的病原體或異物起作用,C錯誤。血液中的白細胞對人體起著防御和保護的功能;當(dāng)身體某處受傷,病菌侵入時,有些白細胞可以穿過毛細血管壁,聚集到受傷的部位,吞噬病菌,白細胞吞噬病菌后自己也會死亡,死亡的白細胞和病菌從傷口流出,形成膿液,膿液的出現(xiàn)是正常的防御,而免疫功能失調(diào)可引起過敏性疾病,D錯誤。26、C【解析】
生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特性和行為方式都稱為性狀。基因控制生物的性狀,但不能控制生物的全部性狀,還受環(huán)境的影響。生物體的某些性狀是由一對基因控制的,而成對的基因往往有顯性和隱性之分,當(dāng)控制生物性狀的一對基因都是顯性基因時,顯示顯性性狀;當(dāng)控制生物性狀的基因一個是顯性一個是隱性時,顯示顯性基因控制的顯性性狀;當(dāng)控制生物性狀的一對基因都是隱性基因,顯示隱性性狀?!驹斀狻可锏奶卣魇怯蛇z傳物質(zhì)決定的,但也會受環(huán)境因素的影響。因此,基因組成相同,則性狀不一定相同,甲同學(xué)說法正確;性狀表現(xiàn)相同,則基因組成不一定相同,如單眼皮和雙眼皮是一對相對性狀,雙眼皮為顯性,基因組成為AA或Aa,乙同學(xué)說法正確;生物體的某些性狀是由一對基因控制的,而成對的基因往往有顯性和隱性之分,當(dāng)控制生物性狀的一對基因都是顯性基因時,顯示顯性性狀;當(dāng)控制生物性狀的基因一個是顯性一個是隱性時,顯示顯性基因控制的顯性性狀;當(dāng)控制生物性狀的一對基因都是隱性基因,顯示隱性性狀。通常用大寫字母表示顯性基因,小寫字母表示隱性基因,丙同學(xué)說法錯誤;并不是生物的性狀表現(xiàn)都能遺傳給后代,遺傳物質(zhì)發(fā)育改變引起的變異能夠遺傳給后代,由環(huán)境引起的變異不能遺傳給后代,丁同學(xué)說法錯誤。綜上所述,丙、丁的說法都錯誤。故選C?!军c睛】本題主要考查基因與性狀的關(guān)系相關(guān)知識,解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的性狀由基因和環(huán)境共同決定。27、A【解析】骨的運動要靠骨骼肌的牽拉,但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開。因此同一塊骨骼肌的兩端跨過關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上,A錯誤;伸肘時肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮,屈肘動作時,肱二頭肌收縮的同時肱三頭肌舒張,B正確;人體的任何一個動作,都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下,由于骨骼肌收縮,并且牽引了所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動而完成的,C正確;運動系統(tǒng)包括骨、骨連接和骨骼肌組成,能夠活動的骨連接叫做關(guān)節(jié),D正確。28、A【解析】
(1)動物細胞結(jié)構(gòu):細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、線粒體
(2)細胞膜:控制物質(zhì)進出和保護作用細胞質(zhì):生命活動的場所細胞核:遺傳信息庫線粒體:進行呼吸作用【詳解】細胞膜除具有保護細胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)外,還能控制細胞內(nèi)外物質(zhì)的進出。對物質(zhì)具有選擇透過性,對細胞有用的物質(zhì)可以進入,而對細胞有害的物質(zhì)則不能進入,A正確?!军c睛】理解掌握細胞膜的作用是解題的關(guān)鍵。29、B【解析】
魚類的特征是:終生生活在水中,體表大都覆蓋有鱗片,減少水的阻力,用鰓呼吸,用鰭游泳,體溫不恒定。兩棲動物的特征是:幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體既能生活在水中,也能生活在陸地上,用肺呼吸,同時用皮膚輔助呼吸。鳥類的特征:有喙無齒,身體被覆羽毛,前肢特化為翼,長骨中空,心臟四腔,用肺呼吸,有氣囊輔助呼吸,體溫恒定,卵生。哺乳動物的特征:體表被毛覆蓋有保溫作用,體腔內(nèi)有膈,牙齒分為門齒、臼齒、犬齒,心臟四腔,用肺呼吸,體溫恒定、胎生哺乳等特征?!驹斀狻緼、鯉魚終生生活在水中,用鰭游泳,用鰓呼吸,A敘述正確。B、蟾蜍屬于兩棲動物,幼體生活在水中,用鰓呼吸,B敘述錯誤。C、家燕屬于鳥類,體表被覆羽毛,前肢變成翼鯉魚飛行,C敘述正確。D、獵豹屬于哺乳動物,體表有毛,保溫;體腔內(nèi)有膈,D敘述正確。故選B。30、D【解析】合理密植是充分利用光照,提高光照作用效率,A不符合題意;
提高大棚內(nèi)的二氧化碳濃度,是增加光合作用的原料,從而提高光合作用速率,B不符合題意;
光是光合作用的條件,增長光照時間,可以提高光合作用速率,C不符合題意;
夜間不能進行光合作用,適當(dāng)降低溫度可以降低作物的呼吸作用,與光合作用無關(guān),D符合題意。31、D【解析】
溫度可以影響光合作用和呼吸作用的強度,有機物積累的程度不相同,即甜瓜的甜度不一樣?!驹斀狻抗夂献饔弥圃煊袡C物,呼吸作用分解有機物。當(dāng)光合作用制造的有機物大于呼吸作用分解的有機物時,植物體內(nèi)的有機物就積累起來,有機物中的淀粉轉(zhuǎn)變?yōu)榭扇苄蕴?。植物的光合作用和呼吸作用都與溫度有關(guān)。我國新疆產(chǎn)哈密瓜地區(qū),白天溫度高,光合作用強烈,晚上,植物只進行呼吸作用,由于晚上溫度低,呼吸作用微弱,因此植物體內(nèi)積累的有機物就多,D正確?!军c睛】溫度對植物的光合作用和呼吸作用都有影響,溫度越低,呼吸作用越弱。32、B【解析】一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分。生物部分由生產(chǎn)者、消費者和分解者組成。生產(chǎn)者主要指綠色植物,能夠通過光合作用制造有機物,為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量,植物體的光合作用的原料是二氧化碳和水;消費者主要指各種動物,在促進生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用;分解者是指,細菌和真菌等營腐生生活的微生物,它們能將動植物殘體中的有機物分解成無機物歸還無機環(huán)境,促進了物質(zhì)的循環(huán)。由上可知,植物在生態(tài)系統(tǒng)中是充當(dāng)生產(chǎn)者。
故選C。33、C【解析】
(1)《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟:暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色;實驗要點:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉變藍色,酒精溶解葉片中的葉綠素,關(guān)鍵是確定控制實驗變量、設(shè)置對照實驗;(2)呼吸作用的公式:有機物+氧二氧化碳+水+能量,呼吸作用分解有機物,光合作用制造有機物。【詳解】A、把盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是通過呼吸作用消耗掉原有的有機物(淀粉),這樣實驗中用碘液檢驗的淀粉只可能是葉片在實驗過程中制造的,而不能是葉片在實驗前貯存,故A錯誤;B、用黑紙片將葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來的目的是設(shè)置對照,該實驗中的變量是光照,實驗結(jié)論可以證明光合作用需要光,不能證明光合作用是在葉綠體中進行的,故B錯誤;C、碘遇到淀粉變藍色,因此滴加碘液后發(fā)現(xiàn),葉片未遮光部分變?yōu)樗{色,說明光合作用產(chǎn)生了淀粉,故C正確;D、被遮光的部分沒有光照不能進行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液不變藍色還是棕色;未被遮光的部分能接受光照,能進行光合作用制造淀粉,因此該實驗?zāi)茏C明光合作用需要光,故D錯誤?!军c睛】本題主要考查綠葉在光下制造有機物的實驗。理解掌握《綠葉在光下制造有機物》實驗的步驟及注意事項是解答此題的關(guān)鍵。34、D【解析】
視覺的形成:外界物體反射來的光線,經(jīng)過角膜、房水,由瞳孔進入眼球內(nèi)部,再經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用,在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物像,物像刺激了視網(wǎng)膜上的感光細胞,這些感光細胞產(chǎn)生的視覺神經(jīng)沖動,沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞,就形成視覺?!驹斀狻緼、虹膜中央有瞳孔,瞳孔的大小可以調(diào)節(jié),能夠控制進入眼球內(nèi)的光線,光線強,瞳孔變??;光線弱,瞳孔變大,因此信號燈過暗,司機的瞳孔由小變大,故A錯誤。B、當(dāng)我們剛看了近處的物體再看遠處物體時,為了使所成的像落在視網(wǎng)膜上,則眼睛的晶狀體變薄,并對光線的折射能力變?nèi)?,如果晶狀體的調(diào)節(jié)后還看不清遠處物體時,此時形成的物像就會落在視網(wǎng)膜的前方,因此需要通過凹透鏡來調(diào)節(jié),故B錯誤。C、由分析視覺的形成過程可知,形成信號圖象和視覺的部位分別是視網(wǎng)膜和視覺中樞,故C錯誤。D、由分析視覺的形成過程可知,信號燈光線進入眼球的順序是:角膜→瞳孔→晶狀體→玻璃體→視網(wǎng)膜,故D正確。故選D。【點睛】考點:眼球的結(jié)構(gòu)和視覺的形成。35、C【解析】長時間的讀書、寫字、看電視、玩游戲機等,使眼睛長時間的調(diào)節(jié)緊張,頭部前傾,眼球內(nèi)不斷的充血,眼內(nèi)壓相應(yīng)的增高,以及眼外肌的緊張和壓迫眼球,導(dǎo)致晶狀體過度變凸,不能恢復(fù)成原狀;嚴(yán)重時使眼球的前后徑過長,使遠處物體反射來的光線形成的物像,落在視網(wǎng)膜的前方,因此不能看清遠處的物體,只能看清近處的物體,即近視。近視眼需要佩戴凹透鏡進行矯正。36、攜帶埃博拉病毒的果蝠埃博拉病毒細胞動物抗原保護易感人群抗體具有專一性,只針對某一種特定病原體或異物起防御作用【解析】
傳染病是由病原體引起的,能在生物之間傳播的疾病。病原體指能引起傳染病的細菌、真菌、病毒和寄生蟲等。傳染病若能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環(huán)節(jié),所以預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群?!驹斀狻浚?)傳染病若能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環(huán)節(jié),傳染源是攜帶病原體的人或動物;由此可知題干中攜帶埃博拉病毒的果蝠是傳染源。(2)埃博拉(以往稱作為埃博拉出血熱)是一種由埃博拉病毒引起的疾病,那么該病毒是這種傳染病的病原體,病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),它的結(jié)構(gòu)由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,根據(jù)它侵染細胞種類的不同可以分為動物病毒、植物病毒、細菌病毒,埃博拉病毒寄生在動物體內(nèi),所以它屬于動物病毒。(3)接種埃博拉疫苗使人體產(chǎn)生抗體,從免疫的角度看,埃博拉疫苗屬于抗原,可以刺激人體免疫系統(tǒng)產(chǎn)生抗體。(4)預(yù)防傳染病的蔓延,我們采取的措施是切斷傳播途徑、控制傳染源、保護易感人群。接種疫苗的目的是保護易感人群??贵w具有特異性,抗體具有專一性,只針對某一種特定病原體或異物起防御作用;注射埃博拉疫苗來預(yù)防埃博拉出血熱,是因為體內(nèi)可產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,從而提高人體對該病的抵抗力,接種乙肝疫苗不能產(chǎn)生對埃博拉病毒的抗體【點睛】特異性免疫是指第三道防線,產(chǎn)生抗體,消滅抗原,是出生后才有的,只能對特定的病原體有防御作用。是患過這種病或注射過疫苗后獲得的。37、分解保護環(huán)境環(huán)境保護就是保護人類自己的生存權(quán)利,是我們每個人都應(yīng)該積極地加入環(huán)境保護的行列,如不隨手扔垃圾、垃圾分類,少用塑料袋、節(jié)約用水、少用含磷洗化用品、騎自行車等【解析】
人類活動對生態(tài)環(huán)境的影響有二大方面,一是有利于或改善其它生物的生存環(huán)境;二是不利于或破壞其它生物的生存環(huán)境。從目前看,大多活動都是破壞性的。環(huán)境保護就是保護人類自己的生存權(quán)利。是我們每個人都應(yīng)該積極地加入環(huán)境保護的行列。如不隨手扔垃圾、垃圾分類,少用塑料袋、節(jié)約用水、少用含磷洗化用品、騎自行車等?!驹斀狻浚?)細菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者,能夠分解動植物的遺體、遺跡為二氧化碳,水和無機鹽,回歸到無機環(huán)境中,促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)具有重要作用。塑料的發(fā)明既方便了我們也危害了自己,這個話題我們在43題中就已經(jīng)提到。這是因為,塑料極不容易被細菌和真菌分解而殘留,所以拒絕白色污染,就是保護人類自己的生存權(quán)利。(2)加強教育和法制管理,提高公民的環(huán)境保護意識,保護環(huán)境人人有責(zé)。因此,要想從根本上保護
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