2025年人教版PEP七年級物理下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教版PEP七年級物理下冊階段測試試卷237考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、對于圖中所示的四幅圖；運用物理知識解釋不正確的是（）

A.甲圖中鐵圈在飛行過程中不受力的作用B.乙圖中房屋建在地基上，是為了減小對地面的壓強(qiáng)C.丙圖中小紅主要利用了大氣壓知識D.丁圖中小明對箱子沒有做功2、由歐姆定律公式I=UR

變形得R=UI

對此，下列說法中正確的是(

)

A.加在導(dǎo)體兩端的電壓越大，則導(dǎo)體的電阻越大B.通過導(dǎo)體的電流越大，則導(dǎo)體的電阻越小C.當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓為零時，導(dǎo)體的電阻也為零D.導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體兩端的電壓和通過導(dǎo)體的電流無關(guān)3、以下是關(guān)于光現(xiàn)象的一些說法；其中正確的是(

)

A.在岸上看到水里的魚比它的實際位置低一些B.斜插入盛水的玻璃杯的筷子，看上去好像在水面處折斷了，這是光的反射現(xiàn)象C.看到物體成的虛像時，并沒有光線射入我們的眼睛D.小孔成像說明了光沿直線傳播4、用空的易拉罐來驗證大氣壓強(qiáng)的存在，下列操作能達(dá)到目的是(

)

A.手捏易拉罐，易拉罐變癟B.將密封易拉罐置于深水中，易拉罐變癟C.讓易拉罐從高處下落撞擊地面，易拉罐變癟D.用抽氣機(jī)抽取密封易拉罐中的空氣，易拉罐變癟5、如圖所示的光現(xiàn)象中，與小孔成像的原理相同的是(

)

A.

屏幕上的“手影”B.

茶杯在鏡中的“倒影”C.

水中筷子“變彎”D.

鋼筆“錯位”6、我們學(xué)過的許多成語都包含了聲現(xiàn)象，如壟脵

“隔墻有耳”，壟脷

“掩耳盜鈴”，壟脹

“低聲細(xì)語”，壟脺

“震耳欲聾”，壟脻

“悅耳動聽”。這些成語中描述同一聲音特征的是()A.壟脵壟脷

B.壟脹壟脺

C.壟脷壟脹

D.壟脺壟脻

7、一張課桌的高度大約為(

)

A.0.08m

B.0.8m

C.8m

D.80m

8、下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述，錯誤的是()A.消費者和生產(chǎn)者之間的關(guān)系，主要是吃與被吃的關(guān)系B.細(xì)菌和真菌被稱為生態(tài)系統(tǒng)中的分解者C.食物鏈和食物網(wǎng)一般由生產(chǎn)者、消費者和分解者共同組成D.陽光、空氣和水都屬于生態(tài)系統(tǒng)的組成部分評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)9、民諺俗語中蘊含著許多物理知識．例如“火場之旁，必有風(fēng)生”，請解釋該現(xiàn)象產(chǎn)生的原因：____．10、（2015?盤錦）北京市首條中低速磁懸浮交通線路S1線已全線開工建設(shè)，將于2016年底開通運行．這條磁懸浮線路將連接北京西部的門頭溝新城和石景山區(qū)蘋果園站，全長約為10km，運行時間約為6min，列車運行的平均速度為____km/h．相比傳統(tǒng)軌交，中低速磁懸浮列車具有節(jié)能、環(huán)保、噪音小、轉(zhuǎn)彎半徑小、爬坡能力強(qiáng)等優(yōu)點，其中，噪音小是在____處減弱噪聲的11、A、B

兩種物質(zhì)受熱過程中，溫度隨時間的變化關(guān)系如圖，其中縱坐標(biāo)表示物質(zhì)的溫度，橫坐標(biāo)表示加熱的時間.

根據(jù)圖象回答：在AB

兩種物質(zhì)中，屬于晶體的是______，該晶體的熔點為______隆忙.

12、利用我們學(xué)過的知識分析和解決生活中的問題；是我們學(xué)習(xí)物理的目的之一，請你跟小明一起解答如下問題：

(1)

光在空氣中的傳播速度約為3隆脕105

______(

填單位).

太陽發(fā)出的光要經(jīng)過8min

才能到達(dá)地球，則太陽到地球的距離為______m.

(2)

雨后的夜晚，月亮非常明亮，路上出現(xiàn)了一個個小水坑，我們走在路上時，如果我們迎著月光走_(dá)_____處應(yīng)該是水坑，如果我們背著月光走_(dá)_____處應(yīng)該是水坑.(

以上兩空均填“亮”或“暗”)

13、生活處處有科學(xué)；只要你留心，身邊許多物品都可以用來做科學(xué)小實驗。

(1)

在一個塑料瓶內(nèi)倒入少量熱水；搖晃后倒出熱水，立即擰緊瓶蓋，過了一會兒，塑料瓶被壓癟了。這一實驗現(xiàn)象可以說明______的存在。

(2)

在一個塑料瓶內(nèi)倒入適量的水；放在陽光下，能夠觀察到光的色散現(xiàn)象，說明太陽光是______(

填“單色光”或“復(fù)色光”)

塑料瓶在地上有影子，這說明光在同一勻介質(zhì)中是沿______傳播的。

(3)

夏天用手直接去觸摸0隆忙

的水和0隆忙

的冰，一段時間后哪個感覺更冷些？小科立刻回答：一樣冷，因為兩者的溫度相同。你認(rèn)為小科的回答正確嗎？判斷并說出你的理由：______。評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)14、形“影”不離中的“影”屬于光的折射現(xiàn)象．______（判斷對錯）15、穿深顏色的衣物時對太陽光的吸收多，因此穿著感覺比較暖和．______(

判斷對錯)

16、“坐地日行八萬里”屬于地球自轉(zhuǎn)現(xiàn)象．______（判斷對錯）17、地球的自傳的方向是自東向西．______（判斷對錯）18、俗話說：“一個巴掌拍不響”.

這是因為力的作用是相互的．______(

判斷對錯)

19、穿深顏色的衣物時對太陽光的吸收多，因此穿著感覺比較暖和．______(

判斷對錯)

20、“坐地日行八萬里”屬于地球自轉(zhuǎn)現(xiàn)象．______(

判斷對錯)

評卷人得分四、實驗探究題(共3題，共27分)21、小北用如圖所示做浮力大小影響因素的實驗，他將一個空的易拉罐向下壓時，發(fā)現(xiàn)越往下壓越需要用更大的力，他猜想一定是浮力變大了。(1)

請你幫助小北分析一下浮力變大的根本原因是________________________________________(2)

請你提煉出該情景下可探究的科學(xué)問題__________________________(3)

班級小組同學(xué)根據(jù)小北的猜想進(jìn)行了實驗探究，應(yīng)該控制的變量是______________22、在“探究水的沸騰”實驗中；實驗裝置如圖所示．

(1)

圖中讀取溫度計示數(shù)方式正確的是______(

選填“A

”或“B

”)

燒杯中的水是通過______方式來增大內(nèi)能的；

(2)

加熱過程中不同刻度的水溫記錄如表；其中有一個數(shù)據(jù)是錯誤的，該錯誤的數(shù)據(jù)是______；水在第______min

開始沸騰，水沸騰時的溫度為______隆忙

。時間/min012345678溫度/隆忙909294969898959898(3)

實驗中，若用蓋子將燒杯蓋嚴(yán)，則水的沸點會______(

選填“升高”、“降低”或“不變”)

23、小琴通過實驗探究凸透鏡成像規(guī)律．

(1)

實驗前；小琴將所用凸透鏡正對太陽光，調(diào)整凸透鏡的位置，當(dāng)在地面上出現(xiàn)一個“亮點”或“亮環(huán)”時，測得它與到凸透鏡中心的距離為10cm

此操作是測量凸透鏡的______．

(2)

將蠟燭；凸透鏡、光屏依次安裝在光具座上；點燃蠟燭，無論怎樣移動光屏，都不能在光屏上得到蠟燭的像，請你寫出其中一條可能的原因______．

(3)

上述問題解決后；小琴把凸透鏡固定在如圖所示的光具座50cm

刻度處，蠟燭放在刻度35cm

處，移動光屏，至如圖所示位置，光屏上會出現(xiàn)清晰______(

填“放大”；“縮小”或“等大”)

的實像．

(4)

實驗過程中；蠟燭在燃燒中不斷縮短，導(dǎo)致光屏上的像向______(

填“上”或“下”)

移動．

(5)

實驗中怎樣判斷光屏上的像是否最清晰？答：______．評卷人得分五、簡答題(共1題，共7分)24、一個銅球的質(zhì)量是89g

體積是30

cm

3

該球____(

是或不是)

空心；如果是空心，空心部分是____cm

3(婁脩

銅

=8.9

g

/c

m

3)

評卷人得分六、綜合題(共4題，共16分)25、按照題目要求作圖．

（1）如圖甲所示；物塊A隨傳送帶一起水平向右勻速運動，請畫出物塊A所受力的示意圖．（不計空氣阻力）

（2）圖乙是用木棒撬石塊的示意圖；請在圖中用小黑點標(biāo)出支點，用符號O表示，并畫出動力F的力臂l．

（3）請在圖丙中用筆畫線代替導(dǎo)線將電燈和開關(guān)、插座分別接入電路．26、按照題目要求作圖：

（1）如圖甲所示；重50N的物體靜止在水平地面上，畫出它所受重力G和支持力F的示意圖．

（2）根據(jù)平面鏡成像特點；在圖乙中畫出物體AB在平面鏡MN中所成的像．

（3）根據(jù)圖丙中通電螺線管的N；S極，在括號內(nèi)標(biāo)出電源的“+”極和“-”極．

（4）如圖丁所示，用筆畫線代替導(dǎo)線將點燈和開關(guān)正確接到電路中．27、（1）面對日本對我國領(lǐng)土“釣魚島”的不斷挑釁；2013年4月23日6時許，我國8艘海監(jiān)船抵達(dá)釣魚島及其附屬島嶼海域，開展維權(quán)巡航執(zhí)法，維護(hù)我國海洋權(quán)益．請在圖1中畫出海監(jiān)船所受重力和浮力的示意圖．（重心為O）

（2）一條光線斜射到水面發(fā)生反射和折射；這條光線經(jīng)水面折射后的光線如圖2所示．請在圖中畫出它的入射光線和反射光線的大致方向．

28、把一個規(guī)格為“6V3W

”的小燈泡與一定值電阻R

串聯(lián)；如圖甲所示，電源電壓為9V

不變，此時小燈泡恰好正常發(fā)光，不考慮小燈泡電阻受溫度的影響.

求。

(1)

小燈泡正常發(fā)光時的電阻；

(2)

定值電阻R

的阻值；

(3)

若將它們并聯(lián)在另一電壓為U隆盲

的電源兩端，如圖乙所示，此時小燈泡的實際功率恰好是其額定功率的14

則通電5min

定值電阻R

產(chǎn)生的熱量．參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、A【分析】【分析】（1）地球表面的物體都會受到地球的引力作用；

（2）在壓力不變的情況下；增大受力面積可以減小壓強(qiáng)；

（3）我們周圍存在大氣壓；

（4）做功的條件是：有力作用在物體上和物體在力的方向上通過一段距離．【解析】【解答】解：A；用鐵圈套物體；鐵圈扔出后，由于慣性會繼續(xù)運動，最后因為鐵圈受到重力的作用，會下降；故A錯誤；

B；房屋建在地基上；是為了增大受力面積，減小對地面的壓強(qiáng)，故B正確；

C；小紅吸飲料是因為有大氣壓強(qiáng)的作用；故C正確；

D；箱子在力的作用下；沒有移動距離，所以小明對箱子沒有做功，故D正確．

故選A．2、D【分析】試題分析：根據(jù)電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)；與導(dǎo)體的材料；長度、橫截面積、溫度有關(guān)，與兩端的電壓和通過的電流無關(guān)，進(jìn)行解答.

因電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，只與導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積、溫度有關(guān)，與兩端的電壓和通過的電流無關(guān)，所以ABC

的說法均不正確，D

的說法正確．

故選D．【解析】D

3、D【分析】A

、岸上看到水里的魚比它的實際位置高一些，不符合題意；B、斜插入盛水的玻璃杯的筷子，看上去好像在水面處折斷了，這是光的折射現(xiàn)象，不符合題意；C、人看到物體成的虛像時，是物體的反射光線或折射光線進(jìn)入人的眼睛，并沒有光線射入眼睛的說法是錯誤的，不符合題意；D、小孔成像說明了光沿直線傳播，符合題意。故選D【解析】D

4、D【分析】解：A

用手捏易拉罐；手對易拉罐施力，使易拉罐變形、變癟，與大氣壓無關(guān)，故A錯誤；

B；液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大；將密封易拉罐置于深水中，受到水的壓強(qiáng)很大，而使易拉罐變形，與大氣壓無關(guān)，故B錯誤；

C；易拉罐從高處下落撞擊地面；地面給易拉罐一個很大的力，使易拉罐變形，與大氣壓無關(guān)，故C錯誤；

D；用注射器抽取密封易拉罐中的空氣；使里面的氣壓變小，在外界大氣壓的作用下變形，故D正確．

故選D．

分析易拉罐變癟的原因(A

是手的壓力；B

是水的壓力、C

是地面的撞擊力、D

是大氣壓的作用)

判斷是否能體驗大氣壓的存在而得出答案．

學(xué)生利用身邊的器材驗證大氣壓的存在、用所學(xué)的知識分析判斷，有意義攏隆

【解析】D

5、A【分析】解：小孔成像是光的直線傳播形成的；

A；屏幕上的“手影”；影子的形成，是光的直線傳播現(xiàn)象，符合題意；

B；茶杯在鏡中的“倒影”；是平面鏡成像，屬于光的反射現(xiàn)象，不符合題意；

C；水中筷子“變彎”；是光從水傳向空氣發(fā)生的折射現(xiàn)象，不符合題意；

D；鋼筆“錯位”；是光在玻璃和空氣兩種介質(zhì)中傳播發(fā)生的折射現(xiàn)象，不符合題意．

故選A．

光在同種；均勻介質(zhì)中沿直線傳播；日食、月食、影子、小孔成像都是光的直線傳播形成的；

光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)；或在不均勻的介質(zhì)中，傳播方向發(fā)生變化，屬于光的折射，水中的筷子看起來變彎；凸透鏡成像等都是光的折射形成的；

光射到物體表面又被反回的現(xiàn)象叫光的反射；與平面鏡有關(guān)的都是光的反射．

本題主要考查學(xué)生利用光學(xué)知識解釋生活中常見的物理現(xiàn)象，此題與實際生活聯(lián)系密切，體現(xiàn)了生活處處是物理的理念．【解析】A

6、B【分析】略【解析】B

7、B【分析】解：

中學(xué)生的身高在165cm=1.65m

左右；課桌的高度大約是身高的一半，在0.8m

左右．

故選B．

此題考查對生活中常見物體長度的估測；結(jié)合對生活的了解和對長度單位的認(rèn)識，選出符合實際的單位即可．

長度的估測，要有個比較方便的長度以進(jìn)行比較.

比如，張開手掌，中指指尖到大拇指指尖大約是20cm

一般成年人把手張開，從左手的指尖到右側(cè)肩膀的長度大約是一米．【解析】B

8、A【分析】略【解析】A二、填空題(共5題，共10分)9、略

【分析】【分析】結(jié)合題意，可從密度變化的角度分析空氣流動的原因，從而做出合理的解釋．【解析】【解答】答：火場附近的空氣受熱膨脹密度減小而上升，壓強(qiáng)變小，周圍冷空氣填充，空氣的流動形成風(fēng)．10、100聲源【分析】【解答】解：6min=h；

列車運行的平均速度：

v===100km/h；

噪音小是在聲源處減弱噪聲的．

故答案為：100；聲源。

【分析】①已知路程和時間，利用v=可直接求得速度；

②防治噪聲的途徑，從三方面考慮：①在聲源處；②在傳播過程中；③在人耳處11、略

【分析】解：這是溫度--時間圖象；橫坐標(biāo)表示時間，縱坐標(biāo)表示溫度．

從圖上可以看出B

物質(zhì)在第5

分鐘以前溫度一直升高；從第5

分鐘到第9

分鐘溫度保持在80隆忙

不變，第9

分鐘以后溫度又逐漸升高，它有一段不斷吸熱溫度保持不變的過程，因此它是晶體，所對應(yīng)的熔化溫度就是它的熔點．

A

物質(zhì)在受熱過程中溫度一直在升高；沒有一定的熔化溫度，因此它是非晶體．

故答案為：B80

．

這是一道讀圖題；從圖上判斷晶體和非晶體，晶體有一定的熔化溫度，非晶體沒有一定的熔化溫度．

該題目綜合性較強(qiáng)，要求學(xué)生不但熟練掌握晶體和非晶體熔化的特點，而且具備一定的圖象分析能力，是中考考查的熱點問題．【解析】B80

12、km/s1.44隆脕1011

亮；暗【分析】解：(1)

光在空氣中的傳播速度為3隆脕108m/s=3隆脕105km/s

s=vt=3隆脕108m/s隆脕480s=1.44隆脕1011m.

(2)

迎著月光走時；水發(fā)生鏡面反射，大部分月光進(jìn)入眼睛，路上發(fā)生的是漫反射，少部分月光進(jìn)入眼睛，所以亮的地方是水；

背著月光走時；水發(fā)生鏡面反射，少部分月光進(jìn)入眼睛，路上發(fā)生的是漫反射，大部分月光進(jìn)入眼睛，所以暗的地方是水．

故答案為：km/s1.44隆脕1011m

亮；暗。

(1)

光在空氣中的傳播速度為3隆脕108m/s=3隆脕105km/s

根據(jù)s=vt

計算路程；

(2)

迎著月光走時；水發(fā)生鏡面反射，大部分月光進(jìn)入眼睛，路上發(fā)生的是漫反射，少部分月光進(jìn)入眼睛，所以亮的地方是水；

背著月光走時；水發(fā)生鏡面反射，少部分月光進(jìn)入眼睛，路上發(fā)生的是漫反射，大部分月光進(jìn)入眼睛，所以暗的地方是水．

此題考查了，光的傳播速度、速度公式的應(yīng)用、鏡面反射和漫反射的應(yīng)用，是中考?？碱}型．【解析】km/s1.44隆脕1011

亮；暗13、大氣壓強(qiáng)；復(fù)色光；直線；不正確，冰熔化需要吸收熱量【分析】解：(1)

在一個塑料瓶內(nèi)倒入少量熱水；搖晃后倒出熱水，立即擰緊瓶蓋。過了一會兒，瓶內(nèi)空氣溫度下降，壓強(qiáng)變小，這時外面的氣壓大于里面的氣壓，所以瓶子會變癟，說明大氣壓強(qiáng)的存在；

(2)

在一個塑料瓶內(nèi)倒入適量的水；放在陽光下，可以看到太陽光被分解為紅；橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種色光構(gòu)成的彩色光帶，這說明太陽光不是單色光，而是多種色光組成的復(fù)色光；光在同一種均勻介質(zhì)中沿直線傳播遇到了瓶子，在瓶子后面形成了光線找不到的黑色區(qū)域，這就是影子；

(3)

小科的說法不正確；因為水吸熱后會直接升溫，而冰吸熱首先會熔化，熔化時要吸收大量的熱，然后再升溫。

故答案為：(1)

大氣壓；(2)

復(fù)色光；直線；(3)

不正確；冰熔化需要吸收熱量。

(1)

覆杯實驗；瓶吞雞蛋、吸管喝奶等都能說明大氣壓強(qiáng)的存在；

(2)

白光通過三棱鏡被分解為七種顏色色光的現(xiàn)象叫光的色散；說明太陽光是復(fù)色光；

(3)

影子說明光在同一均勻介質(zhì)中沿直線傳播；

(4)

冰在熔化過程中要吸收大量的熱；因此感覺更冷一些。

了解大氣壓強(qiáng)和光的色散現(xiàn)象，知道影子的形成原因及各種物態(tài)變化是解答此題的關(guān)鍵?！窘馕觥看髿鈮簭?qiáng)；復(fù)色光；直線；不正確，冰熔化需要吸收熱量三、判斷題(共7題，共14分)14、×【分析】解：形“影”不離中的“影”是由于身體遮住光線后；在地面形成了自己的影子，屬于光沿直線傳播現(xiàn)象．

故答案為：×．

“影”的形成有三種不同的情況：

（1）由于光的直線傳播形成的“影”；沿直線傳播的光被不透明的物體擋住，在不透明物體的后面光照不到的黑暗區(qū)域形成物體的“影子”；

（2）由于光的反射形成的“影”；如平面鏡成像；湖光倒影等；

（3）由于光的折射形成的“影”；如凸透鏡成像所成的“影”，如畢業(yè)合“影”．

本題考查光的折射現(xiàn)象、光的反射現(xiàn)象以及光沿直線傳播現(xiàn)象，會根據(jù)其原理的不同，對光現(xiàn)象進(jìn)行分類．【解析】×15、√【分析】解：不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的；黑色物體吸收所有顏色的光，故穿深顏色的衣物時對太陽光的吸收多，因此穿著感覺比較暖和．

故答案為：隆脤

．

透明物體的顏色是由透過它的色光決定的；不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的，白色物體能反射所有顏色的光，黑色物體吸收所有顏色的光．

本題考查了物體的顏色，屬于光學(xué)基礎(chǔ)知識的考查，相對比較簡單．【解析】隆脤

16、√【分析】解：赤道的周長是40000千米；合計八萬里，由于地球的自轉(zhuǎn)，它的周期是一天24小時，即坐地日行八萬里．

故答案為：√．

地球繞地軸不停轉(zhuǎn)動；叫地球自轉(zhuǎn)．地球自轉(zhuǎn)的方向是自西向東，自轉(zhuǎn)的周期是一天．地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的現(xiàn)象是晝夜交替；日月星辰東升西落和時間差異．

本題考查了地球自轉(zhuǎn)的概況，屬于基礎(chǔ)題．【解析】√17、×【分析】解：根據(jù)人類對宏觀世界的探究結(jié)果可知；地球的自傳方向是自西向東，故題干說法錯誤．

故答案為：×．

地球的自傳方向是自西向東；據(jù)此可直接做出判斷．

本題主要考查了對地球自轉(zhuǎn)方向的了解，屬基本的常識題，難度不大．【解析】×18、√【分析】解：力是物體對物體的作用；一個物體是不會有力的作用的；“一個巴掌拍不響”說明了物體間力的作用是相互的．

故答案為：隆脤

．

根據(jù)力是物體對物體的作用知；出現(xiàn)力必然出現(xiàn)施力物體和受力物體．

本題考查了力的概念：力是物體對物體的作用，一個物體在施力時，同時也是受力物體．【解析】隆脤

19、√【分析】解：不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的；黑色物體吸收所有顏色的光，故穿深顏色的衣物時對太陽光的吸收多，因此穿著感覺比較暖和．

故答案為：隆脤

．

透明物體的顏色是由透過它的色光決定的；不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的，白色物體能反射所有顏色的光，黑色物體吸收所有顏色的光．

本題考查了物體的顏色，屬于光學(xué)基礎(chǔ)知識的考查，相對比較簡單．【解析】隆脤

20、√【分析】解：赤道的周長是40000

千米；合計八萬里，由于地球的自轉(zhuǎn)，它的周期是一天24

小時，即坐地日行八萬里．

故答案為：隆脤

．

地球繞地軸不停轉(zhuǎn)動；叫地球自轉(zhuǎn).

地球自轉(zhuǎn)的方向是自西向東，自轉(zhuǎn)的周期是一天.

地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的現(xiàn)象是晝夜交替；日月星辰東升西落和時間差異．

本題考查了地球自轉(zhuǎn)的概況，屬于基礎(chǔ)題．【解析】隆脤

四、實驗探究題(共3題，共27分)21、（1）物體排開液體的體積變大

（2）物體所受浮力的大小與物體排開液體的體積是否有關(guān)？

（3）液體的密度【分析】【分析】浮力的大小等于排開液體的重力，它與液體的密度及排開液體的體積有關(guān)；利用控制變量法，找出相同量和不同量，即可知道研究的目的。解決此類實驗題目，要結(jié)合控制變量法進(jìn)行分析解答，控制變量法是初中物理中常用的探索問題和分析解決問題的科學(xué)方法之一，解題的關(guān)鍵是找到相同量和不同量。【解答】(1)越往下壓越需要用更大的力，說明誰給易拉罐向上的浮力越來越大了，越往下壓，排開液體的體積越大，則浮力變大的根本原因是物體排開液體的體積變大；(2)

由此可探究的科學(xué)問題物體所受浮力的大小與物體排開液體的體積是否有關(guān)？(3)(3)浮力與液體的密度及排開液體的體積有關(guān)，則進(jìn)行該實驗探究時，應(yīng)該控制的變量是液體的密度。故答案為：(1)

物體排開液體的體積變大；(2)

物體所受浮力的大小與物體排開液體的體積是否有關(guān)？(3)

液體的密度?！窘馕觥?1)

物體排開液體的體積變大(2)

物體所受浮力的大小與物體排開液體的體積是否有關(guān)？(3)

液體的密度22、B；熱傳遞；95；4；98；升高【分析】解：(1)

讀數(shù)時；視線要與溫度計液柱的上表面相平，不能俯視或仰視.

所以B

方法正確；

燒杯中水吸熱；溫度升高，內(nèi)能增大，這是通過熱傳遞的方式來增大內(nèi)能的；

(2)

水在沸騰過程中吸熱；但溫度保持不變，由表格中數(shù)據(jù)知，水從第4min

開始沸騰，沸騰過程中的溫度是98隆忙

而第8min

卻是95隆忙

所以是錯誤的，水沸騰時的溫度為98隆忙

(3)

隨著水上方水蒸氣的增多；用蓋子將燒杯蓋嚴(yán)，水上方的氣壓增高，所以水的沸點會升高．

故答案為：(1)B

熱傳遞；(2)95498(3)

升高．

(1)

在進(jìn)行溫度計的讀數(shù)時；視線要與溫度計液柱的上表面相平，不能俯視或仰視；

改變物體內(nèi)能的方式有做功和熱傳遞；這兩種方式是等效的．

(2)

根據(jù)水沸騰過程中溫度保持不變的特點分析出表格中錯誤的數(shù)據(jù)；

(3)

水的沸點與氣壓之間的關(guān)系；氣壓越高，沸點越高，反之，沸點越低．

此題是探究水的沸騰實驗，考查了溫度計的讀數(shù)問題，同時還考查了水沸騰時的特點，以及沸點與氣壓的關(guān)系．【解析】B

熱傳遞；95498

升高23、焦距；蠟燭放在了一倍焦距以內(nèi)，成虛像（或蠟燭放在的焦點上，不能成像）；放大；上；左右移動光屏，反復(fù)比較像的清晰度【分析】解：

(1)

平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后會聚在主光軸上一點；這點是凸透鏡的焦點.

焦點到光心的距離是凸透鏡的焦距.

故此操作是測量凸透鏡的焦距；

(2)

無論怎樣移動光屏都不能在光屏上得到像；可能是物距小于焦距，成了虛像，不能成在光屏上.

也可能是燭焰凸透鏡光屏三者中心嚴(yán)重不在同一高度，像無法成在光屏上，或使?fàn)T焰在焦點上，不能成像．

(3)

由題意知；物距為u=50cm鈭?35cm=15cm

處于f

和2f

之間，所以成倒立放大的實像；

(4)

蠟燭不斷燃燒；燭焰不斷降低，過光心的光線不改變方向，像的位置向上移動；

(5)

實驗中應(yīng)左右移動光屏；反復(fù)比較像的清晰度，如果減小或增大像距時，像變模糊，則此時的像最清晰．

故答案為：(1)

焦距；(2)

蠟燭放在了一倍焦距以內(nèi)；成虛像(

或蠟燭放在的焦點上，不能成像)(3)

放大；(4)

上；(5)

左右移動光屏，反復(fù)比較像的清晰度．

(1)

要掌握利用太陽光簡單測量焦距的方法.

使凸透鏡正對著太陽光；找到焦點，測量焦點到凸透鏡的距離，即為焦距．

(2)

探究凸透鏡成像的實驗時；若光屏上沒有像，可能是因為：物距小于焦距，成了虛像，不能成在光屏上；光屏；凸透鏡和燭焰的中心不在同一高度上，像無法成在光屏上；物體在焦點上，不能成像．

(3)

根據(jù)物距處于f

和2f

之間時；成倒立放大實像的原理進(jìn)行分析；

(4)

據(jù)凸透鏡成像的過程可知；實驗過程中蠟燭燃燒不斷縮短，導(dǎo)致光屏上的像向上移動；

(5)

若光屏上的像最清晰；無論將蠟燭向遠(yuǎn)離和靠近凸透鏡的方向移動，像均會變模糊．

關(guān)于凸透鏡成像的規(guī)律中，共涉及四個方面的內(nèi)容：壟脵

物距與焦距的關(guān)系；壟脷

成像的性質(zhì)；壟脹

像距與焦距的關(guān)系；壟脺

具體的應(yīng)用.

一般情況下，只要告訴其中的一條，就可以確定另外三方面的內(nèi)容．【解析】焦距；蠟燭放在了一倍焦距以內(nèi)，成虛像(

或蠟燭放在的焦點上，不能成像)

放大；上；左右移動光屏，反復(fù)比較像的清晰度五、簡答題(共1題，共7分)24、右;72【分析】解：(1)

在調(diào)節(jié)天平平衡時，發(fā)現(xiàn)指針停在分度盤的左側(cè)，說明右端上翹，右端的平衡螺母向右移動.(2)

標(biāo)尺每一個大格代表1g

每一個小格代表0.2g

游碼對應(yīng)的刻度值是2g.

物體的質(zhì)量=

砝碼的質(zhì)量+

游碼對應(yīng)的刻度值=50g+20g+2g=72g.

故答案為：右；72

．【解析】右;72

六、綜合題(共4題，共16分)25、略

【分析】【分析】（1）物體的平衡狀態(tài)是指物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)；處于平衡態(tài)的物體在某一方向上受平衡力的作用或者不受外力的作用，重為G的物體，隨傳送帶一起沿水平方向向右做勻速運動，則物體G在水平方向上不受外力的作用，在豎直方向上物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，則物體受平衡力的作用，即物體的重力和傳送帶對物體的支持力是一對平衡力．

（2）支點是杠桿繞著轉(zhuǎn)動的固定點；動力向下作用時，杠桿應(yīng)繞小石塊尖端轉(zhuǎn)動；力臂是指從支點到力的作用線的距離．

（3）燈泡的接法：火線進(jìn)入開關(guān)；再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點；零線直接接入燈泡的螺旋套．

兩孔插座的接法：左孔接零線；右孔接火線．【解析】【解答】解：（1）物體在豎直方向上的受重力和支持力的作用；其受力的示意圖如下圖所示：

（2）由圖示可知；杠桿支點在石頭和撬棒的接觸點上，過支點向動力作用線做垂線段，即為其力臂，如圖所示：

（3）開關(guān)與火線相連；燈泡的左端與零線相連；二孔插座的左孔與零線相連，右孔與火線相連；如圖所示：

26、略

【分析】【分析】（1）對物體進(jìn)行受力分析；然后從力的作用點，沿力的作用線作出物體受力的示意圖．

（2）平面鏡成像的特點是：像與物關(guān)于平面鏡對稱；可以先作出物體A；B端點AB的像點A′、B′，連接A′、B′即為物體AB在平面鏡中所成的像．

（3）知道通電螺線管的NS極；由右手螺旋定則可知電流方向，則可知電源的正負(fù)極．

（4）開關(guān)控制用電器，開關(guān)和用電器之間是串聯(lián)的；火線首先進(jìn)入開關(guān)，最后進(jìn)入燈泡頂端的金屬點；零線直接進(jìn)入燈泡的螺旋套．【解析】【解答】解：

（1）靜止在水平地面上的物體受豎直向下的重力G；豎直向上的支持力，處于平衡狀態(tài)，G=F=50N，從物體的重心，沿力的作用線，作出重力與支持力的示意圖，如圖所示：

（2）先作出端點A；B關(guān)于平面鏡的對稱點A′、B′；用虛線連接A′、B′即為物體AB的像，如圖所示：

（3）由右手螺旋定則可知電流由右側(cè)流入；故電源右側(cè)為正極，如圖所示：

（4）火線首先接開關(guān)；再接燈泡頂端的金屬點，零線直接接燈泡螺旋套．如圖所示：

27、略

【分析】【分析】（1）海監(jiān)船漂浮在海面上；受到重力和浮力的作用，二力是一對平衡力，據(jù)此畫出重力和浮力的示意圖．

（2）根據(jù)光的反射定律（反射光線、入射光線、法線在同一個平面內(nèi)，反射光線與入射光線分居法線兩側(cè)，反射角等于入射角）和光的折射定律（折射光線、入射光線、法線在同一個平面內(nèi)，折射光線、入射光線分居法線兩側(cè)，當(dāng)光由空氣斜射進(jìn)入水中或其它透明介質(zhì)中時，折射光線向靠近法線方向偏折，折射角小于入射角；當(dāng)光由水中或其它透明介質(zhì)斜射進(jìn)入空氣中時，折射光線向遠(yuǎn)離法線方向偏折，折射角大于入射角）作圖．【解析】【解答】解：

（1）過重心作豎直向下的重力和豎直向上的浮力；分別用符號G和