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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年冀教版九年級物理上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、在如圖中,物理現(xiàn)象解釋不正確的是()A.
自行車踏板上有花紋是為了增大摩擦B.
鐵鎖下降時重力勢能轉(zhuǎn)化為動能C.
箱子沒有被推動是因為所受的摩擦力大于推力D.
蹦蹦桿躍到最高點時,動能最小,速度最小2、下列說法不正確的是()A.改變線圈中電流的方向可改變電磁鐵磁性強弱B.同時改變電流和磁場方向,電動機轉(zhuǎn)動方向不改變C.改變通過線圈中電流的大小可改變電磁鐵磁性強弱D.閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動就能產(chǎn)生感應電流3、下列過程中,動能轉(zhuǎn)化為勢能的是()A.汽車沿山坡勻速上升B.傘兵在空中勻速下降C.投出去的籃球(在上升階段)D.推出去的鉛球落向地面4、(2014春?利川市校級期中)許達同學在探究通電螺線管的極性和管外磁場的分布情況時,在螺線管外部的a、b、c處擺放了三個小磁針,如圖所示,當他閉合開關,等到小磁針靜止后,下面的說法中正確的是()A.小磁針a、b的左端是N極、小磁針c的右端是N極B.小磁針a、c的左端是N極、小磁針b的右端是N極C.小磁針b、c的左端是N極、小磁針a的右端是N極D.小磁針a、c的右端是N極、小磁針b的左端是N極5、下面是小宇同學在物理學習中的幾個研究實例:
(1)在學習汽化現(xiàn)象時;研究蒸發(fā)與沸騰的異同點。
(2)根據(jù)熔化過程的不同;將固體分為晶體和非晶體兩類。
(3)比較電流表與電壓表在使用過程中的相同點與不同點。
(4)在研究磁場時;引入磁感線對磁場進行描述。
上述幾個實例中;采用的主要科學研究方法是“比較法”的為()
A.(1);(3)
B.(3);(4)
C.(2);(3)
D.(2);(4)
6、在揚州照明燈具行業(yè)內(nèi),LED將是未來照明產(chǎn)業(yè)發(fā)展的必然趨勢.小明對新型LED燈帶很好奇,取一段剖開后發(fā)現(xiàn),燈帶中的LED燈是串聯(lián)后通過電源適配器接入照明電路的.他取下其中一只LED燈接在電池兩端沒有亮,對調(diào)電池正負極后亮了,用手試摸,點亮的燈幾乎不發(fā)熱.以下推斷符合上述實驗事實的是()A.單只LED燈工作電壓是220VB.LED燈主要是將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能C.燈帶中一只LED燈斷路后其他燈還亮D.電源適配器是將交流電轉(zhuǎn)變?yōu)橹绷麟?、下列物理量的估測中,最接近實際的是(
)
A.人的步行速度約為10m/s
B.你手中試卷寬度約為26cm
C.1
枚雞蛋的質(zhì)量150g
D.洗澡水的溫度約為70隆忙
8、小方找了一個圓柱形的玻璃瓶,里面裝滿水,把一支普通鉛筆放在玻璃瓶的一側(cè)透過玻璃瓶,可以看到那支筆,如圖所示,如果把筆由靠近玻璃瓶的位置向遠處慢慢移動,會看到什么現(xiàn)象?小方記錄了這個過程中所看到的現(xiàn)象,其中有錯誤的是(
)
A.先成虛像,后成實像B.筆尖先變長,后變短變小C.到某一位置時,筆尖突然改變方向D.筆尖一直變長變大9、下列說法正確的是()A.物體吸熱,內(nèi)能一定增加,溫度一定升高B.一塊0℃的冰熔化成0℃的水,內(nèi)能增加C.因為氫氣的熱值大于汽油,所以氫氣燃燒放熱比汽油多D.在汽油機的壓縮沖程中,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能評卷人得分二、多選題(共5題,共10分)10、以下機械屬于熱機的是()A.火箭發(fā)動機B.柴油機C.滑輪組D.洗衣機11、下列說法最接近實際情況的是()A.普通中學生使用的課桌高度是1.8mB.初三年級男生的平均體重約為500NC.對人體安全電壓不高于220VD.人體正常體溫不高于38℃12、關于兩臺機器的功;功率、機械效率的比較;下列說法中正確的是()
A.做功快的機器;功率一定大。
B.功率大的機器;機械效率不一定高。
C.功率大的機械;做功一定多。
D.機械效率越高的機械;功率越大。
13、下列現(xiàn)象中,不屬于擴散的是()A.擦黑板時粉筆灰在空中飛舞B.沙塵暴來襲時漫天黃沙C.玉蘭花開,聞到陣陣花香D.秋天到來,樹葉飄零14、當燈邊亮時;P的移動情況和電壓表示數(shù)變化情況為()
A.P左移,電壓表示數(shù)變大B.P左移,電壓表示數(shù)變小C.P右移,電壓表示數(shù)變大D.P右移,電壓表示數(shù)變小評卷人得分三、填空題(共6題,共12分)15、某同學現(xiàn)用10N水平向右的力拉著該物體以1m/s的速度作勻速直線運動,則物體所受的摩擦力為____N,其方向向____.16、如圖甲、乙所示,燒瓶中的水沸騰后,移去酒精燈,水停止沸騰,待水溫稍降低一些后,將一大注射器接到密閉的燒瓶口上,向外拉注射器的活塞,可以看到水又重新沸騰,該實驗表明:____.
17、如圖所示,開關閉合時,位于螺線管左側(cè)的小磁針將:____(選填“順時針”或“逆時針”)旋轉(zhuǎn).18、如圖所示,工人用動滑輪將重400N的木箱勻速向上提升,不計摩擦和滑輪重,在此過程中,工人用的拉力為____N,木箱的重力勢能____(選填“增大”、“減小”或“不變”).19、如圖所示是電學中很重要的兩個實驗,其中利用甲圖所示的實驗裝置原理可以制造出____機,利用乙圖所示的實驗裝置原理可以制造出____機.
20、(2014秋?亳州校級月考)如圖電路,若要使燈L1、L2串聯(lián),則應閉合的開關是____,若要使燈L1、L2并聯(lián)則應閉合的開關是____.如果同時閉合開關S1、S2和S3,會出現(xiàn)____.評卷人得分四、判斷題(共2題,共20分)21、額定功率相同的用電器,它們的額定電流一定是相等的.____.22、發(fā)生光的反射時,光路是可逆的.____.評卷人得分五、實驗探究題(共4題,共20分)23、在探究“壓力作用效果與哪些因素有關”的實驗中;小鄒同學用一塊海綿和兩塊規(guī)格相同的長方體磚塊做了如圖所示的一系列實驗,請仔細觀察,并分析回答下列問題:
(1)壓力的作用效果的大小是通過比較海綿的____程度來確定.
(2)分析比較圖乙和丙的實驗現(xiàn)象,可以得出結(jié)論:____.
(3)分析比較圖____的實驗現(xiàn)象;可得出結(jié)論:當受力面積相同時,壓力越大,壓力的作用效果越顯著.
(4)進一步綜合分析圖甲、乙、丙和丁的實驗現(xiàn)象,并歸納得出結(jié)論:____.
(5)該實驗中用到的研究物理問題的方法有____和轉(zhuǎn)換法.
(6)俗話說“磨刀不誤砍柴工”所蘊含的物理知識是:____來增加壓力作用的效果.24、(2010秋?海陵區(qū)期末)圖中是海波的熔化和凝固圖象,由圖象可知,海波在第____分鐘開始熔化,凝固過程持續(xù)了____分鐘,第3-7分鐘物質(zhì)的狀態(tài)是____,海波的熔點是____.25、(2007春?常熟市期中)在探究“通過導體中的電流與電壓;電阻的關系”實驗中;連接的電路如圖所示.
(1)小剛在研究導體中的電流與電壓的變化關系時.首先,他將定值電阻5Ω接入電路,閉合開關,當滑動變阻器的滑片向右滑動時,電流表示數(shù)____,電壓表示數(shù)____.(均選填“變大”;“變小”或“不變”).
(2)在研究導體中的電流與電阻的變化關系時,把定值電阻由5Ω換成10Ω,閉合開關后,下一步的操作是:調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,保持____表示數(shù)不變.
(3)另一位同學小亮在實驗中發(fā)現(xiàn),閉合開關,當調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片時,電流表示數(shù)幾乎為零,電壓表有示數(shù)但保持不變.你認為出現(xiàn)這一故障的原因可能是:____.26、(2011?包頭)在探究摩擦力的大小與什么因素有關的實驗中;選用的器材有:正方體木塊,讀數(shù)準確的彈簧測力計,粗糙程度均勻的長木板等.
(1)采用如圖甲所示的實驗裝置測量木塊與長木板之間的摩擦力時,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計示數(shù)不穩(wěn)定,很難讀數(shù),其原因是____.
(2)為解決上述問題,小娟對實驗裝置進行了改進,用圖乙所示的裝置進行實驗,解決了上述問題,這是因為____.評卷人得分六、其他(共1題,共6分)27、(2014秋?瑞金市校級月考)(1)小明參加學校組織的生存夏令營;學到了許多野外生存的知識與技能.
①如何獲得飲用水.如圖1所示,用一個大塑料袋套在樹葉濃密的嫩枝上,將袋口扎緊后,在下方開一個小孔,在小孔下方放上接水的容器,利用植物中水的不斷____和____;經(jīng)過一段時間,你就能獲取可飲用的水了.
②今年五月;我國科技工作者再次成功測量了珠穆朗瑪峰的高度.小明從媒體中獲悉科考隊員所攜帶的部分物品清單,制作了一份分析表.請你幫助小明填寫表中的空格:
。攜帶物品防裂唇膏電熱鞋高壓鍋羅盤(指南針)原因高原風大、空氣干燥,人體中水分蒸發(fā)得快____________(2)上課時老師給同學們演示了“水也能使某些液體沸騰”的實驗:將適量的乙醚倒人試管中;塞上木塞,然后裝入有熱永的燒杯中,如圖2甲所示.一會兒,觀察到試管中的乙醚沸騰起來,接著聽到“砰”一聲,木塞沖出了試管口.
①燒杯中溫度計示數(shù)如圖2乙所示,則熱水的溫度為____℃;
②從實驗中可知乙醚的沸點____(選填“大于”;“小于”或“等于”)熱水的溫度;
③木塞沖出試管口的瞬間,乙醚的溫度降低,內(nèi)能____(選填“增大”或“減小”),這是通過____的方式改變乙醚內(nèi)能的.參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、C【分析】【分析】A;影響滑動摩擦力大小的因素有壓力大小和接觸面的粗糙程度;據(jù)此分析;
B;動能和重力勢能可以相互轉(zhuǎn)化;動能與質(zhì)量和速度有關,重力勢能與質(zhì)量和高度有關,據(jù)此分析;
C;物體處于靜止或勻速直線運動狀態(tài)時;所受的力是平衡力;
D、動能與質(zhì)量和速度有關,動能和重力勢能可以相互轉(zhuǎn)化,據(jù)此分析.【解析】【解答】解:A;自行車踏板上有花紋;在壓力一定時,增大接觸面的粗糙程度是為了增大摩擦,故A正確;
B;鐵鎖下降時;高度降低、速度增大,是重力勢能轉(zhuǎn)化為動能,故B正確;
C;箱子沒有被推動;說明處于靜止狀態(tài),此時受力平衡,故摩擦力等于推力,故C錯誤;
D;蹦蹦桿躍到最高點時;高度最高,速度最小,所以動能最小,故D正確.
故選C.2、A【分析】【分析】(1)影響電磁鐵磁性強弱的因素有電流大小和線圈匝數(shù);向螺線管中加入鐵芯可以增強磁性;
(2)影響電動機轉(zhuǎn)動方向的因素:電流方向和磁場方向;
(3)通電線圈周圍存在磁場;磁場的方向與電流的方向有關;
(4)產(chǎn)生感應電流同時具備三個條件:閉合電路、一部分導體、做切割磁感線運動.【解析】【解答】解:
A;改變電流方向;會使電磁鐵的磁極發(fā)生變化,但不影響磁性的強弱,A不正確,符合題意;
B;同時改變電流方向和磁場方向;電動機的轉(zhuǎn)動方向不變,B正確,不符合題意;
C;改變通過線圈中電流的大?。豢梢愿淖冸姶盆F的磁性強弱,C正確,不符合題意;
D;閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時才能產(chǎn)生感應電流;D正確,不符合題意.
故選A.3、C【分析】【分析】①重力勢能的大小和物體的質(zhì)量以及所處位置的高度有關;判斷重力勢能是否改變,看它的質(zhì)量和高度是否變化就可以了;動能的大小和物體的質(zhì)量以及運動的速度快慢有關,判斷動能的大小看它的質(zhì)量和運動快慢是否變化就可以了.
②判斷是哪種能量轉(zhuǎn)化成了另一種能量的標準是:減小的轉(zhuǎn)化為增多的.【解析】【解答】解:A;沿坡路勻速向上行駛的汽車;速度不變、質(zhì)量不變,所以動能也不變;高度變大,重力勢能變大;故A錯誤;
B;傘兵在勻速下降的過程中;速度不變,動能不變;高度降低,重力勢能減?。还蔅錯誤;
C;上拋的籃球在上升過程中;速度速度越來越小,動能越來越小,重力勢能越來越大,動能轉(zhuǎn)化為重力勢能;故C正確;
D;鉛球從空中下落;鉛球的質(zhì)量不變,速度不斷增大,動能不斷增大.高度不斷減小,重力勢能不斷減小,所以鉛球下落過程中,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能的過程.故D錯誤;
故選C.4、D【分析】【分析】(1)根據(jù)電源的正負極可以確定螺線管中的電流方向;再螺線管的線圈繞向利用右手螺旋定則可以確定螺線管的N;S極;
(2)根據(jù)螺線管的NS極;利用磁極間的作用規(guī)律:同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引可以確定小磁針的N;S極;
(3)磁感線的特點:在磁體的周圍磁感線從磁體的N極出發(fā)回到S極.【解析】【解答】解:(1)電源的左端為正極;右端為負極,所以螺線管中的電流方向是從左端流入,右端流出;結(jié)合線圈繞向,利用右手螺旋定則可以確定螺線管的右端為N極,左端為S極;
(2)根據(jù)磁極間的相互作用可知;小磁針a的左端為s極,右端為N極;小磁針c的右端為N極,左端為S極;
(3)外部磁感線由N極指向S極,故小磁針所在位置處磁感線向左,故小磁針b右側(cè)為S極;左側(cè)為N極.
綜上分析可得;選項D符合題意.
故選D.5、A【分析】
(1);在學習汽化現(xiàn)象時;研究蒸發(fā)與沸騰的異同點.采用的是“比較法”.
(2);根據(jù)熔化過程的不同;將固體分為晶體和非晶體兩類.采用的是“分類法”.
(3);比較電流表與電壓表在使用過程中的相同點與不同點.采用的是“比較法”.
(4);用磁感線來描述條形磁鐵的磁場.采用的是“模型法”系.
采用比較法的是(1);(3).
故選A.
【解析】【答案】解決此題要知道常用的物理學研究方法有:等效法;模型法、比較法、分類法、類比法、控制變量法、轉(zhuǎn)換法等.
6、D【分析】解:A;LED燈是串聯(lián)后通過電源適配器接入照明電路的;所以一只LED燈的工作電壓小于220V,故A錯誤;
B;用手試摸;點亮的燈幾乎不發(fā)熱,說明LED燈主要是將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的說法是錯誤的,故B錯誤;
C;因為燈帶中的LED燈是串聯(lián)的;所以燈帶中一只LED燈斷路后其它燈也不能工作,故C錯誤;
D;照明電路是交流電;電池產(chǎn)生的電是直流電.把一只LED燈接在電池兩端能夠亮起來,說明LED燈可用直流電工作,電源適配器正是將交流電轉(zhuǎn)變?yōu)橹绷麟姽┙oLED燈的,故D正確;
故選D.
(1)照明電路的電壓是220V;燈帶中的LED燈是串聯(lián)后接入電路的,所以一只LED燈的工作電壓小于220V;
并且只要一只燈泡斷路;其它燈泡就無法工作;
(2)LED燈主要是將電能轉(zhuǎn)化為光能;
(3)電源適配器其實就是變壓器;可以將交流電轉(zhuǎn)變?yōu)橹绷麟姡?/p>
本題利用生活中某一實例,較全面地考查了物理知識的運用,揭示了物理來源于生活又應用于生活的物理意識,是中考的常見題型.【解析】【答案】D7、B【分析】解:A
據(jù)生活常識可知;人的步行速度約為1m/s
故A錯誤;
B;試卷寬度和物理課本的寬度差不多;所以接近26cm
故B正確;
C;據(jù)生活常識可知;1
枚雞蛋的質(zhì)量約50g
故C錯誤;
D;人體正常體溫大約為37隆忙
顯然70隆忙
的水溫偏高,故D錯誤;
故選B.
不同物理量的估算;有的需要憑借生活經(jīng)驗,有的需要簡單的計算,有的要進行單位的換算,最后判斷符合實際的是哪些.
該題讓學生估計常見物理量數(shù)值大小,一定要結(jié)合實際,這就要求學生在生活中處處留意物理知識的應用.【解析】B
8、D【分析】解:A
當筆尖離的玻璃瓶較近時玻璃瓶相當于放大鏡;成正立放大的虛像,當離的玻璃瓶較遠時成倒立縮小的實像,故A正確.
BCD
玻璃瓶相當于一個柱面透鏡.
當鉛筆由靠近瓶子的位置逐漸遠離時;透過透鏡會看到鉛筆尖逐漸變長(
即鉛筆處于柱面透鏡的1
倍焦距和2
倍焦距之間)
達某一位置時(
鉛筆處于柱面透鏡的2
倍焦距以外)
鉛筆尖忽然改變方向,即會出現(xiàn)一個倒立縮小的實像,故BC正確、D錯誤;
故選D.
由凸透鏡成像的規(guī)律知;當物距在一倍焦距以內(nèi)時,得到正立;放大的虛像;物體在一倍焦距到二倍焦距之間時,得到倒立、放大的實像;物體在二倍焦距以外時,得到倒立、縮小的實像.
此題主要考查凸透鏡成像規(guī)律的應用,涉及到光的反射、光的折射、凸透鏡成像的規(guī)律等知識,屬于一道光學綜合題.
此實驗最好親自做一下比較好.【解析】D
9、B【分析】【分析】(1)物體吸收熱量;內(nèi)能不一定增加;
(2)晶體熔化時;吸收熱量,內(nèi)能增加;
(3)根據(jù)Q=mq進行分析;
(4)根據(jù)汽油機的壓縮沖程中的能量轉(zhuǎn)化進行分析.【解析】【解答】解:A;物體吸收熱量;內(nèi)能增加,溫度不一定升高,比如晶體在熔化過程中吸收熱量,但溫度不變.故A錯誤.
B;一塊0℃的冰熔化成0℃的水;吸收熱量,內(nèi)能增加,故B正確;
C;由Q=mq可知;燃料燃燒放出的熱量與質(zhì)量和熱值有關,故C錯誤;
D;在汽油機的壓縮沖程中;機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,故D錯誤.
故選B.二、多選題(共5題,共10分)10、AB【分析】【分析】熱機是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機械能的裝置,分析各選項能量轉(zhuǎn)化即可正確解題.【解析】【解答】解:AB.火箭發(fā)動機;柴油機都是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機械能的裝置;屬于熱機;
C.滑輪組是簡單的機械;不屬于熱機;
D.洗衣機是電能轉(zhuǎn)化為機械能的裝置;不屬于熱機.
故選AB.11、BD【分析】【分析】不同物理量的估算,有的需要憑借生活經(jīng)驗,有的需要簡單的計算,有的要進行單位的換算,最后判斷最符合實際的是哪一個.【解析】【解答】解:
A;中學生的身高在1.65m左右;課桌的高度大約是中學生身高的一半,在0.8m左右.此選項不符合實際;
B;中學生的質(zhì)量在50kg左右;受到的重力大約為G=mg=50kg×10N/kg=500N左右.此選項符合實際;
C;經(jīng)驗證明;只有不高于36V的電壓對人體才是安全的.此選項不符合實際;
D;正常情況下人體體溫在37℃左右;變化幅度很?。诉x項符合實際.
故選B、D.12、AB【分析】
A;物體單位時間內(nèi)所做的功叫做功率;它反映了物體做功的快慢,功率大的機器做功快,做功快的機器功率大,所以選項A的說法是正確的;
B;機械效率是有用功跟總功的比值;它是反映機械性能好壞的一個重要指標,功率大的機器只能說明機器做功一定快,并不能說明有用功在總功中所占的比例也高,所以選項B的說法是正確的;
C;由公式W=Pt可知;物體所做的功是由功率和時間共同決定的,在相同時間內(nèi),功率大的機器做功一定多,而選項C沒有相同時間這個條件,所以選項C的說法是錯誤的;
D;機械效率越高的機械;只能說明使用該機械時,有用功在總功中所占的比例高,并不能說明使用該機械做功也快,所以選項D的說法是錯誤的.
故選A;B.
【解析】【答案】功率是反映物體做功快慢的物理量;
機械效率是有用功跟總功的比值;它反映了機械性能的好壞;
物體做功多少是由功率和時間兩個因素共同決定的.
13、ABD【分析】【分析】物質(zhì)是由分子組成的,組成物質(zhì)的分子在不停地做無規(guī)則運動,稱為擴散現(xiàn)象;由于分子的體積很小,分子的運動無法用肉眼直接看到,但可以通過氣味、顏色的變化來體現(xiàn).【解析】【解答】解:A;擦黑板時粉筆灰在空中飛舞屬于機械運動;不屬于擴散現(xiàn)象,故A符合題意;
B;沙塵暴來襲時漫天黃沙屬于機械運動;不屬于擴散現(xiàn)象,故B符合題意;
C;玉蘭花開;聞到陣陣花香是分子做無規(guī)則運動造成的,屬于擴散現(xiàn)象,故C不符合題意;
D;秋天到來;樹葉飄零屬于機械運動,不屬于擴散現(xiàn)象,故D符合題意.
故選:ABD.14、BC【分析】【分析】從電路圖可知;電阻R與滑動變阻器串聯(lián);電流表測量的是整個電路中的電流,電壓表測量的是變阻器兩端的電壓;
先判斷當滑片P向左移動時,滑動變阻器接入電路的阻值變化,再根據(jù)串聯(lián)電路電阻的特點判斷電路中總電阻的變化,從而利用歐姆定律分析電流的變化,再利用公式U=IR判斷變阻器兩端電壓的變化.【解析】【解答】解:燈泡與滑動變阻器串聯(lián);
當滑動變阻器的滑片向左移動時;接入電路的電阻變小;
即電路中的總電阻R變??;
電源電壓保持不變時,根據(jù)公式I=可知;電路中的電流I變大;
由公式U=IR可知:燈泡L兩端的電壓變大;
根據(jù)串聯(lián)電路總電壓等于各部分電路兩端的電壓之和可知:變阻器兩端的電壓變?。患措妷罕淼氖緮?shù)變小.
故A錯誤;B正確;
反之;當滑動變阻器的滑片向左移動時,接入電路的電阻變大,即電壓表的示數(shù)變大,故C正確,D錯誤.
故選BC.三、填空題(共6題,共12分)15、略
【分析】【分析】①物體在做勻速直線運動時無論速度大小都處于平衡狀態(tài);受平衡力作用,拉力等于摩擦力;
②一對平衡力的特點是大小相等、方向相反、作用在同一個物體上、且作用在同一條直線上.【解析】【解答】解:物體做勻速直線運動時受到平衡力作用;拉力和摩擦力是一對平衡力,因此物體在水平方向上受到的摩擦力與拉力的大小相等,方向相反,即摩擦力大小為10N;方向向左.
故答案為:10,左.16、略
【分析】
將一大注射器接到密閉的燒瓶口上;向外拉注射器的活塞.一部分空氣被抽到了注射器內(nèi),燒瓶內(nèi)氣體壓強減小,水的沸點降低,所以水重新沸騰起來了,說明了液體沸點隨液面上氣壓的降低而降低.
故答案為:液體沸點隨液面上氣壓的降低而降低.
【解析】【答案】(1)液體沸騰的條件:溫度達到沸點;能夠繼續(xù)吸熱;
(2)液體的沸點與氣壓有關;氣壓降低,沸點降低.
17、略
【分析】
電流由左后方流入;則右手四指沿電流方向握住導線,則大拇指向右,即電磁鐵右端為N極,左端為S極;
因同名磁極相互排斥;異名磁極相互吸引,故小磁針N極向右,S極向左偏轉(zhuǎn),即逆時針轉(zhuǎn)動;
故答案為:逆時針.
【解析】【答案】已知電流方向;則由右手螺旋定則可知磁極的方向,再根據(jù)磁極間的相互作用可知小磁針的偏轉(zhuǎn)方向.
18、略
【分析】
F=G=×400N=200N;由于物體被提高,所以根據(jù)重力勢能定義,它的重力勢能將增加.
故答案為:200N;增加.
【解析】【答案】先確定滑輪為動滑輪,能夠省一半的力,在不計摩擦和動滑輪重的情況下F=G;根據(jù)重力勢能的定義,解答第二個空就行.
19、發(fā)電電動【分析】【解答】甲圖是電磁感應實驗,閉合開關s,當導體ab在磁場中做切割磁感線運動時;電路中會有感應電流產(chǎn)生,電流表指針偏轉(zhuǎn),將機械能轉(zhuǎn)化為電能.根據(jù)這個現(xiàn)象制成了發(fā)電機.
乙圖是通電導體在磁場中受力的作用實驗.閉合開關;導體AB有電流通過,將受力運動.在此過程中,將電能轉(zhuǎn)化為機械能.根據(jù)這個原理制成了電動機.
故答案為:發(fā)電;電動.
【分析】要解決此題;需要掌握發(fā)電機和電動機的制作原理:發(fā)電機是根據(jù)電磁感應現(xiàn)象制成的.電動機是根據(jù)通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動的原理制成的.
同時要能夠區(qū)別電磁感應;通電導體在磁場中受力的作用兩個實驗.
實驗的共同點是:都存在磁場.
不同點是:電磁感應沒有電源,屬于磁生電,將機械能轉(zhuǎn)化為電能.磁場對電流的作用有電源,通電后,導體受力運動,將電能轉(zhuǎn)化為機械能.20、略
【分析】【分析】根據(jù)電流的走向分析;要使兩燈泡并聯(lián),則電流可分成兩條支路,分別經(jīng)過兩個燈泡,然后回到電源負極;
要使燈泡串聯(lián);則電流只有一條路徑,從正極出發(fā)依次通過兩燈泡,最后回到負極;
如果將所有開關都閉合,則電流可不經(jīng)過用電器,由正極出發(fā),直接回到電源的負極,造成短路.【解析】【解答】解:要使L1、L2串聯(lián),電流從正極出發(fā),需經(jīng)過L2、S3、L1回到電源的負極,因此需閉合S3;
要L1、L2并聯(lián),電流從電源正極流出后進行分路,一路經(jīng)過S2、L2,另一路經(jīng)過L1、S1,然后兩路匯合共同回到電源負極,因此需閉合S1、S2;
若同時閉合開關S1、S2、S3時,電流從正極出發(fā),經(jīng)S1、S3、S2直接回到負極;造成電源短路.
故答案為:S2;S1、S2;電源短路.四、判斷題(共2題,共20分)21、×【分析】【分析】用電器的額定功率取決于它的額定電壓與電流,由P=UI可判斷額定功率相同的用電器間額定電流的關系.【解析】【解答】解:由功率公式P=UI知:額定電流P相同的用電器;如果額定電壓U不同,則它們的額定電流I不同,故說法錯誤.
故答案為:×.22、√【分析】【分析】通過實驗我們讓光逆著反射光線的方向照射鏡面,觀察反射光線的方向.【解析】【解答】解:逆著反射光線的方向照射鏡面;光線會逆著原來入射光線的方向射出,說明了在反射現(xiàn)象中,光路是可逆的.故說法正確.
故答案為:√.五、實驗探究題(共4題,共20分)23、凹陷當壓力相同時,受力面積越小,壓力作用效果越明顯丙和丁壓力作用效果與壓力大小和受力面積有關控制變量法減小受力面積【分析】【分析】壓力的作用效果主要表現(xiàn)在物體的形變上;可以通過海綿的形變程度來反映壓力作用效果是否明顯;
影響壓力作用效果的因素是壓力的大小和受力面積的大?。禾骄繅毫Φ淖饔眯Ч蛪毫Υ笮〉年P系時就要保證受力面積一定;要探究壓力的作用效果和受力面積的關系時就要保證壓力的大小一定.【解析】【解答】解:(1)壓力的作用效果的大小是通過比較海綿的凹陷程度來確定的;這是轉(zhuǎn)換法的運用.
(2)分析比較圖乙和丙的實驗現(xiàn)象;可以看出,壓力相同,受力面積不同,故可得出結(jié)論:當壓力相同時,受力面積越小,壓力作用效果越明顯.
(3)分析比較圖丙和丁的實驗現(xiàn)象可以看出;受力面積相同,壓力不同,故可得出結(jié)論:當受力面積相同時,壓力越大,壓力的作用效果越顯著.
(4)進一步綜合分析圖甲;乙、丙和丁的實驗現(xiàn)象;并歸納得出結(jié)論:壓力作用效果與壓力大小和受力面積有關.
(5)該實驗中用到的研究物理問題的方法有控制變量法和轉(zhuǎn)換法.
(6)“磨刀不誤砍柴工”是指通過磨刀減小受力面積;因此,所蘊含的物理知識是:減小受力面積來增加壓力作用的效果。
故答案為:(1)凹陷;
(2)當壓力相同時;受力面積越小,壓力作用效果越明顯;
(3)丙和??;
(4)壓力作用效果與壓力大小和受力面積有關;
(5)控制變量法;
(6)減小受力面積.24、略
【分析】【分析】要掌握此題;需要掌握晶體的熔化和凝固圖象.
晶體在達到熔點前吸熱溫度不斷上升;達到熔點時吸熱開始熔化;并且熔化過程中溫度保持不變,為固液共存態(tài);全部熔化完后,吸熱溫度又會上升.
晶體液態(tài)達到凝固點前放熱溫度下降;當達到凝固點時開始凝固,放熱溫度保持不變,此時為固液共存態(tài);全部凝固完后,放熱溫度繼續(xù)降低.【解析】【解答】解:由圖知;前半部分溫度有上升的趨勢,所以為熔化圖象.從第3分鐘到第7分鐘溫度保持48℃不變,此過程為熔化過程.所以從第3分鐘開始熔化,到第7分鐘完全熔化完,此時為固液共存態(tài).其熔點為48℃.
部分溫度有下降的趨勢;所以為凝固圖象.從第12分鐘到第17分鐘溫度保持不變,所以為凝固過程,凝固過程經(jīng)歷了17-12=15min.
故答案為:3;5;固液共存態(tài);48℃.25、略
【分析】【分析】(1)當滑動變阻器滑片向右滑動時;連入電路的電阻絲長度增長電阻增大,因此其電阻變大,電路總電阻變大,根據(jù)歐姆定律可知干路電流減小,定值電阻R兩端電壓U=IR,當電流減小時,電壓也變小;
(2)在探究電流跟電阻關系時需要控制電壓一樣;去研究;
(3)由于電壓表有示數(shù),說明電壓表兩接線柱連接到電源兩極,因此問題出現(xiàn)在定值電阻上,短路電壓表就沒有示數(shù),故只能是斷路了.
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