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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年人教五四新版九年級歷史上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、文藝復(fù)興使人們開始以理性來探索新知。最早沖破教會思想牢籠,提出太陽中心說的科學(xué)家是()A.哥白尼B.牛頓C.達爾文D.愛因斯坦2、對羅斯福新政,歷來就存在不同的認(rèn)識和評價,下列對其評價中正確的有①使美國從根本上擺脫了經(jīng)濟危機,恢復(fù)了社會生產(chǎn)力②使廣大中下層民眾得到了一定的好處③改變了傳統(tǒng)的自由放任的經(jīng)濟政策④在資本主義發(fā)展史上具有重要意義()A.①③④B.①②④C.①②③④D.②③④3、某歷史學(xué)習(xí)小組圍繞開國大典、西藏和平解放、土地改革、抗美援朝進行研究性學(xué)習(xí)。該小組研究的主題應(yīng)是A.徹底實現(xiàn)國家獨立B.新生政權(quán)的建立和鞏固C.進行社會主義改造D.探索社會主義道路4、黨的十一屆三中全會以后,深圳在短短幾年內(nèi),建成一座繁華的現(xiàn)代城市,稱為對外開放的”窗口“,這主要得益于()A.進行國有企業(yè)改革B.經(jīng)濟特區(qū)的建立C.實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制D.民主與法制建設(shè)的加強5、每星期一的早晨,我們都要舉行升國旗儀式。決定以《義勇軍進行曲》為我國的代國歌的會議是()A.第一屆中國人民政治協(xié)商會議B.第一屆全國人民代表大會C.中央人民政府委員會第一次全體會議D.中共“八大”6、(2015.天津)抗日戰(zhàn)爭勝利后,毛澤東為了爭取國內(nèi)和平同國民黨進行談判,地點在()A.北平B.重慶C.上海D.南京評卷人得分二、填空題(共6題,共12分)7、14——19世紀(jì)的歐洲的文化經(jīng)歷著大變革,處處充滿著批判的氛圍。(1)14世紀(jì),詩人但丁的長詩《》率先對教會提出批評。(2)1859年,英國科學(xué)家達爾文的科學(xué)巨著《》出版,沉重打擊了神權(quán)統(tǒng)治的根基。(3)“在權(quán)利方面,人們生來就是而且始終是自由平等的?!痹撜Z句出自《》。8、羅馬帝國的疆域達到最大規(guī)模時,____成為它的內(nèi)湖。9、根據(jù)提示;填入正確的地名。
(1)這里發(fā)生的事件是美國獨立戰(zhàn)爭的開始的標(biāo)志。______
(2)中世紀(jì)這座城市的百姓曾舉行起義;獲得了城市的自治權(quán)。______
(3)拿破侖在這里遭遇慘敗,并從此退出歐洲政治舞臺。______。10、唐朝書法成就顯著,形成了“顏筋柳骨”“歐體”“醉素”等書法風(fēng)格______。(判斷對錯)11、在歷史學(xué)習(xí)中;圖片往往隱含著大量的有效信息。從如圖我們可以得到的信息是:
(1)圖片反映的是山頂洞人的生活情況,他們生活時間為距今約____。
(2)他們的骨骼化石在____發(fā)現(xiàn)的。
(3)他們使用____石器,掌握____和____技術(shù)。會____(火的使用情況).用____縫制衣服,懂得____意識。
(4)請用一句話來描述他們的體貌特征?____。12、歷史是由人民群眾創(chuàng)造的;但也不可回避一些歷史人物對歷史的積極推動作用,下面“關(guān)于個人對唐朝社會歷史有何作用?”的問卷調(diào)查,請你參與。
(1)以中間的圖為例;在序號①②中填上相應(yīng)的內(nèi)容。
①____②____
(2)唐太宗統(tǒng)治時期;在政治;經(jīng)濟、民族關(guān)系等方面推行一系列革新措施,請在下列選項中各選出一項與之相符的項目,把序號填在相應(yīng)的位置上。
A;開明的民族政策;加強民族間交流B、推行郡縣制。
C;輕徭薄賦D、合并州縣E、廢宰相。
政治:____經(jīng)濟:____民族:____
(3)如圖三位歷史人物在統(tǒng)治時期為唐朝走向全盛都起到了積極作用,你從他們身上能得出哪些啟示或認(rèn)識?評卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)13、敦煌莫高窟有一千多個洞窟,又稱千佛洞,是我國最大的石窟藝術(shù)群.____(判斷對錯)14、張騫是清朝的一名狀元,他提出“實業(yè)救國”的口號,創(chuàng)辦了大生紗廠。____(判斷對錯)15、太宗皇帝真長策,賺得英雄盡白頭!”此詩句反映了唐朝科舉制度的情況。____(判斷對錯)16、第一次工業(yè)革命后,西方大國從自由資本主義向壟斷資本主義(即帝國主義)過渡。____(判斷對錯)17、孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命實現(xiàn)了20世紀(jì)中國第一次歷史性巨變,因為這次革命推翻了統(tǒng)治中國兩千年的封建君主專制制度.____(判斷對錯).18、史料與推論:科學(xué)全面地解讀史料;可以得出正確的歷史推論。請你判斷:______(判斷對錯)
材料:羅斯福說:作為一個國家;我們拒絕了任何徹底的革命計劃。為了永遠(yuǎn)地糾正我們經(jīng)濟制度中的嚴(yán)重缺陷,我們依靠的是舊民主秩序的新應(yīng)用。”
推論:羅斯福新政解決了資本主義制度的基本矛盾,開創(chuàng)了資本主義國家經(jīng)濟干預(yù)的先河。19、華盛頓會議是凡爾賽會議的繼續(xù),它確立了帝國主義在歐洲和太平洋地區(qū)的統(tǒng)治秩序.____(判斷對錯).評卷人得分四、改錯題(共3題,共18分)20、()(1)622年,穆罕默德在麥加建立了第一個伊斯蘭教國家。改正:()(2)在拉丁美洲獨立運動中,玻利瓦爾統(tǒng)一指揮起義軍最終戰(zhàn)勝了葡萄牙殖民者。改正:()(3)蘇俄在斯大林的領(lǐng)導(dǎo)下,先后完成了第一、第二個五年計劃,從傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)國變成了強盛的工業(yè)國。改正:21、小明在學(xué)習(xí)20世紀(jì)二三十年代蘇聯(lián)的社會主義建設(shè)時,小明得到的一個觀點是:蘇聯(lián)的社會主義工業(yè)建設(shè)在斯大林領(lǐng)導(dǎo)下實施新經(jīng)濟政策,到1937年蘇聯(lián)工業(yè)產(chǎn)值位居歐洲第一,世界第二。蘇聯(lián)社會主義工業(yè)建設(shè)取得巨大成就,為二戰(zhàn)打敗德國法西斯奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。小明的觀點正確嗎?請說明理由。22、歐洲中世紀(jì)最美好的花朵是“城市的興起”。
錯誤:______改正:______。評卷人得分五、綜合題(共3題,共12分)23、閱讀材料,回答問題材料一:1932年,美國的國民收入從1929年的874億美元下降到417億美元,工業(yè)生產(chǎn)1932年比1929年下降46%,財政金融一片混亂,銀行存款下降,貨幣供應(yīng)量銳減,全國6000家銀行倒閉,13萬家工商業(yè)公司破產(chǎn)。失業(yè)工人成幾何級數(shù)上升,達到1500萬,工人工資降低40%。1932年農(nóng)業(yè)收入僅等于1929年的1/2,幾百個小農(nóng)場被迫拍賣,破產(chǎn)的農(nóng)民大批流入城市。材料二:材料三:其實羅斯福新政之所以成為神話,與其說是因為它經(jīng)濟上的成功,不如說是政治上的成功?!獎㈣ぁ读_斯福新政的另一面》請回答:(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,概括材料二出現(xiàn)的主要背景。(1分)(2)結(jié)合所學(xué)知識,指出材料二中“NEWDEAL”的中心措施及其特點。(2分)(3)閱讀材料三,結(jié)合所學(xué)知識,指出羅斯福新政在“政治上的成功”的主要表現(xiàn),并分析新政與美國在世界反法西斯戰(zhàn)爭中取得的勝利之間的關(guān)系。(3分)24、【題文】(14分)改革是發(fā)展生產(chǎn)力的必由之路;改革是社會制度的自我完善。近現(xiàn)代史上的重大改革深刻影響著歷史發(fā)展的進程;閱讀材料,完成有關(guān)問題。
材料一:法令規(guī)定;農(nóng)奴在法律上是“自由人”;地主再也不許買賣農(nóng)奴和干涉他們的。
生活;農(nóng)奴在獲得“解放”時;可以得到一塊份地,但他們必須出錢贖買這塊份地。
(1)材料一是哪一次改革的內(nèi)容?(1分)指出這次改革的根本原因是什么?(1分)
材料二:“大凡國家之強弱;系人民之貧富;人民之貧富,系于物產(chǎn)之多寡;而物產(chǎn)之。
多寡;在于是否勉勵人民之工業(yè)。所以歸根結(jié)底是依靠政府管理的誘導(dǎo)獎勵之力。”
——大久保利通。
(2)依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識;分析日本明治維新的措施中哪一點體現(xiàn)了大久保利通的觀點?(2分)日本明治維新后社會性質(zhì)發(fā)生了怎樣的改變?(1分)
(3)根據(jù)材料一和材料二;并結(jié)合所學(xué)知識,分析日;俄兩國是通過哪種途徑走上資本主義道路的?(1分)中國近代史上,民族資產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的哪次政治運動也對這種途徑進行了有益探索?(1分)
材料三:“我們計劃用無產(chǎn)階級國家直接下命令的辦法在一個小農(nóng)國家里按共產(chǎn)主義原則來調(diào)整國家的產(chǎn)品生產(chǎn)和分配?,F(xiàn)實生活說明我們錯了。”
――列寧。
(4)材料三中列寧為糾“錯”而采取的措施是什么?(1分)
材料四:“本世紀(jì)(指20世紀(jì))有兩位偉大的改革家:一位是羅斯福;在一定程度上挽救了現(xiàn)代資本主義國家;一位是鄧小平,在一定程度上挽救了現(xiàn)代社會主義國家?!?/p>
——歷史學(xué)家黃安年。
(5)羅斯福新政挽救了現(xiàn)代資本主義國家——美國;該新政的中心措施和主要特點是什么?(2分)鄧小平挽救現(xiàn)代社會主義國家——中國,得益于在十一屆三中全會上做出的什么偉大決策(2分)
(6)不同社會制度國家的改革取得了成功,從中你認(rèn)為改革成功的經(jīng)驗有哪些?(2分)25、1949年10月1日是一個讓中國人感到揚眉吐氣的日子,中國人民從此站起來了。請回答以下問題。(1)今天有不少節(jié)日都與歷史事件有關(guān)。例如10月1日是我們的國慶節(jié),它來源于什么事件?(2分)這一事件有什么歷史意義?(3分)(2)在新中國成立初期,黨和人民政府鞏固政權(quán)的措施有哪些?(6分)(3)學(xué)習(xí)了近代以來中國為取得國家獨立和民族解放而浴血奮斗的歷史,你有何感受?(3分)參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、A【分析】【分析】本題考查哥白尼.【解析】【解答】太陽中心說問世以前;基督教宣揚的地球中心說在歐洲占據(jù)絕對統(tǒng)治地位.哥白尼提出太陽中心說從根本上動搖了宗教神學(xué)的理論基礎(chǔ),使自然科學(xué)從神學(xué)中解放出來.
故選A.2、D【分析】【分析】本題考查羅斯福新政的認(rèn)識和評價.【解析】【解答】美國出現(xiàn)羅斯福新政采取政府對國家經(jīng)濟全面干預(yù)的辦法來克服經(jīng)濟危機.內(nèi)容:改革銀行制度;恢復(fù)銀行信用.整頓農(nóng)業(yè).調(diào)整工業(yè),通過《國家工業(yè)復(fù)興法》.興建公共工程,增加就業(yè)機會,提高生產(chǎn)和消費能力.羅斯福新政增強了國家對社會經(jīng)濟的調(diào)控能力;重振了美國經(jīng)濟,穩(wěn)定了社會秩序;維護了美國的資產(chǎn)階級的民主制度,但不能從根本上消除經(jīng)濟危機.
故選D.3、B【分析】本題考查鞏固新生政權(quán)的建立和鞏固的措施。結(jié)合所學(xué)知識可知,1949年10月1日下午3時,北京30萬軍民齊集天安門廣場,隆重舉行開國大典。毛主席莊嚴(yán)地向全世界宣告中華人民共和國中央人民政府今天成立了!并宣布中華人民共和國中央人民政府是中國唯一的合法政府。1951年10月,西藏實現(xiàn)了和平解放,維護了祖國統(tǒng)一,鞏固了新生政權(quán);1950—1952年的土地改革運動徹底廢除了兩千多年的封建剝削制度,消滅了地主階級。農(nóng)民翻了身,成為土地的主人。土地改革使人民政權(quán)得到鞏固,解放了農(nóng)村生產(chǎn)力,使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)迅速恢復(fù)和發(fā)展,為國家的工業(yè)建設(shè)準(zhǔn)備了條件;抗美援朝戰(zhàn)爭的勝利空前提高了新中國的國際威望,極大增強了中華民族的自信心和凝聚力,為經(jīng)濟建設(shè)取得了相對穩(wěn)定的和平環(huán)境,鞏固了新生的人民政權(quán)。因而研究的主題是新生政權(quán)的建立和鞏固。綜合分析,B符合題意,故選B?!窘馕觥俊敬鸢浮緽4、B【分析】深圳迅速發(fā)展的主要原因是經(jīng)濟特區(qū)的建立。建設(shè)經(jīng)濟特區(qū);可以增強同國外經(jīng)濟技術(shù)的交流與合作,學(xué)習(xí)國外先進的科學(xué)技術(shù)和管理經(jīng)驗,有利于人才的培養(yǎng),有利于中國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)更快更好地發(fā)展,同時,也有利于世界了解中國,擴大中國的國際影響。
故選:B。
本題考查深圳迅速發(fā)展的主要原因及經(jīng)濟特區(qū)在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中的作用。理解經(jīng)濟特區(qū)建立的意義。
注意深圳發(fā)展的知識的識記?!窘馕觥緽5、A【分析】【分析】本題主要考查第一屆中國人民政治協(xié)商會議的內(nèi)容.【解析】【解答】1949年9月;中國人民政治協(xié)商會議第一次全體會議在北平隆重舉行,大會決定以《義勇軍進行曲》為代國歌.
故選A.6、B【分析】【分析】抗日戰(zhàn)爭勝利后,蔣介石多次電邀毛澤東到重慶和談。為了盡一切可能爭取國內(nèi)和平,戳穿蔣介石假和平的陰謀,1945年8月,毛澤東在周恩來等人的陪同下,到達重慶,同國民黨進行談判。1945年10月10日,國共雙方達成和平建國的“雙十協(xié)定”。因此選B。二、填空題(共6題,共12分)7、略
【分析】試題分析:(1)本問主要考查的是文藝復(fù)興知識點。材料(1)提供了關(guān)鍵信息“但丁的長詩”,結(jié)合課本所學(xué)分析,意大利詩人但丁是文藝復(fù)興的先驅(qū),他創(chuàng)作的長詩《神曲》,明確表達了自己對天主教會的厭惡,率先對教會提出批評,但丁被列寧“譽為舊時代的最后一位詩人,同時又是新時代的最初一位詩人”。故答案為《神曲》。(2)本問主要考查的是世界近代科學(xué)知識點。材料(2)提供了關(guān)鍵信息“達爾文的科學(xué)巨著”,結(jié)合課本所學(xué)分析,達爾文是英國生物學(xué)家,他的科學(xué)巨著《物種起源》在1859年出版。提出了“進化論”思想,指出自然界是在“物競天擇,適者生存,優(yōu)勝劣汰”的法則中發(fā)展的。這部著作問世,第一次把生物學(xué)建立在完全科學(xué)的基礎(chǔ)上,推翻了神創(chuàng)論和物種不變論,沉重打擊了神權(quán)統(tǒng)治的根基。故答案為《物種起源》。(3)本問主要考查的是《人權(quán)宣言》知識點。材料(3)提供了關(guān)鍵信息“在權(quán)利方面,人們生來就是而且始終是自由平等的”,結(jié)合課本所學(xué)分析,1789年,法國大革命期間,資產(chǎn)階級頒布了《人權(quán)宣言》,宣稱人們生來自由,權(quán)利平等,私有財產(chǎn)神圣不可侵犯。故答案為《人權(quán)宣言》??键c:新人教版九年級歷史上冊·步入近代、璀璨的近代文化·資本主義時代的曙光、科學(xué)和思想的力量【解析】【答案】(1)《神曲》,(2)《物種起源》,(3)《人權(quán)宣言》8、地中?!痉治觥俊痉治觥勘绢}考查學(xué)生對羅馬帝國的擴張與文化傳播史實的識記。依據(jù)人教版九年級上冊第6課古代世界的戰(zhàn)爭與征服;第三子目羅馬帝國的擴張與文化傳播的內(nèi)容中:“公元前27年以后,羅馬帝國在屋大維統(tǒng)治下,發(fā)動多次侵略戰(zhàn)爭,疆域不斷擴大,到2世紀(jì),達到最大規(guī)模。羅馬帝國地跨歐亞非三洲,廣袤的地中海成為它的內(nèi)湖?!睋?jù)此可知。
【點評】本題難度較小,主要考查學(xué)生對羅馬帝國的擴張與文化傳播史實的識記。對于這一內(nèi)容,還可以考查羅馬帝國的擴張的情況、意義。9、略
【分析】(1)北美是英國的殖民地;1775年的來克星頓槍聲是美國獨立戰(zhàn)爭開始的標(biāo)志.
(2)瑯城市民的瑯城起義就是爭取自治權(quán)斗爭的一個典型例子.1112年;瑯城居民發(fā)動起義,處死主教,打敗了國王的軍隊,迫使法國國王不得不再次給瑯城頒發(fā)城市自治特許狀.
(3)滑鐵盧戰(zhàn)役是1815年6月18日由法軍對反法聯(lián)軍在比利時小鎮(zhèn)滑鐵盧進行的決戰(zhàn);戰(zhàn)役結(jié)局是反法聯(lián)軍獲得了決定性勝利.這次戰(zhàn)役結(jié)束了拿破侖帝國,也是拿破侖的最后一戰(zhàn).拿破侖戰(zhàn)敗后被放逐,自此退出歷史舞臺.滑鐵盧常常被人們代指遭到重大的失?。?/p>
故答案為:
(1)來克星頓.
(2)瑯城.
(3)滑鐵盧.
(1)本題考查來克星頓的槍聲.
(2)本題考查瑯城起義.
(3)本題考查滑鐵盧戰(zhàn)役.
本題考查學(xué)生識記和分析歷史知識的能力,熟練掌握來克星頓的槍聲、瑯城起義和滑鐵盧戰(zhàn)役的相關(guān)知識.【解析】來克星頓;瑯城;滑鐵盧10、略
【分析】繼王羲之之后;我國書法史上最有成就的大書法家是顏真卿,他自創(chuàng)“顏體”,其楷書結(jié)體方正茂密,筆畫橫輕豎重,筆力雄強圓厚,氣勢莊嚴(yán)雄渾.柳公權(quán)的代表作是《玄秘塔碑》,他博采眾長,別出新意,自成“柳體”.他的字方折俊麗,骨力勁健,后人把柳書與顏書并稱為“顏筋柳骨”,他們都生活在唐朝.“歐體”“醉素”等書法風(fēng)格也都是在唐朝形成的.
故答案為:
√.
本題主要考查了唐朝書法的有關(guān)內(nèi)容;要在掌握課本相關(guān)知識的基礎(chǔ)上,對問題進行深入的分析,從而得出結(jié)論.
本題注重考查學(xué)生的分析能力,本題的關(guān)鍵點是分析題干,注意準(zhǔn)確識記唐朝書法的相關(guān)知識點.【解析】√11、三萬年北京周口店附近的山頂洞穴里打制石器磨光鉆孔人工取火骨針愛美同現(xiàn)代人基本相似.【分析】【分析】本題以山頂洞人的生活圖片為切入點,考查山頂洞人的生產(chǎn)生活狀況.【解析】【解答】(1)山頂洞人生活在距今約三萬年北京周口店附近的山頂洞穴里;他們的模樣和現(xiàn)代人基本相似.他們使用打制石器,但已經(jīng)掌握了磨光和鉆孔技術(shù),已會人工取火,靠采集;狩獵為生,還會捕魚.
(2)山頂洞人生活在距今約三萬年北京周口店附近的山頂洞穴里;因此他們的骨骼化石是在北京周口店附近的山頂洞穴里發(fā)現(xiàn)的.
(3)山頂洞人使用打制石器;但已經(jīng)掌握了磨光和鉆孔技術(shù),已會人工取火,靠采集;狩獵為生,還會捕魚.用骨針縫制衣服,懂得愛美.
(4)山頂洞人的模樣和現(xiàn)代人基本相似.
故答案為:
(1)三萬年.
(2)北京周口店附近的山頂洞穴里.
(3)打制石器;磨光,鉆孔,人工取火,骨針,愛美.
(4)同現(xiàn)代人基本相似.12、貞觀之治開元盛世DCA【分析】【分析】(1)本題考查唐太宗;武則天和唐玄宗.
(2)本題考查唐太宗和貞觀之治.
(3)本題是開放性題目,言之有理即可.【解析】【解答】(1)唐太宗的年號貞觀;他吸取了隋亡的教訓(xùn),勵精圖治,在位期間出現(xiàn)了清明的統(tǒng)治時期,史稱“貞觀之治”;武則天當(dāng)政期間,繼續(xù)實行唐太宗發(fā)展生產(chǎn);選拔賢才的政策,人稱她的統(tǒng)治“政啟開元,治宏貞觀”;唐玄宗統(tǒng)治前期,政治清明,經(jīng)濟空前繁榮,倉庫充實,人口明顯增加,唐朝進入全盛時期,歷史上稱為“開元盛世”.
(2)唐太宗在政治上;合并州縣,割除“民少吏多”的弊政;民族關(guān)系上,實行開明的民族政策,對各民族一視同仁;經(jīng)濟上,輕徭薄賦;減輕農(nóng)民的賦稅勞役,重視生產(chǎn),由于唐太宗時期,政治清明,社會安定,經(jīng)濟發(fā)展,史稱貞觀之治.
(3)本題是開放性題目;言之有理即可,可圍繞“以人為本,為政以德,勤儉節(jié)約,勵精圖治,唯才是舉,不要貪圖享樂等”作答.
故答案為:
(1)①貞觀之治;②開元盛世.
(2)政治:D;經(jīng)濟:C;民族:A.
(3)以人為本,為政以德,勤儉節(jié)約,勵精圖治等等.三、判斷題(共7題,共14分)13、√【分析】【分析】本題考查敦煌莫高窟的相關(guān)知識.【解析】【解答】甘肅敦煌的莫高窟;又稱千佛洞,有一千多個洞窟,這些石窟內(nèi)布滿了大大小小的佛像和其他藝術(shù)珍品,是我國最大的石窟藝術(shù)群.
故答案為:√.14、×【分析】【分析】本題考查張謇.張謇是清末狀元,他提出了“實業(yè)救國”的口號,并身體力行,回鄉(xiāng)創(chuàng)辦大生紗廠等一系列企業(yè).【解析】【解答】清末狀元張謇在《馬關(guān)條約》簽訂后;中華民族面臨嚴(yán)重民族危機情況下,提出“實業(yè)救國”的口號,放棄高官厚祿,回鄉(xiāng)創(chuàng)辦了大生紗廠等一系列企業(yè),被稱為“狀元實業(yè)家”.
故答案為:
判斷:×.改正:把“張騫”改為“張謇”.15、√【分析】【分析】本題考查的是唐朝科舉制度.【解析】【解答】唐朝科舉制逐漸完善;以進士;明經(jīng)兩科最重要.唐太宗重視人才的培養(yǎng)和選拔,擴充國學(xué)的規(guī)模,擴建校舍,增加學(xué)員.史載(唐太宗)嘗私幸端門,見新進士綴行而出,喜曰:“天下英雄入吾彀中(原指箭射出去所能達到的范圍,后用以比喻牢蘢,圈套)矣.”正所謂“太宗皇帝真長策,賺得英雄盡白頭”.
故答案為:√.16、×【分析】【分析】本題考查的是第二次工業(yè)革命.【解析】【解答】在第二次工業(yè)革命的推動下;資本主義國家社會生產(chǎn)力得到極大提高,由于生產(chǎn)能力的提高和競爭的激烈,生產(chǎn)領(lǐng)域出現(xiàn)了壟斷和壟斷組織,生產(chǎn)的社會化程度不斷增強,資本主義國家開始從由資本主義向壟斷資本主義即帝國主義階段過渡.因此題干的說法是正確的.
故答案為:
×.17、√【分析】【分析】本題考查辛亥革命.【解析】【解答】結(jié)合所學(xué)可知;孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命,推翻了統(tǒng)治中國兩千年的封建帝制,創(chuàng)立了中華民國,頒布了《中華民國臨時約法》,使民主共和的觀念深入人心.實現(xiàn)了20世紀(jì)中國第一次歷史性巨變.
故答案為:
√.18、×【分析】據(jù)材料“作為一個國家;我們拒絕了任何徹底的革命計劃。為了永遠(yuǎn)地糾正我們經(jīng)濟制度中的嚴(yán)重缺陷,我們依靠的是舊民主秩序的新應(yīng)用”并結(jié)合所學(xué)知識可知,在1929-1933年經(jīng)濟危機的打擊下,大量商品賣不出去,工廠倒閉,工人失業(yè),人民生活困苦不堪。經(jīng)濟危機期間1929年-1933年的經(jīng)濟危機,給美國經(jīng)濟造成嚴(yán)重的破壞,引起了政治危機,導(dǎo)致社會矛盾尖銳,政局動蕩。為消除經(jīng)濟危機的影響,1933年,羅斯福就任美國總統(tǒng)后,實行羅斯福新政。新政的中心措施是對工業(yè)的調(diào)整,即《國家工業(yè)復(fù)興法》,羅斯福新政的特點是加強國家對經(jīng)濟的干預(yù)。羅斯福新政加強國家對經(jīng)濟的干預(yù)和指導(dǎo),是美國資本主義的一次自我調(diào)節(jié),開創(chuàng)了資產(chǎn)階級政府大規(guī)模干預(yù)經(jīng)濟的先河,進一步提高了美國國家資本主義的壟斷程度,是資本主義發(fā)展史上的一個里程碑,使美國渡過了經(jīng)濟危機。但資本主義制度的基本矛盾是本身存在的,依靠羅斯福新政不會解決。
故答案為:×。
本題考查羅斯福新政;掌握羅斯福新政的目的;特點、中心措施及其效果。
本題考查學(xué)生識記和分析歷史知識的能力,識記與靈活掌握羅斯福新政的相關(guān)史實?!窘馕觥俊?9、×【分析】【分析】本題考查了華盛頓會議的相關(guān)史實.【解析】【解答】華盛頓會議的召開在根本目的和性質(zhì)上與巴黎和會是一致的;都是為了重新瓜分世界的一次帝國主義的分贓會議.它是巴黎和會的繼續(xù)和發(fā)展,它解決了巴黎和會沒有解決的一些問題,調(diào)整了協(xié)約國在東亞和太平洋地區(qū)特別是在中國的利益沖突,確立了新的統(tǒng)治秩序--“華盛頓體系”.
故答案為×.四、改錯題(共3題,共18分)20、略
【分析】(1)本題主要考查學(xué)生對伊斯蘭教的相關(guān)知識的準(zhǔn)確理解與識記。依據(jù)已學(xué)知識可知,622年,穆罕默德帶領(lǐng)信徒出走麥地那,在麥地那建立起政教合一的國家,伊斯蘭教把622年定為伊斯蘭教歷元年,故本題說法錯誤,應(yīng)將麥加改為麥地那。(2)本題主要考查學(xué)生對拉美獨立運動的認(rèn)識。新航路開辟后,歐洲的殖民掠奪和殖民擴張隨之而來。整個拉丁美洲,除巴西是葡萄牙的殖民地,其他國家?guī)缀醵际俏靼嘌赖闹趁竦?。在拉美獨立運動中,玻利瓦爾領(lǐng)導(dǎo)人民解放了西屬拉美殖民地的大部分地區(qū),戰(zhàn)勝了西班牙殖民者,因此他被譽為“南美的解放者”。因此本題說法錯誤,將葡萄牙改為西班牙。(3)本題主要考查學(xué)生對蘇聯(lián)的社會主義建設(shè)的相關(guān)知識的準(zhǔn)確理解與識記。依據(jù)已學(xué)知識可知,蘇聯(lián)在斯大林的領(lǐng)導(dǎo)下,開創(chuàng)并實行了高度集中的計劃經(jīng)濟體制,先后完成了第一、第二個五年計劃,蘇聯(lián)由傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)國變成強盛的工業(yè)國。故本題說法錯誤,將蘇俄改為蘇聯(lián)?!窘馕觥浚?)×麥加改為麥地那(2)×葡萄牙改為西班牙(3)×蘇俄改為蘇聯(lián)21、略
【分析】本題考查蘇聯(lián)的工業(yè)化建設(shè)。1928~1937年;蘇聯(lián)人民在斯大林的領(lǐng)導(dǎo)下,先后完成了第一;第二個五年計劃,重點發(fā)展重工業(yè)。這兩個五年計劃完成后,蘇聯(lián)的工業(yè)總產(chǎn)值躍居歐洲第一位、世界第二位,蘇聯(lián)由傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)國變成了強盛的工業(yè)國,國防力量也大大加強。新經(jīng)濟政策是列寧為恢復(fù)蘇俄的國民經(jīng)濟而實施的政策。所以,本題小明的觀點不正確。
【解析】小明的觀點不正確(小明的觀點是錯誤的)蘇聯(lián)工業(yè)建設(shè)在斯大林領(lǐng)導(dǎo)下實施兩個五年計劃,取得巨大成就。新經(jīng)濟政策是列寧為恢復(fù)蘇俄的國民經(jīng)濟而實施的政策22、城市大學(xué)【分析】12世紀(jì);西歐的教育與學(xué)術(shù)出現(xiàn)了新的氣象,大學(xué)的興起被認(rèn)為是歐洲中世紀(jì)教育“最美好的花朵”。歐洲中世紀(jì)最美好的花朵是“大學(xué)的興起”。
故答案為:
錯誤:城市;改正:大學(xué)。
本題考查了大學(xué)的興起。11世紀(jì)后。隨著經(jīng)濟的發(fā)展;許多希臘;羅馬的古典著作開始在西歐傳播,阿拉伯文化也不斷傳人西歐。
本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力,需要準(zhǔn)確識記大學(xué)的興起被認(rèn)為是歐洲中世紀(jì)教育“最美好的花朵”?!窘馕觥砍鞘写髮W(xué)五、綜合題(共3題,共12分)23、略
【分析】【解析】試題分析:(1)根據(jù)材料中的時間“1929”“1932”年和材料中描述的社會狀況,聯(lián)系所學(xué)可以判斷出這是1929年到1933年的經(jīng)濟危機時期。(2)根據(jù)材料二中的“救濟”“復(fù)興”“改革”的關(guān)鍵詞可以判斷出這是羅斯福新政,羅斯福新政的中心措施是實行《全國工業(yè)復(fù)興發(fā)》調(diào)整工業(yè)。(3)把握題干中的關(guān)鍵詞“在政治”上的成功,應(yīng)該答出鞏固率資本主義制度,加強了美國聯(lián)邦政府的權(quán)利。美國通過羅斯福新政度過了經(jīng)濟危機,使經(jīng)濟得到回復(fù)和發(fā)展,為在二戰(zhàn)中取得反法西斯戰(zhàn)爭的勝利奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)??键c:經(jīng)濟危機和羅斯福新政【解析】【答案】(1)背景:1929年爆發(fā)的經(jīng)濟危機對美國經(jīng)濟打擊沉重。(2)措施:實行“產(chǎn)業(yè)復(fù)興法”。特點:國家大規(guī)模干預(yù)經(jīng)濟發(fā)展。(3)聯(lián)辦政府的權(quán)力增強,資本主義制度得到調(diào)整鞏固和發(fā)展。為后來打敗德意日法西斯,取得反法西斯戰(zhàn)爭的勝利奠定了基礎(chǔ)。24、略
【分析】【解析】
試題分析:(1)本題主要考查閱讀分析能力。材料一的內(nèi)容涉及到農(nóng)奴的解放問題;因此,我們可以看出它是俄國廢除農(nóng)奴制改革的內(nèi)容。(1861年改革或亞歷山大二世改革也可);俄國要實行廢除農(nóng)奴制改革的根本原因是農(nóng)奴制障礙了資本主義的發(fā)展。
(2)本題主要考查閱讀分析能力。材料二中;大久保利通認(rèn)為,政府要采取獎勵政策,發(fā)展工業(yè),才能使人民富裕,進而使國家富強,為此,日本在進行明治維新時,引進西方先進技術(shù),發(fā)展近代工業(yè);明治維新使日本走上了資本主義發(fā)展的道路。
(3)本題主要考查比較分析能力。從材料一中俄國通過自上而下的廢除農(nóng)奴制改革走上了資本主義道路;日本也通過自上而下的明治維新走上資本主義發(fā)展道路,由此可見,俄國和日本都是通過改革走上資本主義發(fā)展道路的;中國近代史上,民族資產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的戊戌變法這一政治運動也對這種途徑進行了有益探索。
(4)本題主要考查閱讀分析能力。材料三是列寧針對戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策的而說的。為糾錯;1921年,蘇維埃政府在列寧的領(lǐng)導(dǎo)下,實施了新經(jīng)濟政策,允許多種經(jīng)濟并存,大力發(fā)展商品經(jīng)濟,促進國民經(jīng)濟的恢復(fù)和發(fā)展。
(5)本題主要考查閱讀分析能力。羅斯福新政挽救了現(xiàn)代資本主義國家——美國;該新政的中心措施和主要特點是實施“產(chǎn)業(yè)復(fù)興法”,全面加強國家對經(jīng)濟的干預(yù);鄧小平挽救現(xiàn)代社會主義國家——中國,得益于在十一屆三中全會上做出的把黨和國家的工作重點轉(zhuǎn)移到社會主義現(xiàn)代化(經(jīng)濟)建設(shè)上來,實行改革開放的偉大決策。
(6)本題主要考查綜合歸納能力。以上幾次改革的成功;帶給我們的經(jīng)驗有:改革要符合客觀經(jīng)濟規(guī)律;從本國實際出發(fā),制定;實施適合國情的政策;要積極學(xué)習(xí)外國的長處,學(xué)習(xí)外國先進的科學(xué)技術(shù)和管理經(jīng)驗;體制的調(diào)整要適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展的需要;不同的經(jīng)濟體制可以相互借鑒學(xué)習(xí);面對危機和困難要勇于探索和創(chuàng)新。(言之有理即可)
考點:人教新課標(biāo)九年級上冊?無產(chǎn)階級的斗爭與資產(chǎn)階級統(tǒng)治的加強?俄國、日本的歷史轉(zhuǎn)折;人教新課標(biāo)九年級下冊?蘇聯(lián)社會主義道路的探索?對社會主義道路的探索;人教新課標(biāo)九年級下冊?凡爾賽——華盛頓體系下的
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