2025年滬科版八年級科學(xué)下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬科版八年級科學(xué)下冊月考試卷635考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共7題，共14分)1、據(jù)報道，日本科學(xué)家確認(rèn)世界上存在一種與C60結(jié)構(gòu)非常相似的具有空心類似于足球結(jié)構(gòu)的分子——N60它在高溫或機械撞擊后，其中積蓄的巨大能量會在瞬間釋放出來。N60的發(fā)現(xiàn)，開辟了世界能源的新領(lǐng)域，它有可能成為一種最好的火箭燃料。N60屬于（）A.化合物B.混合物C.單質(zhì)D.元素2、小明同學(xué)按照下圖所示的電路“研究串聯(lián)電路中電流、電壓的特點”，當(dāng)開關(guān)閉合時，燈L1亮，燈L2不亮；電流表和電壓表均有示數(shù)．則故障原因可能是（）

A.L1斷路B.L1短路C.L2斷路D.L2短路3、下列凈化水的方法中，凈化程度最高的是（）A.吸附B.沉降C.過濾D.蒸餾4、碳酸鈉從溶液里結(jié)晶析出時，晶體里總是結(jié)合著一定數(shù)目的水分子（結(jié)晶水），隨溫度變化可分別得到Na2CO3?10H2O、Na2CO3?7H2O和Na2CO3?H2O三種晶體．分析碳酸鈉溶解度隨溫度變化曲線（見圖）得到的下列說法；正確的是（）

A.隨溫度升高，碳酸鈉的溶解度逐漸增大B.碳酸鈉從溶液結(jié)晶析出時，沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)C.碳酸鈉溶液在高溫條件下結(jié)晶，析出的晶體是Na2CO3?H2OD.碳酸鈉溶液在低溫條件下結(jié)晶，析出的晶體主要是Na2CO3?7H2O5、下列分析正確的是（）A.摩擦過的塑料尺吸引碎紙屑說明它們帶同種電荷B.摩擦過的塑料尺吸引碎紙屑說明它們帶異種電荷C.用試電筆測試插座插孔時氖管發(fā)光說明該插孔接通了火線D.空氣開關(guān)跳閘說明電路短路了6、酸雨已成為一個全球性環(huán)境問題，酸雨的危害不包括（）A.硫酸沿食物富集并危害身體B.殺死水生生物，破壞營養(yǎng)結(jié)構(gòu)C.傷害陸地植物的葉和芽D.延緩森林中有機物質(zhì)的分解7、通電螺線管圈中的電流方向和螺線管周圍磁感線的分布如圖所示，其中正確的是（）A.B.C.D.評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)8、（2012·義烏）取兩個相同的透明玻璃瓶甲、乙，裝滿水后分別放入等量的金魚藻，測出瓶中水的含氧量后蓋上瓶蓋。然后將甲包上黑膠布，乙不作處理。放在同樣的光照和溫度條件下n小時，再次測出瓶中水的含氧量，兩次測量結(jié)果如圖所示。則n小時內(nèi)甲瓶金魚藻呼吸作用消耗的氧氣量是____g；乙瓶光合作用產(chǎn)生的氧氣量是____g。

9、生物體都能夠利用氧氣將細胞內(nèi)的葡萄糖等有機物氧化分解為二氧化碳和水，并且釋放出有機物中儲存的能量，這一過程叫做____。該作用是在細胞內(nèi)一系列____的作用下發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，它的根本意義在于為生命活動____。10、眼鏡是人們常用的護眼工具．如圖是一款變色眼鏡的示意圖：

（1）所標(biāo)物質(zhì)中屬于金屬單質(zhì)的是____，屬于有機合成材料的是____．

（2）該款變色眼鏡的玻璃里加入了溴化銀（AgBr）和氧化銅．在強光照射下，溴化銀分解成溴單質(zhì)（Br2）和銀，玻璃顏色變深，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：____；當(dāng)光線變暗時，溴和銀在氧化銅作用下，重新生成溴化銀，玻璃顏色變淺，氧化銅在該反應(yīng)中起____作用．

11、如圖所示，將重2.2N的物塊浸沒在水中稱量時，彈簧測力計的示數(shù)為1.2N，則物塊受到的浮力為____N，物塊的體積為____cm3（g=10N/kg）

12、在“用滑動變阻器改變電路電流”實驗中，實驗室提供的實驗器材如圖16中所示。請你設(shè)計電路，要求：閉合電鍵后，小燈發(fā)光，當(dāng)滑動變阻器的滑片P自中點向左移動時，電流表的示數(shù)不斷變小。在方框中畫出你設(shè)計的電路圖____。在連接電路時，電鍵應(yīng)處于____狀態(tài)（選填“斷開”或“閉合”），電流表應(yīng)____（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）在被測電路中。

13、呼吸系統(tǒng)包括____。14、冬天，汽車在松花江的冰面上行駛時，輪胎上經(jīng)常纏上防滑鏈，這是采用____的辦法來____摩擦的。15、臭氧層能有效____太陽輻射中對生物有強烈破壞作用的____．評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)16、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。17、農(nóng)民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。18、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了19、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。20、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。21、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共3題，共6分)22、用力的圖示法表示下面的力。

①電線對電燈6N的拉力；

②用與地面成30°的150N的力在O點斜向左上方拉小車。23、如圖所示為小黃家客廳的實物電路圖。請你用筆畫線代替導(dǎo)線，把三孔插座和帶有開關(guān)的電燈分別正確地接入電路中。24、如圖所示，請用筆畫代替導(dǎo)線，將圖中元件接入家庭電路中，要求：

①同時閉合聲控開關(guān)和光控開關(guān)電燈才能亮；

②三孔插座單獨接入。評卷人得分五、其他(共4題，共8分)25、在如圖的虛線框中；畫出盧瑟福建立的原子結(jié)構(gòu)模型．

?26、如圖所示；根據(jù)磁感線方向標(biāo)出電源的“+”；“﹣”極和小磁針的N極．

27、如圖所示；用測電筆測試某家庭電路中兩條輸電線時，只有接觸下方那條電線時測電筆的氖管發(fā)光．請將圖中燈泡；開關(guān)接入線路．

28、如圖所示；請用筆畫線表示導(dǎo)線，將圖中的電燈；開關(guān)接入家庭電路中。

評卷人得分六、解答題(共3題，共21分)29、安全用電至關(guān)重要，如小明家某天正在煮飯，突然跳閘，所有電器不通電，請幫他分析出現(xiàn)的可能原因并提出合理建議．30、坐在向南行駛的列車?yán)锏某丝?，看到路旁的樹木向后退，同時又看到汽車也在向后退，以地面為參照物，該汽車的運動狀態(tài)可能是怎樣的？31、為制作馬蹄形電磁鐵；將原本無磁性的軟鐵棒彎成“U”形，用導(dǎo)線在AB段繞幾匝再跨到CD段繞幾匝，然后將開關(guān)；電源、電阻連接成閉合回路．電磁鐵產(chǎn)生的磁性已用磁感線標(biāo)出．畫出導(dǎo)線在鐵棒上的環(huán)繞情況并在棒的A、D端標(biāo)明磁極．

參考答案一、單選題(共7題，共14分)1、C【分析】【分析】單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物。由金屬元素組成的單質(zhì)屬于金屬單質(zhì)；由非金屬元素組成的單質(zhì)屬于非金屬單質(zhì)。

【解答】N60是由非金屬元素氮元素組成的純凈物；屬于非金屬單質(zhì)。

故答案為：C2、D【分析】【解答】燈L1與L2串聯(lián)，若L1斷路，L1、L2均不亮；A錯誤；

若L1短路，L1不亮，L2亮；B錯誤；

若L2斷路，L1、L2均不亮；C錯誤；

若L2短路，L1亮，L2不亮；D符合題意，D正確。

故選D

【分析】本題考查電路故障判斷，熱點題型。3、D【分析】【解答】解：A；吸附只會除去水中的異味和色素；不會除去其他可溶性的雜質(zhì)；

B；沉降只會除去顆粒較大的雜質(zhì)；不會除去其他的雜質(zhì)；

C；過濾可以除去不溶性顆粒較小的雜質(zhì)；不會除去細菌和可溶性的雜質(zhì)；

D；蒸餾可以將水轉(zhuǎn)化成水蒸氣；然后再液化的一種操作，得到純凈的水；

綜上所述；凈化程度最高的凈水方法是蒸餾；故選：D．

【分析】A；根據(jù)吸附會除去異味和雜質(zhì)解答；

B；根據(jù)沉降會除去顆粒較大的雜質(zhì)解答；

C；根據(jù)過濾操作的原理進行分析；

D、根據(jù)蒸餾可以將水轉(zhuǎn)化成水蒸氣，然后再液化得到純凈的水解答．4、C【分析】【解答】A；隨溫度的升高；碳酸鈉的溶解度先是增大，當(dāng)大約40℃時開始減小，錯誤；

B；碳酸鈉從溶液中析出；與水結(jié)合形成了新的物質(zhì)，是化學(xué)變化，錯誤；

C、根據(jù)圖象可以看出，碳酸鈉溶液在高溫條件下結(jié)晶，析出的晶體是Na2CO3?H2O；正確；

D、根據(jù)圖象可以看出，碳酸鈉溶液在低溫條件下結(jié)晶，析出的晶體主要是Na2CO3?10H2O；錯誤；

故選C．

【分析】根據(jù)題干提供的信息結(jié)合碳酸鈉溶解度隨溫度的變化特點進行分析解答即可．5、C【分析】【分析】（1）同種電荷相互排斥；異種電荷相互吸引；帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)；（2）測電筆的作用就是辨別火線和零線，氖管能夠發(fā)光的是火線；（3）家庭電路中電流過大的原因：一是短路，二是用電器的總功率過大．

【解答】解：AB；用摩擦過的塑料尺靠近紙屑；發(fā)現(xiàn)塑料尺吸引碎紙屑，說明帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)，故AB錯誤；

C；能夠使試電筆氖管發(fā)光的是火線；故C正確；

D；空氣開關(guān)跳閘是由電路中電流過大造成的；可能是短路也可能是用電器的總功率過大，故D錯誤．

故選C．6、A【分析】【分析】酸雨是由于人類大量使用含硫量很高的煤；石油、天然氣等化石燃料；燃燒后產(chǎn)生的硫氧化物或氮氧化物，在大氣中經(jīng)過復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)后，形成硫酸或硝酸氣溶膠，或為云、雨、雪、霧捕捉吸收，降到地面成為酸雨．【解答】解：A、重金屬等有毒物質(zhì)在人體內(nèi)不易分解，無法排出，會富集，硫酸是無機物，易排出，不會富集．符合題意．

B；酸雨能使許多河、湖水質(zhì)酸化；導(dǎo)致許多對酸敏感的水生生物種群滅絕，湖泊失去生態(tài)機能，最后變成死湖．酸雨還殺死水中的浮游生物，破壞水生生態(tài)系統(tǒng)．不符合題意．

C；酸雨直接危害植物的芽和葉；嚴(yán)重時使成片的植物死亡．不符合題意．

D；細菌真菌等微生物能分解森林中植物的枯枝敗葉中的有機物；促進物質(zhì)循環(huán)，但是酸雨可抑制某些土壤微生物的繁殖，降低其活性，土壤中的固氮菌、細菌和真菌等均會明顯受到酸雨的抑制，而影響對森林中有機物質(zhì)的分解．不符合題意．

故選：A7、B【分析】【分析】（1）安培定則的內(nèi)容：用右手握住螺線管；四指彎向螺線管中電流的方向，大拇指所指的就是螺線管的N極．（2）在磁體的外部，磁感線從磁體的N極出發(fā)，回到S極；【解答】解：A；據(jù)安培定則判斷，該螺線管的右端是N極，左端是S極，故磁感線的方向錯誤，故錯誤；

B；據(jù)安培定則判斷；該螺線管的左端是N極，右端是S極，且磁感線的方向正確，故正確；

C；據(jù)安培定則判斷；該螺線管的右端是N極，左端是S極，故磁感線的方向錯誤，故錯誤；

D；據(jù)安培定則判斷；該螺線管的左端是N極，右端是S極，故磁感線的方向錯誤，故錯誤；

故選B．二、填空題(共8題，共16分)8、b-ca-c【分析】【分析】植物的光合作用與呼吸作用是相互依存的；因為呼吸作用分解的有機物是光合作用的產(chǎn)物，呼吸作用釋放的能量是光合作用儲存在有機物中的能量；光合作用原料的吸收和運輸需要的能量是呼吸作用釋放的。

【解答】綠色植物在光下進行光合作用吸收二氧化碳、釋放氧氣，呼吸作用吸收氧氣、釋放二氧化碳，呼吸作用有光無光都能進行；實驗中甲瓶包上黑膠布，則瓶內(nèi)的金魚藻只進行呼吸作用，不進行光合作用，分析圖示可知，在n小時內(nèi)甲瓶金魚藻呼吸作用消耗的氧氣量是瓶內(nèi)原有的氧氣量b減去n小時后剩余的氧氣量c，即消耗的氧氣里是（b-c）g；乙瓶內(nèi)的金魚藻在光下進行光合作用釋放氧氣的量大于呼吸作用吸收的氧氣的量，因此乙瓶內(nèi)氧氣的含量增加，增加的量為n小時后瓶內(nèi)的氧氣量a減去瓶內(nèi)原有的氧氣量b，即（a-b）g；同時，瓶內(nèi)的金魚藻在n小時內(nèi)又通過呼吸作用消耗了（b-c）g氧氣，即乙瓶光合作用產(chǎn)生的氧氣量（a-b）+（b-c）=（a-c）g。

故答案為：（b-c）；（a-c）9、呼吸作用酶提供動力【分析】【分析】由所學(xué)的知識可以知道：（1）呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

（2）呼吸作用是生物生命活動的能量來源。

【解答】呼吸作用指的是生物體細胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時釋放能量；供生物生命活動的需要的過程，呼吸作用進行的場所為線粒體，表達式為：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。呼吸作用是在細胞內(nèi)一系列酶的作用下發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，它的根本意義在于為生命活動提供動力。

故答案為：呼吸作用酶提供動力10、銅塑料2AgBr2Ag+Br2催化【分析】【解答】（1）屬于金屬單質(zhì)的是銅；所標(biāo)物質(zhì)中屬于有機合成材料的是塑料，故填：銅；塑料．

（2）在強光照射下，溴化銀分解成溴單質(zhì)和銀的化學(xué)方程式為：2AgBr2Ag+Br2；

當(dāng)光線變暗時；溴單質(zhì)和銀在氧化銅作用下，又重新生成溴化銀，玻璃顏色變淺，氧化銅在該反應(yīng)中起催化作用．

故填：2AgBr2Ag+Br2；催化．

【分析】（1）根據(jù)物質(zhì)的分類進行分析解答；

（2）根據(jù)反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件及其質(zhì)量守恒定律可以書寫反應(yīng)的化學(xué)方程式；溴單質(zhì)和銀在氧化銅作用下，能夠重新生成溴化銀，說明氧化銅在反應(yīng)中起到催化劑的作用．11、1100【分析】【解答】解：根據(jù)稱重法可知：物塊在水中受到的浮力為F浮=G﹣F=2.2N﹣1.2N=1N；

由阿基米德原理可知：F浮=ρ液gV排；

則V物=V排===1×10﹣4m3=100cm3．

故答案為：1；100．

【分析】根據(jù)稱重法知道彈簧測力計示數(shù)差為物塊所受浮力的大小，利用阿基米德原理F浮=ρ液gV排求物塊的體積．12、電路圖如圖：

斷開串聯(lián)【分析】【解答】由所給的實驗器材及題意分析可知；把所給的器材依次串聯(lián)組成電路，但要使滑動變阻器的滑片P自中點向左移動時，電阻變大，電流從電流表的正接線柱流入，從負(fù)接線柱流出．電路圖如下：

在連接電路時；為防止連接錯誤，造成電流過大燒壞儀器及電源，電鍵應(yīng)處于斷開狀態(tài)；測量電路電流的電流表必須串聯(lián)在電路中。

【分析】在連接電路時，為防止連接錯誤，造成電流過大燒壞儀器及電源，電鍵應(yīng)處于斷開狀態(tài)；測量電路電流的電流表必須串聯(lián)在電路中。13、鼻腔、咽、氣管、肺、支氣管【分析】【解答】呼吸系統(tǒng)是由鼻腔；咽、氣管；、肺、支氣管組成。

【分析】本題是識記題，基礎(chǔ)14、增大接觸面粗糙程度增大【分析】【分析】

摩擦力大小跟壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)；

增大摩擦力的方法：在壓力一定時；增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力．在接觸面粗糙程度一定時，增大壓力來增大摩擦力．

減小摩擦力的方法：減小壓力；減小接觸面的粗糙程度，使接觸面脫離，用滾動代替滑動．

【解答】

冬天，汽車在松花江的冰面上行駛時，為了避免交通事故的發(fā)生，輪胎上經(jīng)常纏上防滑鏈，輪胎上經(jīng)常纏上防滑鏈，這是在壓力一定時，采用增大接觸面的粗糙程度辦法來增大摩擦的，防止汽車打滑15、吸收|紫外線【分析】【分析】在大氣層的上部；距地面20km到50km的高空有一層叫做臭氧的物質(zhì)，它能大量吸收太陽輻射來的對生命有害的紫外線，是地球上的生物得以生存和進化的重要條件．【解答】解：在大氣層中有一厚度極薄的臭氧層．臭氧層能吸收太陽輻射中的大量紫外線，使地球上的生物免遭紫外線的傷害．

故答案為：吸收；紫外線．三、判斷題(共7題，共14分)16、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。17、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳18、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。19、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；20、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。21、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進行光合作用，也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯誤。四、作圖題(共3題，共6分)22、【分析】【分析】力的圖示的畫法：首先畫出標(biāo)度；然后找到力的作用點，從力的作用點起，沿力的方向畫線段，線段的末端畫出箭頭表示力的方向，并在線段的末端標(biāo)出力的大小．

【解答】

（1）

畫出標(biāo)度3N，找到力的作用點，從力的作用點起，根據(jù)標(biāo)度，畫出豎直向上6N的線段，在末端畫出箭頭表示力的方向，在線段的末端標(biāo)出6N．如圖：

（2）

畫出標(biāo)度50N，找到力的作用點，從力的作用點起，根據(jù)標(biāo)度，畫出與地面成30°角150N的線段，在末端畫出箭頭表示力的方向，在線段的末端標(biāo)出150N．如圖．23、【分析】【分析】對于電燈接線的基本要求是：“火線零線并排走；零線直接進燈口，火線接在開關(guān)上，通過開關(guān)進燈頭”．三孔插座的接法：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線．【解答】解：首先辨別上面三根線地線；火線、零線．

燈泡接法：火線進入開關(guān)；再進入燈泡頂端的金屬點，零線直接接入燈泡的螺旋套；

安裝三孔插座的方法：上孔接地線；左孔接零線，右孔接火線．如圖所示：

24、【分析】【分析】只有在光線很暗且有聲音時燈才亮說明兩開關(guān)不能獨立工作；相互影響即為串聯(lián)；連接電路時應(yīng)注意開關(guān)控制火線；且火線接入燈尾金屬點，零線接入螺旋套；三孔插座的接線方法是要求“左零右火上接地”．【解答】解：燈泡與兩個開關(guān)串聯(lián)，且火線要先過開關(guān)，再接入燈泡尾部的金屬點，零線接入螺旋套；三孔插座與燈泡并聯(lián)，其接法為：左零右火上接地，如下圖所示：

五、其他(共4題，共8分)25、如圖：

【分析】【解答】原子有位于原子中心的原子核和核外電子組成；原子核的體積約占原子體積的十分之一，核外電子繞核做圓周運動，故答案如圖所示：

【分析】盧瑟福建立的原子結(jié)構(gòu)模型為：原子核由位于原子中心的原子核及核外繞核轉(zhuǎn)動的電子組成．26、解：因磁體外部磁感線方向由N極指向S極；故螺線管左側(cè)為N極，右側(cè)為S極；由安培定則可知電流由右側(cè)流入螺線管，即電源右側(cè)為正極；

因同名磁極相互排斥；異名磁極相互吸引，故可知小磁針左側(cè)為N極，右側(cè)為S極．

故答案如圖：

【分析】【解答】由磁感線的特點可知螺線管的磁極；則可由安培定則判斷電源的正負(fù)極；由磁極間的相互作用可判斷小磁針的磁極．

【分析】安培定則不但可以由電流方向和線圈繞向判斷磁極，也可根據(jù)磁極和線圈的繞向判斷電流方向．27、解：能使的氖管發(fā)光