2025年華師大版高一生物下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年華師大版高一生物下冊月考試卷948考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、下圖中，①～⑤表示一個(gè)細(xì)胞有絲分裂過程中染色體變化的不同情況。在整個(gè)細(xì)胞周期中，染色體變化的順序應(yīng)該是（）A.①④⑤③②B.②③①④⑤C.①⑤④③②D.⑤④③②①2、番茄果實(shí)的顏色由一對基因A、a控制，下表是關(guān)于番茄果實(shí)顏色的3個(gè)雜交實(shí)驗(yàn)及其結(jié)果。下列分析正確的是（）。實(shí)驗(yàn)組[親本表現(xiàn)型[F1的表現(xiàn)型和植株數(shù)目紅果黃果1紅果×黃果4925042紅果×黃果99703紅果×紅果1511508A.番茄的果實(shí)顏色中，黃色為顯性性狀B.實(shí)驗(yàn)1的親本基因型：紅果為AA，黃果為aaC.實(shí)驗(yàn)2的F1紅果番茄均為雜合子D.實(shí)驗(yàn)3的F1中黃果番茄的基因型可能是AA或Aa3、下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，正確的是（）A.人的成熟的紅細(xì)胞中有線粒體B.所有植物細(xì)胞都沒有中心體C.性激素的合成與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有關(guān)D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與細(xì)胞膜相連，不與核膜相連4、如圖表示溫度對某種藻的光合作用、呼吸作用的影響，下列相關(guān)敘述正確的是（）

A.測定凈光合產(chǎn)氧速率時(shí)，各溫度條件下CO2的濃度可以不同B.測定呼吸耗氧速率時(shí)，必須在無光無氧的密閉條件下進(jìn)行C.若連續(xù)光照，則35℃時(shí)該藻的凈光合作用速率最大D.若連續(xù)光照而溫度保持在40℃，則該藻一定死亡5、關(guān)于病毒的敘述，正確的是A.病毒是一種生物，在分類上屬于原核生物B.由于病毒體內(nèi)只有一種細(xì)胞器：核糖體，所以病毒需要寄生生活C.病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA，細(xì)菌的遺傳物質(zhì)只有DNAD.獲取大量病毒的方法是將其接種在營養(yǎng)齊全的培養(yǎng)基上培養(yǎng)6、【題文】從細(xì)胞體積和表面積的關(guān)系分析，有利于細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換的是（）A.B.C.D.7、【題文】下列有關(guān)基因分離定律和自由組合定律的敘述正確的是()A.可以解釋一切生物的遺傳現(xiàn)象B.體現(xiàn)在雜合子形成雌雄配子的過程中C.研究的是所有兩對等位基因的遺傳行為D.兩個(gè)定律之間不存在必然的聯(lián)系8、【題文】如圖所示從血液中提取核糖體的大致過程；下列對該過程的敘述中，合理的是（）

100080

。100080

A.步驟（1）加入14C—氨基酸的目的是為了在步驟（5）中檢測核糖體B.步驟（2）的目的是破壞細(xì)胞膜C.步驟（3）（4）的目的是分離細(xì)胞器或細(xì)胞結(jié)構(gòu)D.該過程運(yùn)用了滲透作用原理、同位素示蹤、離心法、層析法100080

9、【題文】已知某植物開紅花是由兩個(gè)顯性基因A和B共同決定的，否則開白花，兩對等位基因獨(dú)立遺傳，則植株AaBb自交后代的表現(xiàn)型種類及比例是()A.4種，9∶3∶3∶1B.4種，1∶1∶1∶1C.2種，3∶1D.2種，9∶7評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)10、據(jù)生物組織中的有機(jī)物與某化學(xué)試劑相互作用能產(chǎn)生顏色反應(yīng)的原理，可以鑒定生物組織中的某些有機(jī)物的存在，據(jù)此填寫下表：。待測樣品檢測物質(zhì)化學(xué)試劑顏色反應(yīng)蘋果、梨還原糖斐林試劑①____花生種子脂肪②____紅色雞蛋清蛋白質(zhì)③____紫色馬鈴薯汁DNA④____綠色11、石油降解酶去醛基后變?yōu)槭?；這兩種酶都能催化污泥中石油的分解．

（1）驗(yàn)證石化酶化學(xué)本質(zhì)所用的試劑名稱是____，酶催化作用的機(jī)理是____．

（2）如圖為不同條件下；石油降解酶對某湖泊污泥中石油分解能力的測定結(jié)果．

①本實(shí)驗(yàn)的自變量為____，若要比較石油分解酶及石化酶催化能力的大小可觀測的指標(biāo)是____．

②湖泊中能合成石油分解酶的節(jié)細(xì)菌可消除輕微石油污染，這種途徑屬于____分解；這一實(shí)例說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力．

（3）通過預(yù)實(shí)驗(yàn)得知兩種酶的適宜溫度在20～30℃之間；為進(jìn)一步探究兩種酶的最適溫度及催化能力，某同學(xué)以2℃為溫度梯度設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)記錄表格．

溫度2天后石油含量（g/kg污泥）酶。

探究石油降解酶及石化酶的最適溫度和催化能力實(shí)驗(yàn)記錄表。溫度。

2天后石油含量（g/kg污泥）

酶石油降解酶指出表中的三處錯(cuò)誤。

①____．

②____．

③____．

12、植物細(xì)胞在細(xì)胞膜的外面還有一層細(xì)胞壁，它的化學(xué)成分主要是____．13、豬籠草是一種食蟲植物，它以瓶狀帶蓋的葉捕捉昆蟲，并以其分泌物消化蟲體。為檢測此分泌物的性質(zhì)，做了如下實(shí)驗(yàn)：取6支大小一樣的潔凈試管，加入經(jīng)過不同溫度處理的檢測液后，再分別加入瘦肉塊和馬鈴薯塊，兩小時(shí)后觀察現(xiàn)象，記錄如下表。請據(jù)表回答問題：

(1)此分泌物中有___________________，沒有___________________。(2)甲同學(xué)認(rèn)為試管1和試管4的結(jié)果已知，可以去除。乙同學(xué)則認(rèn)為必須保留。你認(rèn)為乙同學(xué)持有該觀點(diǎn)的理由是______________________。(3)試管3與試管2的現(xiàn)象不同，說明分泌物的活性受__________的影響。(4)豬籠草捕食昆蟲是對土壤溶液中缺少_________元素的一種適應(yīng)。14、如圖表示某種植物的非綠色器官在不同氧濃度下O2吸收量和CO2釋放量的變化。請據(jù)下圖回答下列問題：

（1）外界氧濃度大于0，小于10%時(shí)，該器官的呼吸作用方式是____；曲線中____（填字母）點(diǎn)最有利于蔬菜水果或種子的保存，原因是____。（2）當(dāng)外界氧濃度為4-5%時(shí)，該器官CO2釋放量的相對值為0.6，而O2吸收量的相對值為0.4．此時(shí)，無氧呼吸消耗葡萄糖的相對值約相當(dāng)于有氧呼吸的____倍。（3）該器官的CO2釋放與O2的吸收兩條曲線在C點(diǎn)相交后則重合為一條線，此時(shí)該器官的呼吸作用方式是____，該呼吸類型發(fā)生的主要場所是：____，寫出該呼吸類型的總反應(yīng)式：____。（4）A點(diǎn)時(shí)該呼吸類型發(fā)生的場所是：____；此時(shí)甜菜塊根的發(fā)酵方式是。15、大部分同學(xué)都有喝牛奶的習(xí)慣；再學(xué)習(xí)了細(xì)胞的化合物知識后，我們都想知道牛奶中有無蛋白質(zhì)和還原糖．某校高中生物研究學(xué)習(xí)小組的同學(xué)打算調(diào)查市場上的奶粉質(zhì)量，下面是學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)，請補(bǔ)充完整．

（1）奶粉中最重要的營養(yǎng)成分的基本單位的結(jié)構(gòu)通式是____．在幾年前檢測技術(shù)中，單純檢測奶粉中____的含量是無法確定這種營養(yǎng)成分是否達(dá)標(biāo)的．因?yàn)樵谀谭壑刑砑尤矍璋泛?，可以在食品檢測時(shí)提高這一元素的測定值，達(dá)到以次充好的目的，危害消費(fèi)者．隨著奶粉食品安全問題的曝光，現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)室中可以通過____來定性檢測待測物中有無蛋白質(zhì)存在．

（2）奶粉有全脂奶粉和脫脂奶粉之分．假冒的脫脂奶粉通常有兩種：一是用全脂奶粉冒充脫脂奶粉，二是用淀粉冒充．若用____對樣品進(jìn)行檢測呈____色，則表明是用淀粉冒充脫脂奶粉；若用____對樣品進(jìn)行檢測呈____色；則表明是用全脂奶粉冒充脫脂奶粉．

（3）據(jù)報(bào)道；小動(dòng)物食用了含有被三聚氰胺污染的麥麩的寵物食品后導(dǎo)致腎衰竭死亡．某課題小組為驗(yàn)證含有被三聚氰胺污染的麥麩的寵物食品的危害，做了如下實(shí)驗(yàn)：

第一步：選取生長狀況相同的小鼠若干只；平均分為兩組，分別編號甲；乙．

第二步：甲組每天____；

乙組每天____．

第三步：在相同適宜的條件下飼喂一段時(shí)間．

第四步：每天檢測小鼠的健康狀況，統(tǒng)計(jì)____．

實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測：甲組小鼠健康成長；乙組小鼠的死亡率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于甲組小鼠．

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：含被三聚氰胺污染的麥麩的寵物食品可導(dǎo)致動(dòng)物死亡．16、物質(zhì)丙在人體內(nèi)的合成途徑如圖1所示；缺乏基因A或基因B的人都因無法生成物質(zhì)丙而患某種遺傳病；研究發(fā)現(xiàn)基因A位于13號染色體上，基因B可能位于8號染色體或者X染色體上；圖2為家系①和家系②聯(lián)姻的遺傳圖譜，Ⅱ﹣4和Ⅲ﹣1均因無法合成物質(zhì)丙而患?。畵?jù)圖完成下列問題：

（1）圖1表明基因和性狀的關(guān)系是____；若基因B位于15號染色體上，則若干個(gè)雙雜合子婚配的家庭，所生子女中正常和患者的比例是____．

（2）調(diào)查發(fā)現(xiàn)家系①中不存在致病基因，則基因B位于____染色體上，Ⅲ﹣1的基因型為____17、光呼吸是進(jìn)行光合作用的細(xì)胞在光照和值異常情況下發(fā)生的一個(gè)生理過程；該過程借助葉綠體；線粒體等多種細(xì)胞器共同完成（如圖1所示），是光合作用伴隨的一個(gè)損耗能量的副反應(yīng)．表1是研究人員對某植物在不同環(huán)境條件下氧氣的吸收量和釋放量進(jìn)行測定的實(shí)驗(yàn)結(jié)果．

表一某植物在不同環(huán)境條件下氧氣的吸收量和釋放量。溫度/O2變化量（mg/h）/光照強(qiáng)度（klx）051010﹣0.5+3.0+4.020﹣1+2.0+5.0（1）據(jù)圖1可知，光呼吸與光合作用都利用了____為原料，但光合作用在暗反應(yīng)階段實(shí)現(xiàn)了該物質(zhì)的再生，而光呼吸最終將該物質(zhì)徹底氧化分解并產(chǎn)生____．

（2）有觀點(diǎn)指出，光呼吸的生理作用在于干旱天氣和過強(qiáng)光照下，因?yàn)闇囟群芨?，蒸騰作用很強(qiáng)，氣孔大量關(guān)閉，____供應(yīng)減少．此時(shí)的光呼吸可以消耗光反應(yīng)階段生成的多余的____，而光呼吸產(chǎn)生的____又可以作為暗反應(yīng)階段的原料；因此光呼吸對植物有重要的正面意義．

（3）“Rubisco”是一種酶的名稱，這種酶既能催化物質(zhì)“C﹣C﹣C﹣C﹣C”和O2反應(yīng)，也能催化物質(zhì)“C﹣C﹣C﹣C﹣C”和CO2反應(yīng)，推測值____（高；低）時(shí)利于光呼吸而不利于光合作用．

（4）據(jù)表1分析，該實(shí)驗(yàn)的自變量是____．若將該植物在10℃、10klx光照4.8小時(shí)后，轉(zhuǎn)入20℃黑暗環(huán)境19.2小時(shí)，氧氣的積累量為____mg．

（5）研究人員還對玉米幼苗進(jìn)行了探究，將玉米幼苗置于密閉玻璃罩內(nèi)，在黑暗條件下，罩內(nèi)CO2含量每小時(shí)增加了25mg；在充足光照條件下，罩內(nèi)CO2含量每小時(shí)減少了50mg．據(jù)測定，上述光照條件下，光合作用每小時(shí)共合成葡萄糖60mg．若呼吸作用的底物和光合作用的產(chǎn)物均為葡萄糖，則該植物在光照條件下呼吸作用每小時(shí)產(chǎn)生CO2為____mg．

評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)18、使用顯微鏡時(shí)，對光完成的標(biāo)志是看到明亮的圓形視野．（）19、細(xì)胞凋亡是由細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)所控制的．20、電子顯微鏡下，細(xì)胞膜呈現(xiàn)暗—亮—暗三層，說明細(xì)胞膜由脂質(zhì)—蛋白質(zhì)—脂質(zhì)三層組成（）T：正確F：錯(cuò)誤21、T2噬菌體的遺傳信息貯存于DNA()22、動(dòng)植物細(xì)胞共有的糖類是葡萄糖、核糖、脫氧核糖。（）23、細(xì)胞核是由核孔、核仁、染色質(zhì)與核膜組成，其中核孔實(shí)現(xiàn)了細(xì)胞間的信息交流。（）24、染色體和染色質(zhì)是不同物質(zhì)在同一時(shí)期細(xì)胞中的兩種形態(tài)．（）____25、染色體和染色質(zhì)是同一種物質(zhì)在不同時(shí)期的兩種形態(tài)．（）評卷人得分四、探究題(共1題，共5分)26、如圖所示的圖解表示構(gòu)成細(xì)胞的元素、化合物，a、b；c、d代表不同的小分子物質(zhì)；A、B、C代表不同的大分子物質(zhì)，請分析回答下列問題：

（1）物質(zhì)a是______；在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)，與物質(zhì)A作用最相近的物質(zhì)是______。若物質(zhì)A

在動(dòng)物；植物細(xì)胞中均可含有；并且作為細(xì)胞內(nèi)最理想的儲能物質(zhì)，不僅含能量多而且體積較小，則A是______。

（2）物質(zhì)b是______，其結(jié)構(gòu)通式是______。若某種B分子由n個(gè)b分子（平均相對分子質(zhì)量為m）組成的2條鏈組成，則該B分子的相對分子質(zhì)量大約為______，至少有______個(gè)N原子，______個(gè)O原子，______個(gè)肽鍵。評卷人得分五、其他(共4題，共40分)27、【題文】（1）細(xì)胞增殖是以細(xì)胞分裂的方式使細(xì)胞數(shù)目____，分裂完成后____數(shù)目保持不變，使后代在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上保持了相似性；細(xì)胞分化則是形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能發(fā)生____的過程。

（2）單細(xì)胞生物：____的衰老或死亡就是個(gè)體的衰老或死亡；多細(xì)胞生物：個(gè)體衰老的過程也是組成個(gè)體的細(xì)胞____衰老的過程。

（3）癌細(xì)胞：有的細(xì)胞受到____的作用，細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生變化，就變成____的、____的惡性增殖細(xì)胞；在適宜條件下，癌細(xì)胞能夠____增殖；而一般正常人體細(xì)胞只能分裂____次。28、【題文】從模板和產(chǎn)物上分析，轉(zhuǎn)錄不同于復(fù)制之處在于轉(zhuǎn)錄是以_____________為模板，而復(fù)制是以___________為模板；轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物是____________，復(fù)制的產(chǎn)物是_________。29、【題文】（1）細(xì)胞增殖是以細(xì)胞分裂的方式使細(xì)胞數(shù)目____，分裂完成后____數(shù)目保持不變，使后代在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上保持了相似性；細(xì)胞分化則是形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能發(fā)生____的過程。

（2）單細(xì)胞生物：____的衰老或死亡就是個(gè)體的衰老或死亡；多細(xì)胞生物：個(gè)體衰老的過程也是組成個(gè)體的細(xì)胞____衰老的過程。

（3）癌細(xì)胞：有的細(xì)胞受到____的作用，細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生變化，就變成____的、____的惡性增殖細(xì)胞；在適宜條件下，癌細(xì)胞能夠____增殖；而一般正常人體細(xì)胞只能分裂____次。30、【題文】從模板和產(chǎn)物上分析，轉(zhuǎn)錄不同于復(fù)制之處在于轉(zhuǎn)錄是以_____________為模板，而復(fù)制是以___________為模板；轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物是____________，復(fù)制的產(chǎn)物是_________。評卷人得分六、綜合題(共1題，共3分)31、【題文】（共16分；每空2分）科學(xué)家們用長穗偃麥草(二倍體)與普通小麥(六倍體)雜交培養(yǎng)小麥新品種小偃麥。相關(guān)實(shí)驗(yàn)如下,請回答有關(guān)問題。

(1)長穗偃麥草與普通小麥雜交,子一代體細(xì)胞中染色體組數(shù)為____。長穗偃麥草與普通小麥雜交所得的子一代不育,可用____處理子一代幼苗,獲得可育的小偃麥。

(2)小偃麥中有個(gè)品種為藍(lán)粒小麥(40W+2E),40W來自普通小麥的染色體,2E表示攜帶有控制藍(lán)色色素合成基因的一對長穗偃麥草染色體。若丟失了長穗偃麥草的一個(gè)染色體，則藍(lán)粒單體小麥(40W+1E),這屬于____變異。為了獲得白粒小偃麥(一對長穗偃麥草染色體缺少)，可將藍(lán)粒單體小麥自交,在減數(shù)分裂過程中,產(chǎn)生兩種配子,其染色體組成分別為____和____這兩種配子自由結(jié)合,產(chǎn)出的后代中白粒小偃麥的染色體組成是____。

(3)為了確定白粒小偃麥的染色體組成,需要做細(xì)胞學(xué)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行鑒定.取該小偃麥。

的____作實(shí)驗(yàn)材料,制成臨時(shí)裝片進(jìn)行觀察,其中____期細(xì)胞染色體最清晰。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】【解析】試題分析：①分裂間期：可見核膜核仁，染色體的復(fù)制（DNA復(fù)制、蛋白質(zhì)合成）。⑤前期：染色體出現(xiàn)，散亂排布，紡錘體出現(xiàn)，核膜、核仁消失（兩失兩現(xiàn)）④中期：染色體整齊的排在赤道板平面上（形數(shù)清晰赤道齊）③后期：著絲點(diǎn)分裂，染色體數(shù)目暫時(shí)加倍（點(diǎn)裂數(shù)增向兩級）②末期：染色體、紡錘體消失，核膜、核仁出現(xiàn)（兩現(xiàn)兩失）考點(diǎn)：有絲分裂的過程?！窘馕觥俊敬鸢浮緾2、C【分析】【解析】【答案】C3、C【分析】解：A；人的成熟的紅細(xì)胞中沒有線粒體；只能進(jìn)行無氧呼吸，A錯(cuò)誤；

B；低等植物細(xì)胞有中心體；高等植物細(xì)胞沒有，B錯(cuò)誤；

C；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工；以及脂質(zhì)合成的“車間”，而性激素屬于脂質(zhì)中的固醇，所以性激素的合成與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有關(guān)，C正確；

D；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)內(nèi)連核膜；外連細(xì)胞膜，增大了細(xì)胞內(nèi)的膜面積，D錯(cuò)誤．

故選：C．

1；人體成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核和眾多細(xì)胞器．

2；中心體存在動(dòng)物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞中．

3；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工；以及脂質(zhì)合成的“車間”．

4；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和核膜、細(xì)胞膜之間具有直接的聯(lián)系．

本題難度不大，考查了內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的結(jié)構(gòu)和功能、線粒體、中心體的分布等方面的知識，意在考查考生的識記能力和理解能力，其中性激素的化學(xué)本質(zhì)以及內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的功能是考試過程中的常考點(diǎn)．【解析】【答案】C4、C【分析】【分析】本題考查了光合作用和呼吸作用的有關(guān)知識，意在考查考生的識圖能力，能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力；能用數(shù)學(xué)方式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容、以及數(shù)據(jù)處理能力。【解答】A.測定不同溫度下的光合作用速率；控制單一變量，二氧化碳濃度必須相同，A錯(cuò)誤。

B.測定呼吸速率必須排除光合作用的影響；在無光條件下測定而且氧氣充足，B錯(cuò)誤。

C.題干曲線圖中；35℃時(shí)，植物的凈光合作用速率最大，C正確。

D.40℃時(shí)；植物的光合作用大于呼吸作用速率，凈光合速率大于零，可以正常生長，D錯(cuò)誤。

故選C?！窘馕觥緾5、C【分析】試題分析：病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，故A錯(cuò)。病毒無各種細(xì)胞器，寄生在細(xì)胞內(nèi)，故B錯(cuò)。病毒只含一種核酸（DNA或RNA），細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)有DNA和RNA,以DNA為遺傳物質(zhì)，故C正確。病毒無法獨(dú)立生存，需寄生在細(xì)胞內(nèi)完成增殖，無D錯(cuò)。考點(diǎn)：本題考查病毒相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。【解析】【答案】C6、A【分析】【解析】略【解析】【答案】A7、B【分析】【解析】基因分離定律和基因自由組合定律適用于真核生物有性生殖過程中細(xì)胞核中基因的遺傳；基因分離定律和自由組合定律的實(shí)質(zhì)體現(xiàn)在減數(shù)分裂過程中同源染色體的分離和非同源染色體的自由組合；基因分離定律適用于一對等位基因的遺傳，基因自由組合定律適用于兩對或兩對以上等位基因的遺傳；基因分離定律和基因自由組合定律的體現(xiàn)是同時(shí)進(jìn)行的，均發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，它們之間存在必然的聯(lián)系。【解析】【答案】B8、A|B|C【分析】【解析】核糖體是合成蛋白質(zhì)的場所，用14C—氨基酸可標(biāo)志核糖體的存在與否；動(dòng)物細(xì)胞在蒸餾水中吸水脹破；該過程中沒有運(yùn)用層析法。【解析】【答案】ABC9、D【分析】【解析】

試題分析：由題意可知只有A和B同時(shí)存在才會開紅花，在AaBb自交后代中原本有16種結(jié)合方式；9種基因型4種表現(xiàn)型，且比例為雙顯：一顯一隱：一隱一顯：雙隱性=9:3:3:1，結(jié)合題意后代應(yīng)只有2種表現(xiàn)型比例為9：（3+3+1）=9:7，故選D。其余都錯(cuò)誤。

考點(diǎn)：本題考查基因自由組合定律相關(guān)知識，意在考察考生對知識點(diǎn)的理解掌握程度?！窘馕觥俊敬鸢浮緿二、填空題(共8題，共16分)10、磚紅色蘇丹Ⅳ染液雙縮脲試劑甲基綠【分析】【解答】解：①還原糖可用斐林試劑檢測；需要水浴加熱，會出現(xiàn)磚紅色沉淀．

②脂肪可用蘇丹Ⅲ染液（或蘇丹Ⅳ染液）鑒定；呈橘黃色（或紅色）．

③蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)．

④甲基綠能使DNA呈綠色；吡羅紅能使RNA呈紅色．

故答案為：

①磚紅色②蘇丹Ⅳ染液③雙縮脲試劑④甲基綠。

【分析】生物組織中化合物的鑒定：

（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖；在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）．斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖（如葡萄糖；麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉）．

（2）蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)．

（3）脂肪可用蘇丹Ⅲ染液（或蘇丹Ⅳ染液）鑒定；呈橘黃色（或紅色）．

（4）甲基綠能使DNA呈綠色，吡羅紅能使RNA呈紅色．11、雙縮脲降低化學(xué)反應(yīng)的活化能污泥含水量和pH值（相同樣品中）2天內(nèi)1Kg污泥中剩余石油含量微生物沒有標(biāo)明具體的溫度溫度設(shè)置少一列缺少對石化酶的記錄【分析】【解答】解：（1）酶絕大多數(shù)是蛋白質(zhì)；檢測蛋白質(zhì)用雙縮脲試劑．酶催化作用的機(jī)理是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能．

（2）①分析曲線圖：本實(shí)驗(yàn)的自變量是污泥含水量和pH值；觀測指標(biāo)是2天內(nèi)1Kg污泥中剩余石油含量．

②湖泊中能合成石油分解酶的節(jié)細(xì)菌可消除輕微石油污染；這種途徑屬于微生物分解．

（3）該實(shí)驗(yàn)的目的是：探究兩種酶的最適溫度及催化能力；觀測指標(biāo)是2天后石油含量（g/kg污泥）．

該實(shí)驗(yàn)記錄表格有明顯三處錯(cuò)誤。

①?zèng)]有標(biāo)明具體的溫度；應(yīng)該在20～30℃之間，以2℃為溫度梯度設(shè)計(jì)一系列溫度．

②溫度設(shè)置少一列．

③缺少對石化酶的記錄。

【分析】1；酶絕大多數(shù)是蛋白質(zhì)；檢測蛋白質(zhì)用雙縮脲試劑．

2；分析曲線圖：本實(shí)驗(yàn)的自變量是污泥含水量和pH值；觀測指標(biāo)是2天內(nèi)1Kg污泥中剩余石油含量．

3、分析表格：該實(shí)驗(yàn)的目的是：探究兩種酶的最適溫度及催化能力，觀測指標(biāo)是2天后石油含量（g/kg污泥）．12、纖維素和果膠【分析】【解答】解：植物細(xì)胞膜外是一層細(xì)胞壁；其組成成分是纖維素和果膠，對植物細(xì)胞具有支持和保護(hù)作用．

故答案為：纖維素和果膠。

【分析】植物細(xì)胞壁：（1）主要成分：纖維素和果膠；（2）作用：支持和保護(hù)；（3）特點(diǎn)：具有全透性．13、（1）蛋白酶淀粉酶（2）試管1和4在此實(shí)驗(yàn)中起對照作用，不可缺少（3）溫度（4）氮【分析】【分析】本題考查酶的概念以及酶的特性；意在考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的理解掌握。

【解答】（1）此實(shí)驗(yàn)中；瘦肉塊分解，但馬鈴薯塊沒有分解，則說明分泌物中有蛋白酶，沒有淀粉酶。

（2）試管1和4在此實(shí)驗(yàn)中起對照作用；不可缺少。

（3）試管3與試管2起對照作用；研究的自變量是溫度，最終的現(xiàn)象不同，說明分泌物的活性受到溫度的影響，高溫使酶失去活性。

（4）豬籠草能捕食昆蟲，捕食昆蟲的目的是補(bǔ)充土壤中缺少的N元素，是對土壤中缺少氮元素的一種適應(yīng)。【解析】（1）蛋白酶淀粉酶（2）試管1和4在此實(shí)驗(yàn)中起對照作用，不可缺少（3）溫度（4）氮14、（1）有氧呼吸和無氧呼吸B細(xì)胞呼吸強(qiáng)度最弱，有機(jī)物的消耗量最少（2）1.5（3）有氧呼吸線粒體（4）細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)【分析】【分析】本題的知識點(diǎn)是有氧呼吸的過程，細(xì)胞呼吸、有氧呼吸、無氧呼吸的關(guān)系，分析題圖獲取信息是解題的突破口，對于細(xì)胞呼吸過程的理解和掌握是本題考查的重點(diǎn)?！窘獯稹浚?）外界氧濃度大于0，小于10%時(shí)，該器官的呼吸作用方式是有氧呼吸和無氧呼吸。曲線B點(diǎn)時(shí)，產(chǎn)生的二氧化碳的量最少，細(xì)胞呼吸強(qiáng)度最弱，有機(jī)物的消耗量最少，因此最有利于蔬菜水果或種子的保存。

（2）設(shè)外界氧的濃度為4--5%時(shí)，無氧呼吸消耗葡萄糖為X，有氧呼吸消耗的葡萄糖為Y，由題意可得關(guān)系式：①2X+6Y=0.6，6Y=0.4，解得：X：Y=1.5。

（3）該器官的CO2釋放與O2的吸收兩條曲線在C點(diǎn)相交后則重合為一條線，說明消耗的氧氣量與產(chǎn)生的二氧化碳的量相等，此時(shí)該器官的呼吸作用方式是有氧呼吸，該呼吸類型發(fā)生的主要場所是線粒體，寫出該呼吸類型的反應(yīng)式：（4）A點(diǎn)時(shí)，無氧，該呼吸類型是無氧呼吸，發(fā)生的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)；此時(shí)甜菜塊根的發(fā)酵方式是無氧呼吸產(chǎn)生乳酸，反應(yīng)式為：【解析】（1）有氧呼吸和無氧呼吸B細(xì)胞呼吸強(qiáng)度最弱，有機(jī)物的消耗量最少（2）1.5（3）有氧呼吸線粒體（4）細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)15、N雙縮脲試劑碘液藍(lán)色蘇丹Ⅲ（Ⅳ）染液橘黃（紅）飼喂不含被三聚氰胺污染的麥麩的寵物食品飼喂等量的含被三聚氰胺污染的麥麩的寵物食品各組小鼠死亡的數(shù)目【分析】【解答】解：（1）奶粉中最重要的營養(yǎng)成分是蛋白質(zhì)；基本單位是氨基酸，其結(jié)構(gòu)通式見答案．在幾年前檢測技術(shù)中，單純檢測奶粉中的含量是無法確定這種營養(yǎng)成分是否達(dá)標(biāo)的．因?yàn)樵谀谭壑刑砑尤矍璋泛?，可以在食品檢測時(shí)提高N這一元素的測定值，達(dá)到以次充好的目的，危害消費(fèi)者．隨著奶粉食品安全問題的曝光，現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)室中可以通過雙縮脲試劑來定性檢測待測物中有無蛋白質(zhì)存在．

（2）若用對樣品進(jìn)行碘液檢測呈藍(lán)色；則表明是用淀粉冒充脫脂奶粉；若用蘇丹Ⅲ（Ⅳ）染液進(jìn)行檢測呈橘黃（紅）色，則表明是用全脂奶粉冒充脫脂奶粉．

（3）為驗(yàn)證含有被三聚氰胺污染的麥麩的寵物食品的危害；做了如下實(shí)驗(yàn)：第一步：選取生長狀況相同的小鼠若干只，平均分為兩組，分別編號甲；乙．第二步：甲組每天飼喂不含被三聚氰胺污染的麥麩的寵物食品；乙組每天飼喂等量的含被三聚氰胺污染的麥麩的寵物食品．第三步：在相同適宜的條件下飼喂一段時(shí)間．第四步：每天檢測小鼠的健康狀況，統(tǒng)計(jì)各組小鼠死亡的數(shù)目．

故答案為：

（1）N雙縮脲試劑。

（2）碘液藍(lán)色蘇丹Ⅲ（Ⅳ）染液橘黃（紅）

（3）飼喂不含被三聚氰胺污染的麥麩的寵物食品飼喂等量的含被三聚氰胺污染的麥麩的寵物食品各組小鼠死亡的數(shù)目。

【分析】1；生物組織中化合物的鑒定：（1）淀粉與碘液反應(yīng)呈藍(lán)色；（2）蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)，（3）脂肪被蘇丹Ⅲ染液染成橘黃色，被蘇丹Ⅳ染液染成紅色．

2、實(shí)驗(yàn)組：經(jīng)過處理的組是實(shí)驗(yàn)組．對照組：未經(jīng)過處理的組是對照組．變量：實(shí)驗(yàn)過程中可以變化的因素稱為變量．自變量：想研究且可人為改變的變量稱為自變量．因變量：隨著自變量的變化而變化的變量稱為因變量．無關(guān)變量：在實(shí)驗(yàn)中，除了自變量外，實(shí)驗(yàn)過程中存在一些可變因素，能對實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成影響，這些變量稱為無關(guān)變量．要注意無關(guān)變量應(yīng)該相同且適宜．實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí)要注意單一變量原則和對照原則．16、基因通過控制酶的合成進(jìn)而控制性狀9：7XAaXbY或AAXbY【分析】【解答】（1）圖1表明基因可以通過控制酶的合成可知細(xì)胞代謝，進(jìn)而間接控制生物的性狀；若基因B位于15號染色體上，則兩對等位基因在遺傳過程中遵循基因的自由組合定律，若干個(gè)雙雜合子婚配的家庭，雜交后代的基因型及比例是AaBb×AaBb→A_B_：A_bb：aaB_：aabb=9：3：3：1，其中A_B_正常，A_bb、aaB_、aabb患?。凰优姓：突颊叩谋壤?：7．

（2）由分析可知，如果該遺傳病符合題圖2遺傳系譜，則B基因位于X染色體上；Ⅱ﹣2的基因型是AAXBY，因此Ⅲ﹣1的基因型為AaXbY或AAXbY．

【分析】1、分析題圖1：基因可以通過可知酶的合成控制細(xì)胞代謝進(jìn)而間接控制生物的性狀，物質(zhì)丙的合成受兩對等位基因控制，沒有物質(zhì)丙會患某種遺傳病，因此表現(xiàn)正常的個(gè)體的基因型是A_B_，A_bb、aaB_、aabb都患遺傳?。籄基因位于13號染色體上；基因B不論位于8號染色體還是X染色體上，兩對等位基因在遺傳過程中都遵循基因的自由組合定律．

2、分析圖2遺傳系譜圖：Ⅱ﹣2和Ⅱ﹣3不患遺傳病，生有患病的兒子Ⅲ﹣1，因此該病是隱性遺傳病，又由題意知，①家系沒有致病基因，因此Ⅱ﹣2的基因型是AABB（AAXBY），如果基因B位于8號染色體上，基因型是AABB，后代不可能患病，與Ⅲ﹣1患病矛盾，因此B基因位于X染色體上．17、五碳化合物（C﹣C﹣C﹣C﹣C或C5）CO2CO2[H]和ATPCO2高溫度和光照強(qiáng)度038【分析】【解答】（1）據(jù)圖可知，光呼吸與光合作用都利用了C﹣C﹣C﹣C﹣C為原料，但光合作用在暗反應(yīng)階段重新生成了C5，而光呼吸最終將該物質(zhì)徹底氧化分解并產(chǎn)生CO2．

（2）據(jù)圖可知，光呼吸能把C5分解成C﹣C﹣C提供給暗反應(yīng)，同時(shí)產(chǎn)生的CO2也提供給暗反應(yīng)；由于光呼吸是一個(gè)耗能反應(yīng)；可以把光反應(yīng)產(chǎn)生的多余的[H]和ATP消耗掉，很好地減緩了干旱天氣和過強(qiáng)光照下，因?yàn)闇囟群芨?，蒸騰作用很強(qiáng)，氣孔大量關(guān)閉，光合作用過程中的二氧化碳供應(yīng)減少，所導(dǎo)致的光合作用減弱現(xiàn)象，對植物有重要的正面意義．

（3）圖中，值高時(shí)；C﹣C﹣C﹣C﹣C的主要反應(yīng)去向是光呼吸，因而有利于光呼吸而不利于光合作用．

（4）據(jù)表分析；該實(shí)驗(yàn)的自變量是溫度和光照強(qiáng)度，因變量是氧氣的變化量．在10℃；10klx光照4.8小時(shí)后，轉(zhuǎn)人20℃黑暗環(huán)境19.2小時(shí)，氧氣變化量為4.8×4.0﹣19.2×1.0=0；

（5）由題意知，光照條件下，光合作用每小時(shí)共合成葡萄糖60mg，因此該植物在該光照條件下通過光合作用每小時(shí)共消耗CO2是6×44×60÷180=88mg；由于該時(shí)間內(nèi)罩內(nèi)CO2含量每小時(shí)減少了50mg；因此有氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳為88﹣50=38mg．

【分析】植物的光合作用原理是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物并放出氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在制造的有機(jī)物里，光合作用又分為光反應(yīng)合暗反應(yīng)，光反應(yīng)的物質(zhì)變化有水的光解和ATP的合成，暗反應(yīng)的物質(zhì)變化為二氧化碳的固定和三碳化合物的還原，影響光合作用的環(huán)境因素有溫度、二氧化碳濃度及光照強(qiáng)度，據(jù)此解答．三、判斷題(共8題，共16分)18、A【分析】【解答】由分析可知；對光是否完成的標(biāo)志是視野中看到圓形；白亮的視野，因此如果視野中看到明亮的圓形視野，說明對光成功．

故答案為：√

【分析】顯微鏡使用過程中要進(jìn)行對光，對光時(shí)，先將低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔，使目鏡、物鏡、通光孔在一條直線上，然后調(diào)節(jié)反光鏡，使視野呈現(xiàn)圓形、白亮．19、A【分析】【解答】解：細(xì)胞凋亡是指由基因決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過程；故是由細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)所控制的．

故答案為：正確。

【分析】細(xì)胞凋亡是細(xì)胞的編程性死亡，細(xì)胞的自然更新、被病原體感染細(xì)胞的清除是通過細(xì)胞凋亡完成的；細(xì)胞凋亡對于多細(xì)胞生物體完成正常發(fā)育，維持內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定，以及抵御各種外界因素的干擾都起著非常關(guān)鍵的作用．細(xì)胞凋亡是指由基因決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過程，細(xì)胞代謝速率減慢是衰老細(xì)胞的特征．20、F【分析】【分析】本題考查細(xì)胞膜的特點(diǎn)，意在考查考生的識記能力。【解答】電鏡下，細(xì)胞膜的暗一明一暗結(jié)構(gòu)，說明細(xì)胞膜是由蛋白質(zhì)-脂質(zhì)-蛋白質(zhì)構(gòu)成，故錯(cuò)誤。【解析】F21、A【分析】【解答】T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：被感染的細(xì)菌（含有子代噬菌體的細(xì)菌）在下層的沉淀物中；噬菌體顆粒的質(zhì)量較小，在上層的上清液中，細(xì)菌在沉淀物中，實(shí)驗(yàn)說明DNA是遺傳物質(zhì)．

故答案為：√

【分析】1；噬菌體是DNA病毒；由DNA和蛋白質(zhì)組成，其沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能再培養(yǎng)基中獨(dú)立生存．

2；噬菌體侵染細(xì)菌的過程：吸附→注入（注入噬菌體的DNA）→合成（控制者：噬菌體的DNA；原料：細(xì)菌的化學(xué)成分）→組裝→釋放．

3、T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)步驟：分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌；然后離心，檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)．

該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論：DNA是遺傳物質(zhì)．22、A【分析】【解答】核糖；脫氧核糖分別是核糖核酸和脫氧核糖核酸的組成成分；是動(dòng)植物細(xì)胞中都含有的一類單糖，葡萄糖也是動(dòng)植物細(xì)胞共有的一類單糖。故上述說法正確。

【分析】本題要求學(xué)生識記動(dòng)植物共有的糖類，喚起學(xué)生對知識點(diǎn)的記憶，難度不大，但容易混淆。23、B【分析】【解答】細(xì)胞核是由核孔；核仁、染色質(zhì)與核膜組成；核孔實(shí)現(xiàn)了細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流，實(shí)現(xiàn)細(xì)胞間的信息交流的是細(xì)胞膜。故上述說法錯(cuò)誤。

【分析】本題考查知識點(diǎn)簡單，要求學(xué)生把握細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)及其功能，學(xué)生應(yīng)加強(qiáng)對細(xì)胞核結(jié)構(gòu)圖解的認(rèn)識。24、B【分析】【解答】染色質(zhì)與染色體為同種物質(zhì)的兩種不同形態(tài)；主要成分都是DNA和蛋白質(zhì)；染色質(zhì)與染色體存在于細(xì)胞分裂的不同時(shí)期，染色質(zhì)在細(xì)胞分裂間期存在，染色體在細(xì)胞分裂期存在．

故答案為：錯(cuò)。

【分析】細(xì)胞核中有DNA和蛋白質(zhì)緊密結(jié)合成的染色質(zhì)．染色質(zhì)是極細(xì)的絲狀物，存在于細(xì)胞分裂間期，在細(xì)胞分裂期，染色質(zhì)高度螺旋化，呈圓柱狀或桿狀，這時(shí)叫染色體．染色質(zhì)和染色體是同一物質(zhì)在不同時(shí)期的兩種存在．25、A【分析】【解答】染色質(zhì)是細(xì)胞核中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)；其主要成