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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年滬教版選擇性必修3生物下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、下列有關(guān)單克隆抗體制備的敘述中,正確的是()A.與骨髓瘤細(xì)胞融合的是經(jīng)過免疫的T淋巴細(xì)胞B.融合前需用多種酶處理淋巴細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞C.淋巴細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞直接放入培養(yǎng)液中就能融合為雜交瘤細(xì)胞D.融合后經(jīng)過篩選的雜交瘤細(xì)胞既能無限增殖又能分泌單一抗體2、下列有關(guān)泡菜及亞硝酸鹽的敘述,正確的是()A.所用鹽水應(yīng)煮沸,其目的就是除去溶解氧和雜菌B.壇蓋邊沿的水槽中應(yīng)注滿水,目的是防止壇內(nèi)氣體排出C.亞硝酸鹽為白色粉末,易溶于水,有致癌作用D.測定亞硝酸鹽含量的步驟是:配制溶液→制備樣品處理液→制備標(biāo)準(zhǔn)顯色液→比色3、基因工程利用某目的基因(圖甲)和Pl噬菌體載體(圖乙)構(gòu)建重組DNA。限制酶的酶切位點分別是BglⅡ、EcoRⅠ和Sau3AⅠ。下列分析錯誤的是()

A.構(gòu)建重組DNA時,可用BglⅡ和Sau3AⅠ切割目的基因所在片段和Pl噬菌體載體B.構(gòu)建重組DNA時,可用EcoRⅠ和Sau3AⅠ切割目的基因所在片段和Pl噬菌體載體C.圖乙中的Pl噬菌體載體只用EcoRⅠ切割后含有兩個游離的磷酸基團D.用EcoRⅠ切割目的基因所在片段和Pl噬菌體載體,再用DNA連接酶連接,只能產(chǎn)生一種重組DNA4、圖是PCR擴增的過程示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是()

A.A過程需要解旋酶參與B.TaqDNA聚合酶在B過程發(fā)揮作用C.該過程需要一對互補的引物D.該技術(shù)的原理是DNA分子半保留復(fù)制5、下列有關(guān)胚胎發(fā)育和胚胎工程的敘述,正確的是()A.胚胎移植的受體母畜必須經(jīng)過免疫學(xué)檢驗以防止排斥外來胚胎B.囊胚外表面的一層扁平細(xì)胞可以不斷增殖分化發(fā)育成胎兒C.用于移植的早期胚胎可以由重組細(xì)胞體外培養(yǎng)發(fā)育而來D.利用同一胚胎的內(nèi)細(xì)胞團細(xì)胞進行核移植得到的后代性別比為1:16、下列實驗操作中,“先后”順序正確的是()A.檢測細(xì)胞含有脂肪的實驗時,染色后要先用酒精洗去浮色,再觀察B.制作植物根尖細(xì)胞有絲分裂臨時裝片時,解離后要先染色,再漂洗C.PCR技術(shù)擴增DNA時,設(shè)置的溫度要逐步提高(55℃→72℃→94℃)D.提取光合色素時,加SiO2磨碎葉片后,再加無水乙醇和CaCO3溶解色素7、我國科學(xué)家運用基因工程技術(shù),將蘇云金芽孢桿菌的抗蟲基因?qū)朊藁?xì)胞并成功表達,培育出了抗蟲棉。下列敘述不正確的是()A.抗蟲基因的提取和運輸都需要專用的工具B.重組DNA分子中增加一個堿基對,不一定導(dǎo)致毒蛋白的毒性喪失C.抗蟲棉的抗蟲基因可通過花粉傳遞到近緣作物,從而造成基因污染D.轉(zhuǎn)基因棉花是否具有抗蟲特性是通過檢測棉花對抗生素抗性來確定的評卷人得分二、多選題(共5題,共10分)8、下列選項是科學(xué)家對自身克隆結(jié)果的預(yù)測及理由,其中正確的是()A.克隆產(chǎn)物是科學(xué)家,因為克隆是形成完全一樣的產(chǎn)品B.克隆產(chǎn)物是普通人,因為科學(xué)知識是后天獲得的,而非遺傳C.克隆產(chǎn)物與該科學(xué)家完全一樣,因為遺傳物質(zhì)完全來自科學(xué)家D.只能克隆部分器官,不可能克隆完整的人,因為克隆技術(shù)有限9、為探究某物種的等位基因“CST1”與“cst1E81K”的功能,科研人員將表達CST1和cst1E81K的質(zhì)粒分別導(dǎo)入無法吸收葡萄糖的酵母菌(以麥芽糖為碳源),經(jīng)處理后再將其接種在含不同碳源的培養(yǎng)基上,結(jié)果如下圖所示,下列說法正確的是()

A.上述酵母菌在接種前的處理是對其進行等濃度梯度的稀釋B.在含葡萄糖類似物的培養(yǎng)基上,導(dǎo)入CST1的酵母菌存活率最高C.據(jù)圖推測,CST1的功能可能是轉(zhuǎn)運葡萄糖進入細(xì)胞D.導(dǎo)入cst1E81K的酵母菌葡萄糖吸收速率大于導(dǎo)入CST1的酵母菌10、欲探究1g土壤中有多少能分解尿素的細(xì)菌,需要用科學(xué)的方法測定微生物數(shù)量。下列相關(guān)敘述不正確的是()A.利用以尿素作為唯一氮源的培養(yǎng)基,可從土壤中分離出分解尿素的細(xì)菌B.平板劃線法可以分離得到單菌落,也可用來測定樣品中的活菌數(shù)C.樣品的稀釋度直接影響平板上的菌落數(shù)目,因此稀釋度越大越好D.利用顯微鏡進行直接計數(shù),可快速直觀地測定樣品中的活菌數(shù)11、某種物質(zhì)S(一種含有C;H、N的有機物)難以降解;會對環(huán)境造成污染,只有某些細(xì)菌能降解S。研究人員按照下圖所示流程從淤泥中分離得到能高效降解S的細(xì)菌菌株。實驗過程中需要甲,乙兩種培養(yǎng)基,甲的組分為無機鹽、水和S,乙的組分為無機鹽、水、S和Y下列分析正確的是()

A.Y物質(zhì)是瓊脂,甲和乙均需采用高壓蒸汽滅菌B.若搖瓶甲細(xì)菌細(xì)胞估算數(shù)為2×107個/mL,每個平板接種量為0.1mL,菌落平均數(shù)為200個,則搖瓶內(nèi)菌液至少稀釋104倍C.③過程所使用的接種環(huán),需采用灼燒滅菌法進行滅菌D.⑤過程中若S的濃度超過某一濃度時,菌株對S的降解量可能會下降12、下列說法中不正確的是()A.蛋白質(zhì)工程和基因工程的目的都是獲得人類需要的蛋白質(zhì),所以兩者沒有區(qū)別B.基因工程是蛋白質(zhì)工程的關(guān)鍵技術(shù)C.通過蛋白質(zhì)工程改造后的蛋白質(zhì)仍然是天然的蛋白質(zhì)D.蛋白質(zhì)工程是在蛋白質(zhì)分子水平上直接改造蛋白質(zhì)評卷人得分三、填空題(共8題,共16分)13、基因工程的原理是_____,又叫_____或_____。通俗地說,就是按照_____,把一種生物的_____提取出來,加以_____,然后放到_____,_____地改造生物的遺傳性狀。14、基因進入受體細(xì)胞的______——“分子運輸車”15、第一步:______16、在___________條件下,DNA與___________反應(yīng)呈現(xiàn)______________,因此_____________可以作為鑒定DNA的試劑。17、胚胎工程。

胚胎工程指對動物早期胚胎或配子所進行的多種顯微操作和處理技術(shù),由______、______、______、胚胎冷凍保存技術(shù)和______技術(shù)等組成的現(xiàn)代生物技術(shù)。18、請寫出基因工程的概念:_________________。請寫出胚胎移植的概念:_____________________。請分別寫出植物組織培養(yǎng)和動物細(xì)胞培養(yǎng)的原理_________。19、生物數(shù)據(jù)庫的知識與正在迅猛發(fā)展的生物信息學(xué)有關(guān)。什么是生物信息學(xué)________?20、研究表明,轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的大面積種植有效遏制了棉鈴蟲害,也顯著地降低了化學(xué)農(nóng)藥的使用量?但是,科研人員也發(fā)現(xiàn),棉田中一種體型很小的盲蝽蟓卻容易爆發(fā)成災(zāi)?有人認(rèn)為這與大面積種植轉(zhuǎn)基因抗蟲棉有關(guān)?我們應(yīng)如何看待這種觀點_____?如果回答問題有困難,可以請教老師或通過互聯(lián)網(wǎng)尋找答案。評卷人得分四、判斷題(共2題,共16分)21、釀酒酵母的最適生長溫度為30度。()A.正確B.錯誤22、生殖性克隆和治療性克隆兩者有著本質(zhì)的區(qū)別。()A.正確B.錯誤參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、D【分析】【分析】

在單克隆抗體的制備過程中;需要用漿細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合;誘導(dǎo)動物細(xì)胞融合時,使用聚乙二醇或滅活的病毒作為誘導(dǎo)劑;動物細(xì)胞融合后,經(jīng)過篩選獲得的雜交瘤細(xì)胞具有既能無限增殖又能分泌單一抗體的特點。

【詳解】

A;在單克隆抗體的制備過程中;需要用漿細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合,A錯誤;

B;誘導(dǎo)動物細(xì)胞融合前;需用胰蛋白酶處理骨髓瘤細(xì)胞,成為單個細(xì)胞,而淋巴細(xì)胞本身就是單個存在的,不需要用胰蛋白酶處理,B錯誤;

C;在動物細(xì)胞融合時;必須使用誘導(dǎo)劑才能讓細(xì)胞融合,C錯誤;

D;動物細(xì)胞融合后;經(jīng)過篩選能獲得異種細(xì)胞融合的雜交瘤細(xì)胞,該細(xì)胞的特點是既能無限增殖又能分泌單一抗體,D正確。

故選D。2、A【分析】泡菜制作的實驗原理:

(1)乳酸菌在無氧條件下;將糖分解為乳酸。

(2)利用乳酸菌制作泡菜的過程中會引起亞硝酸鹽的含量的變化。溫度過高;食鹽用量不足10%;腌制時間過短,容易造成細(xì)菌大量繁殖,亞硝酸鹽含量增加。一般在腌制10天后,亞硝酸鹽的含量開始下降。

(3)測定亞硝酸鹽含量的原理:在鹽酸酸化條件下;亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)后,與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成玫瑰紅色染料,與已知濃度的標(biāo)準(zhǔn)顯色液目測比較,估算泡菜中亞硝酸鹽含量。

【詳解】

A;制作泡菜時;所用的鹽水需要煮沸,其目是消滅雜菌和除去氧氣,A正確;

B;壇蓋邊沿的水槽中注滿水;以制造無氧環(huán)境,B錯誤;

C;亞硝酸鹽為白色粉末;易溶于水,膳食中的是一般不會危害人體健康,C錯誤;

D;亞硝酸鹽含量的測定的實驗步驟是:配制溶液→制備標(biāo)準(zhǔn)顯色液→制備泡菜樣品處理液→比色;D錯誤。

故選A。

【點睛】3、D【分析】【分析】

一種限制酶只能識別一種核苷酸序列且在特定的位點對DNA分子進行切割;切割出的末端有黏性末端和平末端兩種,具有相同黏性末端的DNA片段之間可以在DNA連接酶的作用下連接到一起。

【詳解】

A;如果用BglⅡ和Sau3AⅠ切割目的基因;目的基因兩端將形成不同的黏性末端,同樣用BglⅡ和Sau3AⅠ切割P1噬菌體載體也形成這兩種不同的黏性末端,因此它們可構(gòu)成重組DNA,A正確;

B;由于Sau3AⅠ的切割位點在EcoRⅠ的左側(cè);因此用EcoRⅠ和Sau3AⅠ切割目的基因,目的基因兩端將形成不同的黏性末端,同樣用EcoRⅠ和Sau3AⅠ切割P1噬菌體載體也形成這兩種不同的黏性末端,因此它們可構(gòu)成重組DNA,B正確;

C;P1噬菌體載體為環(huán)狀DNA;其EcoRⅠ的切點只含有一個,因此用EcoRⅠ切割后,該環(huán)狀DNA分子變?yōu)榫€性雙鏈DNA分子,因每條鏈上含有一個游離的磷酸基團,因此切割后含有兩個游離的磷酸基團,C正確;

D;從圖甲看出;用EcoRⅠ切割目的基因后兩端各有一切口,與圖乙中EcoRⅠ切口對接時,可有兩種可能,即可產(chǎn)生兩種重組DNA,D錯誤。

故選D。4、D【分析】【分析】

PCR技術(shù):①概念:PCR全稱為聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng),是一項在生物體外復(fù)制特定DNA的核酸合成技術(shù);②原理:DNA復(fù)制;③條件:模板DNA、四種脫氧核苷酸、一對引物、熱穩(wěn)定DNA聚合酶(Taq酶);④方式:以指數(shù)的方式擴增,即約2n;⑤過程:高溫變性;低溫復(fù)性、中溫延伸。

【詳解】

A;A過程是解旋;PCR中高溫可以使DNA雙鏈解旋,A錯誤;

B;TagDNA聚合酶的作用是在引物的3'端連接脫氧核苷酸;即在C過程發(fā)揮作用,B錯誤;

C;由于DNA復(fù)制過程中子鏈的延伸是在引物的3'依次連接上去的;且兩個引物需要連在兩個互補的DNA模板鏈的5’端,因此該技術(shù)過程中需加入一對堿基序列不互補的引物,C錯誤;

D;PCR是在生物體外復(fù)制特定DNA的核酸合成技術(shù);原理是DNA分子半保留復(fù)制,D正確。

故選D。5、C【分析】【分析】

胚胎移植的基本程序:①對供;受體的選擇和處理;②配種或人工授精;③對胚胎的收集、檢查、培養(yǎng)或保存。對胚胎進行質(zhì)量檢查;此時的胚胎應(yīng)發(fā)育到桑椹或胚囊胚階段。④對胚胎進行移植;⑤移植后的檢查。

【詳解】

A;大量的研究已經(jīng)證明;受體對移入子宮的外來胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng),A錯誤;

B;囊胚外表面的一層扁平細(xì)胞是滋養(yǎng)層細(xì)胞;將來發(fā)育成胎膜和胎盤,B錯誤;

C;用于移植的早期胚胎不一定是由受精卵發(fā)育而來;也可以是通過核移植獲得的重組細(xì)胞發(fā)育而來的,C正確;

D;利用同一胚胎的內(nèi)細(xì)胞團細(xì)胞進行核移植得到的后代性別已經(jīng)唯一;不是雄性就是雌性,D錯誤。

故選C。6、A【分析】【分析】

PCR復(fù)制過程:①高溫變性:DNA解旋過程;②低溫復(fù)性:引物結(jié)合到互補鏈DNA上;③中溫延伸:合成子鏈。提取色素時需要加入無水乙醇(溶解色素);石英砂(使研磨更充分)和碳酸鈣(防止色素被破壞)。

【詳解】

A;脂肪鑒定實驗中經(jīng)蘇丹Ⅲ染液染色后需要先加50%酒精洗掉浮色;然后再觀察,A正確;

B;制作植物根尖細(xì)胞有絲分裂臨時裝片時;步驟為解離→漂洗→染色→制片,B錯誤;

C;標(biāo)準(zhǔn)的PCR過程一般分為高溫變性、低溫復(fù)性和中溫延伸三大步驟;故設(shè)置的實驗溫度順序為94℃→55℃→72℃,C錯誤;

D、提取光合色素磨碎葉片時應(yīng)同時加入SiO2、CaCO3和無水乙醇;D錯誤。

故選A。7、D【分析】【分析】

基因工程技術(shù)的基本步驟:(1)目的基因的獲取:方法有從基因文庫中獲取;利用PCR技術(shù)擴增和人工合成。(2)基因表達載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟;基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標(biāo)記基因等。(3)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞:根據(jù)受體細(xì)胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣。(4)目的基因的檢測與鑒定。

【詳解】

A;抗蟲基因的提取和運輸需要專用的工具和運載體;如提取時可能需要限制酶,而運輸時需要運載體等,A正確;

B;重組DNA分子中增加一個堿基對;會引起基因突變,但由于密碼子的簡并性等原因,基因突變不一定會導(dǎo)致毒蛋白的毒性喪失,B正確;

C;抗蟲棉的抗蟲基因可通過花粉傳遞至近緣物種;從而造成近緣物種也有抗蟲基因,該近緣物種再通過授粉會造成基因進一步擴散和污染,C正確;

D;轉(zhuǎn)基因棉花是否具有抗蟲特性;是通過檢測棉花細(xì)胞中是否產(chǎn)生毒蛋白或從個體水平上檢測轉(zhuǎn)基因棉花是否能抗蟲來確定的,D錯誤。

故選D。二、多選題(共5題,共10分)8、B:D【分析】【分析】

克隆動物;涉及的技術(shù)手段為核移植和胚胎移植,子代的性別由供核一方確定,又因為生物的性狀由核基因和質(zhì)基因共同決定,同時還受環(huán)境的影響,故子代不完全和供核一方相同。

【詳解】

A;根據(jù)試題的分析;科學(xué)家自身克隆結(jié)果不完全和科學(xué)家一樣,A錯誤;

B;因為科學(xué)知識是后天獲得的;而非遺傳,故科學(xué)家自身克隆產(chǎn)物是普通人,B正確;

C;生物的性狀由遺傳物質(zhì)和環(huán)境共同決定;C錯誤;

D;現(xiàn)在克隆技術(shù)有限;還有些技術(shù)問題尚未解決,故克隆人較困難,但是可以克隆部分器官,D正確。

故選BD。9、A:C【分析】【分析】

從左圖看出;在添加麥芽糖的培養(yǎng)基中空質(zhì)粒組;導(dǎo)入CST1和導(dǎo)入cst1E81K的酵母菌的酵母菌菌落數(shù)目相差不大,但在麥芽糖+葡萄糖類似物組中,導(dǎo)入CST1的酵母菌菌落數(shù)目最少,說明吸收葡萄糖類似物最多。

【詳解】

A;從圖中可以看出;后一稀釋濃度是前一稀釋濃度的5倍,所以是進行等濃度梯度的稀釋,A錯誤;

B;在含葡萄糖類似物的培養(yǎng)基上;導(dǎo)入CST1的酵母菌菌落顏色最淺,說明存活率最低,B錯誤;

C;導(dǎo)入CST1的酵母菌在葡萄糖類似物的培養(yǎng)基上菌落數(shù)目降低;由于葡萄糖類似物被吸收后可以殺死酵母菌,因此可以推測CST1能轉(zhuǎn)運葡萄糖類似物進入酵母菌,所以其功能可能是轉(zhuǎn)運葡萄糖進入細(xì)胞,C正確;

D、在麥芽糖+葡萄糖類似物的培養(yǎng)基中,導(dǎo)入cst1E81K的酵母菌菌落數(shù)目多,說明其存活率更高,由于葡萄糖類似物被吸收后可以殺死酵母菌,因此可以推測導(dǎo)入cst1E81K的酵母菌葡萄糖吸收速率小于導(dǎo)入CST1的酵母菌;D錯誤。

故選C。10、B:C:D【分析】【分析】

選擇培養(yǎng)基是用來將某種或某類微生物從混雜的微生物群體中分離出來的培養(yǎng)基。設(shè)計選擇培養(yǎng)基時;主要考慮某些微生物的特殊營養(yǎng)需求或它們對某些化學(xué)物質(zhì)具有的抗性。

【詳解】

A;以尿素作為唯一氮源的培養(yǎng)基為選擇培養(yǎng)基;可從土壤中分離出分解尿素的細(xì)菌,A正確;

B;平板劃線法能將單個微生物分散到培養(yǎng)基上;從而分離得到單菌落,但是不可以用來測定樣品中的活菌數(shù),稀釋涂布平板法可以計數(shù),B錯誤;

C;樣品的稀釋度太大;會導(dǎo)致微生物數(shù)量太少,一般要求稀釋后平板上的菌落數(shù)在30到300之間比較合適,C錯誤;

D;利用顯微鏡進行直接計數(shù);可快速直觀地測定樣品中的活菌數(shù)和死菌數(shù),D錯誤。

故選BCD。11、A:B:D【分析】【分析】

由題圖信息分析可知;通過過程①獲得菌懸液,此過程中的淤泥不需要滅菌操作,過程②可以使分解S的細(xì)菌大量繁殖(選擇培養(yǎng)),過程③通過稀釋涂布獲得分解S物質(zhì)的單菌落,過程④再次對各種單菌落進行篩選,經(jīng)過過程⑤多次篩選后獲得高效降解S的菌體。

【詳解】

A;甲和乙的培養(yǎng)基均需采用高壓蒸汽滅菌;乙與甲不同的是Y,乙的培養(yǎng)基上有菌落生長,說明是固體培養(yǎng)基,因此Y是凝固劑瓊脂,A正確;

B、利用稀釋涂布平板法對細(xì)菌進行計數(shù),要保證每個平板上長出的菌落數(shù)為200個,假設(shè)稀釋倍數(shù)為a,在每個平板上涂布100μL(0.1ml)稀釋后的菌液,則有200×a÷0.1=2×107,則稀釋倍數(shù)a=104;B正確;

C;③過程采用的是稀釋涂布平板法;其接種工具為涂布器,涂布器需采用灼燒滅菌法進行滅菌,C錯誤;

D;⑤過程中若S的濃度超過某一濃度時;會導(dǎo)致細(xì)菌細(xì)胞由于滲透作用失水過多,會抑制菌株的生長,使得菌株對S的降解量可能會下降,D正確。

故選ABD。12、A:C:D【分析】【分析】

蛋白質(zhì)工程和基因工程的區(qū)別。

【詳解】

A;蛋白質(zhì)工程和基因工程的目的都是獲得人類需要的蛋白質(zhì);但是二者有區(qū)別,蛋白質(zhì)工程可以獲得自然界中不存在的蛋白質(zhì),而基因工程獲得的蛋白質(zhì)是自然界中已有的,A錯誤;

B;蛋白質(zhì)工程可以看做是第二代基因工程;因此,基因工程是蛋白質(zhì)工程的關(guān)鍵技術(shù),B正確;

C;通過蛋白質(zhì)工程改造后的蛋白質(zhì)不再是天然的蛋白質(zhì);C錯誤;

D;蛋白質(zhì)工程改造的是蛋白質(zhì);但對蛋白質(zhì)的改造需要通過改造相應(yīng)基因的結(jié)構(gòu)來實現(xiàn),D錯誤。

故選ACD。

【點睛】三、填空題(共8題,共16分)13、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】基因重組基因拼接技術(shù)DNA重組技術(shù)人們意愿某種基因修飾改造另一種生物細(xì)胞里定向14、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】載體15、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】目的基因的獲取16、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】沸水浴二苯胺藍(lán)色二苯胺17、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】體外受精技術(shù)、胚胎移植技術(shù)、胚胎分割技術(shù)性別控制18、略

【分析】【分析】

動物細(xì)胞培養(yǎng)就是從動物機體中取出相關(guān)的組織;將它分散成單個細(xì)胞,然后放在適宜的培養(yǎng)基中,讓這些細(xì)胞生長和增殖。植物組織培養(yǎng)又叫離體培養(yǎng),指從植物體分離出符合需要的組織;器官或細(xì)胞,原生質(zhì)體等,通過無菌操作,在無菌條件下接種在含有各種營養(yǎng)物質(zhì)及植物激素的培養(yǎng)基上進行培養(yǎng)以獲得再生的完整植株或生產(chǎn)具有經(jīng)濟價值的其他產(chǎn)品的技術(shù)。

【詳解】

1;基因工程又稱基因拼接技術(shù)和DNA重組技術(shù);是以分子遺傳學(xué)為理論基礎(chǔ),以分子生物學(xué)和微生物學(xué)的現(xiàn)代方法為手段,將不同來源的基因按預(yù)先設(shè)計的藍(lán)圖,在體外構(gòu)建雜種DNA分子,然后導(dǎo)入活細(xì)胞,以改變生物原有的遺傳特性、獲得新品種、生產(chǎn)新產(chǎn)品的遺傳技術(shù)。

2;胚胎移植是指將雌性動物的早期胚胎;或者通過體外受精及其它方式得到的胚胎,移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其它雌性動物的體內(nèi),使之繼續(xù)發(fā)育為新個體的技術(shù)。

3;動物細(xì)胞培養(yǎng)就是從動物機體中取出相關(guān)的組織;將它分散成單個細(xì)胞,然后放在適宜的培養(yǎng)基中,讓這些細(xì)胞生長和增殖,其原理是細(xì)胞增殖。

4;植物組織培養(yǎng)又叫離體培養(yǎng);指從植物體分離出符合需要

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