工程施工作業(yè)人員計劃方案

工程施工作業(yè)人員計劃方案工程施工作業(yè)人員計劃方案篇一施工階段進度控制的總?cè)蝿?wù)是在滿足項目總進度計劃要求的條件下，審核不同工種的施工進度計劃并在執(zhí)行過程中進行計劃值與實際值比較。通過對人、機、料、環(huán)、法五方面的綜合分析，提出監(jiān)理意見和建議，且通過對薄弱環(huán)節(jié)的督促改進，確保工程總工期目標的實現(xiàn)。（一）事前控制1.審核施工總進度計劃。項目實施總進度計劃為項目實施過程中起控制作用的工期目標。它是確定施工承包合同工期條款的依據(jù)，是審核施工單提交施工計劃的依據(jù)，也是確定和審核施工進度與設(shè)計進度、材料設(shè)備進度、資金、資源計劃是否協(xié)調(diào)的依據(jù)。2.審核施工單位提交的施工進度計劃。主要審核其是否符合總工期控制目標的要求；審核施工進度計劃與施工方案的協(xié)調(diào)性和合理性等。3.審核施工單位提交施工方案和施工總平面圖。4.督促和協(xié)助合同各方做好施工準備工作。5.分析影響工程進度的風(fēng)險因素，風(fēng)險因素可能來自：(1)設(shè)計不當而進行設(shè)計變更;(2)業(yè)主提供的場地條件不能及時或不能正常滿足工作需要;(3)勘察資料不正確，特別是地質(zhì)資料錯誤或遺漏產(chǎn)生的影響;(4)設(shè)計、施工中采用不成熟的技術(shù)方案，或技術(shù)人員水平不夠而打亂正常施工進程;(5)設(shè)計圖紙供應(yīng)不及時、不配套影響工程進展;(6)計劃不周，導(dǎo)致停工待料，相關(guān)作業(yè)脫節(jié)，工程無法正常進行。(7)有關(guān)施工手續(xù)不能及時完善。(8)業(yè)主未能按照合同兌現(xiàn)支付事物。(9)現(xiàn)場發(fā)生重大的質(zhì)量安全隱患，需要停工整頓。(10)雨天太多，無法進行填方作業(yè)。（二）事中控制1.協(xié)助施工單位實施進度計劃，隨時注意施工進度計劃的關(guān)鍵控制點，掌握進度實施的動態(tài)。2.嚴格進行進度檢查。為了解施工進度的實際狀況，避免施工單位超報工作量，監(jiān)理工程師需進行必要的現(xiàn)場跟蹤檢查，以檢查現(xiàn)場工作量的實際完成情況，做好工程施工進度記錄，為進度分析提供可靠的數(shù)據(jù)資料。3.當施工進度拖延時，監(jiān)理工程師有權(quán)按照合同文件規(guī)定，要求承建單位采取趕工措施，即增加設(shè)備、人員、材料等資源投入或調(diào)整施工措施計劃，并重新報監(jiān)理部批準后執(zhí)行。4.進行工程進度的動態(tài)控制。當實際進度與計劃發(fā)生差異時，應(yīng)分析差異產(chǎn)生的原因及進度偏差將帶來的影響并進行工程進度預(yù)測，從而提出進度調(diào)整的措施和方案，相應(yīng)調(diào)整施工進度計劃及設(shè)計、材料設(shè)備、資金等進度計劃；必要時調(diào)整工期目標。5.重新調(diào)整進度計劃并付諸實施。6.組織現(xiàn)場協(xié)調(diào)會。主要內(nèi)容包括：及時分析、通報工程施工進度情況；協(xié)調(diào)總包不能解決的內(nèi)、外關(guān)系問題；上次協(xié)調(diào)會執(zhí)行情況的檢查；總包管理上的問題；現(xiàn)場有關(guān)重大事宜等。7.定期向業(yè)主匯報有關(guān)工程實際進展狀況，按期提供必要的進度報告。（三）事后控制1.及時組織驗收工作，以保證下一階段施工的順利開展。2.處理工程索賠與反索賠（主要是處理工期方面的索賠及反索賠）。3.根據(jù)實際施工進度，及時修改和調(diào)整進度計劃及監(jiān)理工作計劃，以保證下一階段工作的順利開展。4.工程進度資料的管理。（四）進度控制措施1.組織措施落實項目監(jiān)理機構(gòu)中進度控制人員，建立進度控制協(xié)調(diào)工作制度，尤其是配合甲方落實管網(wǎng)協(xié)調(diào)拆建工作。管網(wǎng)協(xié)調(diào)拆建貫穿整個施工過程，所以必須要有全盤規(guī)劃，協(xié)助業(yè)主做好這項工作，保證工程順利進行；（1）列出已有的、擬建的所有管網(wǎng)項目，分出需要拆除、改建的管網(wǎng)項目；（2）制定管網(wǎng)協(xié)調(diào)工作計劃：協(xié)助業(yè)主準備有關(guān)手續(xù)資料，咨詢有關(guān)辦理程序，提供合理的進度建議；（3）要求承建商將管網(wǎng)拆建因素考慮在施工進度的情況。2.技術(shù)措施包括審核施工組織設(shè)計和施工方案，使人、機、料、法、環(huán)等能保證進度計劃實現(xiàn)。3.經(jīng)濟措施結(jié)合合同條款對由于承包方原因拖延工期都進行必要的經(jīng)濟處罰，對合理的工期提前者實行獎勵。4.合同措施4.1.通過招標的優(yōu)惠條件鼓勵承包單位加快進度。4.2.提前與供貨廠家聯(lián)系以免因推遲供貨影響總工期。4.3.隨時掌握設(shè)備、主材的供應(yīng)狀態(tài)和承包人提交的有關(guān)進度報表資料。4.4.協(xié)助業(yè)主通過合同簽訂，從經(jīng)濟上約束承包商進度。工程施工作業(yè)人員計劃方案篇二一、指導(dǎo)思想依據(jù)《國家基礎(chǔ)教育課程改革指導(dǎo)綱要》和常德市《基礎(chǔ)教育課程改革實驗方案》，從我校辦學(xué)特色和育人目標出發(fā)，本著有效利用現(xiàn)有教育資源，依靠本校教師、學(xué)生和家長課程共同開發(fā)的原則，實施校本課程計劃。二、主要目標校本課程的實施是一個長期的過程，必須使所有的教師都參與到課程實施中來。我校不僅設(shè)想將國家必修課納入到校本課程開發(fā)的范疇，而且開設(shè)排球、科技種植、少年軍校等科目，涉及的知識面寬廣，內(nèi)容豐富多彩，對教師的要求也相應(yīng)地提高了。因此我校將動員全校教師參與校本課程的開發(fā)與實施。1、分層：依據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、知識水平和個人意愿，劃分Ａ、Ｂ、Ｃ三個層次，打破行政班，組建教學(xué)班，進行分層次教學(xué)。2、分組：打破單一固定行政班的組織形式，按課程類型、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)程度、教學(xué)目標等采取多種教學(xué)形式以實施課程計劃。研究性課程以實驗班進行為主，班內(nèi)分組進行。3、分塊：課程編制中對時間、空間、內(nèi)容模塊進行分割，以保證各類課程的實施。校本課安排在周二、四下午。學(xué)校所有教學(xué)和活動場所根據(jù)課程安排劃分成不同功能的板塊。三、校本課程教學(xué)常規(guī)管理：校本課程的常規(guī)管理由教導(dǎo)處和教科室負責(zé)，主要負則排課、教師教案的檢查、教師上課情況的檢查、均衡學(xué)生選修科目和班級的選擇，監(jiān)督學(xué)生上課的情況。學(xué)生選修以自愿為主，當發(fā)生某科選修的人數(shù)過多時，由班主任和教導(dǎo)處一起協(xié)調(diào)，建議學(xué)生選修其它學(xué)科。要求每生每學(xué)期至少選修1共同體共同體”里教師、家長最清楚。因此，在開發(fā)過程中，廣泛聽取他們的意見，形成一個民主氛圍。4、學(xué)校課程開發(fā)關(guān)注學(xué)生全面而主動的發(fā)展，讓每一位學(xué)生的潛能都獲得充分和諧的發(fā)展，使個性得到張揚。校本課程盡量為學(xué)生提供多樣化、可供選擇的課程，適應(yīng)學(xué)生的需要、興趣和經(jīng)驗。注重學(xué)法指導(dǎo)，強調(diào)學(xué)生思維的開啟，強調(diào)知識的拓寬，課堂氣氛要輕松愉快，教學(xué)方法要不拘一格。5