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2024年秋季期期末教學(xué)質(zhì)量檢測試卷八年級(jí)歷史(歷史和道德與法治同堂分卷,考試時(shí)間共150分鐘,本卷滿分75分)注意事項(xiàng):1.答題前,考生務(wù)必將姓名、座位號(hào)、考籍號(hào)填寫在試卷和答題卡上。2.考生做答時(shí),請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上作答(答題注意事項(xiàng)見答題卡),在本試卷上作答無效。一、單項(xiàng)選擇題(下列各小題的備選答案,只有一個(gè)是最符合題意的,請(qǐng)你選出并在答題卡上正確填涂相應(yīng)的英文字母。每小題2分,共36分)1.2024年6月26日是第37個(gè)國際禁毒日,主題是“防范青少年藥物濫用”。中國近代史上也出現(xiàn)過一場禁毒斗爭,它是()A.虎門銷煙 B.鴉片戰(zhàn)爭 C.甲午中日戰(zhàn)爭 D.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭2.小華在參觀圓明園遺址時(shí),看到殘?jiān)珨啾冢瑧嵟橛腿欢?。犯下火燒圓明園這一滔天罪行的是()A.俄軍 B.美軍 C.英法聯(lián)軍 D.八國聯(lián)軍3.太平天國采取了嚴(yán)厲措施禁止鴉片貿(mào)易,拒絕承認(rèn)西方列強(qiáng)強(qiáng)加給中國的不平等協(xié)議,并屢次回絕了外國提出的侵略性要求。這一系列舉措()A.維護(hù)了國家權(quán)益 B.創(chuàng)新了斗爭方式 C.動(dòng)搖了清朝統(tǒng)治 D.打擊了帝國主義4.閱讀分析下面大記事表,提煉出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)闹黝}是()時(shí)間事件19世紀(jì)60年代美國派軍隊(duì)進(jìn)攻臺(tái)灣中亞浩罕國軍事頭目阿古柏率兵侵占新疆大部分地區(qū)19世紀(jì)70年代日本借口琉球船民在臺(tái)灣被殺,武力侵占臺(tái)灣俄國直接出兵侵占新疆伊犁地區(qū)19世紀(jì)中后期法國侵略勢力伸向中國西南地區(qū)A.近代化早期探索 B.近代追求民主的過程C.近代邊疆危機(jī) D.近代民族企業(yè)的發(fā)展5.某班學(xué)生對(duì)中國近代史中的一個(gè)專題做了如下梳理。對(duì)該專題概括最為準(zhǔn)確的是()A.中國人民的抗?fàn)? B.資產(chǎn)階級(jí)民主革命的興起和發(fā)展C.救亡圖存的探索 D.中國淪為半殖民地半封建社會(huì)的過程6.辛亥革命爆發(fā)后,宣布獨(dú)立的省份再次掀起剪辮熱潮,一時(shí)間剪辮與否成為傾向革命與否的標(biāo)志。當(dāng)時(shí),湖北軍政府命令一律剪辮,遇到不肯剪辮之人,就強(qiáng)行為之剪掉。材料反映了當(dāng)時(shí)()A.剪辮有濃厚的政治色彩 B.剪辮運(yùn)動(dòng)開始興起C.剪辮是人們的自覺行動(dòng) D.社會(huì)習(xí)俗徹底改變7.袁世凱就任大總統(tǒng)職位后,持續(xù)削弱責(zé)任制內(nèi)閣的權(quán)力,曾解散國民黨和國會(huì),并公然恢復(fù)了帝制。這反映了()A.戊戌變法的局限性 B.辛亥革命的必要性C.民主革命的艱巨性 D.五四運(yùn)動(dòng)的廣泛性8.20世紀(jì)20年代中后期,湖南、湖北等地區(qū)相繼召開了婦女代表大會(huì),同時(shí),婦女救護(hù)隊(duì)和宣傳隊(duì)也伴隨著軍隊(duì)出征,積極參與到各項(xiàng)活動(dòng)中。國共兩黨在此期間還積極創(chuàng)辦了女子學(xué)校、訓(xùn)練班及講習(xí)所,培養(yǎng)和造就婦女干部。這一時(shí)期婦女運(yùn)動(dòng)的蓬勃發(fā)展,主要?dú)w因于()A.南京國民政府的成立 B.抗日救亡運(yùn)動(dòng)的高漲C.民族資本主義的發(fā)展 D.北伐勝利進(jìn)軍的推動(dòng)9.解讀地圖是歷史學(xué)習(xí)中的一種重要技能。與下圖“☆”處發(fā)生的歷史事件相關(guān)的詞語是()A.井岡星火 B.政治建軍 C.走向轉(zhuǎn)折 D.勝利會(huì)師10.1935年,南開大學(xué)校長張伯苓在開學(xué)典禮上提出了“你是中國人嗎?你愛中國嗎?你愿意中國好嗎?”這一著名的“愛國三問”。其提出的背景是()A.義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的興起 B.日本制造華北危機(jī)C.護(hù)國戰(zhàn)爭的爆發(fā) D.解放戰(zhàn)爭勝利前夕11.“平津危急!華北危急!中華民族危急!只有全民族實(shí)行抗戰(zhàn),才是我們的出路!”——這是1937年7月8日,即事變發(fā)生的第二天,中共中央向全國發(fā)出通電。此“事變”()A.揭開抗日戰(zhàn)爭序幕 B.成為中國人民抗日戰(zhàn)爭的起點(diǎn)C.標(biāo)志著中國進(jìn)入全民族戰(zhàn)爭階段 D.標(biāo)志著抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式建立12.歷史史實(shí)是對(duì)歷史人物或事件的客觀敘述,歷史解釋是對(duì)史實(shí)的分析或評(píng)判。下列各項(xiàng)中歷史史實(shí)和歷史解釋對(duì)應(yīng)正確的是()A.淞滬會(huì)戰(zhàn)——粉碎了日軍“不可戰(zhàn)勝”的神話B.臺(tái)兒莊戰(zhàn)役——抗戰(zhàn)以來中國正面戰(zhàn)場取得的最大的一場勝仗C.武漢會(huì)戰(zhàn)——打破了日本3個(gè)月滅亡中國的迷夢D.第三次長沙會(huì)戰(zhàn)——日本企圖迅速滅亡中國的既定戰(zhàn)略徹底破滅13.當(dāng)抗日戰(zhàn)爭轉(zhuǎn)入相持階段,日偽軍對(duì)抗日根據(jù)地的封鎖與進(jìn)攻更為嚴(yán)峻。毛澤東在延安發(fā)出了“自己動(dòng)手”的號(hào)召,根據(jù)地軍民開展了廣泛的大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng),并取得了令人矚目的成就。大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)()A.解決了根據(jù)地農(nóng)民土地問題 B.推動(dòng)了抗日民主政權(quán)的建立C.粉碎了日寇瘋狂的軍事進(jìn)攻 D.適應(yīng)了抗日戰(zhàn)爭形勢的變化14.某學(xué)者在談及抗日戰(zhàn)爭勝利緣由時(shí)指出:“(甲午中日戰(zhàn)爭)50年后,中國終于一雪前恥,其原因是多方面的,但我認(rèn)為最主要的是中國自身的努力?!薄爸袊陨淼呐Α敝饕谟冢ǎ〢.中國武器的先進(jìn) B.堅(jiān)持全民族抗戰(zhàn)C.反法西斯同盟援助 D.解放區(qū)土地改革15.丘吉爾指出:“日本若向西印度洋推進(jìn),將會(huì)導(dǎo)致我們?cè)谥袞|的所有陣地遭受毀滅性打擊。唯一能阻止這一局勢發(fā)生的,是中國?!边@里丘吉爾強(qiáng)調(diào)的是()A.中國戰(zhàn)場的作用 B.中東地區(qū)的重要性 C.侵華日軍的狂妄 D.中英矛盾的消失16.“最后的一碗米送去做軍糧、最后的一尺布用來縫軍裝、最后的老棉被蓋在擔(dān)架上、最后材料的親骨肉含淚送上戰(zhàn)場。”這首民謠體現(xiàn)了解放戰(zhàn)爭的()A.勝利原因 B.發(fā)展進(jìn)程 C.爆發(fā)原因 D.最終結(jié)果17.對(duì)于當(dāng)時(shí)流行的“依靠海陸軍拯救國家”“通過教育拯救國家”等觀點(diǎn),張謇持有不同看法。他認(rèn)為,國家好比一棵大樹,其中教育是綻放的花朵,軍隊(duì)是結(jié)出的果實(shí),而實(shí)業(yè)則是深埋地下的根基。他認(rèn)為救國的根本是()A.重視教育事業(yè) B.增強(qiáng)軍事實(shí)力 C.解放人們思想 D.發(fā)展社會(huì)經(jīng)濟(jì)18.1938年,隨著廣州和武漢的相繼淪陷,很多音樂工作者轉(zhuǎn)移到了敵后抗日根據(jù)地或大后方,他們創(chuàng)作出了《游擊隊(duì)歌》和《八路軍進(jìn)行曲》等一系列歌曲,這些歌曲隨后在廣大軍民中廣為流傳。這反映了()A.抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線已初步形成 B.正面戰(zhàn)場取得巨大戰(zhàn)績C.抗日根據(jù)地軍民抗日熱情高漲 D.各條戰(zhàn)線歡慶抗戰(zhàn)勝利二、非選擇題(本大題共3小題,共39分。)19.近代以來,許多仁人志士為追求國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福之夢而不懈努力。閱讀下列材料,回答問題。(11分)材料一(19世紀(jì)中期)運(yùn)動(dòng)倡導(dǎo)者的夢想,主要是為了使國家能夠抵御外來侵略、鎮(zhèn)壓國內(nèi)動(dòng)蕩并加強(qiáng)他們自己的權(quán)位。他們從未夢想要把中國鍛造成一個(gè)近代化的新式國家。——摘編自徐中約《中國近代史:1600-2000年,中國的奮斗》(1)根據(jù)材料一,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答“運(yùn)動(dòng)倡導(dǎo)者”倡導(dǎo)的是什么運(yùn)動(dòng)?(1分)主要目的是什么?(1分)材料二我們推倒?jié)M洲政府,從驅(qū)除滿人那一面說是民族革命,從顛覆君主政體那一面說是政治革命?!v到那政治革命的結(jié)果……建國民政府。我們實(shí)行民族革命、政治革命的時(shí)候,須同時(shí)想法子改良社會(huì)經(jīng)濟(jì)組織,防止后來的社會(huì)革命,這真是最大的責(zé)任?!獙O中山《民族的、國民的、社會(huì)的國家》(1906年)(2)根據(jù)材料二,概括孫中山救國的指導(dǎo)思想,(1分)并指出“政治革命”的目標(biāo)。(2分)材料三最初,中國共產(chǎn)黨人認(rèn)為中國革命與俄國一樣,無產(chǎn)階級(jí)要實(shí)行大罷工。1927年大革命失敗后,毛澤東提出了“須知政權(quán)是由槍桿子中取得的”。由此,共產(chǎn)黨人走上了武裝革命的道路。但這時(shí)中國共產(chǎn)黨開展了一系列城市暴動(dòng)都先后失敗了,毛澤東認(rèn)為有必要實(shí)行不同于俄國革命的模式,要在農(nóng)村進(jìn)行工農(nóng)武裝割據(jù)?!幾詶羁伞恶R克思主義中國化的歷史進(jìn)程)(3)依據(jù)材料三,概述中國革命道路的兩次變化。(2分)結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出影響這兩次變化的主要因素。(1分)材料四某歷史興趣小組開展以“中國近代歷史人物”為主題的探究活動(dòng),以下是他們收集的兩位人物圖片。人物圖一左宗棠圖二梁啟超名片地主階級(jí)洋務(wù)派,參與了洋務(wù)運(yùn)動(dòng),推動(dòng)了中國近代化的進(jìn)程。(4)請(qǐng)參照材料四的圖一名片,概述圖二人物的歷史功績。(3分)20.報(bào)刊記錄社會(huì)生活,反映時(shí)代命脈。閱讀材料,回答問題。(12分)材料一19世紀(jì)末,中國民族危機(jī)空前嚴(yán)重。甲午中日戰(zhàn)爭以后,光緒帝下詔準(zhǔn)許官民辦報(bào),隨著清政府“言禁”“報(bào)禁”的開放,辦報(bào)出現(xiàn)了高潮,伴隨著資產(chǎn)階級(jí)革命和新文化運(yùn)動(dòng)的開展,一些愛國知識(shí)分子紛紛以創(chuàng)辦報(bào)刊作為宣傳其思想的武器。——摘編自《中國近代報(bào)刊史》(1)根據(jù)材料一,概括我國近代報(bào)刊出現(xiàn)和發(fā)展的原因。(4分)材料二表一有關(guān)“教育考試”新聞報(bào)道在《申報(bào)》出現(xiàn)篇數(shù)變化時(shí)間1906年1911年1912年教育考試20篇0篇1篇表二“民族”一詞在《申報(bào)》出現(xiàn)的次數(shù)變化時(shí)間1928年1939年民族1119次2369次(2)根據(jù)材料二和所學(xué)知識(shí),分析表一、表二中《申報(bào)》在1906年和1939年分別對(duì)“教育考試”、“民族”新聞報(bào)道最多的時(shí)代背景。(2分)材料三重慶談判期間,《新華日?qǐng)?bào)》的報(bào)道(摘錄)報(bào)道來源報(bào)道內(nèi)容社會(huì)名流言論國民參政會(huì)議員張申府說:毛先生這次來渝,已充分表明中共關(guān)于談判的誠意。群眾來信來信寫道:談判應(yīng)以人民的利益為重,求取和平,亦即為全國人民的福利。事實(shí)報(bào)道《華北華中敵偽奉當(dāng)局(國民政府)命令,進(jìn)攻我新舊解放區(qū)》。中共主張中國共產(chǎn)黨人力求在和平、團(tuán)結(jié)、民主的基礎(chǔ)之上合理地解決當(dāng)前實(shí)際問題。(3)根據(jù)材料三,概述重慶談判期間《新華日?qǐng)?bào)》》的報(bào)道反映的歷史信息。(4分)材料四史學(xué)家們不僅能從報(bào)紙上查到各個(gè)時(shí)期的政情、軍情、財(cái)政金融和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等方面的情況,還可以從中得到有關(guān)社會(huì)、文學(xué)、音樂、體育等各方面的大量的第一手材料。有些報(bào)紙由于對(duì)一些重大事件的全過程,或其中的一個(gè)側(cè)面,作過連續(xù)的集中的報(bào)道,往往可以補(bǔ)充公私文獻(xiàn)資料的不足,對(duì)歷史研究工作者具有特殊的參考價(jià)值。但是,報(bào)紙所提供的材料也有所不足,一是常有漏報(bào)和誤報(bào),二是往往摻雜有不少純屬偽造的稿件,這是利用報(bào)紙作為研究資料的史學(xué)家們應(yīng)該注意的?!幾苑綕h奇《報(bào)紙與歷史研究》(4)根據(jù)材料四,分析我們?cè)撊绾慰创侣剤?bào)刊的史料價(jià)值。(2分)21.近代以來,中國人民不斷覺醒。閱讀下列材料,回答問題。(16分)材料一1912年中華民國的建立,為辛亥革命前已經(jīng)萌生的中華民族觀念的廣泛流傳,提供了廣闊的舞臺(tái)?!爸腥A民國”國號(hào)的使用本身,就極大地增強(qiáng)了國人對(duì)“中華”一詞所代表的中華民族共同體內(nèi)涵的認(rèn)同感與自覺歸屬感。《中華民國臨時(shí)約法》則以法律形式將人民平等規(guī)定下來,這使得中華民族共同體的繼續(xù)發(fā)展有了法律的保護(hù),各民族至少實(shí)現(xiàn)了法律上平等的聯(lián)合。——摘編自李帆《以“中華”為族稱——辛亥革命前后的民族認(rèn)同》(1)根據(jù)材料一,概括民國初期“中華民族觀念”廣泛流傳的原因。(2分)材料二民國早期的特征是道德淪落、君主復(fù)辟運(yùn)動(dòng)、軍閥割據(jù)。明顯地,采取共和體制而帶來的政治面貌,并不足以革新國家,還需要有一些更基本的東西來喚醒國家及人民。于是受過西方教育或影響的新知識(shí)分子,掀起了一場激烈的社會(huì)變革?!幾孕熘屑s《中國近代史》(2)根據(jù)材料二回答,“新知識(shí)分子”掀起的這場“社會(huì)變革”指哪一運(yùn)動(dòng)?(1分)該運(yùn)動(dòng)提出了什么口號(hào)來“喚醒國家及人民”?(2分)材料三下午一時(shí)半,來自十幾個(gè)學(xué)校的學(xué)生齊聚天安門,人人手里拿著一面或兩面白旗,上面寫著“還我青島”“頭可斷青島不可失”……第三天,上街演講的學(xué)生達(dá)到5000多人,社會(huì)影響更加擴(kuò)大。學(xué)生的愛國行動(dòng)得到越來越多各界人士的同情和支持……這是真正偉大的歷史轉(zhuǎn)折點(diǎn)?!幾越饹_及《二十世紀(jì)中國史綱》(3)材料三反映的歷史事件的核心精神是什么?(1分)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答為什么說該事件是“真正偉大的歷史轉(zhuǎn)折點(diǎn)”?((2分)材料四抗日戰(zhàn)爭時(shí)期民族意識(shí)空前覺醒,表現(xiàn)在民族獨(dú)立意識(shí)開始形成并賦予人民性、時(shí)代性的新內(nèi)容……民族意識(shí)空前覺醒不僅是抗日戰(zhàn)爭勝利的一個(gè)因素,而且為中華民族的最終解放獨(dú)立奠定了基礎(chǔ),同時(shí)對(duì)今天的現(xiàn)代化建設(shè)仍有深遠(yuǎn)的影響。——摘編自劉新華《論抗日戰(zhàn)爭時(shí)期民族意識(shí)的空前覺醒》(4)根據(jù)材料四,概括民族覺醒與抗日戰(zhàn)爭之間存在的關(guān)系。(2分)(5)綜合上述材料,請(qǐng)你圍繞“促使中華民族覺醒的因素”這一主題擬定一個(gè)觀點(diǎn),并結(jié)合所學(xué)知識(shí)加以論述。(要求:觀點(diǎn)明確,史論結(jié)合,邏輯清晰,有總結(jié)提升。6分)
2024年秋季期期末教學(xué)質(zhì)量檢測試卷八年級(jí)歷史參考答案題號(hào)123456789101112131415161718答案ACACDACDCBCBDBAADC19.(1)運(yùn)動(dòng):洋務(wù)運(yùn)動(dòng);目的:使國家能夠抵御外來侵略;鎮(zhèn)壓國內(nèi)動(dòng)蕩;加強(qiáng)自己的權(quán)位。(2)指導(dǎo)思想:三民主義。目標(biāo):推翻清政府;建立國民政府。(3)變化:從工人罷工到武裝斗爭;從城市暴動(dòng)到工農(nóng)武裝割據(jù)。因素:革命道路要符合中國國情等。(4)梁啟超:資產(chǎn)階級(jí)改良派,領(lǐng)導(dǎo)戊戌變法,在思想文化方面產(chǎn)生了廣泛而持久的影響。20.(1)原因:民族危機(jī)加??;政府政策支持;資產(chǎn)階級(jí)革命和新文化運(yùn)動(dòng)的推動(dòng);先進(jìn)知識(shí)分子的推動(dòng)。(2)時(shí)代背景:清政府宣布廢除了科舉制度;中華民族的抗日戰(zhàn)爭。(3)信息:表明了中共希望和平建國的誠意;體現(xiàn)了人民追求和平的意愿;揭露了國民黨
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