Unit 3 Numbers are fun!（說(shuō)課稿）-2024-2025學(xué)年Join in 外研劍橋英語(yǔ)（2024）三年級(jí)上冊(cè)

Unit3Numbersarefun!（說(shuō)課稿）-2024-2025學(xué)年Joinin外研劍橋英語(yǔ)（2024）三年級(jí)上冊(cè)課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃3課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂弧⒔虒W(xué)內(nèi)容本節(jié)課選自外研劍橋英語(yǔ)三年級(jí)上冊(cè)Unit3Numbersarefun!，主要內(nèi)容包括：復(fù)習(xí)和鞏固數(shù)字1-10的英文表達(dá)；學(xué)習(xí)并運(yùn)用“some...andsome...”句型；通過(guò)游戲和活動(dòng)，提高學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行數(shù)字交流的能力。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)核心素養(yǎng)，包括：1）語(yǔ)言能力，通過(guò)數(shù)字的學(xué)習(xí)和運(yùn)用，提升學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)和交流能力；2）學(xué)習(xí)能力，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用觀(guān)察、模仿、游戲等策略，提高自主學(xué)習(xí)英語(yǔ)的能力；3）思維品質(zhì)，通過(guò)解決實(shí)際問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和創(chuàng)造性思維；4）文化意識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)數(shù)字相關(guān)的文化背景，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)文化的理解和尊重。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)，

①靈活運(yùn)用“some...andsome...”句型進(jìn)行對(duì)話(huà)和描述，例如：“Someareredandsomeareblue.”（一些是紅色的，一些是藍(lán)色的。）

②正確發(fā)音和書(shū)寫(xiě)數(shù)字1-10以及它們?cè)诰渥又械氖褂?，確保學(xué)生在實(shí)際交流中能夠準(zhǔn)確表達(dá)數(shù)字。

2.教學(xué)難點(diǎn)，

①理解并掌握“some...andsome...”句型的結(jié)構(gòu)和用法，特別是對(duì)于三年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，如何將這些新學(xué)的詞匯和句型自然地融入日常對(duì)話(huà)中是一個(gè)挑戰(zhàn)。

②數(shù)字的學(xué)習(xí)不僅要求學(xué)生記憶和識(shí)別，還要求他們能夠在語(yǔ)境中靈活運(yùn)用，這對(duì)于學(xué)生的思維能力和語(yǔ)言運(yùn)用能力都是一個(gè)考驗(yàn)。例如，如何將數(shù)字與具體的物品、顏色等聯(lián)系起來(lái)，以及在游戲和活動(dòng)中運(yùn)用數(shù)字進(jìn)行表達(dá)。四、教學(xué)方法與策略1.采用直觀(guān)教學(xué)法，通過(guò)實(shí)物展示、圖片和視頻等多媒體手段，幫助學(xué)生直觀(guān)地理解和記憶數(shù)字及其相關(guān)詞匯。

2.運(yùn)用游戲化教學(xué)，設(shè)計(jì)數(shù)字拼圖、數(shù)字捉迷藏等互動(dòng)游戲，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的參與度和積極性。

3.實(shí)施任務(wù)型教學(xué)，讓學(xué)生在完成具體任務(wù)的過(guò)程中，如制作數(shù)字卡片、設(shè)計(jì)數(shù)字故事，應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)他們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。

4.利用信息技術(shù)，通過(guò)在線(xiàn)平臺(tái)和移動(dòng)應(yīng)用，提供豐富的學(xué)習(xí)資源和互動(dòng)練習(xí)，幫助學(xué)生鞏固和拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容。五、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

-教師通過(guò)展示一系列有趣的數(shù)字圖片，如數(shù)字卡片、數(shù)字形狀的玩具等，吸引學(xué)生的注意力。

-引導(dǎo)學(xué)生用英語(yǔ)描述圖片中的數(shù)字，復(fù)習(xí)已學(xué)數(shù)字。

-提問(wèn)：“Doyoulikenumbers?Why?”（你們喜歡數(shù)字嗎？為什么？）激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)字的興趣。

2.講授新知（20分鐘）

-教師通過(guò)PPT展示“some...andsome...”句型的結(jié)構(gòu)，并用簡(jiǎn)單的例子進(jìn)行講解。

-學(xué)生跟讀并模仿句型，如：“Somearebigandsomearesmall.”（一些是大一些，一些是小一些。）

-教師引導(dǎo)學(xué)生用句型描述圖片中的物品，如：“Someareredandsomeareblue.”（一些是紅色的，一些是藍(lán)色的。）

-通過(guò)小組活動(dòng)，讓學(xué)生用句型進(jìn)行角色扮演，如模擬商店購(gòu)物場(chǎng)景，練習(xí)詢(xún)問(wèn)和回答物品顏色和數(shù)量的對(duì)話(huà)。

3.鞏固練習(xí)（10分鐘）

-設(shè)計(jì)數(shù)字拼圖游戲，學(xué)生根據(jù)圖片中的數(shù)字，拼出正確的數(shù)字組合。

-進(jìn)行數(shù)字捉迷藏游戲，學(xué)生用英語(yǔ)描述數(shù)字在圖片中的位置。

-分組進(jìn)行數(shù)字接力，每個(gè)小組用英語(yǔ)描述一個(gè)數(shù)字，然后傳遞給下一個(gè)小組。

4.課堂小結(jié)（5分鐘）

-教師回顧本節(jié)課學(xué)習(xí)的數(shù)字和句型，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。

-學(xué)生分享他們?cè)谡n堂上的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和收獲。

-教師簡(jiǎn)要總結(jié)，強(qiáng)調(diào)數(shù)字在日常生活中的重要性。

5.作業(yè)布置（5分鐘）

-學(xué)生回家后，用英語(yǔ)完成以下作業(yè)：

1.制作一張包含數(shù)字1-10的數(shù)字卡片，并用“some...andsome...”句型描述卡片上的物品。

2.與家人一起玩數(shù)字拼圖游戲，提高數(shù)字識(shí)別和記憶能力。

3.嘗試用英語(yǔ)編一個(gè)小故事，包含數(shù)字和“some...andsome...”句型。六、拓展與延伸六、拓展與延伸

1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

-《TheMagicofNumbers》：這是一本適合小學(xué)生閱讀的書(shū)籍，通過(guò)有趣的故事和活動(dòng)，讓學(xué)生了解數(shù)字的起源和它們?cè)谌粘Ｉ钪械膽?yīng)用。

-《CountinginEnglish》：這本書(shū)提供了一系列的英語(yǔ)數(shù)字練習(xí)，包括歌曲、故事和游戲，幫助學(xué)生鞏固數(shù)字和相關(guān)的英語(yǔ)表達(dá)。

-《NumbersinNature》：這本書(shū)通過(guò)觀(guān)察自然界的數(shù)字，如樹(shù)葉的數(shù)量、花瓣的形狀等，讓學(xué)生了解數(shù)字在自然界中的存在和意義。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-學(xué)生可以嘗試自己制作一個(gè)數(shù)字故事書(shū)，用英語(yǔ)描述圖片中的場(chǎng)景，并使用“some...andsome...”句型來(lái)描述物品的不同特征。

-組織學(xué)生進(jìn)行家庭調(diào)查，詢(xún)問(wèn)家人或朋友家中有多少件不同顏色的物品，并記錄下來(lái)，然后用英語(yǔ)進(jìn)行描述。

-設(shè)計(jì)一個(gè)“數(shù)字偵探”活動(dòng)，讓學(xué)生在學(xué)校的圖書(shū)館或教室中尋找隱藏的數(shù)字，并用英語(yǔ)記錄下來(lái)。

-利用在線(xiàn)資源，如教育平臺(tái)和應(yīng)用程序，進(jìn)行數(shù)字相關(guān)的互動(dòng)游戲和練習(xí)，如“數(shù)字接龍”、“數(shù)字匹配”等。

3.知識(shí)點(diǎn)拓展：

-學(xué)習(xí)更多關(guān)于數(shù)字的英語(yǔ)表達(dá)，如“onehundred”，“onethousand”，“million”等，以及它們?cè)诰渥又械氖褂谩?/p>

-探索數(shù)字的數(shù)學(xué)屬性，如奇數(shù)和偶數(shù)、質(zhì)數(shù)和合數(shù)，并學(xué)習(xí)如何用英語(yǔ)描述這些概念。

-通過(guò)研究數(shù)字在不同文化中的象征意義，了解數(shù)字在不同文化背景下的特殊含義。

-學(xué)習(xí)如何用英語(yǔ)表達(dá)數(shù)字的順序和大小比較，如“Whichisbigger?Whichissmaller?”（哪個(gè)更大？哪個(gè)更?。浚?/p>

4.實(shí)用性活動(dòng)設(shè)計(jì)：

-學(xué)生可以設(shè)計(jì)一個(gè)“數(shù)字日歷”，用英語(yǔ)標(biāo)注每天的日期，并練習(xí)使用“some...andsome...”句型描述日歷上的信息。

-組織一個(gè)“數(shù)字購(gòu)物”活動(dòng)，學(xué)生扮演顧客和店員，用英語(yǔ)進(jìn)行交易，練習(xí)數(shù)字和貨幣的表達(dá)。

-創(chuàng)辦一個(gè)“數(shù)字展覽”，學(xué)生展示他們收集的數(shù)字相關(guān)物品，并用英語(yǔ)介紹這些物品的背景和意義。七、教學(xué)反思教學(xué)反思

今天上了這節(jié)課，我覺(jué)得收獲頗豐，但也發(fā)現(xiàn)了一些需要改進(jìn)的地方。

首先，我注意到孩子們對(duì)于數(shù)字的學(xué)習(xí)非常感興趣，他們?cè)诳吹侥切┯腥さ臄?shù)字圖片時(shí)，眼睛都亮了起來(lái)。這讓我意識(shí)到，通過(guò)直觀(guān)的教學(xué)手段，如圖片和實(shí)物，可以有效吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。在今后的教學(xué)中，我將繼續(xù)運(yùn)用這樣的教學(xué)方法，讓學(xué)習(xí)變得更加生動(dòng)有趣。

然后，我在講解“some...andsome...”句型時(shí)，發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生對(duì)于句型的理解不夠深入。他們?cè)趯?shí)際運(yùn)用時(shí)，容易混淆句型中的“some”和“and”的用法。這讓我反思，可能在教學(xué)過(guò)程中，我應(yīng)該更細(xì)致地講解句型的結(jié)構(gòu)，并通過(guò)更多的例句和練習(xí)來(lái)幫助學(xué)生鞏固記憶。同時(shí)，我也考慮在未來(lái)的教學(xué)中加入一些語(yǔ)法講解，讓學(xué)生在理解句型的基礎(chǔ)上，也能掌握其語(yǔ)法規(guī)則。

在鞏固練習(xí)環(huán)節(jié)，我設(shè)計(jì)了幾個(gè)游戲，如數(shù)字拼圖和數(shù)字捉迷藏，這些游戲不僅讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中復(fù)習(xí)了所學(xué)知識(shí)，還鍛煉了他們的團(tuán)隊(duì)合作能力。不過(guò)，我也注意到有些學(xué)生在游戲中表現(xiàn)出了競(jìng)爭(zhēng)心理，這可能不利于他們形成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。因此，我需要在今后的教學(xué)中，更加注重培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和公平競(jìng)爭(zhēng)精神。

課堂小結(jié)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對(duì)于本節(jié)課的內(nèi)容掌握得比較好，他們能夠用英語(yǔ)描述圖片中的數(shù)字和物品。這讓我感到欣慰，但也意識(shí)到在今后的教學(xué)中，我需要進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中。例如，可以讓學(xué)生嘗試用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的購(gòu)物對(duì)話(huà)，或者描述他們家里的物品。

在作業(yè)布置方面，我給了學(xué)生一些自由發(fā)揮的空間，讓他們根據(jù)自己的興趣和能力來(lái)完成作業(yè)。這樣的設(shè)計(jì)旨在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和自主學(xué)習(xí)能力。不過(guò)，我也發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生對(duì)于作業(yè)的完成情況不太理想，可能是由于他們對(duì)于數(shù)字的掌握不夠牢固。因此，在今后的教學(xué)中，我會(huì)更加注重作業(yè)的針對(duì)性和個(gè)性化，確保每個(gè)學(xué)生都能得到有效的練習(xí)。八、板書(shū)設(shè)計(jì)①

-本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：數(shù)字1-10的英文表達(dá)

-重點(diǎn)詞：one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten

-重點(diǎn)句型：“Some...andsome...”（一些...一些...）

②

-本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：“some...andsome...”句型的運(yùn)用

-