2023六年級(jí)英語下冊(cè) Module 7 Unit 1 He spent about twenty-one hours in space說課稿 外研版（三起）

2023六年級(jí)英語下冊(cè)Module7Unit1Hespentabouttwenty-onehoursinspace說課稿外研版（三起）課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃3課時(shí)教師：單位：一、設(shè)計(jì)意圖本課以“2023六年級(jí)英語下冊(cè)Module7Unit1Hespentabouttwenty-onehoursinspace”為主題，通過學(xué)習(xí)關(guān)于太空旅行的英語知識(shí)，激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)探索的興趣。通過角色扮演、小組討論等活動(dòng)，提高學(xué)生的口語表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的跨文化意識(shí)。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)1.語言能力：通過學(xué)習(xí)太空旅行相關(guān)詞匯和句型，提高學(xué)生的英語詞匯積累和口語表達(dá)能力。

2.文化意識(shí)：了解太空探索的背景知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)世界科技發(fā)展的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)跨文化溝通意識(shí)。

3.學(xué)習(xí)能力：通過合作學(xué)習(xí)、探究式學(xué)習(xí)，提升學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和解決問題的能力。

4.思維品質(zhì)：在討論和表達(dá)中，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和批判性思維，提高思維深度和廣度。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)，①

①理解并運(yùn)用新詞匯，如“spacetravel”、“astronaut”、“cosmic”等，在語境中正確使用。

②掌握描述時(shí)間長短的句型，如“spend...indoing...”和“for...”，并能用于實(shí)際對(duì)話中。

2.教學(xué)難點(diǎn)，①

①學(xué)生能夠理解并區(qū)分“for”和“in”在表示時(shí)間時(shí)的用法，避免混淆。

②學(xué)生能在具體情境中靈活運(yùn)用過去時(shí)態(tài)描述過去發(fā)生的動(dòng)作，并能正確表達(dá)持續(xù)時(shí)間。

②學(xué)生在角色扮演活動(dòng)中能夠自然地運(yùn)用所學(xué)句型，表達(dá)自己在太空旅行中的體驗(yàn)和感受。

③學(xué)生能夠通過小組討論，分享對(duì)太空探索的認(rèn)識(shí)，并形成對(duì)科技發(fā)展的積極態(tài)度。四、教學(xué)資源-軟硬件資源：多媒體教學(xué)設(shè)備（電腦、投影儀）、英語課本、彩色卡片、白板或黑板。

-課程平臺(tái)：外研版英語學(xué)習(xí)平臺(tái)，提供相關(guān)教學(xué)資源和練習(xí)題。

-信息化資源：太空探索相關(guān)的圖片、視頻資料，用于輔助教學(xué)和激發(fā)興趣。

-教學(xué)手段：角色扮演道具、情景模擬地圖、PPT展示。五、教學(xué)實(shí)施過程1.課前自主探索

教師活動(dòng)：

發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過在線平臺(tái)或班級(jí)微信群，發(fā)布預(yù)習(xí)資料（如PPT、視頻、文檔等），明確預(yù)習(xí)目標(biāo)和要求。例如，要求學(xué)生觀看關(guān)于宇航員太空生活的視頻，并記錄下他們看到的太空旅行相關(guān)詞匯和句型。

設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問題：圍繞“太空旅行”課題，設(shè)計(jì)一系列具有啟發(fā)性和探究性的問題，引導(dǎo)學(xué)生自主思考。如：“宇航員在太空中會(huì)遇到哪些挑戰(zhàn)？”、“太空旅行對(duì)人類有什么意義？”

監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：利用平臺(tái)功能或?qū)W生反饋，監(jiān)控學(xué)生的預(yù)習(xí)進(jìn)度，確保預(yù)習(xí)效果。例如，通過在線平臺(tái)查看學(xué)生的預(yù)習(xí)筆記和提交的問題。

學(xué)生活動(dòng)：

自主閱讀預(yù)習(xí)資料：按照預(yù)習(xí)要求，自主閱讀預(yù)習(xí)資料，理解太空旅行相關(guān)詞匯和句型。

思考預(yù)習(xí)問題：針對(duì)預(yù)習(xí)問題，進(jìn)行獨(dú)立思考，記錄自己的理解和疑問。

提交預(yù)習(xí)成果：將預(yù)習(xí)成果（如筆記、思維導(dǎo)圖、問題等）提交至平臺(tái)或老師處。

教學(xué)方法/手段/資源：

自主學(xué)習(xí)法：通過預(yù)習(xí)任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。

信息技術(shù)手段：利用在線平臺(tái)和微信群，提高預(yù)習(xí)效率和互動(dòng)性。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動(dòng)：

導(dǎo)入新課：通過播放宇航員太空行走的真實(shí)視頻，引出“太空旅行”課題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

講解知識(shí)點(diǎn)：詳細(xì)講解太空旅行相關(guān)的英語詞匯和句型，如“spacetravel”、“astronaut”、“cosmicradiation”等，并結(jié)合實(shí)例幫助學(xué)生理解。

組織課堂活動(dòng)：設(shè)計(jì)小組討論，讓學(xué)生分享預(yù)習(xí)中遇到的問題和收獲，然后進(jìn)行角色扮演，模擬太空旅行中的對(duì)話。

解答疑問：針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的疑問，如“如何在太空中睡覺？”或“宇航員如何吃飯？”進(jìn)行及時(shí)解答和指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng)：

聽講并思考：認(rèn)真聽講，積極思考老師提出的問題。

參與課堂活動(dòng)：積極參與小組討論和角色扮演，體驗(yàn)太空旅行知識(shí)的應(yīng)用。

提問與討論：針對(duì)不懂的問題或新的想法，勇敢提問并參與討論。

教學(xué)方法/手段/資源：

講授法：通過詳細(xì)講解，幫助學(xué)生理解太空旅行相關(guān)的英語知識(shí)點(diǎn)。

實(shí)踐活動(dòng)法：通過角色扮演，讓學(xué)生在實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)英語知識(shí)。

合作學(xué)習(xí)法：通過小組討論，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動(dòng)：

布置作業(yè)：根據(jù)“太空旅行”課題，布置作業(yè)，如讓學(xué)生用英語寫一篇關(guān)于太空旅行的短文。

提供拓展資源：提供與太空探索相關(guān)的書籍、網(wǎng)站、視頻等，供學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

反饋?zhàn)鳂I(yè)情況：及時(shí)批改作業(yè)，給予學(xué)生反饋和指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng)：

完成作業(yè)：認(rèn)真完成老師布置的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

拓展學(xué)習(xí)：利用老師提供的拓展資源，進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和思考。

反思總結(jié)：對(duì)自己的學(xué)習(xí)過程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)，提出改進(jìn)建議。

教學(xué)方法/手段/資源：

自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。

反思總結(jié)法：引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)過程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)。六、學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.語言能力提升

學(xué)生通過學(xué)習(xí)“2023六年級(jí)英語下冊(cè)Module7Unit1Hespentabouttwenty-onehoursinspace”這一單元，對(duì)英語詞匯和句型的掌握有了顯著提高。具體表現(xiàn)在：

-學(xué)生能夠熟練運(yùn)用新詞匯，如“spacetravel”、“astronaut”、“cosmic”等，在語境中正確使用。

-學(xué)生掌握了描述時(shí)間長短的句型，如“spend...indoing...”和“for...”，并能用于實(shí)際對(duì)話中。

-學(xué)生在角色扮演和小組討論中，能夠運(yùn)用所學(xué)英語知識(shí)進(jìn)行交流，提高了口語表達(dá)能力。

2.文化意識(shí)增強(qiáng)

通過學(xué)習(xí)太空探索的相關(guān)知識(shí)，學(xué)生對(duì)世界科技發(fā)展有了更深入的了解，增強(qiáng)了跨文化溝通意識(shí)。具體表現(xiàn)在：

-學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)到太空探索對(duì)人類的重要性，激發(fā)了對(duì)科學(xué)探索的興趣。

-學(xué)生在討論和表達(dá)中，能夠結(jié)合自身文化背景，對(duì)太空探索進(jìn)行思考和評(píng)價(jià)。

-學(xué)生在了解不同國家在太空探索領(lǐng)域的成就時(shí)，能夠尊重和欣賞不同文化的差異。

3.學(xué)習(xí)能力提高

在本單元的學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究式學(xué)習(xí)，提高了以下能力：

-自主學(xué)習(xí)能力：學(xué)生在課前預(yù)習(xí)、課后拓展等方面，能夠主動(dòng)查找資料、整理筆記，提高自主學(xué)習(xí)能力。

-合作學(xué)習(xí)能力：學(xué)生在小組討論、角色扮演等活動(dòng)中，能夠與同學(xué)相互配合，共同完成任務(wù)。

-探究式學(xué)習(xí)能力：學(xué)生在面對(duì)問題時(shí)，能夠獨(dú)立思考、尋找答案，培養(yǎng)了解決問題的能力。

4.思維品質(zhì)發(fā)展

在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生的思維品質(zhì)得到了以下方面的提升：

-邏輯思維能力：學(xué)生在分析太空探索相關(guān)問題時(shí)，能夠運(yùn)用邏輯思維，逐步深入地解決問題。

-批判性思維能力：學(xué)生在討論和表達(dá)中，能夠?qū)λ鶎W(xué)知識(shí)進(jìn)行批判性思考，提出自己的觀點(diǎn)。

-創(chuàng)新思維能力：學(xué)生在課后拓展環(huán)節(jié)，能夠結(jié)合所學(xué)知識(shí)，提出具有創(chuàng)新性的觀點(diǎn)和想法。

5.情感態(tài)度價(jià)值觀培養(yǎng)

通過學(xué)習(xí)本單元，學(xué)生的情感態(tài)度價(jià)值觀得到了以下方面的培養(yǎng)：

-科學(xué)精神：學(xué)生在學(xué)習(xí)太空探索相關(guān)知識(shí)時(shí)，培養(yǎng)了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和勇于探索的精神。

-團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)：學(xué)生在小組討論和角色扮演等活動(dòng)中，體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

-國際視野：學(xué)生在了解不同國家在太空探索領(lǐng)域的成就時(shí)，拓寬了國際視野，增強(qiáng)了民族自豪感。

6.綜合實(shí)踐能力提升

在本單元的學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生的綜合實(shí)踐能力得到了以下方面的提升：

-角色扮演能力：學(xué)生在角色扮演活動(dòng)中，能夠準(zhǔn)確把握角色特點(diǎn)，進(jìn)行生動(dòng)的表演。

-情景模擬能力：學(xué)生在情景模擬活動(dòng)中，能夠根據(jù)情境，靈活運(yùn)用所學(xué)英語知識(shí)進(jìn)行交流。

-問題解決能力：學(xué)生在面對(duì)問題時(shí)，能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，分析問題、解決問題。七、板書設(shè)計(jì)①文本重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

①Spacetravel（太空旅行）

②Astronaut（宇航員）

③Cosmicradiation（宇宙輻射）

④Spacestation（太空站）

⑤Lifesupportsystem（生命維持系統(tǒng)）

②詞匯：

①spend...indoing...（花費(fèi)時(shí)間做某事）

②for...（持續(xù)了多長時(shí)間）

③about（大約）

④inspace（在太空中）

⑤travelaroundthe