2025年滬教版九年級歷史上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬教版九年級歷史上冊階段測試試卷452考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、某班歷史興趣小組要實(shí)地考察辛亥革命起義所在地，他們應(yīng)該去（）A.北京B.上海C.武漢D.廣州2、“（江南）一歲或稔（豐收），則數(shù)郡忘饑．”這一現(xiàn)象開始出現(xiàn)于（）A.秦朝B.西漢C.東晉南朝D.宋朝3、科學(xué)改變世界，技術(shù)優(yōu)化生活．暑期將至，家住呼倫貝爾的黎明同學(xué)準(zhǔn)備去上?？词啦?，他在旅行中享受的方便條件，屬于第三次科技革命重大成果的是（）A.乘火車到達(dá)上海B.乘輪船游黃浦江C.通過電子郵件向家人報(bào)平安D.乘飛機(jī)從上海返回4、某電視劇攝制組根據(jù)劇情布置了一個(gè)岳飛書房的場景，其中錯(cuò)誤的是A.一面墻上掛有一柄戰(zhàn)國時(shí)期的寶劍B.另一面墻上掛著宋金和議后的《金、南宋對峙形勢圖》C.書桌上擺放著一本《資治通鑒》D.書柜中放有蘇軾的詞集5、歷史圖示是對客觀歷史進(jìn)程直觀而簡明的反映。下面的示意圖更有助于我們了解。

A.舊民主主義革命發(fā)展歷程B.國民大革命的主要進(jìn)程C.中華民族抗日戰(zhàn)爭的歷程D.人民解放戰(zhàn)爭的主要進(jìn)程6、利用立法手段鞏固命成果；是早期資產(chǎn)階級革命的重要特點(diǎn)之一．以下哪些文獻(xiàn)為鞏固英國和美國資產(chǎn)階級革命成果提供了法律保障？（）

①《權(quán)利法案》②《人權(quán)宣言》③1787年憲法④《臨時(shí)約法》A.①③B.②④C.①②D.③④7、下列事件發(fā)生的順序是（）

①冊封五世班禪②冊封五世達(dá)賴③設(shè)駐藏大臣④設(shè)伊犁將軍。A.②①③④B.③④②①C.①③④②D.④③②①評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)8、7世紀(jì)，唐太宗將____公主嫁給吐蕃首領(lǐng)松贊干布．后來，唐中宗又把____公主嫁給尺帶珠丹，從此，吐蕃與唐朝已經(jīng)“和同為一家”了．9、試當(dāng)編輯；完成設(shè)計(jì)．

如圖是一份還沒最終完成的歷史小報(bào)．請你再次編輯；完成設(shè)計(jì)．

名稱：____

（1）把欄目一；欄目二的內(nèi)容填寫完整．

①____②____③____④____⑤____⑥____

（2）依據(jù)所學(xué)；仿寫欄目三（舉出一例即可）．請把答案寫在欄目三的空白處．

（3）結(jié)合小報(bào)內(nèi)容，給它取一個(gè)恰當(dāng)?shù)拿Q．10、中國2010年上海世博會(huì)將是一曲以“創(chuàng)新”和“融合”為主旋律的交響樂；創(chuàng)新是世博會(huì)亙古不變的靈魂；跨文化的碰撞和融合是世博會(huì)一如既往的使命?！耙匀藶楸?；科技創(chuàng)新、文化多元、合作共贏、面向未來”--上海世博會(huì)將在新的時(shí)代背景下繼續(xù)弘揚(yáng)“創(chuàng)新”和“融合”的主旋律，創(chuàng)作一曲人類新世紀(jì)的美妙樂章。

（1）人類歷史發(fā)展過程中；東西方文化的碰撞與交融一直在持續(xù)地進(jìn)行著，請舉出世界古代史上推動(dòng)?xùn)|西方文化交流的一個(gè)史實(shí)。

（2）如圖是2010年上海世博會(huì)的會(huì)徽；它以漢字“世”為書法創(chuàng)意原形，并與數(shù)字“2010”巧妙組合，從。

形象上看猶如一個(gè)三口之家相擁而樂，表現(xiàn)了家庭的和睦。表達(dá)了上海世博會(huì)以人為本的積極追求。近代史上最早向扼殺人性的天主教會(huì)提出挑戰(zhàn)的思想解放運(yùn)動(dòng)是____。

（3）“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)”；請結(jié)合三次工業(yè)革命的史實(shí)，舉出兩個(gè)例子來說明科技發(fā)明；科技創(chuàng)新對提高人類生活質(zhì)量、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要作用。

（4）在各國經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中，“合作共贏”的觀念已日益深入人心。這表明了世經(jīng)濟(jì)發(fā)展的什么趨勢？11、十一屆三中全會(huì)后；實(shí)際上形成了以江澤民為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體．

錯(cuò)誤____；改正____．12、端午節(jié)吃粽子；賽龍舟的習(xí)俗相傳與老子有關(guān)；他的代表作《離騷》是千古傳誦的抒情長詩。

錯(cuò)誤：____，改正：____。評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)13、盧溝橋事變是局部抗戰(zhàn)的開始標(biāo)志。____（判斷對錯(cuò)）14、黃帝被稱為“人文初祖”。____（判斷對錯(cuò)）15、1955年4月，在印度尼西亞的萬隆，來自亞洲、歐洲的29個(gè)國家和地區(qū)的代表舉行了第一次亞歐會(huì)議，也就是萬隆會(huì)議。______（判斷對錯(cuò)）16、我們經(jīng)常和“1、2、3、”這些阿拉伯?dāng)?shù)字打交道，它當(dāng)然是阿拉伯人創(chuàng)造的。17、官渡之戰(zhàn)奠定了三國鼎立的基礎(chǔ)。____（判斷對錯(cuò)）18、從15世紀(jì)早期，亞洲一直遭受著殖民者的奴役，成為了任人宰割的“黑暗大陸”。評卷人得分四、改錯(cuò)題(共2題，共20分)19、24、清朝中期，戚繼光的戚家軍在臺(tái)州九戰(zhàn)九捷，蕩平了浙江的倭寇。20、小歷同學(xué)認(rèn)為：“清朝雍正皇帝為了更直接對西藏進(jìn)行管轄；設(shè)置了‘金瓶掣簽’制度?！八恼f法正確嗎？說明理由。

判斷：_________

理由：___________________________________評卷人得分五、連線題(共3題，共30分)21、古代巴比倫、埃及、印度和中國文明分別產(chǎn)生于哪些大河流域？請將它們與它們的產(chǎn)生流域連接起來。1古代巴比倫文明A黃河和長江流域

2古代埃及文明B尼羅河流域

3古代印度文明C底格里斯河和幼發(fā)拉底河流域

4古代中國文明D印度河流域

1——()2——()3——()4——()22、連線題：（戰(zhàn)爭）（成語）（人物）（主張）長平之戰(zhàn)圍魏救趙老子“已所不欲，勿施于人”桂陵之戰(zhàn)紙上談兵孔子《道德經(jīng)》牧野之戰(zhàn)臨陣倒戈墨子“仁政”“禮治”巨鹿之戰(zhàn)楚河漢界孟子“兼愛”“非攻”楚漢之爭破釜沉舟韓非子以法治國23、將下列相關(guān)的內(nèi)容連接。埃及人文藝復(fù)興的先驅(qū)耶穌象形文字阿基米德《圣經(jīng)》巴黎圣母院杠桿定律和浮力定律但丁天主教評卷人得分六、論述題(共1題，共6分)24、船，在日常生活中是一種交通工具。在歷史發(fā)展的長河中，船可能承載著一個(gè)故事，一段歷史，甚至一個(gè)民族的興衰榮辱。閱讀下列材料，回答問題?！居颜x之船】材料一如圖是2010年上海世博會(huì)日本館里展出的遣唐使船，它是中日友好交往的紀(jì)念，也是中日友好交流的見證。材料二如圖是明朝時(shí)期鄭和下西洋時(shí)的寶船。鄭和曾率領(lǐng)規(guī)模巨大的船隊(duì)七次出海遠(yuǎn)航，到過亞非三十多個(gè)國家和地區(qū)。（1）遣唐使船、鄭和寶船，昭示著交流、發(fā)展的時(shí)代旋律。遣唐使回國后，日本發(fā)生的改變社會(huì)性質(zhì)的事件是什么？鄭和下西洋的歷史意義是什么？（2分）【侵略之船】材料三如圖是1840年英國的兵船。這些兵船穿越茫茫大海撞開了中國的大門。它載著侵略者的貪欲，也載來了中國人民的災(zāi)難。清政府這艘古老之“船”開始處于風(fēng)雨飄搖之中。（2）蕞爾小國的“兵船”擊碎了“天朝上國”的迷夢，昭示了古老中國的衰落，也是英國崛起的見證。請結(jié)合所學(xué)知識，從政治和經(jīng)濟(jì)兩方面，簡要分析近代英國崛起的原因。（2分）（3）英國兵船的入侵對中國社會(huì)性質(zhì)產(chǎn)生了什么影響？后來清政府進(jìn)行的從學(xué)習(xí)西方“堅(jiān)船利炮”技術(shù)開始的一次自救運(yùn)動(dòng)是什么？（2分）【革命之船】材料四1921年，中國嘉興南湖上的一艘游船也開始啟航，宣告了一個(gè)“偉大的巨人”呱呱墜地，中國從此走向光明?。?）嘉興游船上誕生的“偉大巨人”指什么事件？她的誕生有什么歷史意義？（2分）材料五如圖是蘇聯(lián)第一代核動(dòng)力彈道導(dǎo)彈潛艇。其水下排水量5500噸，水下航速22節(jié)，自給力60晝夜，潛深300米。（5）核動(dòng)力所代表的是一場和平改變?nèi)藗兩a(chǎn)和生活的革命，這場革命的發(fā)源地在哪里？這場革命的核心是什么？（2分）參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、C【分析】【分析】本題考查武昌起義．【解析】【解答】1911年10月10日；革命黨人發(fā)動(dòng)武昌起義，隨后奪取武漢三鎮(zhèn)．

故選C．2、C【分析】【分析】本題考查的是江南經(jīng)濟(jì)的發(fā)展．【解析】【解答】材料主要意思是江南地區(qū)一年的收獲；可以使幾個(gè)郡縣都免于饑餓．魏晉南北朝時(shí)期，由于北方戰(zhàn)亂，人口大量南遷，促進(jìn)了江南地區(qū)經(jīng)濟(jì)的開發(fā)．

故選C．3、C【分析】【分析】本題考查的是第三次科技革命．【解析】【解答】火車；輪船是第一次工業(yè)革命的成果；排除AB．飛機(jī)是第二次工業(yè)革命的成果，排除D．計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是第三次科技革命的成果．

故選C．4、B【分析】本題考查的是有關(guān)岳飛的史實(shí)。1141年，宋高宗解除了岳飛的兵權(quán)，之后，宋金才達(dá)成和議；《金、南宋對峙形勢圖》是宋金和議之后的形勢圖，當(dāng)時(shí)岳飛已經(jīng)被殺害了，因此岳飛的書房里是不會(huì)有此圖的，B是錯(cuò)誤的；蘇軾是北宋詞人，南宋時(shí)期會(huì)出現(xiàn)蘇軾的詞集，《資治通鑒》是北宋司馬光所著，故ACD是可能出現(xiàn)在岳飛書房的，所以可以排除ACD。故選B?！窘馕觥俊敬鸢浮緽5、D【分析】本題主要考查人民解放戰(zhàn)爭的主要進(jìn)程，考查解讀材料信息和運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。觀察示意圖，從轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北到渡江戰(zhàn)役再到追殲國民黨殘余部隊(duì)，揭示了人民解放戰(zhàn)爭從勝利一步步走向勝利。ABC不符合題意。故選D?！窘馕觥緿6、A【分析】【分析】本題考查的是英國資產(chǎn)階級革命和美國1787年憲法的知識點(diǎn)，應(yīng)把握《權(quán)利法案》和美國1787年憲法的有關(guān)知識．【解析】【解答】依據(jù)題干信息“為鞏固英國和美國資產(chǎn)階級革命成果提供了法律保障的文獻(xiàn)”；結(jié)合所學(xué)知識：1689年，英國議會(huì)通過了《權(quán)利法案》，確立了君主立憲制的資產(chǎn)階級統(tǒng)治，鞏固了資產(chǎn)階級革命的成果．1787年，美國頒布了1787年憲法，確立了資產(chǎn)階級三權(quán)分立的原則，奠定了美國政治體制的基礎(chǔ)，鞏固了美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的成果．

故選A．7、A【分析】【分析】本題考查事件的先后順序．【解析】【解答】為了加強(qiáng)對西藏地區(qū)的管理；順治皇帝接見五世達(dá)賴，授予五世達(dá)賴“達(dá)賴?yán)铩钡姆馓?，康熙接見五世班禪，授予五世班禪“班禪額爾德尼”的封號；確立了歷代達(dá)賴和班禪都要經(jīng)過中央冊封的制度．1727年，雍正帝設(shè)駐藏大臣，作為中央政府的代表長駐西藏，同達(dá)賴；班禪共同管理西藏，加強(qiáng)了清朝對西藏地管理，有利于維護(hù)多民族國家的統(tǒng)一．乾隆帝平定大小和卓的叛亂，設(shè)置伊犁將軍，管轄包括巴爾喀什湖在內(nèi)的整個(gè)新疆地區(qū)．

故選A．二、填空題(共5題，共10分)8、略

【分析】【分析】本題考查學(xué)生對唐朝民族關(guān)系相關(guān)史實(shí)的掌握情況．【解析】【解答】根據(jù)所學(xué)可知；7世紀(jì)時(shí)，松贊干布派使者到唐朝求婚，唐太宗將文成公主嫁給吐蕃首領(lǐng)松贊干布．后來，唐中宗又把金城公主嫁給尺帶珠丹，吐蕃贊普上書唐朝皇帝說吐蕃與唐朝已經(jīng)“和同為一家”了．

故答案為：

文成；金城．9、略

【分析】【分析】本題主要考查了亞非拉的獨(dú)立運(yùn)動(dòng)．【解析】【解答】（1）本題主要考查了亞非國家民族獨(dú)立的相關(guān)史實(shí)；屬于基礎(chǔ)知識．1947年，英國實(shí)施“蒙巴頓方案”，印度和巴基斯坦分治，尼赫魯和真納分別成為兩個(gè)國家的新領(lǐng)導(dǎo)人．20世紀(jì)50年代，埃及人民在納賽爾的領(lǐng)導(dǎo)下，贏得民族獨(dú)立．1960年非洲出現(xiàn)了17個(gè)新獨(dú)立的國家，被稱為“非洲獨(dú)立年”．1990年3月納米比亞獲得了獨(dú)立，標(biāo)志著帝國主義在非洲的殖民體系最終崩潰．

（2）題中要求舉一例美洲國家獨(dú)立的史實(shí)即可．如古巴擺脫美國控制走上社會(huì)主義道路；巴拿馬人民收回運(yùn)河主權(quán)的斗爭等．

（3）小報(bào)的名稱可以自由發(fā)揮；但要注意符合小報(bào)的主題．比如，二戰(zhàn)后亞非拉的民族獨(dú)立浪潮．

故答案為：

（1）①巴基斯坦；②尼赫魯；③納賽爾；④非洲獨(dú)立年；⑤納米比亞；⑥殖民體系．

（2）欄目三：舉出一例；符合要求即得分．

1959年；古巴通過武裝斗爭，推翻美國扶植的傀儡政權(quán)，建立革命政府，走上社會(huì)主義道路．巴拿馬人民為從美國手中收回巴拿馬運(yùn)河的主權(quán)，展開不懈的斗爭，1999年底，終于收回運(yùn)河的全部主權(quán)．

（3）小報(bào)名稱：符合小報(bào)主題即得分．10、文藝復(fù)興【分析】【分析】（1）本題考查世界古代史上推動(dòng)?xùn)|西方文化交流的史實(shí)．

（2）本題考查文藝復(fù)興．

（3）本題考查科技發(fā)明；科技創(chuàng)新對提高人類生活質(zhì)量、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要作用．

（4）本題考查經(jīng)濟(jì)全球化．【解析】【解答】（1）古代印度人發(fā)明了包括零在內(nèi)的10個(gè)數(shù)字符號；還發(fā)明了現(xiàn)在一般通用的計(jì)數(shù)法．阿拉伯人吸收了印度10個(gè)數(shù)字的計(jì)數(shù)法，并加以改進(jìn)，把它傳到歐洲，由此產(chǎn)生了“阿拉伯?dāng)?shù)字”．

（2）文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)是14-17世紀(jì)歐洲新興的資產(chǎn)階級文化運(yùn)動(dòng)；其思想的核心是人文主義．即提倡人性，反對神性，主張人生的目的是追求現(xiàn)實(shí)生活中的幸福，倡導(dǎo)個(gè)性解放，重視人的價(jià)值和作用，反對愚昧迷信的神學(xué)思想．它使人們開始意識到，必須打破中世紀(jì)以來的封建統(tǒng)治和教會(huì)神學(xué)對人們思想的束縛，強(qiáng)調(diào)和肯定人在世界上價(jià)值的和作用，是資產(chǎn)階級叩響近代社會(huì)大門的思想解放運(yùn)動(dòng)．

（3）第一工業(yè)革命中汽船；火車的發(fā)明；第二次工業(yè)革命中汽車、飛機(jī)的發(fā)明；新的交通工具的發(fā)明創(chuàng)造便利了人們的交通，改變了人們的生活方式，擴(kuò)大了人們的活動(dòng)范圍，加強(qiáng)了人與人之間的交流．

（4）高科技的迅速發(fā)展；尤其是交通與交往手段的發(fā)展，世界各國的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系日益密切．世界變得越來越小，經(jīng)濟(jì)全球化已成為人類可以普遍感知的現(xiàn)實(shí)，全球化是不可阻擋的歷史潮流．在各國經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中，“合作共贏”的觀念已日益深入人心，表明了世經(jīng)濟(jì)發(fā)展的全球化趨勢．

故答案為：

（1）阿拉伯?dāng)?shù)字的傳播．

（2）文藝復(fù)興．

（3）汽船；火車的發(fā)明；汽車、飛機(jī)的發(fā)明；便利了人們的交通，改變了人們的生活方式．

（4）經(jīng)濟(jì)全球化．11、略

【分析】【分析】考查中國共產(chǎn)黨十一屆三中全會(huì)的內(nèi)容．【解析】【解答】1978年；中國共產(chǎn)黨十一屆三中全會(huì)在北京召開，全會(huì)確立解放思想；實(shí)事求是的指導(dǎo)思想，做出把黨和國家的工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)上來和實(shí)行改革開放的重大戰(zhàn)略決策，形成以鄧小平為核心的第二代領(lǐng)導(dǎo)集體．

故答案為：

錯(cuò)誤：江澤民；改正：鄧小平．12、老子屈原【分析】【分析】本題主要考查偉大詩人屈原．【解析】【解答】生活在戰(zhàn)國末期楚國的屈原；吸收民歌精華，采用楚國方言，創(chuàng)造出一種新體詩歌，被稱為“楚辭”，代表作有《離騷》等．“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱！”是屈原楚辭代表作《離騷》的語句．公元前278年，楚國都城郢被秦國占領(lǐng)．屈原無比絕望，于這年五月初五投汨羅江自盡，以身殉國．屈原為國為民而死，具有憂國憂民的高尚情懷，楚國人民用種種方式追思自己的詩人，時(shí)至今日，每年五月初五，我們賽龍舟；吃粽子，據(jù)說都是為了紀(jì)念屈原這位偉大的愛國詩人．

故答案為：錯(cuò)誤：老子；改正：屈原．三、判斷題(共6題，共12分)13、×【分析】【分析】本題主要考查盧溝橋事變的相關(guān)史實(shí)．【解析】【解答】1937年7月7日；日軍侵略軍在北平西南的盧溝橋，以軍事演習(xí)為名，向中國軍隊(duì)發(fā)動(dòng)突然進(jìn)攻，中國軍隊(duì)奮起抵抗，全國性的抗日戰(zhàn)爭從此爆發(fā)．這就是盧溝橋事變，又稱七七事變．所以盧溝橋事變是局部抗戰(zhàn)的開始標(biāo)志，這一表述錯(cuò)誤．

故答案為：×．14、√【分析】【分析】本題考查人文初祖．【解析】【解答】黃帝是我國原始社會(huì)末期黃河流域的一位偉大的部落聯(lián)盟首領(lǐng)；相傳他建造宮室，制作衣裳，教人農(nóng)耕，開辟集市，發(fā)明舟車，為后世的衣食住行奠定基礎(chǔ)．他的妻子養(yǎng)蠶繅絲，其史官倉頡創(chuàng)造了文字，其樂官伶?zhèn)愔谱髁藰菲鳎蚱渥恐墓?，深受歷代人民所敬仰，被尊為“人文初祖”．

故答案為：

√．15、×【分析】1955年；亞洲和非洲國家政府首腦在印度尼西亞的萬隆舉行會(huì)議，由于帝國主義的破壞和與會(huì)各國間矛盾錯(cuò)綜復(fù)雜，會(huì)議出現(xiàn)尖銳分歧，周恩來及時(shí)提出“求同存異”的方針，推動(dòng)會(huì)議取得圓滿成功。

故答案為：

×。

本題考查萬隆會(huì)議的知識點(diǎn)。

本題考查學(xué)生對萬隆會(huì)議的知識點(diǎn)的識記能力，亞非會(huì)議的召開也是亞非新興國家與帝國主義、新老殖民主義矛盾和斗爭的產(chǎn)物，反映了億萬亞非人民爭取和保障民族獨(dú)立、反對侵略戰(zhàn)爭、維護(hù)世界和平、促進(jìn)亞非國家團(tuán)結(jié)合作的共同愿望?！窘馕觥俊?6、×【分析】本題考查的是阿拉伯?dāng)?shù)字。阿拉伯?dāng)?shù)字是古印度人發(fā)明的，經(jīng)阿拉伯人傳入歐洲，故叫阿拉伯?dāng)?shù)字。【解析】【答案】錯(cuò)17、×【分析】【分析】本題考查的知識點(diǎn)是三國鼎立局面的形成．【解析】【解答】公元208年；曹操率軍南下，想要統(tǒng)一全國，與孫劉聯(lián)軍在赤壁展開大戰(zhàn)，孫劉聯(lián)軍采用火攻大破曹軍，曹操元?dú)獯髠?，狼狽退回北方，從而為三國鼎立局面奠定基礎(chǔ)．

故答案為：×．18、×【分析】【分析】本題考查學(xué)生對歷史基礎(chǔ)知識的掌握。從15世紀(jì)早期，非洲一直遭受著殖民者的奴役，成為了任人宰割的“黑暗大陸”?！军c(diǎn)評】掌握非洲被奴役的史實(shí)。四、改錯(cuò)題(共2題，共20分)19、略

【分析】本題考查明朝戚繼光抗倭的相關(guān)知識。根據(jù)所學(xué)可知：明朝中期，海防松弛，東南沿海的奸商勾引倭寇上岸，共同搶劫分贓。明政府派年輕的將領(lǐng)戚繼光到浙東沿?？官痢Ｆ堇^光率領(lǐng)戚家軍開赴臺(tái)州，在人民群眾的大力支持下，九戰(zhàn)九捷，迅速蕩平了浙江的倭寇。所以本題敘述錯(cuò)誤，清朝中期應(yīng)改為明朝中期。【解析】清朝中期改為明朝中期。20、略

【分析】本題考查的是清朝對西藏管理的相關(guān)知識點(diǎn)。1727年，清朝開始設(shè)置駐藏大臣，代表中央政府，與達(dá)賴、班禪共同管理西藏事務(wù)。金瓶掣簽制度是乾隆時(shí)期設(shè)立。把靈童的名字寫在象牙簽上，裝入瓶中，由駐藏大臣監(jiān)督掣簽確定。然后報(bào)請朝廷批準(zhǔn)，由駐藏大臣主持，才能成為合法的繼承人。故題目錯(cuò)誤，理由是清朝雍正皇帝為了更直接對西藏進(jìn)行管轄，設(shè)置了“駐藏大臣”。乾隆建立“金瓶掣鑒”制度，使清朝中央政府對西藏的統(tǒng)治更加鞏固?！窘馕觥坎徽_。理由：清朝雍正皇帝為了更直接對西藏進(jìn)行管轄，設(shè)置了“駐藏大臣”。乾隆建立“金瓶掣鑒”制度，使清朝中央政府對西藏的統(tǒng)治更加鞏固。

五、連線題(共3題，共30分)21、略

【分析】本題主要考查亞非文明古國相關(guān)知識。結(jié)合所學(xué)知識可知，亞非文明古國起源于大河流域。古代西亞底格里斯河和幼發(fā)拉底河流域，稱為兩河流域。大約在公元前1894年，來自敘利亞的阿摩利人在兩河流域建立了古巴倫王國。古代埃及文明是尼羅河孕育的成果，公元前3100年，埃及形成了統(tǒng)一的國家。古代印度文明始于印度河流域，古印度創(chuàng)立了世界三大宗教之一——佛教。古代中國文明產(chǎn)生于黃河和長江流域。公元前21世紀(jì)我國第一個(gè)奴隸制國家產(chǎn)生。因而古代巴比倫文明與底格里斯河和幼發(fā)拉底河流域相連，古代埃及文明與尼羅河流域相連，古代印度文明與印度河流域相連，古代中國文明與黃河和長江流域相連。【解析】1——(C)2——(B)3——(D)4——(A)22、略

【分析】本題主要考查與成語故事有關(guān)的古代戰(zhàn)役名稱和百家爭鳴時(shí)期各學(xué)派的思想主張。根據(jù)教材知識可知，圍魏救趙是春秋爭霸時(shí)，戰(zhàn)國時(shí)齊軍用圍攻魏國的方法，迫使魏國撤回攻趙部隊(duì)而使趙國得救；紙上談兵說的是戰(zhàn)國時(shí)期秦趙長平之戰(zhàn)時(shí)的趙軍主帥趙括，形容他只擅長理論，沒有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)；臨陣倒戈發(fā)生在武王伐紂的牧野之戰(zhàn)，由于商朝軍隊(duì)對紂王的不滿而臨陣倒戈，導(dǎo)致了紂王牧野之戰(zhàn)的失敗，也直接導(dǎo)致了商王朝的滅亡；楚河漢界發(fā)生在秦末楚漢之爭中，公元前203年，劉邦出兵攻打楚國，項(xiàng)羽糧缺兵乏，被迫提出了“中分天下，割鴻溝以西為漢，以東為楚”的要求，從此就有了楚河漢界的說法；破釜沉舟是指秦末農(nóng)民起義，項(xiàng)羽攻打秦軍的巨鹿之戰(zhàn)，當(dāng)時(shí)項(xiàng)羽命令士兵渡過河后把船都鑿沉，把鍋都砸壞，不留后路。他用此方法逼自己一定要打贏這場仗，這樣部下的士氣大增，并且很快把秦軍打敗?？鬃拥乃枷牒诵膬?nèi)容是“禮”與“仁”主張己所不欲勿施于人；老子是道家學(xué)派創(chuàng)始人，他的學(xué)說記錄在《道德經(jīng)》；墨子是墨家思想創(chuàng)始人，主張“兼愛”、“非攻”，希望人們互助互愛；孟子繼承儒家德政愛民的思想和積極用事的精神，主張以仁義治國、以王道統(tǒng)一天下，張性本善，即人的善良是與生俱來的。他提出“民為貴，社稷次之，君為輕”的民本思想，反對苛政，反對殘暴的階級統(tǒng)治，故孟子對應(yīng)“仁政”、“禮治”；韓非子是法家學(xué)派的代表，他主張改革，提倡法治，提出建立君主專制中央集權(quán)的封建國家，故韓非子對應(yīng)“以法治國”?！窘馕觥?3、略

【分析】試題分析：第（1）問，本題主要考查學(xué)生對古代埃及文明有關(guān)知識的識記。古代埃及人民根據(jù)事物的形狀、特征等，發(fā)明了世界上最古老的文字之一—象形文字。象形文字奠定了字母文字的基礎(chǔ)。象形文字、楔形文字、甲骨文都是世界上古老的文字。第（2）問，主要考查學(xué)生對基督教的認(rèn)識。公元1世紀(jì)，巴勒斯坦地區(qū)社會(huì)矛盾尖銳，在這種情況下，耶穌在巴勒斯坦地區(qū)創(chuàng)立了基督教。耶穌自稱是“救世主”，宣稱自己來拯救人類?；浇痰慕?jīng)典著作是《圣經(jīng)》?；浇?、佛教和伊斯蘭教并稱世界三大宗教。第（3）問，主要考查學(xué)