2025年人教版七年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年人教版七年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、不是人體內(nèi)的能源物質(zhì)；對(duì)維持正常生命活動(dòng)卻很重要的是（）

A.糖維生素。

B.維生素?zé)o機(jī)鹽。

C.葡萄糖水。

D.蛋白質(zhì)維生素。

2、海南島動(dòng)植物種類繁多；而沙漠地區(qū)則少，形成這一現(xiàn)象的主要原因是（）

A.陽(yáng)光。

B.溫度。

C.水。

D.土壤特性。

3、每年的6月5日是“世界環(huán)境日”，環(huán)保是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策。下列做法中不利于環(huán)境保護(hù)的是：（）A.植樹造林B.宣傳環(huán)境保護(hù)的法規(guī)法紀(jì)C.大量使用農(nóng)藥、化肥D.對(duì)工業(yè)廢水、廢氣進(jìn)行處理4、用食物鏈的方法表達(dá)“螳螂捕蟬，黃雀在后”這一成語(yǔ)，正確的是（）A.蟬→螳螂→黃雀B.黃雀→螳螂→蟬C.柳樹→蟬→螳螂→黃雀D.黃雀→螳螂→蟬→柳樹5、用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞，第一次使用的目鏡為10×，物鏡為10×；第二次使用的目鏡為16×，物鏡為40×；第二次在視野中看見的物像與第一次相比（）。A.細(xì)胞數(shù)目增多，細(xì)胞個(gè)體增大B.細(xì)胞數(shù)目增多，細(xì)胞個(gè)體變小C.細(xì)胞數(shù)目減少，細(xì)胞個(gè)體增大D.細(xì)胞數(shù)目減少，細(xì)胞個(gè)體變小評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)6、生物分類等級(jí)中最高級(jí)別是____．其中____是最基本的分類單位．7、生物學(xué)是研究和的科學(xué)。8、被子植物的枝條及其花，都是由____________發(fā)育成的。9、細(xì)胞分裂時(shí)，首先一份為二的結(jié)構(gòu)是____．10、【題文】秋天，樹木的葉片變黃脫落是由于它們不能安全過(guò)冬。（）11、生物分類單位中，包含生物種類最多的是____．評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)12、膀胱是形成尿液的器官。（）13、計(jì)劃生育是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策。（）14、動(dòng)脈血管里流的是動(dòng)脈血，靜脈血管里流的是靜脈血．________（判斷對(duì)錯(cuò)）15、動(dòng)物能對(duì)外界的刺激作出反應(yīng)，植物也能．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）16、關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩里脫落出來(lái)，叫做脫臼．______（判斷對(duì)錯(cuò)）17、生態(tài)系統(tǒng)中各種生物之間的關(guān)系是相互競(jìng)爭(zhēng)、你死我活的關(guān)系．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、實(shí)驗(yàn)探究題(共4題，共16分)18、圖甲中字母分別代表植物的三種生理活動(dòng)，圖乙是小瑩探究植物某生理活動(dòng)的實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)分析回答：（1）小瑩探究的是圖甲中的____活動(dòng)，實(shí)驗(yàn)變量是____。（2）實(shí)驗(yàn)前將植物進(jìn)行暗處理是為了將原有的淀粉運(yùn)走耗盡。該步驟主要是利用圖甲中的____活動(dòng)。（3）水浴加熱裝置中，裝有酒精的燒杯是____。（4）用碘液染色后，不遮光部分變成____色。19、分析回答下列有關(guān)問(wèn)題：

（1）李明設(shè)計(jì)了如圖A所示的實(shí)驗(yàn)裝置；實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后，他用手?jǐn)D壓塑料袋，觀察到燒杯中澄清的石灰水變混濁，此實(shí)驗(yàn)證明了綠色植物能進(jìn)行______生理過(guò)程。

（2）如圖B是葉片結(jié)構(gòu)示意圖；屬于輸導(dǎo)組織的是[______]______。（[]中填序號(hào)，橫線填名稱）

（3）寫出表示綠色植物光合作用基本過(guò)程的公式______。

20、（10分）小繼同學(xué)打算探究非生物因素——水對(duì)鼠婦生活的影響。（1）她提出的問(wèn)題是：____（2）請(qǐng)根據(jù)她提出的問(wèn)題作出假設(shè)：____。（3）為了探究水對(duì)鼠婦生活的影響，她為鼠婦提供了潮濕和干燥兩種環(huán)境，觀察鼠婦對(duì)環(huán)境的選擇。你認(rèn)為這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)的變量是____。（4）只用1只鼠婦做實(shí)驗(yàn)行嗎，為什么？____。（5）做完實(shí)驗(yàn)后，小繼應(yīng)如何處理婦？____。21、【題文】下圖一和圖二分別是光合作用某個(gè)實(shí)驗(yàn)的步驟或裝置；請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖一所示實(shí)驗(yàn)的正確操作順序是__________________________（填寫字母序號(hào)）圖F所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________________________________________________。該實(shí)驗(yàn)證明：_________是植物進(jìn)行光合作用不可缺少的條件；綠色植物制造的有機(jī)物是______________。

（2）圖二所示實(shí)驗(yàn)裝置可以用來(lái)驗(yàn)證植物的光合作用需要____________。設(shè)置裝置甲的目的是_________________。

（3）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論；菜農(nóng)可以采取___________________________

____________________________________________措施（答出一項(xiàng)合理措施即可），以提高溫室中蔬菜的產(chǎn)量。評(píng)卷人得分五、簡(jiǎn)答題(共3題，共18分)22、按照等級(jí)法來(lái)分類；各種植物就有了相應(yīng)的地位，識(shí)別他們也就有了線索，例如：小麥；水稻、棉花的分類地位是：

（1）你會(huì)發(fā)現(xiàn)小麥與水稻中間的共同特征要______；原因是______．小麥與棉花之間的共同特征要______，原因是______．

（2）從小麥、水稻、棉花的分類地位看共同特征比較多的兩種生物是______．23、如圖為小麥根尖結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）根尖由四部分組成；填出各部分名稱：

①______；②______，③______，④______。

（2）有很強(qiáng)的分裂能力，能不斷產(chǎn)生新細(xì)胞的部位是______（填名稱或數(shù)字均可）。24、如圖是人體內(nèi)血液與組織細(xì)胞之間的氣體交換示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答下列的問(wèn)題：

（1）圖中血管是______血管；你的判斷理由是______．

（2）圖中X表示的氣體是______．

（3）Y氣體是人體細(xì)胞的______作用釋放，該作用的重要意義是為生命活動(dòng)提供______．評(píng)卷人得分六、綜合題(共4題，共12分)25、如圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖。(1)圖中____構(gòu)成雌蕊；花粉在____中。(2)此桃花授粉后，____能發(fā)育成種子；____被害蟲吃掉后將不能結(jié)出果實(shí)。(3)某種桃的果實(shí)個(gè)大、味甜，要保持這一優(yōu)良特性，在生產(chǎn)實(shí)踐中一般都采用____的繁殖方法。(4)桃花的花瓣有5枚，這是由____控制的。26、下圖為眼球的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：(1)圖中[]__________大小的調(diào)節(jié)可使進(jìn)入眼球的光線強(qiáng)弱發(fā)生改變，從而保護(hù)眼睛和適應(yīng)外界光線的變化。(2)近視眼的人眼球結(jié)構(gòu)上的變化是_________，可配戴___________鏡進(jìn)行矯正。27、【題文】觀察下圖回答下列問(wèn)題。(每空2分；共8分)

①.圖中A是____，主要存在于細(xì)胞的____中，其主要成分是____和____。

②.在細(xì)胞分裂過(guò)程中，A.____分配到兩個(gè)子細(xì)胞中，對(duì)生物的遺傳具有重要的意義。28、【題文】右圖為草原生態(tài)系統(tǒng)；請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

1.圖中的“→”表明了生物與生物之間的捕食關(guān)系。

在食物鏈的書寫中，箭頭一定要指向____者。

2．該生態(tài)系統(tǒng)中有____條食物鏈。其中，____作為食物鏈的起點(diǎn)；通過(guò)。

____作用為自己及其它生物提供物質(zhì)和能量，是生態(tài)系統(tǒng)中的____。

3.根據(jù)動(dòng)物的食性，位于食物鏈第二環(huán)節(jié)的通常是____動(dòng)物；其他環(huán)節(jié)大多是。

____動(dòng)物。請(qǐng)寫出圖中任意一條食物鏈：____。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】

人類所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要有糖類；脂肪、蛋白質(zhì)、水、無(wú)機(jī)鹽、維生素等六大類；現(xiàn)在把膳食纖維列為第七類營(yíng)養(yǎng)元素．糖類是人體最重要的供能物質(zhì)，人體的一切活動(dòng)，包括學(xué)習(xí)、走路、消化和呼吸等所消耗的能量（約70%）主要來(lái)自糖類，脂肪是人體內(nèi)備用的能源物質(zhì)，蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)，也能提供能量，維生素既不是構(gòu)成組織的主要原料，也不是供應(yīng)能量的物質(zhì)，但它對(duì)人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)有重要的作用；無(wú)機(jī)鹽是構(gòu)成人體組織的重要原料，在人體內(nèi)的含量不多，僅占體重的4%左右，但對(duì)維持正常生命活動(dòng)卻很重要，水是細(xì)胞的主要組成成分，人體的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和廢物必須溶解在水中才能被運(yùn)輸．

故選：B

【解析】【答案】食物中含有六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)；糖類、脂肪、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽；各具有不同的作用，據(jù)此解答．

2、C【分析】

沙漠地區(qū)干旱缺水；而水是生物體的主要組成分，水分影響生物的生長(zhǎng)和發(fā)育，并決定陸生生物的分布．沙漠地區(qū)水分嚴(yán)重缺乏導(dǎo)致沙漠地區(qū)生物種類稀少．海南島地區(qū)，降水多，適宜生物的生長(zhǎng)繁殖，因此海南島植被繁茂，動(dòng)植物種類繁多．造成這種差別形成的主要原因是水．

故選：C．

【解析】【答案】環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素；分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光；溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所生物，包括同種和不同種的生物個(gè)體．

3、C【分析】【分析】環(huán)境保護(hù)是指人類為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問(wèn)題；協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系，保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱，宣傳環(huán)境保護(hù)的法規(guī)法紀(jì)；對(duì)工業(yè)廢水、廢氣進(jìn)行處理、植樹造林都是環(huán)境保護(hù)的基本措施，而大量使用農(nóng)藥、化肥會(huì)使生態(tài)環(huán)境遭受破壞。

【點(diǎn)評(píng)】環(huán)境保護(hù)是人類有意識(shí)地保護(hù)自然資源并使其得到合理的利用，防止自然環(huán)境受到污染和破壞，對(duì)受到污染和破壞的環(huán)境必須做好綜合治理，以創(chuàng)造出適合于人類生活、工作的環(huán)境。4、C【分析】解：由食物鏈的概念可知：即食物鏈?zhǔn)巧a(chǎn)者和消費(fèi)者存在的一種吃與被吃的關(guān)系；起點(diǎn)是生產(chǎn)者，終點(diǎn)是消費(fèi)者，中間用箭頭表示，箭頭的方向指向吃的一方。蟬吸取樹汁，螳螂以蟬為食，黃雀以螳螂為食。因此用食物鏈的方式表達(dá)“螳螂捕蟬，黃雀在后”這一成語(yǔ)，正確的是：柳樹（或植物）→蟬→螳螂→黃雀。

故選：C

食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的；所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解食物鏈的概念和組成?！窘馕觥緾5、C【分析】試題分析：在顯微鏡下看到的物像放大的倍數(shù)為目鏡的放大倍數(shù)乘以物鏡的放大倍數(shù)的積，顯微鏡的放大倍數(shù)增加，視野中細(xì)胞的體積變大，細(xì)胞的數(shù)目減少；顯微鏡的放大倍數(shù)減小，視野中細(xì)胞的體積變小，細(xì)胞的數(shù)目增多。所以選C?？键c(diǎn)：本題考查的是顯微鏡的放大倍數(shù)與細(xì)胞體積、細(xì)胞的數(shù)目的關(guān)系?！窘馕觥俊敬鸢浮緾二、填空題(共6題，共12分)6、界種【分析】【解答】解：生物分類單位由大到小是界；門、綱、目、科、屬、種．界是最大的分類單位；最基本的分類單位是種．分類單位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物種類就越多，生物的親緣關(guān)系就越遠(yuǎn)；分類單位越小，生物的相似程度越大，共同特征就越多，包含的生物種類就越少，生物的親緣關(guān)系就越近．

故答案為：界；種．

【分析】生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種．界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種．7、略

【分析】試題分析：生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)，即研究生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理、分類、遺傳和變異、進(jìn)化、生態(tài)的科學(xué)，按照形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)將生物歸為植物、動(dòng)物、細(xì)菌、真菌和病毒?？键c(diǎn)：本題考查的是生物學(xué)的概念,解答此類題目的關(guān)鍵是了解生物學(xué)是研究生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理、分類、遺傳和變異、進(jìn)化、生態(tài)的科學(xué)?！窘馕觥俊敬鸢浮可F(xiàn)象生命活動(dòng)規(guī)律8、略

【分析】試題分析：不同部位的芽發(fā)育結(jié)果不同，如：花芽將發(fā)育成花，葉芽發(fā)育成葉，有的芽發(fā)育成側(cè)枝，頂芽發(fā)育成主干，混合芽發(fā)育成枝和葉或葉和花，被子植物的枝條及其花，都是由芽發(fā)育成的。考點(diǎn)：本題考查的是芽的分類，解答此題的關(guān)鍵是熟知芽分類的依據(jù)?！窘馕觥俊敬鸢浮垦?、略

【分析】

細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)．分裂時(shí)先是細(xì)胞核一分為二；隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份含一個(gè)細(xì)胞核，最后在原來(lái)的細(xì)胞的中央形成新的細(xì)胞膜，植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁，于是一個(gè)細(xì)胞就分裂成兩個(gè)細(xì)胞．其中最重要的變化就是細(xì)胞核中染色體的復(fù)制加倍，使分裂形成的新細(xì)胞和原細(xì)胞中染色體數(shù)目相同．對(duì)生物的遺傳有重要意義．

故答案為：細(xì)胞核．

【解析】【答案】此題考查的是細(xì)胞分裂的基本過(guò)程．細(xì)胞分裂時(shí)細(xì)胞核先分成兩個(gè)；隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含有一個(gè)細(xì)胞核，最后在原來(lái)的細(xì)胞中央形成新的細(xì)胞膜，若是植物細(xì)胞還要形成新的細(xì)胞壁．

10、略

【分析】【解析】

試題分析：秋天；樹木的葉片變典脫落可以排出廢物，同時(shí)還能減少蒸騰作用，保持植物體內(nèi)有一定的水分，使其順利的進(jìn)行代謝活動(dòng)。

考點(diǎn)：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物的基本特征，依據(jù)生物能排出體內(nèi)的廢物解答?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e(cuò)11、界【分析】【解答】生物分類單位由大到小是界；門、綱、目、科、屬、種．界是最大的分類單位；最基本的分類單位是種．分類單位越大，共同特征就越少，包含的生物種類就越多；分類單位越小，共同特征就越多，包含的生物種類就越少．界是最大的分類單位，包含的生物種類最多．

故答案為：界．

【分析】生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種．界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種．三、判斷題(共6題，共12分)12、×【分析】試題分析：泌尿系統(tǒng)的組成及各部分的功能：因此形成尿液的器官是腎臟，而膀胱是暫時(shí)儲(chǔ)存尿液。故答案為：×考點(diǎn)：此題考查的是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能；尿的排出．【解析】【答案】×13、√【分析】【解析】試題分析：人口的增長(zhǎng)會(huì)對(duì)資源、環(huán)境和社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生巨大的影響，為了控制人口數(shù)量和提高人口素質(zhì)，計(jì)劃生育已被定為我國(guó)一項(xiàng)基本國(guó)策，我國(guó)計(jì)劃生育的具體要求是晚婚、晚育、少生、優(yōu)生，堅(jiān)持晚婚、晚育，對(duì)于國(guó)家來(lái)說(shuō)，有利于控制人口過(guò)快增長(zhǎng)，對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，有利于青年的健康、工作和學(xué)習(xí)，少生是控制人口過(guò)快增長(zhǎng)的關(guān)鍵，但并不是就是一對(duì)夫婦只生育一個(gè)孩子，優(yōu)生有利于提高我國(guó)的人口素質(zhì)?？键c(diǎn)：計(jì)劃生育的要求?！窘馕觥俊敬鸢浮繉?duì)14、×【分析】【解答】解：動(dòng)脈血和靜脈血主要是根據(jù)是血液中的含氧量來(lái)劃分的；不是依流動(dòng)的血管來(lái)劃分的，如肺動(dòng)脈里流動(dòng)的血液是靜脈血，肺靜脈里流動(dòng)的血液是動(dòng)脈血．

【分析】動(dòng)脈血是氧氣與血紅蛋白結(jié)合后，含氧氣較多，含二氧化碳較少，顏色鮮紅的血液．靜脈血氧氣與血紅蛋白分離，含氧氣較少，顏色暗紅的血液，也就是動(dòng)脈血和靜脈血是血液中的含氧量和血液顏色有區(qū)別．不能認(rèn)為動(dòng)脈里流的是動(dòng)脈血，靜脈里流的是靜脈血；也不能認(rèn)為動(dòng)脈血干凈，含養(yǎng)料多，靜脈血不干凈，含養(yǎng)料少．15、√【分析】解：生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)；動(dòng)物能，植物也能對(duì)外界刺激能做出反應(yīng)如含羞草的葉受到刺激會(huì)合攏，植物的葉具有向光性，根的向地性；向水性、向肥性．

故答案為：√．

生物的特征有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外；生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征．【解析】√16、×【分析】解：關(guān)節(jié)包括關(guān)節(jié)面；關(guān)節(jié)腔、關(guān)節(jié)囊三部分．關(guān)節(jié)面又分為關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩；在關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩的表面都覆蓋著光滑的關(guān)節(jié)軟骨．所謂的脫臼就是關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩里脫落出來(lái)．

故答案為：×

本題考查的是脫臼的問(wèn)題；首先明確關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)．

關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)是考查的重點(diǎn)，可結(jié)合著關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)示意圖掌握．【解析】×17、×【分析】解：生物與生物之間有密切聯(lián)系；大部分消費(fèi)者都直接或間接的以生產(chǎn)者為食，食物網(wǎng)內(nèi)的某一物種的數(shù)量不僅只受所處食物鏈中上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)和下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的影響，二者相互依賴；相互制約，使二者的數(shù)量都不會(huì)有太大的變化．如在“玉米→蝗蟲→蛇”食物鏈中，如果人們捕食蛇，由于天敵數(shù)量減少，蝗蟲數(shù)量增多；蝗蟲數(shù)量增多后，蛇由于食物增多數(shù)量增加，蛇增加后蝗蟲由于天敵增加數(shù)量減少，因此生態(tài)系統(tǒng)中各種生物之間的關(guān)系是相互依賴，相互制約的關(guān)系．

故答案為：×

生物之間的關(guān)系包括：種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系．種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助（合作關(guān)系）和種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)；種間關(guān)系又有①共生②寄生③捕食④種間競(jìng)爭(zhēng)幾種方式．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物與生物之間的密切聯(lián)系．【解析】×四、實(shí)驗(yàn)探究題(共4題，共16分)18、（1）A光（2）C（3）b（4）藍(lán)【分析】【分析】本題考查光合作用、呼吸作用、蒸騰作用、綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)等知識(shí)。解題關(guān)鍵在于掌握探究光合作用條件、原料產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn)方法以及光合作用原理的應(yīng)用?！窘獯稹浚?）根據(jù)分析可知：圖示甲A表示光合作用；B表示蒸騰作用，C表示呼吸作用，圖乙是探究植物光合作用需要光的實(shí)驗(yàn)步驟，因此小紅探究的是圖甲中A活動(dòng)，實(shí)驗(yàn)變量是光。

（2）實(shí)驗(yàn)前先將植物進(jìn)行暗處理（放到黑暗處一晝夜）；目的是把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗。這樣實(shí)驗(yàn)中用碘液檢驗(yàn)的淀粉只可能是葉片在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中制造的，而不能是葉片在實(shí)驗(yàn)前貯存，該步驟主要是利用圖甲中【C】呼吸作用活動(dòng)，把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗。

（3）酒精脫色，光照幾個(gè)小時(shí)后把葉片放入盛有酒精的【b】小燒杯中；隔水加熱，使葉片含有的葉綠素溶解到酒精中至葉片變成黃白色，酒精變成綠色。葉綠素為綠色，脫色后便于觀察，如不脫色，不易觀察到淀粉遇碘變藍(lán)的現(xiàn)象；脫色時(shí)，酒精要隔水加熱是因?yàn)榫凭娜键c(diǎn)低，防止酒精燃燒發(fā)生危險(xiǎn)。

（4）用碘液染色后；比較葉片，沒有遮蓋的葉片遇碘變藍(lán)，遮蓋的葉片遇碘不變藍(lán)，說(shuō)明遮蓋的葉片不能進(jìn)行光合作用，制造有機(jī)物淀粉。

【解析】（1）A光（2）C（3）b（4）藍(lán)19、呼吸作用③葉脈【分析】解：（1）在A裝置中；天竺葵用黑色塑料袋罩住，不能進(jìn)行光合作用，但可以進(jìn)行呼吸作用，有機(jī)物徹底分解產(chǎn)生二氧化碳，將瓶?jī)?nèi)氣體通入澄清石灰水，變渾濁（二氧化碳具有使澄清石灰水變渾濁的特性）；所以乙裝置驗(yàn)證的是植物呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳。其反應(yīng)式是：有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水+能量。

（2）葉片由表皮；葉肉和葉脈組成；表皮包括上表皮和下表皮，表皮由一層排列緊密、無(wú)色透明的細(xì)胞構(gòu)成，表皮細(xì)胞的外壁上有一層透明的、不易透水的角質(zhì)層，表皮主要起保護(hù)作用，屬于保護(hù)組織?？拷媳砥さ娜~肉細(xì)胞呈圓柱形，排列整齊，有些像柵欄，叫做[②]柵欄組織，細(xì)胞里有較多的葉綠體；接近下表皮的葉肉細(xì)胞形狀不規(guī)則，排列疏松，有些像海綿，叫做[④]海綿組織，細(xì)胞里含葉綠體較少。葉肉細(xì)胞含有的葉綠體是光合作用的場(chǎng)所，葉肉細(xì)胞具有儲(chǔ)藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能，屬于營(yíng)養(yǎng)組織。葉脈屬于輸導(dǎo)組織。其中運(yùn)輸水分、無(wú)機(jī)鹽的管道是導(dǎo)管；運(yùn)輸有機(jī)物的是篩管。

（3）綠色植物細(xì)胞的葉綠體內(nèi)含有葉綠素；是光合作用的場(chǎng)所，通過(guò)光合作用，把細(xì)胞內(nèi)的二氧化碳和水合成有機(jī)物，并產(chǎn)生氧，將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能貯存在有機(jī)物中，因此光合作用的場(chǎng)所是葉綠體。光合作用的公式可表示為：

故答案為：（1）呼吸作用；

（2）③葉脈；

（3）

（1）圖A中裝置；天竺葵用黑色塑料袋罩住，不能進(jìn)行光合作用，但可以進(jìn)行呼吸作用，有機(jī)物徹底分解產(chǎn)生二氧化碳，將瓶?jī)?nèi)氣體通入澄清石灰水，石灰石變渾濁。

（2）圖B為葉片橫切面結(jié)構(gòu)圖；圖示中，①是上表皮，②是柵欄組織，③葉脈，④是海綿組織，⑤是下表皮，⑥氣孔。

明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康模_定實(shí)驗(yàn)原理，遵循實(shí)驗(yàn)原則，選擇實(shí)驗(yàn)材料，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟，預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，是解答此類題目的關(guān)鍵。【解析】呼吸作用③葉脈20、略

【分析】【解析】試題分析：（1）（2）因?yàn)橐骄克畬?duì)鼠婦生活的影響，所以由此提出問(wèn)題：水會(huì)影響鼠婦的生活嗎？可以作出假設(shè)：水會(huì)影響鼠婦的生活，其實(shí)假設(shè)也可以從反面假設(shè)，水不會(huì)影響如鼠婦的生活，都可以，關(guān)鍵是分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出結(jié)論。（3）由于假設(shè)是水會(huì)（不會(huì)）影響鼠婦的生活，所以實(shí)驗(yàn)中惟一的變量是水分，所以就要設(shè)置除了水分以外，其他條件如溫度、光照都相同的對(duì)照實(shí)驗(yàn)，對(duì)鼠婦提供潮濕和干燥兩種環(huán)境，就是設(shè)置了以水分為變量的對(duì)照組。（4）只用1只鼠婦做實(shí)驗(yàn)不行，所用鼠婦的數(shù)量要多，因?yàn)檫@樣可以減少其他因素的影響而導(dǎo)致的誤差，如果采集的鼠婦生病、或受其它非生物因素的影響、處于特殊生長(zhǎng)時(shí)期等都會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)論出錯(cuò)，所以為了避免出現(xiàn)此類偏差，實(shí)驗(yàn)中多選用鼠婦的數(shù)量，盡可能排除其他因素的干擾，但數(shù)量也不易太多，太多了會(huì)增加實(shí)驗(yàn)操作難度。（5）要養(yǎng)成愛護(hù)動(dòng)物的好習(xí)慣，保護(hù)動(dòng)物從我做起，從現(xiàn)在做起，這樣對(duì)于保護(hù)我們生存的環(huán)境非常有利，所以要把鼠婦放回到適宜它生長(zhǎng)的自然環(huán)境中?？键c(diǎn)：本題考查的是水對(duì)鼠婦的影響科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)。【解析】【答案】（1）水會(huì)影響鼠婦的生活嗎?（2）水會(huì)影響鼠婦的生活（3）水（4）不行，會(huì)產(chǎn)生偶然性誤差（5）放回大自然21、略

【分析】【解析】圖一是探究的是光合作用需要光，未遮光的部分變藍(lán)是因?yàn)檫M(jìn)行光合作用制造了淀粉，遮光的部分因?yàn)槿鄙俟庹?，植物不能進(jìn)行光合作用制造淀粉，所以滴加碘液不變藍(lán)；圖二是探究光合作用需要二氧化碳，氫氧化鈉溶液可以將二氧化碳吸收，所以對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是二氧化碳的有無(wú)，有兩組實(shí)驗(yàn)可以得出光合作用的條件是光照，二氧化碳是原料之一，所以菜農(nóng)可以通過(guò)增加光照時(shí)間或增加二氧化碳的濃度來(lái)提高產(chǎn)量?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）EADBCF遮光部分不變藍(lán)；不遮光部分變藍(lán)光淀粉。

（2）二氧化碳進(jìn)行對(duì)照。

（3）適當(dāng)提高光照強(qiáng)度和時(shí)間；適當(dāng)增加溫室中二氧化碳?xì)怏w含量等（根據(jù)該題的實(shí)驗(yàn)結(jié)論答出一項(xiàng)合理措施即可得分）五、簡(jiǎn)答題(共3題，共18分)22、多；同科不同屬，分類單位??；少；同門不同綱，分類單位大；小麥和水稻【分析】解：（1）分類單位越大；共同點(diǎn)越少，親緣關(guān)系越遠(yuǎn)；分類單位越小，共同點(diǎn)越多，親緣關(guān)系越近，從表中可以看出，小麥和水稻是同科不同屬，分類單位?。恍←満兔藁ㄊ峭T不同綱，分類單位大．

（2）從小麥；水稻、棉花的分類地位看共同特征比較多的兩種生物是小麥和水稻；都屬于被子植物門，單子葉植物綱，禾本科．

故答案為：（1）多；同科不同屬；分類單位?。簧?；同門不同綱，分類單位大；

（2）小麥和水稻。

生物體的分類單位有界；門、綱、目、科、屬、種；種是最小的分類單位．分類單位越大，共同點(diǎn)越少，親緣關(guān)系越遠(yuǎn)；分類單位越小，共同點(diǎn)越多，親緣關(guān)系越近．

關(guān)鍵是掌握生物的分類知識(shí)．【解析】多；同科不同屬，分類單位??；少；同門不同綱，分類單位大；小麥和水稻23、成熟區(qū)伸長(zhǎng)區(qū)分生區(qū)根冠③分生區(qū)【分析】解：（1）根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。根尖的結(jié)構(gòu)從頂端向上；一般可以劃分為四個(gè)部分：①成熟區(qū)；②伸長(zhǎng)區(qū)、③分生區(qū)、④根冠；

（2）③分生區(qū)被根冠包圍著；屬于分生組織，細(xì)胞很小，細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，向下補(bǔ)充根冠，向上轉(zhuǎn)化為伸長(zhǎng)區(qū)。

故答案為：

（1）成熟區(qū)；伸長(zhǎng)區(qū)；分生區(qū)；根冠；

（2）③分生區(qū)。

觀圖可知：①是根冠；②是分生區(qū)、③是伸長(zhǎng)區(qū)、④是成熟區(qū)；解答即可。

解答此類題目的關(guān)鍵是熟記根尖的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和功能?！窘馕觥砍墒靺^(qū)伸長(zhǎng)區(qū)分生區(qū)根冠③分生區(qū)24、毛細(xì)毛細(xì)血管只允許紅細(xì)胞呈單行通過(guò)氧氣呼吸能量【分析】解：（1）圖示血管是毛細(xì)血管；毛細(xì)血管的內(nèi)徑小，僅有8--10微米，只允許紅細(xì)胞單行通過(guò)，管壁非常薄，只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成；管內(nèi)血流速度最慢．這些特點(diǎn)有利于血液與組織細(xì)胞充分地進(jìn)行物物交換．

（2）紅細(xì)胞攜帶的氧氣在組織細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管處與血紅蛋白分離；擴(kuò)散到組織細(xì)胞內(nèi)，組織細(xì)胞利用氧通過(guò)呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳擴(kuò)散進(jìn)入血液．通過(guò)圖示中的氣體擴(kuò)散方向可知：X是氧氣，Y是二氧化碳．

（3）Y是二氧化碳；呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)時(shí)放出能量的過(guò)程．釋放出的能量一部分為生物體的各項(xiàng)生命活動(dòng)提供動(dòng)力，一部分以熱能的形式散發(fā)掉．

故答案為：（1）毛細(xì)血管；毛細(xì)血管只允許紅細(xì)胞呈單行通過(guò)（或答血管壁由一層細(xì)胞組成）

（2）氧氣；

（3）呼吸；能量。

動(dòng)脈是將血液從心臟輸送到身體個(gè)部分去的血管；管壁厚；彈性大，管內(nèi)血流速度快；靜脈是把血液從身體各部分送回心臟的血管，管壁薄，管腔大，彈性小，血流速度慢；毛細(xì)血管是連通于最小的動(dòng)脈與靜脈之間的血管，其特點(diǎn)適于血液與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換．

解題的關(guān)鍵是掌握血管的特點(diǎn)．【解析】毛細(xì)毛細(xì)血管只允許紅細(xì)胞呈單行通過(guò)氧氣呼吸能量六、綜合題(共4題，共12分)25、略

【分析】圖中①柱頭、②花藥、③花絲、④花柱、⑤子房、⑥胚珠，（1）雌蕊和雄蕊是花的主要結(jié)構(gòu)，雌蕊包括①柱頭、④花柱、⑤子房，雄蕊包括②花藥和③花絲，花粉在②花藥中，（2）綠色開花植物經(jīng)過(guò)傳粉和受精過(guò)程后，子房逐漸膨大，其中子房壁發(fā)育成果皮，子房中的⑥胚珠發(fā)育成種子，胚珠里面的受精卵發(fā)育成胚，最終雌蕊的⑤子房發(fā)育成果實(shí)，可見，如果子房被害蟲吃掉，將不能結(jié)出果實(shí)，（3）保持果樹優(yōu)良性狀常采用的方法是嫁接，（4）生物體的形態(tài)特征和生理習(xí)性，在遺傳學(xué)上都稱為性狀．在生物體細(xì)胞的細(xì)胞核中，有一種叫染色體的結(jié)構(gòu)，染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)，基因是DNA上有遺傳效應(yīng)的片段，而控制生物性狀的基本遺傳單位就是基因，桃花的花瓣有5枚，這是由基因控制的。【解析】【答案】(1)①④⑤⑥(或①④⑤)②(2)⑥⑤(3)