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…………○…………內…………○…○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年人教新課標九年級化學下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、鈦合金是一種重要的合金材料,廣泛應用于各個領域.下列各種用途中你認為不合實際的用途是()A.用于制作保險絲B.用于發(fā)展航空發(fā)動機C.用于制成人造骨骼D.用于發(fā)展航空飛機的機體材料2、生活中的下列做法正確的是rm{(}rm{)}A.剛剛裝修的樓房在室內放一定量炭黑來除去甲醛B.廚房中的煤氣大量泄露時,立即打開抽油煙機排氣C.蚊蟲叮咬后,用牙膏涂抹患處以減輕痛癢D.使用干粉滅火器滅火時,距火源rm{3}米處,對準火焰壓下把手掃射3、我們熟悉的物質里屬于純凈物的是rm{(}rm{)}A.汽水B.酒精C.食醋D.碘酒4、用量筒量取20毫升水,讀數(shù)時視線仰上,則實際取的水的體積是()A.20毫升B.小于20毫升C.大于20毫升D.無法確定5、下列有關洗滌問題的說法不正確的是()A.洗潔精可使餐具上的油污乳化B.汽油可溶解衣服上的油漬C.酒精能洗去瓷磚上的水銹D.加酶洗衣粉中的酶有助于洗去衣服上的血漬6、由鉀和氧元素組成的某混合物中,含鉀的質量分數(shù)為其中混合物中只有O22-(過氧離子)和O2-(超氧離子)兩種.此晶體中,O22-和O2-的個數(shù)比為()A.2:1B.1:1C.1:2D.1:3評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)7、通常所說的燃燒是指____跟空氣中的氧氣發(fā)生的____、____的氧化反應.燃燒需要同時滿足三個條①____②____,③____.促進可燃物燃燒的方法有____或____,煤氣中毒是因為空氣不足時,煤燃燒生成____.此氣體隨呼吸進入人體血液后,與血液中的____結合,使血液失去輸氧能力,導致中毒.8、(2014秋?南京期中)在地震等災區(qū);確保水質非常重要.災區(qū)村民往往取渾濁的河水;地下水等天然水作生活用水.
(1)有同學將渾濁的河水用如圖所示的簡易凈水器進行凈化.其中小卵石、石英沙的作用是____.
(2)如果水的硬度大,或者河水中病原微生物過多,作為生活用水可以通過____;來降低水的硬度和殺滅病原微生物.
(3)如圖中____(填物質名稱)可除去河水的臭味.
(4)水受熱蒸發(fā)的過程中,下列說法正確的是____.
A.水分子不斷運動。
B.水分子分解成氫原子和氧原子。
C.水分子之間間隔變大。
D.水分子受熱膨脹引起水體積增大.9、用“元素”、“分子”、“原子”、“離子”填空:金剛石和石墨是由碳____組成的不同單質,它們的物理性質有很大的差異,是因為金剛石和石墨里碳____的排列不同.10、A;B、C、D、E五種初中化學常見物質之間的關系如圖所示;相互之間連線表示能發(fā)生化學反應.A為導致地球變暖的主要氣體,C、E加強熱時反應生成A,B、E反應生成藍色溶液,D的溶液可以用來檢驗A;B可在實驗室制取A.
(1)A的化學式是;D的化學式是;
(2)C和E反應的化學方程式為;該反應的基本類型是.
(3)圖示反應中屬于中和反應的化學方程式是.
11、(1)某氧化物化學式為NxOY.其中氮元素和氧元素的質量比為7:4,此氧化物化學中X與Y的比為____,此化學式是____.
(2)一種鐵的氧化物中,鐵元素與氧元素的質量比是7:3,則此氧化物的化學式為____.
(3)X、Y兩元素的相對原子質量比是7:2,在它們組成的化合物中,X與Y元素的質量比為7:3,試寫出此化合物的化學式____.12、新藥帕拉米韋注射液可用于治療H7N9禽流感;其說明書中部分內容如圖所示.
(1)帕拉米韋由____種元素組成,其中氫、氮的原子個數(shù)比為____,相對分子質量為____;
(2)帕拉米韋中氧元素的質量分數(shù)是____(精確到0.1%)
(3)成人禽流感患者,每天應注射帕拉米韋____支.
(4)每支帕拉米韋注射液含有氮元素多少mg?(精確到0.1)13、硝銨是農業(yè)生產(chǎn)中常用的一種氮肥,它的主要成分是NH4N03,此物質中氮元素與氧元素的質量比為____;某農戶購買了lkg某品牌硝銨,則實際提供氮元素的質量應不超過____g.14、如圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線,a與c的溶解度曲線相交于P點。據(jù)圖回答:(1)P點的含義是。(2)t2℃時30ga物質加入到50g水中不斷攪拌,能形成80g溶液嗎?(填寫“能”或“不能”)。(3)t2℃時a、b;c三種物質的溶解度按由小到大的順序排列是。
(4)將t1℃時a、b、c三種物質飽和溶液的溫度升高到t2℃時,三種溶液的溶質質量分數(shù)大小關系是.評卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)15、用藥匙取藥品時,不小心取多了,要及時地倒回去,以節(jié)約藥品.____(判斷對錯)16、塑料合金是指塑料與金屬的結合物____.17、緩慢氧化也能發(fā)光,并釋放出熱量.____.18、判斷題。
(1)化學變化伴隨能量的吸收或釋放.____;
(2)有熱量產(chǎn)生的變化一定是化學變化.____;
(3)化學變化一定伴隨著發(fā)光、發(fā)熱現(xiàn)象____.19、鋁鍋比鐵鍋輕巧,建議用鋁鍋代替鐵鍋使用較好____.(判斷對錯)20、50克10%的蔗糖水中加入100克10%的蔗糖水,可以得到150克20%的蔗糖水____.(判斷對錯)21、可燃物燃燒的劇烈程度跟氧氣的純度有關.____.22、所有植物的花瓣和汁液都可以作為指示劑.____.評卷人得分四、探究題(共2題,共14分)23、下圖是木炭在氧氣中燃燒實驗的操作示意圖,請回答下列問題:rm{(1)}取用木炭的儀器叫________,未經(jīng)點燃的木炭____rm{(}填“能”或“不能”rm{)}在氧氣中燃燒。木炭燃燒反應的符號表達式為__________________。rm{(2)}把紅熱的木炭插入盛有氧氣的集氣瓶中,應該由上向下緩慢插入,理由是_______________________________________。rm{(3)}木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是______________________,待集氣瓶冷卻后,加入澄清石灰水并振蕩,觀察到的現(xiàn)象是__________________________。24、小雨同學閱讀課外資料得知;雙氧水分解除了二氧化錳作催化劑,還可以用氧化銅等物質作催化劑,于是。
她對氧化銅產(chǎn)生了探究興趣。
【提出問題】氧化銅是否也能作氯酸鉀分解的催化劑?它是否比二氧化錳催化效果更好?
【設計實驗】小雨以生成等體積的氧氣為標準;設計了下列三組實驗:(其他可能影響實驗的因素均忽略)
。實驗序號KClO3質量其他物質質量待測數(shù)據(jù)①1.2g/______②1.2gCuO0.5g______③1.2gMnO20.5g______(1)上述實驗測量的“待測數(shù)據(jù)”是______;
(2)若實驗②比實驗①的“待測數(shù)據(jù)”更______(填“大”或“小”);說明氧化銅能加快氯酸鉀的分解速率;
(3)對實驗②反應后的固體加水溶解;過濾、洗滌、干燥;稱量得到0.5g黑色粉末,經(jīng)進一步實驗證實過濾所得的黑色固體粉末為氧化銅;
【預期結論】氧化銅還能作氯酸鉀分解的催化劑;
【評價設計】你認為小雨設計實驗③和實驗②對比的目的是______;Ⅵ
【實驗拓展】小雨同學從課外資料上還獲得下列信息:氧化鐵;硫酸銅、豬肝、馬鈴薯等也可以作過氧化氫分解的催化劑。下列有關催化劑的說法正確______。
A.二氧化錳一定是催化劑。
B.同一個反應可能有多種催化劑。
C.催化劑一定能加快反應速率。
D.催化劑在化學反應前后質量和性質不變。
E.對很多工業(yè)反應,加入催化劑能起到增加生成物的質量的效果評卷人得分五、推斷題(共3題,共15分)25、(2012?張掖)如圖表示某些物質間相互轉化關系(反應條件和部分產(chǎn)物以省略).其中A;E為固體氧化物;且A為黑色粉末;B、D是由相同元素組成的無色液體,且B具有消毒殺菌作用;C是維持生命活動必不可少的無色氣體;Y、Z為無色氣體,其中Y有毒;X是最常見的金屬.請回答下列問題:
(1)反應①中A物質的作用是____;
(2)反應③、④的化學方程式為:③____;
④____;
(3)在日常生活中為防止反應②的發(fā)生,可采取的措施是____(寫一點即可).26、銀白色金屬rm{A}在純氧中燃燒生成黑色固體rm{B}將rm{A}投入稀鹽酸中有氣體rm{C}產(chǎn)生,溶液由無色變?yōu)闇\綠色,并生成物質rm{D}.
rm{(1)}用化學是回答:rm{B}______rm{D}______.
rm{(2)}用化學方程式表示:
rm{A隆煤B}______;
rm{A隆煤D}______.27、有一包固體粉末,可能由Na2CO3、Na2SO4:、KNO3、CuSO4、BaCl2中的一種或幾種組成;做實驗,結果如下:
(1)將此固體粉末加到水中;有白色沉淀產(chǎn)生,上層清液為無色;
(2)過濾,該白色沉淀部分溶于稀硝酸.則該粉末中一定含有____,一定不含有____,可能含有____.評卷人得分六、簡答題(共1題,共7分)28、(2009?鞍山)A~D都是初中化學中的常見物質,它們之間有如圖所示的轉化關系(反應條件、其它反應物及多余物質均已略去).若A在常溫下是一種不溶于水的白色固體,且C是形成溫室效應的主要氣體之一.則A的化學式為____,反應②的化學方程式為____,寫出C的一種用途____.參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、A【分析】【分析】合金是指在一種金屬中加熱熔合其它金屬或非金屬而形成的具有金屬特性的物質.合金的性質是:合金的硬度大,熔點低,耐腐蝕.鈦合金的熔點雖然比金屬鈦低,但是不能用于制作保險絲;由于鈦合金的硬度大、耐腐蝕,用于發(fā)展航空發(fā)動機、用于發(fā)展航空飛機的機體材料等;鈦合金耐酸堿的腐蝕,因此也是制造人造骨骼的理想材料.【解析】【解答】解:A;鈦合金的熔點雖然比金屬鈦低;但是不能用于制作保險絲,符合題意,故選項正確;
B;由于鈦合金的硬度大;可用于發(fā)展航空發(fā)動機的材料,正確但不符合題意,故選項錯誤;
C;由于鈦合金的硬度大、耐腐蝕;可用于發(fā)展航空飛機的機體材料等,正確但不符合題意,故選項錯誤;
D;鈦合金耐酸堿的腐蝕;因此也是制造人造骨骼的理想材料,正確但不符合題意,故選項錯誤;
故選A2、C【分析】解:
A;炭黑吸附性差;不能用來除去甲醛,可以用活性炭,故錯誤;
B;廚房中煤氣泄漏時立即關閉閥門;并開窗通風,不能打開抽油煙機排氣,故錯誤;
C、人的皮膚被蚊蟲叮咬rm{(}排出酸性物質rm{)}可以用氨水溶液涂抹中和酸性物質,但不能用燒堿溶液,因燒堿溶液具有強腐蝕性,故正確;
D;使用干粉滅火器滅火時;應對準火焰的底部噴射,故錯誤;
答案:rm{C}
A;根據(jù)炭黑吸附性差解答;
B;根據(jù)煤氣混有空氣遇明火會發(fā)生爆炸分析;
C;根據(jù)中和反應的原理解答;
D;根據(jù)滅火器的使用常識可做出判斷;
化學來源于生產(chǎn)、生活,也服務于生產(chǎn)、生活,要學好化學知識,為生產(chǎn)、生活服務.【解析】rm{C}3、B【分析】解:rm{A}汽水中含有水、碳酸等物質;屬于混合物。不符合題意;
B;酒精是由一種物質組成的;屬于純凈物。符合題意;
C;食醋中含有水和醋酸;屬于混合物。不符合題意;
D;碘酒中含有碘和酒精;屬于混合物。不符合題意;
故選:rm{B}
汽水;食醋、碘酒等物質都是由多種物質組成的;屬于混合物;酒精是由一種物質組成的,屬于純凈物.
本題主要考查物質的分類,解答時要分析物質的組成,如果只有一種物質組成就屬于純凈物,如果有多種物質組成就屬于混合物.【解析】rm{B}4、C【分析】【分析】根據(jù)量筒讀數(shù)時的要求,視線要與量笥內液體凹液面的最低處保持水平,仰視讀量筒內液體體積,讀數(shù)比實際液體體積小;俯視讀數(shù)液體體積比實際偏大.【解析】【解答】解:用量筒量取液體讀數(shù)時;視線要與量笥內液體凹液面的最低處保持水平;仰視讀量筒內液體體積,讀數(shù)比實際液體體積??;俯視讀數(shù)液體體積比實際偏大;故用量筒量取20毫升水,讀數(shù)時視線仰上,所以仰視結果量取水的實際體積:大于20mL.
故選C.5、C【分析】【分析】乳化是指在乳化劑作用下把不溶于水的油脂類液體與水形成穩(wěn)定混合物的過程,此過程不能形成均一穩(wěn)定地的溶液,所以不同物形成溶液的溶解過程.在使用“乳化”和“溶解”兩個字時要注意區(qū)分,不能混用.【解析】【解答】解:A;洗潔精是家庭常用的經(jīng)劑;通過乳化作用去除餐具的油污.此洗滌說法正確,故不選;
B;不溶于水的油漬卻可以溶解于汽油;通過溶解去除衣服上的油漬.此洗滌說法正確,故不選;
C;瓷磚上的水銹是由附著瓷磚上水蒸發(fā)后形成的;主要為碳酸鈣等,這些物質不能溶于酒精也不與酒精發(fā)生反應,所以,用酒精能洗去水銹的說法沒科學道理,說法錯誤,故選;
D;血漬屬于蛋白質;可以被某些專用酶分解.衣服上的血漬用加酶洗衣粉除去即是利用洗衣粉中的酶把血漬分解而除去.去污說法正確,故不選.
故選C6、C【分析】
設KO2為Xmol,K2O2為ymol.
=
解得:16y=8x
=
故選C.
【解析】【答案】已知鉀元素的化合價為+1價,由O22-(過氧離子)和O2-(超氧離子),可以書寫化學式KO2,K2O2,再根據(jù)含鉀的質量分數(shù)為可求O22-和O2-的個數(shù)比.
二、填空題(共8題,共16分)7、略
【分析】【分析】根據(jù)燃燒的定義、燃燒的條件,促進燃燒的方法、一氧化碳中毒等知識分析.【解析】【解答】解:通常所說的燃燒是指可燃物跟空氣中的氧氣發(fā)生的一種發(fā)光;發(fā)熱的劇烈的氧化反應.燃燒需要滿足是可燃物、與氧氣接觸、達到著火點三個條件.促進可燃物燃燒的方法有:(1)增大可燃物與氧氣的接觸面積.(2)足夠的空氣(氧氣).煤氣中毒是因為不完全燃燒生成一氧化碳;一氧化碳通過肺泡內的氣體交換過程進入人體后,與血液中血紅蛋白相結合,使其失去攜帶氧的能力,導致組織細胞缺氧.
故答案為:發(fā)光;發(fā)熱;可燃物;與氧氣接觸;達到著火點;增大氧氣的濃度;增大可燃物與氧氣的接觸面積;一氧化碳;血紅蛋白.8、略
【分析】【分析】根據(jù)已有的凈水的知識進行分析解答,活性炭具有吸附性,小卵石、石英砂具有過濾的作用,加熱煮沸能除去水中的細菌和減少可溶性鈣鎂礦物質;據(jù)此解答.【解析】【解答】解:(1)小卵石;石英砂具有過濾的作用;故填:過濾;
(2)加熱煮沸能除去水中的細菌和減少可溶性鈣鎂礦物質;故填:加熱煮沸;
(3)活性炭具有吸附性;能除去水中的色素和異味,故填:活性炭;
(4)水受熱蒸發(fā)的過程中,水分子在不斷的運動,水分子本身不變,水分子間的間隔增大,故填:AC.9、略
【分析】【分析】根據(jù)已有的知識進行分析,金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質,由于碳原子的排列不同,物理性質不同.【解析】【解答】解:金剛石和石墨是由碳元素組成的不同單質,它們的物理性質有很大的差異,是因為金剛石和石墨里碳原子的排列不同,故填:元素,原子.10、略
【分析】
(1)A為導致地球變暖的主要氣體可知A為二氧化碳,D的溶液能檢驗A,說明D為氫氧化鈣溶液,故本題答案為:CO2Ca(OH)2
(2)根據(jù)B能制取A可以判斷B為鹽酸,那么E就是氧化銅,進而可以判斷C為碳單質,故本題答案為:C+2CuO2Cu+CO2↑置換反應。
(3)中和反應是指酸和堿的反應,本題中就是只鹽酸和氫氧化鈣的反應,故本題答案為:Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O
【解析】【答案】導致地球變暖的主要氣體是二氧化碳;故A為二氧化碳,D的溶液能檢驗A,說明D為氫氧化鈣溶液,B可以在實驗室中制取A,可知B為鹽酸或是碳酸鈣,又知道B和E能夠生成藍色溶液,從而可以判斷B應該為鹽酸,那么E就是含有銅元素的化合物,而C和E在加強熱的條件下能生成A,所以E應該為氧化銅,C為碳單質,至此各物質鑒定完畢,可以據(jù)此答題.
11、2:1N2OFe2O3X2Y3【分析】【分析】(1)根據(jù)題意;有一種氮的氧化物,其中氮元素與氧元素質量比為7:4,結合化合物中各元素質量比=各原子的相對原子質量×原子個數(shù)之比,進行分析解答.
(2)設鐵的氧化物中Fe、O的原子個數(shù)為a、b,然后利用元素的質量比為7:3來計算,求出a與b的比;得到化學式.
(3)要確定這種化合物的化學式,必須確定元素X、Y在化合物中原子個數(shù)關系,可通過假設原子個數(shù)的方法,利用所給的數(shù)據(jù)計算出兩元素的原子個數(shù)比,最后完成化學式的推斷.【解析】【解答】解:(1)由氧化物中氮元素和氧元素的質量比為7:4,則氮、氧元素組成的氧化物中兩種元素的原子個數(shù)比=:=2:1,因此該氧化物的化學式可表示為N2O.
故答案為:2:1;N2O;
(2)設鐵的氧化物中Fe、O的原子個數(shù)為a、b;
則由Fe;O元素的質量比為7:3;得:
=
故填:Fe2O3;
(3)設化合物的化學式為XcYd;則元素X的相對原子質量為7M時,元素Y的相對原子質量為2M;
化合物XcYd中X;Y兩元素的質量比=(7M×c):(2M×d)=7c:2d;根據(jù)題意:化合物中X、Y兩元素的質量比為7:3,則。
7c:2d=7:3解得c:d=2:3,則這種化合物的化學式為X2Y3;
故填:X2Y3.12、四7:132819.5%6【分析】【分析】(1)根據(jù)物質的化學式以及相對分子質量的計算方法來分析;
(2)根據(jù)化合物中元素的質量分數(shù)的計算方法來分析;
(3)若每支注射液中帕拉米韋的含量為25mg/支;成人用量為75mg/次,每日2次,據(jù)此進行分析解答;
(4)根據(jù)元素的質量為化合物的質量×化合物中該元素的質量分數(shù)來分析.【解析】【解答】解:(1)由帕拉米韋的化學式可知它是由碳;氫、氧、氮四種元素組成的;每個帕拉米韋分子中含有28個氫原子和4個氮原子;其相對分子質量為12×15+1×28+14×4+16×4=328;故填:四;7:1;328;
(2)帕拉米韋中氧元素的質量分數(shù)是:≈19.5%;故填:19.5%;
(3)每支注射液中帕拉米韋的含量為25mg/支;成人用量為75mg/次,則每次應注射帕拉米韋75mg/次÷25mg/支=3支/次,每日2次,則每天應注射帕拉米韋3支/次×2=6支.故填:6;
(4)每支帕拉米韋注射液含有氮元素的質量為:25mg×≈4.3mg;故填:4.3.13、略
【分析】【分析】(1)根據(jù)硝酸銨的化學式NH4N03可知;其中氮;氧兩種元素的質量比=(氮的相對原子質量×氮原子個數(shù)):(氧的相對原子質量×氧原子個數(shù));
(2)根據(jù)“1kg×硝酸銨中含氮元素的質量分數(shù)”計算得出的即為純的硝酸銨所含有的氮元素的質量;【解析】【解答】解:(1)根據(jù)硝酸銨的化學式NH4N03可知;其中氮;氧兩種元素的質量比═(14×2):(16×3)=7:12;
(2)純的純的硝酸銨所含有的氮元素的質量應為最大量故實際提供氮元素的質量應不超過:
1000g×=350g
故答案為7:12;35014、略
【分析】試題分析:根據(jù)固體物質的溶解度曲線可以:①比較不同的物質在同一溫度下的溶解度的大小,②查出某物質在一定溫度下的溶解度,從而確定一定量的溶劑中是否可以溶解一定的溶質;固體的溶解度是指在一定的溫度下,某固體物質在100g溶劑中達到飽和狀態(tài)時所溶解的質量。(1)P點是a和c的溶解度曲線在t1℃時的交點,即在t1℃時,兩物質的溶解度相等;(2)由于在t1℃時,a的溶解度是20g,即在100g水中最多溶解20ga,則在50g水中最多溶解10ga,不能形成80g溶液;(3)根據(jù)三物質的溶解度曲線可知,在t2℃時,a、b、c三種物質的溶解度大小關系是:c<b<a;(4)t1℃時a、b、c三種物質的溶解度關系為a=c<b,所以在此溫度時,三種物質的飽和溶液中,溶質的質量分數(shù)的大小關系為a=c<b,將溫度升高到t2℃時,a、b兩物質的溶解度變大,由飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?,溶液中溶質的質量分數(shù)不變,c物質的溶解度變小,會有溶質析出,所以溶液中溶質的質量分數(shù)變?。詰容^t1℃時a、b的飽和溶液與t2℃是C的飽和溶液的溶質質量分數(shù)的大小,再依據(jù)飽和溶液的溶質質量分數(shù)的計算公式:可知,t1℃時a、b的飽和溶液與t2℃是C的溶解度大小即可得出結論:所以升溫后三種溶液的溶質質量分數(shù)的大小關系為b>a>c??键c:固體溶解度曲線及其作用【解析】【答案】(1)t1℃時a和c的溶解度相等,都為20克;(2)不能;(3)c<b<a;(4)b>a>c三、判斷題(共8題,共16分)15、×【分析】【分析】根據(jù)剩余藥品的取用方法考慮.【解析】【解答】解:用剩的藥品不能放回原試劑瓶;要放到指定的容器中,防止污染原藥品.
故答案為:×.16、×【分析】【分析】根據(jù)塑料合金是利用物理共混或化學接枝的方法而獲得的高性能、功能化、專用化的一類新材料進行解答.【解析】【解答】解:塑料合金是利用物理共混或化學接枝的方法而獲得的高性能;功能化、專用化的一類新材料;而不是指塑料與金屬的結合物.
故答案為:×.17、×【分析】【分析】緩慢氧化是指氧化反應進行得很慢,甚至不易被察覺,其特點為放出熱量但不發(fā)光來分析解答.【解析】【解答】解:燃燒是物質劇烈氧化的過程;而緩慢氧化發(fā)的光,波長不在肉眼所見范圍.緩慢氧化雖然不劇烈,不發(fā)光,但要放熱,如果熱量不及時散失,導致可燃物溫度升高引起自燃,故認為不發(fā)光的.
故答案為:×.18、√【分析】【分析】化學變化中常常伴隨著能量的變化,伴隨著發(fā)光、發(fā)熱等現(xiàn)象,但有發(fā)光、發(fā)熱現(xiàn)象的不一定是化學變化.【解析】【解答】解:(1)化學變化伴隨能量的吸收或釋放.故答案為:√.
(2)凝華;液化都會有放熱現(xiàn)象;但是物理變化,不是化學變化.故答案為:×.
(3)化學變化中常常伴隨著發(fā)光、放熱現(xiàn)象,但化學變化中不一定都伴隨著發(fā)光、放熱現(xiàn)象.故答案為:×.19、×【分析】【分析】根據(jù)鐵鍋的作用進行分析.【解析】【解答】解:提倡用鐵鍋代替鋁鍋炒菜;是為人體補鐵的,所以鋁鍋比鐵鍋輕巧,建議用鋁鍋代替鐵鍋使用較好的判斷錯誤.
故答案為:×.20、×【分析】【分析】溶液具有均一性、穩(wěn)定性,兩種質量分數(shù)相同的同種溶液混合后,溶質質量分數(shù)不變.【解析】【解答】解:50克10%的蔗糖水中加入100克10%的蔗糖水;可以得到150克10%的蔗糖水,該題說法不正確.
故填:×.21、√【分析】【分析】促進可燃物燃燒的方法是:(1)增大可燃物與氧氣的接觸面積.(2)增大氧氣的濃度.【解析】【解答】解:氧氣的濃度也大;燃燒越旺盛.所以可燃物燃燒的劇烈程度跟氧氣的純度有關.
故答案為:√.22、×【分析】【分析】酸堿指示劑的基本條件是遇到酸堿性溶液能顯示不同的顏色,有些花瓣和液汁遇酸堿能顯示不同的顏色.【解析】【解答】解:有些植物的花瓣和汁液遇酸堿能顯示不同的顏色,可做酸堿指示劑,但有些花瓣和汁液遇酸堿不能顯示不同的顏色,不能做酸堿指示劑,故答案為:×四、探究題(共2題,共14分)23、rm{(1)}坩堝鉗不能rm{C+{O}_{2}xrightarrow[]{碌茫脠錄}C{O}_{2}}
rm{C+{O}_{2}xrightarrow[]{碌茫脠錄}C{O}_{2}
}木炭可與氧氣充分接觸,充分反應
rm{(2)}木炭可與氧氣充分接觸,充分反應發(fā)出白光,放出熱量澄清的石灰水變渾濁rm{(2)}【分析】【分析】根據(jù)實驗室中常見的儀器的名稱、用途以及燃燒的條件進行分析;把紅熱的木炭由瓶口向下緩慢插入可以使木炭與氧氣充分反應;木炭能夠在氧氣中劇烈地燃燒,發(fā)出耀眼的白光,放出大量的熱;木炭與氧氣發(fā)生反應后生成了能使澄清石灰水變渾濁的二氧化碳氣體,據(jù)此分析解答即可?!窘獯稹?/p>
rm{(1)}取用木炭的儀器叫坩堝鉗;未經(jīng)點燃的木炭不能在氧氣中燃燒,木炭燃燒生成二氧化碳,其反應的符號表達式為取用木炭的儀器叫坩堝鉗;未經(jīng)點燃的木炭不能在氧氣中燃燒,木炭燃燒生成二氧化碳,其反應的符號表達式為rm{C+{O}_{2}xrightarrow[]{碌茫脠錄}C{O}_{2}}故答案:坩堝鉗;不能;rm{C+{O}_{2}xrightarrow[]{碌茫脠錄}C{O}_{2}}rm{(1)}如果把紅熱的木炭很快地插入盛氧氣的集氣瓶下部,燃燒生成的熱和二氧化碳會將中上部尚未起反應的氧氣排出,使燃燒不能繼續(xù)進行,為使木炭與氧氣充分反應,正確的操作方法是把加熱至紅熱的木炭由瓶口向下緩慢插入,故答案:木炭可與氧氣充分接觸,充分rm{C+{O}_{2}xrightarrow[]{碌茫脠錄}C{O}_{2}
}
rm{C+{O}_{2}xrightarrow[]{碌茫脠錄}C{O}_{2}
}木炭在氧氣中燃燒發(fā)生的現(xiàn)象是:發(fā)出白光,放出熱量;木炭在氧氣中燃燒,生成了二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,故答案:發(fā)出白光,放出熱量;澄清的石灰水變渾濁。rm{(2)}如果把紅熱的木炭很快地插入盛氧氣的集氣瓶下部,燃燒生成的熱和二氧化碳會將中上部尚未起反應的氧氣排出,使燃燒不能繼續(xù)進行,為使木炭與氧氣充分反應,正確的操作方法是把加熱至紅熱的木炭由瓶口向下緩慢插入,故答案:木炭可與氧氣充分接觸,【解析】rm{(1)}坩堝鉗不能rm{C+{O}_{2}xrightarrow[]{碌茫脠錄}C{O}_{2}}rm{C+{O}_{2}xrightarrow[]{碌茫脠錄}C{O}_{2}
}木炭可與氧氣充分接觸,充分反應rm{(2)}木炭可與氧氣充分接觸,充分反應發(fā)出白光,放出熱量澄清的石灰水變渾濁rm{(2)}24、收集等體積的氧氣所需時間收集等體積的氧氣所需時間收集等體積的氧氣所需時間收集等體積的氧氣所需時間小比較MnO2與CuO哪種催化劑效果好B【分析】解:(1)本題的實驗目的證明氧化銅能加快氯酸鉀的分解;所以“待測數(shù)據(jù)”是收集等量氧氣所需時間。
(2)如果氧化銅能加快氯酸鉀的分解速率;實驗②比實驗①所用時間小。
【評價設計】實驗③和實驗②對比的目的是探究氧化銅和二氧化錳哪一個催化效果好。
【實驗拓展】催化劑的特點是“一變二不變”;即能改變化學反應的速率,而本身的化學性質和質量在反應前后不發(fā)生變化,不同的反應有不同的催化劑,同一反應也可能有多種催化劑,有的催化劑能加快反應速率,有的催化劑能減慢反應速率,故選:B。
故答案為:(1)收集等體積的氧氣所需時間;(2)小;【評價設計】比較MnO2與CuO哪種催化劑效果好;【實驗拓展】B。
(1)運用催化劑的概念和本題的實驗目的證明氧化銅能加快氯酸鉀的分解解答。
(2)如果氧化銅能加快氯酸鉀的分解速率;實驗②比實驗①所用時間小。
【評價設計】實驗③和實驗②對比的目的是探究氧化銅和二氧化錳哪一個催化效果好。
【實驗拓展】根據(jù)催化劑的特點進行分析。
牢記催化劑“一變二不變”的特點是解答問題關鍵?!窘馕觥渴占润w積的氧氣所需時間收集等體積的氧氣所需時間收集等體積的氧氣所需時間收集等體積的氧氣所需時間小比較MnO2與CuO哪種催化劑效果好B五、推斷題(共3題,共15分)25、略
【分析】【分析】B、D是由相同元素組成的無色液體,且B具有消毒殺菌作用,說明B為過氧化氫,而D是水;從反應的角度也可以判定,由于AB反應生成物中竟然依舊有A,說明A為催化劑,而BD是液體,所以應該是過氧化氫在二氧化錳催化下分解,C可以確定為氧氣,而C是維持生命活動必不可少的無色氣體也進一步印證了該推論;CD(氧氣和水)和X(金屬)能夠反應生成E,在初中只有鐵生銹是這樣三種物質,所以X為鐵,而E主要成分為鐵銹.而E和鹽酸反應得到黃色溶液F(三價鐵離子的溶液是黃色)也印證了E為氧化鐵.而E和有毒的氣體Y能夠反應得到金屬X,所以Y為有毒的還原性氣體,所以為一氧化碳,則Z為二氧化碳.【解析】【解答】解:B、D是由相同元素組成的無色液體,且B具有消毒殺菌作用,說明B為過氧化氫,而D是水;從反應的角度也可以判定,由于AB反應生成物中竟然依舊有A,說明A為催化劑,而BD是液體,所以應該是過氧化氫在二氧化錳催化下分解,C可以確定為氧氣,而C是維持生命活動必不可少的無色氣體也進一步印證了該推論;CD(氧氣和水)和X(金屬)能夠反應生成E,在初中只有鐵生銹是這樣三種物質,所以X為鐵,而E主要成分為鐵銹.而E和鹽酸反應得到黃色溶液F(三價鐵離子的溶液是黃色)也印證了E為氧化鐵.而E和有毒的氣體Y能夠反應得到金屬X,所以Y為有毒的還原性氣體,所以為CO,則Z為CO2.
(1)反應①中A物質前后沒有發(fā)生變化;所以起到催化劑的作用或者是催化作用;
(2)反應③是鐵銹和鹽酸的反應;生成氯化鐵和水;④是氧化鐵和有毒的化合物氣體反應得到金屬鐵,是一氧化碳和氧化鐵反應生成二氧化碳和鐵;
(3)在日常生活中為防止反應②的發(fā)生;即防銹,可以從表面考慮刷漆;抹油或者做鍍層,從內部考慮的話就是做成不銹鋼.
故答案為:(1)催化劑或者催化作用;(2)Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;Fe2O3+3CO2Fe+3CO2;
(3)刷漆、抹油或者做鍍層等.26、略
【分析】解:rm{(1)A}投入稀鹽酸中有氣體rm{C}產(chǎn)生,溶液由無色變?yōu)闇\綠色,并生成物質rm{D}鐵和鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣,所以rm{A}是鐵,rm{C}是氫氣,rm{D}是氯化亞鐵,銀白色金屬rm{A}在純氧中燃燒生成黑色固體rm{B}鐵和氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵,所以rm{B}是四氧化三鐵,經(jīng)過驗證,推導正確,所以rm{B}是rm{Fe_{3}O_{4}}rm{D}是rm{FeCl_{2}}
rm{(2)A隆煤B}的反應是鐵和氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵,化學方程式為:rm{3Fe+2O_{2}dfrac{underline{;{碌茫脠錄};}}{;}Fe_{3}O_{4}}
rm{3Fe+2O_{2}dfrac{
underline{;{碌茫脠錄};}}{;}Fe_{3}O_{4}}的反應是鐵和氧氣反
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