安徒生童話(huà)故讀后感

安徒生童話(huà)故讀后感TOC\o"1-2"\h\u23636第一章走進(jìn)安徒生童話(huà)的奇幻世界 113182第二章剖析安徒生童話(huà)的經(jīng)典故事內(nèi)容 112830第三章感受安徒生童話(huà)中的善惡美丑 230741第四章安徒生童話(huà)中的深刻寓意：我的解讀 213852第五章以《丑小鴨》為例：看童話(huà)中的成長(zhǎng) 23057第六章安徒生童話(huà)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的映射：我之思考 323457第七章童話(huà)永恒的魅力：安徒生童話(huà)的獨(dú)特之處 313880第八章從安徒生童話(huà)中汲取的力量與感悟 3第一章走進(jìn)安徒生童話(huà)的奇幻世界安徒生童話(huà)就像是一扇通往奇幻世界的大門(mén)，每次打開(kāi)都會(huì)被深深吸引。像《海的女兒》，那是一個(gè)充滿(mǎn)藍(lán)色夢(mèng)幻的海底世界。小美人魚(yú)居住的宮殿由珊瑚砌成，貝殼做成的窗戶(hù)透著柔和的光。在這個(gè)世界里，魚(yú)兒像鳥(niǎo)兒在空中飛翔一樣在海水中穿梭。還有《拇指姑娘》，拇指姑娘所經(jīng)歷的微觀世界，在花朵里睡覺(jué)，被葉子做成的小船帶著漂流，一切都是那么的奇妙，充滿(mǎn)了無(wú)盡的想象空間。這個(gè)奇幻世界里，每一個(gè)場(chǎng)景都像是用最細(xì)膩的筆觸描繪出來(lái)的畫(huà)卷，讓人沉醉其中。第二章剖析安徒生童話(huà)的經(jīng)典故事內(nèi)容拿《賣(mài)火柴的小女孩》來(lái)說(shuō)，這個(gè)故事的內(nèi)容非常簡(jiǎn)單卻又極具感染力。在寒冷的除夕夜，小女孩光著腳在街頭賣(mài)火柴。她一次次地擦燃火柴，在火柴的光亮中看到了美好的景象。先是溫暖的火爐，那是她對(duì)溫暖的渴望，原文中描述“多么舒服?。　彼惺艿搅饲八从械臏嘏?。接著是美味的烤鵝，這是她饑餓狀態(tài)下對(duì)食物的幻想。然后是圣誕樹(shù)，那代表著她對(duì)歡樂(lè)節(jié)日的向往。最后她看到了去世的奶奶，她是多么希望得到奶奶的愛(ài)和保護(hù)啊。每一次火柴的熄滅，都像是希望的破滅，故事簡(jiǎn)單卻把小女孩的悲慘境遇刻畫(huà)得入木三分。再看《皇帝的新裝》，那兩個(gè)騙子說(shuō)能做出神奇的衣服，聰明的人才能看見(jiàn)。皇帝和大臣們都為了表示自己聰明而假裝看到了衣服?；实鄢嗌砺泱w地在大街上游行，而民眾們也都不敢說(shuō)出真相，最后還是一個(gè)小孩子說(shuō)出了“可是他什么衣服也沒(méi)穿呀！”這個(gè)故事充滿(mǎn)了諷刺，對(duì)虛榮和愚蠢的大人進(jìn)行了深刻的批判。第三章感受安徒生童話(huà)中的善惡美丑在安徒生童話(huà)中，善惡美丑的界限十分分明。以《白雪皇后》為例，善良的格爾達(dá)為了尋找被白雪皇后帶走的加伊，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦。她遇到了許多困難，但她始終保持著一顆善良的心。而白雪皇后則代表著惡，她帶走加伊，讓加伊變得冷漠無(wú)情。格爾達(dá)的美不僅僅是外表的美麗，更是她那顆勇敢、善良、堅(jiān)定的心。在這個(gè)故事里，我們可以看到善與惡的強(qiáng)烈對(duì)比，善最終戰(zhàn)勝了惡，格爾達(dá)用她的愛(ài)融化了加伊心中的冰塊，讓他重新找回了溫暖和善良。還有《紅鞋》中的小女孩，她穿上紅鞋后不停地跳舞，無(wú)法停止。這雙紅鞋象征著虛榮，小女孩被虛榮所控制。直到她砍掉雙腳才擺脫紅鞋。這一情節(jié)深刻地展現(xiàn)了虛榮這種丑的東西對(duì)人的危害，而小女孩最后在天使的幫助下進(jìn)入教堂，走向救贖，也暗示著美終究會(huì)戰(zhàn)勝丑。第四章安徒生童話(huà)中的深刻寓意：我的解讀《丑小鴨》的寓意十分深刻。丑小鴨因?yàn)殚L(zhǎng)得丑陋而被周?chē)膭?dòng)物嫌棄，它經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的苦難。但是它始終沒(méi)有放棄對(duì)美好生活的向往。它在寒冬中孤獨(dú)地生存，卻依舊懷揣著希望。這個(gè)故事其實(shí)是在告訴我們，不要以貌取人，更重要的是，一個(gè)人即使在困境中，只要有夢(mèng)想，有追求，不斷努力，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的價(jià)值。就像丑小鴨最后變成了美麗的白天鵝，它的美麗不僅僅是外表的轉(zhuǎn)變，更是它內(nèi)心堅(jiān)韌品質(zhì)的體現(xiàn)。《夜鶯》這個(gè)故事也有很深的寓意。夜鶯的歌聲美妙動(dòng)聽(tīng)，它代表著真正的藝術(shù)?；实垡婚_(kāi)始并不懂得欣賞夜鶯的歌聲，只看重外表華麗的人造夜鶯。當(dāng)皇帝面臨死亡時(shí)，人造夜鶯毫無(wú)辦法，而真正的夜鶯用它的歌聲挽救了皇帝。這寓意著真正的藝術(shù)是有力量的，是發(fā)自?xún)?nèi)心的，而不是那些華而不實(shí)的東西。第五章以《丑小鴨》為例：看童話(huà)中的成長(zhǎng)《丑小鴨》是安徒生童話(huà)中關(guān)于成長(zhǎng)的典型之作。丑小鴨從一出生就面臨著各種歧視和苦難。在鴨群里，它因?yàn)殚L(zhǎng)得不像其他鴨子而被排擠。它在農(nóng)場(chǎng)里、沼澤地里、老太婆的屋子里都遭受著不同程度的折磨。但是它沒(méi)有因此而自暴自棄。它在流浪的過(guò)程中，看到了美麗的天鵝，心中充滿(mǎn)了向往。這種向往成為它成長(zhǎng)的動(dòng)力。原文中說(shuō)“只要你是一只天鵝蛋，就算是生在養(yǎng)鴨場(chǎng)里也沒(méi)有什么關(guān)系?！背笮▲喸诮?jīng)歷了漫長(zhǎng)的冬天后，終于成長(zhǎng)為一只美麗的白天鵝。它的成長(zhǎng)是一個(gè)自我發(fā)覺(jué)、自我肯定的過(guò)程。它沒(méi)有被外界的否定所打敗，而是在困境中不斷地磨練自己，不斷地向著心中的目標(biāo)前進(jìn)。這對(duì)我們現(xiàn)實(shí)生活中的成長(zhǎng)也有著極大的啟示，無(wú)論我們身處何種困境，只要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，就能夠成長(zhǎng)為更好的自己。第六章安徒生童話(huà)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的映射：我之思考安徒生童話(huà)在很多方面映射了現(xiàn)實(shí)生活。就像《賣(mài)火柴的小女孩》，它反映了社會(huì)的貧富差距和底層人民的悲慘生活。在現(xiàn)實(shí)世界中，有很多像小女孩一樣的弱勢(shì)群體，在寒冷的冬天，他們可能沒(méi)有足夠的食物、衣物和住所。而那些富人們卻過(guò)著奢侈的生活，就像小女孩看到的那些美好的幻想，對(duì)于富人們來(lái)說(shuō)可能是輕而易舉就能得到的東西?！冻笮▲啞芬灿成淞爽F(xiàn)實(shí)中的人際關(guān)系。在生活中，我們常常會(huì)因?yàn)樽约旱哪承┎煌幎凰伺懦??？赡苁且驗(yàn)橥饷?、性格或者是出身。但是安徒生童?huà)告訴我們，這些外在的因素并不能決定我們的本質(zhì)。我們要像丑小鴨一樣，相信自己的價(jià)值，不要被他人的眼光所左右。這就是安徒生童話(huà)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活深刻的映射，讓我們從童話(huà)中看到現(xiàn)實(shí)，也從現(xiàn)實(shí)中理解童話(huà)。第七章童話(huà)永恒的魅力：安徒生童話(huà)的獨(dú)特之處安徒生童話(huà)的獨(dú)特之處在于它的永恒魅力。它不受時(shí)間和空間的限制。無(wú)論過(guò)了多少年，無(wú)論在哪個(gè)國(guó)家，它都能打動(dòng)讀者的心。比如《海的女兒》，這個(gè)故事跨越了文化的差異，被全世界的人們所喜愛(ài)。小美人魚(yú)對(duì)愛(ài)情的執(zhí)著，她為了心愛(ài)的王子甘愿犧牲自己的生命，這種純粹的感情是人類(lèi)共通的情感。安徒生童話(huà)的語(yǔ)言也是其魅力之一。他的文字簡(jiǎn)潔而富有詩(shī)意。以《拇指姑娘》為例，在描述拇指姑娘的世界時(shí)，用詞精準(zhǔn)又充滿(mǎn)美感。他用簡(jiǎn)單的文字構(gòu)建出一個(gè)個(gè)奇幻的世界，讓讀者仿佛置身其中。而且安徒生童話(huà)中的故事結(jié)構(gòu)完整，情節(jié)跌宕起伏，總是能在不經(jīng)意間抓住讀者的注意力，讓讀者沉浸在故事的喜怒哀樂(lè)之中。第八章從安徒生童話(huà)中汲取的力量與感悟從《安徒生童話(huà)》中我們能汲取到很多力量?！秷?jiān)定的錫兵》中的錫兵，雖然一條腿，但是他面對(duì)各種危險(xiǎn)和困難從不退縮。他在經(jīng)歷了被扔到火爐里的危險(xiǎn)時(shí)，依然堅(jiān)定地站著。這種堅(jiān)定的信念給我們力量，讓我們?cè)诿鎸?duì)生活中的困難時(shí)，也要像錫兵一樣勇敢。我們