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小蘿卜頭學文化的讀后感50字小蘿卜頭學文化的讀后感50字篇一同學們,你們喜歡讀書嗎?你們讀過《小蘿卜頭的故事》這本書嗎?我讀過。我最喜歡的人物就是小蘿卜頭。小蘿卜頭是誰,你們知道嗎?小蘿卜頭是我國年齡最小的戰(zhàn)士,也是世界上最年幼的革命烈士。由于沒有正常的食品供應,缺乏營養(yǎng),他的身體發(fā)育不良,頭大身小,難友們都親切地叫他“小蘿卜頭”,以至真實的名字宋振中被人遺忘。小蘿卜頭要上學了,父親撿回一根樹枝在地上磨尖后,作為筆送給小蘿卜頭;母親撕下一塊棉花用火燒焦后對上水作為墨汁;牢房每天省出一張草紙,給小蘿卜頭做了練習本。小蘿卜頭就是帶著這些學習工具到黃伯伯處學習文化。他渴望上學,在監(jiān)獄里開始了他的學習之路,小蘿卜頭特別珍惜這來之不易的學習機會,尊敬老師,刻苦學習,沒有書就請爸爸,叔叔為他編,沒有筆就在手在地上畫……看到小蘿卜頭在這樣艱苦的環(huán)境下還堅持學習,我感到非常慚愧,小蘿卜頭是用樹枝沾著墨水在地上寫字的,而我們用的是自動鉛筆、圓珠筆在練習本、筆記本上寫字的。我們要好好珍惜爸爸媽媽給我們創(chuàng)造的條件。小蘿卜頭每次從黃顯聲那里學習下樓后總喜歡坐在監(jiān)獄底樓的欄桿上仰望天空,呆呆地發(fā)望,他想看破天空,他想看破高墻鐵網(wǎng),他真想出去看看!他想知道汽車是什么樣子?他想知道公路有多長?他想知道外面的世界究竟是什么樣子?小蘿卜頭在這鐵窗黑牢里度過了8年多的童年生活,在不知人事的監(jiān)獄里度過了自己短暫的人生。而我們呢?可以乘飛機、乘汽車、乘火車,去我們想去的地方,像小鳥似的自由地在藍天下飛翔,我們生活真比蜜糖還甜,小蘿卜頭卻連汽車都沒見過。想想小蘿卜頭,我才知道今天的幸福??!我們這一代的孩子要肩負起國家的重任,不能辜負老師對我們的辛勤培育,同時,時刻銘記小蘿卜頭的悲慘生活,不斷地勉勵自己:熱愛學習,熱愛生活!讓烈士用鮮血染成的紅旗,在我們手中高高舉起,永不褪色!小蘿卜頭學文化的讀后感50字篇二我曾讀過許多許多的書,不少故事讓我深深感動,但有一個故事卻讓我久久不能忘懷,它就是――《小蘿卜頭的故事》。這本書我不知看了多少遍,書中的人物個個都懷著報效國家的信念,雖然犧牲了生命也甘心情愿?,F(xiàn)在,我就給你們介紹一下我喜愛的書吧!書中主要描寫了小蘿卜頭在極其艱苦的條件下克服種種困難,努力學習并不斷進步的故事。他對學習的熱愛以及堅強的意志是值得我們學習的,更是令人敬佩的。是呀,機智勇敢的小蘿卜頭不怕困難勇往直前,我們怎么就不能做到呢?我們也要向他一樣不管遇到什么困難都要勇敢面對。小蘿卜頭,你不斷從艱苦中得到了鍛煉,也就是你這種精神感染了我,讓我成為了一個健康的男孩。在我三歲起,就總愛啃指甲,非常不利于健康。曾吃過不少苦頭,也一直沒有改掉這個壞毛病,可是自從我看了小蘿卜頭的故事之后就決心改掉。因為小蘿卜頭的年齡比我小,環(huán)境比我差,而學習的意志卻比我堅強的多,比起他,我慚愧極了。小蘿卜頭,是你讓我從無邊無際的煩惱中找回了自我;是你讓我在考試中名列前茅;是你讓我在體育上生龍活虎;是你讓我再也不怕黑暗?!缎√}卜頭的故事》這本書真好啊!我還要不斷學習,從中汲取里面的精華所在,從而獲得更多的勇氣。小朋友們,你們也快來讀讀這本有意義的書吧?小蘿卜頭學文化的讀后感50字篇三最近,我讀了一本愛國主義教育的書——《紅巖里的小蘿卜頭》。這本書的主人公是小蘿卜頭。同學們,你們認識小蘿卜頭嗎?知道他是誰嗎?告訴你吧,他可是全世界年齡最小的革命烈士。當小蘿卜頭八個月大時,就跟爸爸媽媽一起被敵人關(guān)進了監(jiān)獄,過著暗無天日的生活。他吃的是殘汁剩飯,長得面黃肌瘦。他渴望得到自由,可還是被敵人殺害了。讀了這本書,我被深深地感動了。小蘿卜頭在那么艱苦的環(huán)境下,還能刻苦認真地堅持學習。他沒有筆,就用小樹枝在沙地上練字。沒有課本,就請爸爸、叔叔為他編寫……面對敵人,小蘿卜頭一點不懼怕,他甚至擔負起為同志們送信的任務。小蘿卜頭沒有幸福的童年,而我們呢,不僅能坐在明亮寬敞的教室里學習,還能吃上香噴噴的飯菜。我們就像小鳥一樣在藍天下自由的飛翔,生活快樂又幸福??墒俏以谏钆c學習上面對難題就想放棄,遇到困難就想退卻……想起小蘿卜頭在獄中所受的困難與折磨,我顯得多么懦弱與渺小?。⌒√}卜頭和他的爸爸媽媽都犧牲了,他們用鮮血換來了我們今天的幸福生活,我一定要珍惜它。小蘿卜頭學文化的讀后感50字篇四最近我讀了一篇文章,題目是《小蘿卜頭》。讀完此文,我心中感慨萬千,小蘿卜頭在那么艱苦的條件下也能刻苦的學習,那種學習的精神,那種對知識的渴求確實是令人欽佩的,令人學習的。想到這,我又想起了現(xiàn)在有些學生整天說學習苦,學習累,而且還厭學,認為在學校就像在監(jiān)獄,上課就像坐牢。但是他們的生活與小蘿卜頭比起來,簡直好上很多倍。他們可以吃飽,穿暖,沒有一些不利于學習的因素,而小蘿卜頭吃窩頭吃不飽,穿不暖,戰(zhàn)爭也影響他的學習。而他仍堅持著學習。我們比小蘿卜頭幸福很多,卻不珍惜學習的機會,真讓人感到痛心。另外,我又想到了小蘿卜頭的堅持不懈的精神和毅力。現(xiàn)在有些人經(jīng)歷不住挫折和困難,遇到一些挫折和困難,就無法堅持。小蘿卜頭在那么艱苦的歲月里仍不放棄希望。面對困難從來不退縮,總是迎難而上。面對一些困難時,總是想退縮,面對一些失敗的挫折,就對自己失去了信心。我們要學習小蘿卜頭的精神和毅力的人?!缎√}卜頭》的故事令我感慨萬千,我還要告訴大家:我們要做到快樂學習、不怕挫折和困難,快樂的心理,成為一個“小蘿卜頭”。小蘿卜頭學文化的讀后感50字篇五自從我讀了《我的弟弟小蘿卜頭》這篇作文之后,使我深深地體會到了我們的美好生活是來之不易的。這一篇文章講了小蘿卜頭在監(jiān)獄里那種環(huán)境下還拼命、刻苦地學習,我們和小蘿卜頭比起來,真是差遠了,那時候,小蘿卜頭沒有本子,都是用媽媽省吃儉用留下了的本子和筆。只有在重要場面他才會拿出來用。而我們呢,不是嫌本子太薄了,就是覺得不好看。即使有一本合適自己的,用一用就扔了。小蘿卜頭呢,平時舍不得用本子,都是在地上用石子畫、寫。我們和他比起來比起來,他就是一位省吃儉用的人,我們就是隨隨便便浪費的人。小蘿卜頭是一個人才,可是他那幼小的生命已經(jīng)被殘忍的日本人殺死了,如果他還活著的話,他一定會名揚四海的。小蘿卜頭的這種品質(zhì)值得我們學習,也值得我們?nèi)フ湎?。我們應該都像小蘿卜頭一樣,好好學習天天向上!小蘿卜頭學文化的讀后感50字篇六我讀了小蘿卜頭故事,感覺小蘿卜頭是一個勇敢愛學習,珍愛生命,不想讓別人受到困難的人。從小蘿卜頭的這些品質(zhì)讓我懂得了要做一個勇敢的小姑娘,不能遇到事情就哭,而且要學習,努力學。學習就是我們的工作。我們要好好對待我們的工作。小蘿卜頭捉小蟲的時候把小蟲放在火柴盒里。當他看見小蟲在盒子里不安的爬來爬去,好心的小蘿卜就把小蟲給放了,小蘿卜頭不想讓別人受到向自己一樣的困難,他想讓別人得到自由。從中,我知道了要讓別人得到歡樂和自由,不能自私。通過看到這篇課文,我看到了小蘿卜頭身上的很好的品質(zhì),我們?nèi)?)班所有同學要向小蘿卜頭學習,這樣我們?nèi)?)班會更美好,勇攀高峰。小蘿卜頭學文化的讀后感50字篇七在我的書架上擺滿了琳瑯滿目的書,其中有一本最引人注目的叫做《小蘿卜頭的故事》,看到它我不由自住的拿下來翻看。這本書主要講了宋云同志的兒子――“小籮卜頭”,因為西安事變,一個年僅周歲的孩子被關(guān)進了“白公館監(jiān)獄”里的種種故事。當我讀到了“特殊的學?!边@片文章時我羞愧的低下了頭,小籮卜頭在監(jiān)獄里都希望讀書|、上學,無論條件多么有限,他都堅持不懈。而我卻身在福中不知福。記的上個星期天,我們一家三口去外面吃完東西后,媽媽讓我回家謄寫作文,回到家我打開電腦準備謄寫,這時一種莫名的厭學感涌上心頭,我心想:“反正時間還早,先玩會游戲吧”,一不做,二不休。我立馬打開電腦玩起了QQ龍珠。一個小時后,我聽見我們家車的“報警”聲,就知道是媽媽回來了,于是我趕緊關(guān)掉游戲,假裝抄了起來,可我的雕蟲小技哪滿得過媽媽的火眼金睛,終究被扇了一巴掌,媽媽嘴里念到:“你才多大呀,你看看人家劉質(zhì)加,都上大學了,每天早上都起來讀英語,你呢?整天游手好閑,都說六年級是關(guān)鍵,你卻玩的時間比誰都多?!眿寢尩陌驼拼虻奈彝◤匦撵椋瑳]錯,在這關(guān)鍵的一年里,我每天晚上都出去滑旱冰,但媽媽還是爭一只眼閉一只眼,并不當回事,因為那畢竟對我有利,但我卻越加的放肆,玩電腦的時間也比以前長,字寫還是那么難看……和小籮卜頭相比我太差勁了。經(jīng)過媽媽的一番教導,我決定用實際行動給媽媽一個交代……星期三那天我照常來到媽媽的辦公室寫作業(yè),媽媽不在,我拿出作業(yè)本,寫了起來。寫完后。我走到電腦前,準備玩電腦,就在這時腦海里浮現(xiàn)出星期天的事,猶豫了片刻我走回書桌前,翻開字帖,認認真真的描起字來,描完字后我又讀了一會英語,那天晚上我也沒去滑旱冰。而是在家彈琴,畫畫。從此以后我再也沒犯過同樣的錯誤,無論何時何地,無論現(xiàn)在和未來。小蘿卜頭學文化的讀后感50字篇八今天讀完了《小蘿卜頭》,我的眼睛濕潤潤的,其中留給我們印象最深的就是小蘿卜宋振中了。他在白公館經(jīng)受了種種折磨和考驗,成了那里有名的“政治犯”。小蘿卜頭年僅周歲時,父母被敵人逮捕,他由母親抱著進了監(jiān)獄。從西安到重慶到息烽,再到重慶轉(zhuǎn)到貴陽,最后從貴陽騙回重慶殺害。在獄中,因為營養(yǎng)不良,他長得身材瘦小,細細的脖子上頂著個大腦袋,難友們都叫他“小蘿卜頭”?!靶√}卜頭”到了讀書的年齡卻沒法上學。經(jīng)他得父親多次向特務看守交涉,終于得到同意,允許羅世文、黃顯聲等難友自編課本教他識字、算術(shù)、學俄文。后來,他還能用簡單的俄語同黃顯聲將軍對話呢。由于,他年紀小,特務們的看管稍為松一些。有時候可以樓上樓下自由走動。父母親和其他難友就利用這個條件,讓他送信、送東西、放哨。1949年9月6日深夜,楊虎城將軍和兒子楊成忠、女兒楊成貴、宋綺云夫婦及兒子宋振中共6人,被特務從貴陽騙回重慶。特務們說:“你們到重慶等飛機,準備轉(zhuǎn)移。”他們在松林坡下車后,楊虎城將軍和楊成忠被特務
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