小班垃圾不亂扔教案

小班垃圾不亂扔教案小班垃圾不亂扔教案篇一活動目標：1、知道在小河里扔垃圾會給大自然帶來的危害。2、懂得小河里不能亂扔垃圾的道理?；顒訙蕚洌?、設(shè)置場景：小貓的家和旁邊的小河，一些干凈小河的照片及小貓在門口拍的照片。2、小花貓、小白貓、小黑貓頭飾若干、漁一張。3、釣魚竿、可樂罐、肉骨頭泡沫、等垃圾?；顒舆^程：（一）情景表演：小花貓：今天是我生日，我請了好朋友小白貓、小黑貓一起來慶祝，我先去釣魚，待會兒請他們吃。（小花貓第一次釣上來可樂罐；第二次釣上肉骨頭；第三次，第四次……還是沒釣到魚，小貓就用漁撈了浮在水面上的死魚回家了）小花貓：誰呀？（邊說邊開門）小白貓和小黑貓：祝你生日快樂！小花貓：謝謝！請坐，我請你們吃魚。小白貓和小黑貓：這魚好臭啊！小花貓：這魚是我今天剛撈來的，怎么會臭呢？（吃了一口，就吐出來）真臭，真難吃！小白貓和小黑貓：這魚是哪里釣的呀？小花貓：就在我家門口的一條小河里釣的。小白貓和小黑貓：小朋友們，我們一起去看看吧。（二）思考討論：1、小朋友，你們看到什么？2、小魚為什么會死呢？3、河里的垃圾從哪兒來的？對！你也扔，他也扔，垃圾越來越多，時間長了引來了蚊子，蒼蠅，還會發(fā)出一股難聞的臭味。（三）實踐操作：小白貓和小黑貓：你怎么會住在這么臟的地方呢？小花貓：（拿著照片）唉，原來這條小河很干凈，現(xiàn)在都是垃圾，以后我吃不到活魚，又不敢開窗，空氣又不新鮮，該怎么辦呢？（四）延伸活動：小朋友，我們快給小花貓想想辦法呀！將垃圾清除掉，然后豎一塊牌子，提醒大家不要往小河里扔垃圾，共同保護我們的生活環(huán)境。小班垃圾不亂扔教案篇二活動目標：1、認識生活垃圾，知道垃圾應(yīng)該扔進垃圾桶，初步產(chǎn)生環(huán)保意識。2、認識“可回收垃圾”和“不可回收垃圾”兩種標志，知道分類回收垃圾，使其變廢為寶，保護環(huán)境。3、知道不能亂扔垃圾，并與同伴分享自己的心得。4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。活動準備：和幼兒共同收集塑料瓶、紙盒、包裝袋等廢品，收集幼兒當天做手工后的廢紙、吃點心的包裝紙、水果皮等?；顒舆^程：1、出示收集的各種生活垃圾，引導(dǎo)幼兒認識、講述。提問：這是什么？它從哪里來的？我們應(yīng)該把它放到哪里去？小結(jié)：在我們每天的生活中會產(chǎn)生很多垃圾，這些垃圾會給我們的環(huán)境帶來污染，我們不能亂扔，應(yīng)該把它扔進垃圾桶里。2、認識“可回收垃圾”和“不可回收垃圾”兩種標志，知道分類回收垃圾，使其變廢為寶，保護環(huán)境。（1）出示“可回收垃圾”和“不可回收垃圾”兩種標志，引導(dǎo)幼兒認識。提問：你們認識這兩個標志嗎？它告訴我們它能回收什么樣的垃圾呢？（2）討論：什么是可回收垃圾？什么是不可回收垃圾？小結(jié)：有一些垃圾，他還可以回收循環(huán)使用，如：紙制品、塑料制品、廢金屬物品、廢舊電池、廢舊衣物紡織品等，都叫做“可回收垃圾”。還有一些垃圾，如果皮、菜葉、剩菜剩飯、花草樹枝樹葉等。這些在自然條件下易分解，不能循環(huán)使用，叫做“不可回收垃圾”。3、游戲：動手樂幼兒和教師一起將收集起來的垃圾分分類，送進垃圾桶。小班垃圾不亂扔教案篇三活動目標：1、知道果皮、紙屑應(yīng)該放在垃圾箱內(nèi)，養(yǎng)成不亂扔垃圾的好習(xí)慣。2、有初步愛護環(huán)境的意識。3、喜歡參與游戲，體驗。4、發(fā)展幼兒的動手能力?；顒訙蕚洌?、公園背景、小猴、小兔、香蕉皮的圖畫。2、玩具香蕉、糖果紙。3、有關(guān)環(huán)境的圖片。ppt活動過程：1、演說"逛公園"。（今天天氣真好，有一只小猴子到公園里玩，玩了一會它累了，于是從背包里拿出一只香蕉吃，吃完以后它把香蕉皮扔在了草地上。這時又有一只小兔子在逛公園，它感到餓了，吃點東西吧，就從口袋中拿出了一顆糖來吃，它吃完以后把糖果紙扔進了垃圾桶里面。）問：①小猴和小兔在吃完東西以后，分別把垃圾扔在了什么地方？②他們誰做的對？2、看圖片。看圖片前問：如果小朋友們都像小猴這樣亂扔垃圾會怎么樣？（會臟，會不好看，會臭，會不衛(wèi)生，會影響身體健康，）下面老師帶你們看一些圖片，看一看亂扔垃圾會怎么樣。（跟剛剛你們說的一樣，結(jié)合圖片再說細節(jié)，好看的地方變得不漂亮了，吸引蚊蟲。）看圖片后問：你們平時出去玩的時候是怎么做的？如果遇到別人亂扔垃圾你會怎么做？3、討論：如果身邊沒有垃圾筒，垃圾還可以放在那里？（垃圾袋，小紙盒，塑料小桶，小盒子）4、總結(jié)：以后我們不論在哪里，去哪玩，都不能亂扔垃圾，要把垃圾扔進垃圾桶里，在干凈的環(huán)境里可以讓我們心情愉快，我們要保護好我們的環(huán)境，愛護好我們的地球，做一個不亂扔垃圾的環(huán)保小衛(wèi)士?，F(xiàn)在我想帶小朋友們在幼兒園里找一找，有沒有被亂扔的垃圾，我們?nèi)グ阉鼡炱饋?，扔進垃圾桶。反思：班里有意識的孩子不但自己能做得很好，還能提醒別的小朋友扔垃圾，如果哪個小朋友沒有將垃圾扔到垃圾箱，有的孩子救自己替他撿起來，有的就一直追著那個孩子叫他把垃圾重新扔進去，從這一點也看到了，孩子的確有能力，我們要相信孩子！小班垃圾不亂扔教案篇四活動目標：1、幼兒能了解到家里垃圾多了會引來蒼蠅和蚊子，還會給人帶來許多煩惱。2、激發(fā)幼兒不亂扔垃圾的情感。3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。5、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得?；顒訙蕚洌呵榫氨硌?，頭飾（兩只小白豬，小黑豬），各種工具（掃帚，簸箕，雷達，蒼蠅拍，必撲，老鼠夾，神筆）?；顒舆^程：情景感知――討論講述――行為練習(xí)：（一）情景感知：1、小朋友，你們喜歡這個家嗎？為什么？（廣泛地請幼兒來講一講，老師聽取意見）2、老師也不喜歡這個家，為什么小朋友不喜歡，請大家看一個表演。3、幼兒和老師共同看情景表演。（二）討論講述：1、小白豬為什么會肚子疼？（吃了蒼蠅叮過的蛋糕）（引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)蒼蠅和蚊子）教師小結(jié)：對呀！蒼蠅渾身都是細菌，它最喜歡骯臟的地方。垃圾桶邊，廁所里，到處可以見到它然后叮在蛋糕上把細菌都傳到了吃的東西上，小白豬吃了蒼蠅叮過的蛋糕，所以就會肚子疼。2、家里垃圾多了除了引來蒼蠅和蚊子，還會帶來什么煩惱？（讓幼兒講講議議，討論一下）（引導(dǎo)幼兒講出蒼蠅。蚊子。老鼠的危害）3、小朋友那么現(xiàn)在你們還喜歡小豬家嗎？（三）行為練