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甘肅省蘭州市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版期末考試(下學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).抄寫(xiě)下面的一段話,要寫(xiě)得正確、美觀、整潔、規(guī)范。

于是,我跟同桌相視一笑,雖兩手空空,但心滿意足,輕手輕腳地溜了。

_____________評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).比一比,再組詞。

咆(

)

糟(

)

淌(

)

揪(

)

呻(

)

飽(

)

嘈(

)

倘(

)

瞅(

)

伸(

)2).根據(jù)提示,完成填空。

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智。少年當(dāng)惜時(shí),不負(fù)韶華,否則就會(huì)像《長(zhǎng)歌行》中所說(shuō)那樣:“______________,______________!”;少年當(dāng)頑強(qiáng),就像《竹石》中所寫(xiě)“_____________,___________”;少年當(dāng)用心,因?yàn)椤白x書(shū)須用意,__________?!鄙倌戤?dāng)創(chuàng)新,因?yàn)椤癬__________,日日新,又日新?!?).根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。

《春日》一詩(shī)中,先以“_____________,_____________”寫(xiě)無(wú)限風(fēng)光景物,煥然一新;再以“_____________,_____________”描繪了光景之新,抒寫(xiě)了尋芳所得。4).根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。

(1)“春城無(wú)處不飛花,_______”里有柳絮飛舞、落紅無(wú)數(shù)的絢爛春景;“中庭地白樹(shù)棲鴉,______”里有月色空明、清冷素潔的寂寥秋意。

(2)知音是一種文化。《伯牙鼓琴》中,伯牙的知音是________,從文中我們能看出兩人之間真摯的友情。后來(lái),人們用成語(yǔ)“_________”比喻知音難覓或樂(lè)曲高妙。

(3)每次和爺爺交談,我都會(huì)收獲很多。談到讀書(shū),他說(shuō)“讀書(shū)須用意,__________”,讀書(shū)要用心;談到交友,他說(shuō)“路遙知馬力,__________”,交友要慎重;談到自省,他說(shuō)“莫道君行早,__________”,千萬(wàn)不能自我封閉;談到認(rèn)識(shí)事物,他又說(shuō)“__________,近山識(shí)鳥(niǎo)音”,學(xué)習(xí)不能只停留在書(shū)本上,實(shí)踐才能出真知。最后,我不由得感嘆:“‘聽(tīng)君一席話,__________?!脑捠刮沂芤娣藴\?!?).學(xué)校舉行“在鄒平知鄒平”活動(dòng),邀你參與!活動(dòng)發(fā)動(dòng)

請(qǐng)借助拼音,填寫(xiě)正確的字詞。

??在鄒平,知鄒平。鄒平是一片興旺發(fā)達(dá)的土地,梁鄒人民浪漫地qī

jū①______在這里。無(wú)論是pì

jìng②_____的山區(qū),還是tān?fàn③_____聚集、人群fèi?téng④____的街市,都是那樣井然有序。這里曾英雄輩出,他們誓死dǐ

yù⑤______外敵。這里美食薈萃,青陽(yáng)yàn?xí⑥____葷素搭配,香而不nì⑦_(dá)___。紙皮包子皮薄如紙,jīng?yíng?tī

tòu⑧__________……評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).小語(yǔ)平時(shí)也讀了不少的書(shū),但他仍然覺(jué)得自己需要不斷讀書(shū),不斷接受種種不同的思想、汲取鮮活的知識(shí),才能達(dá)到新的境界,正如古人所說(shuō)的“()”A.常將有日思無(wú)日,莫把無(wú)時(shí)當(dāng)有時(shí)。B.問(wèn)渠那得清如許?為有源頭活水來(lái)。C.聽(tīng)君一席話,勝讀十年書(shū)。D.茍日新,日日新,又日新。2).口語(yǔ)交際課上,在和同學(xué)交流讀書(shū)心得時(shí)要做到()

①只選自己感興趣的話題交流,這樣可以讓自己有話可說(shuō)。

②可以引用原文說(shuō)明觀點(diǎn),用來(lái)增強(qiáng)觀點(diǎn)的說(shuō)服力。

③勇于表達(dá)自己的真實(shí)想法,哪怕自己的想法與別人不一樣。

④認(rèn)真聽(tīng)別人的發(fā)言,準(zhǔn)確地理解別人的想法。

⑤分辨別人的觀點(diǎn)是否有道理,講的理由是否充分。A.①②③④B.①②③⑤C.①②④⑤D.②③④⑤3).對(duì)于下面句子運(yùn)用的修辭手法,判斷正確的一項(xiàng)是()

①提到臘八粥,誰(shuí)不是嘴里就立時(shí)生一種甜甜的膩膩的感覺(jué)呢?

②有意栽花花不開(kāi),無(wú)心插柳柳成蔭。

③我在田老師門(mén)下受業(yè)四年,聽(tīng)到上千個(gè)故事,有如春雨點(diǎn)點(diǎn)入地。

④他大吼了一聲,大山都抖了三抖。A.設(shè)問(wèn)

對(duì)比

比喻

夸張B.設(shè)問(wèn)

對(duì)偶

夸張

比喻C.反問(wèn)

對(duì)比

夸張

比喻D.反問(wèn)

對(duì)偶

比喻

夸張?jiān)u卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).用一個(gè)詞語(yǔ)代替“說(shuō)”字,改寫(xiě)下面的句子,且意思不變。

科學(xué)家說(shuō):“如果人類(lèi)還不愛(ài)護(hù)環(huán)境,等待著我們的就是毀滅!”

答:__________________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).連一連。

白白的

草地

一只

樹(shù)葉

綠綠的

雪花

一塊

小貓

鮮艷的

明天

一片

雨傘

美好的

花朵

一把

面包2).請(qǐng)將數(shù)字俗語(yǔ)與其對(duì)應(yīng)的意思連起來(lái)。

①一是一,二是二

a.表示把握大。

②三下五除二

b.表示差不多。

③十萬(wàn)八千里

c.表示實(shí)實(shí)在在,不可更改。

④八九不離十

d.表示距離遠(yuǎn)。

⑤十有八九

e.表示某人干事麻利。評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).請(qǐng)把下面幾句話整理成一段通順、連貫的話

①在智利首都圣地亞哥,有一家“動(dòng)物飯店”,天天顧客盈門(mén)。這里招待顧客的都是動(dòng)物。

②因此,一批又一批好奇的食客不斷來(lái)這里光顧,生意十分興隆。

③一對(duì)鸚鵡用英、法、西班牙語(yǔ)輪流問(wèn)好:“歡迎光臨本店,謝謝!”

④接著長(zhǎng)耳犬請(qǐng)顧客入座,并把菜單送到顧客手中。然后黑猩猩和短尾猴來(lái)上菜。

⑤這些訓(xùn)練有素的“服務(wù)員”不收小費(fèi)、不偷吃菜肴,

⑥客人一到,兩只金絲猴立刻打開(kāi)大門(mén)迎接。

正確的順序是:(

)2).按琥珀形成的過(guò)程將下面句子的順序重新排列。(填序號(hào))

()一只蜘蛛剛向一只蒼蠅撲過(guò)去,一大滴松脂將它們一齊包在里面。

()很久很久以前的一個(gè)夏天的晌午,太陽(yáng)火辣辣地照射著樹(shù)林,許多老松樹(shù)滲出厚厚的松脂。

()松脂球埋在泥沙里,漸漸形成了化石。

()松脂繼續(xù)滴下來(lái),最后積成一個(gè)松脂球,把兩只小蟲(chóng)包裹在里面。

()陸地沉下去,海水漫上來(lái),把整個(gè)森林淹沒(méi)了。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).《魯濱遜漂流記》中,魯濱遜的莊稼經(jīng)常遭到野獸的破壞。()評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀選段,回答問(wèn)題。水鄉(xiāng)的路,水云鋪;進(jìn)莊出莊,一把(櫓擼)。魚(yú)網(wǎng)(作做)門(mén)簾,掛滿樹(shù);走近才見(jiàn),幾戶人家住。榴火自紅,柳線舞;家家門(mén)前,鎖一副。1.劃去文中括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)淖帧?/p>

2.水鄉(xiāng)的路,水云鋪;水鄉(xiāng)的河,________________;水鄉(xiāng)的樹(shù),________________。(續(xù)寫(xiě)句子)

3.水鄉(xiāng)的人們進(jìn)莊出莊是靠什么交通工具?

________________________________________

4.“榴火自紅,柳線舞;家家門(mén)前,鎖一副。”這個(gè)句子你體會(huì)到了什么?

_____________________________________________________________________

5.你喜歡江南水鄉(xiāng)嗎?說(shuō)說(shuō)理由?

_____________________________________________________________________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).當(dāng)梔子花再一次盛開(kāi),又到了時(shí)光交匯的分岔口,畢業(yè)的風(fēng)吹過(guò)校園,帶來(lái)了歡笑、淚水、回憶的氣息,交織成了這份信,這份獨(dú)屬于你們的信。畢業(yè)之際,請(qǐng)給學(xué)校、老師或同學(xué)寫(xiě)一封信,回憶共同度過(guò)的美好時(shí)光,表達(dá)深切的感恩之情。注重書(shū)信格式,信中不要出現(xiàn)真實(shí)的學(xué)校和姓名。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀表格信息,感受語(yǔ)文魅力。藝術(shù)形式藝術(shù)內(nèi)容藝術(shù)來(lái)源

文學(xué)作品(1)小說(shuō)《橋》塑造了受人yōngdài的老漢形象。生活中的優(yōu)秀黨員。(2)散文《丁香結(jié)》描繪了圓圓的、鼓鼓的huābāo恰如yījīn上的盤(pán)花扣的丁香結(jié)。宗璞借物抒懷,寄寓豁達(dá)人生態(tài)度。(4)古詩(shī)中有情,情在“開(kāi)軒面場(chǎng)圃,①

”的親切交談之中;古詩(shī)中有景,景在“②

,白雨跳珠亂入船”的夏日暴雨中;古詩(shī)中有志,志在“捐軀赴國(guó)難,③

”的豪言壯語(yǔ)中。

我們每個(gè)人,雖然平凡,但是應(yīng)該有毛澤東那樣將長(zhǎng)征路上的困難當(dāng)作平常事的“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,④

”的無(wú)畏與樂(lè)觀的情懷,也應(yīng)有陸游“⑤

”那樣憂國(guó)憂民的胸懷。

古詩(shī)詞中的情與景。

繪畫(huà)作品

A.《向日葵》

B.《斗牛圖》A.梵高贊美燦若花開(kāi)的生命。

B.唐代畫(huà)家戴嵩看到兩牛相斗的場(chǎng)面。

音樂(lè)作品鋼琴曲《月光曲》(3)貝多芬被shīmíng的女孩所感動(dòng)。古箏《高山流水》伯牙鼓琴遇知音。京劇《霸王別姬》項(xiàng)羽戰(zhàn)敗后與虞姬訣別。

書(shū)法作品王羲之與友人于蘭亭飲酒賦詩(shī)。1.根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ),并補(bǔ)充古詩(shī)詞。

(1)_________(2)__________________

(3)_________

(4)①_______________________

②________________________

③________________

④_______________________

⑤________________________

2.“藝”字本意和一門(mén)技術(shù)有關(guān)——“耕耘樹(shù)藝”,指種植,猜猜下圖哪個(gè)是“藝”字(

)A.B.C.D.3.下列優(yōu)秀的藝術(shù)作品分別可以用哪個(gè)詞語(yǔ)形容?選出正確的一項(xiàng)(

a.古曲《高山流水》(

b.油畫(huà)《向日葵》(

c.書(shū)法《蘭亭集序》(

d.小說(shuō)《橋》

①行云流水

②余音繞梁

③惟妙惟肖

④震撼人心A.②④①③B.②①④③C.②③①④D.④②③①4.下列關(guān)于課文的表述,說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是(

)A.《窮人》通過(guò)環(huán)境描寫(xiě)和氣氛烘托,塑造了一個(gè)勤勞而善良的漁家婦女形象。B.《橋》一文贊揚(yáng)了以老支書(shū)為代表的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,在危難面前無(wú)私無(wú)畏、不徇私情、英勇獻(xiàn)身的崇高精神。C.《狼牙山五壯士》一文用點(diǎn)面結(jié)合的方法為我們塑造了抗日英雄的形象.D.《丁香結(jié)》一文采用虛實(shí)結(jié)合的手法,虛寫(xiě)丁香花的形象,實(shí)寫(xiě)寄托于丁香花的志趣和人生態(tài)度。5.書(shū)冊(cè)閱讀,請(qǐng)根據(jù)故事內(nèi)容選擇表述不正確的一項(xiàng)是(

)A.“女?huà)z煉石補(bǔ)天時(shí)剩下一塊石頭,被丟棄在大荒山無(wú)稽崖青埂峰下,后被茫茫大士、渺渺真人帶入紅塵,歷盡了悲歡離合”。以上情節(jié)出自我國(guó)古典文學(xué)名著《紅樓夢(mèng)》。B.《小英雄雨來(lái)》中的雨來(lái),他活潑開(kāi)朗、機(jī)智勇敢,是我們心中的“小英雄”。C.《童年》中阿廖沙雖然經(jīng)歷了父親去世、祖父毒打等磨難,但他最終還是成為了堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自信的人。D.《愛(ài)的教育》中的亞米契斯,他雖然身世悲慘,但勤勞善良,贏得了大家的喜愛(ài)。6.閱讀完“表格”,同學(xué)們紛紛談了自己的“閱讀發(fā)現(xiàn)”,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(

)A.小樂(lè):藝術(shù)形式十分多樣,有音樂(lè)、繪畫(huà)、書(shū)法、文學(xué)等。B.小清:藝術(shù)不受時(shí)間地域的限制,從古至今,從國(guó)內(nèi)到國(guó)外,涌現(xiàn)出了許多經(jīng)典之作。C.小藝:只有一小部分藝術(shù)來(lái)源于生活中的經(jīng)驗(yàn)。D.小術(shù):在不同的藝術(shù)形式中,我們會(huì)獲得不一樣的美的體驗(yàn)。7.《霸王別姬》是國(guó)粹京劇中著名的曲目。京劇除了表演吸引人,還有許多與它相關(guān)的詞語(yǔ),也在我們?nèi)粘I钪惺褂?。下列加點(diǎn)詞語(yǔ)用法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(

)A.爸爸對(duì)我嚴(yán)格要求,在家里他總是那個(gè)唱白臉的人。B.義賣(mài)會(huì)上,班長(zhǎng)忙前忙后,真是個(gè)跑龍?zhí)椎摹.別看他個(gè)頭小,當(dāng)上小班長(zhǎng)在臺(tái)前領(lǐng)讀,卻有板有眼,派頭十足。D.在學(xué)校藝術(shù)節(jié)上,我們班的節(jié)目作為壓軸好戲終于上場(chǎng)了。8.下列書(shū)法作品(

)雄渾瀟灑,氣勢(shì)磅礴,是王羲之的作品;作品(

)用筆方圓并施,點(diǎn)畫(huà)棱角分明,結(jié)構(gòu)精妙,是柳公權(quán)的楷書(shū)作品。選出正確的一項(xiàng)(

A.④③B.

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