湖北省宜昌市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版摸底考試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

湖北省宜昌市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版摸底考試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.侯hóu

【部首】亻

【結(jié)構(gòu)】左右

【文字源流】會(huì)意字。甲骨文、金文形體像一支箭射向箭靶。小篆在上面加“人”表示人所射。本義是箭靶。古代有“射侯”之禮，凡能射中侯的就是了不起的男子。因此侯引申為有本事的人。后來(lái)又用作爵位的名稱(chēng)。

【常用詞組】王侯諸侯侯爵

【課文原句】日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.[可以從文章內(nèi)容想開(kāi)去]

學(xué)習(xí)《草原》，讀到蒙古族同胞穿著盛裝，騎著快馬來(lái)迎接漢族客人時(shí)，我想到了“相知無(wú)遠(yuǎn)近，________”這兩句詩(shī)；讀到他們?cè)谙﹃?yáng)下依依惜別時(shí)，我想到了“海內(nèi)存知己，________________”這兩句詩(shī)。2）.根據(jù)對(duì)課文的理解，完成下面的思維導(dǎo)圖。根據(jù)資料可知，長(zhǎng)征途中困難重重，本詩(shī)中寫(xiě)的這五件事，僅僅向我們展示了其中的五幅紅軍“征難圖”，是整個(gè)長(zhǎng)征中的五個(gè)“點(diǎn)”，而詩(shī)中“________，________”（填詩(shī)句）描述的才是整個(gè)面。這種寫(xiě)法叫“________”。3）.如圖是學(xué)?？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)室的標(biāo)志，看圖，完成下面的練習(xí)。(1)看圖，我會(huì)聯(lián)想到詩(shī)句“路曼曼其修遠(yuǎn)兮，________”。

(2)根據(jù)圖意，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一句合適的標(biāo)語(yǔ)。

_____________________4）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）在月夜，詩(shī)人王建面對(duì)月亮思鄉(xiāng)的情緒油然而生，不禁寫(xiě)下了“今夜月明人盡望，____________”。而唐代詩(shī)人孟郊則用“__________，報(bào)得三春暉”來(lái)表達(dá)對(duì)母愛(ài)的感激以及對(duì)母親深深的愛(ài)與尊敬之情。“粉骨碎身渾不怕，____________”表達(dá)了于謙不愿同流合污，堅(jiān)決與惡勢(shì)力抗?fàn)幍降椎臎Q心。同時(shí)，清代詩(shī)人鄭燮則用“____________，任爾東西南北風(fēng)”來(lái)表明自己剛正不阿、正直不屈、鐵骨錚錚的骨氣。

（2）遇到老人哀嘆歲月催人老時(shí)，我們可以借用《浣溪沙》中“____________？門(mén)前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞”來(lái)勸慰他。

（3）朱自清感嘆時(shí)光易逝：“太陽(yáng)他有腳啊，_________地挪移了，我也________跟著旋轉(zhuǎn)?！睆摹洞掖摇芬晃闹形颐靼琢薩___________________。5）.看圖完成練習(xí)。李小華去東麗湖考察，用自己的名字做了胸牌，上面的漢語(yǔ)拼音應(yīng)該這樣寫(xiě)：________。在路上，她發(fā)現(xiàn)路牌上“；漷（huǒ）永路”的拼音標(biāo)注模糊了，應(yīng)是________。到達(dá)；郭永路時(shí)，她離東麗湖還有________千米。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.請(qǐng)你選出下列感謝同學(xué)的話中有錯(cuò)誤的一項(xiàng)。（

）A．謝謝你，小郎，在我抱怨自己寫(xiě)不出精彩的文章，可又不肯下苦功夫的時(shí)候，你用“讀書(shū)須用意，一字值千金”來(lái)勸告我。B．謝謝你，小績(jī)，是你告訴我辯論時(shí)既要注意聽(tīng)，也要學(xué)會(huì)說(shuō)：“聽(tīng)”出對(duì)方的矛盾和漏洞，“說(shuō)”要抓住漏洞反駁，我們小組這才贏了辯論賽。C．謝謝你，小宣，你知道我喜歡書(shū)法，就買(mǎi)了一本王羲之的《三門(mén)記》送給我。D．謝謝你，小寧，去年過(guò)年你送我一袋年糕，祝福我“萬(wàn)事如意年年高”。2）.借助括號(hào)里加點(diǎn)字，推想成語(yǔ)的意思，有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．不以為然（曰：非然也）不認(rèn)為是這樣的。B．自愧弗如（弗若之矣）自己覺(jué)得不如別人而感到慚愧。C．赴湯蹈火（及其日中如探湯）熱水敢趟，烈火敢踏。比喻不避艱險(xiǎn)，奮勇向前。D．走馬觀花（快走踏清秋）一邊牽著馬，慢慢走，一邊觀賞沿途的鮮花。3）.下列名著的書(shū)名、作者等信息搭配正確的一項(xiàng)是（）A．《水滸傳》——羅貫中——中國(guó)——唐代B．《三國(guó)演義》——施耐庵——中國(guó)——元末明初C．《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》——馬克?吐溫——英國(guó)D．《騎鵝旅行記》——塞爾瑪?拉格洛芙——瑞典評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.雷鋒助人為樂(lè)的精神是值得大家學(xué)習(xí)的榜樣。（修改病句）

_______________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.這些祝福的話，應(yīng)該分別送給誰(shuí)？請(qǐng)用線連起來(lái)。

（1）我祝爺爺、奶奶

①工作順利

（2）我祝爸爸、媽媽

②健康長(zhǎng)壽

（3）我祝哥哥、姐姐

③一路平安

（4）我祝出差的叔叔

④旅途愉快

（5）我祝去旅游的阿姨

⑤學(xué)習(xí)進(jìn)步2）.回憶學(xué)過(guò)的課文，把課文題目、作者國(guó)籍(朝代)、作者名字連起來(lái)。

《稻草人》

丹麥

格林兄弟

《賣(mài)火柴的小女孩兒》

中國(guó)

葉圣陶

《刺猬漢斯》

德國(guó)

安徒生

《石灰吟》

中國(guó)

史鐵生

《秋天的懷念》

中國(guó)(明朝)

鄭燮

《竹石》

中國(guó)(清朝)

于謙

《老人與?！?/p>

美國(guó)

海明威評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子排成一段通順的話，將序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。

()他想，這是誰(shuí)丟的，真不講衛(wèi)生。

()他看見(jiàn)地上有一團(tuán)白白的東西。

()忽然，他看見(jiàn)有幾個(gè)小同學(xué)在打掃操場(chǎng)，爭(zhēng)做好事。

()下課了，張良在操場(chǎng)上玩。

()他連忙回頭，不好意思地拾起剛才看到的那一團(tuán)白紙。

()想著，他就若無(wú)其事地走開(kāi)了。

()走近一看，原來(lái)是一團(tuán)廢紙。2）.將下列詞語(yǔ)按一定順序排列。

①圓明園

皇家園林

長(zhǎng)春園

園林

__________

②元

清

唐

明

宋

____________評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“情以物遷，辭以情發(fā)”寫(xiě)文章就像說(shuō)話一樣，要抒發(fā)自己的真情實(shí)感。

(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩(shī)，完成練習(xí)。石灰吟千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身全不怕，要留清白在人間。1．此詩(shī)的作者是__________，這是一首____________（A．送別詩(shī)

B．田園詩(shī)

C．詠物詩(shī)）。

2．此詩(shī)前兩句意思是石頭經(jīng)過(guò)___________、__________才能變成石灰；詩(shī)句中的“全不怕”“若等閑”表現(xiàn)了石灰_____________________________的精神品質(zhì)。

3．此詩(shī)使用___________的寫(xiě)法，借石灰自喻，“要留清白在人間”，說(shuō)明作者具有____________的高尚情操。評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.生活中，“讓”隨處可見(jiàn)。在家庭中“讓”，讓出一份濃濃的親情；在校園里“讓”，讓出一份深深的友誼；在社會(huì)上“讓”，讓出一片和諧的天地……“讓”之前，也許是經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)最終下定決心，也許是不假思索便作出決定；“讓”之后，也許是心情愉悅、收獲良多，也許是平靜以待、習(xí)以為常。

請(qǐng)以“讓”為話題寫(xiě)一篇作文。

要求：①題目自擬，中心明確；②內(nèi)容具體，感情真實(shí)；③語(yǔ)句通順，書(shū)寫(xiě)工整。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀課外短文，回答問(wèn)題。________________①一個(gè)女孩毫無(wú)緣由地被老板炒了魷魚(yú)。②中午，她坐在單位噴泉旁邊的一條長(zhǎng)椅上黯然神傷，她感到她的生活失去了顏色，變得黯淡無(wú)光。這時(shí)她發(fā)現(xiàn)一個(gè)小男孩站在她的身后咯咯地笑，她好奇地問(wèn)小男孩:“你笑什么?”③“這條長(zhǎng)椅的椅背是早晨剛剛漆過(guò)的，我想看看你站起來(lái)時(shí)背是什么樣子的?！毙∧泻⒄f(shuō)話時(shí)一臉得意的神情。④女孩一怔，猛地想到:昔日那些刻薄的同事不正和這小家伙一樣躲在我的身后想窺探我的失敗和落魄嗎?我絕不能讓他們得逞，我絕不能丟掉我的志氣和尊嚴(yán)。⑤女孩想了想，指著前面對(duì)那個(gè)小男孩說(shuō)：“你看那里，那里很多人在放風(fēng)箏呢。”等小男孩發(fā)覺(jué)自己受騙而惱怒地轉(zhuǎn)過(guò)臉時(shí)，女孩已經(jīng)把外套脫掉拿在手里，她身上穿的鵝黃色的毛衣讓她看起來(lái)青春且漂亮。小男孩甩甩手，嘟著嘴，失望地走了。⑥生活中的失意隨處可見(jiàn)，真的就如那些油漆未干的椅背在不經(jīng)意間讓你苦惱不已。但是如果已經(jīng)坐上了，也別沮喪，以一種“卒然臨之而不驚，無(wú)故加之而不怒”的心態(tài)面對(duì)，脫掉你脆弱的外套，你會(huì)發(fā)現(xiàn)新的生活才剛剛開(kāi)始！1．給短文擬一個(gè)合適的題目：____________________

2．聯(lián)系上下文理解下列詞句的意思。

（1）被老板炒了魷魚(yú)：_____________________________________

（2）失意：______________________________

3．用自己的話概括短文的主要內(nèi)容。

_________________________________________

4．“卒然臨之而不驚，無(wú)故加之而不怒”的意思是__________________

5．失意的女孩不想被小男孩取笑，所以不讓他看到_______________________，于是趁機(jī)脫掉了它，也就是脫掉了____________________；她讓男孩看到了___________________，實(shí)際上是讓男孩看到她的___________________。

6．讀了這篇文章，請(qǐng)結(jié)合自己的實(shí)際談?wù)勅绾蚊鎸?duì)失意。

____________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.【活動(dòng)一：歸納記憶】請(qǐng)把同學(xué)們收集到的生活中有代表性的資料放入成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)對(duì)應(yīng)的欄目里。①各種演出的照片②老師的寄語(yǔ)③書(shū)法獲獎(jiǎng)作品④各類(lèi)獲獎(jiǎng)證書(shū)⑤班級(jí)集體照⑥同學(xué)們的祝福留影紀(jì)念：____

畢業(yè)贈(zèng)言：____

珍貴榮譽(yù)：____2）.下面是同學(xué)們收集的相關(guān)資料，請(qǐng)根據(jù)要求完成下面小題。吳孟超爺爺是我國(guó)肝臟外科的開(kāi)拓者和創(chuàng)始人之一，1960年，他成功完成了我國(guó)首例肝癌切除手術(shù)，在中國(guó)肝臟醫(yī)學(xué)發(fā)展中具有重要意義。他90多歲高齡時(shí)仍然堅(jiān)持做手術(shù)，并犧牲休息時(shí)間親自探望病人。他創(chuàng)造了我國(guó)肝臟外科的無(wú)數(shù)個(gè)第一，被譽(yù)為“中國(guó)肝膽外科之父”。1．選出與文段中“意義”一詞意思不同的一項(xiàng)，將序號(hào)用“√”畫(huà)出。

A．生活的意義在于創(chuàng)造，創(chuàng)造能讓我們的生活更加多姿多彩。

B．這是一部富有教育意義的電視劇。

C．我通過(guò)查詞典，理