貴州省畢節(jié)地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)統(tǒng)編版綜合練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

貴州省畢節(jié)地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)統(tǒng)編版綜合練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.把下面漢字規(guī)范、工整地寫在田字格里。

醋

籍

弗

蚓

魔

蕊

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.看拼音寫詞語，請(qǐng)把字寫得正確、規(guī)范、漂亮。

dǐkàng(

)páihuái(

)yīwēi(

)qīliáng(

)2）.看拼音寫詞語。

wēixiào

jǔsàng

yáolán

qínjiàn

(

)(

)(

)(

)3）.把下面的句子補(bǔ)充完整。

（1）移舟泊煙渚，________?！端藿ǖ陆?/p>

（2）黑云翻墨未遮山，__________?！读露呷胀亲頃?/p>

（3）明月別枝驚鵲，_________?！段鹘?夜行黃沙道中》

（4）__________，浪淘風(fēng)簸自天涯?！独颂陨常ㄆ湟唬?/p>

（5）南朝四百八十寺，__________?！督洗骸?/p>

（6）等閑識(shí)得東風(fēng)面，__________。《春日》

（7）綠樹村邊合，_____郭外斜?！哆^故人莊》

（8）解放軍戰(zhàn)士日夜守護(hù)著祖國的邊疆，他們時(shí)刻牢記：“祖宗疆土，當(dāng)以死守，__________”。4）.下列加線的成語，運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)恼?qǐng)改寫到括號(hào)里。

①幸虧大家早已司空見慣，看他滿臉的墨汁，都沒有說什么。

②明智的人善于見微知著，但并不是未卜先知。

③這次考試不理想，也算是塞翁失馬，不可思議吧，只要認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn)，下次一定能取得好成績。

5）.根據(jù)語境填空。

（1）當(dāng)疫情再度襲來，各級(jí)政府第一時(shí)間，以人為本，選擇最有效的方法抗疫，真可謂“茍利于民，____________________；茍周于事，____________________”；面對(duì)困難，年輕人用《竹石》中的“____________________，____________________?！?/p>

（2）習(xí)近平主席強(qiáng)調(diào)：改革創(chuàng)新是推動(dòng)人類社會(huì)向前發(fā)展的根本動(dòng)力，我們的改革正在進(jìn)行，不能停步，要“___________________”《禮記》。

（3）小學(xué)六年，我們學(xué)會(huì)了很多；面對(duì)長者的忠告，我們要謹(jǐn)記“____________________，____________________；與智者交談，常讓我們有“聽君一席話，____________________”的感慨。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．逶迤（yē）

山坳（ào）

繃著臉（běng）

千鈞一發(fā)（jūn）B．屹立（yì）

干涸（hé）

擎著旗（qín）

氣勢磅礴（páng）C．偽裝（wěi）

璀璨（càn）

黑魆魆（xū）

沉著冷靜（zhuó）D．電鈕（niū）

瞻仰（zān）

圍殲戰(zhàn)（jiān）

崎嶇不平（qū）2）.《愛的教育》中，那個(gè)總得一等獎(jiǎng)的孩子是班長，他的名字是（）A．克洛西B．德羅西C．弗蘭蒂3）.下列對(duì)相關(guān)課文的理解與分析，正確的一項(xiàng)是（）。A．《臘八粥》詳寫“吃粥”的過程，展現(xiàn)了一幅純樸、溫馨的家庭生活圖景。B．《匆匆》細(xì)膩地刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡，表達(dá)了作者對(duì)虛度時(shí)光的無奈和惋惜。C．《真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后》中每個(gè)事例都相應(yīng)說明了一個(gè)明確的觀點(diǎn)。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.請(qǐng)仿照下面的句子，寫一句贈(zèng)言送給某學(xué)科的老師。

例：送給數(shù)學(xué)老師：您思維敏捷，像一刻不停的精準(zhǔn)鐘表，帶領(lǐng)我們走進(jìn)數(shù)字的王國。

送給_______老師：____________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.藏戲中的面具

善者

黃色

代表壓抑和恐怖

國王

白色

代表純潔

王妃

青面獠牙

代表吉祥

活佛

紅色

代表柔順

巫女

綠色

代表威嚴(yán)

妖魔

半黑半白

象征兩面三刀的性格2）.連線組詞。

蜂

巒

辨

論

跨

包

峰

利

辯

認(rèn)

垮

越

鋒

蜜

辮

子

挎

塌評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.給下面的幾句話標(biāo)上序號(hào)，使之成為完整的一段話。

________開始，小花苞穿著綠色的衣服。

________又過了幾天，花瓣盛開了，在陽光下向我們張開了笑臉。

________幾天后，小花苞頂破了外衣，長出幾片花瓣來、

________月季花開滿花壇，有粉紅的，有暗紅的，有桃紅的，還有白色的和黃色的。它們爭奇斗艷，互相比美。2）.排列順序。

()果然,豆大的雨點(diǎn)打下來了，嘩嘩的大雨潑下來了。

()下午真悶熱，天邊的烏云堆到頭頂。

(

)可是，一會(huì)兒便雨過天晴。

()一陣狂風(fēng)，天色陰暗，看來要下雨了。

(

)又是一個(gè)亮堂堂的天地了。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題。

1．《西江月·夜行黃沙道中》中的“夜行黃沙道中”是詞牌名。

()

2．列夫·托爾斯泰是俄國文學(xué)家、思想家，19世紀(jì)末20世紀(jì)初最偉大的文學(xué)家之一，主要作品有長篇小說《戰(zhàn)爭與和平》《安娜·卡列尼娜》《復(fù)活》等。

()

3．“故人具雞黍，邀我至田家”的意思是老朋友準(zhǔn)備了很多只雞，邀請(qǐng)“我”到他家的田舍做客參觀。

()

4．柳公權(quán)是我國唐朝著名的書法家，與顏真卿并稱“顏柳”。他是柳體的創(chuàng)始人，與歐陽詢、顏真卿、趙孟并稱“楷書四大家”。

()評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀詩歌，回答問題。次北固山下王灣客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊。1．頷聯(lián)主要描繪了一幅什么圖景？

______________

2．這首詩抒發(fā)了詩人怎樣的感情？

_______________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.題目：挺好玩的一件事

要求：（1）寫一篇500字左右的記敘文。（2）不透露個(gè)人相關(guān)信息。（3）不得抄襲。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀貝多芬的吻①1985年9月，我在德國薩爾布呂肯市給一批年輕的鋼琴家上課時(shí)發(fā)現(xiàn)，如果我在某個(gè)學(xué)生的背上嘉許地輕輕拍一下，他就會(huì)表現(xiàn)得更出色。我若在全班學(xué)生面前對(duì)他杰出的演奏給予表揚(yáng)，那么令人大為驚奇的事情往往接踵而至：他可能馬上又超越了自己原有的水平。②我還清晰地記得，第一次受表揚(yáng)曾使我感到何等的幸福和驕傲！當(dāng)時(shí)我才7歲，我的父親要我在花園里幫忙干些活。我干得很賣力，得到的"報(bào)酬"自然也很"豐厚"。父親當(dāng)時(shí)親了我一下說：“謝謝你，孩子，你干得很好！”60多年后，他的話仍然在我耳邊回響。③16歲時(shí)，由于與我的音樂教師發(fā)生分歧，我處于某種危機(jī)中。那時(shí)，一個(gè)著名的鋼琴家馮·薩爾——李斯特的最后一個(gè)活著的弟子，來到布達(dá)佩斯，要求我為他演奏。他專心地聽了我彈奏的巴赫的C大調(diào)樂曲，然后又要求我彈奏更多的曲子。在彈奏貝多芬的奏鳴曲以及舒曼的鋼琴曲時(shí)，我把整個(gè)身心都傾注進(jìn)去了。④最后，當(dāng)演奏結(jié)束時(shí)，馮·薩爾先生起身，在我的前額上吻了一下說：“我的孩子，當(dāng)我在你這么大時(shí)，我成了李斯特先生的學(xué)生。在我的第一堂課后，李斯特先生在我的前額上親了一下，說要好好照料這一個(gè)吻——它來自貝多芬。我已等了許多年，現(xiàn)在我感到你當(dāng)受得起這一吻?！必惗喾业奈且呀?jīng)成了一種神圣的遺產(chǎn)。⑤在我的一生中，沒有別的什么可以比得上馮·薩爾先生的贊揚(yáng)。貝多芬的吻神奇地把我從危機(jī)中解脫出來，幫助我成為今天這樣的鋼琴家。不久，將輪到我把它傳給最值得承受這份遺產(chǎn)的人了。⑥贊揚(yáng)是一股強(qiáng)勁的力量，是黑暗屋子里的蠟燭。它是一種魔術(shù)，我對(duì)它的神奇作用總是感到詫異不已。1．文章一共記敘了三件事，用自己的話概括這三件事。___________，這三件事中，最為詳寫的是第______件事。

2．貝多芬的吻由___________傳給了馮·薩爾，他又傳給了“我”，“我”又將繼續(xù)傳給最值得承受這份遺產(chǎn)的人。我們傳承著貝多芬的吻，其實(shí)是在傳承著______________。

3．你感受過“贊美”這種讓人詫異不已的神奇作用嗎？舉出一個(gè)例子來。

________________________________________________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.下面是妙妙紀(jì)念冊(cè)里的句子，請(qǐng)你判斷她運(yùn)用了哪種描寫方法來襯托人物的心情變化，并把正確答案填在橫線上。（填序號(hào)，可多選）

A．動(dòng)作描寫

B．心理描寫

C．景物描寫

（1）去年的荒草叢里如今又有了綠色，院子很大，空空落落。______________

（2）真奇怪，該是我有理的事?。坎皇菃?，我不是一直在等著，母親不是答應(yīng)過了嗎？______________

（3）我踏著一塊塊方磚跳，跳房子，等母親回來。______________

（4）男孩兒蹲在那個(gè)又大又重的洗衣盆旁，依偎在母親懷里，閉上眼睛不再看太陽，光線正無可挽回地消逝，一派荒涼。______________2）.用“√”給加點(diǎn)字選擇正確讀音。

著（zháozhuó）陸

隕石（yǔnshǔn）

滄海一粟（lìsù）

揭開（jiējiè）