浙江省舟山市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)統(tǒng)編版質(zhì)量測(cè)試（上學(xué)期）試卷及答案

浙江省舟山市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)統(tǒng)編版質(zhì)量測(cè)試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.閱讀語段，根據(jù)拼音正確地寫字詞。

漫步大千世界，風(fēng)光無限。我們?cè)鹿庹找碌奶镆?，聞到丁香花的香甜，聆聽的喳喳，欣賞大海的洶涌，的大自然是如此令人！評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容，結(jié)合所給提示，填寫恰當(dāng)?shù)脑娫~名句。

（1）一輪明月，是中華文化。

①_________，_________?！端藿ǖ陆发赺________，_________?！恫创现蕖?/p>

③_________，_________?！妒逡雇隆发躝________，_________?！猒________

（2）千山萬水，是中華文化。

①__________，_________?！镀呗桑L征》②_________，________?！稌幭壬凇?/p>

③__________，__________?！独颂陨常ㄆ湟唬发躝_________，__________?！猒__________

（3）閃光精神，是中華文化。

①鄭燮：________②蘇軾：________③魯迅：________④_____：______……中華文化博大精深，源流長！2）.聯(lián)系語境，根據(jù)拼音，將詞語寫在括號(hào)里。

難忘在校園pìjìnɡ(

)的角落，我們互相依偎，或bōnònɡ(

)琴弦，或手捧shūjí(

)，或páihuái(

)花間，或辯論習(xí)題，jìmò(

)、wúliáo(

)的時(shí)光變得格外有趣。即將告別yòuzhì(

)的童年，愿我們bǐcǐ(

)珍重，前程似錦！3）.填空。

（1）兩小兒笑曰：“___________？”

（2）____________，無心插柳柳成蔭。

（3）讀書須用意，__________。

（4）__________，萬物生光輝。

（5）盈盈一水間，__________。

（6）____________，草色遙看近卻無。

（7）君看一葉舟，__________。

（8）____________，聽取蛙聲一片。4）.閱讀博物館展覽序言，根據(jù)拼音和語境，寫出正確的詞語。在màncháng(

)的歷史長河中，松花石文化承載著中華文化的重要yìyì(

)。隨著科技的發(fā)展，松花石以jiéránbùtóng(

)的面貌融合在各個(gè)lǐngyù(

)，bùjīn(

)令人jīngtàn(

)工匠們的制作línggǎn(

)。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化再一次向世人zhèngshí(

)了其dútè(

)魅力。5）.讓我們穿梭在詩文長廊，把所學(xué)詩詞歸類匯總，并巧妙運(yùn)用。

（1）[詩詞品悟]詩有景：“_________，寒食東風(fēng)御柳斜”是寒食節(jié)的景象；“接天蓮葉無窮碧，_____”是盛夏荷塘的美。詩抒情：“________，西出陽關(guān)無故人”是借酒惜別；“今夜月明人盡望，______”是借月思鄉(xiāng)。詩言志：“______，任爾東西南北風(fēng)”體現(xiàn)錚錚鐵骨；“_________，快走踏清秋”展現(xiàn)遠(yuǎn)大理想。

（2）[文中明理]六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，我們不僅像_______（作者）先生在《匆匆》文中那樣捫心自問：“__________？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？”這告誡我們要___________。那生命的價(jià)值是什么？生命就是“人固有一死，或_________，或___________”；正如魯迅先生所說：“我們自古以來，就有埋頭苦干的人，_______，________”，有舍身求法的人……這就是中國的脊梁。”評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列關(guān)于路名、地名和人名的拼寫，完全正確的一組是（

）A．北京路BeijingLU

李華LIHUAB．西湖XIHU

劉楠LIUnanC．公主府FUgongzhu

胡亞HUYaD．中山路ZHONGSAHNLU

王聰WangCong2）.開幕式上，每個(gè)班級(jí)設(shè)計(jì)了讀書口號(hào)，列下加點(diǎn)字注音正確的是（

）A．以書為友，一生受益（yù）B．以書為伴，不負(fù)韶（shào）華C．以書為（wèi）伴，快樂閱讀D．閱讀致（zhì）遠(yuǎn)，書香修身3）.下列每項(xiàng)中的兩個(gè)加點(diǎn)字，意思相同的一項(xiàng)是（）A．任爾東西南北風(fēng)

任人擺布B．孔子不能決也

決不后退C．今我來思，雨雪霏霏

文思如泉D．過猶不及迫不及待評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.穿灰制服和長筒皮靴的憲兵，穿便衣的偵探，穿黑制服的警察，擠滿了這間小小的屋子。（縮句）

__________________________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把下列詞用線恰當(dāng)?shù)剡B接起來

親愛的

華燈

輕輕地

沉思

深深的

建筑

焦急地

望著

宏偉的

戰(zhàn)友

深深地

陷入

璀璨的

回憶

默默地

包圍

美好的

未來

緊緊地

劃著2）.理解課文，并連線

白云飄得高

有雨

螞蟻搬家

秋天到

蝌蚪游泳

春天到

大雁南飛

天晴

大叔年輪

曾是汪洋一片

打魚鱗

有過寒冷的冰川

發(fā)現(xiàn)“三葉蟲”化石

一年只長一圈

發(fā)現(xiàn)“漂礫”

一圈就是一歲評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.按一定順序排列下列詞語。

1．重陽春節(jié)元宵中秋七夕

_______________

2．亞洲自貢市四川省中國紅旗小學(xué)

__________________

3．長褲鞋襪子帽子上衣

____________________2）.調(diào)整句子順序，把序號(hào)填在括號(hào)里。

()所以，詩人寫道：“春風(fēng)楊柳萬千條”。

()你看，在那冰雪初融的時(shí)候，不是暗暗泛青的芽首先把春意帶到人間的嗎？

()在北方廣大地區(qū)，感受春意最早的喬木是垂柳。

()你再看，大多數(shù)樹木久睡剛醒，而垂柳已將粒粒柳芽抽成柳絲。

()它那輕盈婆娑的樹姿，那迎風(fēng)搖擺的樹枝，那青翠欲滴的細(xì)葉，不僅為桃杏增添了色彩，還給人們送來了春的氣息。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題。

(1)史鐵生的作品成為“宣傳純正國語的教本”，而他則被譽(yù)為“語言大師”。(

)

(2)在古代，“子”是尊稱，通常用來稱呼老師或有道德、有學(xué)問的人。(

)

(3)即興發(fā)言要提前打好腹稿，想清楚先說什么，后說什么，重點(diǎn)說什么。(

)

(4)《陽光的兩種用法》一文中，作者通過講述母親把“老陽兒”疊在被子里的事情，情感自然地流露出來。(

)

(5)《十六年前的回憶》采用插敘的手法，按時(shí)間順序依次回憶了被捕前、被捕時(shí)、被審時(shí)、被害后的情形。(

)評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀蹦極觀書有感文/〔宋〕朱

熹昨夜江邊春水生，艨艟①巨艦一毛輕②。向來③枉費(fèi)推移力④，此日中流⑤自在行。注釋：①艨艟（ménɡchōnɡ）：古代攻擊性很強(qiáng)的戰(zhàn)艦名，這里指大船。②一毛輕：像一片羽毛一般輕盈。③向來：原先，指春水上漲之前。④推移力：指淺水時(shí)行船困難，需人推挽而行。⑤中流：河流的中心。1．寫出詩句“向來枉費(fèi)推移力，此日中流自在行”的意思。

_______________________________________________________

2．作者為什么說“艨艟巨艦一毛輕”？

_______________________________________________________

3．本詩以水上行舟比喻什么？告訴我們?cè)鯓拥牡览恚?/p>

_______________________________________________________

4．你覺得在現(xiàn)代社會(huì)，我們要不要學(xué)習(xí)古人的那些讀書方法？為什么？

_________________________________________________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.理解是溝通心靈的橋梁，人與人之間需要理解，這樣才能夠解決矛盾，和諧共處請(qǐng)以“理解”為話題，完成一篇習(xí)作．

要求：1．中心明確，圍繞中心意思，從不同方面或選擇不同的事例寫。

2．條理清晰，內(nèi)容具體，語句通順，情感真實(shí)。

3．題目自擬，書寫工整，450字左右。

4．習(xí)作中不能出現(xiàn)真實(shí)的校名以及老師、同學(xué)的真實(shí)姓名。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.戶外活動(dòng)是現(xiàn)下流行的“減壓”方式。請(qǐng)跟小州一起撰寫倡議書吧！同學(xué)們，走出家門，放松自己吧！無論是漫步在xuānnào（

）的城市，還是táozuì（

）于yōujìng（

）的自然中，都能hán養(yǎng)身心，讓人拋開yōulǜ（

），獲得xīnmǎnyìzú（

）的享受。我們?cè)诖顺h，請(qǐng)大家一起參與戶外活動(dòng)吧！1．根據(jù)拼音將倡議書文字補(bǔ)充完整。

2．小州不確定片段中“hán養(yǎng)身心”的“hán”字怎么寫，查閱字典后，應(yīng)選擇正確的一項(xiàng)是（

）A．函hán①匣，套子。②信件：公～｜來～。B．含hán①嘴里放東西。②包含，藏在里面：眼里～淚。③忍受。C．涵h(huán)án①包容，滋潤：?！鼉?nèi)～。②寬恕，寬大。D．晗hán天將亮，光亮。3．小州想通過這段話表達(dá)什么觀點(diǎn)？最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（

）A．戶外活動(dòng)充滿樂趣。B．鼓勵(lì)大家應(yīng)多參與戶外活動(dòng)。C．戶外活動(dòng)是流行的減壓方式。D．我們應(yīng)多做讓自己放松的活動(dòng)。評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.請(qǐng)幫助同學(xué)完善成長紀(jì)念冊(cè)制作流程。在正確詞語后面打“√”。

首先選取最能（反映

反應(yīng)）你小學(xué)生活的有代表性的資料。篩選可用來制作成長紀(jì)念冊(cè)的內(nèi)容。接下來，根據(jù)需要，給收集的資料分類。最后，編排成長紀(jì)念冊(cè)。建議采用多種多樣的（呈獻(xiàn)

呈現(xiàn)）方式，最好能體現(xiàn)你的獨(dú)特個(gè)性與創(chuàng)意。2）.很多與傳統(tǒng)節(jié)日有關(guān)的詩句表現(xiàn)了獨(dú)特的中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。對(duì)應(yīng)下面