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文檔簡介
浙江省紹興市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版階段練習(xí)(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語。
cìwei
húlúntūnzǎo
késou
chúfáng
評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).整本書閱讀。
中國四大古典名著中我最喜歡的是《________》。這本書中有很多精彩的小故事,如__________、_________、__________。書中我最喜歡的一個人是________,因為他(她)_________、_________、_________(寫出三個特點)。2).在下列橫線上寫出相應(yīng)的句子。
(1)《石灰吟》中“____________________”,既是總結(jié)句,也是詩人決不與世俗同流合污的誓言。
(2)《寒食》中生動地畫出了一幅夜晚走馬傳燭圖的詩是“____________,____________”。
(3)《七律?長征》中,“____________,____________”,既表現(xiàn)出紅軍渡過金沙江后的喜悅,又表現(xiàn)出奪取瀘定橋的驚心動魄。
(4)《宿建德江》中“__________,__________”,是唐詩中描寫景物的名句。3).下面是手機(jī)拼音輸入法的界面,俗稱“9宮格”,請你按照要求完成下列問題。
(1)宮格3和宮格5各掉了一個字母,分別是_____、_____。
(2)如果要用拼音輸入法打出“傍晚”這個詞,只需要依次打出_________這幾個宮格,“傍晚”就出來了,確認(rèn)即可。4).讀句子,看拼音寫詞語。
我們從書中認(rèn)識了xíngxíngsèsè_________的人物,具有wánqiángyìzhì_________的魯濱遜,富有màoxiǎnjīngshen_________的湯姆?索亞,tānwánrènxìng_________的尼爾斯,cóngróngjiùyì_________的李大釗;sǐdéqísuǒ_________的張思德……5).課內(nèi)積累。
(1)暢游詩海,可覽盡四季美景,早春有“_______________
,無邊光景一時新”;盛夏有“小荷才露尖尖角,_______________
”;深秋有“_______________
,正是橙黃橘綠時”;寒冬有“_______________
,為有暗香來”。
(2)幾千年來,愛國之情在我們每個中國人的血脈里流消。陸游在生命垂危時低
聲吟出“王師北定中原日,_______________”的囑托;王昌齡以詩句~黃沙百戰(zhàn)穿金甲,_______________”表達(dá)身經(jīng)百戰(zhàn)的將士們衰壯的決心。
(3)《學(xué)弈》中描述了兩種人,一種是_______________
的人,另一種是_______________
的人。學(xué)習(xí)態(tài)度不同,得到的結(jié)果是不一樣的。《兩小兒辯日》中,從兩個小孩的角度看,他們_______________
的精神極其可貴;從孔子的角度看,他_______________
的品質(zhì)值得贊揚(yáng)。
(4)畢業(yè)之際,我想告訴身邊的同學(xué)們,雖然實現(xiàn)人生夢想的路上我們會遇到很
多挫折,但只要勇于探索,就有無限可能。就像魯迅先生所說:“其實地上本沒有路、_______________________________,_______________
?!拔覀儾坏獙W(xué)會交流,也要善于傾聽,多和身邊的智者交談,我們會有“_______________,勝讀十年書”的收獲;我們還要和書交朋友,因為“_______________,事非經(jīng)過不知難”。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列詞語書寫完全正確的一項是()A.不可思義
見微知著B.囫圇吞棗
死得其所C.應(yīng)接不瑕
萬不得己2).下列詞語中加點的字注音全正確的一組是()A.溫馨(xīn)
縹緲(miǎo)
衣衫襤褸(lán)參差(cān)B.偵探(zhēn)搪瓷碗(táng)
商業(yè)簿(bù)
蜜餞(qiàn)C.抽噎(yē)
消逝(shì)輻射(fú)
追悼(dào)3).對下列材料的描述不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.《春天的故事》講述了抗日戰(zhàn)爭時期,解放軍給人民群眾帶來的溫暖。B.《獄中聯(lián)歡》里的革命者在獄中表演歌舞迎接新年,展現(xiàn)了革命樂觀主義精神。C.《飛奪瀘定橋》中的紅軍冒著槍林彈雨勇奪瀘定橋,表現(xiàn)了視死如歸的精神。D.《十里長街送總理》寫的是人們送別周總理的場面,表達(dá)了人民對總理的愛戴。評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).按要求寫句子。
(1)我知道這條山溝所處的大環(huán)境。(縮句)
______________________
(2)老人植樹。(擴(kuò)句,至少擴(kuò)兩處)
______________________
(3)青山是不會老的。(改為反問句)
______________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).(1)用線把左右兩邊的內(nèi)容搭配起來,并根據(jù)語境寫句子。
殷勤解卻丁香結(jié)
忽作玻璃碎地聲
春城無處不飛花
縱放繁枝散誕春
敲成玉磬穿林響
南望王師又一年
遺民淚盡胡塵里
寒食東風(fēng)御柳斜
(2)杜甫在《聞官軍收河南河北》一詩中寫道:“卻看妻子愁何在,漫卷詩書喜欲狂?!边@句詩中的“妻子”指的是_______________________。2).給下面的詞語連線,將它們恰當(dāng)?shù)卮钆淦饋?。陳設(shè)________洶涌
忐忑不安地________說工作________簡單
小心翼翼地________走海浪________蕩漾
怒氣沖沖地________想波光________勞苦
堅定不移地________搬評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下面錯亂的句子排成一段通順的話。
()婀娜的舞姿,是那么美,那么自然。
()當(dāng)水鳥站在它的腰上歌唱時,流水也唱和著,發(fā)出悅耳的聲音。
()有兩三枝特別長的,垂在水面上,畫著粼粼的波紋。
()一條清澈見底的小溪,終年潺潺地環(huán)繞著村莊。
()溪的兩邊,種著幾棵垂柳,那長長的柔軟的柳枝,隨風(fēng)飄動著。2).請按一定的順序排列下面的詞語。
1.元宵節(jié)
除夕
重陽節(jié)
清明節(jié)
春節(jié)
元旦
中秋節(jié)
________________
2.旬
年
時
月
周
日
季
________________
3.自然資源
木材資源
森林資源
生物資源
_______________評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).課文《表里的生物》中,父親不許“我”碰懷表是怕“我”把懷表弄壞了。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀下面這首詞,完成習(xí)題。清平樂[宋]黃庭堅春歸何處?寂寞無行路①。若有人知春去處,喚取歸來同住。春無蹤跡誰知?除非問取黃鸝。百囀②無人能解,因風(fēng)③飛過薔薇。注釋:①[無行路]沒有留下春去的行蹤。②[囀]鳥婉轉(zhuǎn)地鳴叫。③[因風(fēng)]借著風(fēng)勢。因,憑借。1.詞,又稱長短句,極盛于____代,“清平樂”是__名。
2.說說“春歸何處?寂寞無行路?!钡囊馑糭__。
3.詞的上闋,詞中一個“___”字,直接道出了作者的假想:有人知道春的去向,喚回與自己同住。詞的下闋,詞中一句“____”,寫出了春季已過,初夏已來。
4.詞中以清新細(xì)膩的語言,表達(dá)了詞人什么樣的情感?
____評卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作
題目:《______讓生活更美好》
要求:①先把題目補(bǔ)充完整;②通過具體事例來寫,表達(dá)自己的真實感受;③字?jǐn)?shù)不少于500字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀。詞典的故事??①我出生在一個偏僻的小山村里,上的是兩個班合用一個教室一個教師的小學(xué)??熳x完小學(xué)了,不要說現(xiàn)在孩子們多得看不過來的課外書與教輔書,我甚至沒有過一本小小的字典或詞典,那時,我是多么渴望自己有學(xué)問啊,并覺得世界上的所有學(xué)問就深藏在張老師那本翻卷了角的厚厚詞典中間。小學(xué)快畢業(yè)了,學(xué)校要組織大家到15公里外的小鎮(zhèn)上去照畢業(yè)相。于是,我們便每天盼望著去那個對我們來講非常遙遠(yuǎn)的小鎮(zhèn)。
??②幾天后,十多個穿上新衣服的孩子,一大早便由老師帶著上路了。將近中午時分,我們這十多個手腳拘謹(jǐn)、東張西望的鄉(xiāng)下孩子便頂著高原的強(qiáng)烈陽光走到了鎮(zhèn)上。老師安排照完相后,便是自由活動。
??③我們走到街上,太陽正火辣辣照在頭頂上。我渾身冒汗,伸在衣袋里的手也開始出汗。手上的汗又打濕了父親給我的一元錢。父親把吃飯與照相的錢都給了老師,又另外給了我一元錢。這是我那時候可以自由支配的最大的一筆錢。我知道小伙伴們每人出汗的手心里都有一張小面額的鈔票,比如我的表姐手心里就攥著五毛錢。表姐走向了百貨公司,出來時,手里拿著許多五顏六色的絲線。
??④我看到前面有家新華書店,便走了進(jìn)去。書店干凈的木地板在腳下發(fā)出好聽的聲音。干凈的玻璃柜臺里擺放著很多書,還有幾部當(dāng)時流行的小說。我有些膽怯地在玻璃柜臺前輕輕行走,突然停了下來,因為我一下就把那本書認(rèn)了出來——那本書跟張老師的書同樣大小,同樣的紅色,同樣的塑料封皮。上面幾個凹印的字卻一下撞進(jìn)了眼里:“漢語成語小詞典”。那一刻,我簡直興奮極了。
??⑤我把攥著一塊錢人民幣的手舉起來,嘴里發(fā)出了很響的聲音:“我要這本書!”書店里只有我,還有一個營業(yè)員。營業(yè)員走過來,和藹地笑了:“你要買書嗎?”我一只手舉著錢,一只手指著那本成語詞典。但是,營業(yè)員搖了搖頭,她瞅著我說:“我不能把這書賣給你。買這本書需要證明,證明你來自什么學(xué)校,是干什么的?!蔽艺f自己來自一個漢語叫馬塘、藏語叫卡爾古的小學(xué),是那個學(xué)校的五年級學(xué)生。她說:“那你有證明都不行了。你們馬塘是馬爾康縣的,我們這兒屬于紅原縣。你要到你們縣的書店去買。”我的聲音便小了下去,我用自己都不能聽清的小聲音說了一些央求她的話,但她依然站在柜臺后面堅決地?fù)u著頭。我心里失落極了,淚水便很沒有出息地下來了。我越想止住眼淚,這該死的液體越是歡暢地奔涌而出。營業(yè)員吃驚地看著我,臉上浮出了憐憫的表情。她說:“你真的這么喜歡這本書?”“我從老師那里看見過,我還夢見過?!爆F(xiàn)在,這本書就在我面前,但是與我之間卻隔著透明但又堅硬而冰涼的玻璃,比夢里所見還要遙不可及。營業(yè)員臉上顯出了更多的憐憫,這位阿姨甚至因此變得漂亮起來。她說:“那我要考考你?!蔽铱吹搅讼M悴粮闪搜蹨I。她說了一個簡單的成語,要我解釋。
??⑥我很快做了解釋。她又說出了一個,我又解釋了。然后,她的手越出柜臺,落在了我的頭頂,深深嘆了口氣,說:“不容易,一個鄉(xiāng)下的孩子。”最后她便破例把這本小書賣給了我。拿著那本書,我心里有說不出的喜悅。
??⑦之后的很長一段時間,我像閱讀一本小說一樣閱讀這本詞典。從此,我有了第一本自己的藏書。再后來,我便對任何一本好書都懷著好奇與珍重之感。
閱讀鏈接:上面這篇文章《詞典的故事》,字里行間流淌著人性之“美”。
【漢字溯源】《說文解字》:美,甘也。從羊,從大。羊在六畜主給膳也。美與善同意。意思是說:羊在六畜之中是提供肉食的主力。“美”與“善”同義。在造字時代,羊常用于祭祀,因而“羊”具有“祥”的含義。
(1)聯(lián)系上下文,寫出文中加點詞語的意思。
①拘謹(jǐn):_________
②遙不可及:_________
(2)文中第⑤自然段“瞅”字,第十二筆是。A.、B.?C.丿D.?(3)根據(jù)文章和閱讀鏈接,下列說法有誤的一項是A.故事中閃現(xiàn)的人性之美,“我”身上有,營業(yè)員身上也有。B.故事發(fā)生在老師讓我們自由活動的時間。C.營業(yè)員剛開始不賣《漢語成語小詞典》給“我”,并不是故意刁難“我”。D.文中故事發(fā)生在有少數(shù)民族居住的地區(qū),所以第⑦自然段“藏書”中的“藏”讀“zàng”。(4)從文中找出描寫“我”情感變化的詞語,按順序填寫在橫線上。
渴望→_______→_______→_________→喜悅
(5)請用簡潔的語言概括文章主要內(nèi)容。
__________
(6)聯(lián)系上下文,說說從第⑤自然段劃線句子中你體會到的情感。
__________
(7)請結(jié)合“美”字的漢字溯源和文中故事,說一說故事中你感受到的“美”。
___________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).用“”畫出句子中加點字的正確讀音。
(1)只聽“豁喇(lā
lǎ)喇”一陣響,破喇(lā
lǎ)叭終于發(fā)出了聲音。
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