2025年外研版七年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年外研版七年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷234考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、下列各項(xiàng)反射活動(dòng)中，與“談虎色變”這一反射類型相同的是（）。A.吃過(guò)梅子的人看到梅子口腔中分泌唾液B.手被針刺迅速地縮手C.精彩的相聲引發(fā)觀眾呵呵大笑D.排尿反射2、《管子》中有“橘生淮南為橘，生于淮北則為枳。葉徒相似，其實(shí)味不同”影響其味不同的主要原因是（）A.土壤B.水分C.溫度D.濕度3、人的作用最突出的生態(tài)系統(tǒng)是（）A.沙漠生態(tài)系統(tǒng)B.森林生態(tài)系統(tǒng)C.淡水生態(tài)系統(tǒng)D.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)4、【題文】以下是某同學(xué)對(duì)人體消化和吸收原理的認(rèn)識(shí)，正確的是A.消化腺中只有胃腺能分泌鹽酸B.淀粉和蛋白質(zhì)最早在口腔內(nèi)被消化C.膽汁不含消化酶，對(duì)食物的消化不起作用D.小腸能吸收麥芽糖、葡萄糖等，是吸收的主要場(chǎng)所5、尿的形成是連續(xù)的，而尿的排出是間歇的．其主要原因是（）A.腎小管的重吸收作用?B.腎臟的控制作用C.膀胱的貯存作用?D.輸尿管的貯存作用6、人體成熟的血細(xì)胞中不具有細(xì)胞核的一組是（）A.紅細(xì)胞和白細(xì)胞B.血小板和白細(xì)胞C.血小板和紅細(xì)胞D.血細(xì)胞和紅細(xì)胞7、葉圣陶先生曾這樣描述爬山虎：“那些葉子鋪在墻上那么均勻，沒(méi)有重疊起來(lái)的，也不留一點(diǎn)兒空隙”。從生物學(xué)角度分析，這種現(xiàn)象體現(xiàn)了哪一種非生物因素對(duì)生物的影響？（）A.陽(yáng)光B.溫度C.空氣D.水分評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)8、下圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖；請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

(1)屬于動(dòng)物細(xì)胞的圖是____圖。

（2）植物細(xì)胞中對(duì)細(xì)胞起保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是____。緊貼[A]的一層極薄的膜是[B]____，它除了起保護(hù)作用外，還可以控制細(xì)胞內(nèi)外____的進(jìn)出。

（3）光學(xué)顯微鏡下，可以看到植物葉片細(xì)胞內(nèi)有綠色顆粒，它們是[C]____，與植物的____作用有關(guān)。

（4）含有染色體的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是____。9、細(xì)胞核分裂時(shí)，____的變化最明顯，新細(xì)胞和原細(xì)胞的遺傳物質(zhì)____10、為探究某環(huán)境因素對(duì)植物光合作用的影響；藍(lán)藍(lán)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：

①首先將甲、乙兩裝置（如圖）暗處理兩天；②再將兩裝置移至光下兩小時(shí)；

③摘取葉片A；B進(jìn)行水浴加熱；④漂洗葉片后滴加碘液．

請(qǐng)分析并回答問(wèn)題：（1）甲、乙兩裝置中，除了空氣中的____不同外，其余條件均相同。由此可知，藍(lán)藍(lán)探究的問(wèn)題是：____？設(shè)計(jì)甲、乙兩裝置的目的是進(jìn)行____。

（2）步驟①，將植物放在黑暗處兩天，目的是____。

（3）步驟③，裝酒精的是下圖中____（填“大燒杯”或“小燒杯”）．加熱后，酒精逐漸變?yōu)榫G色，原因是葉片的__________溶解到酒精中。

（4）步驟④滴加碘液后，只有葉片[]（選填“A”或“B”）變藍(lán)色，該結(jié)果表明：__________裝置中植物不能進(jìn)行光合作用，所探究的因素會(huì)影響光合作用。（5）影響植物光合作用的因素很多，請(qǐng)你為溫室蔬菜增產(chǎn)提出一條合理化建議：____。11、【題文】當(dāng)肝臟發(fā)生病變時(shí)，患者吃油膩的食物會(huì)感到惡心，原因是它分泌的____不足。影響了____的消化。12、【題文】植物生長(zhǎng)需要量最大的三種無(wú)機(jī)鹽是____、____、____。13、地球上所有生物與環(huán)境的總和就叫____，它是一個(gè)統(tǒng)一的整體，是地球上最大的____，是所有生物的共同家園．評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)14、呼吸道能使吸入的氣體變得溫暖、濕潤(rùn)、清潔．15、取樣調(diào)查是一種探究方法．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）16、血液與組織細(xì)胞之間進(jìn)行物質(zhì)交換的場(chǎng)所是毛細(xì)血管（）17、莖中的導(dǎo)管是運(yùn)輸水分的管道，導(dǎo)管是由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的。（）18、判斷題：線粒體是動(dòng)物體內(nèi)特有的能量轉(zhuǎn)換器。（）19、生活垃圾一般分為可回收垃圾，不可回收垃圾和有害垃圾．評(píng)卷人得分四、簡(jiǎn)答題(共1題，共2分)20、請(qǐng)將下列血液成分與其相對(duì)應(yīng)的正常數(shù)值有線連接。

。血紅蛋白男性5.0×1012個(gè)/L，女性4.2×1012個(gè)/L紅細(xì)胞（4～10）×109個(gè)/L白細(xì)胞（1～3）×1011個(gè)/L血小板男性（120～160）g/L，女性（110-150）g/L評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)探究題(共4題，共8分)21、根據(jù)“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”和“用顯微鏡觀察人血的永久涂片的實(shí)驗(yàn)及在顯微鏡下觀察到的視野圖象,回答下列問(wèn)題，(1)做"觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)"實(shí)驗(yàn)時(shí)使用________(填“低"或“高”)倍顯微鏡觀察小魚尾鰭血管內(nèi)血液的流動(dòng)情況。(2)圖1示顯微鏡下觀察到的小魚尾鰭血液流動(dòng)的圖象,你認(rèn)為[2]是________血管,判斷的主要依據(jù)是________(3)圖2中具有運(yùn)輸功能的成分是___________（填序號(hào)）(4)觀察人血永久涂片中數(shù)量最多的是圖2中標(biāo)號(hào)________(填序號(hào))所示的細(xì)胞,當(dāng)它們的數(shù)量低于正常值時(shí)，人會(huì)患________。22、如圖是探究“食物在口腔內(nèi)的化學(xué)性消化”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，請(qǐng)你分析并回答下列問(wèn)題：（1）①②試管構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其變量是____。（2）應(yīng)將兩支試管同時(shí)放到____℃的溫水中，在此溫度時(shí)唾液淀粉酶活性最強(qiáng)．（3）5到10分鐘后取出兩支試管，各滴加兩滴碘液，搖勻，其中不變藍(lán)的試管是____號(hào)，原因是_________________________________。（4）在消化道內(nèi)的消化液中，除唾液外，還有_______、_______也能幫助淀粉的消化。（5）淀粉在消化道中被徹底分解后形成的小分子物質(zhì)是______________。（6）淀粉在口腔中被唾液分解是屬于____性消化。23、蚊子的幼蟲孑孓生活在水中，它們的生活是否需要空氣呢？我們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)來(lái)研究這個(gè)問(wèn)題。試回答下列問(wèn)題：（1）提出問(wèn)題：孑孓的生活需要空氣嗎？（2）作出假設(shè)：。（3）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：①取甲、乙兩個(gè)大小相同的燒懷，放入等量清水；②如右圖，取20只孑孓放入甲燒杯中，并用一細(xì)鐵絲網(wǎng)罩住，另取____只孑孓放入乙燒杯中；③將甲、乙兩燒杯放在適合孑孓生活的同一環(huán)境中；④觀察甲、乙兩燒杯中孑孓的生活情況；⑤該對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是。（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：甲燒杯中的孑孓，乙燒杯中的孑孓。（5）得出結(jié)論。24、【題文】下圖是“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)步驟圖；請(qǐng)仔細(xì)觀察并結(jié)合相關(guān)知識(shí)完成下列各小題：

（1）我們通過(guò)“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)，一方面檢驗(yàn)了綠葉在光下制造的有機(jī)物是____；另一方面證明了____是綠葉制造有機(jī)物的不可缺少的條件。

（2）該實(shí)驗(yàn)中的第二步是“用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來(lái)，然后移到陽(yáng)光下照射?！蔽覀冎砸獙?duì)一片完整的葉片部分遮光，主要是起____作用。

（3）根據(jù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)思考：在農(nóng)作物的生長(zhǎng)期間，如果葉片被害蟲吃掉了很多，你認(rèn)為農(nóng)作物的產(chǎn)量將會(huì)____，原因是因?yàn)槿~片無(wú)法進(jìn)行____作用，影響了有機(jī)物的制造。評(píng)卷人得分六、其他(共1題，共10分)25、【題文】春雨瀟瀟；滋潤(rùn)萬(wàn)物。然而有些雨水卻能腐蝕建筑物和戶外雕塑，使植物枯萎，甚至能傷害人的皮膚和黏膜。為什么?因?yàn)檫@樣的雨水具有較強(qiáng)的酸性，叫酸雨。酸雨主要是人為地向大氣中排放大量酸性物質(zhì)造成的，它對(duì)生物會(huì)造成極大傷害，被稱為“空中死神”。而福建是我國(guó)主要的酸雨分布地區(qū)之一。

酸雨對(duì)植物的生長(zhǎng)會(huì)有影響嗎?小寧同學(xué)就這一問(wèn)題進(jìn)行探究；制定計(jì)劃并實(shí)施：

①在一個(gè)花盆里播10粒大豆種子；等它們長(zhǎng)成幼苗后做實(shí)驗(yàn)；

②向食醋中加清水；配置成“模擬酸雨”。

③向花盆里的大豆幼苗噴灑“模擬酸雨”；每天一次，觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果：幾天后；花盆中大豆幼苗全部死亡。

請(qǐng)你回答下列問(wèn)題：

(1)此實(shí)驗(yàn)中小字同學(xué)提出的問(wèn)題是________________________。

(2)小宇同學(xué)制定的計(jì)劃中有沒(méi)有設(shè)置對(duì)照組?_______________________。

(3)如果需要，你認(rèn)為下列哪一組可以作為其對(duì)照()。A．同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，每天噴灑清水B．同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，既不噴灑清水也不噴灑“模擬酸雨”C．同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，放在陰暗的環(huán)境中D．同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，并放在低溫的環(huán)境中(4)根據(jù)小字的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，你得出的結(jié)論是___________________________。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、C【分析】“談虎色變”屬于復(fù)雜反射，引起反射的刺激是語(yǔ)言。排尿反射屬于簡(jiǎn)單反射。吃過(guò)梅子的人看到梅子口腔中分泌唾液，精彩的相聲引發(fā)觀眾呵呵大笑，都屬于復(fù)雜反射，但是，前一個(gè)反射是由具體信號(hào)（梅子）引起，后一個(gè)反射是由抽象的信號(hào)（語(yǔ)言）引起的，反射的發(fā)生與語(yǔ)言中樞有關(guān)?！窘馕觥俊敬鸢浮緾2、C【分析】試題分析：環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所生物。非生物因素溫度對(duì)植物的分布有著重要影響。橘在南方生長(zhǎng)得得很好，在北方生長(zhǎng)不好。主要是南方、北方溫度不同造成的，橘是熱帶水果適宜生長(zhǎng)在高溫的南方，北方溫度低不適宜橘子的生長(zhǎng)，故淮南的橘子移種到淮北，就結(jié)不出甜美多汁的果實(shí)，主要是溫度不同造成的?？键c(diǎn)：環(huán)境對(duì)生物的影響【解析】【答案】C3、D【分析】農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)屬于人工生態(tài)系統(tǒng)，人起著決定性的作用，A、B、C屬于自然生態(tài)系統(tǒng)?！窘馕觥俊敬鸢浮緿4、D【分析】【解析】

試題分析：胃腺能分泌胃液和鹽酸；選項(xiàng)A正確；淀粉在口腔中開始被消化，蛋白質(zhì)是從胃開始被消化，選項(xiàng)B不正確；膽汁不含消化酶，但是能夠?qū)⒅救榛芍疚⒘?，選項(xiàng)C不正確；小腸能夠吸收葡萄糖，但是不能吸收麥芽糖，選項(xiàng)D不正確，故只有選項(xiàng)A符合題意。

考點(diǎn)：此題考查人體內(nèi)消化腺的作用，淀粉、蛋白質(zhì)的消化，小腸的吸收功能，以此考查學(xué)生對(duì)以上知識(shí)的理解能力和分析判斷能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緿5、C【分析】【解答】解：腎中形成的尿液；經(jīng)過(guò)腎盂流入輸尿管，再流入膀胱，在膀胱內(nèi)暫時(shí)儲(chǔ)存．膀胱內(nèi)儲(chǔ)存了一定的尿液后，膀胱就會(huì)繃緊，產(chǎn)生尿意．在大腦的支配下，尿經(jīng)尿道排出體外．所以尿的形成是連續(xù)的，但尿的排出是間歇的．

故選：C．

【分析】人體的泌尿系統(tǒng)主要由腎臟、輸尿管、膀胱和尿道等組成．6、C【分析】解：血細(xì)胞包括紅細(xì)胞；白細(xì)胞和血小板組成。紅細(xì)胞。又稱紅血球；無(wú)細(xì)胞核，是血細(xì)胞中數(shù)量最多的一種。正常成年男子的紅細(xì)胞數(shù)量為450-550萬(wàn)/立方厘米，平均為500萬(wàn)；成年女子為380-460萬(wàn)/立方厘米，平均為420萬(wàn)；白細(xì)胞無(wú)色，體積比紅細(xì)胞大，有細(xì)胞核。正常人安靜時(shí)血液中的白細(xì)胞數(shù)量為每立方厘米5000-9000個(gè)；血小板無(wú)核，又稱血栓細(xì)胞。正常人的血小板含量為10-30萬(wàn)/立方厘米，由于血小板非常小，從光學(xué)顯微鏡下觀察人血涂片，不易觀察到。所以沒(méi)有細(xì)胞核的有紅細(xì)胞和血小板。

故選：C。

本題考查血液中血細(xì)胞包括紅細(xì)胞；白細(xì)胞和血小板的形態(tài)結(jié)構(gòu)．

知道血細(xì)胞中三種細(xì)胞的數(shù)量關(guān)系為：紅細(xì)胞最多無(wú)核，白細(xì)胞最少有核．【解析】C7、A【分析】【分析】本題考查非生物因素對(duì)生物的影響，解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋。【解答】我們知道陽(yáng)光、溫度、空氣、和水分等都是影響生物生活的非生物因素；生物因素主要是指生物與生物之間的相互作用，包括同種生物之間和不同種生物之間的相互作用?！叭~子鋪在墻上那么均勻，沒(méi)有重疊起來(lái)的，也不留一點(diǎn)兒空隙”目的是充分的接受陽(yáng)光，進(jìn)行光合作用，如果葉子重疊，下面的葉子就無(wú)法進(jìn)行光合作用，不能進(jìn)行制造有機(jī)物，只會(huì)消耗有機(jī)物，所以看出是陽(yáng)光對(duì)生物的影響。A符合題意。故選A。

【解析】A二、填空題(共6題，共12分)8、乙圖細(xì)胞壁細(xì)胞膜物質(zhì)葉綠體光合作用細(xì)胞核【分析】【解答】（1）（2）判斷一個(gè)細(xì)胞是植物細(xì)胞還是動(dòng)物細(xì)胞關(guān)鍵是看它是否具有細(xì)胞壁；葉綠體和液泡；只要有其中之一就是植物細(xì)胞，如果任何一個(gè)都沒(méi)有就是動(dòng)物細(xì)胞，屬于植物細(xì)胞的是甲圖，判斷的依據(jù)是植物細(xì)胞有A細(xì)胞壁、E葉綠體和F液泡（任一種），動(dòng)植物細(xì)胞都有的基本結(jié)構(gòu)是B細(xì)胞膜、C細(xì)胞核和D細(xì)胞質(zhì)；

（3）細(xì)胞核內(nèi)容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)叫做染色體；它由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成，遺傳信息在DNA上，一條染色體上包含一個(gè)DNA分子，一個(gè)DNA分子上包含有多個(gè)基因，基因是DNA上具有特定遺傳信息的片段，細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳；

（4）細(xì)胞通過(guò)B細(xì)胞膜（填字母）與外界進(jìn)行物質(zhì)交換；細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能。

故答案為：（1）乙圖（2）細(xì)胞壁細(xì)胞膜物質(zhì)（3）葉綠體光合作用（4）細(xì)胞核。

【分析】該圖中，A是細(xì)胞壁，B是細(xì)胞膜，C是葉綠體，D是細(xì)胞核，E是液泡，F(xiàn)是細(xì)胞質(zhì)，因?yàn)榧讏D有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體，所以是植物細(xì)胞，細(xì)胞壁位于細(xì)胞的最外面，主要對(duì)細(xì)胞起支持和保護(hù)作用，細(xì)胞膜緊貼在細(xì)胞壁的內(nèi)面，能控制物質(zhì)進(jìn)出，進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是葉綠體。此題為基礎(chǔ)知識(shí)題，解答此題的關(guān)鍵是掌握動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能。9、染色體相同【分析】【解答】細(xì)胞分裂時(shí)；染色體復(fù)制加倍，隨著分裂的進(jìn)行，染色體分成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中．因此，“細(xì)胞核分裂時(shí)”，染色體的變化最明顯，新細(xì)胞和原細(xì)胞的遺傳物質(zhì)細(xì)胞相同．

故答案為：染色體；相同。

【分析】（1）細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)．分裂時(shí)先是細(xì)胞核一分為二；隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份含一個(gè)細(xì)胞核，最后在原來(lái)的細(xì)胞的中央形成新的細(xì)胞膜，植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁，于是一個(gè)細(xì)胞就分裂成兩個(gè)細(xì)胞．

（2）細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體的變化如圖：

．10、（1）二氧化碳二氧化碳對(duì)植物光合作用有影響嗎？對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

（2）將葉片原有的淀粉全部消耗或轉(zhuǎn)運(yùn)。

（3）小燒杯葉綠素。

（4）A乙。

（5）合理密植或增加二氧化碳濃度或延長(zhǎng)光照時(shí)間。

?【分析】【分析】本題考查探究綠色植物光合作用的原料，解題的關(guān)鍵是熟習(xí)探究實(shí)驗(yàn)的基本步驟及注意事項(xiàng)，理解光合作用原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的運(yùn)用?！窘獯稹浚?）在實(shí)驗(yàn)甲；乙兩裝置中；葉片甲的裝置內(nèi)是清水，乙裝置內(nèi)是氫氧化鈉溶液，由于氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳，所以最終葉片乙不變藍(lán)色，說(shuō)明沒(méi)有進(jìn)行光合作用；比較甲和乙兩葉片的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以說(shuō)明二氧化碳是光合作用的原料。據(jù)此可知，藍(lán)藍(lán)探究的問(wèn)題是：二氧化碳對(duì)植物光合作用的影響。因此，設(shè)計(jì)甲、乙兩裝置的目的是進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

（2）步驟①；暗處理為了排除葉片內(nèi)原有淀粉對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，實(shí)驗(yàn)前應(yīng)將實(shí)驗(yàn)裝置放入黑暗處一晝夜，目的是將葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走耗盡。

（3）酒精脫色；光照幾個(gè)小時(shí)后把葉片放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，使葉片含有的葉綠素溶解到酒精中至葉片變成黃白色。葉綠素為綠色，脫色后便于觀察，如不脫色，不易觀察到淀粉遇碘變藍(lán)的現(xiàn)象；脫色時(shí)，酒精要隔水加熱是因?yàn)榫凭娜键c(diǎn)低，防止酒精燃燒發(fā)生危險(xiǎn)。

（4）比較葉片A和葉片B，A葉片遇碘變藍(lán)，B遇碘不變藍(lán)，因此乙裝置不能進(jìn)行光合作用，所以探究的因素二氧化碳會(huì)影響光合作用。（5）影響光合作用的外因很多如光照強(qiáng)弱、溫度、二氧化碳濃度、肥料等。那么使溫室蔬菜早熟增產(chǎn)的合理化建議：適當(dāng)?shù)卦黾庸庹?；向溫室?nèi)定期施放二氧化碳?xì)怏w，以增加光合作用強(qiáng)度等?！窘馕觥浚?）二氧化碳二氧化碳對(duì)植物光合作用有影響嗎？對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

（2）將葉片原有的淀粉全部消耗或轉(zhuǎn)運(yùn)。

（3）小燒杯葉綠素。

（4）A乙。

（5）合理密植或增加二氧化碳濃度或延長(zhǎng)光照時(shí)間。

?11、略

【分析】【解析】

試題分析：肝臟分泌的膽汁雖然不含消化酶；但膽汁對(duì)脂肪有乳化作用，使脂肪變成微小顆粒，增加了脂肪與消化酶的接觸面積，有利于脂肪的消化，油膩的食物的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是脂肪，肝炎病人的肝臟分泌的膽汁不足，不利用脂肪的消化，因此當(dāng)肝臟發(fā)生病變時(shí)，患者吃油膩的食物會(huì)感到惡心。

考點(diǎn)：本題考查的是肝臟的功能，解答此題需要熟記肝臟分泌的膽汁，促進(jìn)脂肪的消化?！窘馕觥俊敬鸢浮磕懼?2、略

【分析】【解析】

試題分析：植物主要通過(guò)根尖的成熟區(qū)吸收土壤中的水分和無(wú)機(jī)鹽；并通過(guò)根；莖、葉的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部分．無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育起著重要的作用，這些無(wú)機(jī)鹽包括氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無(wú)機(jī)鹽，其中植物生活中最多的無(wú)機(jī)鹽是氮、磷、鉀．含氮的無(wú)機(jī)鹽能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)，使枝繁葉茂；含磷的無(wú)機(jī)鹽可以促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開放，使果實(shí)、種子提早成熟；含鉀的無(wú)機(jī)鹽使植物莖稈健壯，促進(jìn)淀粉的形成與運(yùn)輸．

故答案為：氮；磷；鉀．

考點(diǎn)：本題考查的是含氮、磷、鉀等無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物生活的意義．首先明確植物生長(zhǎng)需要哪些無(wú)機(jī)鹽．【解析】【答案】氮、磷、鉀13、生物圈生態(tài)系統(tǒng)【分析】【解答】生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體；生物圈的范圍：以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)劃分，生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部；水圈的大部和巖石圈的表面；包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，是最大的生態(tài)系統(tǒng)．生物圈為人類和其他生物的生存提供了基本的條件，是所有生物的共同的家園．

故答案為：生物圈；生態(tài)系統(tǒng)。

【分析】生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體，是最大的生態(tài)系統(tǒng)，是所有生物的共同家園．三、判斷題(共6題，共12分)14、A【分析】【解答】解：呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分．呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔；咽、喉、氣管和支氣管；鼻腔內(nèi)有鼻毛，可以阻擋灰塵，清潔空氣，呼吸道都有骨或軟骨做支架，使空氣順暢通過(guò)，其內(nèi)表面覆蓋著黏膜，黏膜上的黏液能濕潤(rùn)空氣，黏膜內(nèi)還分布有豐富的毛細(xì)血管，能溫暖空氣．這些特點(diǎn)既保證了氣體的暢通，又對(duì)吸入的空氣具有清潔、溫暖和濕潤(rùn)的作用．

故答案為：√．

【分析】此題考查呼吸道功能．呼吸道是氣體進(jìn)出的通道，還能對(duì)進(jìn)入人體的空氣做初步的處理．15、√【分析】解：調(diào)查是科學(xué)探究常用的一種方法．調(diào)查時(shí)首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對(duì)象；并制訂合理的調(diào)查方案．有時(shí)因?yàn)檎{(diào)查的范圍很大，不可能逐一調(diào)查，就要選取一部分調(diào)查對(duì)象作為樣本．調(diào)查過(guò)程中要如實(shí)記錄．對(duì)調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析，有時(shí)要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)．

故答案為：√

調(diào)查可分為抽樣調(diào)查和全面調(diào)查．

抽樣調(diào)查是指以對(duì)象總體中抽出部分作為樣本進(jìn)行考察；并由樣本情況推斷總體情況的調(diào)查方式．該方法根據(jù)需要，還可以區(qū)分為隨機(jī)抽樣調(diào)查與非隨機(jī)抽樣調(diào)查；

全面調(diào)查指對(duì)研究對(duì)象的總體中每一個(gè)單位進(jìn)行調(diào)查的一種調(diào)查形式．

調(diào)查法的過(guò)程：明確目的-確定對(duì)象-制訂合理方案-記錄-對(duì)結(jié)果分析整理．【解析】√16、√【分析】【解析】試題分析：毛細(xì)血管數(shù)量大，分布廣，血管的內(nèi)徑小，僅有8--10微米，只允許紅細(xì)胞單行通過(guò)，管壁非常薄，只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，管內(nèi)血流速度最慢，這些特點(diǎn)有利于血液與組織細(xì)胞充分地進(jìn)行物物交換，因此，連通最小的動(dòng)脈和靜脈與毛細(xì)血管進(jìn)行物質(zhì)交換無(wú)直接關(guān)系?？键c(diǎn)：血管的類型?！窘馕觥俊敬鸢浮繉?duì)17、×【分析】【解答】植物體內(nèi)主要有兩條運(yùn)輸管道--導(dǎo)管和篩管；導(dǎo)管是植物體內(nèi)木質(zhì)部中把根部吸收的水和無(wú)機(jī)鹽輸送到植株身體各處的管狀結(jié)構(gòu)，不需要能量，導(dǎo)管是為一串管狀死細(xì)胞所組成，只有細(xì)胞壁的細(xì)胞構(gòu)成的，而且上下兩個(gè)細(xì)胞是貫通的，因此導(dǎo)管變成了上下中空的管道，所以題干的敘述是錯(cuò)誤的。

【分析】此題為基礎(chǔ)題，本知識(shí)結(jié)合莖的結(jié)構(gòu)圖及各部分功能進(jìn)行分析，分清兩種管道--導(dǎo)管與篩管，在植物體內(nèi)的分布及功能。18、×【分析】【解答】葉綠體是植物細(xì)胞內(nèi)特有的能量轉(zhuǎn)換器；葉綠體通過(guò)光合作用，把光能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中；線粒體是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞共有的能量轉(zhuǎn)換器：線粒體通過(guò)呼吸作用，把儲(chǔ)存在有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái)供生命活動(dòng)利用．因此，線粒體是動(dòng)物體內(nèi)特有的能量轉(zhuǎn)換器的說(shuō)法是錯(cuò)誤的．

【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換器．葉綠體、線粒體都是細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換器，葉綠體是植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)，線粒體是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)19、A【分析】【解答】解：垃圾可分為：可回收垃圾；不可回收垃圾；有害垃圾．

可回收垃圾就是可以再生循環(huán)的垃圾．本身或材質(zhì)可再利用的紙類；硬紙板、玻璃、塑料、金屬、人造合成材料包裝．

不可回收垃圾指除可回收垃圾之外的垃圾；常見的有在自然條件下易分解的垃圾，如果皮；菜葉、剩菜剩飯、花草樹枝樹葉等，還包括煙頭、煤渣、建筑垃圾、油漆顏料、食品殘留物等廢棄后沒(méi)有多大利用價(jià)值的物品．

有害垃圾是指存有對(duì)人體健康有害的重金屬；有毒的物質(zhì)或者對(duì)環(huán)境造成現(xiàn)實(shí)危害或者潛在危害的廢棄物．例：廢電池、廢熒光燈管、水銀溫度計(jì)、廢油漆、過(guò)期藥品；燈管還有焚燒物等．

所以題干的說(shuō)法是正確的；

故答案為：√

【分析】垃圾可分為：可回收垃圾；不可回收垃圾；有害垃圾．常見的處理方法是焚燒、填埋、堆肥．四、簡(jiǎn)答題(共1題，共2分)20、解：血紅蛋白的正常數(shù)值為男性為（120～160）g/L；女性為（110～150）g/L，低于正常值會(huì)引起貧血；

紅細(xì)胞的正常數(shù)值為男性為5.0×1012個(gè)/L，女性為女性4.2×1012個(gè)/L；低于正常值會(huì)引起貧血；

白細(xì)胞的正常數(shù)值為（4～10）×109個(gè)/L；高于正常值表明體內(nèi)有炎癥；

血小板的正常數(shù)值為（1～3）×109個(gè)/L；少于正常值，容易引起血友病。

故答案為：

【分析】

三種血細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、功能如下表：。項(xiàng)目血細(xì)胞類型紅細(xì)胞白細(xì)胞血小板血小板形狀面凹的圓餅狀球形形狀不規(guī)則有無(wú)細(xì)胞核無(wú)（成熟的紅細(xì)胞）有無(wú)大小、數(shù)量較大。

男性（5.0×1012個(gè)/L）、女性（4.2×1012個(gè)/L）最大。

（4.0-10.0）×109個(gè)/L最小。

100～300×109個(gè)/L功能運(yùn)輸氧、二氧化碳吞噬病菌，防御和保護(hù)止血和加速凝血

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握三種血細(xì)胞和血紅蛋白的正常值?！窘馕觥拷猓貉t蛋白的正常數(shù)值為男性為（120～160）g/L；女性為（110～150）g/L，低于正常值會(huì)引起貧血；

紅細(xì)胞的正常數(shù)值為男性為5.0×1012個(gè)/L，女性為女性4.2×1012個(gè)/L；低于正常值會(huì)引起貧血；

白細(xì)胞的正常數(shù)值為（4～10）×109個(gè)/L；高于正常值表明體內(nèi)有炎癥；

血小板的正常數(shù)值為（1～3）×109個(gè)/L；少于正常值，容易引起血友病。

故答案為：

五、實(shí)驗(yàn)探究題(共4題，共8分)21、（1）低

（2）毛細(xì)紅細(xì)胞單行通過(guò)

（3）A、B

（4）A貧血【分析】【分析】本題考查學(xué)生“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)操作能力，對(duì)動(dòng)脈、毛細(xì)血管和靜脈的概念理解。掌握實(shí)驗(yàn)操作事項(xiàng)是解題的關(guān)鍵。【解答】圖一中1動(dòng)脈，2毛細(xì)血管，3靜脈，圖二中A是紅細(xì)胞，B是血漿，C是白細(xì)胞，D是血小板。（1）顯微鏡的放大倍數(shù)越大，視野越暗，倍數(shù)越小，視野越亮，小魚尾鰭內(nèi)的毛細(xì)血管中有血液，顏色較重，因此我們要用低倍鏡觀察，視野較亮。（2）用顯微鏡觀察小魚尾鰭時(shí)；判斷動(dòng)脈；靜脈和毛細(xì)血管的依據(jù)是：從主干流向分支的血管是動(dòng)脈，由分支匯集而成的血管是靜脈，紅細(xì)胞單行通過(guò)的是毛細(xì)血管。其中毛細(xì)血管的特點(diǎn)是：管腔最細(xì)，只允許紅細(xì)胞單行通過(guò)；管壁最薄，只有一層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成；血流速度最慢；這些特點(diǎn)都有利于血液與組織細(xì)胞間進(jìn)行物質(zhì)交換。圖一中2是毛細(xì)血管，因紅細(xì)胞是單行通過(guò)的。

（3）A是紅細(xì)胞；數(shù)量最多，呈兩面凹的圓餅狀，沒(méi)有細(xì)胞核，能運(yùn)輸氧和部分二氧化碳。B是血漿，血漿的主要功能是運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物。

（4）圖二中A紅細(xì)胞富含血紅蛋白。血紅蛋白是一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)，它在氧濃度高的地方與氧結(jié)合，在氧濃度低的地方與氧分離。當(dāng)紅細(xì)胞的數(shù)量減少時(shí)，人會(huì)患貧血?！窘馕觥浚?）低（2）毛細(xì)紅細(xì)胞單行通過(guò)（3）A、B（4）A貧血22、（1）唾液（2）37（3）②淀粉被唾液淀粉酶分解成了麥芽糖（4）腸液胰液（5）葡萄糖（6）化學(xué)【分析】【分析】此題考查了探究食物在口腔內(nèi)的化學(xué)性消化的實(shí)驗(yàn)、淀粉的消化。明確實(shí)驗(yàn)原理、理解科學(xué)探究、淀粉的消化過(guò)程是解決此題的關(guān)鍵?！窘獯稹?/p>

（1）①②試管構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其變量是唾液，其它條件完全相同。

（2）應(yīng)將兩支試管同時(shí)放到37℃的溫水中，在此溫度時(shí)唾液淀粉酶活性最強(qiáng)，此溫度與人的體溫最接近。

（3）淀粉遇碘變藍(lán)是淀粉的一大特性。5到10分鐘后取出兩支試管，各滴加兩滴碘液，搖勻，其中不變藍(lán)的試管是②，①試管中變藍(lán)，說(shuō)明唾液能夠?qū)⒌矸鄯纸?，清水不能分解淀粉。即②?hào)試管不變藍(lán)的原因是淀粉被唾液淀粉酶分解成了麥芽糖。（4）唾液在口腔中被唾液淀粉酶進(jìn)行初步消化，部分淀粉被分解成麥芽糖，剩余的淀粉和麥芽糖在形成完成徹底消化，小腸中參與消化淀粉的消化液有胰液和腸液。即在消化道內(nèi)的消化液中，除唾液外，還有腸液、胰液也能幫助淀粉的消化。（5）淀粉在消化道中被徹底分解后形成的小分子物質(zhì)是葡萄糖，然后被吸收進(jìn)入小腸絨毛內(nèi)的毛細(xì)血管中，進(jìn)入血液循環(huán)。

（6）淀粉在口腔中被唾液分解是屬于化學(xué)性消化，牙齒的咀嚼和舌的攪拌對(duì)淀粉的消化屬于物理性消化。

【解析】（1）唾液（2）37（3）②淀粉被唾液淀粉酶分解成了麥芽糖（4）腸液胰液（5）葡萄糖（6）化學(xué)23、略

【分析】試題分析：科學(xué)探究的一般過(guò)程：提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流．（1）由題干可提出問(wèn)題：孑孓的生活需要空氣嗎？（2）作出假設(shè)：孑孓的生活需要空氣．（3）制定出恰當(dāng)?shù)目茖W(xué)探究計(jì)劃，是探究成功的關(guān)鍵．探究計(jì)劃包括方法和步驟，以及所需要的材料、用具等．本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下：①設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)：分甲、乙兩組；②如圖，取20只孑孓放入甲燒杯中，并用一細(xì)鐵絲網(wǎng)罩住，另取20只孑孓放入乙燒杯中；③將甲、乙兩燒杯放在適合孑孓生活的同一環(huán)境中；④一段時(shí)間后觀察，看到甲組孑孓衰弱死亡；乙組孑孓正常生活；⑤該對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是空氣．（4）分析出現(xiàn)該結(jié)果的原因：因表層水溶氧豐富，甲中孑孓被鐵絲網(wǎng)阻擋無(wú)法到達(dá)表層，缺氧；