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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年北師大版九年級歷史下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、如圖反映的是中國革命史上的一件大事--井岡山會師。畫中領(lǐng)導(dǎo)部隊與毛澤東會師的是()A.朱德、陳毅B.周恩來、葉挺C.周恩來、陳毅D.朱德、葉挺2、漢代時“(江南)不憂凍餓,亦亡(無)千金之家”,至宋代則有“蘇湖熟,天下足”的諺語。導(dǎo)致這一變化的最主要原因是()A.各民族之間的長期交往B.大運河貫通南北C.北民南遷帶來先進技術(shù)和勞動力D.相對安定的社會環(huán)境3、對聯(lián)折射社會的滄桑巨變?!芭f貌換新顏慶改革春風(fēng),昔日至今朝迎開放社會?!狈从衬囊粴v史事件()A.土地改革B.農(nóng)業(yè)合作化C.文化大革命D.改革開放4、馬克思和恩格斯針對不同時期的特點和不同國情,為《共產(chǎn)黨宜言》在各國的出版損寫了七篇序言,強調(diào)這些原理的實際運用要以當時的歷史條件為轉(zhuǎn)移。以下史實不屬于《共產(chǎn)黨宣言》與歷史條件相結(jié)合的是()A.甘地倡導(dǎo)“非暴力不合作”反抗英國殖民統(tǒng)治B.列寧實施新經(jīng)濟政策取代“戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策”C.毛澤東探索出“農(nóng)村包圍城市”的革命道路D.鄧小平在中國實行“改革開放”5、“殺害婆羅門者應(yīng)損毀自己,并三次投入火中.殺一個剎帝利,(應(yīng)立)誓守戒六年,并交出100頭母牛和1頭公牛.(殺)一個吠舍,(應(yīng)同樣立誓守戒)三年,并交出100頭母牛和1頭公牛.(殺)一個首陀羅,(應(yīng)同樣立誓守戒)一年,并交出10頭母牛和1頭公牛.”該材料出自于()A.漢謨拉比法典B.查理?馬特改革C.大化改新D.種姓制度6、這是一部“世界奇觀之書”,內(nèi)容豐富,書中對東方遍地黃金的描述激起了歐洲人的無限向往。這部書是()A.《俄底浦斯王》B.《天方夜譚》C.《馬可·波羅行紀》D.《論語》評卷人得分二、填空題(共5題,共10分)7、商朝最大的青銅器是____;在鑄造技術(shù)上,采用____。8、世界歷史上;國家之間的分分合合,不同利益集團間的較量,左右著歷史發(fā)展的進程,影響著世界格局的演進。閱讀下列材料,回答問題。
材料一觀察如圖:
材料二1942年1月;美;英、蘇、中等26個國家的代表在美國首都華盛頓舉行會議,共同簽署了《聯(lián)合國家宣言》,保證將用自己全部的人力和物力,聯(lián)合起來,徹底打垮法西斯家。
--教材《世界歷史》(下冊)
材料三讀圖:蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人赫魯曉夫和美國總統(tǒng)肯尼迪的較量(漫畫)
材料四識圖:
請回答。
(1)右圖表明一戰(zhàn)前兩大軍事集團較量局面的形成。請你完成:
A.寫出圖圓圈所示軍事集團的名稱名稱是____
B.兩大軍事集團的較量給當時世界造成了什么嚴重后果?
(2)材料二中26國的聯(lián)合對當時世界局勢有何重要影響?
(3)請結(jié)合材料三;聯(lián)系所學(xué)知識,舉一例說明“大國逞雄的結(jié)局并不美好”。
(4)根據(jù)上述圖片提供的信息判斷;當今世界政治格局呈現(xiàn)出什么特征?
(5)綜上所述,造成國家間分合的決定性因素是什么。9、判斷以下史實的正誤。正確的在【】里打√,錯誤的在【】里打×,并加以改正?!尽浚?)波士頓傾茶事件標志著北美殖民地人民爭取獨立的戰(zhàn)爭開始。改正:【】(2)文藝復(fù)興的先驅(qū)是達.芬奇。改正:【】(3)拿破侖通過“熱月政變”登上了法國的歷史舞臺。改正:【】(4)1848年《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表,標志著馬克思主義的誕生。改正:【】(5)巴黎公社是代表資產(chǎn)階級利益的政權(quán)。改正:10、方寸之間記錄歷史;下面是4枚主題為“20世紀回顧”的郵票。請你依據(jù)所學(xué)的知識作答(只需填出相應(yīng)的英文字母):
(1)用一句話概括A圖片意義。
(2)用一句話概括B圖片意義。
(3)反映中國革命的面貌從此煥然一新的重大歷史事件的郵票是____。
(4)反映中國新民主主義革命開端的重大歷史事件的郵票是____。11、油畫____是1937年西班牙畫家畢加索所作。評卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)12、公元前27年,屋大維建立元首制,標志著羅馬從帝國時代進入共和時代。____(判斷對錯)。13、“九十七年前,以一批先進青年知識分子為先鋒,高舉反帝反封建的愛國主義旗幟,為中國社會的進步和發(fā)展帶來了新氣象、新力量、新希望.”這段話反映的史實是五四運動.____(判斷對錯)14、英國資產(chǎn)階級通過革命推翻了封建君主專制,確立了自己的統(tǒng)治地位,為發(fā)展資本主義掃清了道路,推動了世界歷史進程。____(判斷對錯)15、憲章運動和巴黎公社都是在馬克思主義理論指導(dǎo)之下進行的國際工人運動。()16、1895年《馬關(guān)條約》簽訂的消息傳到北京后,康有為、梁啟超等聯(lián)合各省舉人上書光緒帝,請求拒和、遷都、變法,百日維新開始。______(判斷對錯)17、“華夏民族,非一族所成。太古以來,諸族錯居,接觸交通,各去小異而大同,漸化合以成一族之形,后世所謂諸夏是也?!闭f明華夏民族是多民族融合交流而逐漸形成的。____(判斷對錯)18、19世紀30年代末,林則徐在廣州虎門海灘當眾銷毀收繳的鴉片,顯示了中華民族反對外來侵略的堅強意志,是當之無愧的民族英雄。____(判斷對錯)評卷人得分四、改錯題(共1題,共3分)19、在有關(guān)“文明交往方式”的歷史小論文中,小東寫道暴力沖突與和平交往是文明傳播的兩種方式,但暴力沖突是主流。錯誤:____理由:____評卷人得分五、綜合題(共2題,共20分)20、圖文綜合。2014年,是日本發(fā)明全面侵華戰(zhàn)爭77周年和第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)75周年。戰(zhàn)爭硝煙雖然已經(jīng)遠去,但是這場戰(zhàn)爭對世界的深刻影響一直持續(xù)到今天。閱讀圖片和文字信息,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。(12分)(一)從局部戰(zhàn)爭走向全面戰(zhàn)爭(1)圖1為中國軍隊在某橋上自衛(wèi)反擊。哪一事件的發(fā)生標志著日本挑起了全面侵略中國的戰(zhàn)爭?(2分)(2)圖2拍攝于抗日戰(zhàn)爭正面戰(zhàn)場的一次巷戰(zhàn)。憑著抗日健兒的浴血奮戰(zhàn)、勇往直前,贏得了全面抗戰(zhàn)以來正面戰(zhàn)場的一次重大勝利。這場戰(zhàn)役的名稱是什么?指揮者是誰?(2分)(3)圖3拍攝于1940年6月14日,不久法國宣布投降。在1939年9月英法對德宣戰(zhàn)前,戰(zhàn)爭已席卷了五億多俗中,蔓延在歐、亞、非三大洲的土地上。發(fā)生在1939年9月1日,標志著第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)的事件是什么?(1分)(4)1941年6月22日,德國突襲蘇聯(lián),二戰(zhàn)進一步擴大。圖4拍攝于蘇德戰(zhàn)場一次重要戰(zhàn)役期間。蘇聯(lián)軍民經(jīng)過浴血奮戰(zhàn),取得了這場戰(zhàn)役的勝利,打破了德軍“不可戰(zhàn)勝”的神話,使德軍遭受開戰(zhàn)以來第一次重大失敗。這場戰(zhàn)役的名稱是什么?(1分)(5)圖5拍攝于1941年12月7日,這一天發(fā)生的什么事件宣告太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā),二戰(zhàn)達到最大規(guī)模?(1分)(二)從轉(zhuǎn)折到勝利(6)圖6是1942年美國印制的反法西斯同盟宣傳畫。1942年1月1日,中、蘇、美、英等6國在華盛頓發(fā)表宣言,決心共同打敗德、日、意法西斯國家的侵略。宣言的發(fā)表標志著世界反法西斯同盟正式形成。這一宣言的名稱是《》。(1分)(7)圖7拍攝于雅爾塔會議期間?!叭揞^”是指斯大林、羅斯福和。(1分)這次會議通過了多項重要決議,包括戰(zhàn)后成立國際組織。(1分)(三)二戰(zhàn)后的世界(8)圖8題為“華沙之跪”(拍攝時間:1970年12月7日),時任聯(lián)邦德國總理勃蘭特在華沙猶太隔離區(qū)起義紀念碑前敬獻花圈后,突然自發(fā)下跪為在納粹德國侵略期間被的死難者默哀。勃蘭特跪下了,但就從這一刻起,德意志民族在精神上站立了起來,步入了與歐洲和世界各國攜手合作、獲得國際社會尊敬和信任的新時代。1993年,以法、德等國為核心的世界上最大的經(jīng)濟政治共同體建立起來,這一組織的名稱是什么?(1分)(9)①日本文部科學(xué)省審定合格的中學(xué)歷史教科書:“東京審判認定日軍在1937年占領(lǐng)南京時,殺害了許多中國民眾(南京事件)。關(guān)于該事件,資料上有許多疑點,見解也各種各樣,目前有關(guān)的爭論也還在進行?!雹趫D9拍攝于2013年12月26日。從以上材料和圖片我們可以看出,在二戰(zhàn)已經(jīng)結(jié)束半個多世紀的今天,日本國內(nèi)的右翼勢力不僅不承認戰(zhàn)爭罪行,反而歪曲歷史,妄圖否認南京大屠殺。作為當代中學(xué)生,你認為日本政府應(yīng)該怎么做才有利于中日關(guān)系向前發(fā)展?(1分)21、【題文】閱讀材料回答問題(12分)
材料一:聯(lián)合國秘書長潘基文于11日在安理會會議上發(fā)表講話;呼吁巴以雙方各自采取切實步驟,履行此前所作出的各項承諾,以便重新樹立信心和推動和平進程。他說,以色列必須改變在擴建定居點和限制巴勒斯坦人行動自由等方面的現(xiàn)有政策,并且表現(xiàn)出愿意與巴方就耶路撒冷地位;邊界和難民等所有核心問題舉行談判的意愿。巴方也必須通過停止對以色列的火箭彈襲擊、打擊武器走私行動、實現(xiàn)內(nèi)部和解和改革安全部門等措施,確保以色列的安全和建立未來的巴勒斯坦國作準備。
材料二:中東地區(qū)戰(zhàn)略位置重要;近代時期受到歐洲殖民者的高度重視,成為他們加強對東方殖民地控制的最便捷的紐帶。二戰(zhàn)后,特別在冷戰(zhàn)時期,大國在這里的爭霸變本加厲。
請回答:(1)第一次中東戰(zhàn)爭的直接原因是什么?(2分)二戰(zhàn)后;亞洲地區(qū)也有被人為分裂的地區(qū),留下了沖突根源,請你舉1例。(2分)
(2)中東地區(qū)集中表現(xiàn)了影響當今世界和平的因素;請列舉2個因素。(2分)冷戰(zhàn)時期,美蘇在中東地區(qū)展開激烈爭奪,其根本目的是什么?(2分)
(3)美國宣稱“人權(quán)高于主權(quán)”并以維護世界和平為理由,繞開聯(lián)合國進行針對他國的軍事行動,請舉一例。(2分)請你評述“人權(quán)高于主權(quán)”這一觀點。(2分)參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、A【分析】【分析】本題考查的是井岡山會師.【解析】【解答】1928年4月;朱德;陳毅率領(lǐng)部隊輾轉(zhuǎn)來到井岡山,與毛澤東率領(lǐng)的部隊勝利會師.兩支部隊合編為工農(nóng)革命軍第四軍,不久改稱中國工農(nóng)紅軍第四軍,由朱德任軍長、毛澤東任黨代表,這是中國工農(nóng)紅軍第一支堅強的隊伍.
故選A.2、C【分析】本題主要考查學(xué)生對經(jīng)濟重心南移的原因的準確識記。依據(jù)已學(xué)知識可知;從唐代中晚期到宋朝,由于南方戰(zhàn)亂少,社會環(huán)境相對安定,所以北方人口大量南遷,南遷的人口帶去了先進的技術(shù),增加了那里的勞動力,各民族之間交往頻繁,所以江南經(jīng)濟發(fā)展迅速,逐漸超過北方,有“蘇湖熟,天下足”的諺語。在這些原因中最重要的是北民南遷帶來先進技術(shù)和勞動力。因此ABD不符合題意,故選C。
【解析】【答案】C3、D【分析】本題通過對聯(lián)考查改革開放的相關(guān)知識點;考查學(xué)生解讀材料的能力。根據(jù)材料“舊貌換新顏慶改革春風(fēng),昔日至今朝迎開放社會”,從材料中可看出這反映的是改革開放的內(nèi)容,D符合題意,排除ABC。故選D.。
【解析】D4、A【分析】馬克思和恩格斯針對不同時期的特點和不同國情;為《共產(chǎn)黨宜言》在各國的出版損寫了七篇序言,強調(diào)這些原理的實際運用要以當時的歷史條件為轉(zhuǎn)移。不屬于《共產(chǎn)黨宣言》與歷史條件相結(jié)合的是甘地倡導(dǎo)“非暴力不合作”反抗英國殖民統(tǒng)治。1920年,甘地號召印度民眾開展非暴力不合作運動。內(nèi)容包括:抵制在殖民政府和法院中工作;拒絕在英國學(xué)校讀書;提倡手工紡織以抵制英國商品;拒絕納稅;等等。群眾斗爭掀起一波又一波的浪潮,1922年發(fā)生了農(nóng)民焚燒警察局的事件,甘地認為這超出了非暴力不合作運動的范圍,決定停止運動。
故選:A。
本題以馬克思和恩格斯針對不同時期的特點和不同國情;為《共產(chǎn)黨宜言》在各國的出版損寫了七篇序言,強調(diào)這些原理的實際運用要以當時的歷史條件為轉(zhuǎn)移為依托,考查亞非拉美的奮起。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。
本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力。識記與靈活掌握二戰(zhàn)后亞非拉美的奮起的相關(guān)史實以及影響。【解析】A5、D【分析】【分析】本題考查了古印度文明代表--種姓制度的相關(guān)史實.【解析】【解答】根據(jù)題干給出的婆羅門;吠舍、首陀羅等可知反映的是種姓制度.雅利安人在進入古代印度后;逐漸產(chǎn)生不同等級,形成嚴格的等級制度,史稱“種姓制度”.第一等級婆羅門(祭司、貴族)掌握神權(quán);第二等級剎帝利(國王、武士、官吏)把持國家軍事行政大權(quán).第三等級吠舍(農(nóng)民、牧民、手工業(yè)者、商人)向國家納稅,向神廟上供,供養(yǎng)第一、第二等級;第四等級首陀羅(被征服者、貧困破產(chǎn)失去土地的人)幾乎沒有權(quán)利,受奴隸主階級的剝削,干最低賤的職業(yè).各等級之間高低貴賤有別,下一等級的人沒資格從事高一等級的職業(yè),不同等級的人不得通婚.它激化了當時的社會矛盾,并對后來印度社會的發(fā)展帶來了不良影響.
故選D.6、C【分析】試題分析:本題主要考查學(xué)生對《馬可·波羅行紀》的準確識記。依據(jù)已學(xué)知識可知,意大利人馬可·波羅長期居住在中國,回到意大利后,寫成《馬可·波羅行紀》一書,書中對東方遍地黃金的描述激起了歐洲人的無限向往,故選C。考點:人教新課標九年級上冊·東西方文化交流的使者·元朝宮廷中的意大利人【解析】【答案】C二、填空題(共5題,共10分)7、司母戊鼎泥范鑄造法【分析】【分析】本題考查司母戊鼎.【解析】【解答】商朝的司母戊鼎高133厘米;口長110厘米、口寬78厘米、重832.84千克;四足中空,用陶范鑄造,鼎體渾鑄,是我國發(fā)現(xiàn)世界上最大的青銅器;在鑄造技術(shù)上,司母戊鼎采用泥范鑄造法.
故答案為:
司母戊鼎;泥范鑄造法.8、三國協(xié)約【分析】【分析】(1)本題考查三國同盟;三國協(xié)約和第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā).
(2)本題考查《聯(lián)合國家宣言》簽署的作用.
(3)本題考查蘇聯(lián)解體.
(4)本題考查當今世界政治格局的特征.
(5)本題考查造成國家間分合的決定性因素.【解析】【解答】(1)據(jù)圖片及所學(xué)知識可知;19世紀末20世紀初,帝國主義國家之間矛盾尖銳,分別形成了由德國;奧匈帝國和意大利組成的三國同盟和由英國、法國和俄國組成的三國協(xié)約,三國同盟和三國協(xié)約兩大軍事集團瘋狂擴軍備戰(zhàn),導(dǎo)致第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā).
(1)由于帝國主義政治經(jīng)濟發(fā)展不平衡的加??;后起的帝國主義國家要求重新瓜分世界.他們之間的斗爭愈演愈烈,第一次世界大戰(zhàn)前,形成了兩大軍事集團三國同盟和三國協(xié)約.三國同盟由德國;意大利和奧匈帝國組成.三國協(xié)約由俄國、英國和法國組成.兩大軍事集團瘋狂的擴軍備戰(zhàn),最終引發(fā)了第一次世界大戰(zhàn).
(2)1942年1月1日;美;英、蘇、中等26國的代表在華盛頓舉行會議,簽署了《聯(lián)合國家宣言》,標志著世界反法西斯同盟的形成.世界反法西斯同盟形成后,反法西斯各國協(xié)調(diào)行動,加速了法西斯集團的滅亡和二戰(zhàn)的結(jié)束,最終取得世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利.
(3)據(jù)圖片“蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人赫魯曉夫和美國總統(tǒng)肯尼迪的較量”并結(jié)合所學(xué)知識可知;美蘇爭霸使經(jīng)濟實力和軍事實力都不如美國的蘇聯(lián)最終解體,因而說大國逞雄的結(jié)局并不美好.
(4)1991年底蘇聯(lián)解體標志著冷戰(zhàn)結(jié)束;美蘇冷戰(zhàn)結(jié)束后,美蘇對立的兩極格局終結(jié),世界政治格局朝著多極化方向發(fā)展.歐盟;中國、日本、俄羅斯的崛起,表明當今世界政治格局呈現(xiàn)出多極化趨勢。
(5)依據(jù)所學(xué)知識可知;國家與國家間無論是分是合,始終是把國家和民族利益放在首位的.當今世界政治格局正向著多極化趨勢發(fā)展,新的世界格局還未形成.世界多極化是歷史發(fā)展的必然趨勢,和平與發(fā)展是當今世界的兩大主題.
故答案為:
(1)A.三國同盟;三國協(xié)約.B.結(jié)果:引發(fā)了第一次世界大戰(zhàn).
(2)作用:加速了法西斯集團的滅亡和二戰(zhàn)的結(jié)束;影響:形成兩極格局對峙的局面;造成了世界的動蕩不安.
(3)蘇聯(lián)解體.
(4)兩極格局結(jié)束;世界出現(xiàn)了多極化趨勢.
(5)國家利益和民族利益;認識:世界多極化是歷史發(fā)展的必然趨勢,和平與發(fā)展是當今世界的主題.9、略
【分析】(1)本題主要考查美國獨立戰(zhàn)爭的有關(guān)史實。依據(jù)已學(xué)知識可知,1775年4月,一支企圖突襲民兵軍火庫的英軍在波士頓附近的來克星頓同民兵交火。來克星頓的槍聲打響了北美殖民地人民爭取獨立的第一槍。故把“波士頓傾茶事件”改為“來克星頓”的槍聲。(2)本題主要考查文藝復(fù)興運動的有關(guān)史實。依據(jù)所學(xué)可知,恩格斯曾評價說:“封建的中世紀的終結(jié)和現(xiàn)代資本主義紀元的開端,是以一位大人物為標志的,這位人物就是意大利人但丁,他是中世紀的最后一位詩人,同時又是新時代的最初一位詩人”。但丁的代表作是《神曲》,《神曲》被認為歐洲開始從中世紀向近代社會過渡的標志,因此文藝復(fù)興的先驅(qū)是但丁。(3)本題主要考查拿破侖的有關(guān)史實。依據(jù)已學(xué)知識可知,拿破侖在1799年發(fā)動“霧月政變”,奪取了法國的政權(quán),拿破侖登上了法國的歷史舞臺。(4)本題主要考查拿破侖的有關(guān)史實。依據(jù)已學(xué)知識可知,1848年馬克思、恩格斯起草的《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表,標志著馬克思主義的誕生。(5)巴黎公社是無產(chǎn)階級專政的第一次偉大嘗試,所以巴黎公社是無產(chǎn)階級政權(quán),代表的是無產(chǎn)階級的利益。【解析】(1)【×】波士頓傾茶事件改為來克星頓的槍聲(2)【×】達·芬奇改為但?。?)【×】熱月政變改為霧月政變(4)【√】(5)【×】資產(chǎn)階級改為無產(chǎn)階級
10、CD【分析】【分析】(1)本題考查開國大典.
(2)本題考查抗日戰(zhàn)爭.
(3)本題考查中國共產(chǎn)黨的成立.
(4)本題五四運動.【解析】【解答】(1)結(jié)合所學(xué)可知;1949年10月1日下午3時,北京30萬軍民齊集天安門廣場,隆重舉行開國大典.中華人民共和國的成立,標志中國人民從此站立起來,成為新國家;新社會的主人.
(2)結(jié)合所學(xué)可知;抗日戰(zhàn)爭是一百多年來中國人民反對帝國主義侵略第一次取得完全勝利的民族解放戰(zhàn)爭.抗日戰(zhàn)爭的勝利,洗雪了近代以來的民族恥辱,成為中華民族由衰敗到重新振興的轉(zhuǎn)折點.
(3)結(jié)合所學(xué)可知;中共一大的召開,宣告了中國共產(chǎn)黨的誕生.中國共產(chǎn)黨的成立,是黨的歷史上開天辟地的大事,自從有了中國共產(chǎn)黨,中國革命的面目煥然一新.
(4)1919年5月4日;北京十余所學(xué)校的300多名學(xué)生,懷著滿腔怒火,到天安門廣場和東交民巷外國使館界舉行集會;游行等抗議活動.“外爭國權(quán),內(nèi)襯國賊”等口號聲響徹云霄.無產(chǎn)階級登上了歷史的舞臺,標志著新民主主義革命的開始.
故答案為:
(1)中國人民站起來了.
(2)第一次取得反侵略戰(zhàn)爭的偉大勝利(中華民族由衰敗到振興的轉(zhuǎn)折點).
(3)C.
(4)D.11、《格爾尼卡》【分析】【分析】本題考查學(xué)生對現(xiàn)代美術(shù)史實的識記。依據(jù)人教版初中歷史九年級下冊第18課現(xiàn)代文學(xué)和美術(shù);第二子目現(xiàn)代美術(shù)中的內(nèi)容:“西班牙著名畫家畢加索1937年為抗議德國法西斯轟炸西班牙小鎮(zhèn)格爾尼卡而作的《格爾尼卡》,是20世紀藝術(shù)中的珍品?!笨芍?,故填《格爾尼卡》。
【點評】本題難度較小,主要考查學(xué)生對現(xiàn)代美術(shù)史實的識記。對于這一內(nèi)容,還可以考查現(xiàn)代美術(shù)的內(nèi)容。三、判斷題(共7題,共14分)12、×【分析】【分析】本題考查了屋大維建立羅馬帝國.【解析】【解答】公元前27年;屋大維開始獨攬羅馬國家大權(quán),建立元首制,成為實際上的皇帝,羅馬共和國被羅馬帝國所取代.
故答案為:×.13、√【分析】【分析】本題考查五四運動的相關(guān)內(nèi)容.主要考查閱讀分析材料的能力.【解析】【解答】由題干里的“九十七年前”“先進青年知識分子”“反帝反封建”;可知,這段話反映的史實是爆發(fā)于1919年5月4日的五四運動.由于巴黎和會上中國外交的失敗,在1919年5月4日,一場青年學(xué)生發(fā)動的徹底的反對帝國主義和徹底的反對封建主義的愛國運動爆發(fā).
故答案為:
√.14、√【分析】【分析】本題考查英國資產(chǎn)階級革命.【解析】【解答】英國資產(chǎn)階級通過革命推翻了封建君主專制;確立了自己的統(tǒng)治地位,為發(fā)展資本主義掃清了道路,推動了世界歷史進程.說法符合史實,正確.
故答案為:√.15、×【分析】【分析】結(jié)合所學(xué)可知;1848年,馬克思主義的誕生。1837年,憲章運動。憲章運動在馬克思主義誕生之前,因而憲章運動不是在馬克思主義理論指導(dǎo)之下進行的國際工人運動。故答案為:錯誤。
【點評】本題考查憲章運動、巴黎公社和馬克思主義。16、×【分析】1895年《馬關(guān)條約》簽訂的消息傳到北京后;康有為;梁啟超等聯(lián)合各省舉人上書光緒帝,請求拒和、遷都、變法,1898年6月,光緒帝頒布“明定國是”詔書,宣布變法,百日維新開始。
故答案為:×。
本題以1895年《馬關(guān)條約》簽訂的消息傳到北京后;康有為;梁啟超等聯(lián)合各省舉人上書光緒帝為依托,考查戊戌變法的知識點。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。
本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力。識記與靈活掌握戊戌變法的領(lǐng)導(dǎo)人、內(nèi)容、性質(zhì)以及作用。【解析】×17、√【分析】【分析】本題考查華夏族的形成.【解析】【解答】由題干中“華夏民族;非一族所成”“太古以來,諸族錯居,接觸交通,各去小異而大同,漸化合以成一族之形,后世所謂諸夏是也”可知,華夏族是由多民族融合形成的.距今約四五千年,生活在黃河流域炎帝部落和黃帝部落聯(lián)合在涿鹿一戰(zhàn)中打敗蚩尤部落.從此,炎帝;黃帝部落結(jié)成聯(lián)盟,經(jīng)過長期發(fā)展形成日后的華夏族,華夏族是漢族的前身,中華民族的主干部分.
故答案為:√.18、√【分析】【分析】本題主要考查林則徐虎門銷煙的知識點.【解析】【解答】1839年6月3日;林則徐下令將繳獲的鴉片,在虎門海灘當眾銷毀,前后用了23天,銷毀鴉片110多萬千克.虎門銷煙是禁煙斗爭的偉大勝利,顯示了中華民族反抗外來侵略的堅強意志.振奮了民族精神,維護了民族尊嚴.林則徐成為無愧的民族英雄.
故答案為:√.四、改錯題(共1題,共3分)19、略
【分析】本題主要考查了人類文明的交流方式。古代世界人類文明的交流主要有兩種形式,即和平交往與暴力沖突。戰(zhàn)爭、暴力沖突所帶來的傷亡、痛苦、仇恨及物質(zhì)上的巨大損失,在一般情況下是人們所不愿看到和不能承受的。在人類文明的發(fā)展過程中,無論從時間還是從空間上看,人類的和平交往都是文明交流發(fā)展的主旋律。故此題表述錯誤,和平交往才是文明交往方式的主流,而暴力沖突客觀上促進了文明的傳播。?【解析】錯誤:暴力沖突是主流。理由:和平交往才是文明交往方式的主流,而暴力沖突客觀上促進了文明的傳播。五、綜合題(共2題,共20分)20、略
【分析】試題分析:第(1)問,主要考查學(xué)生對七七盧溝橋事變的準確識記,聯(lián)系已學(xué)知識可知“標志著日本挑起了全面侵略中國”指的是1937年7月7日的七七盧溝橋事變。第(2)問,主要考查臺兒莊戰(zhàn)役的相關(guān)內(nèi)容,解題的關(guān)鍵是“全面抗戰(zhàn)以來正面戰(zhàn)場的一次重大勝利”,依據(jù)已學(xué)知識可知指的是臺兒莊戰(zhàn)役,鼓舞了全民族的士氣,改變了國際視聽,消滅了日本侵略者的威風(fēng),殲滅了日軍大量有生力量,是抗日戰(zhàn)爭以來取得的最大勝利,是由李宗仁指揮。第(3)問,主要考查德國突襲波蘭的相關(guān)史實,解題時抓住“1939年9月1日,標志著第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)”等關(guān)鍵信息,依據(jù)已學(xué)知識可知1939年9月1日凌晨,德國突然向波蘭發(fā)起“閃電式進攻”。9月3日,英法被迫對德宣戰(zhàn),第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)。第(4)問,主要考查莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)的相關(guān)史實,“打破了德軍‘不可戰(zhàn)勝’的神話,使德軍遭受開戰(zhàn)以來第一次重大失敗”是解題的關(guān)鍵,聯(lián)系已學(xué)知識可知莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)打破了希特勒吹噓德軍天下無敵的神話,是德國東線走向滅亡的開始,德軍莫斯科戰(zhàn)役的失敗,為斯大林格勒戰(zhàn)役即二戰(zhàn)轉(zhuǎn)折奠定了基礎(chǔ)。第(5)問,主要考查學(xué)生對日本偷襲珍珠港相關(guān)史實的準確識記,由“1941年12月7日”“宣告太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā),二戰(zhàn)達到最大規(guī)模”可判斷出是日本偷襲珍珠港,聯(lián)系已學(xué)知識可知1941年12月7日清晨,日本海軍的航空母艦艦載飛機和微型潛艇突然襲擊美國海軍太平洋艦隊在夏威夷基地珍珠港以及美國陸軍和海軍在歐胡島上的飛機場,太平洋戰(zhàn)爭由此爆發(fā)。第(6)問,主要考查學(xué)生對世界反法西斯聯(lián)盟成立的準確認識,依據(jù)題干中“反法西斯同盟”“1942年1月1日”“宣言的發(fā)表標志著世界反法西斯同盟正式形成”等信息可以直接判斷出宣言指的是1942年1月1日,美、英、蘇、中等26國在華盛頓發(fā)表的宣言,6個國家的代表在華盛頓簽署了《聯(lián)合國家共同宣言》。此宣言標志著國際反法西斯聯(lián)盟正式形成。第(7)問,主要考查雅爾塔會議的相關(guān)史實,依據(jù)已學(xué)知識可知第二次世界大戰(zhàn)末期
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