2025年外研版三年級(jí)起點(diǎn)八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年外研版三年級(jí)起點(diǎn)八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共6題，共12分)1、小明利用如圖所示的電路檢驗(yàn)并聯(lián)電路干路電流是否等于各支路電流之和；其中有一根導(dǎo)線接錯(cuò)了，接錯(cuò)的是（）

A.導(dǎo)線1B.導(dǎo)線2C.導(dǎo)線3D.導(dǎo)線42、若女性懷孕期間患有地方甲狀腺腫，她所生育的孩子最有可能患下列哪種疾??？（）A.呆小癥B.肢端肥大癥C.侏儒癥D.甲狀腺功能亢進(jìn)3、導(dǎo)管的作用是運(yùn)輸（）A.水分B.淀粉C.維生素D.蛋白質(zhì)4、下面所示實(shí)驗(yàn)中不是解釋壓強(qiáng)與流速關(guān)系的是（）A.用吸管吸飲料B.口吹硬幣跳欄桿C.向兩張紙中間吹氣D.用B管向A管管口上方用力吹氣5、用同種材料制成兩段長(zhǎng)度相等；橫截面積不同的圓柱形導(dǎo)體，A比B的橫截面積大，如圖所示，將它們串聯(lián)在電路中，通過的電流關(guān)系是（）

A.IA＞IBB.IA＜IBC.IA＝IBD.無(wú)法確定6、（2014·嘉興）下圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)中；能確定鋼棒具有磁性的是（)

A.①②B.③④C.①③D.②④評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)7、如圖所示，用磁鐵的N極在鋼棒AB上從A端向B端反復(fù)摩擦幾次后，鋼棒就具有了磁性，這種現(xiàn)象稱為____，并且鋼棒的A端為____極。

8、日常生活中所說(shuō)的“觸電”是指一定強(qiáng)度的____通過人體所引起的____。實(shí)驗(yàn)指出：超過____A的電流通過人體有生命危險(xiǎn)．因而，對(duì)人體安全的電壓為____。9、在如圖所示的電路中，當(dāng)閉合開關(guān)后，兩個(gè)電壓表的指針偏轉(zhuǎn)均為圖中所示，則燈泡L1和L2兩端的電壓分別____V和____V。

10、裝滿氧氣的集氣瓶；按圖所示，用帶火星的木條分別甲；乙兩種方式迅速插入，發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃，且在甲中燃燒比在乙中更旺。

上述實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了氧氣具有的性質(zhì)是：____;____。11、回答下列與含碳物質(zhì)有關(guān)的問題。

（1）在金剛石和石墨中，能用于制作干電池電極的是____；

（2）制糖工業(yè)中利用活性炭的____性脫色制白糖；

（3）CO2與H2O反應(yīng)，生成一種能使石蕊溶液變紅的物質(zhì)，這種物質(zhì)是____；

（4）煉鐵時(shí)高爐內(nèi)發(fā)生如下反應(yīng)：CO2+C2CO，其中____發(fā)生氧化反應(yīng)．12、小磁針靜止時(shí)總是指南北，是因?yàn)榈厍蛑車嬖谥鴂___．對(duì)小磁針有____的作用．13、直流電動(dòng)機(jī)中，換向器的作用是當(dāng)線圈轉(zhuǎn)到____位置時(shí)，就能自動(dòng)改變線圈中的____方向，使線圈可以不停地轉(zhuǎn)動(dòng)下去。14、試一試，你能運(yùn)用光合作用．呼吸作用的原理解答實(shí)際問題嗎？在通風(fēng)，透光條件不好的溫室里，植物生長(zhǎng)不好的原因是缺少____和____；土壤板結(jié)時(shí)，植物受危害的原因是根的____受到抑制；用未經(jīng)稀釋的人類尿澆灌植物，植物很快萎蔫（俗稱“燒苗”）．這是因?yàn)闈补嗳思S尿后植物根毛細(xì)胞液濃度____（大于或小于）土壤溶液濃度，導(dǎo)致根毛細(xì)胞____而引起的．評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)15、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。16、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來(lái)降低了17、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。18、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。19、為了充分利用陽(yáng)光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、作圖題(共4題，共40分)20、用力的圖示法表示下面的力。

①電線對(duì)電燈6N的拉力；

②用與地面成30°的150N的力在O點(diǎn)斜向左上方拉小車。21、請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線在圖中連接家庭電路。要求開關(guān)控制螺口燈泡；三孔插座直接接入電路。

22、磁鐵對(duì)小鐵球的磁力改變了小鐵球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出小鐵球受到磁力的示意圖。23、閉合開關(guān)S后，電磁鐵A和永磁體B間的磁場(chǎng)分布如圖，請(qǐng)標(biāo)出永磁體B的，S極和畫出通電螺線管的繞線方法。評(píng)卷人得分五、其他(共1題，共6分)24、如圖所示；根據(jù)信息，標(biāo)出電源“+”；“﹣”極和小磁針的“N”極．

評(píng)卷人得分六、解答題(共4題，共24分)25、請(qǐng)指出下列溶液的溶質(zhì)和溶劑：

A碘酒B.葡萄糖水溶液C．酒精水溶液D.復(fù)氫化鈉溶液。

26、在如圖所示的電路中，當(dāng)開關(guān)S、S1、S2均閉合時(shí)；燈泡的連接方式是什么？此時(shí)電流表測(cè)的是哪一部分的電流？

27、某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里用高錳酸鉀和二氧化錳加熱制取氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)發(fā)現(xiàn)大試管已破裂，請(qǐng)你幫他分析造成試管破裂的可能原因是什么？（寫出三條即可）28、濃溶液一定是飽和溶液，稀溶液一定是不飽和溶液?jiǎn)?？參考答案一、單選題(共6題，共12分)1、C【分析】【解答】解：要探究并聯(lián)電路的電流關(guān)系，所以應(yīng)將兩燈泡并聯(lián)，三個(gè)電流表分別測(cè)量干路和支路電流，所以需通過改動(dòng)L2與負(fù)極相連的導(dǎo)線，將負(fù)極與燈泡L2相連的導(dǎo)線改接左下電流表的負(fù)接線柱；導(dǎo)線3接錯(cuò)了，故C正確，正確的電路圖如圖所示：

故選C．

【分析】要探究并聯(lián)電路的電流關(guān)系，需要使兩燈泡并聯(lián)，分別測(cè)出干路和支路的電流．2、A【分析】【解答】A、當(dāng)飲食中缺碘，就會(huì)導(dǎo)致甲狀腺合成不足；容易患地方性甲狀腺腫，俗稱大脖子病．如果是這樣的孕婦懷孕，其生育的孩子在幼年期會(huì)甲狀腺激素分泌不足，所以會(huì)患呆小癥，患者智力低下，身材矮小，生殖器官發(fā)育不全，A正確；

B；肢端肥大癥是成年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌過多造成的；B錯(cuò)誤；

C；侏儒癥是幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌不足造成的；智力正常，C錯(cuò)誤；

D；甲狀腺功能亢進(jìn)是成年時(shí)甲狀腺分泌過多造成的；D錯(cuò)誤；

故選：A

【分析】甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的．甲狀腺激素具有促進(jìn)新陳代謝和生長(zhǎng)發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性的作用．3、A【分析】【分析】植物體內(nèi)主要有兩條運(yùn)輸管道﹣﹣導(dǎo)管和篩管．篩管可以運(yùn)輸有機(jī)物；導(dǎo)管可以運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽．分清兩種管道﹣﹣導(dǎo)管與篩管，在植物體內(nèi)的分布及功能。

【解答】解：導(dǎo)管是植物體內(nèi)木質(zhì)部中把根部吸收的水和無(wú)機(jī)鹽輸送到植株身體各處的管狀結(jié)構(gòu)；不需要能量．導(dǎo)管是為一串管狀死細(xì)胞所組成，只有細(xì)胞壁的細(xì)胞構(gòu)成的，而且上下兩個(gè)細(xì)胞是貫通的，因此導(dǎo)管變成了上下中空的管道，就像我們?cè)谏钪幸姷降乃?，水可以在里面自由流?dòng)．不但莖的內(nèi)部有導(dǎo)管，根和葉里面也有導(dǎo)管，它們是相互連通的．植物體就是靠根；莖、葉的導(dǎo)管把水運(yùn)輸?shù)街参矬w的全身．

故選：A．4、A【分析】【分析】本題主要考查流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系：流體流速越大；壓強(qiáng)越?。涣魉僭叫?，壓強(qiáng)越大。結(jié)合實(shí)例可做出判斷。掌握流體壓強(qiáng)跟流速的關(guān)系，能用流體壓強(qiáng)解釋有關(guān)的問題是解答的關(guān)鍵，并注意與大氣壓實(shí)例的區(qū)別。

【解答】解：A；用吸管吸飲料是利用大氣壓強(qiáng)原理；在大氣壓力的作用下飲料進(jìn)入口中，符合題意；

B；沒有吹氣時(shí)；硬幣上方和下方都受到相同的大氣壓的作用，在硬幣上方沿著與桌面平行方向用力吹一口氣，硬幣上方氣流速度大于下方的氣流速度，硬幣上方壓強(qiáng)小于下方壓強(qiáng)，產(chǎn)生向上的升力，因此硬幣就“跳”過了欄桿，不合題意；

C；沒有吹氣時(shí)；紙的中間和外側(cè)的壓強(qiáng)相等，紙?jiān)谥亓Φ淖饔孟伦杂上麓埂．?dāng)向中間吹氣時(shí)，中間的空氣流動(dòng)速度增大，壓強(qiáng)減小。紙外側(cè)的壓強(qiáng)不變，紙受到向內(nèi)的壓強(qiáng)大于向外的壓強(qiáng)，受到向內(nèi)的壓力大于向外的壓力，紙?jiān)趬毫Σ畹淖饔孟孪蛑虚g靠攏，不合題意；

D；A管中上端開口處空氣流速大；A管的下端水面上空的空氣流速小。由流體壓強(qiáng)特點(diǎn)可知：氣體流速大的位置，壓強(qiáng)小。所以，管內(nèi)水會(huì)在容器內(nèi)空氣的較大壓強(qiáng)的作用下向上運(yùn)動(dòng)，不合題意。

故答案為：A5、C【分析】【分析】A和B是由同種材料制成的長(zhǎng)度相同；橫截面積不同的兩段導(dǎo)體；橫截面積越大，電阻越小，串聯(lián)時(shí)電流相同。本題考查影響電阻大小的因素和歐姆定律的應(yīng)用，關(guān)鍵知道影響電阻大小的因素是導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度、橫截面積和溫度，要熟記串聯(lián)電路電流、電壓的特點(diǎn)，這是今后學(xué)習(xí)中最長(zhǎng)用的解題方法之一。

【解答】解：已知A和B是由同種材料制成的且長(zhǎng)度相同，A比B的橫截面積大，串聯(lián)時(shí)電流相同，即IA=IB。

故答案為：C6、D【分析】【分析】（1)磁體能夠吸引鐵；鈷、鎳和其他磁性材料；還能夠指示南北。

（2)影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素有電流的大?。痪€圈的匝數(shù)和鐵芯的有無(wú)。

（3)導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)；電路中產(chǎn)生了感應(yīng)電流（可以從電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)來(lái)體現(xiàn))，這是電磁感應(yīng)現(xiàn)象。

【解答】圖①中小磁針與鋼棒相互吸引可以使小磁針偏轉(zhuǎn)；排斥也可以使小磁針偏轉(zhuǎn)，吸引不能說(shuō)明有磁性，排斥能說(shuō)明有磁性，題中沒有說(shuō)明是吸引還是排斥，所以不能說(shuō)明鋼棒是否具有磁性。

圖②中鋼棒指南北；這是磁體的基本性質(zhì)，說(shuō)明鋼棒具有磁性。

圖③說(shuō)明鐵芯能使通電螺線管的磁性增強(qiáng)；不能說(shuō)明鋼棒具有磁性。

圖④中導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，電路中產(chǎn)生了感應(yīng)電流（可以從電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)來(lái)體現(xiàn))，這是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，說(shuō)明鋼棒具有磁性。二、填空題(共8題，共16分)7、磁化N【分析】【分析】一些物質(zhì)在磁體或者電流的作用下獲得磁性的過程叫磁化；

磁化后的鋼棒；和磁鐵的極性有必然的關(guān)系．通過磁極間的相互作用來(lái)進(jìn)行判斷。

【解答】如圖所示，用磁鐵的一極在鋼棒AB上從A向B反復(fù)摩擦幾后，鋼棒就具有了磁性，這種現(xiàn)象稱為磁化；

在磁鐵和鋼棒最后接觸的位置上；即磁鐵的N極與鋼棒的B端相互接觸時(shí)的位置，鋼棒的B端與磁鐵的N極相互吸引，根據(jù)磁極間的相互作用：同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引知，B端為S極，則A端為N極。

故答案為：磁化N?8、電流傷害事故0.03A不高于36V【分析】【分析】（1）由歐姆定律可知；在導(dǎo)體電阻一定的條件下，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比。

（2）觸電的實(shí)質(zhì)是當(dāng)有一定大小的電流通過人體；就會(huì)引起人體觸電；電壓越高，通過人體的電流越大。

（3）對(duì)人體的安全電壓為不高于36V；我國(guó)家庭電路的供電電壓為220V。

【解答】日常生活中所說(shuō)的“觸電”是指一定強(qiáng)度的電流通過人體所引起的傷害事故。

由歐姆定律可知；在導(dǎo)體電阻一定的條件下，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比，故電壓越高越危險(xiǎn)，故超過0.03A的電流通過人體有生命危險(xiǎn)．因而，對(duì)人體安全的電壓為不高于36V。

故答案為：電流傷害事故0.03A不高于36V9、7.2V1.8V【分析】【解答】①由電路圖可知：燈泡L1、L2串聯(lián)，電壓表V1測(cè)的是燈泡L1、L2的串聯(lián)電壓，電壓表V2測(cè)的是燈泡L2兩端的電壓．

②由上述分析知：電壓表V1的示數(shù)應(yīng)大于V2的示數(shù)；由題意知；兩電壓表的指針位置相同，則它們的量程不同；

電壓表V1的量程是0～15V，由圖知它的示數(shù)UV1=9V；電壓表V2的量程是0～3V，由圖知它的讀數(shù)UV2=1.8V．

③電壓表V2測(cè)的是燈泡L2兩端的電壓，所以燈泡L2兩端的電壓U2=UV2=1.8V；

由于燈泡L1、L2串聯(lián)，電壓表V1測(cè)的是燈泡L1與L2的串聯(lián)總電壓，由串聯(lián)電路的特點(diǎn)知：燈泡L1兩端的電壓U1=UV1﹣UV2=9V﹣1.8V=7.2V．

故答案為：7.2V；1.8V．

【分析】①分析電路結(jié)構(gòu)，弄清電壓表V1、V2測(cè)電路中哪部分電路電壓．②確定兩個(gè)電壓表的量程，然后讀出電壓表的讀數(shù)．③根據(jù)串并聯(lián)電路的規(guī)律特點(diǎn)，求出燈泡L1、L2的電壓值。10、氧氣具有助燃性氧氣的密度比空氣大【分析】【解答】帶火星的木條伸入氧氣瓶中能復(fù)燃；說(shuō)明氧氣具有助燃性；瓶口向上的燃燒得更旺，說(shuō)明里面氧氣量更充足，證明氧氣的密度比空氣大，瓶口向下的有氣體逸出。

【分析】此題考查氧氣的性質(zhì)，根據(jù)帶火星木條復(fù)燃及燃燒程度進(jìn)行分析。11、石墨吸附碳酸C【分析】【解答】（1）石墨具有導(dǎo)電性；能用于制作干電池電極；

（2）活性炭具有吸附性；吸附色素和異味，利用活性炭的吸附性脫色制白糖；

（3）CO2與H2O反應(yīng)碳酸；碳酸能使石蕊溶液變紅；

（4）解：由化學(xué)方程式可知，碳在CO2+C2CO反應(yīng)中得到了氧；發(fā)生了氧化反應(yīng)，是此反應(yīng)的還原劑．

答案：（1）石墨；（2）吸附；（3）碳酸；（4）C．

【分析】（1）根據(jù)石墨具有導(dǎo)電性解答；

（2）根據(jù)活性炭具有吸附性解答；

（3）CO2與H2O反應(yīng)碳酸；碳酸能使石蕊溶液變紅解答；

（4）在氧化還原反應(yīng)中，氧化劑失去了氧被還原，發(fā)生了還原反應(yīng)，是氧化劑，還原劑得氧被氧化，發(fā)生了氧化反應(yīng)，據(jù)此分析即可．12、磁場(chǎng)磁力【分析】【解答】解：由于地球的周圍存在地磁場(chǎng)；所以地球周圍的小磁針（指南針）都要受到地磁力的作用而指向南北方向．

故答案為：磁場(chǎng)；磁力．

【分析】磁場(chǎng)的基本性質(zhì)是對(duì)放入其中的磁體產(chǎn)生磁力的作用，地球是一個(gè)大磁體，地磁南極在地理北極附近，地磁北極在地理南極附近，小磁針放在地球這個(gè)磁體的磁場(chǎng)中，即可指南北．13、平衡電流【分析】【解答】直流電動(dòng)機(jī)是根據(jù)通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)原理制成的；在線圈轉(zhuǎn)過平衡位置時(shí)，如果不改變電流的方向，線圈中兩根導(dǎo)體的受力方向不變，在力的作用下線圈將在平衡位置附近來(lái)回?cái)[動(dòng)，為了使線圈能夠持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)，在輸入電流時(shí)采用換向器，它的作用是當(dāng)線圈剛轉(zhuǎn)過平衡位置時(shí)，改變電流的方向，保證了線圈持續(xù)的轉(zhuǎn)動(dòng)下去。故答案為：平衡；電流。

【分析】直流電動(dòng)機(jī)是根據(jù)通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)的原理制成的，由于電動(dòng)機(jī)線圈的轉(zhuǎn)動(dòng)方向與磁場(chǎng)方向和電流方向有關(guān)，因此要改變電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)方向有兩種方法：①可保持磁場(chǎng)方向不變，改變電流方向；②可保持電流方向不變，改變磁場(chǎng)方向。在制作直流電動(dòng)機(jī)時(shí)安裝了換向器，當(dāng)線圈轉(zhuǎn)過平衡位置時(shí)自動(dòng)改變線圈中電流的方向，從而改變線圈的受力方向，使線圈能夠保證持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)。14、二氧化碳光照呼吸作用小于失水【分析】【解答】光是光合作用的條件；二氧化碳是光合作用的原料，增加二氧化碳濃度，能促進(jìn)光合作用的進(jìn)行，促進(jìn)有機(jī)物的合成．在通風(fēng)；透光不好的溫室里，植物生長(zhǎng)不好是由于缺少二氧化碳和光。農(nóng)田土壤板結(jié)或水淹時(shí)，通氣狀況減弱，根因得不到充足的氧，而影響呼吸，從而影響生長(zhǎng)；根的吸水取決于根毛細(xì)胞液的濃度和根毛細(xì)胞周圍溶液的濃度．當(dāng)周圍溶液的濃度大于根毛細(xì)胞液濃度根失水，反之就吸水．在鹽堿地中土壤溶液濃度大于根毛細(xì)胞液濃度，這時(shí)根不但不吸水還失水。答案為：二氧化碳；光照；呼吸作用；小于；失水。

【分析】綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用，光合作用需要光和二氧化碳。細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放出能量的過程，叫做呼吸作用，呼吸作用需要氧氣。三、判斷題(共5題，共10分)15、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳16、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。17、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說(shuō)明植物的生活還需要從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來(lái)進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過程，稱為光合作用；18、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。19、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí)；如果過稀，使陽(yáng)光照到地面，造成浪費(fèi)，會(huì)減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時(shí)密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯(cuò)誤。四、作圖題(共4題，共40分)20、【分析】【分析】力的圖示的畫法：首先畫出標(biāo)度；然后找到力的作用點(diǎn)，從力的作用點(diǎn)起，沿力的方向畫線段，線段的末端畫出箭頭表示力的方向，并在線段的末端標(biāo)出力的大?。?/p>

【解答】

（1）

畫出標(biāo)度3N，找到力的作用點(diǎn)，從力的作用點(diǎn)起，根據(jù)標(biāo)度，畫出豎直向上6N的線段，在末端畫出箭頭表示力的方向，在線段的末端標(biāo)出6N．如圖：

（2）

畫出標(biāo)度50N，找到力的作用點(diǎn)，從力的作用點(diǎn)起，根據(jù)標(biāo)度，畫出與地面成30°角150N的線段，在末端畫出箭頭表示力的方向，在線段的末端標(biāo)出150N．如圖．21、【分析】【分析】（1）燈泡的接法：火線進(jìn)入開關(guān)；再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)；零線直接接入燈泡的螺旋套。

（2）三孔插座的接法：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線。

【解答】（1）燈泡接法：火線進(jìn)入開關(guān)；再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)，零線直接接入燈泡的螺旋套，這樣在斷開開關(guān)能切斷火線，接觸燈泡不會(huì)發(fā)生觸電事故，既能控制燈泡，又能更安全。（2）安裝安全用電原則：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線。

故答案如下圖所示：

22、【分析】【分析】磁鐵能夠吸引具有磁性材料的物體；因此小鐵球?qū)⑹艿酱盆F對(duì)它的作用力，方向指向靠近磁鐵的磁極．根據(jù)課標(biāo)，本題將“認(rèn)識(shí)力的作用效果”，“能用示意圖描述力”，“了解物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的原因”幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)與“探究磁鐵可以改變鋼球運(yùn)動(dòng)的方向”相結(jié)合．使學(xué)生能從畫圖的過程反映其物理思維過程，檢驗(yàn)其對(duì)以上知識(shí)的掌握程度．【解答】解：過球心畫指向磁鐵最近的磁極的作用力．如圖所示。

23、【分析】【分析】首先根據(jù)磁感線的方向判斷出電磁鐵B和永磁體A的極性；然后根據(jù)安培定則判斷電流的方向，從而畫出繞線方向．安培定則不但可以判斷出螺線管的磁極，也能根據(jù)磁極判斷出電流方向或繞圈的繞向，即電流方向；線圈的繞向及N極方向，知道其中兩個(gè)便可求出另外一個(gè)．【解答】解：在磁體的外部，磁感線總是從磁體的N極發(fā)出最后回到S極，所以永磁體B的左端為S極，電磁鐵A的右端是N極；

根據(jù)安培定則，伸出右手使右手大拇指指向電磁鐵的N極，四指彎曲所指的方向?yàn)殡娏鞯姆较?，即電流從電磁鐵A的左端流入，繞線方法如圖．五、其他(共1題，共6分)24、解：因?yàn)榇鸥芯€總是從磁體的N極出發(fā)；所以螺旋管的右端S極，左端為N極，則小磁針的右