廊坊衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院《中國(guó)特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè)，共3頁(yè)廊坊衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院《中國(guó)特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究》

2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、在探討社會(huì)組織的變革時(shí)，以下哪種外部環(huán)境因素的變化更可能促使組織進(jìn)行變革？（）A.政策法規(guī)的調(diào)整B.組織內(nèi)部人員的流動(dòng)C.組織文化的傳承D.組織技術(shù)的穩(wěn)定2、社會(huì)階層的劃分是社會(huì)學(xué)研究的重要內(nèi)容之一。以下關(guān)于社會(huì)階層劃分的依據(jù)，哪一個(gè)不是主要因素？（）A.個(gè)人的收入水平和財(cái)富擁有量B.受教育程度和職業(yè)地位C.家庭背景和社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)D.個(gè)人的興趣愛(ài)好和生活方式3、社會(huì)越軌行為是違反社會(huì)規(guī)范的行為。以下關(guān)于社會(huì)越軌行為的原因，哪一項(xiàng)分析是不準(zhǔn)確的？（）A.個(gè)體心理因素，如挫折、壓力和心理障礙B.社會(huì)環(huán)境因素，如不良文化的影響和社會(huì)控制的弱化C.社會(huì)越軌行為完全是個(gè)人自由選擇的結(jié)果，與社會(huì)無(wú)關(guān)D.社會(huì)變遷和社會(huì)轉(zhuǎn)型導(dǎo)致規(guī)范的模糊和沖突4、社會(huì)發(fā)展過(guò)程中，人口結(jié)構(gòu)的變化會(huì)帶來(lái)一系列影響，以下哪種人口結(jié)構(gòu)的變化對(duì)社會(huì)保障體系的壓力最大？（）A.老齡化B.少子化C.人口流動(dòng)加劇D.性別比例失衡5、在研究社會(huì)分層現(xiàn)象時(shí)，以下哪種因素通常被認(rèn)為是導(dǎo)致社會(huì)階層差異的關(guān)鍵因素之一？（）A.個(gè)人的教育水平B.家庭的財(cái)富積累C.個(gè)人的社交能力D.偶然的機(jī)遇6、社會(huì)文化的傳承與創(chuàng)新是社會(huì)發(fā)展的重要?jiǎng)恿?，在現(xiàn)代社會(huì)中，以下哪種力量對(duì)傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新起到了關(guān)鍵作用？（）A.科技進(jìn)步B.教育改革C.文化交流D.政策引導(dǎo)7、社會(huì)運(yùn)動(dòng)的興起和發(fā)展需要一定的社會(huì)條件和動(dòng)力，以下哪個(gè)是社會(huì)運(yùn)動(dòng)的主要?jiǎng)恿Γ浚ǎ〢.社會(huì)不平等和不公正B.社會(huì)變革和轉(zhuǎn)型C.個(gè)人的理想和信念D.以上都是8、社會(huì)發(fā)展中的教育公平問(wèn)題備受關(guān)注，以下哪種現(xiàn)象最能反映教育結(jié)果的不公平？（）A.城鄉(xiāng)教育差距B.區(qū)域教育差距C.校際教育差距D.不同階層子女的學(xué)業(yè)成就差距9、社會(huì)變遷對(duì)婚姻觀念和家庭模式產(chǎn)生了深刻影響。在現(xiàn)代社會(huì)，以下哪種婚姻觀念的變化最為顯著？（）A.對(duì)婚姻忠誠(chéng)度的要求提高B.晚婚和不婚現(xiàn)象增多C.門當(dāng)戶對(duì)的觀念重新盛行D.婚姻中的性別角色更加固定10、教育在社會(huì)發(fā)展中起著重要作用，但也存在一些問(wèn)題和挑戰(zhàn)。以下關(guān)于教育公平的表述，哪一項(xiàng)不正確？（）A.教育資源在地區(qū)、城鄉(xiāng)和校際之間存在分配不均的現(xiàn)象B.家庭經(jīng)濟(jì)條件和社會(huì)地位會(huì)影響子女接受教育的機(jī)會(huì)和質(zhì)量C.教育公平意味著每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該接受完全相同的教育D.政府采取措施促進(jìn)教育公平，但仍需要不斷努力和改進(jìn)11、社會(huì)群體的形成和發(fā)展受到多種因素的影響，其類型和特點(diǎn)也各不相同。關(guān)于社會(huì)群體的類型和特點(diǎn)，以下哪項(xiàng)說(shuō)法是不正確的？（）A.初級(jí)群體成員之間關(guān)系親密，情感聯(lián)系緊密B.次級(jí)群體通常基于特定的目標(biāo)和任務(wù)而形成C.所有社會(huì)群體的凝聚力和穩(wěn)定性都相同D.社會(huì)群體的規(guī)模和結(jié)構(gòu)會(huì)影響其功能和作用12、社會(huì)發(fā)展中的社會(huì)保障體系不斷完善。以下關(guān)于社會(huì)保障的功能，哪一項(xiàng)描述是不正確的？（）A.保障公民的基本生活權(quán)利，提供經(jīng)濟(jì)安全網(wǎng)B.促進(jìn)社會(huì)公平，縮小貧富差距C.激勵(lì)人們的工作積極性和創(chuàng)新精神D.調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)發(fā)展13、社會(huì)變遷是社會(huì)發(fā)展的必然現(xiàn)象，其原因多種多樣。以下關(guān)于社會(huì)變遷原因的分析，哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的？（）A.科技進(jìn)步是推動(dòng)社會(huì)變遷的重要力量B.文化觀念的轉(zhuǎn)變會(huì)引發(fā)社會(huì)變遷C.人口結(jié)構(gòu)的變化對(duì)社會(huì)變遷影響不大D.政治制度的改革可以促進(jìn)社會(huì)變遷14、社會(huì)文化是社會(huì)的精神財(cái)富，它包括價(jià)值觀、信仰、習(xí)俗、語(yǔ)言等方面。社會(huì)文化對(duì)社會(huì)發(fā)展有哪些影響？（）A.塑造社會(huì)成員的行為和思維方式B.促進(jìn)社會(huì)的團(tuán)結(jié)和穩(wěn)定C.推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和創(chuàng)新D.以上都是15、社會(huì)心理學(xué)中的從眾行為是一種常見(jiàn)的現(xiàn)象，其原因和影響多樣。關(guān)于從眾行為的產(chǎn)生和影響，以下哪項(xiàng)描述是不正確的？（）A.群體壓力和信息不確定性可能導(dǎo)致從眾行為B.從眾行為有時(shí)可以促進(jìn)社會(huì)的穩(wěn)定和一致性C.從眾行為總是盲目和消極的，沒(méi)有任何積極意義D.個(gè)體的性格和認(rèn)知風(fēng)格會(huì)影響從眾行為的發(fā)生二、簡(jiǎn)答題（本大題共4個(gè)小題，共20分)1、（本題5分）研究社會(huì)分層中的教育不平等現(xiàn)象，探討教育機(jī)會(huì)、教育資源分配和教育成果在不同社會(huì)階層之間的差異及其原因和影響。2、（本題5分）研究社會(huì)分層中的職業(yè)分層現(xiàn)象，探討職業(yè)地位、職業(yè)聲望、職業(yè)流動(dòng)和職業(yè)隔離的形成機(jī)制以及職業(yè)分層與社會(huì)不平等的關(guān)系。3、（本題5分）論述社會(huì)運(yùn)動(dòng)中的勞工運(yùn)動(dòng)，分析勞工運(yùn)動(dòng)的歷史背景、發(fā)展階段、組織形式和社會(huì)影響以及勞工權(quán)益的保障和勞動(dòng)關(guān)系的協(xié)調(diào)。4、（本題5分）請(qǐng)闡述在現(xiàn)代社會(huì)，社會(huì)發(fā)展中的社會(huì)殘疾人事業(yè)發(fā)展，包括殘疾人權(quán)益保障、康復(fù)服務(wù)等方面？三、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）分析社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)的類型、成因和應(yīng)對(duì)策略。探討自然災(zāi)害、公共衛(wèi)生事件、經(jīng)濟(jì)危機(jī)等社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)的特點(diǎn)和形成機(jī)制，以及社會(huì)如何通過(guò)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警、應(yīng)急管理、保險(xiǎn)制度等手段來(lái)降低風(fēng)險(xiǎn)損失，提高社會(huì)的抗風(fēng)險(xiǎn)能力。2、（本題5分）社區(qū)作為社會(huì)的基本單元，其建設(shè)和發(fā)展對(duì)于提高居民生活質(zhì)量和社會(huì)凝聚力具有重要作用。請(qǐng)論述社區(qū)的類型（如城市社區(qū)、農(nóng)村社區(qū)、虛擬社區(qū)）和功能，分析社區(qū)發(fā)展中存在的問(wèn)題（如社區(qū)參與不足、服務(wù)設(shè)施不完善），探討社區(qū)建設(shè)的策略和方法（如社區(qū)自治、社區(qū)服務(wù)創(chuàng)新），以及如何打造共建共治共享的社區(qū)治理格局。3、（本題5分）社會(huì)調(diào)查中的倫理問(wèn)題不容忽視，如保護(hù)被調(diào)查者隱私、確保研究的自愿性和無(wú)害性等。論述社會(huì)調(diào)查中可能出現(xiàn)的倫理沖突和道德困境，分析遵循倫理原則的重要性和方法，探討如何在社會(huì)調(diào)查過(guò)程中保障被調(diào)查者的權(quán)益，維護(hù)研究的科學(xué)性和公正性。4、（本題5分）社會(huì)變遷中的文化傳承與創(chuàng)新是一個(gè)重要課題。請(qǐng)論述傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代社會(huì)中的傳承現(xiàn)狀和面臨的挑戰(zhàn)，分析文化創(chuàng)新的動(dòng)力和機(jī)制，探討如何在社會(huì)變遷中實(shí)現(xiàn)文化的傳承與創(chuàng)新，推動(dòng)文化的繁榮發(fā)展。5、（本題5分）社會(huì)分層中的收入分配差距是一個(gè)重要問(wèn)題。請(qǐng)論述收入分配差距的現(xiàn)狀和變化趨勢(shì)，分析造成收入分配差距的原因，如經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、政策制度等，探討如何通過(guò)政策調(diào)整和制度改革來(lái)縮小收入分配差距，促進(jìn)社會(huì)公平。四、案例分析題（本大題共4個(gè)小題，共40分)1、（本題10分）一些農(nóng)村地區(qū)存在彩禮過(guò)高的現(xiàn)象，給家庭帶來(lái)沉重負(fù)擔(dān)，甚至影響婚姻穩(wěn)定。請(qǐng)分析這一現(xiàn)象的社會(huì)根源和應(yīng)對(duì)辦法。2、（本題10分）一些城市的共享單車管理不善，亂