2005年江蘇鹽城中考滿分作文《語文從我身邊輕輕走過》6

PAGE2005年江蘇鹽城中考滿分作文題目：請(qǐng)以“語文從我身邊輕輕走過”為題，寫一篇文章。要求：1、文體不限；2、不少于600字；3、文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、地名和人名。【思路點(diǎn)撥】語文從我身邊輕輕走過“是一個(gè)人文色彩濃郁的話題，充分體現(xiàn)了新課改的理念，對(duì)初中的教學(xué)起到了很好的導(dǎo)向作用。要寫好此文，你要具備如下三個(gè)方面的實(shí)力：（1）開闊的文化視野。無論是古今中外，還是文化科技，無論是泛舟書海，還是徜徉生活……語文無時(shí)不在，無處不在，可以說生活的半徑有多大，語文的平面就有多大。大語文理念下的作文，需要你有大語文的視野。（2）厚實(shí)的文化積淀。腹有詩書氣自華，只有“秀于內(nèi)”才能“慧于外”，“語文從我身邊輕輕走過”需要你用語文的視角去觀照生活，同時(shí)也需要你在對(duì)生活的體悟中去感受語文，只有當(dāng)“心中的語文”與“生活中的語文”產(chǎn)生共鳴時(shí)，才能勃發(fā)出你寫作的靈感。沒有厚實(shí)的文化積淀的高原，就無法矗立起峭拔的文化觀照的高峰。（3）機(jī)智的謀篇布局。何謂“機(jī)智”？王蒙說：就是“虧他想得出來”。中考作文要想脫穎而出，非得有個(gè)性，有創(chuàng)造性不可，非得有其他考生沒有涉及的東西不可，非得有一點(diǎn)令人眼睛一亮的東西不可。這些“東西”，不一定很大、很重，常常是輕輕一瞥，即如電擊石開，迅速揭示出生活的深層意蘊(yùn)。飽讀詩書的同學(xué)可以在文學(xué)藝術(shù)的天地中神游，觸覺敏感的同學(xué)可以在生活萬象的繽紛中送目，長于思辨的同學(xué)可以在人生哲理的燭照中凝思，然后“萬取一枚”，將有價(jià)值的材料凝聚于構(gòu)思的焦點(diǎn)之上，從而迸發(fā)出令人炫目的珠光異彩。語文從我身邊輕輕走過想采擷一波浪濤編織你飛動(dòng)的裙角想收集一捧星光點(diǎn)綴你飄逸的發(fā)梢想挽留一抹斜陽定格你醉人的微笑而你只是從我身邊輕輕走過……———寄語文忽然，有種寫詩的沖動(dòng)，仿佛三年的積淀，就在等待此刻噴薄而出，于是，寫下上面的幾行小詩，權(quán)當(dāng)請(qǐng)柬，請(qǐng)您登上我的語文快車，直達(dá)我心靈深處的水晶天堂。走進(jìn)語文，就走進(jìn)了神話的國度。崔灝的黃鶴樓與李白的鳳凰臺(tái)究竟誰更富麗堂皇，彰顯藝術(shù)的絕美？張繼的寒山寺與杜甫的丞相祠堂到底誰更凝重深沉，凝聚歷史的感傷？志南和尚的楊柳風(fēng)、杏花雨是否打動(dòng)了白樂天西子湖畔的早鶯新怨？稼軒別枝驚鵲的月光是否朗照著摩詰拂琴復(fù)長嘯……踏過幾道歷史的門檻，語文攜著我們?nèi)g笑，去哭泣，去感動(dòng)，去尋覓……走進(jìn)生活，語文不盡然如影隨行。星夜里，輕羅小扇撲流螢；微風(fēng)中，滿架薔薇一院香；敬畏深秋，菊殘猶有傲霜枝；留連春色，百般紅紫斗芳菲……經(jīng)過幾多生活的洗禮，語文引著我們?nèi)コ砷L，去感悟，去向往，去飛翔……懈怠時(shí)，語文告誡我：莫等閑，白了少年頭，空悲切！失意時(shí)，語文鼓勵(lì)我：山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。浮躁時(shí)，語文提醒我：靜以修身，儉以養(yǎng)德。無須太多言辭呵只需深深凝眸拂去了年少輕狂只留下絲絲感動(dòng)當(dāng)你輕輕從我身邊走過我已長大————再寄語文【滿分理由】作者似乎與詩結(jié)下了不解之緣，否則在緊張的考場之上是很難勃發(fā)起四射的詩情的。語文的星空里充溢著詩，它鑄就了作者的詩文人生；生活的長河中流淌著詩，它洗禮出作者的詩意人生；考卷的文面上跳動(dòng)著詩