中學(xué)生經(jīng)典名著讀書(shū)心得

中學(xué)生經(jīng)典名著讀書(shū)心得TOC\o"1-2"\h\u19356第一章名著之光照亮中學(xué)長(zhǎng)路：經(jīng)典名著的背景與重要性 14802第二章走進(jìn)名著世界：剖析《駱駝祥子》的主要內(nèi)容 17261第三章深入骨髓的社會(huì)畫(huà)卷：《駱駝祥子》內(nèi)容特點(diǎn)分析 229462第四章我看祥子的命運(yùn)悲?。簜€(gè)人感受與觀點(diǎn)闡述 28765第五章“三起三落，希望破滅”：引用原文剖析人物命運(yùn) 24359第六章名著中的眾生相：從《駱駝祥子》看社會(huì)各階層 319799第七章經(jīng)典名著的永恒價(jià)值：總結(jié)觀點(diǎn) 317933第八章傳承經(jīng)典：對(duì)中學(xué)生閱讀名著的建議 3第一章名著之光照亮中學(xué)長(zhǎng)路：經(jīng)典名著的背景與重要性經(jīng)典名著是經(jīng)過(guò)時(shí)間沉淀的文化瑰寶。它們誕生于不同的歷史時(shí)期和社會(huì)背景之下。就像《簡(jiǎn)·愛(ài)》，這部作品創(chuàng)作于19世紀(jì)的英國(guó)。當(dāng)時(shí)的英國(guó)社會(huì)等級(jí)森嚴(yán)，女性地位低下。而《簡(jiǎn)·愛(ài)》的出現(xiàn)就像是黑暗中的一束光。對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō)，讀經(jīng)典名著可以拓寬我們的視野。我們生活在現(xiàn)代社會(huì)，對(duì)過(guò)去的了解大多來(lái)源于課本上簡(jiǎn)單的知識(shí)。但名著能讓我們看到不同時(shí)代人們的生活方式、思想觀念等。例如在《簡(jiǎn)·愛(ài)》中，簡(jiǎn)在舅媽家遭受的不公平對(duì)待，以及在寄宿學(xué)校的艱苦生活，讓我們看到19世紀(jì)英國(guó)社會(huì)的殘酷一面。同時(shí)名著中的優(yōu)美文字和深邃思想也有助于提升我們的文學(xué)素養(yǎng)。書(shū)中那些細(xì)膩的描寫(xiě)，像對(duì)桑菲爾德莊園的描述，讓我們仿佛置身其中，感受到文學(xué)的魅力。第二章走進(jìn)名著世界：剖析《駱駝祥子》的主要內(nèi)容《駱駝祥子》講述的是舊中國(guó)北平城里一個(gè)人力車夫祥子的故事。祥子年輕力壯，懷揣著買車的夢(mèng)想來(lái)到城市。他一開(kāi)始充滿了干勁，努力工作，省吃儉用，就盼著能有一輛自己的車。他覺(jué)得只要有了車，就能改變自己的命運(yùn)。他第一次買車的錢快要攢夠的時(shí)候，卻被大兵給搶走了。這對(duì)祥子來(lái)說(shuō)是個(gè)沉重的打擊。但他沒(méi)有放棄，又開(kāi)始努力掙錢。后來(lái)他得到了三匹駱駝，換了些錢。他又繼續(xù)為買車奮斗，可是命運(yùn)總是捉弄他。虎妞的出現(xiàn)打亂了他的計(jì)劃，他不得不和虎妞結(jié)婚，還被迫買了一輛二手車?？蛇@輛車后來(lái)又因?yàn)榛㈡さ乃蓝u掉。祥子的命運(yùn)就像坐過(guò)山車一樣，不斷地起伏，最后在生活的打擊下，他徹底墮落了。他從一個(gè)勤勞、善良、有夢(mèng)想的年輕人，變成了一個(gè)自私、懶惰、狡猾的行尸走肉。第三章深入骨髓的社會(huì)畫(huà)卷：《駱駝祥子》內(nèi)容特點(diǎn)分析《駱駝祥子》最突出的內(nèi)容特點(diǎn)就是它對(duì)社會(huì)的深刻描繪。小說(shuō)把祥子的命運(yùn)和整個(gè)社會(huì)緊密聯(lián)系在一起。那時(shí)候的社會(huì)是黑暗的，底層人民生活在水深火熱之中。祥子的遭遇不是個(gè)例，而是當(dāng)時(shí)眾多底層人民的縮影。書(shū)中描寫(xiě)的人力車夫們，每天為了一點(diǎn)微薄的收入奔波勞累，卻還要遭受車廠主的剝削。就像祥子在劉四爺?shù)能噺S，劉四爺對(duì)車夫們非常苛刻，想盡辦法從他們身上榨取更多的錢。而且社會(huì)的動(dòng)蕩不安也加劇了底層人民的苦難。大兵橫行，他們可以隨意搶奪百姓的財(cái)物。祥子的車被大兵搶走就是一個(gè)典型的例子。老舍先生通過(guò)對(duì)祥子周圍人物和環(huán)境的描寫(xiě)，為我們展現(xiàn)了一幅舊中國(guó)社會(huì)的黑暗畫(huà)卷，讓我們深刻感受到當(dāng)時(shí)社會(huì)的殘酷。第四章我看祥子的命運(yùn)悲劇：個(gè)人感受與觀點(diǎn)闡述看到祥子的命運(yùn)，我心里特別難受。祥子一開(kāi)始是那么積極向上，他的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，就是有一輛自己的車?？蛇@么一個(gè)小小的夢(mèng)想，在那個(gè)社會(huì)卻難以實(shí)現(xiàn)。我覺(jué)得祥子的悲劇不僅僅是他個(gè)人的問(wèn)題，更多的是社會(huì)的責(zé)任。如果當(dāng)時(shí)的社會(huì)能公平一些，沒(méi)有那么多的剝削和壓迫，祥子也許就能實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想。同時(shí)我也看到了人性在惡劣環(huán)境下的轉(zhuǎn)變。祥子在經(jīng)歷了一系列的打擊后，他的人性開(kāi)始扭曲。他從一個(gè)善良的人變成了一個(gè)會(huì)去騙錢、偷懶的人。這讓我意識(shí)到環(huán)境對(duì)人的影響是巨大的。我們不能僅僅責(zé)怪祥子最后變得墮落，而應(yīng)該看到背后那個(gè)把他逼成這樣的社會(huì)。第五章“三起三落，希望破滅”：引用原文剖析人物命運(yùn)祥子的命運(yùn)是“三起三落”。他第一次買車的錢快攢夠時(shí)，“祥子的手哆嗦得更厲害了，揣起保單，拉起車，幾乎要哭出來(lái)。拉到個(gè)僻靜地方，細(xì)細(xì)端詳自己的車，在漆板上試著照照自己的臉！越看越可愛(ài)，就是那不盡合自己的理想的地方也都可以原諒了，因?yàn)橐呀?jīng)是自己的車了?！边@時(shí)候的祥子充滿了希望，車就是他的一切?？墒呛芸?，他的車被大兵搶走了，“他的衣服鞋帽，洋車，甚至于系腰的布帶，都被他們搶了去；只留給他青一塊紫一塊的一身傷，和滿腳的皰！”這是他的第一次落。之后他又努力掙錢，得到了駱駝?chuàng)Q錢后，又向著買車的目標(biāo)前進(jìn)。然而虎妞的出現(xiàn)再次改變了他的命運(yùn)，他不得不和虎妞結(jié)婚，還買了一輛二手車。最后虎妞難產(chǎn)死了，他又賣掉了車。每一次的起落都讓祥子的希望破滅，直到最后他徹底失去了對(duì)生活的信心。第六章名著中的眾生相：從《駱駝祥子》看社會(huì)各階層《駱駝祥子》里描寫(xiě)了各種各樣的人物，展現(xiàn)了社會(huì)的各個(gè)階層。首先是像祥子這樣的底層勞動(dòng)者，他們每天為了生計(jì)苦苦掙扎，沒(méi)有任何保障。除了人力車夫，還有那些小商販、窮苦的工人等。他們?cè)谏鐣?huì)的最底層，承受著最大的壓力。然后是像劉四爺這樣的車廠主，他們屬于小資產(chǎn)階級(jí)。劉四爺自私、冷酷，他剝削車夫們的血汗錢，過(guò)著相對(duì)富裕的生活。他把車夫們當(dāng)成賺錢的工具，根本不關(guān)心他們的死活。還有像虎妞這樣的女性，她雖然是車廠主的女兒，但她的命運(yùn)也受到當(dāng)時(shí)社會(huì)觀念的束縛。她為了自己的幸福，耍手段和祥子結(jié)婚，但她的婚姻也并不幸福。通過(guò)這些不同階層人物的描寫(xiě)，我們可以更全面地了解舊中國(guó)社會(huì)的結(jié)構(gòu)和矛盾。第七章經(jīng)典名著的永恒價(jià)值：總結(jié)觀點(diǎn)經(jīng)典名著有著永恒的價(jià)值。就拿《駱駝祥子》來(lái)說(shuō)，它雖然描寫(xiě)的是舊中國(guó)的社會(huì)，但對(duì)我們現(xiàn)代社會(huì)仍然有啟示意義。它讓我們看到了社會(huì)公平的重要性。如果一個(gè)社會(huì)存在嚴(yán)重的剝削和壓迫，底層人民就很難有出頭之日。同時(shí)它也提醒我們要關(guān)注人性的發(fā)展。在惡劣的環(huán)境下，人性可能會(huì)走向墮落，所以我們要努力營(yíng)造一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境。而且名著的文學(xué)價(jià)值也是不可忽視的?！恶橊勏樽印防锷鷦?dòng)的人物描寫(xiě)、細(xì)膩的環(huán)境描寫(xiě)等都是我們學(xué)習(xí)寫(xiě)作的典范。這些經(jīng)典名著就像一面鏡子，讓我們從不同的角度審視自己和社會(huì)。第八章傳承經(jīng)典：對(duì)中學(xué)生閱讀名著的建議中學(xué)生應(yīng)該多讀經(jīng)典名著。我們不要被名著的名聲嚇倒，有些名著可能看起來(lái)很厚，文字也有些難懂，但只要我們堅(jiān)持讀下去，就會(huì)發(fā)覺(jué)其中的樂(lè)趣。比如讀《駱駝祥子》的時(shí)候，可以先了解一下當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景，這樣就能更好地理解祥子