Unit-2單元話題語(yǔ)法填空專項(xiàng)練習(xí)(牛津譯林版2020)

Unit2單元話題語(yǔ)法填空專項(xiàng)練習(xí)(名校最新真題)（2022·遼寧·渤海大學(xué)附屬高級(jí)中學(xué)高一期末）閱讀下面短文，在空白處填入1個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。EventhoughitwasonlyOctober,mystudentswerealreadytalkingaboutChristmasplans.Witheachpassingdayeveryonebecamemoreeagertowaitforthefinalschoolbell.Assoonasthebellwasringing,____1____(immediate)everyonewouldrunfortheircoatsandgohome,everyoneexceptDavid.Davidwasasmallboyinraggedclothes.IhadoftenwonderedwhatkindofhomelifeDavidhad,andwhatkindofmothercouldsendhersontoschoolwhowasdressedsoimproperlyforthecoldwintermonths,withoutacoat,boots,orgloves.ButsomethingmadeDavidspecial.Icanstillrememberhewasalwayswearingasmileandwillingtohelp.Healwaysstayedafterschooltostraightenchairsandmopthefloor.Wenevertalkedmuch.Hewouldjustsimplysmileandaskwhatelsehecoulddo,thenthankmeforlettinghimstayandheslowlyheadedforhome.WeekspassedandtheexcitementoverthecomingChristmasgrewintorestlessnessuntilthelastdayofschoolbeforetheholidaybreak.Theday____2____somethinghappenedwouldberememberedbymeforever.Ismiledinreliefasthelastofthemhurriedoutthedoor.ButthenIwasaware____3____something.Turningaround,IsawDavidquietlystandingbymydesk.“Ihavesomethingforyou,”hesaidandpulledfrombehindhisbackasmallbox.Isaidtohim,“Thebox____4____(hold)byyounow.Whatisinit?”Hehandedittomeandsaidworriedly,“Openit,____5____you?”Itooktheboxfromhim,andthankedhim.Whiletheboxwasbeingopenedbyme,IlookedatDavid.Iliftedthelidandtomysurprisesawnothing.IlookedatDavid’ssmilingfaceandbackintotheboxandsaid,“Theboxisnice,David,butit’sempty.”Ifeltunusually____6____(confuse).“Oh,no,itisn’t,”saidDavid.“It’sfulloflove.Mymumtoldmebeforeshediedthatloveissomething____7____youarenotlikely____8____(see)ortouchunlessyouknowit’sthere.MyfatherandIarespendingourholidayinanothercitythedayaftertomorrow.”TearsfilledmyeyesasIlookedattheprouddirtyfacetowhichIhadrarelygivenattention.AfterthatChristmas,DavidandIbecamegoodfriendsandIneverforgotthemeaningbehindthelittleemptyboxsetonmydesk.Imadea____9____(propose)thatweshouldkeepintouchwitheachotherfromthenon.Theincidenthadadeep_____10_____(effective)onmylife.（2022·湖北·黃梅國(guó)際育才高級(jí)中學(xué)高一階段練習(xí)）閱讀下面短文，在空白處填入1個(gè)適當(dāng)單詞或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。Goodafternoon,students.Wehavefinallymadesome___11___(change)totheschoolclothingrules.Themaindifferencesareabouthairandshoes.First,I'lltalkabouttheproblemwithshoes.Recently,I___12___(notice)thatsomeofyouhavebeenwearingveryexpensivedesignershoestoclass.Thishassomebadinfluence___13___ourstudents.Wewanttheschooltobeanexciting___14___seriousplacetolearn.So,wearekeepingoutallshoes___15___costmorethan$100.Thesecondissueishairstyles.Whileweunderstandthatyouwanttoexpress___16___(you),wehavetosaynoto____17____(color)hair.Alittleredorblueoreven_____18_____(make)yourhairblondisOK.Butbrightpinkhairorcrazyhairthathasfivedifferentcolors?That'stoomuchfortheclassroom.Youcanwaittoexperimentwithyourhairduringsummervacation.Duringtheschoolyear,wewantyou____19____(keep)yourmindsonyourworksoyoucandowellonyourtests.Theexamswillbe____20____(hard)thisyear,sowehavealotmoreworktodo!（2021·安徽·池州市江南中學(xué)高一階段練習(xí)）語(yǔ)法填空Lifeinjuniorhighschoolisexciting____21____tired.Weneedtolearnmoresubjects____22____wedidn’tneedtolearninthepast.Plentyofhomeworkputusundertoomuch____23____(press).Sosomestudentsgraduallygiveuptheirlessonsandspendtheirstudytime____24____(play)computergames.Perhapsafteroneortwoyears,theybegin____25____(realize)theyhavemissedmuch,butitistoolateforthem.____26____,someofusarenotdefeatedby____27____(difficult).Thosestudentsconsidertheseproblemsaschallenges____28____encouragesthemtostudymuch____29____(hard)thanbefore.Therefore,theywillbeadmitted_____30_____agooduniversityandhaveabrightfuture.（2021·山東省青島第十九中學(xué)高一階段練習(xí)）閱讀下面材料，在空白處填入1個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。Adamisafreshmanatseniorhighschool.____31____(go)fromjuniorhighschooltoseniorhighschoolisreally____32____(challenge).Sohefeltalittle____33____(confuse)atfirst.First,hehadtochoosethesuitable____34____(course).Luckily,hisadviserhelpedhimand____35____(recommend)thathesignupforadvancedliterature.Second,hehadtochooseextra-curricularactivities,too.Tohis____36____(disappoint),whenhetriedtojointheschoolfootballteam,thecoachrefusedhim.____37____,hedidn'tlosehope.He'llfindawaytoimprovebyhimselfsothathecanjointheteamnextyear.Last,he'llhavetostudy____38____(hard)asaseniorhighschoolstudentandgetusedto____39____(be)responsibleforalotmore.He'llbewellprepared____40____universityorwhateverelsecomesinthefuture.（2021·全國(guó)·高一課時(shí)練習(xí)）語(yǔ)法填空Onthe____41____(one)dayofmyseniorhighschoollifeintheUSA,Ishowedagreatinterestinoneofthe____42____(lecture),marketinglecture.Myteacher,Mrs.Tolman,____43____(recommend)thatIshouldregistera____44____(nation)marketingclubcalledDECAwhichattractsmanystudentswithinterestinbusiness.SoIdid,Thefirstchallengewas____45____(collect)moneyforthemarketingcompetitionlaterintheyearbysellingcandles.Mrs.Tolmansaidthecompetitionwasdue(到期的)inaweekandthat40percentoftheincome(收入)wouldgointomypersonalac-count,____46____mademe____47____(addict)totheselling.At____48____beginning,Itriedtosellsomecandlestomyhostmom.ShesaidthatifIcouldshowthecandles____49____(confident)anddoawonderfulsalespresentation,shewouldcertainlybuysome.Istartedmytopicwithafirmhandshake.ThenIfocused_____50_____allthedifferentkindsofcandlesandthespecialsalesIcouldofferandconvinced(說(shuō)服)herthatourcandleswerethebestchoicesforgiftsandhomedecorations.Finallysheboughtthreecandles.（2021·陜西·永壽縣中學(xué)高一階段練習(xí)）閱讀下面短文，在空白處填入1個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。MrWhite:Hello,everyone.WelcometotheseniorhighEnglishclass.Nowyou’vejustfinishedyourjuniorschoollifeandareabouttoenteranewperiodinyourstudies.Doyoufeel____51____(confuse)?Jack:Notatall.Thoughitwillbe____52____challenge,IhadmadesomepreparationsbeforeIcamehere.MrWhite:____53____(actual),seniorhighschooltimeisveryimportantanditisagoldentimeinourlife.However,someofyoumayfeel____54____(anxiety).Whatareyour____55____(solve)toovercoming(克服)thesedifficulties?Alice:Ithinkwecanget____56____(use)tothelifebymakingasmanyfriendsaspossibleanddoingmoreextra-curricular____57____(activity).MrWhite:Well,whatarethe____58____(difference)doyouthinkbetweenthelifeinjuniorhighschoolsandthatinseniorhighschools?Haveyoufoundsome?Jack:Yes.Iprefer____59____(study)here,becausetherearemorestudentsherefromdifferentplaces.Thereisonlyathree-storey(樓層)buildinginmyjuniorschool.Thereareabout500studentsthere.Andthestudents’dormitory(宿舍)isverysmallandnot______60______(suit)toholdallthestudents.Asmyhomeisnotfarawayfromtheschool,Ihadtogobackhomeeveryday.（2021·福建省武平縣第一中學(xué)高一階段練習(xí)）語(yǔ)法填空Adamisafreshmanatseniorhighschool.___61___(go)fromjuniorhighschooltoseniorhighschoolis___62___reallybigchallengetohim.Sohefeltalittle___63___(confuse)atfirst.First,hehadtochoosethesuitablecourses.___64___(lucky),hisadviserhelpedhimandrecommendedthathe___65___(sign)upforadvancedliterature.Hehadtochooseextra-curricularactivities,too.Tohis___66___(disappoint),whenhetriedtojointheschoolfootballteam,thecoachrefusedhim.However,hedidn’tlosehope.He’llfindaway___67___(improve)byhimselfsothathecanjointheteamnextyear.Heknowshe’llhaveto,study___68___(hard)asaseniorhighschoolstudentandgetusedtobeingresponsible___69___alotmore.He’llbewellpreparedforuniversityorwhateverelse____70____(come)inthefuture.（2022·全國(guó)·高一課時(shí)練習(xí)）語(yǔ)法填空Onacoldeveningwithsnowfloatingintheair,Igot___71___(stick)ontheroadbecauseofaflattire(輪胎).Iattempted___72___（seek）helpfromthepassingcars,butnoonestopped.AsIwasabouttogiveuphope,aman___73___（drive）anolddirtycarcametomyaid.Tobehonest,Iwasscaredwhenhefirstapproachedme.Eyinghimupanddown,Ithoughttomyself,‘Thereisaverygoodchance___74___hemayrobme,”Heseemedtohavesensedmydiscomfortsohetriedtoeasemy___75___（anxious）byintroducinghimself.Hisactofkindnessmademefeelashamedtohavequestionedhisintentions.___76___wasreallyconsiderateofhimtostoptohelpaperfectstrangerlikeme,especiallyinsuchterribleweather.Thus,afterthesparetirewasfitted,Iasked___77___muchIowedhim.Iwantedtopayhimback.___78___(surprising),hedidnottakemyofferbutrathertoldmetopasstheactofkindnessforwardandhelpmorepeople___79___need.Ashesaidthosewords,Inoticedhimwearingasmileofcontentment.Helpingothersseemedavery___80___（nature）thingtohim.Iwitnessedthetruebeautyofhumannatureinhim.（2022·全國(guó)·高一課時(shí)練習(xí)）閱讀下面短文，在空白處填入1個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。Hi,mynameisAdam,andIam___81___freshmanatthehighschool.___82___(actual),therearealotofnewthingsinmynewschool.However,oneofthe____83____(interest)thingsisaboutjoiningaclub.Studentscanchoosefrom___84___(difference)club,suchastheNatureClub,theScienceClub,theDebateClubandtheVolunteerClub.We___85___(advise)byourteachersthatweshouldmake___86___(choose)accordingtoourinterests.IaminterestedinmusicbutIdon’tlikedancing,soIdon’twant___87___(join)theArtClub.Ihaveagoodfriend,Ted.He___88___(decide)tobeamemberoftheScienceClub___89___heisalwaysgoingforscientificdiscoveries.Hishobbyisjust____90____Ilike,too.SoIdecidedtojointhesameclub.（2022·全國(guó)·高一課時(shí)練習(xí)）閱讀下面短文，在空白處填入一個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。Herearesome___91___(suggestion)foryou,whichmayhelpyouenjoyyourschoollifebetter.Asseniorhighschoolstudents,youwillbelivingaverybusylife.Sofirstofall,youshouldarrangeyourtime___92___(proper).You'dbettermakeatimetablesothatyouknowwhentostudy,exerciseandrest.Onlyinthiswaycanyoumakegooduse___93___everyminute.Besides,whileinschool,itiswise___94___(develop)apleasantrelationshipwithteachersandclassmates.Whenyouhaveaproblemyoucan'tworkoutalone,you'dbetterturntoyourteachers___95___classmatesforhelp.Furthermore,beconfident.Laughterisbetterthantearsand___96___(angry).Smileatlife,anditwillshineonyou.Lastbutnotleast,takeanactivepartinactivitiesatschool,___97___willgiveyougoodchancestomakefriendsandchallenge___98___(you).Ihopethesuggestionsabovewillhelpyougothrougharichand___99___(color)schoollife.I’msurethatabeautifulfuture____100____(wait)foryou.參考答案：1．immediately2．when3．of4．isbeingheld5．will6．confused7．that8．tosee9．proposal10．effect【解析】本文是記敘文。文章主要講述貧窮男孩大衛(wèi)經(jīng)常會(huì)在放學(xué)后留下來(lái)幫助擺放椅子，拖地板等，并且在圣誕節(jié)前送給了我一個(gè)裝了滿滿的愛的空盒子的故事。1．考查副詞。句意：鈴聲一響，每一個(gè)人立刻跑向他們的外套并且回家了，除了大衛(wèi)。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)和意思可知，這里考查副詞修飾動(dòng)詞“run”和“go”，故填immediately。2．考查定語(yǔ)從句。句意：事情發(fā)生的那天將永遠(yuǎn)被我記著。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)和意思可知，這里考查定語(yǔ)從句，先行詞是“Theday”，在定語(yǔ)從句“somethinghappened”做時(shí)間狀語(yǔ)。故填when。3．考查固定短語(yǔ)。句意：但是，然后，我意識(shí)到了一些東西。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)和意思可知，這里考查固定短語(yǔ)“beawareof”表示“意識(shí)到”的意思。故填of。4．考查謂語(yǔ)。句意：現(xiàn)在，盒子就被你拿著呢。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)和意思可知，這里考查現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的被動(dòng)結(jié)構(gòu)，主語(yǔ)是“Thebox”，所以be動(dòng)詞要用is。故填isbeingheld。5．考查反義疑問(wèn)句。句意：打開它，可以嗎？根據(jù)句子結(jié)構(gòu)和意思可知，這里考查祈使句的反義疑問(wèn)句結(jié)構(gòu)，要用willyou？故填will。6．考查形容詞。句意：我感到不同尋常的困惑。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)和意思可知，這里考查形容詞，表示“自己感到困惑的”意思，所以要用-ed形容詞，修飾主語(yǔ)“I”。故填confused。7．考查定語(yǔ)從句。句意：我的媽媽在去世之前告訴我，除非你知道，否則愛是你很可能看不見摸不著的東西。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)和意思可知，這里考查定語(yǔ)從句，先行詞是不定代詞“something”，在定語(yǔ)從句“youarenotlikely8(see)ortouch”中做賓語(yǔ)，指物。故填that。8．考查非謂語(yǔ)。句意：見第7題。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)和意思可知，這里考查動(dòng)詞不定式，和前面的“arenotlikely”構(gòu)成“benotlikelytodo”的結(jié)構(gòu)，表示“可能不會(huì)做某事”的意思。故填tosee。9．考查名詞。句意：我提議，從那時(shí)起，我們要保持聯(lián)系。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)和意思可知，這里考查名詞，做動(dòng)詞“made”的賓語(yǔ)，前面有冠詞“a”，所以用單數(shù)形式。故填proposal。10．考查名詞。句意：這次事件對(duì)我的人生有很深的影響。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)和意思可知，這里考查名詞表示“影響”的意思，構(gòu)成“haveadeepeffectonsb”的結(jié)構(gòu)，表示“對(duì)某人有深刻影響”的意思。故填effect。11．changes12．havenoticed13．on14．but15．that16．yourselves17．colorful18．making##tomake19．tokeep20．harder【解析】本文是一篇通知。文章主要告訴學(xué)校的學(xué)生們?cè)谏蠈W(xué)期間，不要太關(guān)注自己的衣著和服飾，要把注意力放在學(xué)習(xí)上。11．考查名詞復(fù)數(shù)。句意：我們終于在校服規(guī)則上做出了一些改變。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)和意思可知，這里考查可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式，被“some”修飾，作動(dòng)詞“made”的賓語(yǔ)。故填changes。12．考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。句意：最近，我注意到你們中的一些人在穿很昂貴的鞋子到班里。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)和意思可知，句子時(shí)間狀語(yǔ)是“recently”，所以這里考查現(xiàn)在完成時(shí)的謂語(yǔ)動(dòng)詞。主語(yǔ)是“I”，所以助動(dòng)詞用have。故填havenoticed。13．考查動(dòng)詞短語(yǔ)。句意：這對(duì)我們的學(xué)生們來(lái)說(shuō)有一些壞影響。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)和意思可知，這里考查動(dòng)詞短語(yǔ)“haveaninfluenceon…”表示“對(duì)……有影響”的意思。故填on。14．考查并列連詞。句意：我們希望學(xué)校是一個(gè)令人興奮又嚴(yán)肅的學(xué)習(xí)的地方。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)和意思可知，這里考查并列連詞，上下文“exciting”和“serious”是轉(zhuǎn)折的關(guān)系，一起修飾后面的名詞“place”。故填but。15．考查定語(yǔ)從句。句意：所以，我們禁止超過(guò)100美元的鞋子進(jìn)入校園。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)和意思可知，這里考查定語(yǔ)從句，先行詞是“shoes”，前面被不定代詞“all”修飾，在定語(yǔ)從句中作主語(yǔ)，只能用that引導(dǎo)。故填that。16．考查反身代詞。句意：雖然我們理解你想表達(dá)你自己，但是，我們不得不對(duì)鮮艷多彩的頭發(fā)說(shuō)不。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)和意思可知，這里考查反身代詞作賓語(yǔ)，表示“你自己”的意思。故填yourselves。17．考查形容詞。句意：見第6題詳解。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)和意思可知，這里考查形容詞做定語(yǔ)，修飾后面的名詞“hair”。故填colorful。18．考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：一點(diǎn)的紅色，藍(lán)色或者把你的頭發(fā)染成金黃色的都可以。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)和意思可知，這里考查動(dòng)詞的適當(dāng)形式做句子的主語(yǔ)，這里可以表示經(jīng)常性的行為，也可以是一次性的做法，所以這個(gè)句子中用動(dòng)名詞和動(dòng)詞不定式結(jié)構(gòu)都可以。故填making或tomake。19．考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：在上學(xué)期間，我們想讓你把心思放在你的學(xué)習(xí)上，因此，你可以在考試中取得好成績(jī)。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)和意思可知，這里考查固定搭配“wantsb.todosth.”表示“讓某人做某事”的意思。故填tokeep。20．考查形容詞比較級(jí)。句意：今年的考試會(huì)比較難，因此，我們還有更多的工作要做。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)和意思可知，后面有比較級(jí)結(jié)構(gòu)“alotmorework”，所以這里考查形容詞的比較級(jí)作表語(yǔ)，修飾句子的主語(yǔ)“Theexams”。故填harder。21．but22．that##which23．pressure24．playing25．torealize26．However27．difficulties28．which29．harder30．to##into【解析】本文是一篇記敘文。文章主要講述高中生活的學(xué)習(xí)情況，以及將玩游戲和勤奮上進(jìn)兩類學(xué)生進(jìn)行對(duì)比。21．考查連詞。句意：高中的生活是令人興奮的但是疲憊的。結(jié)合句意及分詞句子結(jié)構(gòu)，exciting“興奮的”和tired“疲憊的”表示不同的情緒，應(yīng)使用轉(zhuǎn)折詞連接。故填but。22．考查定語(yǔ)從句。句意：我們需要學(xué)習(xí)更多在過(guò)去不需要學(xué)習(xí)的學(xué)科。設(shè)空處引導(dǎo)定語(yǔ)從句，指代先行詞subjects在從句中作主語(yǔ)。故填that或which。23．考查名詞。句意：太多的作業(yè)使我們處于太多的壓力下。分析句子結(jié)構(gòu)可知，設(shè)空處位于toomuch之后，應(yīng)使用不可數(shù)名詞形式。故填pressure。24．考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞及固定短語(yǔ)。句意：所以一些學(xué)生們逐漸放棄他們的課程并且花費(fèi)他們的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)玩電腦游戲。分析句子結(jié)構(gòu)可知，giveup和spend為并列的謂語(yǔ)動(dòng)詞，設(shè)空處應(yīng)使用非謂語(yǔ)動(dòng)詞。spendtime（in）doingsth.為固定短語(yǔ)，意為“花費(fèi)時(shí)間做某事”。故填playing。25．考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞及固定短語(yǔ)。句意：或許在一年或兩年之后，他們開始意識(shí)到他們已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了許多，但是對(duì)于他們來(lái)說(shuō)太晚了。分析句子結(jié)構(gòu)可知，begin為謂語(yǔ)動(dòng)詞，設(shè)空處應(yīng)使用非謂語(yǔ)動(dòng)詞。begintodo為固定短語(yǔ)，意為“開始做某事”。故填torealize。26．考查副詞。句意：然而，我們中的一些人沒有被困難擊敗。根據(jù)句意可知，上文指得是學(xué)生們放棄學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)玩游戲，下文指得是一些學(xué)生沒有被困難擊敗，前后帶有轉(zhuǎn)折之意。結(jié)合句子結(jié)構(gòu)，設(shè)空處后有逗號(hào)，應(yīng)使用副詞，且單詞位于句首，首字母需大寫。故填However。27．考查名詞的單復(fù)數(shù)。句意：然而，我們中的一些人沒有被困難擊敗。分析句子成分可知，設(shè)空處位于介詞by之后，應(yīng)使用名詞，結(jié)合句意應(yīng)為復(fù)數(shù)形式。故填difficulties。28．考查定語(yǔ)從句。句意：那些學(xué)生們把這些問(wèn)題看作是鼓勵(lì)他們比以前更努力學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)。設(shè)空處引導(dǎo)定語(yǔ)從句，指代先行詞challenges在從句中作主語(yǔ)。故填which。29．考查比較級(jí)。句意：那些學(xué)生們把這些問(wèn)題看作是鼓勵(lì)他們比以前更努力學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)。由下文than可知，設(shè)空處應(yīng)使用比較級(jí)形式，用來(lái)修飾動(dòng)詞study。故填harder。30．考查介詞及固定短語(yǔ)。句意：因此，他們將會(huì)被好大學(xué)錄取并且有一個(gè)光明的未來(lái)。beadmittedto/into為固定短語(yǔ)，意為“被...錄取”。故填to或into。31．Going32．challenging33．confused34．courses35．recommended36．disappointment37．However38．harder39．being40．for【解析】本文是一篇記敘文。文章講述了剛剛步入高中的亞當(dāng)?shù)母咭簧睢?1．考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：從初中到高中真的很有挑戰(zhàn)性。分析句子結(jié)構(gòu)，此處作句子主語(yǔ)，表示一般性的行為，用動(dòng)名詞短語(yǔ)，Going符合題意。故填Going。32．考查形容詞。句意：從初中到高中真的很有挑戰(zhàn)性。根據(jù)句意，此處指上學(xué)是有挑戰(zhàn)性的，challenging挑戰(zhàn)性的，形容詞作表語(yǔ)。故填challenging。33．考查形容詞。句意：所以一開始他覺得有點(diǎn)困惑。此處用形容詞作表語(yǔ)，修飾主語(yǔ)he，用動(dòng)詞ed形式作形容詞，confused感到困惑的，符合題意。故填confused。34．考查名詞。句意：首先，他必須選擇合適的課程。根據(jù)句意，可知課程不止一門，應(yīng)該用名詞復(fù)數(shù)形式。故填courses。35．考查動(dòng)詞。句意：幸運(yùn)的是，他的指導(dǎo)老師幫助他，并建議他報(bào)名參加高級(jí)文學(xué)。此處和前面動(dòng)詞helped構(gòu)成并列謂語(yǔ)，recommend也用一般過(guò)去時(shí)。故填recommended。36．考查名詞。句意：令他失望的是，當(dāng)他試圖加入學(xué)校足球隊(duì)時(shí)，教練拒絕了他。To為介詞，后面接名詞形式作賓語(yǔ)，toone’sdisappointment令人失望的是，符合題意。故填disappointment。37．考查連接副詞。句意：然而，他并沒有失去希望。根據(jù)上下文句意，可知此處表示轉(zhuǎn)折含義，however然而，符合題意。故填However。38．考查副詞比較級(jí)。句意：最后，作為一名高中生，他必須更加努力學(xué)習(xí)，并習(xí)慣于承擔(dān)更多的責(zé)任。根據(jù)句意，此處表達(dá)“更努力”，用副詞的比較級(jí)形式harder。故填harder。39．考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：最后，作為一名高中生，他必須更加努力學(xué)習(xí)，并習(xí)慣于承擔(dān)更多的責(zé)任。getusedto習(xí)慣于，后接動(dòng)名詞，being符合題意。故填being。40．考查介詞。句意：他將為將來(lái)的大學(xué)或其他任何事情做好充分的準(zhǔn)備。bepreparedfor為……作準(zhǔn)備，固定搭配。故填for。41．first42．lectures43．recommended44．national45．tocollect46．which47．a(chǎn)ddicted48．the49．confidently50．on【解析】這是一篇記敘文。講述作者到美國(guó)之后喜歡上市場(chǎng)營(yíng)銷課，并加入俱樂(lè)部參加比賽。41．考查序數(shù)詞。句意：我在美國(guó)高中生活的第一天對(duì)其中一門課程，市場(chǎng)營(yíng)銷課，表現(xiàn)出極大的興趣。根據(jù)句意可知“dayofmyseniorhighschoollife”前用序數(shù)詞first表示“第一天”。故填first。42．考查名詞復(fù)數(shù)。句意：我在美國(guó)高中生活的第一天對(duì)其中一門課程，市場(chǎng)營(yíng)銷課，表現(xiàn)出極大的興趣。根據(jù)前文“oneofthe…”可知學(xué)校課程多樣，而“我”喜歡其中一門。故lecture“課程”應(yīng)用復(fù)數(shù)形式。故填lectures。43．考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。句意：Tolman老師建議我登記加入一個(gè)叫DECA的國(guó)家市場(chǎng)俱樂(lè)部，這個(gè)俱樂(lè)部吸引了許多對(duì)商業(yè)感興趣的學(xué)生。根據(jù)前文“onethefirstdayofmyseniorhighschool”可知在講述之前的故事，故謂語(yǔ)動(dòng)詞用一般過(guò)去時(shí)。故填recommended。44．考查形容詞時(shí)態(tài)。句意：Tolman老師建議我登記加入一個(gè)叫DECA的國(guó)家市場(chǎng)俱樂(lè)部，這個(gè)俱樂(lè)部吸引了許多對(duì)商業(yè)感興趣的學(xué)生。根據(jù)句意可知，marketingclub“市場(chǎng)俱樂(lè)部”前應(yīng)用形容詞修飾，故nation“國(guó)家”改為形容詞national“國(guó)家的”。故填national。45．考查不定式。句意：第一個(gè)挑戰(zhàn)就是通過(guò)出售蠟燭籌集那年后期將舉行的市場(chǎng)營(yíng)銷比賽。根據(jù)句意可知thefirstchallenge“第一個(gè)挑戰(zhàn)”應(yīng)該是要去做什么，故應(yīng)該用不定式表示將發(fā)生的事。故填tocollect。46．考查連詞。Tolman老師說(shuō)比賽一周后開始，百分之四十的收入會(huì)進(jìn)入我的個(gè)人賬戶，這讓我對(duì)賣蠟燭上癮。分析句子結(jié)構(gòu)可知空格處應(yīng)該填which引導(dǎo)非限定性定語(yǔ)從句，修飾整個(gè)主句，指明讓“我”賣東西上癮的原因是前面說(shuō)的那句話“百分之四十的收入會(huì)進(jìn)入我的個(gè)人賬戶”。故填which。47．考查形容詞。Tolman老師說(shuō)比賽一周后開始，百分之四十的收入會(huì)進(jìn)入我的個(gè)人賬戶，這讓我對(duì)賣蠟燭上癮。分析句子結(jié)構(gòu)可知此處為makesb+adj表示“使某人…”。形容詞addicted意為“上癮的”符合句意。故填addicted。48．考查冠詞。句意：最初，我試圖賣一些蠟燭給我寄宿家庭的媽媽。根據(jù)常用結(jié)構(gòu)atthe（very）beginning“最初、首先”可知填定冠詞the。故填the。49．考查副詞。句意：她說(shuō)如果我蠟燭展示得很自信，并且做一個(gè)很好的商品介紹，她一定會(huì)買一些。分析句子結(jié)構(gòu)可知此處confident“自信的”用于修飾動(dòng)詞show“展示”，應(yīng)用副詞形式。故填confidently。50．考查介詞。句意：然后我將精力集中于各種各樣的我能提供的蠟燭以及特殊商品，并且說(shuō)服了她，讓她覺得我們的蠟燭是禮物和家庭裝飾的最佳選擇。分析句子結(jié)構(gòu)可知應(yīng)該用詞組focuson表示“集中注意力于…”。故填on。51．confused52．a(chǎn)53．Actually54．a(chǎn)nxious55．solutions56．used57．a(chǎn)ctivities58．differences59．studying/##tostudy60．suitable【解析】這是一篇對(duì)話。這是懷特老師和杰克關(guān)于高中生活的對(duì)話。51．考查形容詞。句意：你感到困惑嗎？feel后接形容詞作表語(yǔ)，主語(yǔ)為you，所以形容詞為ed結(jié)尾的形容詞confused。故填confused。52．考查冠詞。句意：雖然這將是一個(gè)挑戰(zhàn)，但我在來(lái)這里之前已經(jīng)做了一些準(zhǔn)備。challenge為可數(shù)名詞，,表示“一個(gè)挑戰(zhàn)”且首字母的發(fā)音為輔音音素，所以冠詞為a。故填a。53．考查副詞。句意：際上，高中時(shí)光是非常重要的，它是我們生命中的黃金時(shí)光。副詞作狀語(yǔ)修飾句子，置于句首，首字母大寫。故填A(yù)ctually。54．考查形容詞。句意：然而，你們中的一些人可能會(huì)感到焦慮。feel后接形容詞anxious，作表語(yǔ)。故填anxious。55．考查名詞復(fù)數(shù)。句意：你有什么措施來(lái)克服這些困難？your后接名詞，solution為可數(shù)名詞，本空填名詞復(fù)數(shù)，表示多個(gè)措施。故填solutions。56．考查固定短語(yǔ)。句意：我認(rèn)為我們可以通過(guò)結(jié)交盡可能多的朋友和參加更多的課外活動(dòng)來(lái)適應(yīng)這種生活。get/beusedtosth.“適應(yīng)于/習(xí)慣于……”故填used。57．考查名詞復(fù)數(shù)。句意：我認(rèn)為我們可以通過(guò)結(jié)交盡可能多的朋友和參加更多的課外活動(dòng)來(lái)適應(yīng)這種生活。activity為可數(shù)名詞，且有more修飾，故填activities。58．考查名詞復(fù)數(shù)。句意：你認(rèn)為初中生活和高中生活有什么不同?。根據(jù)“arethe”可知，空處填名詞復(fù)數(shù)differences。故填differences。59．考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：我更喜歡在這里學(xué)習(xí)，因?yàn)檫@里有更多來(lái)自不同地方的學(xué)生。preferdoingsth./todosth.“更喜歡做某事”為固定短語(yǔ)。故填studying或tostudy。60．考查形容詞。句意：學(xué)生宿舍很小，不適合容納所有的學(xué)生。is后接形容詞作表語(yǔ)。故填suitable。61．Going62．a(chǎn)63．confused64．Luckily65．shouldsign##sign66．disappointment67．toimprove68．harder69．for70．comes【解析】本文是一篇記敘文。本文講述亞當(dāng)，一名高中新生的學(xué)校生活經(jīng)歷。61．考查動(dòng)名詞。句意：從初中升入高中對(duì)他來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。分析可知，設(shè)空處作主語(yǔ)，應(yīng)用動(dòng)名詞，故填Going。62．考查冠詞。句意：同上。設(shè)空處修飾名詞challenge，可數(shù)名詞，應(yīng)用不定冠詞，really以輔音音素開頭，故填a。63．考查形容詞。句意：所以他一開始感到有點(diǎn)困惑。設(shè)空處接在系動(dòng)詞felt后，用形容詞作表語(yǔ)，故填confused。64．考查副詞。句意：幸運(yùn)的是，他的導(dǎo)師幫助了他，建議他報(bào)考高級(jí)文學(xué)專業(yè)。句首修飾整個(gè)句子，用副詞作狀語(yǔ)，故填Luckily。65．考查虛擬語(yǔ)氣。句意：同上。分析可知，此句為表示建議的賓語(yǔ)從句，從句謂語(yǔ)用(should)do，根據(jù)句意，故填(should)sign。66．考查名詞和固定短語(yǔ)。句意：令他失望的是，當(dāng)他想加入學(xué)校足球隊(duì)時(shí)，教練拒絕了他。Toone’sdisappointment，意為“令某人失望的是”，根據(jù)句意，故填disappointment。67．考查不定式。句意：他將自己找到改進(jìn)的方法，這樣他明年就可以加入這個(gè)團(tuán)隊(duì)了。設(shè)空處為不定式作目的狀語(yǔ)，故填toimprove。68．考查副詞比較級(jí)。句意：他知道作為一名高中生，他必須更加努力地學(xué)習(xí)，并習(xí)慣承擔(dān)更多的責(zé)任。設(shè)空處修飾動(dòng)詞，應(yīng)用副詞，根據(jù)下文alotmore，可知應(yīng)用比較級(jí)形式，故填harder。69．考查固定短語(yǔ)。句意：同上。短語(yǔ)beresponsiblefor，意為“對(duì)……負(fù)責(zé)”，根據(jù)句意，故填for。70．考查時(shí)態(tài)。句意：他將為上大學(xué)或?qū)?lái)的任何事情做好充分準(zhǔn)備。分析可知，設(shè)空處為從句謂語(yǔ)，根據(jù)come是瞬移動(dòng)詞，用一般現(xiàn)在時(shí)表將來(lái)，主語(yǔ)是whateverelse，謂語(yǔ)用單數(shù)，故填comes。71．stuck72．toseek73．driving74．that75．a(chǎn)nxiety76．It77．how78．Surprisingly79．in80．natural【解析】這是一篇記敘文，在一個(gè)飄雪的寒冷的晚上，作者的一個(gè)車胎沒氣了，幸好遇到一名男司機(jī)幫助換上了備用輪胎。作者作為一名女性，起初還有戒心。最終，在他身上，作者看到了人性的真正的美。71．句意：因?yàn)橐粋€(gè)漏氣的輪胎我被卡在路上。get+過(guò)去分詞表示“被……”，故此處填stuck。72．固定搭配：attempt

todosth.嘗試著去做某事，故答案為toseek。73．此處用現(xiàn)在分詞作后置定語(yǔ)，表示正在進(jìn)行的動(dòng)作，故答案為driving。74．句意：他有一個(gè)搶劫我的好機(jī)會(huì)。chance后面用that引導(dǎo)同位語(yǔ)從句，解釋說(shuō)明chance的內(nèi)容。75．形容詞修飾名詞，故此處應(yīng)該填名詞形式，故答案為anxiety。76．此處是It作形式主語(yǔ)，后面是動(dòng)詞不定式的復(fù)合結(jié)構(gòu)做真正的主語(yǔ)。故答案為It。77．句意：我問(wèn)我該給他多少錢。因?yàn)檎f(shuō)的是“錢”，用howmuch，故答案為how。78．此處用副詞修飾整個(gè)句子，故答案為Surprisingly。注意大寫開頭。79．句意：幫助更多需要的人們。inneed“需要”，故答案為in。80．形容詞修飾名詞，故答案為natural?！久麕燑c(diǎn)睛】同位語(yǔ)從句屬于名詞性從句，常置于fact，idea，opinion，news，hope，belief等名詞之后，用來(lái)進(jìn)一步解釋或說(shuō)明這些名詞的具體含義或內(nèi)容，在邏輯上表現(xiàn)為同位關(guān)系。在使用同位語(yǔ)從句時(shí)，要特別注意引導(dǎo)詞的選擇。如果同位語(yǔ)從句所表達(dá)的意義是完整的，從句由從屬連詞that引導(dǎo)，that不可省略。如本題第4小題就是that引導(dǎo)同位語(yǔ)從句。句意：他有一個(gè)搶劫我的好機(jī)會(huì)。從句所表達(dá)的意義完整，解釋說(shuō)明chance的內(nèi)容，是hemayrobme的機(jī)會(huì)，故用that引導(dǎo)。如果同位語(yǔ)從句所表達(dá)的含義要增加“是否”才完整，從句由從屬連詞whether引導(dǎo)（不可使用if）。如：Wearenotinvestigatingthequestionwhetherheistrustworthy.我們不是在調(diào)查他是否可以信任的問(wèn)題。如果同位語(yǔ)從句所表達(dá)的意義要增加“何時(shí)、何地、如何、為何”才完整，從句由連接副詞when，where，how，why引導(dǎo)。如：Itisa