黑龍江大興安嶺地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版開學(xué)考試（上學(xué)期）試卷及答案

黑龍江大興安嶺地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版開學(xué)考試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫詞語。

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.看拼音，寫詞語。

xuān

dú

yǔ

diào

xuǎn

jǔ

wán

bì

jiǎn

yuè

zhì

fú

(

)(

)(

)(

)(

)(

)

yī

zhì

jù

lí

gāo

cháo

dēng

long

wǔ

yán

liù

sè

yóu

xíng

(

)(

)(

)(

)(

)(

)2）.根據(jù)語境，讀拼音寫詞語。

早晨，我走進(jìn)chúfáng_______，給全家人做美味的早餐——面gēda_______湯。爸爸全程為我pāishè_______視頻，還不忘夸我技藝chúnshú_______；當(dāng)色香味俱全的早餐新鮮出爐時，媽媽wēixiào_______著點點頭，為我豎起大拇指。我品嘗著自己的勞動果實，心里也是喜滋滋的。3）.知識回顧

（1）駐足黃河岸邊，劉禹錫以“_____________，浪淘風(fēng)簸自天涯”描繪其奔涌的磅礴氣勢；來到江南依山傍水的村莊，聽著陣陣鶯啼，杜牧以“千里鶯啼綠映紅，___________”描繪了一幅江南春天的美景；夜行黃沙道時，辛棄疾用“稻花香里說豐年，_____________”表達(dá)了豐收在望的喜悅。

（2）以文詠志：面對疫情挺身而出的醫(yī)護(hù)人員們，秉持著“_______________，視死忽如歸”的信念；面對無垠宇宙勇敢探索的航天員們，秉持著“其實地上本沒有路，走的人多了，___________”的堅持。他們正如魯迅先生所說的：“這就是中國的_____________?！?/p>

（3）唐代詩人孟浩然在開元十八年，離鄉(xiāng)漫游吳越，于暮色中泊舟于煙水空濛的洲渚，寫下了“___________，____________”的佳句。4）.根據(jù)你的課內(nèi)積累和理解填空。

（1）這種境界，______，______，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。

（2）同是寫夏天的雨，蘇軾的“黑云翻墨未遮山，______”寫西湖暴雨突至的奇麗景色；辛棄疾的“七八個星天外，____________”寫山前雨點稀疏落下的寧靜景色。

（3）同是寫“愁”的詩句，“移舟泊煙渚，______”流露出孟浩然的羈（jī）旅之思；“______，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”抒發(fā)了賀知章無盡的鄉(xiāng)愁和淡淡的感傷。

（4）數(shù)不清的革命先烈為解除國難英勇捐軀，把死亡看作回家一樣，他們的精神讓人想到曹植的名言：“______，______?！?）.看拼音，寫詞語。

yíwàngwújì(

)jiājǐng(

)zhèngzhòng(

)gòngpǐn(

)

jìqì(

)jiǎngjiū(

)

pànwàng(

)chúfáng(

)zhānmào(

)

xiàngquān(

)cìwèi(

)línglì

(

)jīnglì(

)cháoxùn(

)

yùgào(

)yānwù(

)hūnchén(

)cuòzōng

(

)chéngbì(

)

dàngyàng(

)jiěsàn(

)tuìsuō(

)shòuxuē(

)fúdòng(

)

shùnjiān(

)níngshì(

)zhòurán(

)língluàn(

)dǒurán(

)評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.請你找出銘銘演講稿中注音有誤的一項（）A．馳騁（chēng）B．旗幟（zhì）C．抵御（yù）D．赫赫戰(zhàn)功（hè）2）.下列詞語中字形完全正確的一組是（

）A．櫥房

別出心裁B．陶醉

自做自受C．斗蓬

傾盆大雨D．懸崖

洶涌澎湃3）.以下詩詞名句不正確的一項是（）A．少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。B．雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。C．江雨霏霏江草齊，依舊煙籠十里堤。D．天若有情天亦老，人間正道是滄桑。評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.讀下面的句子，說說加點部分有什么共同的特點。再從提供的詞語中選擇一個，發(fā)揮想象，仿寫句子。

例：過了二十三，大家就更忙了，春節(jié)眨眼就到了啊。

我餓得簡直要吃下一頭牛了。

詞語：歡喜

安靜厚

激動

____________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.用直線將正確的信息連起來。

阿廖沙

《愛的教育》

高爾基

雨來

《童年》

管樺

安利柯

《小英雄雨來》

亞米契斯

2）.將珍惜時間的名句與作者出處連起來。

莫等閑，白了少年頭，空悲切。

（顏真卿《勸學(xué)》）

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

（岳飛《滿江紅》）

少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。

（王貞白《白鹿洞二首》）

黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。

（朱熹《勸學(xué)詩》）評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子排序。

(

)這是為什么呢？

(

)然而，美國麻省理工學(xué)院機械工程系的謝皮羅教授卻敏銳地注意到：每次放掉洗澡水時，水的漩渦總是朝逆時針方向旋轉(zhuǎn)。

(

)謝皮羅緊緊抓住這個問號不放，進(jìn)行了反復(fù)的實驗和研究。

(

)1962年，他發(fā)表了論文，認(rèn)為這種漩渦與地球的自轉(zhuǎn)有關(guān)，如果地球停止旋轉(zhuǎn)，就不會產(chǎn)生這種漩渦。

(

)洗澡是一件非常普通的事情。

(

)他的這個見解，引起了各國科學(xué)家的極大興趣，他們紛紛在各地進(jìn)行實驗，結(jié)果證明謝皮羅的結(jié)論是完全正確的。2）.把下面排列錯亂的句子按順序排列。

①云開霧散之后，憑欄四望，武夷山水盡收眼底。

②天游峰海拔1400米，為福建省武夷山第一勝地。

③當(dāng)雨過天晴、晨曦初露的時候，可以在這里欣賞云海奇觀，有時還可以看到奇妙的“佛光”。

④它位于武夷景區(qū)中部，峭壁千尋，高拔于群峰之上，常駐有云霧繚繞。

⑤因為游客登峰巔、觀云海，猶如遨游天宮，所以這座山名曰“天游”。

正確的順序：________、________、________、________、________。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《西江月·夜行黃沙道中》和《宿建德江》中都寫到了“月”，但表達(dá)的思想感情卻完全不一樣。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀宋詞，完成練習(xí)。定風(fēng)波·莫聽穿林打葉聲[宋]蘇軾莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯①且徐行。竹杖芒鞋②輕勝馬，誰怕?一蓑煙雨任平生③。料峭④春風(fēng)吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎?；厥紫騺恝菔捝尢帲瑲w去，也無風(fēng)雨也無晴⑦。注釋：①吟嘯：吟詠長嘯。②芒鞋：草鞋。③一蓑煙雨任平生：披著蓑衣在風(fēng)雨里過一輩子也處之泰然。④料峭：微寒的樣子。⑤向來：方才。⑥蕭瑟：風(fēng)吹雨落的聲音。⑦也無風(fēng)雨也無睛：意思是風(fēng)雨天氣和晴朗的天氣是一樣的，沒有差別。

1．下列對本詞的賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．首句一方面渲染出雨驟風(fēng)狂，另一方面“莫聽”二字點明外物不足縈懷之意B．“竹杖芒鞋輕勝馬”寫出了詞人竹杖芒鞋，頂風(fēng)冒雨，從容前行的豪邁與喜悅C．“一蓑煙雨”既指自己身處風(fēng)雨之中，也象征著所經(jīng)歷的人生風(fēng)雨、政治風(fēng)雨，“任平生”寫出了詞人面對各種風(fēng)雨的無所畏懼，體現(xiàn)了他堅強、樂觀的精神D．“歸去，也無風(fēng)雨也無晴”傳達(dá)出詞人對萬物失去興趣、心灰意冷的情緒2．本詞是蘇軾因“烏臺詩案”被貶黃州時所作，從中你能讀出他怎樣的人生態(tài)度？說說理由。

_________________________________________評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.寫一件事，可以寫讓你感動、暢快、欣慰的事，也可以寫令你無奈、愧疚、難過的事。先回顧事情的經(jīng)過，回憶當(dāng)時的心情，注意把印象深刻的內(nèi)容寫具體，讓真情自然流露。

??要求：（1）先在橫線上填寫詞語，如激動、盼望、焦急、沮喪、后悔等，然后寫一篇不少于400字的習(xí)作。

（2）感情要真實、自然；

（3）題目：一件的事評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀理解。

①守林人的女兒達(dá)格妮十八歲了，她第一次離開挪威西部的大森林來到首都奧斯陸，第一次參加一個在公園舉行的露天音樂會。白樺樹上的彩燈，莊嚴(yán)華麗的舞臺，交響樂的美妙旋律，使她入迷了。②忽然，她坐直了身子，睜大了眼睛，幾乎不敢相信自己的耳朵。因為，臺上的報幕人分明在向觀眾報告：“下一個節(jié)目是我們挪威的音樂大師愛德華·葛利格的得意作品——《獻(xiàn)給守林人的女兒達(dá)格妮》?！雹圻@是怎么一回事？這個有名的音樂家怎么會知道她的名字，而且會將一支樂曲獻(xiàn)給她呢？起初，她無法靜聽音樂。漸漸地，她不由自主地沉浸到樂曲中去了。她聽到了森林的喧嘩，小鳥的鳴唱，牧童的笛聲……啊，她明白了。她想起了十年前的一件事……④那時，她還是一個八歲的金發(fā)小姑娘。秋天，她提著籃子到森林中去撿野果。在林間小道上，她遇到了一個正在散步的穿著風(fēng)衣的人。那人雖然是一個城里人，卻異常和氣。他幫她提著裝滿了野果的籃子，一邊送她回家，一邊微笑著說：“咳，真糟，我沒有什么禮物可以送給你。我口袋里一根絲帶也沒有，更不要說會唱歌的洋娃娃了。”但他答應(yīng)送給她一件很好的禮物，“不是現(xiàn)在——大約十年以后?！雹莠F(xiàn)在她知道了，那個和氣的城里人就是大音樂家愛德華·葛利格。他信守了十年前的諾言，而且用這樣奇妙的方式。他的樂曲會傳遍四方，也就將禮物送給了她，這是最好的禮物?、捱_(dá)格妮聽完樂曲，眼淚流滿了雙頰。她從交響樂的洪流里感受到了音樂家對她的祝福，感受到了生活的美好。1．讀句子，體會人物心情。

（1）忽然，她坐直了身子，睜大了眼睛，幾乎不敢相信自己的耳朵。(

)

（2）達(dá)格妮聽完樂曲，眼淚流滿了雙頰。(

)

2．樂曲《獻(xiàn)給守林人的女兒達(dá)格妮》是______（人名）答應(yīng)送給______（人名）的禮物。這首交響樂，讓她聯(lián)想到了______（地點）的風(fēng)光。

3．通過第4自然段，我們知道了《獻(xiàn)給守林人的女兒達(dá)格妮》這首交響樂的創(chuàng)作靈感來源于______。

4．請你給文章加個合適的題目，寫在文前的“

”里，并說說你的理由。評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.讀生活，贊楷模。請為以下“民族脊梁”選擇評語。（填序號）

（1）天文學(xué)家王綬琯_____

（2）“中國核潛艇之父”彭士祿_____

（3）“雜交水稻之父”袁隆平_____

（4）“中國肝膽外科之父”吳孟超_____

A．他研發(fā)的雜交水稻，使數(shù)百萬人擺脫饑餓，他是“真正的糧食英雄”。

B．志在報國，行星耀蒼穹；心系未來，英才慰平生。

C．他是中國核動力事業(yè)的開拓者和奠基人之一，隱