河南省鶴壁市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版隨堂測試（下學(xué)期）試卷及答案

河南省鶴壁市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版隨堂測試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.書寫展示。抄寫詩句，要求書寫端正美觀。

粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。

_____________________________________評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.8.根據(jù)平時遇“見”的經(jīng)典課文語段、名言、詩句填空。（1）【遇見最靚麗的景】雨中西湖別有韻味：“__________，白雨跳珠亂入船”；春日江南明媚秀麗：“千里鶯啼綠映紅，__________”；黃沙道中幽雅恬靜：“明月別枝驚鵲，_________”；草原滿目綠色：“到處_______，輕輕_______”。（2）【遇見最真摯的情】“________，視死忽如歸”，這是曹植渴望建功立業(yè)的家國情懷；“少小離家老大回，__________”，這是賀知章久別回鄉(xiāng)的親切歡愉；“鍾子期死，伯牙破琴絕弦，_____不復(fù)鼓琴，以為______復(fù)為鼓琴者”，這是子期伯牙純真的摯友之情。（3）【遇見最可愛的人】“其間有一個十一二歲的少年，項(xiàng)帶_____，手捏一柄_____，向一匹猹_____的刺去，那猹卻將身一扭，反從他的_____逃走了”。2）.【行走于詩詞間】旅游可以開闊我們的眼界。當(dāng)我們看到黃河曲折奔騰的氣勢時，便會想到劉禹錫詩句：_______________，_______________；跟隨詩人朱熹尋芳泗水時，會想到他那富有哲理的詩句：_______________，_______________。3）.7.正確區(qū)分下面的字并組成詞語。紅()

培()

睹()

祖()虹()

陪()

堵()

租()4）.將四字詞補(bǔ)充完整。

居高(

)下

技高一(

)

天(

)之音

暴露無(

)

輕歌(

)舞

余音繞(

)

排山(

)海

洶涌(

)湃5）.古街上的手藝人正在制作竹節(jié)人，陽陽看完后寫了一份制作說明書。選出下面做法步驟中表述不清楚的一條，并修改完善。

竹節(jié)人制作說明書

材料和工具：毛筆桿、鋸子、鉆刀、鑷子、棉線繩、小棍、勾線筆

做法：①把毛筆桿鋸成5厘米長的一截，做竹節(jié)人腦袋連同身軀，用勾線筆在一端畫出竹節(jié)人的五官。

②在五官下方，筆桿三分之一處，用鉆刀在左右兩邊各鉆一個小孔，供裝手臂用。

③鋸八截3厘米長的竹管，分別當(dāng)竹節(jié)人的四肢。

④用繩子的一頭先穿過兩短截（腿），再穿一長截（腦袋和身子），拿鑷子把繩子從小孔中掏出來，線頭綁住一根小棍做武器。

⑤繩子的另一頭重復(fù)步驟4，最后把繩子拉直。

第____條，應(yīng)改為：_______________________________評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語的本義與戲曲無關(guān)的一項(xiàng)是（

）A．栩栩如生B．科班出身C．有板有眼D．字正腔圓2）.下面說法不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．我們閱讀文章時聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗(yàn)想開去，就能從文章內(nèi)容聯(lián)想到更多。B．我們可以用拼音來拼寫地名和人名，“蜀龍路”的地名拼音拼寫為“SHULONGLU”，“王小華”的姓名拼音拼寫為“WangXiaoHua”。C．《開國大典》一文中在描寫閱兵式時，運(yùn)用了點(diǎn)面結(jié)合的寫法。D．“五嶺/逶迤/騰細(xì)浪，烏蒙/磅礴/走泥丸”這句詩的朗讀節(jié)奏劃分正確。3）.依次填入下列句子中的詞語正確的一項(xiàng)是（）

（1）我懷著崇敬的心情，

了革命烈士紀(jì)念館。

（2）小麗

的舞姿，贏得了觀眾的陣陣掌聲。

（3）中國就像一位巨人，巍然

在世界東方。

（4）

的山谷里一個人影也沒有，偶爾傳來一兩聲鳥叫。A．參觀

優(yōu)雅

聳立

安靜B．參觀

幽雅

屹立

安靜C．瞻仰

優(yōu)雅

屹立

寂靜D．瞻仰

幽雅

聳立

寂靜評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.讀句子，體會加點(diǎn)詞語，按要求用同樣修辭手法仿寫一個句子。

例：過了二十三，大家就更忙了，春節(jié)眨眼就到了啊。（形容時間過得快）

形容“山高”：____________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連線。

貼

醋大蒜

打

年畫

燃放

爆竹

泡

燈籠

2）.把左右可以搭配的詞語用線連起來。

崇高的

理想

寶貴的

友誼

高尚的

品德

可貴的

經(jīng)驗(yàn)

高昂的

情緒

珍貴的

精神評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.給下面的內(nèi)容排序。

①濺落到地面上②雨落在對面屋頂?shù)耐咂?/p>

③地面上的水越來越多

④漸漸地連成了一條線

⑤濺起一朵朵水花

⑥順著房檐流下來

⑦匯合成一條條小溪

⑧開始像斷了線的珠子

正確的順序是：______________2）.排列句序。

(

)我從同學(xué)家里移來幾株指甲花栽在花園里。

(

)我急忙跑過去一看，啊，指甲花開了。

(

)它亭亭玉立，朝氣蓬勃，給花園增添了無限的生機(jī)。

(

)我家門前有一個小小的花園。

(

)一天清晨，我剛躍出房門，就看見花園里的綠葉叢中出現(xiàn)了點(diǎn)點(diǎn)殷紅。

(

)過了半個多月，指甲花長得有一尺多高了。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題。

1．《童年》是蘇聯(lián)作家高爾基的小說，以成年人的視角來講述故事，給這個充滿傷痛的故事蒙上了一層天真爛漫的色彩。()

2．丁香結(jié)（也就是丁香盛開的花朵），似人的愁心，古人常用來比喻愁緒難解，并逐漸成為固定的文學(xué)意象。如李商隱的“芭蕉不展丁香結(jié)，同向春風(fēng)各自愁”等。()

3．閱讀的時候要注意從所讀的內(nèi)容想開去，不僅可以深化對課文內(nèi)容的理解，而且可以活躍思維，激發(fā)創(chuàng)造力。()

4．課文《橋》中老支書把生的希望留給別人，把死的危險留給自己，用自己的血肉之軀筑起了一座不朽的橋梁。()

5．我們所學(xué)的課文人物形象鮮明，《窮人》一課對桑娜的心理活動的描寫是為了突出人物真實(shí)、平凡的一面，《我的戰(zhàn)友邱少云》中的心理活動描寫是為了突出邱少云是一位偉大的戰(zhàn)士。()

6．《七律·長征》是毛澤東寫的一首律詩，七律是詞牌名，長征是題目。()

7．讀文章的時候，與閱讀目的關(guān)聯(lián)性不強(qiáng)的內(nèi)容，不需要逐字逐句地讀，這樣可以提高閱讀速度，與閱讀目的相關(guān)的內(nèi)容要仔細(xì)讀，必要時可以多讀幾遍。()

8．讀《故宮博物院》一文，要了解太和門的歷史，需閱讀材料二。()

9．書法作品在橫排書寫時，是從右到左寫；豎排書寫時候，是從左到右寫。()

10．雖然人們至今尚未在地球以外的太空中找到生命，但仍然相信遙遠(yuǎn)的太空存在著生命。()評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩，完成練習(xí)。泊船瓜洲京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還。1．這首詩作者是_______代詩人__________。

2．“春風(fēng)又綠江南岸”中“綠”的意思是________，這個字形象地寫出了_________________。

3．從瓜洲到詩人的家鄉(xiāng)鐘山，可以說是山高水長，路途遙遠(yuǎn)，為什么詩人說是“一水”“只隔”呢？你怎樣理解詩中的“一水間”三個字？

_______________

4．詩中的“綠”字寄托了詩人哪些情思？

___________________

5．寫幾句表達(dá)作者思鄉(xiāng)之情的詩句。

__________________評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.你的身上一定有許多閃光點(diǎn)，這足以讓你自豪，足以讓你為自己喝彩！請你以《為自己喝彩》題目，選取生活中的一兩件事夸夸自己，做到內(nèi)容具體，表達(dá)出真情實(shí)感，如果有更好的題目，也可以自擬。字?jǐn)?shù)在400字左右。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.非連續(xù)性文本閱讀?！静牧弦弧繎蚯侵袊膫鹘y(tǒng)戲劇形式，歷史悠久。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我國各民族地區(qū)的戲曲劇種，約有三百六十多種，傳統(tǒng)劇種數(shù)以萬計(jì)。比較流行的劇種有京劇、昆曲、越劇、豫劇等五十多個，尤以京劇流行最廣，遍布全國，不受地區(qū)所限?！静牧隙恐袊哪戤嬌术r艷，文化內(nèi)涵豐富、具有極高的藝術(shù)價值。春節(jié)來臨之際，家家戶戶在門上張貼年畫，借此寄托人們對風(fēng)調(diào)雨順、家和人順的祈盼?！静牧先匡L(fēng)箏是中國人發(fā)明的。相傳墨翟以木頭制成木鳥，研制三年而成，這是人類最早的風(fēng)箏。后來，其學(xué)生魯班用竹子改進(jìn)墨翟的風(fēng)箏材質(zhì)，演進(jìn)成今日的多線風(fēng)箏。當(dāng)今我國的放風(fēng)箏活動，在發(fā)展旅游事業(yè)、對外文化交流、加強(qiáng)與世界各國人民友誼等方面發(fā)揮著重要作用?！静牧纤摹考艏埵侵袊爬系拿耖g藝術(shù)，它題材廣泛，造型生動活潑，是中國民間藝術(shù)百花園中的一朵奇葩。剪紙往往選擇福祿壽禧、五谷豐登等題材，寄托人們對美好生活的向往。1．材料一介紹中國的戲曲劇種，使用了哪些說明方法？有什么作用？

_____________________________________________

2．材料一、二、三、四分別介紹了中國的戲曲、_________、_________和_________。

3．上面四則材料作為板報(bào)的內(nèi)容，最適合作為板報(bào)標(biāo)題的一項(xiàng)是（

）A．中國戲曲形式多B．民間藝術(shù)在中國C．家家戶戶貼年畫D．剪紙藝術(shù)題材廣4．下列說法不正確的一項(xiàng)是（

）A．剪紙選擇福祿壽禧、五谷豐登等題材，寄托人們對美好生活的向往B．春節(jié)在門上張貼年畫，寄托著人們對風(fēng)調(diào)雨順、家和人順的祈盼C．人類最早的風(fēng)箏是由竹子制成的D．在我國的戲曲中，京劇流行最廣5．在一場以“民間藝術(shù)該不該保留”為主題的辯論賽中，你作為“民間藝術(shù)該保留”這一觀點(diǎn)的正方，請結(jié)合以上材料和生活實(shí)際寫出自己的理由。要求：觀點(diǎn)明確，至少兩點(diǎn)，分條敘述。

_______________________________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇句子所運(yùn)用的修辭手法。

A．比喻

B．夸張

C．?dāng)M人

D．排比

E．反復(fù)

F．對偶

（1）水是眼波橫，山是眉峰聚。(

)

（2）好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。(

)

（3）愛心是一股甜甜的清泉；愛心是一首動聽的歌謠；愛心是一座導(dǎo)航的燈塔。(

)

（4）他大吼了一聲，大山都抖了三抖。(

)2）.選一選，把正確的序號依次寫下來。A．山下蘭芽短浸溪B．東風(fēng)無力百花殘C．青山依舊在D．春色滿園關(guān)不住E．其岸勢犬牙差互F．了卻君王天下事（1）_____，松間沙路凈無泥。

（2）_____，一枝紅杏出墻來。

（3）