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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年人教A版八年級(jí)物理上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、在如圖所示的電路中,閉合開關(guān)S,能用電壓表測(cè)量L1兩端電壓的正確電路是()ABCD2、關(guān)于液體壓強(qiáng),下面說(shuō)法中正確的是()A.液體壓強(qiáng)是由液體重力產(chǎn)生的,所以液體越重,產(chǎn)生的壓強(qiáng)越大B.因?yàn)镻=F/S,所以液體壓強(qiáng)與容器底面積大小有關(guān)C.由于重力的方向總是豎直向下的,因而液體內(nèi)部只有向下的壓強(qiáng)D.液體壓強(qiáng)只與液體的密度和深度有關(guān)3、如圖是“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,凸透鏡的焦距是20cm
如圖的情景,眼睛可能觀察到燭焰經(jīng)凸透鏡折射所成虛像的是(
)
A.B.C.D.4、如圖所示的三個(gè)滑輪分別拉同一物體沿同一水平地面做勻速直線運(yùn)動(dòng);所用的拉力分別為F1F2F3
那么,下列關(guān)系式中正確的是(
)
A.F1>F2>F3
B.F1<F2<F3
C.F2>F1>F3
D.F2<F1<F3
5、下列關(guān)于誤差的說(shuō)法,正確的是(
)
A.誤差是由于操作不規(guī)范造成的B.改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法,采用精密儀器,去測(cè)量物體長(zhǎng)度,可消除誤差C.測(cè)量時(shí)出現(xiàn)了誤差,則說(shuō)明一定出現(xiàn)了錯(cuò)誤D.測(cè)量時(shí),多測(cè)量幾次取平均值可以減小誤差6、在水底飄搖的海草看似隨意擺動(dòng),其實(shí)它的葉片也承受著十分巨大的壓強(qiáng)呢!假如現(xiàn)有一株在近海區(qū)生長(zhǎng)的海草,它葉片的基部與海面距離為10m,且此片海域中海水的密度為1.025×103kg/m3,則它葉片的基部所受的壓強(qiáng)為(g取10N/kg)()A.102.5PaB.10.25PaC.102500PaD.10250Pa7、物理小組的同學(xué)想利用閃電和雷聲的時(shí)間間隔計(jì)算閃電發(fā)生位置到他們的距離,以下是四位同學(xué)提出的不同方案,其中計(jì)算結(jié)果誤差最小的應(yīng)該是()A.記錄剛剛看到閃電至剛剛聽到雷聲的時(shí)間,再乘以聲速B.記錄剛剛看到閃電至雷聲剛剛結(jié)束的時(shí)間,再乘以聲速C.由兩位同學(xué)分別按選項(xiàng)A,B兩種方法測(cè)量時(shí)間,求平均值后,再乘以聲速D.由一位同學(xué)按照選項(xiàng)A的方法,多測(cè)幾次對(duì)應(yīng)不同閃電與雷聲的時(shí)間間隔,求平均值后,再乘以聲速8、在探究“凸透鏡成像的規(guī)律”時(shí),把蠟燭放在凸透鏡前30cm處,光屏上可接收到倒立縮小清晰的像.則該凸透鏡的焦距可能為()A.10cmB.15cmC.20cmD.30cm評(píng)卷人得分二、多選題(共6題,共12分)9、汽車在平直公路上勻速行駛;并肩坐在車?yán)锏募祝灰覂扇朔謩e觀察車外的景物.甲說(shuō):“路邊的樹木在向后運(yùn)動(dòng)”;乙說(shuō):“遠(yuǎn)處的樹木在向前運(yùn)動(dòng)”.他們得出不同的結(jié)論的原因是()
A.甲;乙兩人觀察的方向不同。
B.甲;乙兩人選擇的參照物不同。
C.甲;乙兩人觀察的時(shí)間不同。
D.甲;乙兩人相對(duì)于地面的運(yùn)動(dòng)速度不同。
10、如圖;用手握住空礦泉水瓶,保持瓶子在豎直方向靜止,下列說(shuō)法不正確的是()
A.手對(duì)瓶子的捏力大于瓶子對(duì)手的力,瓶子才會(huì)凹進(jìn)去B.手對(duì)瓶子的握力增大,則瓶子所受的摩擦力隨之增大C.向瓶子里倒入一定量的水,瓶子所受的摩擦力增大D.手先給瓶子向下的摩擦力,瓶子再給手向上的摩擦力11、下面關(guān)于聲的說(shuō)法中正確的是()A.人耳聽不到地震波是因?yàn)樗谴温暡˙.通過(guò)聲音識(shí)別同學(xué)的主要依據(jù)是聲速C.發(fā)聲的物體一定在振動(dòng)D.聲音可以在真空中傳播12、下列對(duì)應(yīng)正確的是()A.倒立放大像:投影儀;正立放大像:放大鏡B.會(huì)聚光線:凸透鏡;發(fā)散光線:凹透鏡C.遠(yuǎn)視眼鏡:凸面鏡;近視眼鏡:凹面鏡D.實(shí)像:可用光屏接收;虛像:可用光屏接收13、下面對(duì)物質(zhì)的分類正確的是()
A.圖中所示的透鏡都是凹透鏡。
B.通常情況下;銅;鐵、氮、水銀都是固體。
C.玻璃;石蠟、松香、瀝青都是非晶體。
D.通常情況下;干燥的木棒;橡膠、塑料、玻璃都是絕緣體。
14、經(jīng)典故事隆露
閃閃的紅星隆路
主題歌中有句歌詞“小小竹排江中游;巍巍青山兩岸走”,描寫的是竹排隨水漂流時(shí)主人公看到的景物.
從運(yùn)動(dòng)和靜止的觀點(diǎn)分析,以下說(shuō)法正確的是()
A.以水作為參照物竹排在“游”B.以大地作為參照物竹排在“游”
C.以大地為參照物青山在“走”D.以竹排為參照物青山在“走”評(píng)卷人得分三、填空題(共9題,共18分)15、(2013秋?拉薩校級(jí)期末)如圖是小明同學(xué)做“研究影響蒸發(fā)快慢的因素”實(shí)驗(yàn)時(shí)的情景.他在兩塊相同的玻璃片上分別滴上一滴水,把其中一滴水均勻攤開,觀察圖中情景可知,小明同學(xué)主要研究蒸發(fā)快慢是否與水的____有關(guān).16、重力與質(zhì)量的關(guān)系____(填公式),其中g(shù)=____,它的物理意義是____.17、單位換算.3.2×105nm=____km4.25km=____dm
15m/s=____km/h72km/h=____m/s.18、光在水中的傳播速度要比在空氣中的傳播速度____;光在水中的傳播速度要比在玻璃中的傳播速度____.19、如圖所示為手機(jī)的電池,****mAh看不清了,但發(fā)現(xiàn)了4.07Wh字樣(如圖甲).此電池在充滿電時(shí)貯存的電能為____J.電極處略有凹陷(如圖乙),可以在一定程度上防止與硬幣、鑰匙等金屬物體接觸引起____從而損壞電池.
20、【題文】在建造高樓大廈時(shí),其地基大多采用箱式基礎(chǔ)。所謂箱式基礎(chǔ),就是把整棟大樓占地范圍的地皮掏空挖深,然后填上鋼筋混凝土。箱式基礎(chǔ)的優(yōu)點(diǎn)在于:第一,增大了大樓與地面的接觸面積,從而減小了大樓對(duì)地面的____,可有效防止地皮大幅度的下陷;第二,降低了整棟大樓的__________,增大了大樓的穩(wěn)度,提高了大樓的抗震能力。21、同一物體長(zhǎng)度的四次測(cè)量結(jié)果記錄是:17.82cm、17.83cm、17.81cm、17.81cm,該物體的長(zhǎng)度為____cm.22、甲;乙、丙三輛小車同時(shí)、同地向同一方向運(yùn)動(dòng);它們運(yùn)動(dòng)的圖象如圖所示,由圖象可知:
(1)乙車的速度______;
(2)運(yùn)動(dòng)速度相同的小車是______和______;
(3)若以乙車為參照物,則丙車______,若以甲車為參照物,則乙車______(以上兩空選填“靜止”、“向前運(yùn)動(dòng)”或“向后運(yùn)動(dòng)”).23、某小組用塑料瓶做了以下實(shí)驗(yàn):
(1)
將塑料瓶裝滿水;覆蓋一張硬紙片后倒置,水和紙片均不會(huì)下落,如圖甲所示,該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了______的存在。
(2)
將塑料瓶裝滿水;在瓶側(cè)面扎兩個(gè)小孔,水從小孔流出,如圖乙所示,該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明液體壓強(qiáng)與______有關(guān)。
(3)
如圖丙所示,將一個(gè)完好的空塑料瓶橫放并固定在水平桌面上,一個(gè)小紙團(tuán)放在瓶口處,正對(duì)著瓶口用力迅速吹氣,此時(shí)小紙團(tuán)將會(huì)______(
選填“飛出瓶外”、“原地不動(dòng)”或“進(jìn)入瓶中”)
判斷的理由是______。評(píng)卷人得分四、判斷題(共1題,共6分)24、孔明燈加速上升時(shí),所受的浮力大于其重力.____.(判斷對(duì)錯(cuò))評(píng)卷人得分五、簡(jiǎn)答題(共1題,共7分)25、(2015秋?銅山縣期中)現(xiàn)在大多數(shù)房屋的門窗玻璃是“雙層中空(接近真空)”的;能起到“隔音保溫”的作用.小明在敲玻璃時(shí),感覺雙層玻璃與單層玻璃的振動(dòng)情況不一樣,產(chǎn)生了探究“受敲擊時(shí),雙層玻璃和單層玻璃的振動(dòng)強(qiáng)弱情況”的想法.為此,進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):
①如圖所示;將單層玻璃板固定在有一定傾角的斜面底端,把玻璃球A靠在玻璃板的右側(cè),把橡膠球B懸掛在支架上靠在玻璃板的左側(cè).
②把橡膠球B向左拉開一定的高度;放手后讓其撞擊玻璃板,玻璃球A被彈開,在下表中記下玻璃球沒斜面向上滾動(dòng)的距離,共做3次.
③換成雙層玻璃板重復(fù)②的實(shí)驗(yàn).
。實(shí)驗(yàn)次數(shù)23平均值平均值球A滾動(dòng)的距離(cm)單層20.920.820.720.7雙層19.920.020.120.020.0(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),把橡膠球B向左拉開“一定的高度”,目的是為了保證橡膠球B與玻璃撞擊時(shí)的____能保持不變;
。實(shí)驗(yàn)次數(shù)2345678910平均值平均值玻璃球被彈開的距離(cm)單層3938404041414040413940雙層202324242425222221252323(2)受到橡膠球B的撞擊后,玻璃板振動(dòng)的強(qiáng)弱是通過(guò)____來(lái)反映的;
(3)分析表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是____;
(4)中空雙層玻璃具有“隔音和保溫”作用,是因?yàn)棰俑粢簦篲___;②保暖:____.評(píng)卷人得分六、其他(共4題,共36分)26、為下列物體的物理量填上適當(dāng)?shù)膯挝唬?/p>
一瓶礦泉水的質(zhì)量為500____;
一支整鉛筆的長(zhǎng)度約為18____;
銅的密度為8.9____;
小明百米賽跑的速度約為7____.27、(2014春?南海區(qū)校級(jí)月考)2008年9月25日21時(shí)10分;我國(guó)成功發(fā)射了神舟七號(hào)飛船,并且首次實(shí)現(xiàn)了我國(guó)航天員太空行走的愿望.如圖所示,是我國(guó)航天員翟志剛出艙時(shí)的英姿,請(qǐng)問(wèn):
(1)與在地球上相比,航天員在太空上的質(zhì)量____.(選填“變大”;“不變”或“變小”)
(2)出艙的航天員與軌道艙之間需要系上一根安全系繩.當(dāng)航天員意外漂離軌道艙時(shí),可拉著繩子返回軌道艙.這利用了____.
(3)目前中國(guó)正在實(shí)施“嫦娥一號(hào)”登月工程,已知月球表面沒有空氣,沒有磁場(chǎng),假如登上月球,你能夠____(填代號(hào)).
A、用指南針判斷方向;B、輕易將100kg物體舉過(guò)頭頂C、放飛風(fēng)箏;D、直接與航天員對(duì)話.28、(2011秋?渭濱區(qū)校級(jí)期中)如圖是10枚硬幣放入量筒前后的液面情況.由測(cè)量可得10枚硬幣的體積為____mL.量筒做得細(xì)而高,不做成粗而矮的形狀,這主要是因?yàn)開___.29、在下列數(shù)字后面添上恰當(dāng)?shù)膯挝弧?/p>
一位中學(xué)生的質(zhì)量約為0.05____,海水的密度約為1.03____,一只普通啤酒瓶的容積為700____.參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、D【分析】電壓表測(cè)量L1兩端電壓要L1并聯(lián),電壓表的正負(fù)接線柱要鏈接正確。所以D是正確的。【解析】【答案】D2、D【分析】【分析】由液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)知道:液體對(duì)容器底和側(cè)壁都有壓強(qiáng);在同一深度向各個(gè)方向都有壓強(qiáng),并且相等,液體的壓強(qiáng)與液體的密度和深度有關(guān).
【解答】液體壓強(qiáng)雖然由液體重力產(chǎn)生;但只與液體的密度和深度有關(guān),而與液體重和容器形狀無(wú)關(guān),由于液體具有流動(dòng)性,所以在液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng).
故選D.
3、B【分析】解:凸透鏡的焦距是20cm
要使凸透鏡成正立;放大的虛像,燭焰到凸透鏡的距離小于20cm
物像在凸透鏡的同側(cè),眼睛要在燭焰的另一側(cè),通過(guò)凸透鏡觀察到正立、放大的虛像.
由圖可知;A
選項(xiàng)中燭焰到凸透鏡的距離小于20cm
但眼睛要在燭焰的另一側(cè),故A錯(cuò)誤;
B
選項(xiàng)中燭焰到凸透鏡的距離小于20cm
物像在凸透鏡的同側(cè),眼睛要在燭焰的另一側(cè),通過(guò)凸透鏡觀察到正立;放大的虛像.B
符合題意.
C
選項(xiàng)中燭焰到凸透鏡的距離小于20cm
但眼睛和燭焰在同一側(cè)了,故C誤;
D
選項(xiàng)中燭焰到凸透鏡的距離是30cm
大于20cm
故D錯(cuò)誤.
故選B.
根據(jù)凸透鏡成像時(shí),u<f
物像在凸透鏡的同側(cè),眼睛在蠟燭的異側(cè)通過(guò)凸透鏡能看到正立放大的虛像.
對(duì)各個(gè)選項(xiàng)逐一分析即可.
本題考查的是凸透鏡的成像規(guī)律.
此題容易錯(cuò)選C,當(dāng)凸透鏡成虛像時(shí),像物同側(cè),而不是眼睛與物體在同一側(cè).【解析】B
4、D【分析】【分析】物體在水平方向上做勻速直線運(yùn)動(dòng);根據(jù)二力平衡的條件可知物體所受的拉力等于物體受到的摩擦力,然后根據(jù)定滑輪和動(dòng)滑輪的工作特點(diǎn),分別求出F1F2F3
即可比較其大小。
此題考查的知識(shí)點(diǎn)是滑輪組繩子拉力的計(jì)算,解答此題的關(guān)鍵是首先分清定滑輪和動(dòng)滑輪,然后再根據(jù)其工作特點(diǎn)作出判斷。【解答】第一個(gè)圖中滑輪為定滑輪;因?yàn)槎ɑ喯喈?dāng)于一個(gè)等臂杠桿,不能省力,所以根據(jù)二力平衡,此時(shí)拉力F1=f
第二個(gè)圖中滑輪為動(dòng)滑輪,因?yàn)閯?dòng)滑輪可省一半的力,所以根據(jù)二力平衡,此時(shí)拉力F2=f2
第三個(gè)圖中滑輪為動(dòng)滑輪;由二力平衡可知此時(shí)的拉力等于兩股繩子向左的拉力,即F3=2f
由此可得F2<F1<F3
故選D?!窘馕觥緿
5、D【分析】解:A
誤差是在遵守操作規(guī)則下測(cè)量過(guò)程中產(chǎn)生的測(cè)量值與真實(shí)值這間的差異;錯(cuò)誤是未遵守操作規(guī)則產(chǎn)生的,故A錯(cuò)誤;
B;改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法;采用精密儀器,去測(cè)量物體長(zhǎng)度,可減小誤差,但不能消除誤差,故B錯(cuò)誤;
C;測(cè)量時(shí)出現(xiàn)誤差;不等于出現(xiàn)了錯(cuò)誤,錯(cuò)誤是可以避免的,而誤差是不能避免的,故C錯(cuò)誤;
D;在測(cè)量時(shí);多測(cè)量幾次取平均值可以減小誤差,故D正確.
故選D.
誤差是在測(cè)量過(guò)程中產(chǎn)生的測(cè)量值與真實(shí)值這間的差異;這種差異不同于錯(cuò)誤,它是在測(cè)量方法正確的情況下產(chǎn)生的,只可以減小,卻不能避免.
取多次測(cè)量的平均值,選用精密的測(cè)量?jī)x器,改進(jìn)測(cè)量方法等可以減小誤差.
此題主要考查學(xué)生對(duì)誤差定義、誤差產(chǎn)生的原因及減小誤差的方法的理解和掌握.【解析】D
6、C【分析】【解答】解:已知海水的密度為1.025×103kg/m3;葉片的基部在海水中所處的深度h=10m,則它葉片的基部所受的壓強(qiáng):
p=ρ海水gh=1.025×103kg/m3×10N/kg×10m=102500Pa;
故選C.
【分析】已知海水的密度,還知道葉片的基部在海水中所處的深度,根據(jù)p=ρgh求葉片的基部所受的壓強(qiáng).7、A【分析】【解答】解:A;記錄剛剛看到閃電至剛剛聽到雷聲的時(shí)間;這樣閃電和雷聲對(duì)應(yīng),時(shí)間的誤差最小,符合題意;
B;記錄剛剛看到閃電至雷聲剛剛結(jié)束的時(shí)間;由于雷聲經(jīng)過(guò)云層、山脈反射會(huì)持續(xù)一段時(shí)間,這樣測(cè)量會(huì)導(dǎo)致時(shí)間偏大,誤差大,不合題意;
C;B選項(xiàng)的做法是不正確的;因此兩次求平均值,也是錯(cuò)誤的,不合題意;
D;閃電每次可能會(huì)出現(xiàn)在不同的地方;不是固定在一點(diǎn),因此不能用“多測(cè)幾次對(duì)應(yīng)不同閃電與雷聲的時(shí)間間隔,求平均值”的方法,這種做法是錯(cuò)誤的,不合題意.
故選A.
【分析】雷和閃電是同時(shí)發(fā)生的,閃電傳播速度快,雷聲比閃電傳播的時(shí)間,所以先看到閃電后聽到雷聲,記下閃電和雷聲之間的時(shí)間間隔,根據(jù)公式S=Vt可求閃電發(fā)生處的距離.8、A【分析】【分析】根據(jù)給出的物距和成像的性質(zhì);利用凸透鏡成像的規(guī)律可以確定該凸透鏡焦距的可能值.
【解答】把蠟燭放在凸透鏡前在光屏上可接收到倒立;縮小清晰的像;根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律,可以斷定物體是在二倍焦距以外,成像成在一倍焦距和二倍焦距之間,因?yàn)橄灎T到凸透鏡的距離是30cm,即可得到不等式30cm>2f,解得f<15cm,在ABCD四個(gè)選項(xiàng)中,只有A在這個(gè)范圍內(nèi).
綜上所述,故選A.
【點(diǎn)評(píng)】關(guān)于凸透鏡成像的規(guī)律涉及四個(gè)方面:①物距與焦距的關(guān)系;②成像的性質(zhì);③像距與焦距的關(guān)系;④具體的應(yīng)用.在這四個(gè)方面的信息中,只要告訴其中的一個(gè)信息就可以確定另外的三個(gè).此題就是告訴了成像的性質(zhì),讓確定焦距的范圍.二、多選題(共6題,共12分)9、AB【分析】
甲說(shuō):“路邊的樹木在向后運(yùn)動(dòng)”是以自己或行駛的汽車為參照物的;
乙說(shuō):“遠(yuǎn)處的樹木在向前運(yùn)動(dòng)”;是以近處的房屋,建筑物等為參照物的;
所以甲;乙兩人的說(shuō)法都是正確的;他們得出不同的結(jié)論的原因是甲、乙兩人選擇的參照物不同和兩人觀察的方向不同.
故選AB.
【解析】【答案】研究物體的運(yùn)動(dòng)情況時(shí);首先要選取一個(gè)物體作為標(biāo)準(zhǔn),這個(gè)被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫做參照物;研究對(duì)象的運(yùn)動(dòng)情況是怎樣的,就看它與參照物的相對(duì)位置是否變化.
10、ABD【分析】解:
A;手對(duì)瓶子的握力與瓶子向外的力是一對(duì)相互作用力;大小相等,故A錯(cuò)誤;
B;瓶子靜止;受到的摩擦力與重力是一對(duì)平衡力,摩擦力等于重力,手對(duì)瓶子的握力增大,則瓶子所受的摩擦力不變,故B錯(cuò)誤;
C;向瓶子里倒水;瓶子的重力增大,由于瓶子仍靜止,重力與摩擦力仍是平衡力,所以瓶子所受的摩擦力增大,故C正確;
D;手給瓶子向上的摩擦力與瓶子給手向下的摩擦力;是一對(duì)相互作用力,二者同時(shí)產(chǎn)生,故D錯(cuò)誤.
故選ABD.
(1)力的作用是相互的;相互作用力的大小相等;
(2)用手握住酒油瓶保持靜止;處于平衡狀態(tài),受到的力為平衡力;
(3)二力平衡條件:作用在同一個(gè)物體上的兩個(gè)力大小相等;方向相反,且作用在同一直線上.
(4)力的作用是相互的;是同時(shí)存在的.
此題主要考查了平衡力和相互作用力的有關(guān)知識(shí),要注意只要瓶子靜止,摩擦力與重力平衡;相互作用力大小相等、同時(shí)發(fā)生.【解析】【答案】ABD11、AC【分析】【分析】(1)人耳能夠聽到的聲音的頻率范圍是20Hz~20000Hz;低于20Hz的是次聲波,高于20000Hz的超聲波;
(2)音色指聲音的品質(zhì)和特色;是由發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)決定的,不同的發(fā)聲體音色不同;
(3)聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的;
(4)聲音的傳播需要介質(zhì),固體、液體、氣體都能傳聲,真空不能傳聲.【解析】【解答】解:A;人耳聽不到地震波是因?yàn)榈卣鸩ㄊ谴温暡?;該選項(xiàng)說(shuō)法正確;
B;通過(guò)聲音識(shí)別同學(xué)主要是因?yàn)橐羯煌?;該選項(xiàng)說(shuō)法不正確;
C;聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的;發(fā)聲的物體一定在振動(dòng),該選項(xiàng)說(shuō)法正確;
D;聲音不能在真空中傳播;該選項(xiàng)說(shuō)法不正確.
故選AC.12、AB【分析】【分析】(1)凸透鏡成像的三種情況和應(yīng)用:
U>2f;成倒立;縮小的實(shí)像,應(yīng)用于照相機(jī)和攝像機(jī).
2f>U>f;成倒立;放大的實(shí)像,應(yīng)用于幻燈機(jī)和投影儀.
U<f;成倒正立;放大的虛像,應(yīng)用于放大鏡.
(2)凸透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用;凹透鏡對(duì)光線有發(fā)散作用.
(3)近視眼是晶狀體會(huì)聚能力增強(qiáng);像呈在視網(wǎng)膜的前方,應(yīng)佩戴凹透鏡矯正;遠(yuǎn)視眼是晶狀體會(huì)聚能力減弱,像呈在視網(wǎng)膜的后方,應(yīng)佩戴凸透鏡矯正.
(4)實(shí)像和虛像的區(qū)別;不同點(diǎn):
①成因不同;實(shí)像是由實(shí)際光線會(huì)聚而成的,而虛像是由實(shí)際光線的反向延長(zhǎng)線會(huì)聚而成的;
②像的正倒不一樣;實(shí)像一般是倒立的,而虛像是正立的;
③呈現(xiàn)效果不同,實(shí)像可以用光屏接收,而虛像不能用光屏接收.【解析】【解答】解:A;投影儀成的是倒立放大像;放大鏡成的是正立放大像,該選項(xiàng)說(shuō)法正確;
B;會(huì)聚光線的是凸透鏡;發(fā)散光線的是凹透鏡,該選項(xiàng)說(shuō)法正確;
C;遠(yuǎn)視眼鏡是凸透鏡;近視眼鏡是凹透鏡,該選項(xiàng)說(shuō)法不正確;
D;實(shí)像可用光屏接收;虛像不可用光屏接收,該選項(xiàng)說(shuō)法不正確.
故選AB.13、CD【分析】
A;第一個(gè)透鏡的中間厚邊緣??;是凸透鏡,選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,不符合題意;
B;通常情況下;氮是氣體、水銀是液體,選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,不符合題意;
C;玻璃、石蠟、松香、瀝青都是非晶體;選項(xiàng)說(shuō)法正確,符合題意;
D;通常情況下;干燥的木棒、橡膠、塑料、玻璃都是絕緣體,選項(xiàng)說(shuō)法正確,符合題意;
故選C;D.
【解析】【答案】解決此題要知道中間薄邊緣厚的透鏡是凹透鏡;水是液體,玻璃;石蠟、松香、瀝青等都是非晶體,干燥的木棒、橡膠、塑料、玻璃都是絕緣體.
14、BD【分析】略【解析】BD
三、填空題(共9題,共18分)15、略
【分析】【分析】要解決此題,需要掌握影響液體蒸發(fā)快慢的因素.液體蒸發(fā)的速度與液體的溫度、液體的表面積及液體表面的空氣流動(dòng)有關(guān).因?yàn)橐后w蒸發(fā)的快慢與三個(gè)因素有關(guān),所以在研究時(shí),要利用控制變量法.【解析】【解答】解:由題意知;將兩滴水分別滴在兩塊相同的玻璃上,就告訴了水的溫度和水表面空氣的流動(dòng)速度是相同的,由圖中表現(xiàn)的是兩滴水的表面積不同,根據(jù)控制變量法的思路,可知圖中情景研究的是液體蒸發(fā)快慢與液體表面積的關(guān)系.綜上分析,可知該同學(xué)主要研究蒸發(fā)快慢是否與水的表面積有關(guān).
故答案為:表面積.16、略
【分析】【分析】地球表面的物體由于受到地球的引力而產(chǎn)生了重力,物體所受重力的大小與它的質(zhì)量成正比,可以用公式G=mg表示,g=9.8N/kg,表示質(zhì)量為1kg的物體所受的重力為9.8N,據(jù)此分析回答.【解析】【解答】解:
物體所受重力的大小與它的質(zhì)量成正比;即:G=mg,其中g(shù)=9.8N/kg,g是指質(zhì)量為1kg的物體其重力大小為9.8N.
故答案為:G=mg;9.8N/kg;質(zhì)量為1kg的物體所受的重力為9.8N.17、略
【分析】【分析】此題考查物理量不同單位間的換算,運(yùn)用不同單位間的具體關(guān)系,利用數(shù)學(xué)上的運(yùn)算就可解答.【解析】【解答】解:
①∵1nm=10-12km,∴3.2×105nm=3.2×105×10-12km=3.2×10-7km;
②∵1km=104dm,∴4.25km=4.25×104dm;
③∵1m/s=3.6km/h;∴15m/s=15×3.6km/h=54km/h;
④∵1km/h=m/s,∴72km/h=72×m/s=20m/s.
故答案為:3.2×10-7;4.25×104;54;20.18、略
【分析】【分析】光在水中的傳播速度為空氣中傳播速度的,光在玻璃中的傳播速度為空氣中傳播速度的,據(jù)此分析.【解析】【解答】解:光在越稀疏的介質(zhì)中傳播越快,在真空中最快,速度是3×108m/s;因在空氣中傳播速度接近在真空中的速度,在水中的傳播速度是真空中的,在玻璃中的傳播速度是真空中的;所以光在水;玻璃、空氣中傳播速度由大到小的排列順序是空氣、水、玻璃.
故答案為:慢;快.19、略
【分析】
此電池在充滿電時(shí)貯存的電能為W=Pt=4.07W×3600s=14652J;
電極處略有凹陷;可以在一定程度上防止與硬幣;鑰匙等金屬物體接觸引起短路,而損壞電池.
故答案為:14652;短路.
【解析】【答案】從手機(jī)電池的銘牌上可以看出此電池在充滿電時(shí)貯存的電能.
硬幣;鑰匙等金屬物體都屬于導(dǎo)體;與電源接觸都有可能引起短路.
20、略
【分析】【解析】在樓房對(duì)地面的壓力一定時(shí);增大大樓和地面的受力面積,能減小大樓對(duì)地面的壓強(qiáng),防止下陷.
用鋼筋混凝土制成箱式結(jié)構(gòu);大樓的底部重力大,重心下移,增強(qiáng)了大樓的穩(wěn)定性.
故答案為:壓強(qiáng);重心.【解析】【答案】壓強(qiáng)重心21、略
【分析】【分析】為減小誤差,用刻度尺測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí),應(yīng)該采用多次測(cè)量取平均值的方法得到物體的長(zhǎng)度.偏差較大的讀數(shù)是錯(cuò)誤的,去錯(cuò)誤讀數(shù),取其余正確測(cè)量值的平均值值即為測(cè)量結(jié)果.【解析】【解答】解:物體的長(zhǎng)度為L(zhǎng)=≈17.82cm.
故答案為:17.82.22、略
【分析】解:(1)據(jù)圖可知,乙圖象是S-t圖象,一條過(guò)原點(diǎn)的射線,路程和時(shí)間成正比,路程和時(shí)間的比值是一個(gè)定值,即v乙===4m/s;
(2)甲圖象是V-t圖象,速度不隨時(shí)間的變化而變化,是一個(gè)定值,速度大小v甲=4m/s;
丙的圖象也是S-t圖象,路程和時(shí)間成正比,路程和時(shí)間的比值是一個(gè)定值,即v丙===1m/s;
故運(yùn)動(dòng)速度相同的小車是甲和乙;
(3)由于甲;乙、丙三輛小車同時(shí)、同地向同一方向運(yùn)動(dòng);速度相同的是甲和乙,丙車的速度小于甲車和乙車的速度,所以甲和乙保持相對(duì)靜止,以乙車為參照物,則丙車向后運(yùn)動(dòng).
故答案為:(1)4m/s;(2)甲;乙;(3)向后運(yùn)動(dòng);靜止.
根據(jù)三個(gè)圖象,分別分析出甲、乙、丙三輛小車的運(yùn)動(dòng)情況,根據(jù)速度的計(jì)算公式v=求出甲;乙、丙的運(yùn)動(dòng)速度;進(jìn)行比較得出正確的結(jié)論.
此題主要考查學(xué)生對(duì)于圖象的分析能力,在進(jìn)行物理實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常要畫出測(cè)得數(shù)據(jù)的關(guān)系圖象,分析圖象從而得出結(jié)論.【解析】4m/s;甲;乙;向后運(yùn)動(dòng);靜止23、大氣壓強(qiáng);深度;飛出瓶外;流體在流速大的地方壓強(qiáng)小,在流速小的地方壓強(qiáng)大【分析】解:(1)
在礦泉水瓶中裝滿水;用紙片蓋住瓶口后倒置,紙片不會(huì)落下。該現(xiàn)象說(shuō)明了大氣有壓強(qiáng);
(2)
觀察到水從小孔射出;小孔的位置越低,射出的水越急,液體壓強(qiáng)越大。該現(xiàn)象說(shuō)明液體壓強(qiáng)與深度有關(guān)。
(3)
正對(duì)著瓶口用力迅速吹氣;流速大的地方壓強(qiáng)小,因此瓶口處壓強(qiáng)變小,瓶?jī)?nèi)的大氣壓就會(huì)產(chǎn)生一個(gè)力把小紙團(tuán)推出來(lái)。
故答案為:(1)
大氣壓強(qiáng);(2)
深度;(3)
飛出瓶外;流體在流速大的地方壓強(qiáng)小;在流速小的地方壓強(qiáng)大。
(1)
大氣能產(chǎn)生壓強(qiáng);
(2)
越往下的孔流出的水噴得越急;說(shuō)明深度越大,液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)越大。
(3)
流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系:流體在流速大的地方壓強(qiáng)??;在流速小的地方壓強(qiáng)大。
本題考查了學(xué)生對(duì)液體的壓強(qiáng)特點(diǎn)、大氣壓存在、流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系,平時(shí)學(xué)會(huì)利用身邊的器材做實(shí)驗(yàn),多動(dòng)手、多思考,提高分析解決問(wèn)題的能力【解析】大氣壓強(qiáng);深度;飛出瓶外;流體在流速大的地方壓強(qiáng)小,在流速小的地方壓強(qiáng)大四、判斷題(共1題,共6分)24、√【分析】【分析】掌握物體的運(yùn)動(dòng)與合力之間的關(guān)系,知道當(dāng)合力方向與物體運(yùn)動(dòng)方向相同時(shí),物體做加速運(yùn)動(dòng),當(dāng)合力方向與物體運(yùn)動(dòng)方向相反時(shí),物體做減速運(yùn)動(dòng).【解析】【解答】解:孔明燈在上升過(guò)程中受浮力與重力的作用;重力方向豎直向下,浮力方向豎直向上,孔明燈加速上升,說(shuō)明其受到的合力豎直向上,則浮力大于重力,故該說(shuō)明正確.
故答案為:√.五、簡(jiǎn)答題(共1題,共7分)25、略
【分析】【分析】(1)根據(jù)控制變量法分析實(shí)驗(yàn)中應(yīng)控制的變化量.
(2)此實(shí)驗(yàn)是把玻璃板振動(dòng)的強(qiáng)弱轉(zhuǎn)換成了玻璃球被彈開的距離;利用了轉(zhuǎn)換的思想方法;
(3)通過(guò)觀察玻璃球被彈開的距離就可以比較單層和雙層玻璃板的振動(dòng)強(qiáng)弱;
(4)聲音的傳播是需要介質(zhì)的,真空中不能傳聲.【解析】【解答】解:(1)根據(jù)控制變量法應(yīng)保持橡膠球B與玻璃撞擊時(shí)的動(dòng)能相同;由于是同一個(gè)橡膠球,則應(yīng)保持橡膠球B向左拉開“一定的高度”,從同一高度落下;
(2)當(dāng)玻璃板受到橡膠球的敲擊時(shí);玻璃板振動(dòng)的強(qiáng)弱是通過(guò)玻璃球被彈開的距離來(lái)反映的,這是轉(zhuǎn)換的研究方法;
(3)同樣的撞擊下;單層玻璃后的玻璃球比雙層玻璃后的玻璃球運(yùn)動(dòng)的距離遠(yuǎn);所以結(jié)論是:受敲擊時(shí),單層玻璃比雙層玻璃的振動(dòng)強(qiáng);
(4)兩層玻璃之間接近真空;中空雙層玻璃具有“隔音和保溫”作用;
①由于聲音的傳播是需要介質(zhì)的;而真空不能傳聲,所以這種窗戶能起到較好的隔音效果;
②由于真空傳導(dǎo)熱量的能力比玻璃差;所以這種窗戶能起到較好的保溫效果.
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