2025年外研版三年級起點八年級化學上冊月考試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研版三年級起點八年級化學上冊月考試卷76考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、下面有關硅的敘述中，正確的是（）A.光導纖維是以硅酸鹽為主要原料制成的B.硅是構成礦物和巖石的主要元素，硅在地殼中的含量在所有的元素中居第一位C.硅的化學性質不活潑，在自然界中可以以游離態(tài)存在D.硅在電子工業(yè)中，是最重要的半導體材料2、某同學制取氧氣時；試管炸裂了，造成試管炸裂的原因可能是下列中的（）

①沒有給試管均勻預熱；②試管外壁有水滴；③試管口沒有略向下傾斜；④加熱時試管與燈芯接觸；⑤收集完畢，先撤去酒精燈．A.①③B.①③⑤C.①③④⑤D.①②③④⑤3、要準確量取15mL液體；應選用的一組儀器是（）

①5mL量筒②10mL量筒③20mL量筒④膠頭滴管．A.③④B.①④C.②④D.①②④4、如圖裝置常用來測定空氣中氧氣的含量rm{.}下列對該實驗的認識中不正確的是rm{(}rm{)}

A.紅磷燃燒產生大量白煙B.燃燒匙中的紅磷可以換成細鐵絲C.該實驗可說明rm{N_{2}}難溶于水D.紅磷的量不足會導致進入集氣瓶中水的體積小于rm{dfrac{1}{5}}5、下列固體物質加到盛有一定量水的燒杯中，能使液體溫度降低的是rm{(}rm{)}A.生石灰B.氯化鈉C.氫氧化鈉D.硝酸銨6、一定溫度下，某溶液a克，含溶質b克，溶劑c克，有關此溶液下列關系不正確的是（）A.b=a-cB.b=a-cC.溶液質量分數為D.在此溫度下，溶質的溶解度可能為克評卷人得分二、多選題(共6題，共12分)7、在天平兩邊的燒杯中分別注入100g7.3%的稀鹽酸；調節(jié)天平平衡，然后分別向兩盤中投入鋅和鐵使酸完全反應，若使天平仍然保持平衡，則投入鋅和鐵的質量可能為（）

A.Zn：2g；Fe：2g

B.Zn：5.6g；Fe：5.6g

C.Zn：6.5g；Fe：6.5g

D.Zn：10g；Fe：10g

8、根據粒子結構示意圖給出的信息，下列說法正確的是rm{(}rm{)}

A.rm{壟脵壟脷壟脹}表示的是三個原子B.rm{壟脹}表示的元素是非金屬元素C.rm{壟脵壟脹}表示的是陽離子D.rm{壟脵壟脷}表示的元素化學性質相似9、規(guī)范的操作是科學實驗的基本要求，下列實驗操作規(guī)范的是（）A.

熄滅酒精燈B.

傾倒液體C.

過濾泥漿水D.

滴加液體10、如圖是關于氧氣化學性質的部分知識網絡，關于該圖說法正確的是A.rm{Fe}在Ⅰ、Ⅱ兩類反應中的產物不相同B.Ⅰ，Ⅱ兩類反應均體現了氧氣的可燃性C.rm{S}rm{P}在氧氣中燃燒均會產生大量白煙D.緩慢氧化和燃燒都放出熱量11、下列實驗現象的描述錯誤的是()A.紅磷在空氣中燃燒，產生大量白煙B.鎂帶在空氣中燃燒，產生白色火焰C.碳在氧氣中燃燒發(fā)出白光，生成黑色固體D.硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍紫色火焰12、在空氣中；與人類關系最密切的當屬氧氣．下列說法正確的是（）

A.帶火星的木條在氧氣中能夠復燃；說明氧氣能支持燃燒。

B.鐵絲在空氣中劇烈燃燒；火星四射，說明氧氣具有可燃性。

C.氧氣的化學性質非?；顫?；能與所有的物質發(fā)生化學反應。

D.用高錳酸鉀制取氧氣的反應中；氧元素的化合價發(fā)生了變化。

評卷人得分三、填空題(共9題，共18分)13、化學與生活密切相關．

“鈣強化營養(yǎng)鹽”的配料表：氯化鈉；活性鈣、碘酸鉀．該鹽中的營養(yǎng)成分表如下：

。項目能量蛋白質脂肪糖類鈉鈣碘每100克0kJ0g0g0g35385mg250mg2mg①從上表中可知，此鹽中含有______種營養(yǎng)素．

②食用這種鹽對人體健康有利的是______（填序號）．

A．防止引起貧血病B．維持人體內的水分和維持體液恒定的pH

C．防止甲狀腺腫大D．有助于骨骼和牙齒更堅固。

③食品安全日益受到人們關注．下列食品因有毒而不能食用的是______（填序號）．

A．甲醛浸泡的海產品B．霉變的大米；花生。

C．用亞硝酸鈉（NaNO2）代替食鹽烹調的食D．食鹽腌制的咸鴨蛋．14、化學用語是學習和研究化學的工具；請用化學用語按要求完成下列各題：

rm{壟脵3}個氫原子：______

rm{壟脷}氫氧根離子：______

rm{壟脹}表示五氧化二磷中磷元素的化合價為rm{+5}價：______

rm{壟脺}氧氣：______

rm{壟脻}氦氣：______

rm{壟脼2}個二氧化碳分子：______

rm{壟脽3}個硫離子：______

rm{壟脿}碳酸鈣______

rm{壟謾}構成氯化鈉的微粒______；______

rm{壟芒}氧化鋁______；15、某同學做加熱高錳酸鉀制氧氣的實驗時rm{(}藥品沒有任何灑落的情況下rm{)}發(fā)現導管及水槽中的水變紫紅色，導致這個結果的錯誤操作可能是：______，試管口要略向下傾斜的目的是______．16、下列試劑中：rm{壟脵}氧化銅粉末rm{壟脷}石灰石塊rm{壟脹}試劑瓶中的鹽酸。rm{(1)}應該用藥匙取用的是____；rm{(}填序號，下同rm{)}rm{(2)}應該用鑷子取用的是____；rm{(3)}應該用滴管取用的是____。17、某同學在用試管加熱固體物質的過程中，出現試管炸裂現象，請你猜測一下造成這種現象的可能原因有哪些？rm{(}至少寫出三種rm{)}

rm{壟脵}______

rm{壟脷}______

rm{壟脹}______18、rm{(1)}地殼中含量最高的金屬元素是________，目前世界上年產量最高的金屬是________，生鐵和鋼都是鐵的合金，其中碳含量較高的是________。rm{(2)}被譽為“中國天眼”的rm{FAST}是目前世界上最大單口徑、最靈敏的射電望遠鏡，rm{2016}年rm{9}月在貴州落成，如圖所示，請回答下列問題。rm{壟脵}選擇角鋼而不用純鐵做塔架的主要原因是________________。rm{壟脷}角鋼中含有錳rm{(Mn)}和硅，錳可以與稀鹽酸反應，生成錳的化合物中錳元素顯rm{+2}價。請寫出錳與稀鹽酸反應的化學方程式：____________。rm{壟脹}鋁有很好的抗腐蝕性，是因為鋁在空氣中易與氧氣反應生成致密的________rm{(}填化學式rm{)}薄膜。rm{(3)}在日常生活中，我們有很多的做法都是在不自覺中運用了金屬的某些性質，如：燒菜用的鏟勺是鐵制的，但一般都要裝木柄，是因為鐵具有________性；做電線時銅比鐵好，說明銅的________性更好。rm{(4)}為了達到收舊利廢節(jié)能減排的目的，小櫻準備從含有金屬鎂、鐵、銅的粉末中，分離和提取出重要化工原料rm{MgSO_{4}}和有關金屬，實驗過程如圖，請回答下列問題。rm{壟脵}操作rm{壟脵}中被磁鐵吸引的金屬rm{A}是________；金屬rm{B}是________。rm{壟脷}操作rm{a}的名稱是________。rm{壟脹}寫出步驟rm{壟脷}所涉及的化學反應方程式：________________________。rm{壟脺}實驗步驟rm{壟脷}中除了加入稀硫酸外，還可選用下列試劑________。rm{a.}硫酸銅溶液rm{b.}氯化鈉溶液rm{c.}硝酸銀溶液rm{(5)60隆忙}時，將rm{36gKNO_{3}}溶于rm{204g}水中，全部溶解后，將此溶液均分為三等份。rm{壟脵}取第一份溶液，將溫度升至rm{90隆忙}所得溶液中溶質的質量分數為________。rm{壟脷}取第二份溶液，將其質量分數變?yōu)樵瓉淼膬杀?，需加入固體________rm{g}rm{壟脹}取第三份溶液，使其溶質的質量分數變?yōu)樵瓉淼囊话?，需加水________rm{g}rm{(6)A}rm{B}rm{C}三個燒杯中盛有相同質量的水rm{(}其中rm{A}rm{C}燒杯中水溫為rm{10隆忙}rm{B}燒杯中水溫為rm{30隆忙}不考慮溶解過程中溫度的變化rm{)}分別加入甲、乙兩物質各rm{30g}充分溶解后現象如圖rm{1}所示，請回答下列問題。rm{壟脵}你認為________燒杯中的溶液可能是不飽和溶液。rm{壟脷}如圖rm{2}是甲、乙兩種物質的溶解度曲線圖，據圖分析，rm{10隆忙}時rm{A}燒杯和rm{C}燒杯中未溶解的溶質質量關系是________rm{(}選填rm{"}相等rm{"}或rm{"}不相等rm{")}其他條件不變，將rm{C}燒杯中的溫度升到rm{30隆忙}時，rm{C}燒杯中的溶液是________rm{(}選填“飽和”或“不飽和”rm{)}溶液。19、用數字和符號表示：rm{2}個氫原子：______；一個氧分子______；銨根離子______；氮元素______．20、如圖為鈉在氯氣中燃燒微粒模型圖；請根據要求回答問題：

（1）當氯氣與鈉反應時；每個氯原子______（填“得到”或“失去”）1個電子變?yōu)槁入x子，寫出氯離子的符號______。

（2）從鈉變?yōu)槁然c時；鈉元素化合價的具體變化為______→______。

（3）若碳-12原子的質量的為A，鈉原子的質量為B，則鈉原子相對原子質量為______（用字母表示）。21、化學用語可準確；簡潔地記錄、表達、交流化學信息．請用化學符號表示：

（1）保持氫氣的化學性質的微粒____

（2）3個鐵原子____

（3）電解水的反應中沒有發(fā)生變化的粒子____．評卷人得分四、簡答題(共2題，共20分)22、rm{A隆蘆G}是初中常見的rm{7}種物質，它們有如下圖所示的轉化關系rm{.}已知rm{A}rm{C}是無色液體，rm{B}rm{F}rm{G}是無色氣體，rm{F}能使澄清的石灰水變渾濁rm{.D}是黑色固體，rm{E}在rm{B}中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰．

rm{(1)}請寫出下列物質的化學符號：rm{D}______，rm{H}______

rm{(2)}請寫出rm{A}發(fā)生反應的符號表達式______

rm{(3)H}也能與rm{B}反應，反應的現象是______．23、2015年12月；國際純粹與應用化學聯合會宣布元素周期表第七周期全部被填滿，至此，周期表中共有118位成員?，F在，第八元素周期一一即將，開啟!

（1）在1869年俄國化學家______列出了一張有代表性的元素周期表后；從此，人類對元素周期表的補充完善從未停止。

（2）課本中測定空氣中氧氣體積分數時；使用第15號元素組成的單質而不用第16號元素組成的單質，其原因是______。

（3）2017年5月9日，中科院、國家語言文字工作委員會、全國科學技術名詞審定委員會在北京聯合召開發(fā)布會，正式向社會發(fā)布115號元素“鏌（Mc）”如圖，該元素的核內中子數的個數為______個。評卷人得分五、探究題(共2題，共8分)24、下圖是實驗室制取氣體的一些裝置，據圖回答有關問題。rm{(}友情提示：以下所選裝置均填裝置序號rm{)}

rm{(1)}寫出指定儀器的名稱：rm{壟脵}__________；rm{壟脷}__________；rm{(2)}寫出以混合物為原料用裝置rm{C}制氧氣的符號表達式_____________；該裝置中試管口略向下傾斜的原因是_________________。rm{(3)}若用紫黑色固體制取氧氣，還應對裝置rm{C}做如何的改進_______________________，若要收集較純凈的氧氣應該選用裝置________，若收集完時發(fā)現試管炸裂的原因可能是__________________________________________________。rm{(4)}實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應制取難溶于水的乙炔氣體，該反應必須嚴格控制加水速度，以免劇烈反應放熱引起發(fā)生裝置炸裂。你認為上圖中最適合制取乙炔氣體的裝置是________。25、做完“鐵在氧氣里燃燒”實驗后；小明同學有兩個疑惑不解的問題，于是他進行了以下探究活動，請你一同參與．

rm{[}問題rm{1]}鐵燃燒時濺落下來的黑色物質中還有沒有鐵呢？

rm{[}查閱資料rm{1]}

rm{(1)}自然界中鐵的氧化物主要是rm{Fe_{3}O_{4}}和rm{Fe_{2}O_{3}}兩種rm{(FeO}極易被氧化為rm{Fe_{2}O_{3})}

rm{(2)}鐵的氧化物均能溶于酸的溶液．

rm{[}實驗探究rm{]}

將冷卻后的黑色物質碾碎；裝入試管，加入______溶液，觀察到的現象是______，說明鐵燃燒時濺落下來的黑色物質中還含有鐵．

rm{[}問題rm{2]}鐵燃燒的產物為什么不是rm{Fe_{2}O_{3}}呢？

rm{[}查閱資料rm{2]}

rm{(1)Fe_{3}O_{4}}和rm{Fe_{2}O_{3}}的分解溫度；鐵的熔點見表：

。rm{Fe_{3}O_{4}}rm{Fe_{2}O_{3}}鐵分解溫度rm{/隆忙}rm{1538}rm{1400}rm{-}熔點rm{/隆忙}rm{-}rm{-}rm{1535}rm{(2)Fe_{2}O_{3}}高溫時分解成rm{Fe_{3}O_{4}}．

rm{[}理論探討rm{]}

根據實驗現象，并結合表中數據，可推知鐵在氧氣里燃燒時產生的高溫應在______之間，在此溫度范圍內rm{Fe_{2}O_{3}}已分解，所以鐵在氧氣里燃燒的產生是rm{Fe_{3}O_{4}}．

rm{[}拓展延伸rm{]}

rm{(1)}實驗中為了防止集氣瓶炸裂；必須______．

rm{(2)Fe_{2}O_{3}}高溫時會分解成rm{Fe_{3}O_{4}}和一種氣體；請寫出此反應的化學方程式______．

rm{(3)}有些超市的食品密封包裝盒的透明蓋內放有黑色的rm{FeO}粉末，若粉末的顏色______，就說明包裝盒破損進氣，這樣售貨員就能及時發(fā)現并處理．評卷人得分六、推斷題(共4題，共24分)26、將從海水和河水中分別提取的蒸餾水；放在如圖所示裝置中電解．

rm{(1)}觀察到的現象______rm{(}填“相同”或“不同”rm{)}．

rm{(2)C}管中產生的氣體是______，電源的rm{B}端為______，rm{C}管產生的氣體可以用______來檢驗．

rm{(3)C}管、rm{D}管產生的氣體體積比約為______．

rm{(4)}做此實驗時應通______電rm{.}

rm{(5)}天然水中含有許多雜質；可利用吸附；沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是______．

rm{(6)}做此實驗時；在水中加少量硫酸鈉或氫氧化鈉的目的是______．

rm{(7)}硬水有很多麻煩，生活中可用______的方法來把硬水轉化為軟水rm{.}如果想知道得到的水是軟水還是硬水；可以用______來檢驗．

rm{(8)}愛護水資源是每個公民的責任和義務rm{.}下列行為屬于節(jié)約用水的是______rm{(}填序號rm{)}．

A.用長流水洗澡rm{B.}不間斷放水刷牙。

C.用自來水不斷為西瓜沖水降溫rm{D.}用洗衣水沖廁所．27、如圖是表示氣體分子的示意圖，圖中“”“”分別表示兩種不同的原子；其中表示純凈物的是。

______

28、A、rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}五種元素是前rm{20}號元素，rm{A}的單質是密度最小的氣體；rm{B}的次外層電子數占電子總數的rm{dfrac{1}{4}}rm{C}的陽離子rm{C^{+}}比rm{B}原子多rm{2}個電子；rm{D}和rm{C}具有相同的電子層數，rm{D^{-}}的離子結構與氬原子結構相同；rm{E}和rm{B}具有相同的最外層電子數，但比rm{B}多一層．rm{(1)}寫出元素符號：rm{A}_____、rm{B}_____、rm{C}_____、rm{D}_____、rm{E}_____．rm{(2)}畫出rm{D^{-}}的離子結構示意圖：____________．29、將如圖所示實驗所用儀器的名稱填在橫線上：

rm{(1)}吸取和滴加少量液體時；需要用______；

rm{(2)}給物質加熱時；需要用______；

rm{(3)}量取一定量體積的液體時；需要用______；

rm{(4)}能被加熱的儀器是______．參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、D【分析】【解答】解：

A；光導纖維不是以硅酸鹽為主要原料制成的．故選項錯誤；

B；硅是構成礦物和巖石的主要元素；硅在地殼中的含量在所有的元素中居第二位．故選項錯誤；

C；硅在自然界中以化合態(tài)形式存在．故選項錯誤；

D；硅在電子工業(yè)中；是最重要的半導體材料．故選項正確．

故選D．

【分析】A；光導纖維的主要成分是二氧化硅；

B；硅在地殼中的含量在所有的元素中居第二位；

C；自然界中沒有游離態(tài)的硅存在；

D、硅在電子工業(yè)中，是最重要的半導體材料．2、D【分析】【解答】解：根據給試管中的固體加熱的注意事項；造成試管破裂的原因一般有：①加熱時試管外壁有水；②用酒精燈的焰心加熱，導致試管受熱不均勻而破裂；③加熱時沒有預熱，導致不良后果的產生；④加熱時試管口沒有略向下傾斜，致使藥品中含的水分在管口形成水滴倒流致使熱的試管破裂；⑤先撤了酒精燈，后移出導管致使試管內溫度降低，氣壓減小，冷水倒吸入熱的試管內使試管炸裂等．

故選：D．

【分析】加熱高錳酸鉀制取氧氣，就是給試管中的固體加熱，造成試管破裂的原因一般有：①加熱時試管外壁有水②用酒精燈的焰心加熱③加熱時沒有預熱④加熱時試管口沒有略向下傾斜⑤先撤了酒精燈，后移出導管等．3、A【分析】【解答】解：由題意可知；量取15mL液體，應該選用的儀器是量筒；膠頭滴管．選取量筒時，選取一次量取全部液體的最小規(guī)格的量筒，所以要選20mL量筒．

故選：A．

【分析】量取液體時要用到量筒和膠頭滴管，關鍵是如何選用量筒．選取量筒時，量筒的最大量程應大于或等于所量取液體的體積．4、B【分析】解：rm{A}紅磷燃燒產生大量的白煙；故選項說法正確．

B；細鐵絲在空氣中不能燃燒；不能用于測定空氣中氧氣的含量，故選項說法錯誤．

C、進入水的體積為集氣瓶的體積的rm{dfrac{1}{5}}所以該實驗可說明氮氣難溶于水，故選項說法正確．

D、紅磷的量不足時，燃燒時就無法將瓶內氧氣全部消耗掉，進入水偏少，會導致進入集氣瓶中水的體積小于rm{dfrac{1}{5}}故選項說法正確．

故選：rm{B}．

A；根據紅磷在空氣中燃燒的現象進行分析判斷．

B、所選物質要具備以下特征：rm{(1)}本身能夠在空氣中燃燒；rm{(2)}本身的狀態(tài)為非氣體；rm{(3)}生成的物質為非氣態(tài)．

C；根據氮氣的性質進行分析判斷．

D；紅磷的量不足不能消耗完瓶內氧氣；據此進行分析判斷．

實本題難度不大，掌握測定原理rm{(}通過紅磷燃燒消耗氧氣，導致瓶內壓強變小rm{)}實驗成功的關鍵rm{(}裝置氣密性要好；紅磷要足量；要冷卻到室溫再讀數rm{)}是正確解答此類題的關鍵．【解析】rm{B}5、D【分析】解：rm{A}生石灰與水反應生成氫氧化鈣；放出大量的熱，溶液溫度明顯升高，故錯誤；

B；氯化鈉溶于水；溶液溫度基本保持不變，故錯誤；

C；氫氧化鈉溶于水放熱；溶液溫度明顯升高，故錯誤；

D；硝酸銨溶于吸收熱量而使溶液的溫度降低；故正確；

故選：rm{D}．

根據常見物質溶于水的吸熱與放熱現象；溶液溫度的變化情況進行分析解答即可；其中生石灰是由于和水反應放出熱量，氫氧化鈉溶于水放熱，氯化鈉溶于水時溶液的溫度幾乎不變，硝酸銨溶于吸熱．

本題難度不大，掌握常見物質溶于水的吸熱與放熱現象、溫度變化情況是正確解答本題的關鍵．【解析】rm{D}6、B【分析】解：A、溶液a克，含溶質b克，溶劑c克，所以b=a-c；正確；

B、不知道是否是飽和溶液，所以若蒸發(fā)的溶劑；則析出晶體的質量不能確定，錯誤；

C、溶液質量分數為正確；

D、在此溫度下，溶質的溶解度可能為克；正確；

故選：B。

求溶解度時要在飽和溶液蒸發(fā)時解答．

解答本題關鍵是要根據公式進行計算，并能靈活運用．【解析】B二、多選題(共6題，共12分)7、CD【分析】

根據題意；鹽酸完全反應，生成的氫氣質量相等；

元素的質量：100g×7.3%=7.3g

Fe+2HCl═FeCl2+H2↑Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑

5673265732

7.3g7.3g

根據方程式；可知鹽酸完全反應時需Fe的質量為：5.6g，Zn的質量為：6.5g；因此A；B不符合題意；

當加入Zn：6.5g時；反應后的質量為：6.5g-0.2g=6.3g

Fe：6.5g時；反應后的質量為：（6.5g-5.6g）+（5.6g-0.2g）=6.3g，天平平衡；

當加入Zn：10g時；反應后的質量為：10g-6.5g+（6.5g-0.2g）=9.8g；

Fe：10g時；反應后的質量為：（10g-5.6g）+（5.6g-0.2g）=9.8g，天平平衡；

故選CD．

【解析】【答案】根據題意；鹽酸完全反應，則生成的氫氣質量相等，進行分析解答本題．

8、BD【分析】解：rm{A}rm{壟脵壟脷壟脹}圖的質子數和核外電子數不同；故不屬于原子，此項錯誤；

B、rm{壟脹}圖表示的是氯離子；屬于非金屬元素，此項正確；

C、rm{壟脵}圖中質子數小于核外電子數；表示的是陰離子，故此項錯誤；

D、rm{壟脵壟脷}表示的元素的最外層電子數相同；屬于穩(wěn)定結構，故化學性質相似，此項正確。

故選：rm{BD}

根據原子核電荷數rm{=}核內質子數rm{=}核外電子數，可判斷屬于原子的有哪些；根據陽離子的核內質子數rm{>}核外電子數，可判斷屬于陽離子的有哪些；根據陰離子的核內質子數rm{<}核外電子數，可判斷屬于陰離子的有哪些；金屬元素最外層電子數一般小于rm{4}個，非金屬元素最外層電子數一般大于rm{4.}元素的性質和最外層電子數關系密切。

了解原子結構示意圖與離子結構示意圖的區(qū)別和聯系；掌握核外電子在化學變化中的作用和得失電子的規(guī)律特點?！窘馕觥縭m{BD}9、AC【分析】解：rm{A}使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”；不能用嘴吹滅酒精燈，應用燈帽蓋滅，圖中所示操作錯誤。

B；向試管中傾倒液體藥品時；瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨；圖中瓶口沒有緊挨、瓶塞沒有倒放、標簽沒有向著手心，所示操作錯誤。

C；過濾液體時；要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中所示操作正確。

D；使用膠頭滴管滴加少量液體的操作；注意膠頭滴管不能伸入到試管內或接觸試管內壁，應垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯誤。

故選：rm{AC}

A；使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”．

B；根據向試管中傾倒液體藥品的方法進行分析判斷．

C；過濾液體時；注意“一貼、二低、三靠”的原則．

D；根據使用膠頭滴管滴加少量液體的方法進行分析判斷．

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵．【解析】rm{AC}10、AD【分析】【分析】本題考查物質與氧氣反應的現象，熟悉物質的性質是解題關鍵?！窘獯稹緼.鐵在氧氣中燃燒生成了四氧化三鐵；鐵緩慢氧化生銹，鐵銹的主要成分是氧化鐵，產物不同，故A說法正確；B.Ⅰ、Ⅱ兩類有氧氣參加的化學反應的相同點是都是氧化反應，均體現了氧氣的氧化性，故B說法錯誤；C.硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫氣體，不能產生白煙，磷在氧氣中燃燒能夠產生大量白煙，故C說法錯誤；D.燃燒和緩慢氧化都放出熱量，故D說法正確。故選AD?！窘馕觥縭m{AD}11、BC【分析】【分析】A.根據紅磷在空氣中燃燒的現象進行分析判斷；

B.根據鎂帶在空氣中燃燒的現象進行分析判斷；

C.根碳在氧氣中燃燒的現象進行分析判斷；

D.根據硫在氧氣中燃燒的現象進行分析判斷?！窘獯稹緼.紅磷在空氣中燃燒；產生大量的白煙，故A描述正確；

B.鎂帶在空氣中燃燒；發(fā)出耀眼的白光，故B描述錯誤；

C.碳在氧氣中燃燒；發(fā)出白光，生成無色無味的氣體，故C描述錯誤；

D.硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，故D描述正確。故選BC。【解析】rm{BC}12、AD【分析】

A；帶火星的木條重新燃燒起來；說明氧氣支持燃燒的性質，故A選項正確；

B；鐵絲在氧氣中劇烈燃燒；體現的是氧氣的助燃性，而不是氧氣的燃燒，故B不正確；

C；氧氣具有較強的氧化性；能與多種物質發(fā)生反應，而不是與所有物質反應，故C不正確；

D；用高錳酸鉀制取氧氣時；由于生成了氧氣，所以氧元素的化合價發(fā)生了變化，其中在高錳酸鉀中氧元素的化合價為-2價，而在氧氣中氧元素的化合價為0，故D正確。

故選AD．

【解析】【答案】A；帶火星的木條重新燃燒起來；說明氧氣能夠支持燃燒；

B；注意可燃性和支持燃燒的區(qū)別；

C；氧氣具有較強的氧化性；能與多種物質發(fā)生反應；

D；根據反應前后氧元素形成物質的變化來分析其化合價是否發(fā)生了改變．

三、填空題(共9題，共18分)13、略

【分析】解：（1）①此鹽中含有鉀；鈣、鈉；它們都以無機鹽的形式存在；

②碘是合成甲狀腺激素的主要原料；可防止甲狀腺腫，鈣是骨胳和牙齒的主要成分，構成骨胳和牙齒的堅硬支架，鈉以離子形式存在于細胞外液，能維持人體內的水分和維持體液恒定的pH；

③A．甲醛有毒；能破壞人體的蛋白質，浸泡的海產品不能食用，所以錯誤；

B．霉變的大米；花生中含有有毒的黃曲霉素；且它難以分解，不能食用，所以錯誤；

C．用亞硝酸鈉（NaNO2）有毒；不能代替食鹽烹調的食品，所以錯誤；

D．食鹽可作調味品；腌制的咸鴨蛋可防腐，所以正確；

故答案為：①1；②BCD；③ABC；

①根據六大營養(yǎng)素的種類回答；

②根據各種營養(yǎng)素和化學元素的生理作用回答；

③根據甲醛；亞硝酸鹽、黃曲霉素的毒性回答．

化學來源于生產、生活，也服務于生產、生活，與生產、生活相關的知識是歷年中考的熱點，在學習過程中要注意理論聯系實際．【解析】1；BCD；ABC14、略

【分析】解：rm{壟脵3}個氫原子就是在氫元素符號的前面加上數字rm{3}故填：rm{3H}

rm{壟脷}氫氧根離子的符號為rm{OH^{-}}故填：rm{OH^{-}}

rm{壟脹}五氧化二磷中磷元素的化合價為rm{+5}價就是在五氧化二磷化學式中磷元素符號的正上方加上rm{+5}故填：rm{overset{+5}{P}_{2}O_{5}}

rm{壟脺}氧氣的化學式為rm{O_{2}}故填：rm{O_{2}}

rm{壟脻}氦氣的化學式為rm{He}故填：rm{He}

rm{壟脼2}個二氧化碳分子就是在二氧化碳化學式的前面加上數字rm{2}故填：rm{2CO_{2}}

rm{壟脽3}個硫離子就是在硫離子的前面加上數字rm{3}故填：rm{3S^{2-}}

rm{壟脿}碳酸鈣的化學式為rm{CaCO_{3}}故填：rm{CaCO_{3}}

rm{壟謾}構成氯化鈉的微粒是鈉離子和氯離子，故填：rm{Na^{+}}rm{Cl^{-}}

rm{壟芒}氧化鋁的化學式為rm{Al_{2}O_{3}}故填：rm{Al_{2}O_{3}}

本題考查化學用語的意義及書寫；解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子；原子、離子還是化合價，才能在化學符號前或其它位置加上適當的計量數來完整地表達其意義，并能根據物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式，才能熟練準確的解答此類題目。

本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力，題目設計既包含對化學符號意義的了解，又考查了學生對化學符號的書寫，考查全面，注重基礎，題目難度較易?！窘馕觥縭m{3H}rm{OH^{-}}rm{overset{+5}{P}_{2}O_{5}}rm{O_{2}}rm{He}rm{2CO_{2}}rm{3S^{2-}}rm{CaCO_{3}}rm{Na^{+}}rm{Cl^{-}}rm{Al_{2}O_{3}}15、試管口沒塞棉花防止冷凝水回流引起試管炸裂【分析】【分析】本題考查了學生根據實驗室氧氣制取的操作注意事項，解題時根據實驗室用加熱高錳酸鉀制氧氣的實驗操作步驟和注意事項進行分析解答本題?！窘獯稹考訜岣咤i酸鉀制氧氣的實驗中；試管口塞一團棉花的目的是：防止高錳酸鉀粉末進入導管，否則高錳酸鉀會進入水槽，使得水槽中的水變紫紅色，試管口要略向下傾斜的目的是防止冷凝水回流引起試管炸裂。

故答案為：試管口沒塞棉花；防止冷凝水回流引起試管炸裂?！窘馕觥吭嚬芸跊]塞棉花防止冷凝水回流引起試管炸裂16、（1）①（2）②

（3）③

【分析】【分析】本題主要考查了實驗室藥品的取用規(guī)則，關鍵是在平時實驗中養(yǎng)成良好的習慣?！窘獯稹咳∮霉腆w藥品時，粉末狀的固體用藥匙取用，塊狀的固體用鑷子夾取。取用較少液體藥品時可用滴管吸取。故答案為：rm{(1)壟脵}rm{(2)壟脷}rm{(3)壟脹}【解析】rm{(1)}rm{壟脵}rm{壟脵}

rm{(2)壟脷}

rm{(2)壟脷}17、加熱前試管外壁有水；開始加熱時未預熱，造成局部溫度過高；試管口未略向下傾斜【分析】解：給試管內固體加熱時要注意以下事項：試管外壁不能有水否則試管受熱不均勻；容易破裂；試管口略微向下傾斜，否則藥品中的濕氣加熱后變成水蒸氣，在試管口冷凝成小水珠倒流入試管底部，使試管炸裂；加熱時要先進行預熱，否則試管受熱不均勻容易炸裂；用酒精燈的焰心加熱容易使試管受熱不均勻，而炸裂．

故答案為：rm{壟脵}加熱前試管外壁有水；

rm{壟脷}開始加熱時未預熱；造成局部溫度過高；

rm{壟脹}試管口未略向下傾斜．

根據給試管內固體加熱的注意事項；來考慮試管破裂的原因．

熟記給試管內固體加熱的注意事項，鍛煉自己的實際實驗操作能力，安全重于泰山．【解析】加熱前試管外壁有水；開始加熱時未預熱，造成局部溫度過高；試管口未略向下傾斜18、rm{(1)}鋁鐵生鐵

rm{(2)壟脵}純鐵太軟rm{壟脷Mn+2HCl}rm{MnCl_{2}+H_{2}隆眉}rm{壟脹Al_{2}O_{3}}

rm{(3)}導熱導電

rm{(4)壟脵}鐵銅rm{壟脷}過濾rm{壟脹Mg+H_{2}SO_{4}}rm{MgSO_{4}+H_{2}隆眉}rm{壟脺a}

rm{(5)壟脵15%}rm{壟脷17.1}rm{壟脹80}

rm{(6)壟脵B}rm{壟脷}相等飽和【分析】【分析】rm{(1)}解答這類題目時，首先，要熟記教材中涉及到的有關化學之最等rm{.}然后，根據所給的問題情景等信息，結合所學的相關知識和技能，細心地探究、推理后，按照題目要求進行選擇或解答即可。rm{(2)}和rm{(3)}考查了對金屬鐵、錳以及鋁的物理性質和化學性質的理解及掌握，需要學生準確把握課本已學實驗中每一步的操作，能深入理解每一個現象的產生原因，日常學習中可以將常考的方程式背誦下來，以便在考試中節(jié)省時間。rm{(4)}根據鎂鐵銅的性質及與鹽反應的規(guī)律解答rm{.}鐵能被磁鐵吸引rm{.}鎂與酸反應，銅與酸不反應rm{.}鎂能與硫酸銅反應。要想解答好這類題目，首先，要理解和熟記反應類型的判定方法，以及與之相關的知識等rm{.}然后，根據所給的問題情景或圖表信息等，結合所學的相關知識和技能，細致地分析題意rm{(}或圖表信息rm{)}等各種信息資源，并細心地探究、推理后，按照題目要求進行認真地選擇或解答即可。rm{(5)}本題考查了溶液的均一性及其溶質的質量分數相關計算，首先利用溶質質量分數公式，計算溶液的溶質質量分數；然后依據題目要求，分析溶液的改變對溶質質量分數的影響。rm{(6)}本題主要考查了對飽和溶液和不飽和溶液；飽和溶液和不飽和溶液相互轉變的方法；固體溶解度曲線及其作用等知識的理解與運用，需要學生準確把握課本已學實驗中每一步的操作，能深入理解每一個現象的產生原因?！窘獯稹縭m{(1)}地殼中元素含量的順序：氧、硅、鋁、鐵、鈣、鈉、鉀、鎂、氫等，可見地殼中含量最高的金屬元素是鋁；目前世界上年產量最高的金屬是鐵；生鐵和鋼都是鐵的合金，其中碳含量較高的是生鐵。故填：鋁；鐵；生鐵。rm{(2)壟脵}望遠鏡搭架所用的材料是角鋼，角鋼中含有的非金屬元素是碳元素、硅元素等元素，選擇角鋼而不用純鐵做搭架的主要原因是純鐵較軟。rm{壟脷}錳可以與稀鹽酸反應，生成rm{MnCl_{2}}和rm{H_{2}}反應的化學方程式為：rm{Mn+2HCl簍TMnCl_{2}+H_{2}隆眉.壟脹}防止鐵制材料生銹的具體措施有涂油漆、鍍一層金屬、制成合金等；鋁有很好的抗腐蝕性，是因為鋁在空氣中易與氧氣反應生成致密的rm{Al_{2}O_{3}}薄膜。故填：rm{壟脵}純鐵太軟；rm{壟脷Mn+2HCl}rm{MnCl_{2}+H_{2}隆眉}rm{壟脹Al_{2}O_{3}}rm{(3)}裝木柄，是因為鐵具有良好的導熱性，電線時銅比鐵好，說明銅的導電性能好。故填：導熱；導電。rm{(4)壟脵}鐵能夠被磁鐵吸引，因此rm{A}是鐵；鎂和銅的混合物中，加入適量的稀硫酸，鎂和硫酸反應生成硫酸鎂和氫氣，銅不反應，因此過濾可以得到rm{B}即金屬銅；rm{壟脷}加入適量的稀硫酸，鎂與硫酸反應，銅不反應，因此過濾可以得到rm{B}即金屬銅；所以操作rm{a}為過濾；rm{壟脹}步驟rm{2}中所發(fā)生的反應為鎂和稀硫酸的反應，該反應生成了硫酸鎂和氫氣，該反應的化學方程式為：rm{Mg+H_{2}SO_{4}}rm{MgSO_{4}+H_{2}隆眉}rm{壟脺}分析所給的選項可以知道，鎂的活動性比銅強，所以可以用硫酸銅來代替稀硫酸完成該實驗，故選rm{a}故填：rm{壟脵}鐵，銅；rm{壟脷}過濾；rm{壟脹Mg+H_{2}SO_{4}}rm{MgSO_{4}+H_{2}隆眉}rm{壟脺a}rm{(5)}將rm{36g}硝酸鈉溶解在rm{204g}水中，所得溶液的溶質的質量分數為rm{dfrac{36g}{36g+204g}隆脕100攏樓=15攏樓}rm{dfrac{36g}{36g+204g}隆脕100攏樓=15攏樓

}根據溶液的均一性，平均分成三份后，溶液的溶質質量分數不變；溫度升高，溶質的溶解度變大，但溶液因沒有溶質可繼續(xù)溶解而溶液組成不變，溶液的溶質質量分數仍為rm{壟脵}rm{15%}平均分成三份后，其中每份溶液的質量rm{壟脷}使其溶質質量分數增大為原來的rm{=(36g+204g)隆脗3隆脰80g}倍，即溶液的溶質質量分數rm{2}設需要增加硝酸鉀的質量為rm{=15%隆脕2=30%}rm{x}解之得rm{80g隆脕15%+x=(80g+x)隆脕30%}rm{x隆脰17.1g}溶液的溶質質量分數減小為原來的一半，即溶液的溶質質量分數rm{壟脹}設需要加水的質量為rm{=15%隆脗2=7.5%}rm{x}解之得rm{80g隆脕15%=(x+80g)隆脕7.5%}故填：rm{x=80g}rm{壟脵15%}rm{壟脷17.1}rm{壟脹80}據圖rm{(6)壟脵}的可知，rm{1}rm{A}兩個燒杯充分溶解后，溶質部分未溶解，rm{C}中全部溶解，故B燒杯中的溶液可能是不飽和溶液；rm{B}有已知條件rm{壟脷}rm{A}rm{B}三個燒杯中盛有相同質量的水，rm{C}時甲、乙的溶解度相同，故分別加入甲、乙兩物質各rm{10隆忙}充分溶解后rm{10g}rm{A}燒杯中未溶解的溶質質量關系是相等；由于乙的溶解度隨溫度的升高而減小，故其它條件不變，將rm{C}燒杯中的溫度升到rm{C}時，rm{30隆忙}中會有新的晶體析出，故C燒杯中的溶液是飽和溶液。故填：rm{C}rm{壟脵B}相等，飽和。

rm{壟脷}【解析】rm{(1)}鋁鐵生鐵rm{(2)壟脵}純鐵太軟rm{壟脷Mn+2HCl}rm{MnCl_{2}+H_{2}隆眉}rm{壟脹Al_{2}O_{3}}rm{(3)}導熱導電rm{(4)壟脵}鐵銅rm{壟脷}過濾rm{壟脹Mg+H_{2}SO_{4}}rm{MgSO_{4}+H_{2}隆眉}rm{壟脺a}rm{(5)壟脵15%}rm{壟脷17.1}rm{壟脹80}rm{(6)壟脵B}rm{壟脷}相等飽和19、略

【分析】解：由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數字，故兩個氫原子表示為：rm{2H}．

由分子的表示方法，正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數字，則一個氧分子可表示為：rm{O_{2}}．

由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶rm{1}個電荷時，rm{1}要省略rm{.}銨根離子表示為：rm{NH_{4}^{+}}．

氮元素的元素符號為rm{N}．

故答案為：rm{2H}rm{O_{2}}rm{NH_{4}^{+}}rm{N}．

原子的表示方法；用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數字．

分子的表示方法；正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，就在其分子符號前加上相應的數字．

離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶rm{1}個電荷時，rm{1}要省略．

書寫元素符號時應注意：rm{壟脵}有一個字母表示的元素符號要大寫；rm{壟脷}由兩個字母表示的元素符號；第一個字母大寫，第二個字母小寫．

本題難度不大，掌握常見化學用語rm{(}元素符號、原子符號、分子符號、離子符號等rm{)}的書寫方法等是正確解答此類題的關鍵．【解析】rm{2H}rm{O_{2}}rm{NH_{4}^{+}}rm{N}20、得到Cl-0+1【分析】解：（1）當氯氣與鈉反應時，每個氯原子會得到1個電子變?yōu)槁入x子，氯離子帶有1個單位的負電荷，氯離子的符號為Cl-，故填：Cl-。

（2）從鈉變?yōu)槁然c時；鈉元素化合價的具體變化為0→+1，故填：0；+1。

（3）若碳-12原子的質量的為A，鈉原子的質量為B，則鈉原子相對原子質量故填：

本題考查化學用語的意義及書寫；解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子；原子、離子還是化合價，才能在化學符號前或其它位置加上適當的計量數來完整地表達其意義，并能根據物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式，才能熟練準確的解答此類題目。

本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力，題目設計既包含對化學符號意義的了解，又考查了學生對化學符號的書寫，考查全面，注重基礎，題目難度較易?！窘馕觥康玫紺l-0+121、略

【分析】

（1）氫氣的化學性質由氫分子保持；分子用化學式表示，每個氫分子由兩個氫原子構成，可表示為；

（2）原子用元素符號表示；微粒符號前的數字表示微粒的個數，所以3個鐵原子可表示為3Fe；

（3）原子是化學變化中最小的微粒；反應前后不變，所以電解水反應中沒有發(fā)生變化的粒子是氫原子和氧原子，原子用元素符號表示，可表示為H和O；

故答案為：

（1）H2（2）3Fe（3）H和O

【解析】【答案】（1）根據分子的概念和書寫方法解答；

（2）原子用元素符號表示；微粒符號前的數字表示微粒的個數；

（3）根據原子的概念；表示方法并結合電解水反應分析．

四、簡答題(共2題，共20分)22、略

【分析】解：rm{(1)}根據rm{A}rm{C}是無色液體，要想到水，又因為rm{A}通過加入二氧化錳得到rm{C}我們學過雙氧水加入二氧化錳能制取水和氧氣，所以rm{A}是過氧化氫，rm{C}為水，水能通電生成氫氣和氧氣，故H是氫氣；rm{F}能使澄清石灰水變渾濁，說明rm{F}是二氧化碳，又因為rm{D}是黑色固體，且rm{D}和氧氣反應生成二氧化碳，所以rm{D}是碳，由rm{E}在純凈的rm{B}中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰，說明rm{E}是硫，所以硫燃燒后生成二氧化硫，所以rm{G}是二氧化硫；代入檢驗，符合題意；

rm{(2)A}發(fā)生反應，即雙氧水在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應的化學方程式為：rm{2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}

rm{2H_{2}O_{2}dfrac{

overset{;MnO_{2};}{}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}也能與rm{(3)H}反應，氫氣燃燒的化學方程式為：rm{2H_{2}+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{}}{;}2H_{2}O}其反應的現象產生淡藍色火焰．

故答案為：

rm{B}rm{2H_{2}+O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{}}{;}2H_{2}O}rm{(2)2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}rm{(1)C}產生淡藍色火焰．

本題的解題突破口為rm{H_{2}}rm{(2)2H_{2}O_{2}dfrac{

overset{;MnO_{2};}{}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}是無色液體，能與二氧化錳作用生成水和氧氣，故推測rm{(3)}是過氧化氫；rm{A}為水，水能通電生成氫氣和氧氣，故H是氫氣；rm{C}能使澄清石灰水變渾濁，故D是碳，rm{A}在純凈的rm{C}中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰且生成有刺激性氣味的氣體rm{F}則rm{E}是硫，rm{B}是二氧化硫；代入檢驗．

在解此類題時，首先將題中有特征的物質推出，然后結合推出的物質和題中的轉化關系推導剩余的物質，最后將推出的各種物質代入轉化關系中進行驗證即可．rm{G}【解析】rm{C}rm{H_{2}}rm{2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}產生淡藍色火焰rm{2H_{2}O_{2}dfrac{

overset{;MnO_{2};}{}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}23、門捷列夫磷燃燒生成五氧化二磷固體，硫燃燒生成二氧化硫氣體173【分析】解：（1）在1869年俄國化學家門捷列夫列出了一張有代表性的元素周期表后；從此，人類對元素周期表的補充完善從未停止。

故填：門捷列夫。

（2）15號元素（磷元素）組成的單質而不用第16號元素（硫元素）組成的單質；其原因是磷燃燒生成五氧化二磷固體，硫燃燒生成二氧化硫氣體。

故填：磷燃燒生成五氧化二磷固體；硫燃燒生成二氧化硫氣體。

（3）鏌元素的核內中子數的個數為：288-115=173個。

故填：173。

元素周期表中；方格中左上角是原子序數，右上角是元素符號，中間是元素名稱，下面是相對原子質量；

原子中；核電荷數=核內質子數=核外電子數=原子序數；

相對原子質量≈質子數+中子數；單位不是g。

元素周期表反映了元素之間的內在聯系，要注意理解和應用?！窘馕觥块T捷列夫磷燃燒生成五氧化二磷固體，硫燃燒生成二氧化硫氣體173五、探究題(共2題，共8分)24、（1）①試管②集氣瓶

（2）防止冷凝水回流到熱試管底部使試管炸裂

（3）在試管口加一團棉花D沒有先將導管移出水面再熄滅酒精燈，所以導致水槽中的水進入熱試管底部使試管炸裂

（4）AD【分析】【分析】本題主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時也考查了符號表達式的書寫等，綜合性比較強。氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關?！窘獯稹縭m{(1)}儀器rm{壟脵}是試管，儀器rm{壟脷}是集氣瓶；故填：試管；集氣瓶；rm{(2)}裝置rm{C}適用于固體加熱制取氧氣，若加熱的是混合物，則為加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣，同時生成氯化鉀；為了防止冷凝水回流到熱試管底部使試管炸裂，所以要保持試管口略向下傾斜；故填：rm{KCl{O}_{3}xrightarrow[triangle]{Mn{O}_{2}}KCl+{O}_{2}隆眉}防止冷凝水回流到熱試管底部使試管炸裂；rm{KCl{O}_{3}xrightarrow[triangle

]{Mn{O}_{2}}KCl+{O}_{2}隆眉}高錳酸鉀是一種rm{(3)}沒有先將導管移出水面再熄滅酒精燈，所以導致水槽中的水進入熱試管底部使試管炸裂；故填：在試管口加一團棉花；紫黑色固體，為了防止高錳酸鉀顆粒進入導氣管，需要在試管口放一團棉花，排水法收集的氧氣比較純凈；實驗結束后，若沒有先將導管移出水面再熄滅酒精燈，所以導致水槽中的水進入熱試管底部使試管炸裂；rm{D}rm{(4)}實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應制取乙炔氣體，該反應要嚴格控制來制取，乙炔難溶于水，所以可用排水法來收集；故填：加水速度，則應選擇裝置rm{A}來制取，乙炔難溶于水，所以可用排水法來收集；故填：rm{A}【解析】rm{(1)壟脵}試管rm{壟脷}集氣瓶rm{(2)KCl{O}_{3}xrightarrow[triangle]{Mn{O}_{2}}KCl+{O}_{2}隆眉}防止冷凝水回流到熱試管底部使試管炸裂rm{(2)KCl{O}_{3}xrightarrow[triangle

]{Mn{O}_{2}}KCl+{O}_{2}隆眉}在試管口加一團棉花rm{(3)}沒有先將導管移出水面再熄滅酒精燈，所以導致水槽中的水進入熱試管底部使試管炸裂rm{D}rm{(4)AD}25、略

【分析】解：【實驗探究】

將冷卻后的黑色物質碾碎；裝入試管，加入稀鹽酸溶液，觀察到的現象是產生氣泡，說明鐵燃燒時濺落下來的黑色物質中還含有鐵．

故填：稀鹽酸；產生氣泡．

【理論探討】

根據實驗現象，并結合表中數據，可推知鐵在氧氣里燃燒時產生的高溫應在rm{1400隆忙隆蘆1538隆忙}之間，在此溫度范圍內rm{Fe_{2}O_{3}}已分解，所以鐵在氧氣里燃燒的產生是rm{Fe_{3}O_{4}}．

故填：rm{1400隆忙隆蘆1538隆忙}．

【拓展延伸】

rm{(1)}實驗中為了防止集氣瓶炸裂；必須在集氣瓶底部鋪一層細沙，或加入適量的水．

故填：在集氣瓶底部鋪一層細沙；或加入適量的水．

rm{(2)Fe_{2}O_{3}}高溫時會分解成rm{Fe_{3}O_{4}}和氧氣，此反應的化學方程式為：rm{6Fe_{2}O_{3}dfrac{underline{;{賂脽脦脗};}}{;}4Fe_{3}O_{4}+O_{2}隆眉.}

故填：rm{6Fe_{2}O_{3}dfrac{underline{;{賂脽脦脗};}}{;}4Fe_{3}O_{4}+O_{2}隆眉.}

rm{6Fe_{2}O_{3}dfrac{

underline{;{賂脽脦脗};}}{;}4Fe_{3}O_{4}+O_{2}隆眉.}若粉末的顏色由黑色變成紅棕色；就說明包裝盒破損進氣．

故填：由黑色變成紅棕色．

【實驗探究】

鐵和稀鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣；

【理論探討】

根據實驗現象；可以判斷氧化鐵分解的溫度范圍；

【拓展延伸】

為了防止集氣瓶炸裂；必須在集氣瓶底部鋪一層細沙，或加入適量的水；

高溫條件下；氧化鐵分解生成四氧化三鐵和氧氣；

rm{6Fe_{2}O_{3}dfrac{

underline{;{賂脽脦脗};}}{;}4Fe_{3}O_{4}+O_{2}隆眉.}根據顏色變化可以判斷包裝盒是否破損進氣．

實驗現象是物質之間相互作用的外在表現，因此要學會設計實驗，觀察實驗現象，分析實驗現象．rm{(3)}【解析】稀鹽酸；產生氣泡；rm{1400隆忙隆蘆1538隆忙}在集氣瓶底部鋪一層細沙，或加入適量的水；rm{6Fe_{2}O_{3}dfrac{underline{;{賂脽脦脗};}}{;}4Fe_{3}O_{4}+O_{2}隆眉}由黑色變成紅棕色rm{6Fe_{2}O_{3}dfrac{

underline{;{賂脽脦脗};}}{;}4Fe_{3}O_{4}+O_{2}隆眉}六、推斷題(共4題，共24分)26、相同；氫氣；正極；燃著的木條；2：1；直流；蒸餾；增強水的導電性；煮沸；肥皂水；D【分析】解：rm{(1)}純凈水的導電能力較差；通電后兩電極上緩慢產生氣泡，現象相同；故填：相同；

rm{(2)C}管中產生的氣體氣體較大，是氫氣，則rm{A}端是負極，rm{B}端是正極；氫氣具有可燃性；可用燃著的木條來檢驗；故填：氫氣，正極，燃著的木條；

rm{(3)}電解水時產生的氫氣與氧氣的體積比為rm{2}rm{1}故填：rm{2}rm{1}

rm{(4)}電解水時通的是直流電；故填：直流；

rm{(5)}蒸餾的方法可以得到純水；所該方法是凈化程度最高的，故本題答案為：蒸餾；

rm{(6)}純水的導電性較差；在水中加少量硫酸鈉或氫氧化鈉的目的是增強導電性；故填：增強水的導電性；

rm{(7)}生活中通過煮沸水可以降低水的硬度；鑒別硬水和軟水的方法：分別用兩只燒杯取等量水樣rm{.}向兩只燒杯中分別滴加等量肥皂水rm{.}泡沫多、浮渣少的為軟