2025年上教版七年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年上教版七年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷297考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共8題，共16分)1、月全食的初虧是發(fā)生在月亮的()A.東側(cè)B.西側(cè)C.南側(cè)D.不一定2、目前造成野生動(dòng)植物瀕危和滅絕的主要原因是（）A.物種退化B.食物鏈中弱肉強(qiáng)食C.人類對(duì)野生動(dòng)植物資源的開發(fā)和利用D.人類對(duì)野生動(dòng)植物的過(guò)度狩獵或采伐，對(duì)棲息地環(huán)境的污染和改變3、在下列事例中，物體受到平衡力作用的是()A.正在圓軌道上轉(zhuǎn)圈的過(guò)山車B.減速進(jìn)站的火車C.騰空加速上升的火箭D.在馬路上勻速直線行駛的轎車4、“神六”飛船的成功發(fā)射，使人們對(duì)宇航員的生活和工作更為關(guān)注。宇航員在飛船內(nèi)可以直接對(duì)話，但在飛船外工作時(shí)，必須借助電子通訊設(shè)備才能進(jìn)行對(duì)話，原因是（）A.太空中噪聲太大B.用通訊設(shè)備對(duì)話方便C.太空是真空，不能傳聲D.聲音只能在地面附近傳播5、關(guān)于彈簧測(cè)力計(jì)的說(shuō)法中，不正確的是（）A.彈簧測(cè)力計(jì)是常見的測(cè)力計(jì)B.彈簧測(cè)力計(jì)的最大刻度就是它的量程C.彈簧測(cè)力計(jì)的刻度是均勻的D.彈簧測(cè)力計(jì)的刻度是根據(jù)彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度與受到的拉力成正比的原理制成的6、學(xué)習(xí)了壓強(qiáng)的知識(shí)后，小明和小華用同一只碗放在面粉盤中進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究，如右圖所示，下面是他們的一些認(rèn)識(shí)，你認(rèn)為不正確的是（）A.兩種情況下碗對(duì)面粉盤的壓力相同B.兩只碗對(duì)面粉盤的壓強(qiáng)不相等C.他們這樣做是探究壓力作用效果與壓力大小的關(guān)系D.他們這樣做是探究壓力作用效果與受力面積大小的關(guān)系7、下圖比例尺最大的是（）A.B.C.D.8、如圖所示；小球被壓縮的彈簧彈出后，在水平地面上滾動(dòng)的過(guò)程中受到（）

A.重力、支持力B.重力、支持力、摩擦力C.重力、支持力、摩擦力、彈簧的彈力D.重力、支持力、摩擦力、使小球向前滾動(dòng)的力評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)9、無(wú)論制作哪種泡菜，其原理都是利用____進(jìn)行發(fā)酵．在____的條件下分解糖類產(chǎn)生乳酸．10、天平的使用：（1）使用前：放_(tái)___，調(diào)____；（2）使用時(shí)：左盤放_(tái)___，右盤放_(tái)___。砝碼放置先放質(zhì)量____的，后加質(zhì)量____的。再移游碼。讀數(shù)是左盤砝碼的____加游碼所對(duì)應(yīng)的____。（3）使用后：砝碼回盒，游碼回零。（4）使用時(shí)注意不要超過(guò)其____。11、在用天平稱物體的質(zhì)量時(shí)，向右盤中添加砝碼應(yīng)當(dāng)按____的順序(選填“由小到大”或“由大到小”)。在調(diào)換砝碼的大小時(shí)發(fā)現(xiàn)，如果添加最小的砝碼嫌多，而取出最小的砝碼又嫌少，這時(shí)應(yīng)采取____的方法使天平恢復(fù)平衡。12、如圖所示是一朵花的主要結(jié)構(gòu)。請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息回答：

（1）圖中所示植物的傳粉方式是____。

（2）圖中受精卵將發(fā)育成____。

13、小雪和同學(xué)玩起了猜動(dòng)物的游戲，下面右上圖是她想要同學(xué)們猜的動(dòng)物，則A處填的是____，B處填的是____。

評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)14、一塊完整的骨骼肌屬于組織。（）15、人體有八大系統(tǒng)，這些系統(tǒng)獨(dú)立工作，互不相干。（）16、草履蟲在適宜的環(huán)境中通過(guò)細(xì)胞分裂進(jìn)行生殖。（判斷對(duì)錯(cuò)）17、用鋼筆畫細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖時(shí)，要注意用粗線表示圖中較暗的地方。18、要想觀察血液中的紅細(xì)胞，可以將實(shí)驗(yàn)材料制成切片進(jìn)行觀察。19、將取下的口腔上皮細(xì)胞放在載玻片的清水中，要涂抹幾下，以便細(xì)胞分散。20、在種子萌發(fā)形成幼苗的最初階段（指幼葉變綠前），幼苗干重有可能大于種子干重。21、能夠運(yùn)動(dòng)的物體就一定是生物。22、植物細(xì)胞都含有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、葉綠體、細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)。評(píng)卷人得分四、作圖題(共1題，共2分)23、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上，受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。請(qǐng)?jiān)趫D中畫出這三個(gè)力的示意圖。評(píng)卷人得分五、解答題(共4題，共32分)24、明明看見街道兩側(cè)的人行道的地磚上，有一行非常特殊，上面只有一個(gè)“一”字，沒(méi)有其他的花紋，多塊磚的“一”字相連，伸向遠(yuǎn)方，媽媽告訴他那是盲道，請(qǐng)分析盲道是如何引導(dǎo)盲人前進(jìn)的。25、生活中許多看似不同的現(xiàn)象；往往有著內(nèi)在的聯(lián)系，蘊(yùn)含著相同的科學(xué)知識(shí)。請(qǐng)以下列事例中的兩個(gè)為一組，找出它們共同的科學(xué)知識(shí)：

①汽車剎車后慢慢停下來(lái)。

②用手把飛來(lái)的排球扣出去；手感到痛。

③箭射出后；能在空中繼續(xù)飛行。

④用力提起一桶水，感到手臂被向下拉26、(材料分析題)閱讀下面的文字資料；并回答問(wèn)題。

鐵礦石經(jīng)過(guò)冶煉；軋鋼等工序可以制造出各種鋼鐵制品；用于生活和生產(chǎn)中。我國(guó)的鐵礦資源很豐富，但含鐵量高的富鐵礦比較少，需要大量進(jìn)口。我國(guó)在鐵礦利用中也存在很多問(wèn)題，如鐵礦利用效率比較低、鐵礦開采中對(duì)環(huán)境的破壞等。

（1）我國(guó)鐵礦資源的特點(diǎn)是？

（2）我國(guó)在鐵礦資源的利用過(guò)程中存在很多問(wèn)題；列舉一些。

（3）針對(duì)我國(guó)鐵礦資源利用過(guò)程中存在的問(wèn)題，你能提出幾條針對(duì)性的建議嗎？27、在平靜的湖水中，看到魚在云中游動(dòng)．看到的這些魚和云是實(shí)物還是它們的虛像？請(qǐng)你作出判斷，并簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)它們的形成涉及光的什么現(xiàn)象．參考答案一、單選題(共8題，共16分)1、A【分析】【分析】解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握月相的成因規(guī)律，月食、日食對(duì)應(yīng)的日、地、月的位置關(guān)系。

【解答】日食只能發(fā)生在農(nóng)歷初一；月食只能發(fā)生在農(nóng)歷十五或十六。太陽(yáng)被月球全部或部分遮掩的現(xiàn)象叫日食。日食時(shí)，日輪缺損從西緣開始，到東緣結(jié)束；月球進(jìn)入地球陰影，月面變暗的現(xiàn)象叫月食。月食時(shí)，月面虧損于東緣，復(fù)圓于西緣。故正確答案是A。2、D【分析】【解答】A；物種退化；會(huì)使生物適應(yīng)環(huán)境的能力不再增強(qiáng)，不會(huì)引起生物棲息地的喪失，不會(huì)造成野生動(dòng)植物瀕危和滅絕，故不合題意；B、食物鏈中弱肉強(qiáng)食，是生物間的一種相互選擇，會(huì)使它們的適應(yīng)能力越來(lái)越強(qiáng)，不會(huì)引起生物棲息地的喪失，不會(huì)造成野生動(dòng)植物瀕危和滅絕，故不合題意；C、人類對(duì)野生動(dòng)植物資源的合理的開發(fā)和利用，會(huì)實(shí)現(xiàn)生物資源的可持續(xù)發(fā)展，即使是不合理的開發(fā)和利用，只會(huì)引起生物種類和數(shù)量的減少，也不會(huì)引起生物棲息地的喪失，不會(huì)造成野生動(dòng)植物瀕危和滅絕，故不合題意；D、人類對(duì)野生動(dòng)植物的過(guò)度狩獵或采伐，對(duì)棲息地環(huán)境的污染和改變，會(huì)造成生物棲息地的縮小和喪失，是造成野生動(dòng)植物瀕危和滅絕的主要原因，故符合題意；故選D。

【分析】本題主要考查了保護(hù)生物多樣性，要求學(xué)生了解野生動(dòng)植物瀕危和滅絕的主要原因，才能準(zhǔn)確解題。3、D【分析】【分析】本題考查平衡力及平衡狀態(tài)，物體只有在平衡狀態(tài)下，才會(huì)受力平衡，所以只需要找到平衡狀態(tài)即可，難度不大。

【解答】物體受到平衡力，則會(huì)處于平衡狀態(tài)，我們只需在選項(xiàng)中找到平衡狀態(tài)即可，物體處于靜止或者勻速直線運(yùn)動(dòng)則為平衡狀態(tài)，A中過(guò)山車處于轉(zhuǎn)圈狀態(tài)，方向變化，不是平衡狀態(tài)，不符合；B中火車處于減速，不是平衡狀態(tài)，不符合；C中火箭處于加速，也不是平衡狀態(tài)，不符合；則滿足條件的為D。4、C【分析】【解答】聲的傳播需要介質(zhì)；真空不能傳聲，飛船內(nèi)有空氣，所以可以直接對(duì)話，飛船外是真空，必須借助電子通訊設(shè)備才能進(jìn)行對(duì)話。

故選C

【分析】聲的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲。5、B【分析】【解答】實(shí)驗(yàn)室常用彈簧測(cè)力計(jì)來(lái)測(cè)量力的大??；選項(xiàng)A正確；不符合題意；

彈簧測(cè)力計(jì)的最大刻度是它的最大測(cè)量值；而不是量程，選項(xiàng)B錯(cuò)誤，符合題意；

彈簧測(cè)力計(jì)的原理：彈簧的伸長(zhǎng)與所受拉力成正比；所以彈簧測(cè)力計(jì)的刻度是均勻的，選項(xiàng)C正確，不符合題意；

彈簧測(cè)力計(jì)的刻度是根據(jù)彈簧的伸長(zhǎng)與受到的拉力成正比的原理制成的；而不是彈簧的長(zhǎng)度，選項(xiàng)D正確，不符合題意．

故選B。

【分析】掌握彈簧測(cè)力計(jì)的原理：彈簧的伸長(zhǎng)與所受拉力成正比6、C【分析】【分析】壓力的作用效果與壓力的大小有關(guān)；還與受力面積有關(guān)；

圖中兩種情況下碗對(duì)面粉盤的壓力都等于它們的重力；由于碗的兩種放法；與面粉的接觸面積不同（壓力相同），兩只碗對(duì)面粉盤的作用效果（壓強(qiáng)）不相同；分析圖例找出相同量和不同量，得出實(shí)驗(yàn)的研究目的．控制變量法是物理上常用的探究方法，要通過(guò)觀察圖例找出相同量和不同量．

【解答】解：

A；兩種情況下碗對(duì)面粉盤的壓力都等于碗的重力；同一只碗重力不變，故壓力相同；A不符合題意；

B、由于碗的壓力相同，但受力面積不同，根據(jù)P=得兩只碗對(duì)面粉盤的壓強(qiáng)不相等；故B不符合題意；

C；根據(jù)控制變量法的思想；此實(shí)驗(yàn)是控制壓力相同，探究壓力作用效果與受力面積大小的關(guān)系；故C符合題意；

D；圖中；壓力相同、受力面積不同，是在探究壓力作用效果與受力面積大小的關(guān)系；故D不符合題意；

故選C．7、A【分析】【分析】在圖幅相同的情況下；比例尺越大表示的范圍越小，內(nèi)容越詳細(xì)，比例尺越小表示的范圍越大，內(nèi)容越簡(jiǎn)略．本題主要考查比例尺大小與范圍大小的關(guān)系．該題有一定的難度，要分析理解．

【解答】解：比例尺=得：實(shí)地距離=．因?yàn)樗姆鶊D都為山東地圖；也就是實(shí)地距離一定，圖上距離大的，比例尺就大．從圖中看出A圖的圖上距離最大，比例尺應(yīng)該最大．故選項(xiàng)A符合題意．

故選：A．8、B【分析】【分析】以小球?yàn)檠芯繉?duì)象；進(jìn)行受力分析，然后逐一分析各選項(xiàng)，作出選擇．本題考查了受力分析，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，對(duì)物體進(jìn)行受力分析有一定的難度，此類題是常考題型，要掌握。

【解答】解：（1）小球被彈出后；在水平面上滾動(dòng)的過(guò)程中，受豎直向下的重力G；豎直向上的支持力F、水平向左的滑動(dòng)摩擦力f作用；（2）由于彈簧與小球不接觸，小球不受彈簧彈力作用；（3）小球由于慣性要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)繼續(xù)前進(jìn)，不受使小球向前滾動(dòng)的力，實(shí)際上根本不存在使小球向前滾動(dòng)的力。

故答案為：B二、填空題(共5題，共10分)9、乳酸菌|無(wú)氧【分析】【分析】微生物的發(fā)酵在食品的制作中有重要的作用；制作酸奶和泡菜都是利用乳酸菌無(wú)氧發(fā)酵形成的．【解答】解：微生物的發(fā)酵在食品的制作中應(yīng)用十分廣泛，制作泡菜要用到乳酸菌，在無(wú)氧的條件下，乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸，使得菜具有特殊的風(fēng)味，還不破壞菜的品質(zhì)．

故答案為：乳酸菌；無(wú)氧．10、水平平衡物體砝碼大小總質(zhì)量刻度值測(cè)量范圍【分析】【分析】學(xué)會(huì)正確使用天平是進(jìn)行質(zhì)量測(cè)量的重要基礎(chǔ)。

【解答】1.要放置在水平的地方，游碼要?dú)w零；

2.調(diào)節(jié)平衡螺母直至指針對(duì)準(zhǔn)中央刻度線；

3.左托盤放稱量物,右托盤放砝碼；

4.添加砝碼從估計(jì)稱量物的最大值加起，逐步減小，加減砝碼并移動(dòng)標(biāo)尺上的游碼，直至指針再次對(duì)準(zhǔn)中央刻度線；

5.根據(jù)稱量物的性狀應(yīng)放在玻璃器皿或潔凈的紙上，事先應(yīng)在同一天平上稱得玻璃器皿或紙片的質(zhì)量，然后稱量待稱物質(zhì)；

6.物體的質(zhì)量=砝碼+游碼；

7.取用砝碼必須用鑷子，取下的砝碼應(yīng)放在砝碼盒中，稱量完畢應(yīng)把游碼移回零點(diǎn)；

8.使用時(shí)不能超過(guò)其測(cè)量范圍。

故答案為：水平；平衡；物體；砝碼；大；??；總質(zhì)量；刻度值；測(cè)量范圍11、由大到小移動(dòng)游碼【分析】【解答】掌握天平的使用；天平放置砝碼的順序是由大到小，當(dāng)最小放上去之后太重取下后又太輕，那就應(yīng)該取下最小砝碼改成移動(dòng)游碼，直至天平平衡。

【分析】考查關(guān)于天平的使用12、自花傳粉胚【分析】【分析】（1）傳粉的方式有自花傳粉和異花傳粉．自花傳粉是指花粉落到同一朵花的雌蕊柱頭上的傳粉方式如豌豆．異花傳粉是指花粉依靠昆蟲；風(fēng)等外力落到另一朵花的雌蕊的柱頭上的傳粉方式；如玉米。

（2）當(dāng)一朵花完成傳粉與受精后，花瓣、雄蕊、柱頭、花柱凋落，只有子房發(fā)育為果實(shí)，胚珠發(fā)育為種子?！窘獯稹浚?）從圖中看出；雄蕊花藥中的花粉是落到同一朵花雌蕊的柱頭上，因此圖中所示植物的傳粉方式是自花傳粉。

（2）受精完成后子房的發(fā)育情況如圖：

從圖中可知；植物在完成受精作用后，子房發(fā)育成果實(shí)；胚珠發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育成胚．因此，圖中受精卵將發(fā)育成胚。

故答案為：（1）自花傳粉。

（2）胚。

13、是不是【分析】【分析】鳥的主要特征是：大多數(shù)飛翔生活。體表被覆羽毛；一般前肢變成翼（有的種類翼退化），骨多孔隙，內(nèi)充氣體；心臟有兩心房和兩心室。體溫恒定。呼吸器官除具肺外，還有由肺壁凸出而形成的氣囊，用來(lái)幫助肺進(jìn)行雙重呼吸。卵生，有兩足。

【解答】鳥是兩足；恒溫、卵生的脊椎動(dòng)物；身披羽毛。

故答案為：（1）是。

（2）不是三、判斷題(共9題，共18分)14、B【分析】【解答】“一塊完整的骨骼肌屬于組織“這句話的重點(diǎn)字眼是“完整”二字；一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個(gè)器官。

【分析】一塊骨骼肌最外面的膜屬于結(jié)締組織膜，肌腹主要是由長(zhǎng)紡錘狀的肌肉細(xì)胞構(gòu)成的，屬于肌肉組織，內(nèi)外布滿了豐富的血管和神經(jīng)，血管里的血液屬于結(jié)締組織，神經(jīng)屬于神經(jīng)組織，可見一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個(gè)器官。15、B【分析】【解答】人體有消化系統(tǒng)；呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)；它們并不是相互孤立的，而是相互聯(lián)系在一起的，在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下，八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合，使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動(dòng)能夠正常進(jìn)行。

【分析】本題考查的是人體的結(jié)構(gòu)層次，人體有八大系統(tǒng)，這八大系統(tǒng)是相互聯(lián)系在一起的，在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下，八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合，使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動(dòng)能夠正常進(jìn)行。16、A【分析】【解答】草履蟲屬于動(dòng)物界中最原始；最低等的原生動(dòng)物，草履蟲在適宜的環(huán)境中主要靠分裂進(jìn)行繁殖。故答案為：正確。

【分析】解答本題的關(guān)鍵是明確草履蟲屬于單細(xì)胞動(dòng)物，主要靠分裂進(jìn)行繁殖。17、B【分析】【解答】在畫生物圖時(shí)；一般用3H的繪圖鉛筆，根據(jù)觀察到的物像，輕輕畫出輪廓，經(jīng)過(guò)修改，再正式畫好。圖中比較暗的地方，要用鉛筆細(xì)點(diǎn)表示，而不能涂陰影。較暗的地方，細(xì)點(diǎn)應(yīng)越多。故錯(cuò)誤。

【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)生物圖畫法的注意事項(xiàng)是否了解，生物圖與其它圖的畫法稍有差別，應(yīng)予以特別注意。18、B【分析】【解答】要想觀察血液中的紅細(xì)胞；因?yàn)檠撼室簯B(tài)，因此只能制成涂片來(lái)進(jìn)行觀察，而不能制成切片進(jìn)行觀察，故錯(cuò)誤。

【分析】本題考查學(xué)生對(duì)三種常用的玻片標(biāo)本――切片、涂片和裝片的理解。19、B【分析】【解答】將取下的口腔上皮細(xì)胞要放在載玻片的生理鹽水中；而不是清水中。放入生理鹽水的目的是為了讓細(xì)胞所處的環(huán)境和它們所生活的環(huán)境相同，不至于脹破或變形，使細(xì)胞保持原狀。

【分析】本題主要考查實(shí)驗(yàn)操作細(xì)節(jié)，信息量較大，容易出錯(cuò)。20、B【分析】【解答】在種子萌發(fā)形成幼苗的過(guò)程中；胚根發(fā)育成根，胚軸伸長(zhǎng)，胚芽發(fā)育成莖和葉，植物的根不斷的吸收水和無(wú)機(jī)鹽，使植株葉內(nèi)的水不斷增多，而種子里面的有機(jī)物不斷的被分解，所以使幼葉鮮重大于種子干重。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物21、B【分析】【解答】能夠運(yùn)動(dòng)的物體不一定就是生物。機(jī)械也是可以運(yùn)動(dòng)的；都算是運(yùn)動(dòng)的物體，但是機(jī)械不是生物，如太陽(yáng)是運(yùn)動(dòng)的物體，但太陽(yáng)不是生物。

【分析】本題考查生物的特征。22、B【分析】【解答】不是所有植物細(xì)胞都含有葉綠體。只有葉片；莖的表面等呈綠色的部分；細(xì)胞中才含有葉綠體，因此本題錯(cuò)誤。

【分析】解答本題的關(guān)鍵在于了解葉綠體在植物體中的分布。四、作圖題(共1題，共2分)23、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來(lái)表示力，在線段的末端內(nèi)畫一個(gè)箭頭表示力的方向，線段的起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn)；箭頭的末端標(biāo)上力的大小。這種方法就是力的示意圖。

其中：重力的大小為80牛；方向是豎直向下（試卷上應(yīng)該是垂直紙的邊緣向下）

支持力的大小為60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小為40牛；方向是沿著斜面（與斜面平行）向上。

【解答】如下圖。

五、解答題(共4題，共32分)24、盲人通過(guò)盲棍刺激手上的觸壓感受器，來(lái)感知地面凹凸的盲道，然后沿著盲道的指引前行變化?！痉治觥俊窘獯稹棵と送ㄟ^(guò)盲棍刺激手上的觸壓感受器；來(lái)感知地面凹凸的盲道，然后沿著盲道的