2025年人教版九年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年人教版九年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、下列敘述正確的是（）A.蘇鐵孢子生殖，陸地生活能力強(qiáng)B.沂山銀杏雌雄異株，果實(shí)橢圓形C.被子植物是大氣中氧氣的主要來(lái)源D.卷柏?zé)o種子與果實(shí)屬蕨類植物2、如圖是農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中兩條主要的食物鏈。如果有人大量捕捉青蛙，短時(shí)間內(nèi)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)造成的影響是（）A.水稻蟲害嚴(yán)重B.蛇的數(shù)量迅速增加C.鼠的數(shù)量迅速增加D.生態(tài)系統(tǒng)更加穩(wěn)定3、某人與一麻疹患者接觸后，并沒(méi)有得麻疹，不可能的原因是（）A.這個(gè)人可能過(guò)去得過(guò)麻疹或接種過(guò)麻疹疫苗B.這個(gè)人抵抗能力強(qiáng)C.這個(gè)人與麻疹患者接觸后，馬上吃了消炎藥D.這個(gè)人的皮膚起了屏障作用4、下表列舉了四種生物及其所屬的類群；該類群生物的一項(xiàng)共同特征，匹配錯(cuò)誤的是（）

。生物名稱生物類群該類群的一個(gè)特征A貓頭鷹鳥類飛行時(shí)氣囊輔助肺呼吸B酵母菌真菌細(xì)胞內(nèi)有成形的細(xì)胞核C蝴蝶昆蟲三對(duì)足，身體分二部分D乳酸桿菌細(xì)菌進(jìn)行分裂生殖A.AB.BC.CD.D5、要將顯微鏡視野內(nèi)右上方的物象移到視野中央，應(yīng)向什么方向移動(dòng)玻片（）A.左下方B.右下方C.左上方D.右上方6、“2013第九屆北大糖尿病論壇”，于5月3-5日在北京召開，論壇的主題是“肥胖與2型糖尿病”．肥胖與2型糖尿病被稱為“姊妹病”，肥胖程度越嚴(yán)重，2型糖尿病的發(fā)病幾率越高．下列有關(guān)說(shuō)法不正確的（）A.2型糖尿病的發(fā)病原因之一是胰島素分泌不足．胰島素是由胰腺內(nèi)的一些細(xì)胞團(tuán)-胰島分泌的，胰腺既是內(nèi)分泌腺又是外分泌腺B.胰島素是蛋白質(zhì)類物質(zhì)，糖尿病患者通常采用注射方式補(bǔ)充胰島素進(jìn)行治療而不能口服C.正常人應(yīng)該維持每天能量攝取和消耗之間的平衡，粗糧細(xì)糧，合理搭配，飲食定量D.食物中含有能量的物質(zhì)有糖類、脂肪、蛋白質(zhì)和維生素7、下列生物沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是（）A.噬菌體B.大腸桿菌C.酵母菌D.衣藻8、科學(xué)探究的過(guò)程包括（）

①觀察提問(wèn)②建立假設(shè)③收集證據(jù)④檢驗(yàn)假設(shè)⑤科學(xué)解釋．A.①②③B.①②③④C.①②③⑤D.①②③④⑤評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)9、如圖是耳的結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)分析回答問(wèn)題：其中1的作用是收集聲波，由2傳到中耳，引起鼓膜振動(dòng)，經(jīng)6的放大作用后傳到內(nèi)耳，刺激了耳蝸內(nèi)的____，產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)經(jīng)____傳到大腦皮層的____，形成聽覺(jué)．10、中國(guó)是“絲綢之路”的起點(diǎn)；美麗的絲綢是以“蠶寶寶”吐出的細(xì)絲為原料為原料織成的，請(qǐng)觀察如圖家蠶發(fā)育過(guò)程不同時(shí)期的四幅力照片，并回答問(wèn)題：

（1）將家蠶的發(fā)育過(guò)程按順序排列：____

（2）與蝗蟲相比，家蠶的發(fā)育過(guò)程多了____時(shí)期．

（3）若要保證蠶絲高產(chǎn)，應(yīng)在家蠶發(fā)育的____期滿足食物供應(yīng)．

（4）C圖顯示家蠶正在“作繭自縛”，這是一種由家蠶體內(nèi)的____所決定的行為，這種行為屬于先天性行為還后天性行為？____

（5）2003年底，我國(guó)在世界上率先完成了家蠶基因組框架圖的繪制工作，若分別用B、C、D時(shí)期的家蠶細(xì)胞為研究材料，請(qǐng)你判斷所繪制的基因組框架是否一樣？11、夏江南同學(xué)給黎雨辰同學(xué)做膝跳反射的實(shí)驗(yàn)，黎雨辰同學(xué)的小腿應(yīng)該____地搭在另一條腿上，夏江南同學(xué)所敲擊的部位是其膝蓋下面的____，如果成功可以看到的現(xiàn)象是____．這一反射發(fā)生的神經(jīng)中樞位于____．12、探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”

（1）作出的假設(shè)是____．

（2）該實(shí)驗(yàn)中的變量是____，在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，要給鼠婦提供____和____兩種環(huán)境；以便對(duì)照．

（3）每個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中放入10只鼠婦，每分種統(tǒng)計(jì)一次明亮和陰暗土壤中的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計(jì)10次，計(jì)算10次統(tǒng)計(jì)數(shù)的____值．

（4）得出的結(jié)論是____．

（5）如果“探究濕度對(duì)鼠婦生活的影響”，則實(shí)驗(yàn)中的變量是____，需要給鼠婦提供____兩種環(huán)境．13、請(qǐng)你在閱讀下面的資料后回答問(wèn)題：

漁業(yè)水域環(huán)境是水產(chǎn)資源賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)．目前；我國(guó)漁業(yè)水域生態(tài)環(huán)境的形勢(shì)十分嚴(yán)峻．據(jù)20世紀(jì)90年代對(duì)全國(guó)15個(gè)?。ㄊ?；自治區(qū)）29條江河的不完全統(tǒng)計(jì)，有2.5×104千米河段的水質(zhì)達(dá)不到漁業(yè)水質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)，2800千米長(zhǎng)的河段魚類基本絕跡．全國(guó)有82%的江河、湖泊受到不同程度的污染，死魚現(xiàn)象嚴(yán)重，死魚最多的年份甚至達(dá)到5×107千克．人類活動(dòng)使水域環(huán)境遭到破壞據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，從2001年到2004年，全國(guó)共發(fā)生水污染事故3988起，平均每年近1000起．黃河流域自1993年以來(lái)，發(fā)生較大的水污染事故40多起．水污染事故頻繁發(fā)生，經(jīng)濟(jì)損失很大．

（1）從這些資料分析，造成我國(guó)魚類數(shù)量急劇減少、有些種類快速滅絕的最主要原因是什么？____

（2）結(jié)合以上資料，請(qǐng)你談?wù)勗鯓痈玫乇Ｗo(hù)漁業(yè)資源．____

（3）作為中學(xué)生，為了保護(hù)珍貴的水資源，我們可以做些什么？____．14、在生物與環(huán)境相互作用的漫長(zhǎng)過(guò)程中；環(huán)境不斷改變；影響著生物，生物也不斷進(jìn)化，適應(yīng)并影響環(huán)境．請(qǐng)分析下列生物與其所處環(huán)境之間的關(guān)系，回答下列問(wèn)題．

（1）“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”體現(xiàn)出的生物與環(huán)境之間的關(guān)系是____．

（2）在沙漠地區(qū)植樹造林可以防風(fēng)固沙，這個(gè)事例體現(xiàn)出的生物與環(huán)境的關(guān)系是____．

（3）蓮“中通外直”，其地下莖（蓮藕）和荷葉葉柄中都有貫通的氣腔，適于在____環(huán)境中生活．沙棘的地下根長(zhǎng)度是地上部分高度的10多倍，適于在____環(huán)境中生活．上述事例體現(xiàn)出的生物與環(huán)境的關(guān)系是____．15、如圖是蝗蟲的外部形態(tài)圖．據(jù)圖回答：

（1）它的身體分為[____]____部；

[____]____部和[____]____部．

（2）用手觸摸蝗蟲和蚯蚓的身體分別有什么感覺(jué)？____．原因是蝗蟲的體表有一層堅(jiān)韌的____是____．

（3）蝗蟲共有____對(duì)足，____對(duì)翅，著生在[____]____部，其中適于跳躍的是發(fā)達(dá)的[____]____．評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)16、在種植白菜、菠菜等作物的生產(chǎn)過(guò)程中，應(yīng)多施含鈣肥料．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）17、地球的年齡大約為56億年．____（判斷對(duì)錯(cuò)）18、一對(duì)同卵雙生的狗間胰臟移植，有兩個(gè)胰臟的狗會(huì)出現(xiàn)高血糖癥狀、但不排斥．____．19、人類應(yīng)用遺傳變異原理培養(yǎng)新品種．____（判斷對(duì)錯(cuò)）20、青蛙抱對(duì)現(xiàn)象說(shuō)明它們屬體內(nèi)受精．____．評(píng)卷人得分四、作圖題(共3題，共24分)21、如圖為形態(tài)結(jié)構(gòu)；生活習(xí)性互不相同的幾種動(dòng)物；請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題．

（1）若以“生殖方式”為分類依據(jù)，將圖中A～D4種動(dòng)物分成兩組，則生殖方式為卵生的是____，生殖方式為胎生的是____．

（2）動(dòng)物的發(fā)育方式也多種多樣，比較B和C的發(fā)育過(guò)程，其發(fā)育方面的共同特點(diǎn)是都為____發(fā)育．

（3）在已受精的鳥卵結(jié)構(gòu)中，將來(lái)發(fā)育成雛鳥的是____，為胚胎的發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的是卵黃和____．22、（2015秋?贛州期中）A；B、C示意番茄不同的結(jié)構(gòu)層次；請(qǐng)據(jù)圖并結(jié)合人體的結(jié)構(gòu)層次分析回答下列問(wèn)題。

（1）圖A中的⑥是番茄、人體細(xì)胞所共有的結(jié)構(gòu)，而且是一種能為生物體的生命活動(dòng)提供能量的轉(zhuǎn)換器是____．

（2）圖B中，由①到達(dá)②③④是經(jīng)過(guò)細(xì)胞____（填生理過(guò)程）

（3）從生物體的結(jié)構(gòu)層次來(lái)看，番茄屬于____．

（4）在圖C結(jié)構(gòu)層次中番茄植株沒(méi)有而人體具有的是____．

（5）根據(jù)各種細(xì)胞的形態(tài)可以推測(cè)，圖B中③屬于____組織．23、如圖是玉米和菜豆種子基本結(jié)構(gòu)模式圖；據(jù)圖回答下列問(wèn)題．

①胚是由____、____、____、____構(gòu)成的（填結(jié)構(gòu)名稱）．

②玉米種子和菜豆種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)分別存在于[____]____和[____]____中．

③在玉米種子萌發(fā)過(guò)程中，[____]____發(fā)育成根，[____]____發(fā)育成莖和葉．評(píng)卷人得分五、解答題(共4題，共24分)24、閱讀下列文字；并回答問(wèn)題．

童話《獅子與西瓜》里講了這樣一個(gè)故事：一只獅子在干旱燥熱的沙漠里旅行；又熱又渴，突然前面出現(xiàn)了一片西瓜地，它高興地奔了過(guò)去，摘下了一個(gè)大西瓜，剛想吃，這時(shí)候西瓜說(shuō)話了：“大個(gè)子!我有一個(gè)忠告，吃完我以后，趕快離開這個(gè)地方，跑得越快；離得越遠(yuǎn)越好!”獅子以為有什么不祥的事情要發(fā)生，它大吃了一頓西瓜以后，撒腿就跑，途中邊跑邊排便，糞便中夾雜著一粒粒西瓜子．第二年它又來(lái)到這個(gè)沙漠，看到到處都是西瓜．西瓜又對(duì)它說(shuō)：“吃完我以后趕快跑．”這時(shí)，獅子才恍然大悟．

（1）請(qǐng)問(wèn)；獅子明白了什么？

（2）這個(gè)童話說(shuō)明動(dòng)物在自然界中的作用，即動(dòng)物能幫助植物傳播種子，你還能說(shuō)出動(dòng)物在生物圈中的作用嗎？25、完成下列遺傳圖解。

26、假設(shè)一對(duì)夫婦20歲生孩子，且他們的后代也都是20歲生孩子，400年后，他們有幾代后代？如果他們和他們的后代都是25歲生孩子，400年后有幾代后人？27、為了探究環(huán)境因素對(duì)植物光合作用強(qiáng)度的影響；某學(xué)習(xí)小組做了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下：（以氧氣釋放量來(lái)表示光合作用強(qiáng)度，氧氣釋放量越多，光合作用強(qiáng)度越大）

。

溫度。

氧氣釋放量（mL）

組次0℃10℃20℃30℃40℃13.19.314.020.021.522.89.014.620.621.033.19.014.020.320.5平均值3.09.114.220.321.0（1）該學(xué)習(xí)小組探究的問(wèn)題是______

（2）請(qǐng)?jiān)趫D中邊坐標(biāo)系中畫出氧氣釋放量與溫度關(guān)系的曲線圖：

（3）從表中的實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出的結(jié)論是______

（4）影響光合作用的因素還有很多；請(qǐng)你選擇其中一種因素進(jìn)行探究，寫出簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路．

評(píng)卷人得分六、綜合題(共2題，共16分)28、下列是免疫學(xué)發(fā)展史中影響世界十大實(shí)驗(yàn)之一的Jenner實(shí)驗(yàn)和獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家EAvonBehring的主要工作成就；請(qǐng)仔細(xì)閱讀后回答后面的問(wèn)題：

材料一：英國(guó)鄉(xiāng)村醫(yī)生Jenner曾接診一位主訴發(fā)熱、背痛和嘔吐的擠奶女工，他考慮病人可能感染天花，但女工肯定地說(shuō)：“我不可能得這種病，因?yàn)槲乙训眠^(guò)牛痘了!”Jenner已知奶牛乳房潰瘍，?？蓚鞯綌D奶工人，引起類似天花的膿皰，但并不致命．病人的回答使他想到也許牛痘能預(yù)防天花．因此Jenner決定用實(shí)驗(yàn)證明其設(shè)想．他從一名正患牛痘的擠奶女工身上膿皰取少量膿液注射到八歲男孩JamesPhipps臂內(nèi)．六周后，男孩的牛痘反應(yīng)消退，為了證明其效果，Jenner竟用同樣的方法先后給男孩注射20次!但Phipps安然無(wú)恙．

材料二：1901年的醫(yī)學(xué)及生理學(xué)獎(jiǎng)授予德國(guó)科學(xué)家EAvonBehring，他的突出成就是創(chuàng)立了血清療法．1888年Yersin等人發(fā)現(xiàn)白喉的病原菌能產(chǎn)生毒素，初步說(shuō)明了白喉的發(fā)病原理．在此基礎(chǔ)上，Behring將對(duì)白喉有抵抗力的動(dòng)物血清（免疫血清）注射于正常動(dòng)物體內(nèi)；可使后者對(duì)白喉毒素有抵抗力，這是因?yàn)樵搫?dòng)物血清中有一種稱為抗毒素的物質(zhì)．

問(wèn)題：

（1）根據(jù)材料一，當(dāng)Jenner認(rèn)為該擠奶女工可能患天花時(shí)，女工斷然否定了他的診斷結(jié)果，請(qǐng)從免疫的角度分析女工的斷言是否正確，____為什么？____

（2）Jenne從擠奶女工的回答中得到的啟示是____．

（3）Jenne從一名正患牛痘的擠奶女工身上膿皰取少量膿液注射到八歲男孩JamesPhipps臂內(nèi)，這相當(dāng)于給這個(gè)男孩注射了____．

（4）根據(jù)材料二，請(qǐng)你判斷一下，該抗毒素的物質(zhì)相當(dāng)于____．

（5）從上述兩個(gè)材料中，你可以知道，治療傳染病的兩種方法是____．29、我國(guó)勞動(dòng)人民創(chuàng)造了‘?；~塘”生態(tài)農(nóng)業(yè)。隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步．將蠶沙、人畜糞便、桔桿、雜草、樹葉等投入沼氣他內(nèi)發(fā)酵．制成沼氣作燃料．然后再用沼氣渣喂魚。這樣，就把傳統(tǒng)的“桑、蠶、魚”，農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，變成了‘桑、蠶、氣，魚”的新型農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，如圖所示。（1）此生態(tài)系統(tǒng)中屬于非生物部分的是＿＿＿＿＿＿＿＿等。(2）此生態(tài)系統(tǒng)中能產(chǎn)生沼氣的腐生細(xì)菌屬于＿＿＿＿＿。(3）若某種難分解有毒物質(zhì)進(jìn)人該生態(tài)系統(tǒng)后．體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的是＿＿＿＿。(4）寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】【分析】（1）植物根據(jù)生殖細(xì)胞的不同可分為孢子植物和種子植物．孢子植物用孢子來(lái)繁殖后代；包括藻類植物；苔蘚植物和蕨類植物，種子植物用種子來(lái)繁殖后代，包括裸子植物和被子植物．種子植物又包括裸子植物和被子植物．

（2）藻類植物，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無(wú)根、莖、葉的分化；苔蘚植物有莖和葉的分化，但沒(méi)有真正的根；蕨類植物，有了根、莖、葉的分化，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，一般長(zhǎng)的高大；裸子植物，無(wú)花，種子裸露，不能形成果實(shí)，只有根、莖、葉、種子四種器官；被子植物，具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官．【解析】【解答】解：A；蘇鐵屬于裸子植物；用種子繁殖．A錯(cuò)誤；

B；銀杏是雌雄異株植物；屬于裸子植物，沒(méi)有果實(shí)，只有種子．B錯(cuò)誤；

C；藻類植物是大氣中氧氣的主要來(lái)源．C錯(cuò)誤；

D；卷柏屬于蕨類植物；有根莖葉的分化，用孢子繁殖，沒(méi)有果實(shí)和種子．D正確．

故選：D2、A【分析】【分析】【解析】【答案】A3、C【分析】【分析】本題主要考查人體的免疫。解答此題的關(guān)鍵是熟知抗體能在人體疾病痊愈后仍然存留人體內(nèi)?！窘獯稹咳酥阅軌蛟诰哂性S多病原體的環(huán)境中健康的生存，是因?yàn)槿梭w具有保衛(wèi)自身的三道防線。人體的第三道防線由免疫器官和免疫細(xì)胞（主要是淋巴細(xì)胞）組成，當(dāng)病原體進(jìn)入人體后，會(huì)刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)，叫做抗體，抗體能夠幫助人體清除或滅殺進(jìn)入人體的病原體；當(dāng)疾病痊愈后，抗體仍存留在人體內(nèi)。接種過(guò)麻疹疫苗或患過(guò)麻疹病的人，體內(nèi)產(chǎn)生了抵抗麻疹病毒的抗體，因此他與麻疹患者接觸不會(huì)被感染。而與麻疹患者接觸后，馬上吃了消炎藥，不屬于人體的免疫。故C符合題意。?故選C?！窘馕觥俊敬鸢浮緾4、C【分析】【分析】鳥類體內(nèi)有許多氣囊可輔助肺進(jìn)行雙重呼吸；

昆蟲的身體分為頭；胸、腹三部分；頭部生有一對(duì)觸角，為感覺(jué)器官；胸部一般著生有兩對(duì)翅、三對(duì)足，為昆蟲的運(yùn)動(dòng)器官；身體外有外骨骼．

細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、遺傳物質(zhì)，有些細(xì)菌還有鞭毛、莢膜等特殊結(jié)構(gòu)；真菌的基本結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，酵母菌屬于真菌，乳酸菌屬于細(xì)菌．【解析】【解答】解：A；貓頭鷹屬于鳥類；用氣囊輔助肺進(jìn)行雙重呼吸，A正確．

B；酵母菌屬于真菌；細(xì)胞內(nèi)有成形的細(xì)胞核，B正確．

C；蝴蝶屬于昆蟲；昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分，C錯(cuò)誤．

D；乳酸菌屬于細(xì)菌；無(wú)成形的細(xì)胞核，進(jìn)行分裂生殖，D正確．

故選：C5、D【分析】【分析】在顯微鏡中成的像是倒像的，如果發(fā)現(xiàn)物像位于視野的右上方，它實(shí)際上位于玻片標(biāo)本的左下方，所以要移到中央，應(yīng)向右上方移動(dòng)．我們可以這樣記憶：物像位于視野的哪個(gè)方向，就向哪個(gè)方向移動(dòng)，才能移到視野的中央．【解析】【解答】解：要將顯微鏡視野內(nèi)右上方的物象移到視野中央；應(yīng)向右上方移動(dòng)玻片，此時(shí)視野中的物像移動(dòng)的方向是左下方．

故選：D．6、D【分析】【分析】（1）人體內(nèi)胰島素分泌不足時(shí)；血糖合成糖元和血糖分解的作用就會(huì)減弱，結(jié)果會(huì)導(dǎo)致血糖濃度升高而超過(guò)正常值，一部分血糖就會(huì)隨尿排出體外，形成糖尿?。?/p>

（2）胰島素是由胰島內(nèi)的胰島細(xì)胞分泌的；可以調(diào)節(jié)糖在人體內(nèi)的吸收；利用和轉(zhuǎn)化，胰島素可以降低血糖．胰島素是蛋白質(zhì)類物質(zhì)，口服會(huì)被消化而失去藥效，所以糖尿病患者可以通過(guò)注射胰島素進(jìn)行治療．

（3）合理營(yíng)養(yǎng)的含義是；由食物中攝取的各種營(yíng)養(yǎng)素與身體對(duì)這些營(yíng)養(yǎng)素的需要達(dá)到平衡，既不缺乏，也不過(guò)多．根據(jù)平衡膳食寶塔，均衡的攝取五類食物．

（4）食物中含有六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽，但能為人體提供能量的是糖類、脂肪和蛋白質(zhì)．【解析】【解答】解：A；2型糖尿病的發(fā)病原因之一是胰島素分泌不足．胰島素是由胰腺內(nèi)的一些細(xì)胞團(tuán)--胰島分泌的；A正確．

B；胰島素是蛋白質(zhì)類物質(zhì)；口服會(huì)被消化而失去藥效，所以糖尿病患者可以通過(guò)注射胰島素進(jìn)行治療，B正確．

C；食物中含有六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽；每一類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的．正常人應(yīng)該維持每天能量攝取和消耗之間的平衡，粗糧細(xì)糧，合理搭配，飲食定量，C正確．

D；食物中含有六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽；但能為人體提供能量的是糖類、脂肪和蛋白質(zhì)．D錯(cuò)誤．

故選：D7、A【分析】【分析】生物共有五類，動(dòng)物、植物、真菌、細(xì)菌、病毒，五類生物中，只有病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)．【解析】【解答】解：病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)；是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成的．噬菌體是細(xì)菌病毒，沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)；大腸桿菌；酵母菌和衣藻都有細(xì)胞結(jié)構(gòu)．可見(jiàn)A正確．

故選：A8、B【分析】【分析】科學(xué)探究的一般過(guò)程：提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流．【解析】【解答】解：科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)的一般過(guò)程主要包括提出問(wèn)題（觀察提問(wèn)）；猜想與假設(shè)（建立假設(shè)）；制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和收集證據(jù)，對(duì)觀察記錄和收集證據(jù)，進(jìn)行分析論證評(píng)估（檢驗(yàn)假設(shè)），得出結(jié)論進(jìn)行合作交流．

故選：B．二、填空題(共7題，共14分)9、聽覺(jué)感受器聽神經(jīng)聽覺(jué)中樞【分析】【分析】耳的結(jié)構(gòu)如下：

耳由外耳；中耳和內(nèi)耳三部分組成；外耳包括耳廓和外耳道，有收集和傳導(dǎo)聲波的作用，中耳包括鼓膜、鼓室和聽小骨，外界聲波傳到鼓膜，引起鼓膜的振動(dòng)，振動(dòng)傳導(dǎo)到聽小骨后，由于聽骨鏈的作用，大大加強(qiáng)了振動(dòng)力量，起到了擴(kuò)音的作用；內(nèi)耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸，前庭和半規(guī)管與人的位覺(jué)有關(guān)，耳蝸是聽覺(jué)感受器的所在處，與人的聽覺(jué)有關(guān)，聽小骨的振動(dòng)刺激內(nèi)耳耳蝸內(nèi)的聽覺(jué)感受器，聽覺(jué)感受器產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)沿與聽覺(jué)有關(guān)的神經(jīng)傳到大腦皮層的聽覺(jué)中樞，形成聽覺(jué)．

如圖所示耳朵的結(jié)構(gòu)名稱為：圖中1耳郭、2外耳道、3外耳、4鼓膜、5聽小骨、6鼓室、7中耳、8半規(guī)管、9前庭、10耳蝸、11內(nèi)耳、12咽鼓管．【解析】【解答】解：聽覺(jué)的形成過(guò)程是：外界的聲波經(jīng)過(guò)外耳道傳到鼓膜；引起鼓膜的振動(dòng)；振動(dòng)通過(guò)聽小骨傳到內(nèi)耳，刺激耳蝸內(nèi)的聽覺(jué)感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)；神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)與聽覺(jué)有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺(jué)中樞，就形成了聽覺(jué)．

故答案為：聽覺(jué)感受器聽神經(jīng)聽覺(jué)中樞10、略

【分析】【分析】不完全變態(tài)發(fā)育：幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似；但各方面未發(fā)育成熟，發(fā)育經(jīng)歷卵；若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期．例如：蝗蟲等．

完全變態(tài)發(fā)育，昆蟲在個(gè)體發(fā)育中，經(jīng)過(guò)卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期．完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大．如蠶等．家蠶的發(fā)育過(guò)程為：受精卵→幼蟲→蛹→成蟲四個(gè)時(shí)期，為完全變態(tài)發(fā)育．【解析】【解答】解：（1）家蠶的發(fā)育過(guò)程為：受精卵→幼蟲→蛹→成蟲四個(gè)時(shí)期；為完全變態(tài)發(fā)育．圖中A是受精卵；B是蛹、C是幼蟲、D是成蟲．

（2）蝗蟲的發(fā)育過(guò)程為：受精卵→若蟲→成蟲三個(gè)時(shí)期；為不完全變態(tài)發(fā)育；而家蠶的發(fā)育過(guò)程為：受精卵→幼蟲→蛹→成蟲四個(gè)時(shí)期，為完全變態(tài)發(fā)育，所以比蝗蟲多了一個(gè)蛹期．

（3）家蠶由受精卵發(fā)育成幼蟲；取食桑葉，經(jīng)過(guò)4次蛻皮，停止取食桑葉，吐絲結(jié)繭，將身體圍繞起來(lái)結(jié)繭化蛹．春蠶到了蛹期，蛹皮就硬起來(lái)了，無(wú)法吐絲了，所以一般養(yǎng)蠶的人，要想讓蠶多吐絲，會(huì)在桑葉上噴灑一種化學(xué)物質(zhì)給蠶食用可適當(dāng)?shù)脑黾佑紫x期內(nèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的積累．若要保證蠶繭高產(chǎn)，應(yīng)設(shè)法延長(zhǎng)家蠶發(fā)育的幼蟲期，增加其體內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．

（4）家蠶有“作繭自縛”的現(xiàn)象；是生來(lái)就有的，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)控制的，先天性行為．

（5）每一種生物細(xì)胞內(nèi)染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的；因此，若分別用B；C、D時(shí)期的家蠶細(xì)胞為研究材料，所繪制的基因組框架圖是一樣的．

故答案為：（1）A→C→B→D

（2）蛹。

（3）幼蟲。

（4）遺傳物質(zhì)；先天性行為。

（5）一樣11、略

【分析】【分析】反射弧傳導(dǎo)途徑為感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→感受器，膝跳反射是由兩個(gè)神經(jīng)元完成的反射類型，神經(jīng)元是構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能單位，在中樞神經(jīng)系統(tǒng)中，可分為灰質(zhì)和白質(zhì)兩部分．【解析】【解答】解：只有叩擊膝蓋下位的韌帶時(shí)；大腿股四頭肌的肌腱和肌肉內(nèi)的感受器才能接受刺激而產(chǎn)生興奮，興奮沿傳入神經(jīng)傳到脊髓的神經(jīng)中樞，神經(jīng)中樞發(fā)出興奮，通過(guò)傳出神經(jīng)傳到效應(yīng)器，引起大腿上肌肉收縮，使小腿前伸，表現(xiàn)為小腿突然跳起，即膝跳反射，這一反射發(fā)生的神經(jīng)中樞位于脊髓．

故答案為：自然（輕松）韌帶小腿突然跳起脊髓12、略

【分析】【分析】此題考查的是探究光對(duì)鼠婦生活的影響的實(shí)驗(yàn)，并通過(guò)解答此題體會(huì)科學(xué)探究的方法步驟．解此題的關(guān)鍵是確定、控制變量，設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)．【解析】【解答】解：（1）作出假設(shè)：提出問(wèn)題后；應(yīng)用已有知識(shí)，對(duì)問(wèn)題的答案提出可能的設(shè)想是：鼠婦適于生活在陰暗的環(huán)境中，光會(huì)影響鼠婦的生活．作出假設(shè)的依據(jù)是：在花盆；石塊下等比較陰暗的地方看到了鼠婦，而在明亮的地方?jīng)]有看到．當(dāng)把花盆、石塊搬開后，看到鼠婦很快地爬走了．

（2）該實(shí)驗(yàn)的目的是探究“光會(huì)影響鼠婦的生活光”；實(shí)驗(yàn)變量是有無(wú)光照，在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，要給鼠婦提供明亮和陰暗兩種環(huán)境，各放入等量的鼠婦若干只，過(guò)一段時(shí)間后，觀察鼠婦對(duì)環(huán)境的選擇．如果陰暗環(huán)境中鼠婦多，則說(shuō)明假設(shè)是正確的；如果明亮環(huán)境中鼠婦多，則說(shuō)明假設(shè)是錯(cuò)誤的．這樣就形成了以光照為惟一變量的對(duì)照實(shí)驗(yàn)．

（3）實(shí)驗(yàn)材料達(dá)一定數(shù)量或設(shè)置重復(fù)組是為了避免偶然性；計(jì)算平均值是為了減少誤差．每個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中放入10只鼠婦；每分鐘統(tǒng)計(jì)一次明亮和陰暗土壤中的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計(jì)10次，計(jì)算10次統(tǒng)計(jì)數(shù)的平均值．這樣做的目的是減少由偶然性引起的誤差．

（4）分析現(xiàn)象；得出結(jié)論：陰暗環(huán)境下的鼠婦數(shù)目多，明亮環(huán)境中鼠婦數(shù)目少，說(shuō)明光會(huì)影響鼠婦的生活，鼠婦喜歡在陰暗的環(huán)境中生活．

（5）影響鼠婦生活的非生物因素除光外；還有水分；溫度、空氣等因素對(duì)鼠婦生活都有影響．如果“探究土壤濕度對(duì)鼠婦生活的影響”，則實(shí)驗(yàn)中的變量是土壤濕度，需要給鼠婦提供的兩種環(huán)境是潮濕和干燥．

故答案為：（1）光對(duì)鼠婦的生活有影響。

（2）光有光無(wú)光（或明亮黑暗）

（3）平均值。

（4）光對(duì)鼠婦的生活有影響（答案合理即可給分）

（5）濕度濕潤(rùn)和干燥13、略

【分析】【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是威脅魚類生存的原因和保護(hù)．解答時(shí)可以從威脅魚類生存的主要原因和保護(hù)漁業(yè)資源的措施和做法方面來(lái)切入．【解析】【解答】解：漁業(yè)水域環(huán)境是水產(chǎn)資源賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)．目前；我國(guó)漁業(yè)水域生態(tài)環(huán)境的形勢(shì)十分嚴(yán)峻．據(jù)20世紀(jì)90年代對(duì)全國(guó)15個(gè)省（市；自治區(qū)）29條江河的不完全統(tǒng)計(jì)，有2.5×104千米河段的水質(zhì)達(dá)不到漁業(yè)水質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)，2800千米長(zhǎng)的河段魚類基本絕跡．全國(guó)有82%的江河、湖泊受到不同程度的污染，死魚現(xiàn)象嚴(yán)重，死魚最多的年份甚至達(dá)到5×107千克．人類活動(dòng)使水域環(huán)境遭到破壞據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，從2001年到2004年，全國(guó)共發(fā)生水污染事故3988起，平均每年近1000起．黃河流域自1993年以來(lái)，發(fā)生較大的水污染事故40多起．水污染事故頻繁發(fā)生，經(jīng)濟(jì)損失很大．

（1）題干中資料表明我國(guó)漁業(yè)水域生態(tài)環(huán)境的污染嚴(yán)重；而魚類必須生活在無(wú)污染的水域中，水域被污染，會(huì)造成水體缺氧，分解者大量繁殖，生物分解活動(dòng)激烈，大量消耗溶解氧，使水體中的溶解氧大量減少，導(dǎo)致魚類難以生存，魚類數(shù)量急劇減少；有些種類快速滅絕．

（2）要更好地保護(hù)漁業(yè)資源；必須首先保護(hù)魚類生存的水域環(huán)境．如不向水域中直接排放生活污水和各種工廠污染物，合理施肥，減少化肥農(nóng)藥的使用量，不適用含磷洗衣粉等，還要禁止亂捕濫撈，實(shí)行休漁期等．

（3）作為中學(xué)生；為了保護(hù)珍貴的水資源，我們可以不向水中亂扔垃圾，不用含磷洗衣粉，節(jié)約用水，做好保護(hù)水環(huán)境的宣傳等．故答案為：（1）漁業(yè)水域生態(tài)環(huán)境的污染，魚類棲息環(huán)境的嚴(yán)重破壞；

（2）不向水域中直接排放生活污水和各種工廠污染物；禁止亂捕濫撈等；

（3）不向水中亂扔垃圾，不用含磷洗衣粉，節(jié)約用水，做好保護(hù)水環(huán)境的宣傳等（意思對(duì)即可）．14、環(huán)境影響生物生物影響環(huán)境水干旱生物適應(yīng)環(huán)境【分析】【分析】生物與環(huán)境是一個(gè)統(tǒng)一不可分割的整體．環(huán)境能影響生物，生物適應(yīng)環(huán)境，同時(shí)也不斷的影響環(huán)境．在各種環(huán)境的共同作用下，生物在長(zhǎng)期的進(jìn)化過(guò)程中，都對(duì)其生活環(huán)境表現(xiàn)出一定的適應(yīng)．【解析】【解答】解：（1）“人間四月芳菲盡；山寺桃花始盛開”，這個(gè)詩(shī)句體現(xiàn)出的山寺中的桃花由于受溫度的影響而晚開放的現(xiàn)象，體現(xiàn)了環(huán)境對(duì)生物的影響．

（2）在沙漠地區(qū)植物造林可以防風(fēng)固沙；在沙漠栽種植物，植物能夠?qū)τ诙囡L(fēng)沙的地區(qū)起到防風(fēng)固沙的作用，屬于生物對(duì)環(huán)境的影響．

（3）蓮“中通外直”；其地下莖（蓮藕）和荷葉葉柄中都有貫通的氣腔，以滿足呼吸的需要，適于在有水的地方生存．沙棘的地下根長(zhǎng)度是地上部分高度的十多倍，說(shuō)明它適應(yīng)在缺水的地方生存．

故答案為：（1）環(huán)境影響生物

（2）生物影響環(huán)境

（3）水；干旱；生物適應(yīng)環(huán)境15、一頭二胸三腹蝗蟲身體堅(jiān)硬，蚯蚓身體柔軟外骨骼保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官、防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用三兩二胸3后足【分析】【分析】蝗蟲的身體分為頭、胸、腹三部分，足和翅是其飛行器官，體表有外骨骼，為無(wú)脊椎動(dòng)物．【解析】【解答】解：（1）圖中一頭部；二胸部，三腹部，1為觸角，2為中足，3為后足．蝗蟲的身體分為頭；胸、腹三部分，蝗蟲的胸部生有足三對(duì)，分別為前足、中足和后足，足分節(jié)，后足發(fā)達(dá)，適于跳躍，另外蝗蟲還有兩對(duì)翅，前翅革質(zhì)、狹長(zhǎng)，有保護(hù)作用，后翅柔軟寬大，適于飛行；

（2）用手觸摸蝗蟲和蚯蚓的身體；蝗蟲身體堅(jiān)硬，蚯蚓身體柔軟．由于陸地氣候相對(duì)干燥，與此相適應(yīng)，蝗蟲的體表具有外骨骼，有保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官；防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用．

（3）蝗蟲的胸部生有足三對(duì)；分別為前足；中足和后足，足分節(jié)，3后足發(fā)達(dá)，適于跳躍，另外蝗蟲還有兩對(duì)翅，前翅革質(zhì)、狹長(zhǎng)，有保護(hù)作用，后翅柔軟寬大，適于飛行，適于足和翅是蝗蟲的運(yùn)動(dòng)器官．

故答案為：（1）一頭部二胸部三腹部。

（2）蝗蟲身體堅(jiān)硬；蚯蚓身體柔軟外骨骼保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官；防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用．

（3）三兩二胸3后足三、判斷題(共5題，共10分)16、×【分析】【分析】植物主要通過(guò)根尖的成熟區(qū)吸收土壤中的水分和無(wú)機(jī)鹽，并通過(guò)根、莖、葉的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部分，植物生活所需量最多的無(wú)機(jī)鹽是氮、磷、鉀．【解析】【解答】解：無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育起著重要的作用；含氮的無(wú)機(jī)鹽能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)，使枝繁葉茂；含磷的無(wú)機(jī)鹽可以促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開放，使果實(shí)；種子提早成熟；含鉀的無(wú)機(jī)鹽無(wú)機(jī)鹽使植物莖稈健壯，促進(jìn)淀粉的形成和運(yùn)輸．白菜、菠菜等生產(chǎn)是以葉為主，所以要想提高產(chǎn)量，需要多施氮肥．

故答案為：×17、×【分析】【分析】地質(zhì)學(xué)研究表明：地球大約是在46億年前形成的．【解析】【解答】解：地球大約是在46億年以前形成的；那時(shí)候地球的溫度很高，地面上的環(huán)境與現(xiàn)在的完全不同：天空中或赤日炎炎，或電閃雷鳴，地面上火山噴發(fā)，熔巖橫流．從火山中噴出的氣體，如水蒸氣；氫氣、氨、甲烷、二氧化碳等構(gòu)成了原始的大氣層，還有一部分硫化氫和氰化氫，雖有少量的水蒸氣受到強(qiáng)烈的紫外線的作用，分解為氫和氧，但是氫由于太輕而浮到大氣層的最高處，大部分逐漸消失在宇宙空間，而氧氣很快與地面上的一些物質(zhì)結(jié)合為氧化物，因此原始大氣中沒(méi)有氧氣，故此題說(shuō)法錯(cuò)誤．

故答案為：×．18、×【分析】【分析】此題考查的是基因控制生物的性狀，免疫的功能，胰臟的分泌活動(dòng)受神經(jīng)的調(diào)節(jié)，據(jù)此分析解答．【解析】【解答】解：同卵雙生的狗體內(nèi)的基因組成是相同的．因此；一對(duì)同卵雙生狗的胰臟性狀相同，從而不會(huì)產(chǎn)生排斥反應(yīng)．故一對(duì)同卵雙生的狗間胰臟移植，不會(huì)出現(xiàn)排斥反應(yīng)．

胰島素的作用是調(diào)節(jié)糖在體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化等．分泌異常時(shí)的癥狀是：胰島素分泌過(guò)多易患低血糖，分泌過(guò)少易患糖尿病．胰島的分泌活動(dòng)受迷走神經(jīng)與交感神經(jīng)支配．迷走神經(jīng)興奮時(shí)可通過(guò)乙酰膽堿作用于M受體，直接促進(jìn)胰島素的分泌；迷走神經(jīng)還可通過(guò)刺激胃腸激素的釋放，間接促進(jìn)胰島素的分泌．交感神經(jīng)興奮時(shí)，則通過(guò)去甲腎上腺素作用于α2受體；抑制胰島素的分泌．即使狗有兩個(gè)胰臟，但是狗的神經(jīng)調(diào)節(jié)機(jī)制還是健全的，當(dāng)血糖濃度下降時(shí)神經(jīng)會(huì)控制減少胰島素分泌，而增加胰高血糖素的分泌，達(dá)到升高血糖的目的．同理也可降低血糖．所以有兩個(gè)胰臟的狗即不會(huì)出現(xiàn)低血糖癥狀，也不會(huì)出現(xiàn)高血糖癥狀．

故答案為：×19、√【分析】【分析】遺傳變異原理培育新品種是利用基因重組、基因突變、染色體變異等可遺傳變異的原理．【解析】【解答】解：利用遺傳變異原理培育新品種的方法有多種；人類應(yīng)用基因重組；基因突變、染色體變異等可遺傳變異來(lái)培育生物新品種．如培育的雜交水稻是利用了野生水稻和栽培水稻的基因組合培育出的新品種，培育出人工雜交稻來(lái)，既是人工選育，又屬雜交育種；用一定劑量的放射性鈷照射小麥的種子，屬于用射線誘導(dǎo)發(fā)生基因突變，產(chǎn)生可遺傳變異的過(guò)程，屬誘變育種；

故答案為：√20、×【分析】【分析】此題考查的是青蛙的生殖方式，分析作答．【解析】【解答】解：雌蛙和雄蛙經(jīng)過(guò)抱對(duì)，分別把精子和卵細(xì)胞排放到水中，精子和卵細(xì)胞在水中結(jié)合，形成受精卵，受精卵常一團(tuán)團(tuán)地附著在水草上，因此青蛙的生殖方式為卵生，體外受精．

故答案為：×四、作圖題(共3題，共24分)21、略

【分析】【分析】圖中A是鳥類，B青蛙是兩棲動(dòng)物，C蝴蝶屬于節(jié)肢動(dòng)物．D大熊貓屬于哺乳動(dòng)物．【解析】【解答】解：（1）圖中A鳥類；B青蛙；C蝴蝶的生殖方式是卵生，D大熊貓屬于哺乳動(dòng)物，生殖方式是胎生．

（2）變態(tài)發(fā)育特指昆蟲和兩棲類；變態(tài)發(fā)育是指幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性方面產(chǎn)生較大的差異，如C青蛙的發(fā)育是：卵→蝌蚪→青蛙．D蝴蝶的發(fā)育過(guò)程是：卵→幼蟲→蛹→成蟲．它們的共同發(fā)育特征是變態(tài)發(fā)育．

（3）卵黃上的小白點(diǎn)叫做胚盤；含有細(xì)胞核，內(nèi)有遺傳物質(zhì)，將來(lái)發(fā)育成胚胎．卵白既有保護(hù)卵細(xì)胞又有為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)和水分；卵黃為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)．

故答案為：（1）A；B、C；D；

（2）變態(tài)；

（3）胚盤；卵白22、略

【分析】【分析】圖A是一個(gè)植物細(xì)胞，圖B是植物的幾種基本組織，圖C是一株完整的植物體，植物體的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→組織→器官→植物體．【解析】【解答】解：（1）圖A中⑥是線粒體；在線粒體里進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物釋放能量，供生物體利用．

（2）圖B中由同一細(xì)胞分裂形成的細(xì)胞；除一部分細(xì)胞繼續(xù)保持分裂功能外，其余細(xì)胞失去分裂的功能，開始分化，它們?cè)谏L(zhǎng)的過(guò)程中，形態(tài)；結(jié)構(gòu)和功能變得不同，形成了一些細(xì)胞群，每一個(gè)細(xì)胞群都由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞組成，這樣的細(xì)胞群就是組織．

（3）番茄是果實(shí)；屬于生殖器官．

（4）植物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→植物體；動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體．動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次比植物體多了系統(tǒng)這個(gè)結(jié)構(gòu)層次，所以在結(jié)構(gòu)層次上，番茄植株沒(méi)有而人體具有的是系統(tǒng)．（5）圖B中③屬于營(yíng)養(yǎng)組織．故答案為：（1）線粒體；（2）分化；（3）器官；（4）系統(tǒng)；（5）營(yíng)養(yǎng)．23、略

【分析】【分析】（1）菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)的異同點(diǎn)：。相同點(diǎn)不同點(diǎn)菜豆種子都有種皮和胚子葉2片，沒(méi)有胚乳，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯存在子葉里．玉米種子子葉1片，有胚乳，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯存在胚乳里．子葉1片，有胚乳，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯存在胚乳里．（2）圖中，1胚軸、2胚芽、3胚根、4子葉、5胚乳、6種皮．【解析】【解答】解：（1）種子的胚包括胚芽；胚軸、胚根和子葉．

（2）菜豆種子和玉米種子含有的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)分別儲(chǔ)藏在[4]子葉和[5]胚乳中．

（3）在種子萌發(fā)過(guò)程中；2胚芽將來(lái)發(fā)育成莖和葉，1胚軸將來(lái)發(fā)育成連接莖與根的部分，3胚根將來(lái)發(fā)育成根，子葉具有儲(chǔ)存或轉(zhuǎn)運(yùn)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用．

故答案為：（1）胚芽；胚軸；胚根；子葉；

（2）5胚乳；4子葉；

（3）3胚根；2胚芽五、解答題(共4題，共24分)24、略

【分析】【分析】動(dòng)物在自然界中作用：維持自然界中的生態(tài)平衡，促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，幫助植物傳粉、傳播種子，某些動(dòng)物數(shù)量過(guò)多時(shí)也會(huì)危害植物，如蝗災(zāi)等．．【解析】【解答】解：（1）據(jù)題意可見(jiàn)：獅子能幫西瓜傳播種子．

（2）動(dòng)物在生物圈中的三大作用：①動(dòng)物在生態(tài)平衡中起著重要的作用；例如“剿滅麻雀”會(huì)使一些農(nóng)作物害蟲的數(shù)量增加；從而使農(nóng)作物受到傷害．

②動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)；動(dòng)物不能自己制造有機(jī)物；直接或間接地以植物為食，叫做消費(fèi)者，消費(fèi)者自身的代謝活動(dòng)促進(jìn)了物質(zhì)循環(huán)的進(jìn)行．

③動(dòng)物幫助植物傳粉；傳播種子．動(dòng)物能夠幫助植物傳播果實(shí)和種子；有利于擴(kuò)大植物的分布范圍．如蜜蜂采蜜、蒼耳果實(shí)表面的鉤刺掛在動(dòng)物的皮毛上．

故答案為：（1）獅子能幫西瓜傳播種子；

（2）①動(dòng)物在生態(tài)平衡中起著重要的作用；②動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)；25、略

【分析】【分析】人的體細(xì)胞內(nèi)的23對(duì)染色體，有一對(duì)染色體與人的性別有關(guān)，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX【解析】【解答】解：人類在形成生殖細(xì)胞時(shí)，男性產(chǎn)生的精子就有兩種，一種是含有X染色體的，另一種是含Y染色體的，女性產(chǎn)生的卵細(xì)胞只有一種；是含有X染色體的；如果含X染色體的卵細(xì)胞與含X染色體的精子相融合，那么受精卵的性染色體就是XX，由它發(fā)育成的孩子就是女孩；如果含X染色體的卵細(xì)胞與含Y染色體的精子相融合，那么受精卵的性染色體就是XY，由它發(fā)育成的孩子就是男孩．人的性別遺傳圖解如圖所示：

故答案為：

26、略

【分析】【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是晚婚晚育的意義．解答時(shí)可以舉例說(shuō)明方面來(lái)切入．【解析】【解答】解：晚婚晚育可以少生；有利于控制人口數(shù)量．如一對(duì)夫婦20歲生孩子，且他們的后代也都是20歲生孩子，400÷20═20（代），因此400年后將他們會(huì)有20代后人．假設(shè)他們和他們的后代都是25歲生孩子，400÷25═16（代），因此400年后他們有16代后人．400年后少生了4代后人．因此晚婚晚育有重要意義．

故答案為：20代；16代．27、略

【分析】

（1）題干告訴我們探究的是環(huán)境因素對(duì)植物光合作用的強(qiáng)度的影響；通過(guò)分析表格可以看出，表格中給出的數(shù)據(jù)中有兩個(gè)變量，一個(gè)是溫度，另一個(gè)是氧氣的釋放量，而題干告訴我們：以氧氣釋放量來(lái)表示光合作用強(qiáng)度，氧氣釋放量越多，光合作用強(qiáng)度越大，那么氧氣的變化代表的就是光合作用的強(qiáng)度的變化．所以本探究實(shí)驗(yàn)惟一的變量即為溫度，因此，該實(shí)驗(yàn)探究的是溫度對(duì)植物光合作用強(qiáng)度的影響．

（2）繪制氧