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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年華師大新版選擇性必修3生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、下列敘述中,不屬于動(dòng)物體細(xì)胞核移植技術(shù)應(yīng)用前景的是()A.加速家畜遺傳改良進(jìn)程,促進(jìn)優(yōu)良畜群繁育B.可以用于檢測(cè)有毒物質(zhì),判斷某種物質(zhì)的毒性C.轉(zhuǎn)基因克隆動(dòng)物作為生物反應(yīng)器,生產(chǎn)醫(yī)用蛋白D.用克隆動(dòng)物做疾病模型,便于更好地追蹤疾病發(fā)展過程2、某小組同學(xué)為了調(diào)查湖水中細(xì)菌的污染情況而進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。包括制備培養(yǎng)基、滅菌、接種及培養(yǎng)、菌落觀察與計(jì)數(shù)。下列與此試驗(yàn)相關(guān)問題的敘述中,正確的是()A.實(shí)驗(yàn)用過的帶菌培養(yǎng)基經(jīng)過加熱后才能倒掉B.利用平板劃線法對(duì)細(xì)菌進(jìn)行分離純化并計(jì)數(shù)C.觀察細(xì)菌培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),最好是在另一平板上接種清水作為對(duì)照試驗(yàn)D.培養(yǎng)基中含有的蛋白胨、淀粉可分別為細(xì)菌培養(yǎng)提供氮源和碳源3、下列屬于反對(duì)克隆人的生物學(xué)家的觀點(diǎn)的是()A.克隆技術(shù)尚不成熟,克隆人很可能孕育出有嚴(yán)重生理缺陷的孩子B.可以通過胚胎分級(jí)、基因診斷和染色體檢查等方法彌補(bǔ)技術(shù)的不足C.克隆人研究是一項(xiàng)科學(xué)研究,應(yīng)該被允許D.不能遷就于個(gè)人的道德觀念,道德觀念是可以改變的4、甲、乙是染色體數(shù)目相同的兩種二倍體藥用植物,甲含有效成分A,乙含有效成分B。研究小組擬利用植物體細(xì)胞雜交培育同時(shí)含有A和B的新型藥用植物。下列不正確的是()A.誘導(dǎo)甲、乙植物的細(xì)胞融合可以用PEGB.同時(shí)含有A和B的新型藥用植物屬于單倍體C.植物體細(xì)胞雜交能克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙D.這種雜種植株可通過制作人工種子的方法來大量繁殖5、培養(yǎng)胡蘿卜根組織可獲得試管苗,獲得試管苗的過程如圖所示,下列敘述錯(cuò)誤的是()
A.胡蘿卜根段進(jìn)行組織培養(yǎng)可以形成試管苗,是因?yàn)橹参锛?xì)胞具有全能性B.步驟③切取的組織塊中要帶有形成層,原因是形成層容易誘導(dǎo)形成愈傷組織C.步驟⑤要進(jìn)行照光培養(yǎng),其作用是誘導(dǎo)葉綠素的形成D.步驟⑤和步驟⑥的培養(yǎng)基中所需的生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的比例不同6、下列是以洋蔥為材料進(jìn)行“DNA的粗提取與鑒定”實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是()A.“DNA的粗提取與鑒定”實(shí)驗(yàn)的材料只能選用洋蔥、菠菜等植物B.可利用DNA溶于酒精而某些蛋白質(zhì)不溶于酒精的特性提純DNAC.常溫下洋蔥勻漿中有些酶可以破壞DNA進(jìn)而影響DNA的提取D.鑒定DNA時(shí)將絲狀物直接加入到二苯胺試劑中進(jìn)行沸水加熱評(píng)卷人得分二、多選題(共5題,共10分)7、下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述,錯(cuò)誤的是()A.培養(yǎng)基一般為固體培養(yǎng)基B.培養(yǎng)結(jié)果只能獲得大量細(xì)胞及生物制品,而不能獲得生物體C.需要氧氣來滿足細(xì)胞代謝的需要,不需要二氧化碳D.通過細(xì)胞培養(yǎng)可以檢測(cè)有毒物質(zhì),判斷某物質(zhì)的毒性8、在紀(jì)錄片《舌尖上的中國(guó)》中多次講到了利用不同微生物發(fā)酵來制作美味食品。桑葚果實(shí)富含多種營(yíng)養(yǎng)成分及黃酮類化合物(一般難溶或不溶于水,易溶于乙醇等有機(jī)溶劑),目前以桑葚為原料開發(fā)的桑葚酒深受大眾歡迎。醬豆是人們利用大豆制作的一道地方美食,具體做法如下:大豆煮熟→霉菌發(fā)酵→加入蔬菜→加鹽、加調(diào)味酒和香辛料→乳酸發(fā)酵。下列相關(guān)內(nèi)容的敘述,錯(cuò)誤的是()A.桑葚酒制作時(shí)榨出的果汁需經(jīng)過高壓蒸汽滅菌后,才能裝進(jìn)發(fā)酵瓶密閉發(fā)酵B.若要提取桑葚中的黃酮苷,可以采用萃取的方法C.醬豆最后在環(huán)境溫暖、氧氣充足的條件下發(fā)酵形成D.醬豆中有機(jī)物的種類和含量均減少9、草莓是一種營(yíng)養(yǎng)價(jià)值較高的水果,深受人們喜愛,但由于草莓是無性繁殖,感染的病毒很容易傳給后代,導(dǎo)致產(chǎn)量降低,品質(zhì)變差??蒲腥藛T通過熱處理結(jié)合莖尖培養(yǎng)法,取得了較好的脫毒效果,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示(S代表成活率,D代表脫毒率)。下列敘述正確的是()。莖尖長(zhǎng)度(mm)
38℃熱處理時(shí)間(d)
10203040400.3~0.5S:36.7%
D:81.8%S:40.0%;
D:83.3%S:30.0%
D:100%S:16.7%
D:100%0.5~0.8S:60.0%:
D:66.7%S:60.0%;D:72.2%S:50.0%
D:93.3%S:40.0%
D:100%0.8~1.0S:93.3%:
D:57.1%S:85.7%:
D:69.2%S:60.0%:
94.4%S:46.7%:
D:92.5%
A.莖尖培養(yǎng)法運(yùn)用了植物組織培養(yǎng)技術(shù)B.熱處理的目的可能是阻止病毒進(jìn)入莖尖C.熱處理時(shí)間越長(zhǎng),成活率越高D.脫毒率與莖尖大小呈負(fù)相關(guān)10、楊梅果實(shí)風(fēng)味獨(dú)特,酸甜適中,具有很高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,關(guān)于楊梅發(fā)酵敘述錯(cuò)誤的是()A.傳統(tǒng)制作楊梅酒時(shí)應(yīng)將原料楊梅果汁進(jìn)行高壓蒸汽滅菌B.缺少糖源和氧氣時(shí),醋酸菌可直接將乙醇轉(zhuǎn)化成乙酸C.楊梅酒以楊梅為主要原料在酵母菌線粒體中發(fā)酵生成D.果酒發(fā)酵時(shí)酸性和缺氧環(huán)境會(huì)抑制雜菌生長(zhǎng)11、如圖為煙草植物組織培養(yǎng)過程的流程圖。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()
A.對(duì)過程①獲取的根組織塊應(yīng)做較徹底的滅菌處理B.過程②應(yīng)根據(jù)要求使用適宜的培養(yǎng)基,在避光的環(huán)境中進(jìn)行C.過程③發(fā)生脫分化,其實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)D.定向誘導(dǎo)X細(xì)胞可得到有利的突變體評(píng)卷人得分三、填空題(共8題,共16分)12、一般包括______、______等技術(shù)13、醋酸菌的最適生長(zhǎng)溫度為____________________℃。14、其它載體:_______15、95%的______________以使DNA析出,用玻璃棒沿一個(gè)方向攪拌,卷起的絲狀物的顏色是____________。獲取的絲狀物后加入到質(zhì)量濃度為______________mol/L濃度的NaCL溶液的試管中,使絲狀物重新溶解。16、_______mol/L濃度下,DNA溶解度最大。17、今年年初;爆發(fā)了全球性新型肺炎疫情。初步研究表明,新型冠狀病毒通過其表面的S-蛋白與人細(xì)胞膜上的ACE2相互識(shí)別,感染人的呼吸道上皮細(xì)胞。請(qǐng)分析回答問題:
(1)新型冠狀病毒表面的S-蛋白作為_________剌激淋巴細(xì)胞,使機(jī)體產(chǎn)生_________性免疫反應(yīng),人細(xì)胞膜上的ACE2的化學(xué)本質(zhì)是_________。
(2)感染病毒后,免疫系統(tǒng)對(duì)肺細(xì)胞強(qiáng)烈攻擊引發(fā)肺炎,此時(shí)可通過適度使用_________對(duì)病人進(jìn)行治療;使其免疫功能下降,以避免肺部嚴(yán)重受損。
(3)科學(xué)家采集了感染新型冠狀病毒并已康復(fù)的甲、乙兩人的血液,檢測(cè)相關(guān)抗體的水平,結(jié)果如圖1。據(jù)此分析,應(yīng)選取_________的B淋巴細(xì)胞用以制備單克隆抗體(單抗)。
(4)將制備的多種單抗分別與病毒混合,然后檢測(cè)病毒對(duì)宿主細(xì)胞的感染率,結(jié)果如圖2。據(jù)此分析,對(duì)病毒抑制效果最好的單抗是__________號(hào)。
(5)患者康復(fù)后一段時(shí)間,若再次受到該病毒的攻擊,機(jī)體內(nèi)相應(yīng)的__________細(xì)胞迅速增殖分化,產(chǎn)生大量的漿細(xì)胞和細(xì)胞毒性T細(xì)胞。18、基因工程是蛋白質(zhì)工程的關(guān)鍵技術(shù);蛋白質(zhì)工程是基因工程的延伸。有人對(duì)基因工程和蛋白質(zhì)工程的關(guān)系進(jìn)行了比較,并歸納為下表。
基因工程與蛋白質(zhì)工程的比較。比較項(xiàng)目蛋白質(zhì)工程蛋白質(zhì)工程原理中心法則中心法則區(qū)別過程獲取目的基因→構(gòu)建表達(dá)載體→導(dǎo)入受體細(xì)胞→目的基因的檢測(cè)與鑒定預(yù)期蛋白質(zhì)功能→設(shè)計(jì)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)→推測(cè)氨基酸序列→合成DNA→表達(dá)出蛋白質(zhì)實(shí)質(zhì)定向改造生物的遺傳特性,以獲得人類所需要的生物類型或生物產(chǎn)品(基因的異體表達(dá))定向改造蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)以生產(chǎn)人類所需要的蛋白質(zhì)定向改造蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)以生產(chǎn)人類所需要的蛋白質(zhì)結(jié)果生產(chǎn)自然界中已有的蛋白質(zhì)生產(chǎn)自然界中已有的蛋白質(zhì)生產(chǎn)自然界中已有的蛋白質(zhì)聯(lián)系蛋白質(zhì)工程是第二代基因工程
上表的比較是否正確?如果有不妥之處,嘗試進(jìn)行修改。_________19、生物武器的致病能力強(qiáng)、攻擊范圍廣。它可以直接或通過食物、生活必需品和帶菌昆蟲等散布,經(jīng)由呼吸道、消化道和皮膚等侵入人、畜體內(nèi),造成大規(guī)模傷亡,但對(duì)植物無害。(選擇性必修3P111)()評(píng)卷人得分四、實(shí)驗(yàn)題(共2題,共6分)20、研究人員從血管內(nèi)皮瘤中發(fā)現(xiàn)了一種新的血管增生抑制劑——內(nèi)皮抑素;它能有效地抑制血管增生。下面是獲得重組內(nèi)皮抑素的方法,請(qǐng)分析回答下列問題。
(1)將人的內(nèi)皮抑素基因?qū)氪竽c桿菌細(xì)胞中,能合成人的內(nèi)皮抑素,其原因是_____________________________________________________________。
(2)擴(kuò)增的目的基因與pUC18質(zhì)粒(如下圖所示)都用EcoRⅠ和BamHⅠ進(jìn)行雙酶切;然后用DNA連接酶進(jìn)行連接,構(gòu)建重組質(zhì)粒。
雙酶切避免了目的基因與載體__________連接;還減少了目的基因與目的基因;載體與載體的連接,提高了重組質(zhì)粒的比例。
(3)大腸桿菌pUC18質(zhì)粒的LacZ基因中如果沒有插入外源基因,LacZ基因便可表達(dá)出β半乳糖苷酶,當(dāng)培養(yǎng)基中含有IPTG和Xgal時(shí),Xgal便會(huì)被β半乳糖苷酶水解成藍(lán)色物質(zhì),大腸桿菌將形成藍(lán)色菌落。反之,則形成白色菌落。選擇培養(yǎng)基中除含有大腸桿菌必需的葡萄糖、氮源、無機(jī)鹽、水、生長(zhǎng)因子等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)外,還應(yīng)加入的物質(zhì)有_____________________和氨芐青霉素。成功導(dǎo)入重組質(zhì)粒的大腸桿菌在培養(yǎng)基中形成____________顏色的菌落,原因是__________________。
(4)從選擇培養(yǎng)基中挑取所需的單個(gè)菌落接種于液體培養(yǎng)基中培養(yǎng);獲得粗提表達(dá)產(chǎn)物。將等量毛細(xì)血管內(nèi)皮細(xì)胞接種于細(xì)胞培養(yǎng)板,37℃培養(yǎng)。將等量不同濃度的粗提表達(dá)產(chǎn)物加進(jìn)培養(yǎng)孔中,72h后在顯微鏡下觀察細(xì)胞存活情況并統(tǒng)計(jì)(或記錄)活的內(nèi)皮細(xì)胞數(shù)目,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示。
。粗提表達(dá)產(chǎn)物濃度/(μg·mL-1)0246810活的內(nèi)皮細(xì)胞數(shù)目(×102)126210.50.5實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明_____________________________________________________。21、干燥綜合征(SS)是臨床常見的一種自身免疫?。换颊哐逯写嬖诙喾N抗體,其中以SSB抗體特異性最強(qiáng)。下圖表示科研人員利用基因工程技術(shù)獲得SSB蛋白及利用SSB蛋白對(duì)小鼠進(jìn)行免疫的過程。回答下列問題:
(1)利用RNA通過①過程獲得cDNA需要________酶。已知真核生物mRNA在3'端加有PolyA(多聚腺嘌呤核糖核苷酸)保護(hù)尾部不被降解。為了針對(duì)性獲得cDNA,應(yīng)如何設(shè)計(jì)逆轉(zhuǎn)錄第一步時(shí)的DNA引物______,設(shè)計(jì)引物的目的是______。
(2)為確保與pET41a質(zhì)粒定向連接,對(duì)逆轉(zhuǎn)錄得到的cDNA擴(kuò)增時(shí),應(yīng)在相應(yīng)引物的_______(填“5'”或“3'”)端加上______酶切位點(diǎn)。
(3)③過程用重組質(zhì)粒轉(zhuǎn)染大腸桿菌時(shí),需要用Ca2+處理大腸桿菌,目的是______,然后將處理后的大腸桿菌先接種在添加_______的培養(yǎng)基(A)上培養(yǎng),待長(zhǎng)出菌落后再利用無菌膜同位置轉(zhuǎn)移到添加______的培養(yǎng)基(B)上培養(yǎng),收集_______菌落進(jìn)一步純化后將菌體破碎處理;篩選得到SSB蛋白。
(4)將改造后的大腸桿菌生產(chǎn)的SSB蛋白注入到小鼠體內(nèi)是為了檢測(cè)該蛋白是否具有抗原性,則后續(xù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容應(yīng)為抽取小鼠血液_______。評(píng)卷人得分五、綜合題(共3題,共24分)22、安莎霉素是由稀有放線菌產(chǎn)生的次級(jí)代謝產(chǎn)物;具有較高的抗菌活性和藥用價(jià)值??蒲腥藛T通常從深海采集淤泥樣本,再分離;純化并篩選出產(chǎn)安莎霉素的放線菌。稀有放線菌的分離培養(yǎng)流程如下圖所示。回答下列問題:
(1).過程①的接種方法是________________,從物理性質(zhì)分析,待測(cè)培養(yǎng)基屬于________。
(2).統(tǒng)計(jì)菌落種類和數(shù)量時(shí),要每隔24h觀察統(tǒng)計(jì)一次,直到各類菌落數(shù)目穩(wěn)定,以防止培養(yǎng)時(shí)間不足導(dǎo)致________。一般選擇菌落數(shù)在________的平板進(jìn)行計(jì)數(shù)。若在某次調(diào)查中,某一實(shí)驗(yàn)組平板上菌落平均數(shù)為36個(gè)每平板,而空白對(duì)照組的一個(gè)平板上出現(xiàn)了6個(gè)菌落,這種結(jié)果說明在此次調(diào)查中出現(xiàn)了________現(xiàn)象。
(3).研究人員發(fā)現(xiàn)產(chǎn)安莎霉素的放線菌具有一個(gè)普遍的共性——氨基酸缺陷,從培養(yǎng)基成分分析,基本培養(yǎng)基與完全培養(yǎng)基存在差異的成分是________。
(4).純化篩選出的產(chǎn)安莎霉素的放線菌在-20℃條件下長(zhǎng)期保存時(shí),菌液中常需要加入一定量的________(填“蒸餾水”、“甘油”或“碳酸鈣”)。23、α1-抗胰蛋白酶缺乏癥是一種在北美較為常見的單基因遺傳病;患者成年后會(huì)出現(xiàn)肺氣腫及其他疾病,嚴(yán)重者甚至死亡。對(duì)于該致病患者常可采用注射人α1-抗胰蛋白酶來緩解癥狀。據(jù)此回答:
(1)圖1表示獲取人α1-抗胰蛋白酶基因的兩種方法;請(qǐng)回答下列問題:
①a過程是在____________酶的作用下完成的,該酶的作用特點(diǎn)是__________________。
②c過程需要的原料是______________________。
③要確定獲得的基因是否是所需的目的基因,可以從分子水平上利用_______技術(shù)檢測(cè)該基因的堿基序列。
(2)利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)將控制該酶合成的基因?qū)胙虻氖芫?;最終培育出能在乳腺細(xì)胞表達(dá)人α1-抗胰蛋白酶的轉(zhuǎn)基因羊,從而更易獲得這種酶,簡(jiǎn)要過程如圖2所示。
①獲得目的基因后,常利用PCR技術(shù)在體外將其大量擴(kuò)增,其過程是高溫變性解旋,低溫復(fù)性______________,然后中溫延伸,在相關(guān)酶的作用下從___________________進(jìn)行互補(bǔ)鏈的合成。
②載體上綠色熒光蛋白(GEP)基因的作用是便于__________________?;虮磉_(dá)載體d,除圖中的標(biāo)示部分外,還必須含有_______________。
(3)在基因工程的基礎(chǔ)上發(fā)展起了蛋白質(zhì)工程,蛋白質(zhì)工程目標(biāo)是________________。24、2022年3月15日;央視“3.15”晚會(huì)報(bào)道的某酸菜原料一事引起全網(wǎng)轟動(dòng)。中國(guó)酸菜歷史悠久,早在北魏的《齊民要術(shù)》中就記載了用白菜等原料腌制酸菜的多種方法。下圖是貴州老百姓腌制酸菜的流程圖,請(qǐng)回答下列問題。
(1)酸菜制作主要利用乳酸菌,腌制過程中沒有額外加入乳酸菌,乳酸菌主要來自___________。
(2)酸菜制作過程中會(huì)有亞硝酸鹽產(chǎn)生,亞硝酸鹽一般不會(huì)危害人體健康,但如果人體攝入過量,會(huì)發(fā)生中毒,甚至死亡。某生物研究小組進(jìn)行酸菜腌制實(shí)驗(yàn),跟蹤檢測(cè)酸菜在制作過程中亞硝酸鹽含量的變化(單位:mg/kg),結(jié)果如下表所示:。食鹽用量/Y亞硝酸鹽含量/腌制時(shí)間/d135791113155%3.84.010.135.725.711.55.72.110%3.64.15.917.325.323.813.63.815%3.33.43.54.98.412.911.23.4
該實(shí)驗(yàn)的自變量為_______。據(jù)表分析,最理想的酸菜腌制條件是_______。
(3)科研工作者以酸菜為材料從中篩選出產(chǎn)酸高的乳酸菌菌株并進(jìn)行分離與純化,以便進(jìn)一步提升酸菜的口味。實(shí)驗(yàn)所用固體培養(yǎng)基的制備過程包括配制培養(yǎng)基、滅菌、_____。若下圖甲是接種培養(yǎng)后的菌落分布圖,其接種方法是_______。圖甲中的③區(qū)更容易得到單菌落,單菌落是指一般是由單個(gè)微生物繁殖形成的______。
參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、B【分析】【分析】
本題主要考察了動(dòng)物體細(xì)胞核移植的應(yīng)用前景;其在畜牧業(yè);醫(yī)藥衛(wèi)生,已經(jīng)其他領(lǐng)域有著廣泛的應(yīng)用前景。例如在畜牧生產(chǎn)中,利用體細(xì)胞克隆技術(shù)可以加速家畜遺傳改良進(jìn)程,促進(jìn)優(yōu)秀畜群繁育,在瀕危動(dòng)物保護(hù)方面,可望利用體細(xì)胞核移植技術(shù)增加這些動(dòng)物的存活數(shù)量。
【詳解】
A;利用體細(xì)胞克隆技術(shù)可以加速家畜遺傳改良進(jìn)程;促進(jìn)優(yōu)良畜群繁育,A正確;
B;檢測(cè)有毒物質(zhì);判斷某種物質(zhì)的毒性屬于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)的應(yīng)用,不是動(dòng)物體細(xì)胞核移植技術(shù)的應(yīng)用,B錯(cuò)誤;
C;轉(zhuǎn)基因克隆動(dòng)物可以作為生物反應(yīng)器;生產(chǎn)許多珍貴的醫(yī)用蛋白,C正確;
D;利用克隆動(dòng)物做疾病模型;有利于人們追蹤研究疾病的發(fā)展過程和治療疾病,D正確。
故選B。
【點(diǎn)睛】2、D【分析】【詳解】
實(shí)驗(yàn)用的帶菌培養(yǎng)基要高壓蒸汽滅菌后才能倒掉,以免污染環(huán)境,A項(xiàng)錯(cuò)誤;應(yīng)利用稀釋涂布平板法對(duì)細(xì)菌進(jìn)行分離純化并計(jì)數(shù),B項(xiàng)錯(cuò)誤;要使該實(shí)驗(yàn)所得結(jié)果可靠,還應(yīng)該同時(shí)在另一平板上接種無菌水作為對(duì)照進(jìn)行實(shí)驗(yàn),C項(xiàng)錯(cuò)誤;培養(yǎng)基中含有的蛋白胨、淀粉分別為細(xì)菌培養(yǎng)提供了氮源和碳源,D項(xiàng)正確。3、A【分析】【分析】
1;否定的理由:克隆人嚴(yán)重違反了人類倫理道德;是克隆技術(shù)的濫用;克隆人沖擊了現(xiàn)有的婚姻、家庭和兩性關(guān)系等傳統(tǒng)的倫理道德觀念;克隆人是在人為的制造在心理上和社會(huì)地位上都不健全的人。
2;肯定的理由:技術(shù)性問題可以通過胚胎分級(jí)、基因診斷和染色體檢查等方法解決.不成熟的技術(shù)也只有通過實(shí)踐才能使之成熟。
【詳解】
A;生物學(xué)家人為克隆人很有可能孕育出有嚴(yán)重生理缺陷的孩子;進(jìn)而反對(duì)克隆人,A符合題意;
B;可以通過胚胎分級(jí)、基因診斷和染色體檢查等方法彌補(bǔ)克隆技術(shù)的不足;是生物學(xué)家支持克隆人的觀點(diǎn),B不符合題意;
C;倫理學(xué)家認(rèn)為克隆人沖擊了現(xiàn)有的婚姻、家庭和兩性關(guān)系等傳統(tǒng)的倫理道德觀點(diǎn);進(jìn)而反對(duì)克隆人,C不符合題意;
D;倫理學(xué)家認(rèn)為不能遷就于人的道德觀念;道德觀念是可以改變的,是倫理學(xué)家支持克隆人的觀點(diǎn),D不符合題意。
故選A。4、B【分析】【分析】
題意分析;植物體細(xì)胞雜交技術(shù)的過程是:取植物甲和植物乙的體細(xì)胞,先用纖維素酶和果膠酶去除細(xì)胞壁,獲得具有活力的原生質(zhì)體甲;原生質(zhì)體乙,再用化學(xué)誘導(dǎo)劑聚乙二醇誘導(dǎo)融合形成雜種細(xì)胞;再借助植物組織培養(yǎng)技術(shù),讓雜種細(xì)胞先經(jīng)過脫分化培養(yǎng)形成愈傷組織,再經(jīng)過再分化形成根、芽,進(jìn)而長(zhǎng)成完整植株。
【詳解】
A;PEG試劑常作為誘導(dǎo)植物細(xì)胞融合的誘導(dǎo)劑;因此,可以誘導(dǎo)甲、乙植物的細(xì)胞融合,A正確;
B;同時(shí)含有A和B的新型藥用植物是利用植物體細(xì)胞雜交培育的;故屬于四倍體,B錯(cuò)誤;
C;植物體細(xì)胞雜交可以將存在生殖隔離的兩種植物細(xì)胞融合形成雜種細(xì)胞;進(jìn)一步發(fā)育成雜種植物,能克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙,C正確;
D;將植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體、不定芽、頂芽、腋芽等材料用人工薄膜包裝后可得到人工種子;可以大量繁殖植物體,D正確。
故選B。
【點(diǎn)睛】5、C【分析】植物組織培養(yǎng)技術(shù):
1;題圖分析:①→④表示處理外植體材料;⑤表示脫分化,⑥表示再分化。
2;培養(yǎng)條件:①在無菌條件下進(jìn)行人工操作。②保證水、無機(jī)鹽、碳源(常用蔗糖)、氮源(含氮有機(jī)物)、生長(zhǎng)因子(維生素)等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的供應(yīng)。③需要添加一些植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)物質(zhì);主要是生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素。④愈傷組織再分化到一定階段,形成葉綠體,能進(jìn)行光合作用,故需光照。
【詳解】
A;利用胡蘿卜根段進(jìn)行組織培養(yǎng)可以形成試管苗;這是因?yàn)橹参锛?xì)胞具有全能性,A正確;
B;形成層容易誘導(dǎo)形成愈傷組織;因此步驟③切取的組織塊中要帶有形成層,B正確;
C;步驟⑤脫分化需要進(jìn)行避光培養(yǎng);步驟⑥再分化需要光照培養(yǎng),C錯(cuò)誤;
D;步驟⑤脫分化和步驟⑥再分化培養(yǎng)基中細(xì)胞分裂素和生長(zhǎng)素的含量、比例不同;D正確。
故選C。6、C【分析】【分析】
DNA不溶于酒精;但某些蛋白質(zhì)溶于酒精,利用這一原理,可以初步分離DNA與蛋白質(zhì)。DNA在不同濃度的NaCl溶液中溶解度不同,它能溶于2mol/L的NaCl溶液。在一定溫度下,DNA遇二苯胺試劑會(huì)呈現(xiàn)藍(lán)色,因此二苯胺試劑可以作為鑒定DNA的試劑。
【詳解】
A;動(dòng)物材料如豬肝等也可提取DNA;A錯(cuò)誤;
B;利用DNA不溶于酒精;而細(xì)胞中的某些蛋白質(zhì)可溶于酒精,從而提純DNA,B錯(cuò)誤;
C;常溫下洋蔥勻漿中有些酶類(如DNA酶)可破壞DNA而影響DNA的提?。籆正確;
D;鑒定DNA時(shí);不能將絲狀物直接加入到二苯胺試劑中進(jìn)行沸水加熱,應(yīng)將絲狀物先在2mol/L的NaCl溶液中溶解再放入二苯胺試劑進(jìn)行沸水加熱檢測(cè),D錯(cuò)誤。
故選C。二、多選題(共5題,共10分)7、A:C【分析】【分析】
1;動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的流程:取動(dòng)物組織塊(動(dòng)物胚胎或幼齡動(dòng)物的器官或組織)→剪碎→用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理分散成單個(gè)細(xì)胞→制成細(xì)胞懸液→轉(zhuǎn)入培養(yǎng)瓶中進(jìn)行原代培養(yǎng)→貼滿瓶壁的細(xì)胞重新用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理分散成單個(gè)細(xì)胞繼續(xù)傳代培養(yǎng)。
2、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)需要滿足以下條件:①無菌、無毒的環(huán)境;②營(yíng)養(yǎng);③溫度和pH;④氣體環(huán)境:95%空氣+5%CO2。
【詳解】
A;動(dòng)物細(xì)胞一般用液體培養(yǎng)基來培養(yǎng);需要無菌、無毒的環(huán)境、基本營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、適宜的溫度和pH、一定量的氧氣和二氧化碳等,A錯(cuò)誤;
B;由于動(dòng)物細(xì)胞分化程度高;雖然細(xì)胞核內(nèi)具有該物種的全套遺傳物質(zhì),但單個(gè)細(xì)胞不能形成完整生物體,所以目前還不能通過動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)獲得生物體,B正確;
C;動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過程中;需要氧氣滿足細(xì)胞代謝,需要二氧化碳維持培養(yǎng)液的pH,C錯(cuò)誤;
D;通過動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)可以生產(chǎn)生物制品;可以培養(yǎng)皮膚移植的材料,還可以檢測(cè)有毒物質(zhì)等,D正確。
故選AC。8、A:C:D【分析】【分析】
根據(jù)題意可知;醬豆制作時(shí),首先要利用霉菌進(jìn)行發(fā)酵,霉菌等微生物產(chǎn)生的酶可以將大分子物質(zhì)分解成小分子物質(zhì),最后進(jìn)行乳酸發(fā)酵時(shí)所需的乳酸菌是厭氧生物,需要在無氧條件下進(jìn)行。
【詳解】
A;桑葚酒制作時(shí)榨出的桑葚汁不能進(jìn)行高壓蒸汽滅菌;否則會(huì)殺死桑葚表皮上的酵母菌菌種,A錯(cuò)誤;
B;因桑葚中的黃酮苷一般難溶或不溶于水;易溶于乙醇等有機(jī)溶劑,所以提取桑葚中的黃酮苷可采用萃取的方法,B正確;
C;醬豆制作最后是進(jìn)行乳酸發(fā)酵;乳酸發(fā)酵中的乳酸菌為厭氧型生物,故乳酸發(fā)酵應(yīng)在無氧條件下進(jìn)行,C錯(cuò)誤;
D;在微生物的作用下;大豆所含的蛋白質(zhì)、脂肪等大分子物質(zhì)被分解成易于吸收的小分子物質(zhì),同時(shí)微生物的呼吸要消耗大豆中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),并形成多種中間產(chǎn)物,所以醬豆中有機(jī)物的種類增加,含量減少,營(yíng)養(yǎng)價(jià)值增加,D錯(cuò)誤。
故選ACD。
【點(diǎn)睛】9、A:B【分析】【分析】
由表格數(shù)據(jù)可知;隨著莖尖長(zhǎng)度的增長(zhǎng),在相同處理時(shí)間下,成活率一般增大,脫毒率一般減小。
【詳解】
A;莖尖培養(yǎng)法運(yùn)用了植物組織培養(yǎng)技術(shù);原理是植物細(xì)胞的全能性,A正確;
B;熱處理可以殺滅病毒、病菌;故目的可能是阻止病毒進(jìn)入莖尖,B正確;
C;相同莖尖長(zhǎng)度下;20天熱處理時(shí)成活率最高,熱處理時(shí)間再增加,成活率降低,C錯(cuò)誤;
D;由表格數(shù)據(jù)可知;40天熱處理時(shí),莖尖0.3~0.5mm和0.5~0.8mm時(shí)脫毒率相同,因此只能說在一定的熱處理時(shí)間內(nèi),脫毒率與莖尖大小呈負(fù)相關(guān),D錯(cuò)誤。
故選AB。10、A:B:C【分析】【分析】
果酒制作的原理:在無氧條件下;酵母菌能進(jìn)行酒精發(fā)酵。果醋制作的原理:當(dāng)氧氣;糖源充足時(shí),醋酸菌將葡萄汁中的糖分解成醋酸;當(dāng)缺少糖源時(shí),醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰賹⒁胰┳優(yōu)榇姿帷?/p>
【詳解】
A;傳統(tǒng)發(fā)酵原料無需嚴(yán)格滅菌;高壓蒸汽會(huì)破壞菌種,A錯(cuò)誤;
B;醋酸菌是好氧菌;氧氣充足,糖源充足時(shí),將糖分解成乙酸,缺少糖源時(shí),醋酸菌可將乙醇轉(zhuǎn)化成乙醛,再將乙醛變?yōu)橐宜?,B錯(cuò)誤;
C;酒精的生成場(chǎng)所在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì);C錯(cuò)誤;
D;果酒發(fā)酵過程產(chǎn)生的酸性和缺氧環(huán)境抑制了雜菌生長(zhǎng);D正確。
故選ABC。11、A:C:D【分析】分析題圖:圖示表示煙草植物組織培養(yǎng)過程的流程圖;其中①表示獲取外植體,②表示脫分化,③表示再分化,④表示從愈傷組織中獲取細(xì)胞X,⑤表示進(jìn)一步發(fā)育形成幼苗。
【詳解】
A;對(duì)過程①獲取的根組織塊應(yīng)進(jìn)行消毒處理;如果采用滅菌技術(shù),會(huì)使根組織塊失去活力,無法進(jìn)行組織培養(yǎng),A錯(cuò)誤;
B;過程②是脫分化形成愈傷組織的過程;需要在避光的環(huán)境中進(jìn)行,B正確;
C;過程③發(fā)生再分化;其實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá),C錯(cuò)誤;
D;可以通過誘導(dǎo)使細(xì)胞產(chǎn)生突變;但突變是不定向的,D錯(cuò)誤。
故選ACD。三、填空題(共8題,共16分)12、略
【解析】①.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和核移植技術(shù)、②.動(dòng)物細(xì)胞融合與單克隆抗體13、略
【分析】【分析】
【詳解】
略【解析】30~3514、略
【分析】【分析】
【詳解】
略【解析】噬菌體、動(dòng)植物病毒15、略
【分析】【分析】
【詳解】
略【解析】冷酒精白色216、略
【分析】【分析】
【詳解】
略【解析】0.1417、略
【分析】【分析】
分析圖1:表示多年前感染EV并已康復(fù)的甲;乙兩人的血液中抗EV-GP抗體的水平。根據(jù)曲線圖可知;多年前感染EV并已康復(fù)的甲的血液中抗EV-GP抗體水平明顯高于乙和對(duì)照組。
分析圖2:表示單抗與病毒混合后病毒對(duì)宿主細(xì)胞的感染率。根據(jù)柱形圖可知;單克隆抗體和病毒混合,加入單抗Ⅲ;Ⅴ后,病毒對(duì)宿主細(xì)胞的感染率明顯低于其他組別。
【詳解】
(1)由題意可知;新型冠狀病毒表面的S-蛋白作為抗原刺激淋巴細(xì)胞,使機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng),人細(xì)胞膜上的ACE2的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)。
(2)免疫系統(tǒng)對(duì)被新冠病毒感染后肺細(xì)胞強(qiáng)烈攻擊引發(fā)肺炎;此時(shí)可通過適度使用免疫抑制劑對(duì)病人進(jìn)行治療,使其免疫功能下降,以避免肺部嚴(yán)重受損。
(3)由圖1可知;多年前感染EV并已康復(fù)的甲的血液中抗EV-GP抗體水平明顯高于乙和對(duì)照組,故應(yīng)選取甲的B細(xì)胞用以制備單克隆抗體。
(4)由圖2可知;單克隆抗體和病毒混合,加入單抗Ⅲ后,病毒對(duì)宿主細(xì)胞的感染率較低。因此抑制效果最好的單抗是Ⅲ。
(5)患者康復(fù)后一段時(shí)間;若再次受到該病毒的攻擊,機(jī)體內(nèi)相應(yīng)的記憶細(xì)胞迅速增殖分化,產(chǎn)生大量的漿細(xì)胞和細(xì)胞毒性T細(xì)胞。
【點(diǎn)睛】
本題結(jié)合圖解,考查病毒、單克隆抗體的制備等,要求考生識(shí)記病毒的結(jié)構(gòu),明確病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu);識(shí)記單克隆抗體的制備過程,掌握其優(yōu)點(diǎn)及相關(guān)應(yīng)用,能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答題【解析】①.抗原②.特異③.糖蛋白(或蛋白質(zhì))④.免疫抑制劑⑤.甲⑥.Ⅲ⑦.記憶18、略
【分析】【詳解】
蛋白質(zhì)工程是指以蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ),通過基因修飾或基因合成,對(duì)現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行改造,或制造一種新的蛋白質(zhì),其結(jié)果是生產(chǎn)自然界沒有的蛋白質(zhì)?!窘馕觥康鞍踪|(zhì)工程的結(jié)果是生產(chǎn)自然界沒有的蛋白質(zhì)19、略
【分析】【詳解】
生物武器是利用生物戰(zhàn)劑殺傷人員、牲畜、毀壞植物的武器。致病能力強(qiáng)、攻擊范圍廣。它可以直接或通過食物、生活必需品和帶菌昆蟲等散布,經(jīng)由呼吸道、消化道和皮膚等侵入人、畜體內(nèi),造成大規(guī)模傷亡,同時(shí)可毀壞植物,該說法錯(cuò)誤?!窘馕觥垮e(cuò)誤四、實(shí)驗(yàn)題(共2題,共6分)20、略
【分析】【分析】
此題考查了基因工程技術(shù);目的基因的獲得方法有三種:從基因文庫(kù)中獲取;PCR技術(shù)擴(kuò)增、人工合成法;基因表達(dá)載體中的LacZ基因被插入滅活。
(1)
將人的內(nèi)皮抑素基因?qū)氪竽c桿菌細(xì)胞中;能合成人的內(nèi)皮抑素,其原因是各種生物共用一套密碼子,且蛋白質(zhì)的合成都經(jīng)過轉(zhuǎn)錄和翻譯過程。
(2)
雙酶切后;目的基因兩端的黏性末端不同,被切開的運(yùn)載體兩端的黏性末端也不同,這樣可以避免目的基因與載體反向連接,還能減少目的基因與目的基因;載體與載體的連接,還減少了目的基因和質(zhì)粒的自身連接,提高了重組質(zhì)粒的比例。
(3)
大腸桿菌pUC18質(zhì)粒的LacZ基因中如果沒有插入外源基因;LacZ基因便可表達(dá)出β半乳糖苷酶,當(dāng)培養(yǎng)基中含有IPTG和Xgal時(shí),Xgal便會(huì)被β半乳糖苷酶水解成藍(lán)色,大腸桿菌將形成藍(lán)色菌落。反之,則形成白色菌落。選擇培養(yǎng)基中除含有大腸桿菌必需的葡萄糖;氮源、無機(jī)鹽、水、生長(zhǎng)因子等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)外,還應(yīng)加入的物質(zhì)有IPTG、Xgal和氨芐青霉素,要使其形成菌落還要加入瓊脂形成固體培養(yǎng)基。因?yàn)橹亟M質(zhì)粒的LacZ基因中插入了目的基因,使LacZ基因不能表達(dá)出β﹣半乳糖苷酶,所以成功導(dǎo)入重組質(zhì)粒的大腸桿菌在培養(yǎng)基中形成白色菌落。
(4)
由表中數(shù)據(jù)可知;粗提表達(dá)產(chǎn)物濃度越高,活的內(nèi)皮細(xì)胞數(shù)目越少,說明重組內(nèi)皮抑素(或粗提表達(dá)產(chǎn)物)能夠抑制毛細(xì)血管內(nèi)皮細(xì)胞的增殖。
【點(diǎn)睛】
本題考查基因工程的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的理解應(yīng)用能力和信息轉(zhuǎn)化能力,屬于中等難度題?!窘馕觥浚?)各種生物共用一套密碼子;且蛋白質(zhì)的合成都經(jīng)過轉(zhuǎn)錄和翻譯過程。
(2)反向(任意)
(3)IPTG;Xgal、瓊脂白重組質(zhì)粒的LacZ基因中插入了目的基因;使LacZ基因不能表達(dá)出β-半乳糖苷酶。
(4)重組內(nèi)皮抑素(或粗提表達(dá)產(chǎn)物)能夠抑制毛細(xì)血管內(nèi)皮細(xì)胞的增殖21、略
【分析】【分析】
1;基因工程的四個(gè)步驟:目的基因的篩選與獲取、基因表達(dá)載體的構(gòu)建、將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞、目的基因的檢測(cè)與鑒定。
2、在基因工程操作中,常用原核生物作為受體細(xì)胞,其中以大腸桿菌應(yīng)用最為廣泛。研究人員一般先用Ca2+處理大腸桿菌細(xì)胞;使細(xì)胞處于一種能吸收周圍環(huán)境中DNA分子的生理狀態(tài),然后再將重組的基因表達(dá)載體導(dǎo)入其中。
【詳解】
(1)利用RNA通過①過程(逆轉(zhuǎn)錄)獲得cDNA需要逆轉(zhuǎn)錄酶;已知真核生物基因的mRNA在3'端加有PolyA(多聚腺嘌呤核糖核苷酸)保護(hù)尾部不被降解。逆轉(zhuǎn)錄第一步以mRMA為模板合成DNA單鏈;新鏈與模板鏈反向平行,由于新鏈只能由5'端向3'端延伸,所以逆轉(zhuǎn)錄第一步的引物應(yīng)與mRNA尾部的PolyA(多聚腺嘌呤核糖核苷酸)互補(bǔ)配對(duì),即用多聚胸腺嘧啶脫氧核苷酸序列為引物;設(shè)計(jì)引物的目的是使DNA聚合酶能夠從引物的3'端開始連接脫氧核苷酸。
(2)對(duì)逆轉(zhuǎn)錄得到的cDNA擴(kuò)增時(shí);引物的5'端結(jié)合母鏈的3'端之后DNA聚合酶開始擴(kuò)增DNA。為確保其與pET41a質(zhì)粒定向連接,應(yīng)使用不同種的限制酶切割質(zhì)粒和目的基因,由圖可知,使用EcoRI酶會(huì)破環(huán)SSB基因,故應(yīng)在相應(yīng)引物的5'端加上BamHI和XhoⅠ酶切位點(diǎn)。
(3)由題圖分析可知:質(zhì)粒上存在卡那霉素和氯霉素抗性基因,由于XhoⅠ酶破壞了氯霉素抗性基因,所以成功組裝的重組質(zhì)粒不能在添加了氯霉素的培養(yǎng)基上生長(zhǎng),③過程用重組質(zhì)粒轉(zhuǎn)染大腸桿菌時(shí),需要用Ca2+處理大腸桿菌;目的是使大腸桿菌成為易于吸收外源DNA的狀態(tài),然后分別將處理后的大腸桿菌先接種在添加卡那霉素的培養(yǎng)基(A)上培養(yǎng),待長(zhǎng)出菌落后再利用無菌膜同位置轉(zhuǎn)移到添加氯霉素的培養(yǎng)基(B)上培養(yǎng),收集能在含卡那霉素的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)而不能在含氯霉素培養(yǎng)基上生長(zhǎng)的菌落進(jìn)一步純化后將菌體破碎處理,經(jīng)篩選即可得到SSB蛋白。
(4)將改造后的大腸桿菌生產(chǎn)的SSB蛋白注入到小鼠體內(nèi)是為了檢測(cè)該蛋白是否具有抗原性,如果該蛋白有抗原性,會(huì)引起機(jī)體的免疫反應(yīng),產(chǎn)生相應(yīng)抗體。則后續(xù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容應(yīng)為抽取小鼠血液提取其中的抗體,利用抗原—抗體雜交的方法檢測(cè)其是否含有抗SSB的抗體。【解析】(1)逆轉(zhuǎn)錄用多聚胸腺嘧啶脫氧核苷酸序列為引物
使DNA聚合酶能夠從引物的3'端開始連接脫氧核苷酸
(2)5’BamHⅠ和XhoI
(3)使大腸桿菌成為易于吸收外源DNA的狀態(tài)卡那霉素氯霉素能在含卡那霉素的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)而不能在含氯霉素培養(yǎng)基上生長(zhǎng)的。
(4)提取其中的抗體,利用抗原—抗體雜交的方法檢測(cè)其是否含有抗SSB的抗體五、綜合題(共3題,共24分)22、略
【分析】【分析】
微生物常見的接種方法:
(1)平板劃線法:將已經(jīng)熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板;接種,劃線,在恒溫箱里培養(yǎng)。在線的開始部分,微生物往往連在一起生長(zhǎng),隨著線的延伸,菌數(shù)逐漸減少,最后可能形成單個(gè)菌落。
(2)稀釋涂布平板法:將待分離的菌液經(jīng)過大量稀釋后;均勻涂布在培養(yǎng)皿表面,經(jīng)培養(yǎng)后可形成單個(gè)菌落。
分析圖解:圖中首先利用稀釋涂布平板法分離放線菌;然后將菌種接種到兩種培養(yǎng)基中:基本培養(yǎng)基;完全培養(yǎng)基,在基本培養(yǎng)基中,氨基酸缺陷型菌株不能生長(zhǎng),而在完全培養(yǎng)基中能夠生長(zhǎng),因此可以選擇出氨基酸缺陷型菌株。【小問1】
根據(jù)過程①所得待測(cè)培養(yǎng)基中菌落的分布結(jié)果可以判斷;該過程所采用的接種方法為稀釋涂布平板法。從物理性質(zhì)分析,待測(cè)培養(yǎng)基屬于固體培養(yǎng)基,因?yàn)樵诠腆w培養(yǎng)基上能形成菌落?!拘?】
區(qū)分菌落種類的依據(jù)是菌落的形態(tài);大小、隆起程度和顏色等特征;統(tǒng)計(jì)菌落種類和數(shù)量時(shí)要每隔24h觀察統(tǒng)計(jì)一次,直到各類菌落數(shù)目穩(wěn)定,以有效防止因培養(yǎng)時(shí)間不足而導(dǎo)致遺漏菌落的種類和數(shù)目,或培養(yǎng)時(shí)間太長(zhǎng)導(dǎo)致菌落粘連影響計(jì)數(shù)、培養(yǎng)基表面干燥脫水影響菌落數(shù)目的統(tǒng)計(jì)。一般選擇菌落數(shù)在30~300的平板進(jìn)行計(jì)數(shù)。若在某次調(diào)查中,某一實(shí)驗(yàn)組平板上菌落平均數(shù)為36個(gè)每平板,而空白對(duì)照組的一個(gè)平板上出現(xiàn)了6個(gè)菌落,這種結(jié)果說明在此次調(diào)查中出現(xiàn)了污染現(xiàn)象,則該實(shí)驗(yàn)需重新制作平板再做。【小問3】
圖示是利用不同培養(yǎng)基初檢氨基酸缺陷型菌株的過程;據(jù)此可知,與基本培養(yǎng)基(只含碳源;N源、無機(jī)鹽和水)相比,完全培養(yǎng)基中特有的成分是氨基酸?!拘?】
純化篩選出的產(chǎn)安莎霉素的放線菌在-20℃條件下長(zhǎng)期保存時(shí)需要用甘油管藏法;因此,菌液中常需要加入一定量的甘油。
【點(diǎn)睛】
熟知微生物的培養(yǎng)過程以及相關(guān)的接種操作是解答本題的關(guān)鍵,正確辨析圖示的信息是解答本題的前提,掌握微生物保存的方法也是解答本題的另一關(guān)鍵?!窘馕觥俊拘☆}1】①.稀釋涂布平板法②.固體培養(yǎng)基。
【小題2】①.遺漏菌落的種類和數(shù)目②.30~300③.污染。
【小題3】氨基酸。
【小題4】甘油23、略
【分析】【分析】
基因工程技術(shù)的基本步驟:
(1)目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸?kù)中獲取;利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成;
(2)基因表達(dá)載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟;基因表達(dá)載體包括目的基因;啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等;
(3)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞:根據(jù)受體細(xì)胞不同;導(dǎo)入的方法也不一樣.將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法;基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方
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