2005年安徽省中考滿分作文《小孔看世界之大》_第1頁
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PAGE2005年安徽省中考滿分作文讀了這封信,你一定會有所觸動,也許你會想到自己曾經(jīng)歷過的事,也許你會有所思考,有所感悟,把你的經(jīng)歷、思考或感悟?qū)懗鰜?,將會是一篇不錯的文章。傅雷給傅聰?shù)男牛ü?jié)選)……有件小事要和你談?wù)劇D銓懶欧鉃槭裁蠢鲜沁@么不neat(干凈)?日?,嵤乱龅膎eat(干凈),等于彈琴要講究干凈是一樣的。我始終認為做人的作風應(yīng)當是一致的,否則就是不調(diào)和;而從事藝術(shù)的人應(yīng)當最恨不調(diào)和。我這回附上一小方紙,還比你用的信封小一些,照樣能寫得很寬綽。你能不能注意一下呢?以此類推,一切小事養(yǎng)成這種neat(干凈)的習慣,對你的藝術(shù)無形中也有好處。因為無論如何細小不足道的事,都反映出一個人的意識與性情。修改小習慣,就等于修改自己的意識與性情。所謂學習,不一定限于書本或是某種技術(shù);否則隨時隨地都該學習這句話,又怎么講呢?我想你每次接到我的信,連寄書譜的大包,總該有個印象,覺得我的字都寫得整整齊齊、清清楚楚吧!提示和要求:(1)要聯(lián)系信的內(nèi)容來寫。(2)可以大膽選擇你最能駕馭的文體,寫你的真情實感。(3)不要忘了擬一個題目。(4)文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名,否則會扣分。(5)不得抄襲。(6)考慮到內(nèi)容的充實,文章最好不要少于500字。小孔看世界之大學會做生命中的小事,因為生命中的大事往往太少?!}記1、我的小與名人的大無言滂沱雨,淚灑無底澗,諸葛孔明者,列八陣,統(tǒng)三國,忠為人臣,天下皆知;楊利偉,航天英雄,載人登月,婦孺皆曉。我曾捫心長嘆,為什么我沒出生在三國時期,為什么登上月球的不是我,現(xiàn)在我明白,不是每個人的一生都可以轟轟烈烈,我的生命中大事太少,但我不后悔,因為我做了我該做的小事,雖然諸葛亮、楊利偉一生挺偉大,記住他的人很多,但我的命運同樣垂青,縱然我是一個無名小卒,但我無怨無悔。2、身體的小與天下之大古人云:修身、養(yǎng)性、齊家治國平天下,此話不無道理。試問一身不正何以齊家?家不能齊何以治國?國尚不能治,更何況來平天下?能夠一統(tǒng)天下做個赫赫梟雄,固然風光,可身不正,雖令不行,其身正,不嚴也威,試問有哪一位名人大家行為不端,嚴而無威,而為天下稱道?:荀子云:吾日三省吾身,富蘭克林也曾規(guī)定修身十三條。做大事者,從小事做起,古有一秀才想做大官,發(fā)誓掃盡世間貪官污吏,惡風濁氣,其母語云:“一屋不掃,何以掃天下?”這位母親的話不正印證了這個道理嗎?3、惡小與善小雷鋒因做好事名揚天下,雷鋒的精神也成為好事的象征,可是雷鋒僅僅因為做一件大好事就名揚天下了嗎?不是,雷鋒做善事,從不管大小,他撿起的鐵釘,螺絲帽,這不都是小事嗎?雷鋒行了千里,好事做了一火車,哪有那么多的大好事,不都是小事嗎?勿以善小而不為,勿以惡小而為之,這是古人留給我們的經(jīng)驗?;蛟S你的媽媽也曾告訴你:小時偷針,長大偷金。對呀,她在告訴我們不要做小的惡事呀。其實,天地間的大事都是由小事演化而來的,事物總是由小入大,由淺入深的,如果你做了小惡事,那么將來也會做大惡事;不做小善,大善何來?收起我們的大志向,大作為思維,踏踏實實從小事做起。后記世間多貪官,我欲清官現(xiàn)。為民辦實事,小事不拖延。小事做干凈,做個大清官?!军c評】這是一篇考場一類文,之所以能夠在考場中脫穎而出,最主要的原因有三點:一是考生在作文中所表現(xiàn)出來的文化積淀,使得閱卷老師大開眼界。從諸葛孔明到楊利偉,從孔子到富蘭克林,古今中外,無不包容。二是三個小標題更是讓人耳目一新,小作者成功運用了電影蒙太奇手法將自己由材料所引發(fā)的“小處見大”的感悟闡述得清楚深入。三是優(yōu)美的語言為這篇考場作文增色不少。小作者很注重整句的應(yīng)用,不僅增強了文章氣勢,更使行文富于韻味。此外,小作者引詩用文恰到好處,也很值得同學們學習借鑒。【文題透析】這是一道給材料自命題作文。命題者的意圖是讓考生通過對材料的閱讀、理解、分析、整合后,自選角度,自擬題目作文。這則材料內(nèi)涵豐富,蘊涵著豐富的人生哲理。傅雷是著名的文學翻譯家,他對古今中外的文學、音樂、繪畫涉獵廣泛,研究精深。他教育孩子的方式也是獨一無二的。寫這封信的時候,兒子傅聰還遠在歐美學習,他們時常通信談生活、說學習、論工作、議人生。他每次都向兒子娓娓道來,大事反復(fù)叮嚀,小事時時提醒。初讀好像缺少慈父般的關(guān)愛,近乎苛責,細讀你會發(fā)現(xiàn)在這諄諄教導(dǎo)之中,蘊涵的是真正的人間至情!正是這樣的家教陶冶出一位世界級的鋼琴藝術(shù)大師,并給千千萬萬的父母留下了一面寶鏡。照一照,我們自己應(yīng)該怎樣做事做人呢?從所給的材料中,可以分析、歸納出這樣一些觀點:A、生活中要注意衛(wèi)生,一定要干凈。B、父親對兒子的教育與關(guān)愛。C、家長如何教育子女的問題。D、先學會做人,再學會做事。E、孩子的成功離不開父母的影響。F、要養(yǎng)成良好的生活習慣,因為好習慣使人受益終生。G、在日常生活中要注意細小而微不足道的事,因為細微之處往往蘊藏著人生的智慧與機遇。H。從分析“小與大”的辯證關(guān)系入手,揭示人生哲理。在理解材料主旨的基礎(chǔ)上,可以從以下幾個角度進行命題寫作:一是可以寫成一篇議論文,結(jié)合典型事例以及自身實際,闡述“好習慣使人受益終生”的道理;也可以從辯證唯物主義的觀點出發(fā),闡明“小與大”的辯證關(guān)系。一滴水能夠折射太陽的光輝。事物越小,越不引人注意,當它由量變向質(zhì)變飛躍,推論出哲理時,就越能讓人驚嘆、震撼。事物雖小,但它與大有著必然的聯(lián)系,如此論證方可顯出哲理?!靶 笨梢杂绊憽按蟆保∈虏恍?,忽視它便會因小失大。小缺點可以積累成大錯誤,一點一滴的小善行可潛移默化成優(yōu)秀品格。二是可以寫成一篇記敘文,敘寫親人的教導(dǎo)在自己成長過程中形成良好習慣的重要影響。三是可以運用童話、寓言等形式,演繹

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