手語(yǔ)教學(xué)課件

1、鄧小平指出：“發(fā)展問(wèn)題是南北問(wèn)題?！?/p>

2、“一國(guó)兩制”構(gòu)想首先是針對(duì)臺(tái)灣問(wèn)題提出來(lái)的。

3、我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的主要矛盾是人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾。

4、鄧小平理論是始終圍繞著什么是社會(huì)主義，如何建設(shè)社會(huì)主義這個(gè)首要的基本的理論問(wèn)題的再認(rèn)識(shí)，逐步形成和發(fā)展起來(lái)的。

5、堅(jiān)持“三個(gè)代表”重要思想，關(guān)鍵在于堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)。

6、人民代表大會(huì)制度是我國(guó)根本的政治制度。

7、社會(huì)主義初級(jí)階段，我國(guó)實(shí)行以按勞分配為主體，多種分配方式并存的分配制度。

8、鄧小平理論的精髓是什么是社會(huì)主義，怎樣建設(shè)社會(huì)主義。

9、黨在社會(huì)主義初級(jí)階段基本路線(xiàn)的簡(jiǎn)明概括是一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)。

手語(yǔ)10、理想建設(shè)是思想道德建設(shè)的核心和首要任務(wù)。

11、我國(guó)公民道德建設(shè)的核心是為人民服務(wù)。

12、一種道德行為多次重復(fù)出現(xiàn)，就會(huì)變成一種習(xí)慣，這種習(xí)慣即成為道德規(guī)范。

13、遵守職業(yè)道德是對(duì)每個(gè)從業(yè)人員的要求，從業(yè)人員在職業(yè)工作中慎待諾言，表里如一，言行一致，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，這是職業(yè)道德中誠(chéng)實(shí)守信的基本要求。

14、個(gè)人能否按照道德要求去做，關(guān)鍵在于內(nèi)心信念。

15、國(guó)家干部遵紀(jì)守法，教師平等對(duì)待學(xué)生，售貨員公平對(duì)待顧客，這是辦事公道的職業(yè)道德要求。

16、職業(yè)道德的核心部分是職業(yè)技能

17、精業(yè)是愛(ài)崗盡業(yè)的升華和高層次展現(xiàn)。

18、職業(yè)道德是指人們?cè)诼男斜韭毠ぷ髦兴鶓?yīng)遵守的行為規(guī)范和準(zhǔn)則。

19、辦事公道其涵義主要指堅(jiān)持原則，按一定的社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)事求是地待人處事。

手語(yǔ)20、確立正確的擇業(yè)觀(guān)，才能樹(shù)立職業(yè)理想。

21、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)職業(yè)道德建設(shè)帶來(lái)正、負(fù)面影響都有。

22、在職業(yè)道德建設(shè)中，要常抓不懈，持之以恒。

23、鄧小平同志提出要努力建設(shè)“四有”職工隊(duì)伍，“四有”是指有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律。

24、職業(yè)道德建設(shè)與企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)系是源泉與動(dòng)力關(guān)系。

25、在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，個(gè)人利益的實(shí)現(xiàn)和他人利益的滿(mǎn)足互為前提，尋找契合點(diǎn)。

26、愛(ài)崗敬業(yè)是對(duì)從業(yè)人員工作態(tài)度的基本要求，是職業(yè)道德的基礎(chǔ)與核心。

27、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)一定存在競(jìng)爭(zhēng)，但它要求市場(chǎng)主體公平競(jìng)爭(zhēng)、合法競(jìng)爭(zhēng)。

28、根據(jù)《中華人民共和國(guó)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》的規(guī)定，服務(wù)者向消費(fèi)者提供質(zhì)低價(jià)高的服務(wù)，是對(duì)消費(fèi)者公平交易權(quán)的侵犯。

29、通常情況下，勞動(dòng)者解除勞動(dòng)合同，應(yīng)當(dāng)提前30日以書(shū)面形式通知用人單位。

手語(yǔ)30、個(gè)人禮儀能夠打造良好“第一印象”。

31、交往禮儀的核心是尊重和友好。

32、職業(yè)禮儀的最高境界是奉獻(xiàn)。

33、文明禮貌是從業(yè)人員的基本素質(zhì)，它是塑造企業(yè)形象的基礎(chǔ)。

34、文明經(jīng)商，禮貌待客是指對(duì)待顧客要主動(dòng)熱情。

35、禮貌待人的做法：在日本商店里，營(yíng)業(yè)員見(jiàn)了顧客要鞠躬，而且要鞠得很認(rèn)真。在英國(guó)的商店里推行營(yíng)業(yè)員微笑服務(wù)。

36、商場(chǎng)要求營(yíng)業(yè)人員做到思想集中、面向顧客，姿勢(shì)端正，不前趴后靠，腳不蹬柜、手不插兜，因此，要嚴(yán)格要求，自覺(jué)做到。

37、商業(yè)及服務(wù)業(yè)的文明禮貌的基本內(nèi)容主要指儀表、舉止、語(yǔ)言、表情。

38、職工個(gè)體不良形象對(duì)企業(yè)整體形象有一定影響。

39、在實(shí)際工作中，文明生產(chǎn)主要是指遵守職業(yè)道德。手語(yǔ)

40、“憲法在哪里實(shí)現(xiàn)自由，也必將在哪里限制自由”，由此可見(jiàn)公民的合法權(quán)力和自由離不開(kāi)法律的規(guī)范和保障。

41、社會(huì)主義法治理念的根本保證是黨的領(lǐng)導(dǎo)。

42、法律的強(qiáng)制性是法律最重要的特征。

43、法律意義上的訴訟證據(jù)是指訴訟過(guò)程中用來(lái)證明案件事實(shí)的一切憑證或根據(jù)。

44、按照規(guī)定的內(nèi)容、法律地位和制定的程序不同，法律可以劃分為根本法和普通法。其中，根本法又稱(chēng)憲法。

45、有關(guān)國(guó)家機(jī)關(guān)按照法定程序，對(duì)一定時(shí)期和范圍的規(guī)范性法律文件進(jìn)行審查并重新確定其法律效力的活動(dòng)，稱(chēng)為法律整理。

46、對(duì)于違法犯罪行為的制裁和懲罰，體現(xiàn)了法律的強(qiáng)制作用。

47、國(guó)務(wù)院職能范圍有對(duì)國(guó)防、民政、文教、經(jīng)濟(jì)等各項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理。

手語(yǔ)48、《中華人民共和國(guó)憲法》規(guī)定，公民對(duì)國(guó)家工作人員的違法失職行為有權(quán)向國(guó)家機(jī)關(guān)提出申訴、控訴或者檢舉。這屬于公民基本權(quán)利中的監(jiān)督權(quán)利。

根據(jù)《中華人民共和國(guó)行政處罰法》的規(guī)定違法行為輕微并及時(shí)糾正，沒(méi)有造成危害后果的行為人不受行政處罰.

49、中國(guó)的公司、企業(yè)或其他經(jīng)濟(jì)組織國(guó)外國(guó)的公司、企業(yè)和其他經(jīng)濟(jì)組織或個(gè)人，依照中國(guó)法律，經(jīng)中國(guó)政府批準(zhǔn)，在中國(guó)境內(nèi)舉辦的雙方共同投資、共同經(jīng)營(yíng)、共擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)、共負(fù)盈虧的企業(yè)，應(yīng)受《中華人民共和國(guó)中外合資經(jīng)營(yíng)企業(yè)法》

調(diào)整。

50、故意損毀或者擅自移動(dòng)路牌、交通標(biāo)志屬于違反了《中華人民共和國(guó)治安管理處罰條例》。

51、經(jīng)營(yíng)者為排擠競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，以低于成本價(jià)格銷(xiāo)售商品的行為是不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)的行為。

52、我國(guó)公民的民事權(quán)利能力始于出生。

53、自書(shū)遺囑不需要證人在場(chǎng)即為有效。

手語(yǔ)54、楊某剛滿(mǎn)16歲時(shí)進(jìn)工廠(chǎng)當(dāng)了工人，每月收入700元。除交父母一部分生活費(fèi)外，其余都積攢下來(lái)，一年時(shí)間已有2000多元積蓄。在未征得父母同意的情況下，楊某自作主張花1200元買(mǎi)了一件藝術(shù)品。由于父母反對(duì)，楊某決定將該藝術(shù)品退還給商店，但商店不同意。根據(jù)法律規(guī)定，楊某購(gòu)買(mǎi)藝術(shù)品的行為屬于有效民事行為。

55、根據(jù)《中華人民共和國(guó)專(zhuān)利法》的規(guī)定，發(fā)明能夠授予專(zhuān)利權(quán)。

56、某司機(jī)自恃車(chē)技高超，經(jīng)驗(yàn)豐富，無(wú)視他人勸阻強(qiáng)行超車(chē)，導(dǎo)致重大交通事故發(fā)生。在此次事故中，該司機(jī)的罪過(guò)形式過(guò)于自信的過(guò)失。

57、王某在實(shí)施盜竊時(shí)，因未撬開(kāi)防盜門(mén)而最終放棄。王某的行為屬于犯罪未遂。

58、在我國(guó)的刑罰中，短期剝奪犯罪分子的人身自由，就近執(zhí)行并實(shí)行勞動(dòng)改造的是拘役。

手語(yǔ)59、在現(xiàn)實(shí)生活中，由于人們的立場(chǎng)和觀(guān)點(diǎn)不同，對(duì)人活著的意義的理解不同，存在著各種不同的人生觀(guān)。人生觀(guān)是人們對(duì)人生目的和人生意義的根本看法和態(tài)度。

60、在處理個(gè)人與社會(huì)關(guān)系時(shí)，愿意多作貢獻(xiàn)，少取報(bào)酬；在考慮個(gè)人利益時(shí)，能夠先集體后個(gè)人，先他人后自己。做到這一點(diǎn)的人，一般具有先公后私的人生目的。

61、殘疾人在政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)和家庭生活等方面享有其他公民平等的權(quán)利。

62、康復(fù)工作應(yīng)對(duì)從實(shí)際出發(fā)，將現(xiàn)代康復(fù)技術(shù)與我國(guó)傳統(tǒng)康復(fù)技術(shù)相結(jié)合；以社區(qū)康復(fù)為基礎(chǔ)，康復(fù)機(jī)構(gòu)為骨干，殘疾人家庭為依托。

63、國(guó)家鼓勵(lì)和扶持殘疾人自主擇業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)。

手語(yǔ)64、在職工的招用、轉(zhuǎn)正、晉級(jí)、職稱(chēng)評(píng)定、勞動(dòng)報(bào)酬、生活福利、休息休假、社會(huì)保險(xiǎn)等方面，不得歧視殘疾人。

65、在國(guó)家舉辦的各類(lèi)升學(xué)考試、職業(yè)資格考試和任職考試，有盲人參加的，應(yīng)當(dāng)為盲人提供盲文試卷、電子試卷或者由專(zhuān)門(mén)的工作人員予以協(xié)助。

66、無(wú)障礙設(shè)施的所有權(quán)人和管理人，應(yīng)當(dāng)對(duì)無(wú)障礙設(shè)施進(jìn)行保護(hù)，有損毀或者故障及時(shí)進(jìn)行維修，確保無(wú)障礙設(shè)施正常使用。

67、市級(jí)以上人民政府應(yīng)當(dāng)將無(wú)障礙信息交流建設(shè)納入信息化建設(shè)規(guī)劃，并采取措施推進(jìn)信息交流無(wú)障礙建設(shè)。

68、舉辦聽(tīng)力殘疾人集中參加的公共活動(dòng)，舉辦單位應(yīng)當(dāng)提供字幕或者手語(yǔ)服務(wù)。

手語(yǔ)69、《云南省殘疾人保障條例》已由云南省第十一屆人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第三十二次會(huì)議于2012年7月29日審議通過(guò)，現(xiàn)予公布，并于2012年10月1日起施行。

70、殘疾人包括聽(tīng)力殘疾、視力殘疾、言語(yǔ)殘疾、肢體殘疾、智力殘疾、精神殘疾、多重殘疾和其他殘疾人。

71、衛(wèi)生、人口計(jì)生部門(mén)和殘聯(lián)應(yīng)當(dāng)建立健全新生兒出生缺陷預(yù)防與早期干預(yù)機(jī)制，對(duì)新生兒進(jìn)行篩查、診斷、評(píng)估。

72、縣級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)對(duì)在學(xué)前教育機(jī)構(gòu)接受語(yǔ)言和康復(fù)教育訓(xùn)練的聾兒、腦癱兒童、智殘兒童、孤獨(dú)癥兒童困難家庭給予適當(dāng)?shù)目祻?fù)補(bǔ)助。

73、國(guó)家機(jī)關(guān)、企業(yè)事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體、民辦非企業(yè)等用人單位，安排殘疾人就業(yè)的人數(shù)比例不得低于本單位職工總數(shù)的1.5%。

74、各級(jí)人民政府、城鄉(xiāng)社區(qū)應(yīng)當(dāng)通過(guò)托養(yǎng)、日間照料、居家服務(wù)等方式，為精神殘疾人、智力殘疾人、重度殘疾人和老年殘疾人等提供服務(wù)。

手語(yǔ)75、機(jī)場(chǎng)、碼頭、車(chē)站、國(guó)家級(jí)和省級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)、國(guó)家A級(jí)以上旅游景區(qū)等公共服務(wù)場(chǎng)所應(yīng)當(dāng)提供專(zhuān)用通道、語(yǔ)音（文字）提示等無(wú)障礙服務(wù)。

76、有權(quán)決定戰(zhàn)爭(zhēng)和和平問(wèn)題的是全國(guó)人民代表大會(huì).

77、國(guó)務(wù)院組成人員由全國(guó)人民代表大會(huì)決定任命。

78、全國(guó)人民代表大會(huì)代表按照選舉單位組成代表團(tuán)。

79、全國(guó)人民代表大會(huì)會(huì)議期間，一個(gè)代表團(tuán)或者三十名以上的代表，可以書(shū)面提出對(duì)國(guó)務(wù)院和國(guó)務(wù)院各部門(mén)的質(zhì)詢(xún)案。

80、全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)由委員長(zhǎng)、副委員長(zhǎng)若干人，秘書(shū)長(zhǎng)，委員若干人人員組成。

81、全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)會(huì)議一般兩個(gè)月舉行一次。

82、在全國(guó)人民代表大會(huì)閉會(huì)期間，全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)對(duì)全國(guó)人民代表大會(huì)制定的法律可以進(jìn)行部分補(bǔ)充和修改。

手語(yǔ)

83、第九屆全國(guó)人民代表大會(huì)設(shè)立了九個(gè)專(zhuān)門(mén)委員會(huì)。

84、全國(guó)人民代表大會(huì)代表名額不超過(guò)三千人。

85、全國(guó)人民代表大會(huì)代表，由省、自治區(qū)、直轄市的人民代表大會(huì)和人民解放軍選舉產(chǎn)生。

86、全國(guó)人民代表大會(huì)代表，在全國(guó)人民代表大會(huì)閉會(huì)期間非經(jīng)全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)許可，不受逮捕或者刑事審判。

87、原選舉單位有權(quán)依照法律規(guī)定的程序罷免全國(guó)人民代表大會(huì)代表。

88、有選舉權(quán)和被選舉權(quán)的年滿(mǎn)四十五周歲的中華人民共和國(guó)公民可以被選為中華人民共和國(guó)主席、副主席。

89、中華人民共和國(guó)主席根據(jù)全國(guó)人民代表大會(huì)的決定和全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)的決定，公布法律。

手語(yǔ)90、各級(jí)國(guó)家行政機(jī)關(guān)是同級(jí)國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的執(zhí)行機(jī)關(guān)

。

91、國(guó)務(wù)院實(shí)行總理負(fù)責(zé)制。

92、國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展計(jì)劃和國(guó)家預(yù)算由國(guó)務(wù)院編制和執(zhí)行。

93、國(guó)家主席、副主席，委員長(zhǎng)、副委員長(zhǎng)，國(guó)務(wù)院總理、副總理、國(guó)務(wù)委員，最高人民法院院長(zhǎng)，最高人民檢察院檢察長(zhǎng)連續(xù)任職不得超過(guò)兩屆。

94、中央軍事委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)武裝力量。

95、省、自治區(qū)、直轄市、自治州、縣、自治縣、市、市轄區(qū)的人民代表大會(huì)每屆任期五年。

96、在我國(guó)，選民直接選舉人大代表的范圍是縣、自治縣、不設(shè)區(qū)的市、市轄區(qū)、鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)。

97、選民登記按選區(qū)進(jìn)行，經(jīng)登記確認(rèn)的選民資格長(zhǎng)期有效。

98、由選民直接選舉的代表候選人名額，應(yīng)多于應(yīng)選代表名額三分之一至一倍。

手語(yǔ)99、選民如果在選舉期間外出，經(jīng)選舉委員會(huì)同意，可以書(shū)面委托其他選民代為投票。每一選民接受的委托不得超過(guò)三人。

100、全國(guó)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)代表的選舉，一律采用無(wú)記名投票的方法。

101、獲得過(guò)半數(shù)選票的代表候選人的人數(shù)超過(guò)應(yīng)選代表名額時(shí)，以得票多的當(dāng)選。

102、根據(jù)第五屆全國(guó)人民代表大會(huì)第二次大會(huì)通過(guò)的關(guān)于修正憲法若干規(guī)定的決議和地方組織法的規(guī)定，縣級(jí)及縣級(jí)以上地方各級(jí)人民代表大會(huì)開(kāi)始設(shè)立常務(wù)委員會(huì)。

103、省、自治區(qū)、直轄市的人民代表大會(huì)和它們的常務(wù)委員會(huì)，在不同憲法、法律、行政法規(guī)相抵觸的前提下，可以制定地方性法規(guī)，報(bào)全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)和國(guó)務(wù)院備案。

104、自治區(qū)主席、自治州州長(zhǎng)、自治縣縣長(zhǎng)由實(shí)行區(qū)域自治的民族的公民

擔(dān)任。

手語(yǔ)105、選舉縣級(jí)以上地方各級(jí)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)副主任、副省長(zhǎng)、自治區(qū)副主席、副市長(zhǎng)、副州長(zhǎng)、副縣長(zhǎng)、副區(qū)長(zhǎng)、副鄉(xiāng)長(zhǎng)、副鎮(zhèn)長(zhǎng)，候選人數(shù)應(yīng)比應(yīng)選人數(shù)多一至三人。

106、鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)的人民代表大會(huì)設(shè)主席，并可以設(shè)副主席一至二人。

107、省、自治區(qū)、直轄市的人民政府決定鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)的建置和區(qū)域劃分。

108、全國(guó)地方各級(jí)人民政府都是國(guó)務(wù)院統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下的國(guó)家行政機(jī)關(guān)。

109、城市和農(nóng)村按居民居住地區(qū)設(shè)立的居民委員會(huì)或者村民委員會(huì)是基層群眾性自治組織。

110、我國(guó)的自治區(qū)、自治州、自治縣設(shè)立自治機(jī)關(guān)。

111、自治區(qū)的自治條例和單行條例，報(bào)全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)批準(zhǔn)后生效。

112、人民法院依照法律規(guī)定獨(dú)立行使審判權(quán)，不受行政機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人的干涉。手語(yǔ)113、上級(jí)人民法院監(jiān)督下級(jí)人民法院的審判工作。

114、上級(jí)人民檢察院領(lǐng)導(dǎo)下級(jí)人民檢察院的工作。

115、地方各級(jí)人民檢察院對(duì)產(chǎn)生它的國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)和上級(jí)人民檢察院負(fù)責(zé)。

116、當(dāng)一個(gè)人的行為違背了道德規(guī)范時(shí)，必然受到社會(huì)輿論這一道德法庭的審判。

117、在階級(jí)社會(huì)里一種法律體系獨(dú)立．多種道德體系并行。

118、在中國(guó)封建時(shí)代，道德體系的構(gòu)成特點(diǎn)是家庭道德和宗族倫理在社會(huì)道德體系中具有基礎(chǔ)性地位。

119、職業(yè)道德建設(shè)與個(gè)人利益掛鉤，這是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下職業(yè)道德建設(shè)的一個(gè)步驟。

120、“應(yīng)該”做什么或不做什么和“必須”做什么或不做什么的區(qū)別是是道德和法律的區(qū)別。手語(yǔ)121、“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”這一論斷對(duì)職業(yè)道德建設(shè)的啟示是增強(qiáng)學(xué)習(xí)創(chuàng)新的道德觀(guān)念。

122、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)所肯定的競(jìng)爭(zhēng)道德觀(guān)念的內(nèi)涵是在競(jìng)爭(zhēng)基礎(chǔ)上合作。

123、社會(huì)主義道德建設(shè)必須以集體主義為原則，這樣做的目的是在現(xiàn)實(shí)中追求個(gè)人利益和集體利益的最大和諧發(fā)展。

124、一行人在過(guò)路口時(shí)迎面遇到紅燈，看到近處沒(méi)有車(chē)輛便徑直通過(guò),他這樣做是不遵守交通規(guī)則，違反社會(huì)公德之舉。

125、社會(huì)主義道德和資本主義道德的根本區(qū)別在于所有制。

126、階級(jí)和國(guó)家消亡之后法律消亡，但道德還存在。

127、社會(huì)主義職業(yè)道德的核心范疇是為人民服務(wù)。

128、職業(yè)道德真正形成于奴隸社會(huì)。

129、“治病救人”與收受病人紅包是前者是醫(yī)德，后者違背了醫(yī)德。手語(yǔ)130、孔子在《論語(yǔ)》中說(shuō)：為人師者應(yīng)當(dāng)“誨人不倦”。這句名言至今仍在中國(guó)廣泛流傳說(shuō)明了職業(yè)道德的限定性。

131、“統(tǒng)治階級(jí)有統(tǒng)治階級(jí)的道德。被統(tǒng)治階級(jí)有技統(tǒng)治階級(jí)的道德”。這句話(huà)說(shuō)明了道德的階級(jí)性。

132、良好的道德風(fēng)氣有助于遵紀(jì)守法，這是因?yàn)榈赖潞头芍g有相互作用的關(guān)系。

133、道德是做人的根本”這句話(huà)體現(xiàn)了道德人格的培養(yǎng)與知識(shí)、技能的學(xué)習(xí)同樣重要。

134、長(zhǎng)輩教導(dǎo)孩子“要愛(ài)惜糧食，不要浪費(fèi)”，其中體現(xiàn)的是一種私德。

手語(yǔ)

1、手語(yǔ)翻譯人員進(jìn)行手語(yǔ)翻譯時(shí)要求做到（）

A、干凈B、凈手C、嚴(yán)格D、認(rèn)真

在（）年7月，中國(guó)殘聯(lián)教育就業(yè)部和中國(guó)聾人協(xié)會(huì)組織專(zhuān)家小組對(duì)原《中國(guó)手語(yǔ)》進(jìn)行修訂。

A、2010B、2008C、2001D、2003

2、下面哪一個(gè)不是職業(yè)守則（）

A、積極負(fù)責(zé)認(rèn)真B、儀表舉止得體C、保守個(gè)人隱私D、忠實(shí)內(nèi)容原意

3、（

）和手語(yǔ)翻譯，享受特殊教育津貼。

A、殘聯(lián)工作人員B、社區(qū)工作者C、特殊教育教師D、醫(yī)護(hù)人員

4、下列哪一個(gè)不需要符合無(wú)障礙設(shè)施工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。（

）

A、城鎮(zhèn)新建B、河道改造C、公共交通設(shè)施D、公共建筑

手語(yǔ)5、以下哪一部分不屬于我國(guó)社會(huì)主義職業(yè)道德“五愛(ài)”的范疇（）

A愛(ài)勞動(dòng)B愛(ài)科學(xué)C愛(ài)黨D愛(ài)人民

6、手語(yǔ)是用（）比量動(dòng)作。

A、動(dòng)作B、手勢(shì)C、表情D、聲音

7、（）是同時(shí)用兩只手，右手比劃聲母指式和左手比劃韻母指式，一次就看到時(shí)一個(gè)完整的音節(jié)或詞。

A、雙拼漢語(yǔ)音節(jié)指語(yǔ)B、雙拼字母指語(yǔ)

C、多音節(jié)漢語(yǔ)指語(yǔ)D、單拼漢語(yǔ)音節(jié)指語(yǔ)

8、手語(yǔ)包括（）和手指語(yǔ)。

A、拼音B、字母C、手勢(shì)語(yǔ)D、短語(yǔ)代碼

9、中國(guó)手語(yǔ)是在自然手勢(shì)基礎(chǔ)上加上部分代碼手勢(shì)、模仿漢字和（）形狀的指式而形成的人工手勢(shì)。

A、動(dòng)作B、身體C、拼音字母D、嘴唇

10、（）的語(yǔ)法與我們慣用的中文語(yǔ)法不同。

A、唇語(yǔ)B、手指語(yǔ)C、手勢(shì)D、自然手語(yǔ)

手語(yǔ)11、特殊教育教師和（），享受特殊教育津貼。

A、手語(yǔ)翻譯B、殘聯(lián)工作人員C、殘疾員工D、特殊教育工作者

12、政府采購(gòu)，在同等條件下應(yīng)當(dāng)優(yōu)先購(gòu)買(mǎi)（）單位的產(chǎn)品或者服務(wù)。

A、招收下崗工人就業(yè)的B、殘疾人福利性

C、招收殘疾人就業(yè)的D、招收聾人就業(yè)的

13、殘疾人聯(lián)合會(huì)舉辦的殘疾人就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)，應(yīng)當(dāng)組織開(kāi)展免費(fèi)的（）、職業(yè)介紹和職業(yè)培訓(xùn)，為殘疾人就業(yè)和用人單位招用殘疾人提供服務(wù)和幫助。

A、職業(yè)指導(dǎo)B、職業(yè)評(píng)定C、職業(yè)選擇D、職業(yè)技能

14、政府和社會(huì)鼓勵(lì)、幫助殘疾人從事文學(xué)、藝術(shù)、教育、科學(xué)、（）和其他有益于人民的創(chuàng)造性勞動(dòng)。

A、網(wǎng)絡(luò)B、手工C、體育D、技術(shù)

15、國(guó)家鼓勵(lì)和扶持社會(huì)力量舉辦殘疾人供養(yǎng)、（）機(jī)構(gòu)。

A、互助B、助養(yǎng)C、托養(yǎng)D、救助

手語(yǔ)16、手語(yǔ)翻譯的基本功包括：能講出清楚流利的普通話(huà)；能用雙手自如地打出豐富的手語(yǔ)；能用敏銳的眼睛觀(guān)察事物的千變?nèi)f化；能準(zhǔn)確地翻譯成手語(yǔ)和口語(yǔ)促進(jìn)雙向交流和（）。

A、會(huì)各種外語(yǔ)和各地方方言B、能迅速聽(tīng)懂發(fā)言人講話(huà)內(nèi)容

C、能清楚表達(dá)發(fā)言人的講話(huà)內(nèi)容D、能體會(huì)發(fā)言人的思想感情

17、做好手語(yǔ)翻譯員必須具備的要求是：具有扎實(shí)的基本功；了解聾人語(yǔ)言表達(dá)特點(diǎn)；嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度；盡量使用中國(guó)手語(yǔ)和（）。

A、普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)B、具有為聾人服務(wù)的熱心

C、具有敏銳的洞察力D、具有厚實(shí)的文化知識(shí)基礎(chǔ)

18、下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是：（）。

A、手語(yǔ)翻譯員在進(jìn)行翻譯時(shí)，可以更改被翻譯者所要表達(dá)的原意

B、手語(yǔ)翻譯不同于其他語(yǔ)言翻譯人員分工那么具體明細(xì)

C、手語(yǔ)翻譯和其他語(yǔ)言翻譯人員一樣，具有被動(dòng)性，要隨時(shí)準(zhǔn)備為聾人提供任何一項(xiàng)內(nèi)容的翻譯服務(wù)

D、手語(yǔ)翻譯人員必須不斷地提高自己的文化修養(yǎng)，豐富各方面知識(shí)，才能真正做好翻譯工作

手語(yǔ)19、手語(yǔ)翻譯員應(yīng)具備嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度，下列哪項(xiàng)不是手語(yǔ)翻譯工作中應(yīng)該有的工作態(tài)度：（）。

A、要本著尊重聾人的原則,為當(dāng)事人保密

B、以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)，文雅端莊的儀態(tài)，出席各種翻譯活動(dòng)

C、一名合格的手語(yǔ)翻譯在工作中要始終以滿(mǎn)腔熱情投入到工作

D、在進(jìn)行手語(yǔ)翻譯時(shí)，根據(jù)翻譯內(nèi)容和現(xiàn)實(shí)情況，允許省略一些翻譯內(nèi)容

20、中國(guó)殘疾人雜志社副編審和中國(guó)手語(yǔ)教材編寫(xiě)組成員（）在《手語(yǔ)翻譯工作的基本要求》一文中指出，手語(yǔ)翻譯不僅要有比較廣博的知識(shí)，具備翻譯人員的一般素質(zhì)，還要有“為聾人服務(wù)的誠(chéng)心和練好手語(yǔ)翻譯的基本功。”

A、富志偉B、謝放C、聞大敏D、王瑞興

21、聾人在表達(dá)過(guò)程中，有些虛詞除用相應(yīng)的面部表情外，還通過(guò)（）以及改變動(dòng)作方向來(lái)表示，例如“幫助”的手勢(shì)動(dòng)作：雙手斜伸，手心向外，拍兩下，表示可以給人提供幫助；雙手斜伸，手心向內(nèi)，拍兩下，表示求助。

A、改變動(dòng)作B、省略動(dòng)作

C、加大手勢(shì)動(dòng)作的頻率或幅度D、減緩手勢(shì)動(dòng)作的頻率或幅度手語(yǔ)22、聾人手語(yǔ)與漢語(yǔ)相比，語(yǔ)序有些差異。如：為了提醒對(duì)方注意，往往把最重要的（）先打出來(lái)，然后打說(shuō)明部分和修飾部分詞。

A、名詞B、動(dòng)詞C、中心詞D、量詞

23、聾人手語(yǔ)句子成分與漢語(yǔ)相比經(jīng)常缺少一些詞類(lèi)，除（）項(xiàng)外，其他各項(xiàng)在聾人手語(yǔ)句子中均可以省略。

A、虛詞B、量詞C、動(dòng)詞D、中心詞

24、聾人手語(yǔ)與漢語(yǔ)相比，語(yǔ)序有些差異，下列說(shuō)法不正確的是（）。

A、先打出表示行為目的的詞語(yǔ)，后打出表示行為對(duì)象的詞語(yǔ)

B、先打出外界感受到的某種信息，后打出這種信息引起的反應(yīng)

C、先打出表示修飾、限制的手勢(shì)語(yǔ)詞，后打出被修飾、限制的事物名稱(chēng)

D、用手勢(shì)語(yǔ)詞表示疑問(wèn)句時(shí)，往往先打出被疑問(wèn)的事物，而將表示疑問(wèn)的詞放在句子末尾

25、下列哪一項(xiàng)是聾人手語(yǔ)中的動(dòng)賓一體現(xiàn)象：（）。

A、喝果汁與果汁B、刷牙與牙刷C、關(guān)門(mén)與門(mén)D、加班與班級(jí)

26、依據(jù)聾人手語(yǔ)特點(diǎn)，在進(jìn)行手語(yǔ)翻譯時(shí)，下列哪項(xiàng)中的“頭”字可以省略：（）。

A、我家養(yǎng)了一頭奶牛B、你的頭太小了

C、他在這次斗毆中，被打得頭破水流D、他的小名叫小蘿卜頭

手語(yǔ)27、下列哪項(xiàng)的語(yǔ)序符合聾人手語(yǔ)特點(diǎn)：（）。

A、她想出國(guó)B、國(guó)出她想C、她想國(guó)出D、國(guó)她想出

28、下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）。

A、翻譯人員只有了解聾人表達(dá)上的特點(diǎn)，才能準(zhǔn)確地了解聾人所要表達(dá)的意思，才能準(zhǔn)確地做好翻譯工作

B、在手語(yǔ)翻譯中，手勢(shì)的位置不同，所表示的意義也有很大差別

C、在進(jìn)行手語(yǔ)翻譯時(shí)，動(dòng)作大小不會(huì)影響手語(yǔ)表達(dá)的準(zhǔn)確性

D、在口譯時(shí)，在不違背作者原意的范圍內(nèi)可以適當(dāng)增加漢語(yǔ)中的量詞、動(dòng)詞、疑問(wèn)詞等

29、手勢(shì)語(yǔ)是形象的無(wú)聲表達(dá)，是用眼睛看的，稱(chēng)為（）。

A、聽(tīng)覺(jué)語(yǔ)言B、視覺(jué)語(yǔ)言C、動(dòng)作語(yǔ)言D、形象語(yǔ)言

30、下列哪一項(xiàng)不是手語(yǔ)翻譯的基本功：（）。

A、手B、眼C、口D、面部表情

31、國(guó)外有的學(xué)者認(rèn)為：“盲童因其缺乏判斷力，如發(fā)覺(jué)有人在說(shuō)笑，便會(huì)猜疑是在（）自己，而常有誤會(huì)及暴躁的行為?！?/p>

A、說(shuō)笑B、譏笑C、夸獎(jiǎng)D、形容

32、對(duì)于聽(tīng)力殘疾人的（），目前多見(jiàn)于對(duì)他們的個(gè)性特征的羅列。

A、心理反應(yīng)B、個(gè)性特征C、行為D、性格

手語(yǔ)33、美國(guó)學(xué)者梅多寫(xiě)道：“個(gè)性特點(diǎn)的羅列，總是表明比正常兒童有更多的順應(yīng)問(wèn)題，他們表現(xiàn)出行動(dòng)固定化、自我中心、缺乏（）、沖動(dòng)和易受暗示的特點(diǎn)。”

A、行動(dòng)能力B、管理能力C、溝通能力D、內(nèi)部控制能力

34、日本的大橋正夫在他的《教育心理學(xué)》一書(shū)中寫(xiě)道：“聾兒在思想交流上有困難，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)狹窄。因此，他們?cè)谏鐣?huì)的、（）的各個(gè)側(cè)面的行為特征，一般地說(shuō)顯著落后于正常兒童?！?/p>

A、情緒B、行動(dòng)C、性格D、行為

35、臺(tái)灣學(xué)者何華國(guó)在列舉聽(tīng)力障礙學(xué)生的行為特征時(shí)提到：“如果學(xué)生無(wú)法聽(tīng)，她的人格與行為問(wèn)題便可隨之而生。他也可能為尋找（）而顯得特別浮動(dòng)?！?/p>

A、同伴B、愛(ài)護(hù)C、呵護(hù)D、補(bǔ)償

36、由于聽(tīng)力殘疾人的一些身心特點(diǎn)，所以充分了解聾人的身心特點(diǎn)將有助于（）工作的順利開(kāi)展。

A、交流B、溝通C、手語(yǔ)翻譯D、教育

37、從（）開(kāi)始，我國(guó)就開(kāi)始手語(yǔ)的規(guī)范和統(tǒng)一工作。

A、20世紀(jì)20年代B、19世紀(jì)50年代

C、20世紀(jì)50年代D、20世紀(jì)80年代

38、1960年，原內(nèi)務(wù)部、教育部、中國(guó)文字改革委員會(huì)批轉(zhuǎn)中國(guó)盲人聾啞人協(xié)會(huì)“關(guān)于（）”的通知，提出了修訂通用手語(yǔ)的原則。

A、修訂手語(yǔ)工作方案B、修訂聾啞人通用手語(yǔ)工作方案

C、修訂聾啞人手語(yǔ)工作方案D、修訂通用手語(yǔ)工作方案

手語(yǔ)39、自20世紀(jì)80年代以來(lái)，在國(guó)家教育行政部門(mén)有關(guān)聾教育的文件中，多次提出要推行和使用中國(guó)手語(yǔ)，明確以規(guī)范統(tǒng)一的（）作為我國(guó)官方推廣的通用手語(yǔ)。

A、《聾啞人通用手語(yǔ)圖》B、《聾啞人手語(yǔ)》

C、《聾啞人通用手語(yǔ)圖》D、《中國(guó)手語(yǔ)》

40、2002年初，中國(guó)殘聯(lián)教育就業(yè)部和（）共同委托天津理工學(xué)院聾人工學(xué)院，研究、編輯計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)手語(yǔ)，作為《中國(guó)手語(yǔ)》的補(bǔ)充。

A、聾人協(xié)會(huì)B、聾啞人協(xié)會(huì)C、中國(guó)聾人協(xié)會(huì)D、中國(guó)殘疾人協(xié)會(huì)

41、2004年6月中國(guó)殘聯(lián)教育就業(yè)部和中國(guó)聾人協(xié)會(huì)在全國(guó)范圍內(nèi)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，被調(diào)查者普遍認(rèn)為將（）作為推廣中國(guó)手語(yǔ)的重點(diǎn)對(duì)象。

A、聾校師生B、聾校學(xué)生C、聾校教師D、特殊教師

42、禁止安排女職工從事礦山井下、國(guó)家規(guī)定的（）的勞動(dòng)和其他禁忌從事的勞動(dòng)。

A、第一級(jí)體力勞動(dòng)強(qiáng)度B、第二級(jí)體力勞動(dòng)強(qiáng)度

C、第三級(jí)體力勞動(dòng)強(qiáng)度D、第四級(jí)體力勞動(dòng)強(qiáng)度

43、除（）外，其他勞動(dòng)者上崗前必須經(jīng)過(guò)培訓(xùn)。

A、汽車(chē)修理工B、文秘C、保健按摩師D教師

44、勞動(dòng)者在退休、患病、因工傷殘或者患職業(yè)病、生育和