鋼琴教學法知到智慧樹章節(jié)測試課后答案2024年秋重慶師范大學

鋼琴教學法知到智慧樹章節(jié)測試課后答案2024年秋重慶師范大學第一章單元測試

利瑪竇是哪國人？（）

A:美國B:英國C:意大利D:法國

答案:意大利目前常用的音樂教學法有哪些？（）

A:奧爾夫教學法B:柯達伊教學法C:鈴木教學法D:達爾克羅茲教學法

答案:奧爾夫教學法；柯達伊教學法；鈴木教學法；達爾克羅茲教學法鈴木教學法主要是從聽開始，通過記憶和模仿學習。（）

A:對B:錯

答案:對在鋼琴教學過程中，教師需要幫助學生解決哪些問題（）

A:技術技巧的指導B:正確讀譜C:音樂內涵的理解D:作品背景分析

答案:技術技巧的指導；正確讀譜；音樂內涵的理解；作品背景分析《菲伯爾鋼琴基礎教程》是我國引進的哪個國家的教材？（）

A:美國B:英國C:奧地利D:德國

答案:美國哪一項身體姿勢說法不正確（）

A:左右肘都要稍微向身體的外側展開，手掌保持與琴鍵平行的姿勢B:蹺二郎腿、過多的扭擺身體、咬唇、吐舌都是正確的坐姿C:弓腰駝背，或者端肩吊臂、絞腳繞腳，身體的僵硬直立是不良坐姿D:上臂自然下垂并略向前伸，肘部比腕部略高些，

答案:蹺二郎腿、過多的扭擺身體、咬唇、吐舌都是正確的坐姿

第二章單元測試

在鋼琴教學中，初學者應該一開始就學習復雜的曲目，以快速提高演奏水平。（）

A:錯B:對

答案:錯鋼琴教學中，對于手指的獨立性訓練，只需要通過大量的音階和琶音練習就可以達到效果。（）

A:對B:錯

答案:錯鋼琴教學中，重視學生的音樂理論知識培養(yǎng)，對于提高演奏技巧沒有直接幫助。（）

A:錯B:對

答案:錯在鋼琴教學中，教師應該根據學生的個性和興趣來制定教學計劃，而不是一刀切地采用統(tǒng)一的教學方法。（）

A:對B:錯

答案:對鋼琴教學中，學生練習時應該一直使用節(jié)拍器，以確保節(jié)奏的準確性。（）

A:對B:錯

答案:錯

第三章單元測試

cantabile的音樂表情術語意思是？（）

A:加快速度B:流暢的，優(yōu)美的C:有表現地D:詼諧地

答案:流暢的，優(yōu)美的音樂的歌唱性需要做到哪些？（）

A:音樂的呼吸B:加快速度C:觸鍵要運用手臂力量和手腕的配合D:要注意作品中音樂表情術語的處理

答案:音樂的呼吸；觸鍵要運用手臂力量和手腕的配合；要注意作品中音樂表情術語的處理彈奏復調作品我們需要先找出主題，而對題和答題可以不管。（）

A:錯B:對

答案:錯一首樂曲，我們先要弄清楚作品的創(chuàng)作背景，包括作曲家生平、所處的時代、流派、音樂風格等等。（）

A:對B:錯

答案:對奏鳴曲的最主要特點是？（）

A:輕快活潑B:主題明確C:旋律優(yōu)美D:節(jié)奏規(guī)整

答案:節(jié)奏規(guī)整

第四章單元測試

不同年齡階段的學生包括哪些（）

A:8-13歲B:14-18歲C:4-7歲D:18歲以上

答案:8-13歲；14-18歲；4-7歲；18歲以上教學前演奏的曲目都要提前作好準備。它必須包括三種典型的音樂風格？（）

A:巴羅克或古典作品B:印象派或現代派作品C:浪漫派作品D:小夜曲

答案:巴羅克或古典作品；印象派或現代派作品；浪漫派作品通常來說，根據學生的年齡、注意力集中的時間長度來進行課程時間的安排。4-7歲的兒童組的學生，上課時間一般為半小時。（）

A:錯B:對

答案:對鋼琴教學法認為，學生的節(jié)奏感是天生的，無需特別培養(yǎng)。（